优秀学生通过不断努力和坚持，克服了学习中的各种困难和挑战。以下是一些优秀学生分享的学习经验，希望对大家的学习有所帮助。
小学生二年级快乐的一天（优秀13篇）篇一
我们每个人身边都会发生一些有趣的事情，在这里，我就跟大家一起分享一下曾经发生在我身上的一些趣事吧！
过年放假的时候，我跟爸爸妈妈一起上街去玩，看见有照“大头帖“的地方，就拉着他们一起进去了，哇！好多人啊！阿姨让我们坐下，递过来几本相册让我们自己挑选图案，里面每一张都很漂亮，我都不知道选哪张，最后，还是让妈妈帮我选了几张，我站在机器面前，对着镜头拍照，电脑里出现了我们选的图案场景，都是卡通的，我摆了几个搞笑的造型，瞪眼睛、咧着嘴作了几个怪态，加上有趣的图案装饰，打印出来一看，有趣极了！
回到家里，我把自己拍得感觉不错的照片帖得家里哪儿都是，墙上，床头柜上，玻璃上，还把一张大的放在了妈妈的钱包里了，看着自己做出的怪样子，自己都觉得好笑，真是太好玩！
小学生二年级快乐的一天（优秀13篇）篇二
今天，我刚刚起床，就听妈妈说姑姑让我去她家玩，我高兴地蹦了起来，我和妈妈收拾了一下就下楼了。
到了姑姑家门口，我的心跳加快了。敲门吧。妈妈说道。谁呀？姑姑边问边把门打开了。是你呀，快请进，快请进！进了姑姑家，我发现姑姑正在打电脑。我就进了姐姐的房间。我看见姐姐的书桌上有很多很多的书，什么物理呀化学呀。我全都看不懂。我问姐姐这些是什么书，姐姐说：你上初中的时候就会学到的。
时间过得真快，现在已到中午了。走吧，我们去外面吃西餐。姑姑说。
到了一家西餐店，我们上了二楼。只见姐姐正在那里等着我们呢。姑姑问我吃什么，我说：随便。姑姑就自己点餐了，我和姐姐一人一份牛排，姑姑和妈妈各一份套餐，接着又来了一份印度飞饼。我们吃的很开心。
回到姑姑家不久，妈妈说我们该回家了，我跟姑姑、姐姐说了声再见，就只好跟妈妈回家了。
小学生二年级快乐的一天（优秀13篇）篇三
今天，学校组织我们春游。早上，我们坐着大巴车来到了目的地——嬉戏谷。
走进嬉戏谷发现这里有很多玩的项目，上午我们玩了太空游船、飞船、神奇飞毯、彩色泡泡。下午老师带我们我们来到摩尔庄园，首先去坐了旋转木马，旋转大平台上颜色各异，大小不一的马儿都等着我们去坐。我坐上一匹小马，音乐响起来了，马儿也转了起来，接着我们坐了空中大巡逻，参观么么公主的家。我们玩得可开心了。然后我们又去观看了4d电影，戴上眼镜，电影开始了。这场电影非常好看，坐的椅子配合着内容在不停的晃动，仿佛进入了电影中的画面，感觉很刺激。
时间过得真快，不知不觉到了回学校的时间了，我们依依不舍的离开了嬉戏谷。今天真是愉快的一天。
小学生二年级快乐的一天（优秀13篇）篇四
今天我非常的开心，因为今天我听了我喜欢的专辑。但在开心的同时，我也迎来了紧张，我报的暑假班快要开课了。
我今天做了非常多的事，今天早上我刚起来的时候才六点多爸妈也不在家，所以我拿起哥哥的手机玩了一会儿。大概到了七点多，哥哥也起来了。我们就一起到客厅了，哥哥正在玩手机，我正在看《极限挑战》。然后爸爸妈妈就回来了。爸爸给我做了好吃的饭菜。有西红柿炒鸡蛋加青椒。还有不知道是鹅蛋还是鸭蛋的蛋。那个蛋外表是白色的，但又很大，既不像鸡蛋也不像鸭蛋，所以我就说那不是鸡蛋的蛋也不是鸭蛋的蛋。
我们吃完饭之后哥哥给我出了几道数学题。这几道数学题真的是难到我了，我算了很长时间才算出来。我数学不是很好，但我会努力的。然后就到了下午的安排。下午爸妈都在睡觉，而我却又在看电视。我从一点看到了六点。然后我又写了这篇博客。接着我们又吃了炒凉粉，超好吃的。我吃了两三碗，胃口很大。我们吃完饭之后就要消化，对吧？所以爸爸妈妈带着我和哥哥就出来转圈了。转了三个小时左右，我们回老家，每个人都非常累，喝，喝水，洗洗澡就睡觉了。
其实每个人的日常是非常重要的，少了日常的这个东西，那你就会一无所有，变得非常无聊。等无聊的时候可以去转转圈啊，买买衣服呀，去玩体育器材呀！都是不错的选择。
小学生二年级快乐的一天（优秀13篇）篇五
今天，我和爸爸妈妈，还有一位围棋同学和她的爸爸去西湖公园。
一路上，我观赏着路旁的美景，木棉花红得非常奇特，花朵是那样大，像一只只火红的号角，仰天而鸣，我正看得入神，一声到了把我从无限的遐想中拉了回来。开始爬山了，一路上，我累得腰酸背痛，但我想：如果我连这点小事都克服不了，那那些烈士面临的困难很大，不早就退缩了？想到这儿，我浑身充满了力量，一步一步向前爬&终于来到了墓碑前，墓碑前面摆着一个个花圈，那是用来纪念烈士们的。他们用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活。我和那位同学一起唱国歌，敬礼，我心想：战士们用自己的生命换来了美好生活，我们应该认真学习，天天向上，不辜负烈士们对我们的期望。
天色渐渐暗下来，我们怀着依依不舍的心情回家了，今天玩得真开心呀！
小学生二年级快乐的一天（优秀13篇）篇六
过了一个暑假，我连出去玩的时间都没有了，每天都去车库二楼做暑假作业。过了一天又一天，终于我把暑假作业都做完了，可是我还是不能轻松，老师还让我做其他作业，我写的手都痛死了。
终于有一天，车库二楼也放假了，放了8天，每天我都和爸爸说：“带我和妈妈去动物园玩嘛，”终于有一天爸爸答应了，我真是太高兴了。
那天早上我非常的激动，出发了，我高兴极了。不一会儿动物园就到了，可是我晕车了，不过到了。动物园我们去买门票，我们三个的票全都买好之后，我和爸爸妈妈一起走进动物园，爸爸说：“我们先向左边走，去看老虎和狮子。”因为，我喜欢看老虎。所以爸爸先带我们去看老虎。
终于我们看到了老虎、狮子和大象。各种各样的鱼、猴子、棕熊、熊猫、沙皮狗、蛇、老山羊、斑马还有海狮等等很多动物。
最后我们去了杭州的吴山广场，我们在那里买了两只小仓鼠，都是奶黄色的，好可爱哦！它的眼睛大大的，尾巴小小的，好像兔子的尾巴呀！耳朵也小小的，可爱极了。
回到萧山已经很晚了。爸爸说要带我们去尝一下寿司是什么味道的，我们来到日本餐馆，终于吃到了寿司，原来寿司是这样的啊！都是冷饭团做的啊。妈妈说不好吃，可是我决觉的还可以，下次还让爸爸带我去。
小学生二年级快乐的一天（优秀13篇）篇七
下午又到少年宫学拉丁舞，老师教我的几个动作，我觉得掌握的不错。
今天上午我到少年宫学习书法，一路上有许多鸟儿仿佛给我带路。到了少年宫，我把书法作业教给老师，老师给我纠正了几个错误，让我下回写时一定注意。
下午又到少年宫学拉丁舞，老师教我的几个动作，我觉得掌握的不错。今天一天感觉挺累的，但是我还是很高兴，因为我学到了新知识。
小学生二年级快乐的一天（优秀13篇）篇八
今天，是我最开心的一天，因为上午要到椒江表演小红军。到了教室，老师开始发服装，我快速地穿上衣服，套上裤子，系好腰带，戴上帽子，妈妈帮我扎好辫子，我在镜子前面一照，镜子里的人不是我，而是一位小红军，我问：“这是谁呀？”妈妈笑着说：“是红军朵朵呀。”我看着镜子上的人，心里美滋滋的。
穿好衣服后，我们就去化妆了。到了化妆室，化妆师先把我们的脸涂白，再给我们涂上眼影，最后给我们涂上口红，化妆师的刷子飞舞起来，像一只只蝴蝶，刷子碰到我的脸，像春风抚摸着我的脸。化妆后，我们就去剧场表演了。
演出开始了，我们表演的是诗歌朗诵《血写的课本》，故事讲述的是三十八年前，敌人抓去了三十名红军的亲人，为了救亲人，七名红军战士壮烈牺牲。当悲伤的音乐响起，同学们像一个个真正的战士摆好自己的姿势，站得像树一样挺拔。我拿着话筒迎着音乐，昂首挺胸缓缓地走上舞台，边走边富有感情地朗诵起来。我们演得很投入，台下的观众看得很认真。当演出结束后，全场响起了热烈的掌声和欢呼声。我想，如果没有红军我们就不能过上幸福的日子，他们为了后代，献出了宝贵的生命，我们不能忘记他们。
小学生二年级快乐的一天（优秀13篇）篇九
《快乐的小木匠》这首歌是动画片《小熊猫学木匠》的主题歌。歌中表现了小熊猫一边做木匠一边快乐的歌唱的情景。我在授课前，反反复复地看了教材，按照新课程标准设计了教学过程、制定了教学目标、找出了教学重难点、想出了一些教学方法。使这节唱歌课上得生动活泼，学生在愉快的音乐课中学会了《快乐的小木匠》，知道了“木匠”是干什么的，完成了教学任务，达到了教学目的。同时也给我带来了快乐与反思。为了上好每一节音乐课，我认真回顾了整个课的设计与授课，很有必要小结这节课的成功与失败，才能使孩子们在美好的音乐课中快乐、健康地成长。
一、成功之处：
1、结合新课程标准进行备课。
首先我能认真地分析教材，熟练歌曲，把教材“吃”透，找出此歌的重难点，设计了比较详细的教学过程、教学方法。使得这节课能较顺利进行。
2、结合新课程标准进行授课。
紧紧围绕新的理念“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”，抓住儿童特点，充分发挥学生的想象力、创造力。特别是老师的导入，看了动画片《小熊猫学木匠》片段后，问：小朋友们，，你们知道小熊猫是是干什么的吗？这句话一下子激发了学生的兴趣，他们开始动脑筋、想（木匠的事），做（木匠的）动作。最有趣的`是学生分工学做小木匠，在老师的启发下动手、动脑、又动口。感染力很强，整个课堂气氛自始至终显得生动活泼，师生互动、平等也处理得自如。
3、教学方法、教学措施、教学过程设计恰当。
这次活动是合唱教学，合唱教学应该是小学音乐课中最难的课堂教学，为了体现合唱效果，我设计了分组合作，做动作并且加入声势，这样就形成了二声部，对一年级小朋友来说并不容易，要反复多练才能合得上。这次课上，学生还是给了我很大的惊喜，没有反复练很多次，就能做的很好了，这是令我最欣慰的，说明小朋友们都很认真的投入了，我教的开心，她们学的也开心。
二、不足之处：
1、时间安排紧，内容较多。
在一节课中让学生学会一首歌，还要加入二声部的表演，并且要一组一组前后进入。通过实际操作，虽然完成了教学任务，但我感觉到学生很忙、老师很累，造成质量不高。有的学生歌曲还没唱熟，紧接着又要唱还要做动作，他就开始手忙脚乱了，这对于一年级孩子们来说，显得过于难了、“繁”了。
2、鼓励少、灌输多。
由于本节课内容多，生怕完成不了，所以，当学生能达到老师的要求时，没有时间给以及时的表扬、鼓励。一个环节一个环节地往下进行，学生、老师忙得不亦乐乎，草率结束了全课程，更没时间去评价了。
总之，这次活动让我收获了很多，知道自己要学的还有很多，我会继续努力，认真上好每一堂课！
小学生二年级快乐的一天（优秀13篇）篇十
今天，是星期天，我非常的开心，因为我帮妈妈擦玻璃了虽然这是一件很简单的事情，但是我把擦玻璃这件事情去当做学习那么重要，我擦玻璃的时候，我站在防盗窗那里面，当时我的心里充满了恐惧感，但是我却勇敢的开始擦了起来。
我听着妈妈的指挥，我开始擦了，我使劲的擦呀，我擦完了，妈妈说我擦得很好，我高兴的笑了。而且妈妈还夸我是一个爱劳动的的小孩。
从这件事情中，我知道了干家务这一行是非常欠好做的，因为家务活很多，每天都要去做，所以我帮妈妈擦玻璃，是知道妈妈很辛苦，我要减轻妈妈的负担，让妈妈轻松一点，不要那么劳累。妈妈为了表彰我，还给了我零花钱，我要用这些钱去买学习用品。
今天，是快乐的一天，让我感受到劳动的快乐！
小学生二年级快乐的一天（优秀13篇）篇十一
国庆假期，妈妈说带我到金科钻石山玩。我高兴地欢跳起来。
那天天气特别好，上山的路是彩色的楼梯，路边的小花在风中摇摆，像是在和我们招手，欢迎我们的'到来。到了滑草的地方，我选择了彩虹滑道，我们乘坐的工具是一个小小的橡皮船，滑道像彩虹一样。我坐在妈妈的前面，妈妈从后面一左一右地抓住我的双手，我们闭着眼晴猛地冲了下去，小滑艇二话不说还转了起来，然后摇摇晃晃的停了下来，睁开眼睛才发现，也不是那么害怕。
哇塞，那天我玩得开心极了！
小学生二年级快乐的一天（优秀13篇）篇十二
今天是9月30日，今天的天气可真好，不冷也不热，爸妈带我去“东方绿舟”玩。我在那里看到了十一辆不同造型的花车，可漂亮了，妈妈还给我拍照留念呢！
我们在一号门租了一辆四轮休闲车，当我在车上探出头来的时候，惊奇地发现空中挂着许多许多的五星红旗，它们在空中飘扬起来。
我们先去了“儿童挑战园”，哪里的东西可真多呀。接下来我们又去了大草坪，大草坪是我最想去的地方，因为哪里的草坪大得惊人。我们在树荫下搭起了帐篷，铺上了野餐垫，我们津津有味地吃着美味的食物，还发现了一个很大很大的军用帐篷，爸爸派我去做“小小侦察兵”，我侦察了一下，发现帐篷里面一个人都没有，于是，哈哈！我把它占领了！
我们在大草坪上踢球、放风筝、去湖边捞小鱼，可是，小鱼们很聪明，我一条小鱼也没有捞到。接下来，我又去了“趣桥世界”，我走了梅花桥、钻圈桥和天枰桥。后面，我去了“勇敢者道路”，在路上，妈妈带我去树林捡了两个大松果，比我的小手还要打，这是我见过的最大的松果。
到了勇敢者道路，前几关我都很勇敢，可是到了“石柱型独木桥”的时候，我害怕了。后来，爸爸陪我去闯敢的时候，我没有扶栏杆，就一个人走过了独木桥，我可高兴了，因为我成功了。接着我去闯了“勇敢者道路2”，我爬过了高高的麻绳网，独自走过了独木桥，爸爸跟在我后面，速度可没我快，妈妈说我真棒！
时间快到了，我们得去还车了，还了车我们就回家了，在路上，妈妈帮我买了一些菱角，我尝了一个，可真好吃呀！
小学生二年级快乐的一天（优秀13篇）篇十三
今天是星期二，我特别兴奋，因为今天是小学部的一次大活动——春游。
早上，我们起得很早。小鸟早早地就开始唱歌了。我们带齐了物品高高兴兴地出发了。在校车上，有的同学在说笑话，有的同学在唱歌，还有的同学们在议论着去了南湖玩什么？一会就到了南湖公园。
我们下车后纷纷去玩我们爱玩的游戏。我们玩了“勇者快车”、“青蛙跳”、“鬼屋”等。
其中我最喜欢玩的而且最可怕的是鬼屋。我开始以为没什么可怕的，出来之后我再也不敢进去了。原来里面的鬼啊都是一眨眼跳出来的：有的跑出来的是鬼的头，有的是一支断了大拇指的手，有的是半身飞过的鬼，我一次又一次地被吓得不知道怎么样了。
我们还玩了很多好玩的游戏。最后我们恋恋不舍地离开了。