优秀作文不仅能够表达出我们的思想和观点，还能够给读者留下深刻的印象。经过精选，下面是一些优秀作文的经典范例，供大家参考。
小学写荷花（通用22篇）篇一
你看，它那绿的生辉的花茎细细的，长长的。有的有些短，却又不失姿态，有的叶子大大的，圆圆的，像个碧玉盘，还有的叶子还在水中，迟迟不肯出来，也许是在水中探测水面上的信息，传达给“叶子领导”，让它来做出决定，“叶子领导”让它们长出水面，来呼吸新鲜空气。忽然，一阵风吹来，吹得这绿色海洋随风摇曳起来。
瞧!这是一片碧绿的荷叶，它圆圆的，立在那儿。叶子的顶部托着一些散发香味的荷花。它们有的四五朵聚在一起，仿佛在讨论，有的两三朵在一起，好像在密谈。还有的孤零零的站在那儿，看上去则楚楚可怜。更多的还躲在叶子底下，想在伺机等候似的。正在开放的花朵层层叠叠，是一片白花瓣，又是一片粉花瓣，粉的花瓣依在白色的花瓣上，看上去像小宝宝依偎在妈妈的怀里安睡，远远望去，粉白相衬，美丽极了。
荷花的好处很多，荷花可以当中药，莲蓬可以清凉解暑，荷花可以供人观赏，使人赏心悦目，真是一举三得啊!
荷花不仅没有牡丹那样华丽高贵，而且没有桂花那样十里飘香。既没有梅花那样顽强不屈，也没有水仙那样朴实秀丽。但是它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这种精神很值得我们学习。
小学写荷花（通用22篇）篇二
荷花是我最喜欢的一朵花，他不是牡丹的高贵，也不失茉莉的纯洁。
我家乡的前面有一个荷花池。那些荷花的瑰丽妖娆深深地吸引了我，而那些荷叶的绿就像跳跃的音符，奏出了夏天的活力与青春。它虽然没有“接天莲叶无穷碧”，但是它那种蓬勃的生命力感动了我。
荷花的换班红里透白，美丽极了！荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶，荷叶高高低低的，有的轻轻的浮在水面上，有的高高地撑出水面，还有的像是聚在一起聊天谈话……上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动，阳光照在上面闪闪发亮。
这情景不禁让我想到了南宋诗人杨万里的一首诗：
小池
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
眼前的荷花宛如一位恬阔的少女，亭亭玉立，美丽动人。
荷花是我最喜欢的一朵花，也是最高贵，动人的一朵花！
小学写荷花（通用22篇）篇三
我喜欢洁白无瑕的`樱花；我更喜欢红白融洽的夹竹桃；但我最喜欢出淤泥而不染的荷花。
我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品质。
专家点评:。
本文开篇点题，写出了作者对荷花的喜爱之情，结尾在情感上得到了升华，荷花不仅外表美，更重要的其高尚的品质。通篇文章的语言也特别美。
小学写荷花（通用22篇）篇四
我早就听说济南大明湖的景色非常美丽。俗话说“百闻不如一见”，这不，暑假中我和爸爸妈妈来到了济南，一下火车就直奔大明湖。
进了大门，我们仿佛来到了花的世界。黄雅的兰花、多姿的美人蕉、艳丽的月季……一株株、一盆盆，整齐地排列在道路两边。它们随风摆动着身体，仿佛在跳欢迎舞。
再往前走，便可见一溪活水，由北向南流着，溪水下游有一座玲珑的小石桥，石桥的旁边就是美丽的荷花池。远远望去，一片青绿。我想荷花定会挨挨挤挤，占据整个池面，就挣脱妈妈的手飞快地跑向池边。只见碧绿的荷叶缝中一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎洁无瑕；怒放的，嫩蕊摇黄；含苞的，娇羞欲语、再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，真美呀。微风吹过，池水泛起波纹，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女娇滴滴地站在那儿。那一片片花瓣，仿佛是这位窈窕淑女的连衣裙；那一个个黄色花蕊，仿佛是位淑女漂亮的脸蛋。好一片美丽的景色啊！
过了好一会儿，我隐隐约约地听见有人在叫我。是谁？是我身边的荷花姐姐吗？噢，不是。我回头一看，才醒悟过来，原来是妈妈在叫我。太阳已经偏西了，妈妈叫我回呢！我回头望着荷花那秀丽的姿态，心中不由升起一股惜别之情。
小学写荷花（通用22篇）篇五
“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光，游过了四季荷花依然香，等你宛在水中央……”每每听到这优美的乐曲，我就会想到那荷塘中绚烂的荷花。它用美丽的外表与高尚的品格向我们展现着它的美丽之处。一年春夏秋冬四个季节，荷花仍是那么美。
春天，黄绿色的荷花展现出的是一种低调，稳重的美。它们好像都在养精蓄锐，为夏天的绽放做准备。让人们总是很期待它们在夏天的表现。
如果说春天的荷花是一位稳重的中年人，那么夏天的荷花则更像一个活力四射的青年。夏天的荷花展现出的，是一种张扬，活力四射的美。在初夏，太阳光还不很强的时候，荷花的.叶子就已冒尖了。正所谓“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这“百荷露尖”的情景不但雄伟壮观，满足了视觉需要，还用它们叶尖上的蜻蜓激励的我们21世纪的青少年要好好学习，努力奋斗，争做祖国栋梁。
到了夏天中旬，荷花的叶子慢慢舒展开来，呈一副惬意的姿态。荷花的花骨朵也展开了花瓣，露出了笑脸。粉红色的花瓣与黄色的花蕊散发着迷人的香气，使在荷塘边散步的人们流连忘返，连飞行的蜻蜓也忍不住停下来，陶醉在这优雅的香气中。摇曳的荷花与结满莲子的莲蓬诉说着奉献的意义，挺拔的荷叶用洁净的叶片教育我们要做一个出淤泥而不染的正人君子。夏天的荷塘，好美丽！
秋天，荷花随着其它花类一同凋落，荷叶也随着枫树，梧桐的叶子一起变黄。到了冬天，它们便开始干枯，萎缩，最后彻底枯萎。可第二年夏天，它又以那活力四射的姿态出现在荷塘中，同样向我们述说那高雅的情怀。同样引得我们的喜爱。毕竟，“野火烧不尽，春风吹又生”。
“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光，游过了四季荷花依然香，等你宛在水中央……”荷花是美的，因为它的外表，荷花是美的，因为它的内涵。“清丽秀美”，“优雅高贵”这些词语属于它，“出淤泥而不染”，“小荷才露尖尖角”这些句子同样属于它。我们要学习荷花那高尚的品格，不断提升自己，做一个尽善尽美的人。
小学写荷花（通用22篇）篇六
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。在炎热的夏季，唯一能够给人们带来清凉的植物，那就当属荷花啦！夏天到了，不赏荷花就犹如到了洛阳不看牡丹。正巧银滩举办了荷花节，我怎么能错过这个好时机呢？于是，我们一家三口驱车来到了银滩观赏荷花。
为了近距离的与荷花接触，爸爸为我们租了一条小船。我们划着小船飘荡在碧波上之上，来感受千亩荷塘带给来的奇美和壮丽。船缓缓地行驶到了一朵雪白的荷花旁，我忙上前闻去，荷花由内而外散发着一缕清香还夹杂着阵阵清凉。
荷花，不仅美丽，还浑身是宝。荷花可以供人欣赏，荷叶可以药用，莲子与莲藕可以食用。
我爱荷花的美，但更爱它清廉无私奉献的品质。
小学写荷花（通用22篇）篇七
今天是我的生日，爸爸送我一盆令箭荷花当生日礼物。
我接过令箭荷花，连忙把它拿到房间里，我仔细一看，它的叶子是墨绿墨绿的，宽宽的叶子，像箭一样，叶子上面全是刺。
我天天给它浇水，晒太阳。在我的精心呵护下它长出了一个粉红色的花苞。
天越来越热，令箭荷花向着太阳开出了一朵粉红色的花。有一天我到阳台晾衣服不小心把令箭荷花撞到了地上把荷叶折断了，我很伤心。
爸爸说：“令箭荷花的生命力很顽强。你把它插在另一个花盆里。它就能活过来。”我照着爸爸的话去做，我坚持给它浇水，它竟然奇迹般地活过来了。我真的很喜欢令箭荷花，希望它来年再开花，伴我快乐成长。
小学写荷花（通用22篇）篇八
荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。
暑假里，我去厦门旅游。其中，有一个叫“南普陀寺”的景点，里面有一个很大的荷花池。
走进荷花池，放眼望去，是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨挨挤挤，好像是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾。”
荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀。然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！
小学写荷花（通用22篇）篇九
我最喜欢荷花了。虽然荷花根扎在淤泥里，但是它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
我家的门前就有一个荷花池。夏天，我经常去看，但有一次我又去看却截然不同，往日我看到的荷花都是含苞待放的。但这次荷花已经开了不少，红的像火、白的如雪、粉红的像初升的太阳，它们散发着淡淡的清香。有的才展开几片粉红色的花瓣；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；还有的看起来饱胀的马上要破裂似的。
不单是荷花美丽，荷叶也不例外。它们正在准备着大力士比赛。突然，一阵风吹来，荷叶就开始了比赛，你挤我、我挤你，挤不过的就被别的荷花挤到一边去。这时，蜻蜓也在天空中飞来飞去，不时落在荷花上休息，使荷花更加美丽，也使整个池塘变得热闹起来。
荷花，你装扮了我们的环境，美化了我们的生活。我喜欢荷花！
小学写荷花（通用22篇）篇十
那天，我和妈妈去爬山，看见一个池塘，里面有很多荷花。
荷叶非常多，有碧绿碧绿的，有深绿色的，还有嫩绿色的，有的大，像一个个帽子，有的小。一颗颗水珠在荷叶上荡秋千，在阳光照射下闪闪发光。荷叶像绿色的浪花，在风中尽情舞蹈。
一朵朵荷花在碧叶间露出来，花瓣上有一点深红色，好像画家用毛笔在上面点了一下。杆上有一根一根刺，再看，那朵荷花含苞欲放，是一个花骨朵，像一个刚出生的婴儿似的。一只红色翅膀的蜻蜓立在上面，一动不动，似乎在思考。这幅画面不禁让我想起杨万里的一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”瞧，这有一朵枯黄的荷花，花瓣已经凋谢，里面有一个圆圆的莲蓬，如果剥开，一定很好吃，清凉可口。
突然，一阵阵歌声在我耳边回荡，忽快忽慢。哦，原来是青蛙先生啊，它坐在荷叶上，唱着欢乐的歌：“呱呱呱，呱呱呱。”水里有一只只蝌蚪小宝宝在游来游去，一条小鱼跃出水面，尾巴噼里啪啦摇摆着。
风儿吹动树叶，“沙沙，沙沙……”现在，我觉得这根本不是地球，而是一个特别令人陶醉其中的梦境。
小学写荷花（通用22篇）篇十一
傍晚，夕阳洒满河面，我们一家人来到了“罗玉小区”看荷花！
到了罗玉小区，到处都是荷花，真是好看呀！我看见了约有八十多厘米大的荷叶，高高地站立在水中，不由想起“莲子清如水，莲花过人头”的诗句来。
紧接着又一阵风吹来，池塘里的荷叶伴着荷花飘动着，好似小姑娘穿着她那美丽的裙子在微风的吹拂下翩翩起舞，真美啊！我又想起清代诗人石涛写的“荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。”这一句诗，我觉得这位诗人写出了荷花的大与美丽，简直太美妙啦！
就这样，我看着看着入了迷。看着那些雪白荷花，陷入了无限的想象，就在这一瞬间，白荷花仿佛变成了一个穿白裙的少女，优雅地轻轻坐在荷叶上，手里正拿着一朵白荷花，从腰旁缓缓上移，轻轻地慢慢地往移动着，好似要闻花香似的，一股淡淡的香气迎面扑来，这香气都把河里的小鱼，小虾吸引过来了，围着荷花游来游去，真是“鱼戏莲叶，鱼戏莲叶东……”
荷花太美了，这香气迷人的荷花池，太让人陶醉了，我喜欢它！
小学写荷花（通用22篇）篇十二
周敦颐曾赞美荷花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子，我也赞美荷花。
荷花的荷叶硕大的肥厚，像一个个大漏斗，荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去，红绿相称是一道美丽的风景线，旁边绿绿的小草，五颜六色的花，还有旺盛的大树，都没有荷花美丽，走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香，令人陶醉。
忽然下起了倾盆大雨，我与妈妈连忙去凉亭避雨，这时，我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后，我跑到荷花池边，被眼前的景象惊呆了，荷花还是那样傲然挺立，被雨水冲洗的荷花，更加美丽。娇艳。
荷花，你把芳香与美丽献给了人们，不怕风雨的精神是多么可贵呀！世界上像荷花的人还有几个呢？以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神！
小学写荷花（通用22篇）篇十三
一个周末的下午，我去了泉城广场。
最吸引我的是泉场广场中央的荷塘。远远望去，像《时辰不知月》里的白玉盘，叫白玉盘，静如小湖。看了一下，最外层是“小湖”，最内层是一朵大莲花，有我们班一个教室那么大。中间一层，大莲花周围有十朵小莲花，像士兵保护大莲花。
突然，砰的一声，水柱齐刷刷地涌出来。粗与细，细与粗。一个接一个。相互交织。
他们由钢琴曲《爱丽丝》伴奏。有时候，她像一朵盛开的莲花，像一个年轻的女孩，扭着腰，在风中起舞。
歌曲《茉莉花》中，水柱像一棵陶醉在风雨中的柳树一样翩翩起舞。用水柱诠释茉莉的优雅。
歌曲《我爱祖国》中，一些水柱在空中形成一个“心”的形状，象征着我们爱祖国，爱春城，爱校园，爱我的家人。有些像烟花一样在空中绽放，激励我们积极向上。有的像火箭一样直冲云霄。
音乐喷泉结束了。我不仅很高兴生活在这样一个和谐美丽的城市，也很自豪生活在一个幸福的家庭。人生精彩！
小学写荷花（通用22篇）篇十四
荷花不像牡丹那样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀。然而，她默默无闻的为酷暑散发阵阵芬芳，送出丝丝清凉。
说起荷花，大家第一想到的便是高洁、秀丽以及出淤泥而不染的品质了。
在每一年的夏季，当一阵阵热浪袭来之时，荷花便绽放了美丽、婀娜、动人的身姿了。
荷花又是如此的鲜艳，在同一片水域可能同时生长着好几种不同颜色的荷花，仿佛一幅美丽的画卷。鲜花怎能没有绿叶衬托呢？每一朵荷花附近，都有好几片荷叶。这些荷叶又大又圆，好似天空中的月亮。正因荷叶的映衬，荷花更显清丽可人。
远看荷花，还真像一位翩翩起舞的仙女。一朵紧挨着一朵，又如顽皮的孩子碰了头。有的荷花正怒放，如碗口一般大小；而有的荷花却还是含苞欲放，如同小姑娘羞红了脸。荷花那淡淡的甜香，随着风飘出数里，让每个人闻到了都心旷神怡。
你是否知道呢？在这美丽、动人的背后，荷花竟然是从淤泥里长出来的。无论荷花脚下的淤泥如何污浊，她没有沾染到一丝的肮脏。
我爱荷花的清丽，我更爱荷花出淤泥而不染的品格！
小学写荷花（通用22篇）篇十五
我妈妈的家乡风景优美，有茂密的桦林，一望无际的牛浪湖、成片成片的果园，但是我最爱是成片的荷花。
春天的时候，荷花还没有完全长出来，荷叶还是小小的，椭圆的，它们怯怯地从水里冒出头来，可爱极了。
夏天的时候，池塘里开满了荷花，远远望去就像一块碧绿的地毯铺在水面上，但是你走近去看却全是又大又绿的荷叶。有的像大雨伞、有的像我的小飞碟、有的像太阳公公的大笑脸，你从高处看，碧绿的荷叶又像是一块翡翠镶嵌在池塘中。
荷花千姿百态，各不相同，有的像小孩天真灿烂的笑脸；有点像怕太阳公公晒，裹上一层又一层花瓣；有的含苞待放，露出娇羞的半张脸；大多数荷花是粉红色的，白色的极少。我仔细观察许久才发现一朵，它在我眼中像一位穿白色裙子的芭蕾舞者。微风吹来，荷叶和荷花上的小水珠随风舞动；朝霞照射在荷花的小水珠上，反射出五颜六色的光芒，像是在亭亭玉立的荷花舞者布置灯光。一阵风拂过，荷花池中的荷叶荡起绿色的波浪，荷花香引来许多蜻蜓，时而立在荷叶上，时而飞起，时而围绕着荷花上下来回舞动，就像上观众席上跟着音乐节拍的激情舞者。
我爱荷叶的出污泥而不染、荷花的清香，喜欢家乡的美丽荷叶塘，更爱她那如痴如醉的美丽风景。
小学写荷花（通用22篇）篇十六
如果我是一朵莲花，我会穿着粉色的裙子在水上跳舞。有许多小鱼陪伴它们，蜻蜓和它们一起跳舞。多精彩啊！就连岸上的柳树也陶醉了，它们把柳条伸向水面，随风轻轻起舞。
如果我是一朵莲花，我会穿粉红色的衣服。微风吹来，我站在池塘里。随着树叶的声音，我跳舞，我的粉色衣服随风起舞。风过之后，我就不跳舞了，静静地站在阳光下，看着池边郁郁葱葱的树木，听着鸟儿优美的歌声，享受着鱼儿在水里嬉戏的乐趣。一只蝴蝶飞过来，给我看它美丽的翅膀。蜜蜂飞过，告诉我努力的快乐。我听着，看着，体会着其中的喜悦。
如果我是池里的一朵莲花，我会看到许多莲花和我一起跳舞。我会听到青蛙快乐地歌唱；想象一下和池塘里的植物和动物玩游戏。
如果我是池里的一朵莲花，我静静地站在水里。这时，一只小青蛙跳到我的叶子上呱呱叫。我一定在唱歌。一只蜻蜓从我身边经过。它翅膀发出的声音真好听。蜻蜓似乎在寻找一个落脚的地方。我又静静地站着。一阵风吹来。沙沙的风让我感到温暖。我在风中睡着了。当我醒来时，小蝴蝶，我在风中翩翩起舞。温柔的风，美丽的蝴蝶，可爱的蜻蜓，都围着我转。我好开心！
如果我是一朵莲花，我会收集许多小鱼和青蛙给我唱歌。我和其他荷花一起跳舞，听着美妙的音乐。太开心了。蜻蜓在我头上盘旋，给我穿上各种颜色的衣服。太美了，我喜欢它们。
如果我是一朵莲花，我会穿上洁白美丽的衣服，随着风的吹拂，优雅地起舞。在水下，我会看到许多小鱼和蝌蚪，它们自由地游泳。突然听到有人夸我们：看，荷塘里有好多荷花。它们真的很美。
如果我是一朵莲花，清晨，鸟儿在树上唱着动听的歌，陶醉了我。当岸上的花儿翩翩起舞时，我不禁跳了起来。鱼游到我的脚边，告诉我池塘里发生的有趣的事情。一只勤劳的蜜蜂飞到我的花瓣旁，给了我花粉。
小学写荷花（通用22篇）篇十七
以前听别人说荷花池里的荷花很美。夏天的一个上午,我和爸爸妈妈一起到荷花池塘边玩。
我们走到荷花池边,一股香气扑面而来，大大小小的荷叶呈现在眼前。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花从一个个大圆盘中冒出来。有的花开了，有的花才张开几片叶子，还有的含苞欲放。
一阵微风吹过，一池的荷花随风舞动。我觉得我好像就是一朵荷花，和它们一起舞蹈。有的像仙女在跳舞，还有的像演员在舞台上跳舞。
荷花的样子多姿多彩，荷花的颜色五彩缤纷。红的，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；粉的，像一位亭亭玉立的少女；白的，像那穿着纱裙的公主；紫的，像一位贵妇。
荷花池你太美了！
小学写荷花（通用22篇）篇十八
不知从何时起，我便喜欢上在夏天的雨后，和爸爸、妈妈到家附近的红石公园去看荷花。
漫步红石谷的水边小路，透过一丛丛绿树，远远望去，只见水面上散落着星星点点的微红，我知道那是月波湖的荷花开了。雨后的池塘成了荷花的舞台。小桥南北，在铺满绿叶的湖面上，处处点缀着荷花，红的红，粉的粉，诗人杨万里曾写到：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，可在我眼里，荷花并没有那么艳丽，它清清淡淡的颜色，清清淡淡的芳香，就像一幅清清淡淡的水彩画。有的荷花已微微张开，有的`正尽情绽放，有的还只是花苞，像一个个未开启的香水瓶，让人忍不住一个个地去观赏去品味。
晶莹的水珠在荷叶上自由地滚动，像夜空中的星星，粼粼的波光为荷叶镶上了一圈金边，不时有鱼儿从旁边结对游过。岸上的孩子们，头上披着荷叶，手里拿着莲蓬，兴高采烈的追逐嬉戏。一位老人也不甘寂寞，划着小船进入荷花中，把成片的水鸭子吓跑了。让我禁不住想起诗人李清照写的那一句：“误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。还有一只只蜻蜓飞来，或在荷叶上小憩，或在荷花上逗留，或者来个“蜻蜓点水”，它们也想在这幅水彩画上留个影。
微风吹来，一片片粉红与翠绿交融在一起，一阵阵微微的荷香让人心旷神怡。这一刻让我想起，正是因为这荷花才让我喜欢来到这里，就像与一个好伙伴，相约在夏天的雨后见个面。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这是古人对荷花的赞叹，荷花不像牡丹那么富贵，不像玫瑰那样妖艳，也不像许多花那样芳香浓郁，我喜欢荷花，就是喜欢它的清秀、高洁，喜欢它那种无法言说的美丽。
小学写荷花（通用22篇）篇十九
荷花是我最喜欢的花。它不是牡丹的高贵，也不是茉莉花的纯洁。
我的家乡前面有一个荷塘。瑰丽妖娆的荷花深深吸引着我，绿色的荷叶如跳跃的音符，奏出夏日的生机与青春。虽然它没有“荷叶无限绿”，但它蓬勃的生命力打动了我。
莲花的换班完全是白好看！荷花伴有青莲叶，有高有低。它们有的轻轻漂浮在水面上，有的高高地高出水面，有的就像聚在一起聊天聊天。还有几滴晶莹的水珠在上面滚动，阳光照在上面。
这一幕让我想起南宋诗人杨万里的一首诗：
试管
春天是寂静的，是因为不愿细细的水流，映在水面上的树荫喜欢晴天和微风。娇嫩的小莲苞从水面露出一个尖角，一只调皮的小蜻蜓站在它的头上。
我们面前的莲花就像一个宽阔的女孩，优雅而美丽。
荷花是我最喜欢的花，也是最高贵动人的花！
小学写荷花（通用22篇）篇二十
一个暑假的日子，我妈跟我说要带我去三水莲花世界。我高兴得跳了三英尺高，迫不及待地收拾行李，准备第二天的旅行。
第二天，我和妈妈带着旅行社的旅游团去了三水莲花世界。过了一会儿，我们到达了目的地：三水莲花世界。
导游告诉我们，我们的第一步是看这里最有名的东西，莲花——，来到一个池塘，“哇！游客们说：“这荷花真美。”。“太美了。这些荷花很美：有的荷花含苞待放，只有两三片花瓣展开；有的花瓣全部铺开，露出小黄莲；有些是花骨，看着就要爆了。荷花的种类数不胜数，不仅如此，它们的颜色也各不相同，包括紫色、黄澄澄、白雪、红色。中间的花芯，一股紫色的光透出来，很刺眼。我们看完这些美丽的荷花后，已经是中午了。我们跟着大队伍到食堂，自己拿出午饭吃。
吃完，导游让我们自由活动，我们都散了。我和妈妈来到里面的一个游乐园，环顾四周，看到一个赛车歌手。挂号费要10块钱，我妈给我买了票。我钻进去，系上安全带，迫不及待地踩下油门。“呼”的一声，车子向前冲去，风声呼啸。转过身后，我觉得头晕，赶紧下了车。
之后我们还去了很多地方，比如：急流、花棚、鳄鱼池…
下午三点半，我们依依不舍的离开了莲花世界，高高兴兴的坐车回去，带着衣服上还留着的莲花香味回家。
小学写荷花（通用22篇）篇二十一
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别 样红。”这就是宋朝诗人杨万里 的荷佳句。其实，我对荷花也是情有独钟的，因为它能“清水出芙蓉”，正因如此，“凌波仙子” 的称号也非它莫属了。
夏天，正是荷花飘香，荷叶盛开的季节。
看，荷池中中长满了绿绿的荷叶，一片挨着一片，像是一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的，长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷叶梗上的小扇子似的萼叶衬着那亭亭玉立，白里带着点粉红色的荷花;荷花的`形状千姿百态，各不相同。
花儿们的花都全开了，还有的露出了嫩黄的小莲蓬;那些形状各异的小莲蓬，个个都小巧玲珑非常可爱，刚刚长出来都是嫩绿色的。
随着时间的变化，慢慢地变成了一个个沐浴的 “大喷头”;快成熟的，就像是蜂窝似的，莲子一点点地拱出头来。
瞧，在一片肥大的荷叶侧面，还有一朵含苞待放的荷苞，这朵荷苞就像是一位害羞的小姑娘，正向着赏花的人微笑，还有含苞欲放的花骨儿，胀饱得马上要破裂似的。
微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻摇曳起来，好像在翩翩起舞，不由得引来了几只蜻蜓在花池上空来回飞舞，真是一道高雅素洁的风景画啊!
这些良辰美景，让人禁不住永远映入脑海，并且描绘下来。我爱那艳丽无给人们带来幽香的荷花，因为它那艳丽的身姿，装点了人们的生活，使整个夏天装更加绚烂。
小学写荷花（通用22篇）篇二十二
我喜欢的花有许多，如：梅花，桂花，杜鹃花，玫瑰花。但是荷花是我“爱花排名”中数一数二的！
荷花的茎碧绿碧绿的，又非常笔直，像一根根黑色的铅笔。荷花还是花骨朵时，就亭亭玉立，婀娜多姿，它像一颗凝固的小水滴，亮晶晶的，它又像天上的仙桃，吃了可以活上几千万年。
当它悄悄开放时，像一座小宫殿，开着大门迎接主人的到来；它又像一个害羞的小姑娘，迟迟不愿意露出美丽的笑脸；它还像一个粉嫩粉嫩的小碗里面装满了甘甜的花蜜。
在荷花盛开的时候是最美丽的时刻，那一朵朵绽开的花儿，像一个个灿烂的笑脸；也像漂浮在湖面上的一艘小船，花蕊就是坐船观赏花海和美景的游客，还不停地在拍照呢。
人有衰老的时候，花也有枯萎的日子。但，荷花就连枯萎也很有观赏意义。它就像一个老婆婆，身穿枯黄的草裙，迎风跳着有趣的草裙舞，还是那么美丽。
这就是荷花，这就是婀娜多姿，出淤泥而不染的荷花。