优秀作文需要有生动的描写和丰富的细节，让读者产生身临其境的感觉。通过阅读下面的优秀作文范文，我们可以更好地理解作文的写作技巧和表达方式。
小学生看图写话（模板18篇）篇一
有一天，乌云黑沉沉地压了下来，我在家里等妈妈回家，我等了又等，可妈妈还是没有来，连一个影子都没有。我打开窗户，只见天空下起了瓢泼大雨。
我急忙把窗户关上，下楼去穿上长长的雨衣和高高的雨鞋，拿起妈妈的雨鞋和雨伞，跑去15路公交车站。我等了又等，可是一直没有妈妈的身影。这时候我慌张极了，左看右看。突然，来了一辆公交车，我跑到前门看了看，没有妈妈，又跑到后门，也没有妈妈。现在我很不知所措，于是，我来到妈妈的店里，可是妈妈的店已经关门了，我很沮丧。
我回家的时候，妈妈早就已经回来了，还给我做了美味的食物，这时，我的心才平静下来。
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小学生看图写话（模板18篇）篇二
对于看图写话很多，2家长对自己的孩子，也是非常头疼的。他们认为孩子上了一年级，之后，在写字方面，学写字的时候，学了很久，终于会写了，但是对看图写话，为什么却没有很大的提高。而看图写话又是一个大的难点，因为很多孩子，写看图写话写不出一年写不出这句话，或者写了之后不知道说些什么句子，非常的苦涩。甚至看了图，级的只说一两句话，再没有多的话要要说。
但是小编觉得你作为一个家长，如果你想把孩子的看图写话提升上去，首先你在前期的准备工作，你就要做得非常的到位。首先你在孩子读幼儿园期间，就应该培养他看课外书的一种习惯，有空的时候，家长多陪孩子看一些，课外读物，比如连环画，他们只要看图，你引导他说出来或者，你给他说出来。
在平时让孩子看课外书或者看电视的时候，要主动的引导他们，问一下他们这个故事，你看电视看到什么或者说，你看课外书看到了什么。其实小编觉得，要让小孩子从小看动画片，也是一个很好的机会让孩子积累素材的一个方法。没看一个动画都是给孩子产生一个想象的空间的机会。小孩子看完动画片之后，他还会跟自己的好朋友或者身边的人交流这个情节，这就是锻炼他们说话的能力。
久而久之，他们就会从，其他孩子的身上或其他孩子的话语中，积累更多的素材和见解。其实，要写好看图写话，其实就是一个词汇量的积累和想象力的创造。对于一年级和二年级这种低年级的学生，我们并不能让他们一边读课外书一边做笔记，因为他们还不会写字，那么最好的方法就是让他们多看多说，通过语句把它说出来。当他们说的时候，就是把一个故事复述了。小孩子说的时候你就可以，恰当的给他一个指正或者改正，但是还是要以鼓励为主。小孩子的自尊心是比较强的自尊心，家长没有给孩子一定的鼓励，他们的自尊心会受到严重的挫伤，于是就会对其他事物都不会抱有很大的信心和兴趣，所以培养孩子的兴趣的时候，一定要鼓励。
再者，当孩子们身上一年级的时候，开始识字识拼音，这时候就可以恰当的给他们买一些，图文并茂的书本。到时候就让孩子们恰当地通过在学校学的拼音，来拼一下课外书的故事，让他们自己学会独立的去拼读。小编强烈建议家长可以给孩子们多买一些成语故事，童话故事或者寓言故事。因为这些故事书，女人非常的通俗易懂，而且非常的有趣。孩子们通过阅读这些寓言故事，童话故事书，能够了解历史，还能够积累很多成语和素材。
但是买书是一个方面，但是买回来不是说买回来就行了，但是一定要制定一个读书计划，让孩子们真正的落实到实处。孩子们是没有自律性的，这就需要家长一定要严格去监督，这就是家长的任务，其实如果到了小学二三年级，你觉得孩子看图写话并不是很好，这个责任并不是孩子的，你一定要反省，这是家长的责任，自己的责任。因为你在小孩子小的时候，年轻的时候没有很好的培养孩子，没有给孩子制定一个规律的读书计划，让他积累更多的素材，所以他到了小学，对于看图写话这方面是比较薄弱的小编觉得家长首先要，给自己制定一个，严格的要求，然后严格的要求自己的孩子，这样子，多读书，多看报，多让孩子多看课外书。
小学生看图写话（模板18篇）篇三
看图。
作文。
就是根据图中的情景用文字表达出来，抒发自己的情感，或者表达你的看法。下面是组为你整理的相关作文，快来看看吧。
一个风和日丽的早晨，一只小猪快乐地走在马路上，它一边吃着香蕉，一边哼着小曲。吃完香蕉后，漫不经心地把香蕉皮随手一扔。小象看见了，赶紧走过去，用吸尘器似的鼻子吸起香蕉皮，扔进垃圾筒，严肃地说：“乱扔垃圾是个坏习惯，如果我们大家都乱扔垃圾，那我们的城市不就象个大垃圾筒了吗?”小猪听了羞愧难当，恨不得地上裂开一条缝，好让自己钻进去。
这时，小猪突然听到远处“哎哟”一声，再仔细一看，原来是小熊猫踩到了西瓜皮，摔了个四脚朝天。小猪赶快跑上去，扶起小熊猫。小熊猫一边揉着摔疼的屁股，一边说：“谢谢你，小猪，不知道是哪个坏家伙乱扔西瓜皮，害我摔了一跤!”小猪不好意思的挠挠头皮，赶紧学着小象的样子，捡起地上的西瓜皮，扔进垃圾筒。这时，小花对他微笑，柳树向他弯腰，小鸟为他跳舞，那是在夸奖小猪做得很对，小猪心里甜滋滋的，他又蹦又跳地回家了。
一个阳光灿烂的早上，小猪拿着两个小香蕉高高兴兴地去小兔家玩。他一边走一边吃香蕉，吃完一个就往脑袋后面一扔，头也不回地就走了。
大象伯伯看到小猪乱扔香蕉皮，就捡起来扔到了垃圾桶里，并对小猪说：“小朋友，不要乱扔垃圾哦!”小猪却对大象伯伯不理不睬，继续自顾自往前走去。
正走着，一只小熊猫飞快地从小猪身边跑过，只听“哎呦”一声，原来它踩在西瓜皮上滑了一跤，把小猪吓得瞪大了眼睛，它连忙把小熊猫扶起来问：“你没事吧?”“还好，没事，不知哪个家伙乱扔垃圾，真可恶!”小熊猫说完就走了。
小猪羞愧地捡起西瓜皮并扔到了垃圾桶，它明白了乱扔垃圾不仅不卫生而且还会害人摔跤。从此，小猪再也不乱扔垃圾了。
一个春光明媚的日子，小猪可可带上了他两根又大又白的好香蕉，到公园散步去了。
小猪高高兴兴地走在公园的石子路上。小猪这个家伙才走了几步，就肚子饿了，他拿出自己一根最大的香蕉，津津有味地吃了起来，他一口咬下去，整根香蕉就少了一半。几秒钟时间可可就吃完了。他向后一扔，一个香蕉皮落在地上。这时大象公公走了过来，语重心长地对可可说：“小猪，你怎能乱扔垃圾呢?万一扔到花花草草怎么办?再说，每个人都扔一些垃圾，那地球不得叫垃圾球了?”小猪可可却对大象生气、愤怒地对他说：“管他呢，只要你不踩到，我不踩到就行啦!”
小猪又吃起了另一个香蕉。但是，他又快吃完了。突然可可听到了一声惊叫，马上抬头一看，原来是小熊猫乐天，乐天痛苦地诉苦着：“真倒霉，一出来就滑倒了，真是的。”
小猪亲眼所见这件事，他想，万一真有人不小心踩到香蕉皮，那肯定很难过，我应该把香蕉皮扔进果皮箱。于是小猪把香蕉皮和西瓜皮都扔进了果皮箱。大象伯伯看到了，开心地笑了。
一天，小猪悠闲自得地在公园里散步。它走了一会儿，感觉有点儿饿，于是，它从口袋里拿出几根香蕉，边走边吃。吃完香蕉，它就把香蕉皮往后随手一扔。
就在这时，大象伯伯走过来，把香蕉皮用鼻子吸起来并扔到了垃圾桶。大象伯伯对小猪说：“你以后不能再随手乱丢果皮了，万一其他小动物踩到果皮，滑一跤要受伤了，那你怎么办?”小猪想：那有什么关系，别人看见了不会绕着走吗?小猪又大摇大摆地走了。
过了一会儿，小猪看见小动物们正在马路上进行马拉松比赛，突然，小熊猫踩到地上的西瓜皮给滑了一跤。小熊猫大嚷：“谁这么缺德，竟然往地上扔西瓜皮!”小猪连忙上前扶起滑倒在地的小熊猫。这时，它想：大象伯伯说得对，乱扔垃圾是会给别的小动物造成伤害的，我刚刚的做法是不对的。
于是，小猪拣起西瓜皮把它丢进垃圾桶里。
小学生看图写话（模板18篇）篇四
“看图写话”，画面是静止的，要想出好内容，首先要认真观察的图画内容;然后想一想图上都有谁、在做什么;再根据画面上人物的动作、表情，构勒整个事件的大致脉络;最后“寻找关键词”，把这些词语有条理地结合到一起，写出来。
1、初步练习：景物描写。
看到图里的景物有“房子”、“树木”、“小路”，那么，低年级的小学生，刚开始训练，不能强求用多么美妙的语言来描绘景物，建议采用最直观的“感受形容”：好看，美。
2、学会想象：学会加入个人情感。
这四个小同学在干什么?做手工、画画、贴纸、折纸，桌子上还有四个纸制苹果。
有能力的孩子，还可以尝试对四个小朋友的面部表情做一点描写，例如：有的高兴，有的专注，有的思考，有的满足等。
3、野外活动，怎么“破题”?
在看图写话中，经常会有“野外活动”试题。内容基本大同小异，可以通过对题示部分的理解，按照一定的顺序组织语言。
比如“两个小朋友野外放风筝”，除了点明季节和事件发生的地点，还要观察到图中有“小鸟”、“小花”，两个小朋友在“放风筝”，他们的心情怎么样?这些都可以做延展描写。
4、练习：打扫卫生。
看图写话，可以从这五个方面写明：事情发生的时间、地点、人物、做什么、心情怎么样。在具体动笔前，先找好几个关键词，比如在这幅图中，可以找到：“教室、值日、拖地、擦玻璃、认真”这六个词。前五个可以在图中比较容易发现，最后一个则是“情绪描写”。
5、“看图写话”有什么“规律”
看图写话有一定的规律，熟练掌握这些规律，可以起到“事半功倍”的效果。
6、习作欣赏。
需要注意的是，随着孩子看图写话能力的增强，可以提高一下学生的语言的组织能力，我们要通过想象，使画中的景物活起来，要联想画中事物的发展，人物之间的对话、心态变化等，可以学习这篇看图写话的内容。
小学生看图写话（模板18篇）篇五
星期一早上，吃完早餐，我们排着整齐的队伍，来到了操场上，准备升国旗。
主持人说：“升旗仪式，现在开始全体立正。”广播发出响亮的国歌。这时升旗手随着国歌的节奏将国旗慢慢的升上去。少先队员敬礼。
星期一的早上，我们进行了升旗仪式。
同学们都穿着又干净又整齐的校服，戴着国旗的一角来到操场上。小主持人昂首阔步走到讲台上宣布：“升旗仪式现在开始。”雄壮而嘹亮的国歌声想起来了，我们举起右手向又庄严又鲜红的国旗敬队礼，我们把目光投向用鲜血染成的国旗。小升旗手轻轻的拉动着国旗，过期缓缓升起，升在空中迎风飘扬，神采光艳。这时我想起在电视里看到很多英雄牺牲在战场上，又想起舍身忘死砸碉堡的情景，是他们用鲜血换来今天这美好的日子。
国旗升到旗杆的顶端，在空中迎风飘扬，好像一团火焰映红了大地。国旗，国旗我爱你。我一定好好学习，天天向上，给祖国做贡献。
今天，是星期一，我们全校又举行升旗仪式。
打铃了，我们系好红领巾，排好了队，就向升旗仪式的地方走去，到了前草坪，我们立定站在那里，过了一会升旗手说：“敬礼”，国歌响起来了，国旗也升起来了，同学们，老师们，升旗手们都看着国旗慢慢地上升。
你们知道每周的星期一为什么要升国旗吗?
国旗，国歌是一个国家和民族的象征，要做一个和格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗，国微，会唱国歌，每周的星期一升国旗唱国歌是要让我们尊敬国旗。
小学生看图写话（模板18篇）篇六
过年了，哥哥带我去放鞭炮。
哥哥从包里拿出一个鞭炮，点上火。我在远处捂着耳朵，鞭炮响了，吓了我一跳。可是哥哥却很开心!
哥哥让我也放一个，我战战兢兢地拿起火点燃了鞭炮。鞭炮在空中绽开了，我和哥哥忍不住欢呼起来。我心里想，我一定会记住这个令人难忘的春节。
我和哥哥快快乐乐的回家了。
小学生看图写话（模板18篇）篇七
一个阳光明媚、万里无云的下午，小猪贝贝哼着小曲走在了去奶奶家的路上。
走着走着，咕咕叫的“午餐闹铃”响起来了，小猪贝贝拿出一大把香蕉，大口大口的吃了起来，眼睛眯成一条缝吃完后把香蕉皮潇洒的往背后随手一扔。大象伯伯看到了把贝贝叫住，语重心长的说：“我们要保护环境，不能乱仍垃圾，如果人人都这样的话，我们的城市就会变成垃圾城市。”小猪满不在乎，继续大步流星的向前走，大象伯伯失望极了！只好把香蕉皮卷起来扔到了垃圾桶里。
小猪大口吃着香蕉，继续向前走去。看到了好朋友小熊猫被地下的西瓜皮摔了个四脚朝天，小猪急忙过去扶起了小熊猫，小熊猫诉苦说：“是谁这么缺德，把西瓜皮扔到了地上，害得我摔了一跤。”贝贝听了十分惭愧，心里暗下决心，以后不再乱扔垃圾。
小猪把西瓜皮扔进了垃圾桶，回家的路上，心里比吃了蜜也要甜，通过这件事他还懂得一个道理：保护环境，人人有责。
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小学生看图写话（模板18篇）篇八
一天，小猪花花最铁的哥们小熊肥肥约它去公园玩。小猪花花起床后就快迟到了，它没来得及吃早饭，只带了几根香蕉，就匆匆忙忙的出发了。
小猪没走多久，它的早餐铃就“呼噜噜”地响了，小猪拿出自己随身携带的香蕉狼吞虎咽地吃了起来，当它吃完时发现垃圾桶还在离他很远的地方，它看了四周发现没有任何人，就把香蕉皮向身后一扔，香蕉皮就掉到了地上。
这时大象伯伯来了，语重心长地说“小猪花花，你不能乱扔果皮，要是别人踩到的话就会摔倒了，在说每个人都乱扔果皮的话我们的城市就会变成垃圾城市的。”小猪花花听了两手插腰对大象伯伯说：“我的事情不需要你管。”大象伯伯看到花花怎么说也不听就无奈地捡起香蕉皮扔进垃圾桶，转身走了。
小猪继续往前走，走着走着发现了它最铁的哥们小熊肥肥向它走来。小猪向肥肥跑去，还没有到肥肥哪里，只听见“啪”一声肥肥就摔倒了，原来是一块西瓜皮把肥肥滑倒了。
花花赶紧跑过去把肥肥扶起来，并帮肥肥把泥土给拍掉，肥肥哭着说：“是哪个缺德鬼扔的西瓜皮，把我给摔倒了，真是没有功德心啊！你说是吗？我的铁哥们儿。”小猪听了，惭愧极了，它把西瓜皮捡起来扔了。
从那以后花花就变成了一个不乱扔果皮的好孩子。
小学生看图写话（模板18篇）篇九
春天来了，公园里的小草从地下探出头来伸伸懒腰。五颜六色的花儿绽放出可爱的笑脸。
星期天，小明去公园玩。他看见一些同学在嫩绿的草地上踢球。小草被踢得东倒西歪。小明对他们说：“小草也有生命。”他们说：“小草又不是你们家的。”小明说：“公园是大家的，我们应该爱护一草一木。”小明心想：我应该在草地上竖一块木牌，提醒大家要爱护小草。
小明回家拿了一块木牌，在上面用毛笔写上“别踩我，我也有生命。”
小明拿着木牌来到公园插在草地上。那些踢球的同学看见木牌，拿起足球灰溜溜地回家了。
小明看见后露出满意的笑容。
小学生看图写话（模板18篇）篇十
我的妈妈，什么都好，出得厅堂，进得厨房，就是不知从什么时候迷上斗地主了，简直到了废寝忘食的地步。妈妈斗地主时从来不出声儿，既不吵，也不叫，这是为什么呢？噢！原来妈妈是在跟电脑里的玩家“斗地主”呢！我的妈妈在斗地主时非常专心，从不让别人打扰她，要不，她准会饶不了你！
有一次，我在读书时遇到了一个生词，
字典。
上也没有意思，便去问妈妈：“妈妈，‘秋霜肃杀’什么意思？”只见妈妈目不转睛地盯着电脑屏幕“斗地主”，根本没听见我说的话。我摇了摇妈妈，又问了一遍，这下才把妈妈的视线从电脑屏幕上拉开。但是，没过一秒钟，妈妈的视线又像弹簧似的转移到了电脑屏幕，又开始全神贯注地“斗地主”了。在我“纠缠不休”时，妈妈嘀咕了三个字：“查字典。”“可字典上没有呀！到底什么意思？”我急着问。“嗯……意思是……应该出对a，啊。他怎么会有对2？”我见妈妈心不在焉，又接着问道：“我觉得是指天气很冷，对不对？”妈妈不高兴地说道：“要自己独立学习。看！这牌又输了25分，都怪你，下次我在斗地主时可别来打扰我了。”唉！问个作业吧，最后什么也没问到，到头来反而还被训了一顿！
还有一次，爸爸喊妈妈吃饭，不过喊了很多遍，妈妈都没有应声，爸爸走过去一看，又在“斗地主”！爸爸便大声喊道：“吃饭了。”妈妈斜眼看了一下爸爸不耐烦地说道：“向后转，起步走，再来打扰我的话，我这牌输了就找你算帐！”这下，爸爸连大气都不敢出了。
怎么样？我妈妈是名副其实的“斗地主狂”吧！
一只老母鸡带着一群小鸡去野外找食吃，一只小黑鸡很贪玩，它悄悄地离开了大家，自个儿去玩了。
小黑鸡玩累了，也饿极了，它走在大树旁，看见一条小青虫，小黑鸡就要伸长自己尖尖的小嘴巴向小青虫捉去，只见那只小青虫猛地抬起了头，瞪大了两只圆圆的大眼睛，冲着小黑鸡大声地说：“你是谁啊？竟然敢用嘴巴咬我？”小鸡听了小青虫的话，大吃一惊，心想，这条小虫怎么胆子那么大，竟然敢对我大呼小叫？小黑鸡说：“咬你怎么啦？”小青虫摇头晃脑地说：“我的爸爸是太阳神，我的妈妈是月亮神，我是它们的儿子，它们正在天上保护我呢！”小黑鸡一听，吓了一大跳，它抬起头来，这时已是傍晚，西天的太阳把它的余晖洒在大地上，东边的月亮也像一个大圆盘一样悬挂在天上，它们就像两只眼睛盯着小黑鸡一样，小黑鸡的心里有些慌张了。小青虫看见小黑鸡的样子，露出得意的神情。
小黑鸡刚要转身逃走，突然，它想起妈妈常说的话：不要相信敌人的每。
经过三个周的孵化，鸡蛋壳终于动了。
小鸡先开始啄壳，用小嘴慢慢地啄出一个小洞，在一动一动的啄其他地方。有时还会用小脚踢一下蛋壳。就这样椭圆的鸡蛋被啄了一道圆形的裂缝，分成了上下两半。
接着开始顶壳了，它身子只要动一下，上壳和下壳也跟着动一下，每动一下裂缝就会变大一下。突然，一个翅膀出来了，我看见了翅膀下藏着的黑眼睛，像宝石一样。接跟着，脑袋一伸也冲出了壳外。就这样，一个小生命诞生了。
最后一步，就是往壳外爬了。它一边不停地拍打翅膀，想要挣脱蛋壳，一边不停的叫，好像在说：“这个世界真美啊！”但是它又扶不住自己的身子，咕咚一声，贴到了地上滚了出来。
小学生看图写话（模板18篇）篇十一
蜻蜓是个挺奇特的家伙。它的头呈三角状，两对睁得滴溜圆的黑眸子炯炯有神，好像能看懂你的心思似的。小巧玲珑的身子好像风一吹就能把它刮到地球的极端去。扑扇的大翅膀与它的身体是多么匀称，飞翔时好似一个窈窕淑女轻悠悠的漫步。
蜻蜓可是消灭害虫——蚊子的好帮手哩!捕食时，绿色的花纹能帮它作掩护，等悄悄的靠近猎物时，它就以迅雷不及掩耳之势牢牢咬住猎物。但它毕竟是个窈窕淑女，吃东西当然也是细嚼慢咽啦!它在捕食猎物时是英勇的战士，可吃东西是就是脱下粗犷面孔的花木兰喽。
我喜欢蜻蜓，它真是个空中厉害的飞行员，可爱的昆虫，俊俏的淑女，你真可爱啊!
晚上，我们全家吃了一顿可口的晚餐后，妈妈正要收拾和洗碗，突然来了电话，要妈妈马上到医院去做急诊手术。时间就是生命，妈妈马上换好衣服，拿起包就急急的去了医院，临出门时妈妈对我说：“小骐，桌上的东西等我回来再收拾吧。”我听了自告奋勇的对妈妈说：“我已经长大了，让我也学学洗洗碗。”
说干就干，我先把桌上的垃圾放进垃圾筒里，然后把桌子擦干净，把碗放进水斗，加入适量的洗洁精，用抹布将碗内外洗干净，但是浑身都是洗洁精的碗好像一条泥鳅，怎么也捏不住，差一点就从我的手中滑出去，要不是我眼疾手快用抹布接住，那碗早就粉身碎骨了。后来我想了一个办法，用二块抹布，一块垫着碗，一块顺时针沿着碗擦洗，就这样洗碗的第一步就完成了。接着用清水把有着洗洁精的碗冲洗干净，很快在我面前出现了几个干干净净白瓷碗。我终于把碗洗干净了，可我已经满头大汗，手指发软，不过看着这些干净的碗，我一下子觉得我又不累了。
过了一会儿，妈妈回家了，当她看见干净的桌子，洁白的碗时，马上露出了开心笑容，只说了二个字“很好”。但我从她的笑容中知道：她的儿子已经长大和懂事了许多!
早晨，蓝蓝的天空飘着几朵白云，像一只只小绵羊来回走动。小兔的外婆生病了，兔妈妈拿了一篮子蘑菇对小兔说：“小兔，你可以把这篮子蘑菇送到外婆家吗?”小兔兴奋地说：“妈妈，保证完成任务!”
小兔从妈妈手里接过蘑菇，就兴高采烈地出发了。去外婆家的路很崎岖，可小兔的心里一直惦记着生病的外婆，一点儿也不觉得辛苦。路边盛开了许多不知名的野花，红的、黄的、紫的、白的……小兔顾不上欣赏，飞也似的向前走着。
忽然，一条河挡住了小兔的去路。河水哗啦啦地向前流淌，小兔不会游泳，怎么办呢?小兔发愁了。它在河边站了很久，发现自己根本就不可能到达河对岸，一心急，便哇哇大哭起来。这时，一只乌龟浮上水面，问小兔：“小兔，你怎么哭得这么伤心啊?”小兔一五一十地把事情的原委告诉了小乌龟。小乌龟说：“别担心，小兔，让我帮你吧!”
说完，小乌龟请出了自己的同伴，它们整齐地排成了一排，搭成了一座“桥”。小兔踩在乌龟们的背上，顺利地过了河。小兔对小乌龟连声说谢谢。
有人喜欢画画，有人喜欢下象棋，有人喜欢练书法，有人喜欢游泳，有人喜欢集邮，有人喜欢养金鱼，有人喜欢打羽毛球、乒乓球、篮球，有人喜欢跑步，有人喜欢踢足球……而我最喜欢钓鱼。
要钓鱼，怎么能没有鱼饵呢?先找到一处阴暗潮湿的土地，用锄头挖，必定会有许多蚯蚓，把它们放进小罐子里，挖到一定的数量，再拿上鱼竿和小桶就可以去钓鱼了。
钓鱼的时候，最重要的就是专心。不过，你最好带上一瓶花露水，因为钓鱼的时候专心的可不止你一个，浩浩荡荡的‘蚊子大军’此时也正专心致志地准备吸你的血呢。想必大家都听过‘小猫钓鱼’的故事吧，小猫钓鱼的时候一会儿追蜻蜓，一会儿捕蝴蝶，这样三心二意怎么钓得到鱼呢?我们钓鱼的时候一定不能像小猫这样一心二用啊!
每次我和爸爸去钓鱼，回来时都是满载而归。记得有一次，我居然钓到了一条没打火机大的小鱼，看它那么可爱，我就把它带回家养，它居然活了好几个月!
钓鱼给我的。
课余生活。
带来了许多乐趣，我喜欢钓鱼!
星期日，我和爸爸妈妈去紫薇公园游玩。一进大门口，就看见许多人正在买风筝，我也缠着妈妈买了一只蝴蝶风筝。
到紫薇公园的空地上，我放起了风筝，可是我怎么也放不高，就算放高了，也很快会落下来。我有点灰心了，妈妈似乎看透了我的心思，就过来安慰我，说：“不要灰心，做事一定要坚持到底妈妈来教你吧!”我点了点头。
妈妈拿起风筝，又叫我抓紧线轴，喊了一声跑，我快速地跑，哈!风筝飞起来了，我高兴地跳了起来，可这一跳我人没问题，风筝的问题可大了，它不停地往下落，幸好妈妈让我把线我往下拉，风筝才没往下坠，我叹了一口气说：“好险呀!”
风筝越飞越高，放的线都没了，这时的风筝呀就像一个小黑点在摇头摆尾，其它的风筝向我这只靠过来，好像和我这只风筝嬉戏呢!
这天，我玩得开心极了。从中我明白了一个道理：只要坚持，总有成功的一次。
小学生看图写话（模板18篇）篇十二
节日的晚上，我们全家正在高兴地吃着饭，突然门铃响了。
我跑过去开门，心想“会是谁呢，”我打开门，却不见任何人，我回到饭桌前，爸爸问：“谁呀，”
“没有人”
妈妈说：“这几天，要不是上午就是下午门铃总是会响一两下，可一开门有没人，”“该不是门铃坏了吧”
爸爸说：“不可能，我刚检查过，没问题”
我想：“一定有人搞鬼，可会是谁呢？”
突然，门铃又响了！我快步上前，猛地拉开门，只见门外有一个小男孩正踮着脚丫，一只手用力地按着墙上的门铃按钮，看到我的摸样他吓得哭了：“我……我……”“原来是你搞的鬼，吓死我了，你知道吗？”“对不起！”小男孩哭着低下了头。
原来，小男孩就住在我们家楼上，刚上年级。他父母经常不在家，就他一个人在家玩，实在是闷得发慌就到楼上走走。便看到我家墙上的按扭，就按着玩。我把小男孩领进了屋，让他和我们一家人一起吃饭。
从那以后，我和小男孩结成了伙伴，一起学习，一起玩，一个暑假过得有滋有味。
小学生看图写话（模板18篇）篇十三
一个阳光明媚的早晨，小猪在公园的路上，津津有味地吃着香蕉，它吃完一根，随手一扔，继续品尝下一根。
正巧，大象爷爷看到了就用鼻子把香蕉皮卷了起来丢进了垃圾桶。大象爷爷说：“小孩子从小就乱丢垃圾，长大了就会习惯的，要是被人踩到滑倒了怎么办？知错就改还是好孩子，下次别这样做了！”小猪点点头说：“我知道了，下次我绝对不会犯同样的错误了。”它把第二根吃完的香蕉皮扔到了垃圾桶。
没走多远，小猪看到了一只小熊猫踩到了西瓜皮滑倒了，它心想：滑倒了一定很疼。小猪立刻上前把小熊猫扶了起来说：“你没事吧？”小熊猫摸了摸屁股说：“没事、没事，谢谢你，就是屁股有点痛，不知道谁这么缺德。”
最后，小猪学大象爷爷的样子把西瓜皮扔到了垃圾桶。
我发现我们的生活中也有这样的现象，有些人随手扔垃圾，破坏环境。如果他们能像小猪那样知错就改，那我们环境就会更美丽！
小学生看图写话（模板18篇）篇十四
一天，小猪和妈妈说了一声就大摇大摆的去果园玩了。
到了果园，小猪看见了小猴弟弟在摘香蕉，小猪说：“你可以帮我摘香蕉吗？”小猴弟弟说：“可以呀，我正摘着呢。”小猴摘完香蕉给了小猪，小猪离开了果园，几口吃完一根香蕉，看了看没有垃圾桶就扔在了地上。
小猪大摇大摆地走着，忽然听到了身后传来了“啪哒”一声，小猪转身一看，小熊猫四脚朝天地摔在了地上，它脸色苍白，小猪大吃一惊，小熊猫怒气冲冲地大喊：“这是谁扔的香蕉皮？”小猪急忙跑过去把小熊猫扶了起来，问：“小熊猫摔得疼不疼？”小熊猫说：“不疼，我是非常勇敢的！”小猪说：“你真棒！”
大象伯伯正巧路过看见了说：“这是谁扔的？”大象伯伯用鼻子把香蕉皮吸到垃圾桶里说：“是不是你扔的呢？”小猪说：“对不起，大象伯伯是我扔的。”大象伯伯说：“没事，知错就行。”
小猪走着走着，看见路边有好多小动物扔的果皮，小猪赶紧把这些果皮都扔到了垃圾桶里，小猪说：“我以后要保护环境，爱护环境。”
小学生看图写话（模板18篇）篇十五
春天，草长莺飞;春天，柳绿花红。
春天在哪里?春天在我们的眼睛里。一片片油菜花，像金色的海洋。碧波万顷的茶园吐出点点新绿。
春天在哪里?春天在我们的耳朵里。解冻的小溪“丁丁冬冬”，弹着优美的琴声;欢乐的鸟儿在为人们展示它们乐队的风采。
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧!
2015年来了小燕子和黄鹂鸟飞过果园，看见果园里有很多果树;飞过小河，看见小河里的冰雪都融化了;飞过草地，看见小草绿了。小燕子和黄鹂鸟又飞过花园，看见花园里......
小学生看图写话（模板18篇）篇十六
一天，小熊和他的妈妈来到公园玩。熊妈妈说：“我给你去买几个气球回来你在这呆一会儿。”不久，妈妈把气球买回来。
妈妈把五个气球都交给了小熊，小熊刚拉过气球就被气球拉上天了，小熊害怕得哭了。熊妈妈急得像热锅上的蚂蚁。找来了长颈鹿，长颈鹿伸长它的脖子够不着小熊。
熊妈妈又找来了小猴，小猴爬到树顶伸手去拉，还是够不着。
最后，熊妈妈和长颈鹿追到了小熊，熊妈妈又伸手去拉可还是够不着。
熊妈妈和长颈鹿看见两只小鸟飞来了，熊妈妈急忙说：“小鸟、小鸟，救救我的孩子吧，它被困在天空了。”
小鸟说：“当然可以。”两只小鸟啄破了四个气球。小熊只拿着一个气球，小熊感觉到像降落伞一样慢慢地飘下来。
熊妈妈对小鸟说：“谢谢小鸟。”
小鸟说：“不用谢。”
小学生看图写话（模板18篇）篇十七
在一个风和日丽，万里无云的的下午，小猪觉得家里实在太闷热，就出来透透气。
走着走着，小猪的“午餐铃”响了，他把随身携带的香蕉拿出来吃，他狼吞虎咽，大口大口地吃着，边吃边哼着小调，吃完一根把香蕉皮扔在了身后，快乐极了。
这一幕恰好被大象伯伯看到了，他走过来，语重心长地对小猪说：“把地上的香蕉皮放回垃圾筒，如果人人都像你一样，我们的城市不就变成垃圾厂了吗？再说，现在是夏天，会招来许多蚊子和苍蝇的。”小猪撇撇嘴，不以为然地说：“你干吗不捡起来呢？”大象无可奈何地摇摇头，把香蕉皮扔进垃圾筒里。
小猪继续走着，突然，他看见不远处小熊猫被西瓜皮滑倒了，小熊猫被摔得四脚朝天，哇哇大哭起来。小猪赶紧把小熊猫扶起来，心里明白了乱扔果皮带来的恶果，立刻把西瓜皮扔进了垃圾筒，而且再也没扔过果皮。
这个故事告诉我们：保护环境，人人有责。
小学生看图写话（模板18篇）篇十八
有一天的早上，小蚂蚁、毛毛虫、蝴蝶想要吃鸡蛋，它们找到一个鸡蛋大口大口的吃。吃完以后它们觉得扔掉可惜。小蚂蚁灵机一动就说：“要不我们做一个跷跷板吧。”毛毛虫和蝴蝶都双手说好，于是它们就做了一个跷跷板。
过了一会儿，它们觉得玩腻了，毛毛虫说：“不然咱们做一个热气球吧。”“好吧。”蚂蚁说。于是它们分头找材料，材料找到后就把热气球组装好了。毛毛虫问：“蝴蝶你确定不上来？”蝴蝶说：“热气球的火会把我的翅膀烧焦的。”于是它们就开开心心的玩起来了。
到了下午就下起了雨，它们说：“这雨说下就下，难道这里是气象博物馆吗？”它们把蛋壳当做雨伞，用头顶着，它们顶了一会儿就累的满头大汗，蝴蝶说：“我顶着吧，我能飞。”
天黑了，它们把蛋壳当做床，蝴蝶拿来一片叶子铺在蛋壳上做被子，它们聊着聊着就睡了。它们说着梦话，“今天真开心！”。