堆雪人的小学(专业16篇)

时间:2023-12-12 作者:飞雪

优秀作文不仅要有鲜明的观点,还需要有充分的论据支撑。以下是一些值得一读的优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

堆雪人的小学(专业16篇)篇一

今天,下大雪了,我和我的两个朋友梁露西和周一恒去大明宫玩。天空下着大雪,我和他们堆了一个大雪人,大家玩得可高兴了!

我和梁露西一起打雪仗,好开心!在堆雪人和打雪仗时,我的手都冻得僵硬了,但身体却很暖和。我们照了很多照片,我们都玩得非常开心!

堆雪人的小学(专业16篇)篇二

今天,下大雪了,我写完作业就喊着哥一起下楼玩雪。

到了楼下,哥说:“咱们一人堆一个雪人吧!”我高兴地叫了起来:“好!”说完我就戴上手套,我先滚了一大一小两个雪球,然后我把小雪球放在大雪球的上面,我心里想:该怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢?于是回家拿了一个胡萝卜和一盒橡皮泥,我把胡萝卜放在小雪球的正中间当做雪人的鼻子;又从橡皮泥盒里拿出了红和黑两种颜色的橡皮泥,我把黑色的橡皮泥切成两半,团成了两个小圆球,放在胡萝卜的左、右上方各一个当做雪人的眼睛;把红色的橡皮泥使劲搓成一个长条,弄成弧形之后把它放在胡萝卜的下方当做雪人的嘴巴。做完了之后我仔细一看,哦,还差两条胳膊呢,我就在草地上捡了两根树枝,分别插在大雪球的左右两侧,我的雪人堆完了,我要去看看哥雪人堆得怎么样了。

走到哥那儿一看,哥的雪人也堆完了,我说:“哥,你堆的雪人真滑稽啊!”我趁哥不注意,一脚把他堆的雪人的头踢掉了,哥大叫到:“你怎么破坏我的杰作呢!”他抓起雪就往我身上砸,我哈哈大笑着跑了。

堆雪人的小学(专业16篇)篇三

早上醒来,我往窗外一看,哇,雪可真大啊!屋顶上、花园里,到处都是积雪。妈妈对我说:“吃完早饭,我们到花园里去堆雪人吧!”我听了,心里乐开了花,匆匆吃好早饭,拿起工具高高兴兴地出门了。我们来到花园里,刚要堆时,忽然听见一个小女孩在说:“小妹妹,我能跟你一起玩吗?”我转过身一看,原来是一位大姐姐,我高兴地对她说:“好呀,好呀!”

我们开始堆雪人了,我们先用铲子把雪都堆在一起,接着用手把雪做成一大一小两个雪球,然后大姐姐拿起几根长长的小木棍插在雪人的头上当作头发、并用一根小木棍搓出雪人的眼睛、嘴巴和鼻子,最后我用两根小木棍斜插在雪人的身体上作为手。看,一个漂亮的雪人完成了!有空的话,你也可以来找我,跟我一起堆雪人哦!

堆雪人的小学(专业16篇)篇四

睡梦中,听见妈妈在我耳旁说悄悄话:“欧好,下雪啦,下雪啦!”我猛一惊,立马坐起,妈妈真的在我身边。我连忙下床,拉开窗帘一看,哇!雪景真美啊!屋顶上是雪,树枝上是雪,菜地里是雪,整个世界白茫茫一片。

我迫不及待地起了床,忘却了寒冷的我拉着爸爸妈妈的手来到院子里,快活地叫喊着,拼命地奔跑,爸爸妈妈说我“疯”了。过了一会儿,我终于消停下来了,建议堆一个雪人,爸爸妈妈一致赞同。

开始动工了,我们先合力滚了一个又大又圆的雪球来做雪人的身体,接着滚出一个小一些的雪球来做它的头。开始给雪人点缀了,我找来箩筐给雪人戴上帽子,妈妈拿来了又细又小的胡萝卜,给雪人做鼻子,爸爸寻来的桂圆核成了雪人的眼睛,又细又弯的毛线成了它的红嘴巴,自然我手上的小树枝变成了它的手。我们的合作非常愉快,恰到好处。瞧,雪人活生生地立在眼前,对着我们眯眯笑呢!我高兴得围着它又蹦又跳。

希望下次的雪能下得更大,我的雪人能堆得更大更好看。

堆雪人的小学(专业16篇)篇五

早晨,打开房门一看,外面白茫茫的一片,我惊喜地大叫起来:“哇!好大、好美的雪啊!”

鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳一样柔,纷纷扬扬地从阴云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹,地上也像铺了白色的地毯,整个世界像水洗了一样,干净、透亮。

啊!多么开心的一天啊,多么令人难忘的一天啊!

今天我起来的很晚,是因为天气很冷,当我起来时打开窗户一看,眼前一片白茫茫的。我揉了揉眼睛,原来是下雪了。

我看见房顶白了,车顶白了,草地也白了,大地就像铺了一层厚厚的白毯子。

我急忙穿好衣服,吃好早饭,来到妹妹家。找妹妹和我一起去堆雪人,我和妹妹一起来到草地上,我们每人滚一个雪球,一个雪球做雪人的头,一个雪球做雪人的身体。用树枝当雪人的手,拥石头当雪人的大眼睛,最后,用胡萝卜做鼻子,就这样我们手忙脚乱地堆好了雪人。

我们欣赏着堆好的雪人,觉得雪人很漂亮,于是,帮雪人取了个名字叫‘乐事通’希望雪人和我们一样天天开心,事事顺心!

今天,天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人,四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。

然后把一个一个的大。

雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆。

堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的。

时侯,只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦,胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上,再把一个桶盖到雪人头上,我们就大功告成了,大家看了都开心地笑了!

堆雪人的小学(专业16篇)篇六

一年一度的寒假又来到了。天气特别冷,刺骨的寒风猛烈地刮着,天上下起了鹅毛大雪,我们别提多兴奋了!第二天早上,我推开窗户,一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了。只见树上,地上,房顶都积满了厚厚的白雪,仿佛是一个银色的世界。在阳光的照耀下,雪地上好像撒满了碎银,银光闪闪,刺得眼睛都睁不开了!

我急忙找来几个伙伴,跑到楼下堆雪人去了。

我们先滚了两个大雪球,一个雪球做它的头,另一个雪球做它的身体,然后把两个雪球堆在一起,一个胖乎乎的雪娃娃就做好了。可是我们感觉怎么看都怪怪的,怎么回事呢?啊,原来小雪人还缺了很多东西呢。我们回家拿来一个红色的大水桶,给雪人戴在头上,多像一顶火红的礼帽啊!我们又找来两粒大纽扣做雪人的眼睛,它的眼睛乌溜溜的,好像在对着我们看呢!我们又给它找来了鼻子和嘴巴,小雪人一下子就像活了一样。尽管这样,我们还是感觉少了什么,最后,我们给它插上了两根糖葫芦做手,哈哈哈!一个可爱憨厚的小雪人就做好了。

我们围着小雪人又蹦又跳,小雪人好像也开心地笑呢,这是多么美好的一天呀!

堆雪人的小学(专业16篇)篇七

今天早晨,天空中下起了大雪。我透过窗户,看见那鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来,不一会儿,地上、房子上、树上都盖上了一层层厚厚的雪,世界犹如银装素裹。

我们望着自己堆的雪人,手拉着手,围着雪人欢呼着,跳跃着。

下了一夜的大雪,我迷迷糊糊地想:“外头会是怎样的呢?”我透过玻璃窗往外看,外面一片雪白,什么也看不清。我叫醒了睡在一旁的表弟,对他说:“我们去堆一个大雪人吧!”“好啊!”小表弟说。于是,我们戴上帽子,穿上大衣,走出了家门口。出来一看,哇!雪真厚呀!我们随手从车上拿了一把雪,将它捏成一个小雪球,然后放在地上滚,越滚越大,变成了个大雪球,这个大雪球就是雪人的身子,我们用同样的方法做雪人的头,只不过比身子小了一些,我在地上捡来两颗小石子做雪人的眼睛,然后迫不及待地从厨房里拿来一根胡萝卜做雪人的鼻子,又从口袋中拿出三颗红豆当雪人衣服上的纽扣,再用两根小树叉做雪人的手,终于大功告成了。

你看它,多福气哪!我们围在雪人旁边一边唱,一边跳,兴奋得不得了。小表弟说,他还没玩够,非要我陪他打雪仗不可,我们在雪人旁边儿玩,他把那个球狠狠地向我扔过来,还差点儿把雪人给弄“伤”了。第二天,灿烂的阳光照进了屋子,我知道,那个大雪人一定已经在了,而且再也回不来。

堆雪人的小学(专业16篇)篇八

今天是正月十一,下午,下了今年的第一场大雪,地下白茫茫的一片,小树、房屋都披上了银色的衣服,真美呀!我和许可、易杨看到这美丽的雪景,都很兴奋,商量着到楼下堆雪人。易杨吩咐着我们拿着铁锹、铲子到了院子里。许可做身子,我做头,其它的易杨做。

开始做了,我先捏了一个小雪球,然后,放在地上越滚越大,滚了一个大大的雪球,我把雪球滚到易杨那里,就去帮许可滚雪球,许可滚的雪球好象不听话,许可往这边推,它往那边“跑”,许可一气之下,踢了雪球一下,雪球碎成了几块。易杨对许可说:“不要生气,不要着急,做事情要有耐心,来,我们共同把身子做好”。

于是,我们用铁锹挖点儿雪,把碎成几块的雪合并起来,我们共同推着雪球滚,真是团结就是力量,不一会儿,雪人的“身子”滚得老大了,我们把身子和头拼好,易杨早已把葫萝卜……准备好了,我们一起给雪人戴上帽子,把眼睛做好,插上葫萝卜,用手在底下划一道弯,把树枝插在身子的两旁当手,一个可爱的雪人就做成功了,它还冲我们笑呢!好象在说:“新年好!祝你们学业有成”。

堆雪人的小学(专业16篇)篇九

冬天到了,树上都积满了的雪,小朋友们也出来玩了,他们在雪地上堆雪人,堆了一个胖胖的大大的雪人,这个雪人比小朋友们还大呢,雪人的头顶上戴着竹子编的小筐,这就是它的帽子,眼睛用小石子做成的',鼻子是用一根胡萝卜做的,嘴是用弯曲的木棍做的,戴着一条毛线织的围巾。雪人堆成了,看啊!几只小鸟也被雪人吸引来了,有一只还站到雪人的帽子上,小朋友们围着雪人跳着、笑着,玩得真开心啊!

堆雪人的小学(专业16篇)篇十

放寒假了,我心里美滋滋地在想:这次期末考试我的成绩不错,妈妈肯定让我尽情放松地玩。

果然不出所料!刚刚放假,妈妈对我下了特赦令,可以让我美美地放松几天。一天早晨,妈妈叫醒熟睡中的我:可可,快起床!谦虚使人进步,骄傲使人落后。要早起早睡,学习新知识,巩固旧知识。放假了,也要和平时的学习要求一样。我伸伸懒腰,从温暖的被窝中爬起来。走到窗前,哇!不知什么时候外面下起了鹅毛大雪。房顶上、地上一片雪白,大树也穿上雪白的大褂,好漂亮呀!我对妈妈说:妈妈,我和弟弟想堆雪人。妈妈说吃饭后再下楼玩。我和弟弟狼吞虎咽地吃完饭,飞一样地下楼。

我们到车棚找来铁铲,来到院子里。地上一层厚厚的雪,就像铺了一块白色的地毯,真的不忍心破坏它。我们一铲一铲地把雪堆起来。不一会儿,雪人就堆得有半人高了,我和弟弟用铲子‘削’出身子,又‘削’出一个圆圆的脑袋。哈哈!一个雪人大体的形状好了,该给雪人整整容了。我和弟弟像美容师一样,先用红萝卜做雪人的鼻子,再用大纽扣做眼睛,用剪好的纸做嘴巴。最后,我们还给雪人系上了红领巾呢。咦,怎么少了点儿什么呢?原来没戴帽子的'雪人看上去就像一个挺着大肚子的光头和尚。真好玩!我和弟弟的手都冻得像红萝卜似的。但是,看着我们的杰作,我们高兴得手舞足蹈起来。

堆雪人的小学(专业16篇)篇十一

冬天来临了,下起了鹅毛大雪,世界到处是白雪皑皑。

“小卿,快点起床了。”妈妈大呼小叫。

“嗯,让我再睡一会儿嘛!反正今天不用上学。”我用半醒的身体边摇头边说。

“快点起来吧!都下雪了。”妈妈再一次大喊着。

听到这个消息,我立马精神百倍,飞快地穿起衣服,走到阳台上,欣赏天然的美。

看到这大雪纷飞,我想到了堆雪人,就又走到回卧室,我二话不说,拉起正在叠被子的妈妈就往阳台上跑。

妈妈疑惑不解地问:“小卿,你要干什么呀?”

“我们一起来堆个雪人吧!”

妈妈连声说好,我们开始动手了,我在地上费了九牛二虎之力,好不容易堆起来一个身体,妈妈却得心应手,一下子就做好了一个圆滚滚的头,妈妈小心翼翼地把头放了上去,然后,我去厨房找到了半根胡萝卜和几颗瓜子,把它们插了进去,仔仔细细端详了一番,接着,我跑到储物间,拿了一把扫把,虽然它已经破旧不堪,可是插在雪人身上还是挺合适的。我走向爸爸妈妈的卧室,翻箱倒柜地找围巾,可是,围巾已无影无踪,就像是去了另外一个时空,最后,我只好无奈地求助妈妈:“妈妈,你的围巾……”

说话间,我眼前一亮,发现妈妈正把她脖子上戴的围巾给雪人呢!她真是和我心有灵犀啊!

就这样,这一个雪人陪伴着我们度过了整整一个冬天。

堆雪人的小学(专业16篇)篇十二

我的家乡在佳木斯,这里每到冬天,冬爷爷就会给我们送来最令人陶醉的礼物——白雪。

这些雪,给我们这些孩子带来了无穷的快乐。冬天又来了,我们又可以堆雪人,打雪仗了。瞧,昨天晚上,我们这里下了一场大雪,足有二尺多厚。今天早上,我走出楼门,就看见邻居家的王强、小林、小敏、小方几个人正在打雪仗,只见他们一边打雪仗,一边欢笑着,追逐着。忽然,王强把一个雪球打在了小方的脸上,小方满脸都是雪,冷的都睁不开眼睛了,可是还不忘了抓雪还击。我对他们说:“你们别打雪仗了,咱么堆雪人吧!”她们都同意了。我们先把一个雪球滚一滚,又拍一拍,把他拍的圆溜溜的。小林只顾着滚了,却忘了拍,结果滚成了一个雪白的“大鸭梨",小林笑着说:“这么大的鸭梨给谁吃呢?”“你还是把鸭梨做成大雪球吧,这么大的鸭梨,我们可无福消受啊!”我把一个光溜溜的雪球放在”大鸭梨“身上。小敏说:“来,我们把这个雪球来打扮打扮。”我捡来两个乌黑的煤块做眼睛,又找来一个香蕉做嘴。小方拿来两片白菜叶做耳朵。小敏说:“多像一个小姑娘啊!应该在安上两个小辫子。”

可是,用什么做小辫子呢?正巧,小方的妈妈买菜回来,手里拿着一捆蒜苗,小方一拍脑袋,说:“有了!”小方说完,就像妈妈要了两根蒜苗插在雪人的头上做辫子。啊!这个雪人真有趣:乌黑的眼睛、又尖又长的鼻子、又黄又弯的嘴、绿油油的耳朵和两条小辫子。王强说:“这么冷的天,我看还是给他戴一顶帽子吧!”小敏把自己的围脖给雪人戴上了,小方也把自己的帽子给雪人戴上了。再一看,雪人更神奇了。小敏说:“这个大雪人太孤单了,咱们再堆几个卡通人物给他做伴,你们说,好不好啊?”于是,我们又堆成了一个米老鼠,一个唐老鸭。王强说:“这回雪人有伴了。”

我们围着这些雪人和卡通人物唱呀,跳呀,甭提有多高兴了。

堆雪人的小学(专业16篇)篇十三

北风呼啸,寒风凛冽,北风爷爷鼓着腮帮子用尽地吹着,把胆小的雪姑娘吓得哭了起来。她的一滴眼泪就是一片小雪花,眼泪一滴又一滴,雪花一片又一片。渐渐地,轻轻地,把大地盖上厚厚的白被子,给树木戴上松软的雪帽子,整个城市银装素裹,仿佛一个洁白的童话世界。

下午爸爸要带我去拍雪景堆雪人,我们大衣、围巾、手套全副武装后出了家门。

外面的景色真美啊,马路上像铺了一层羊毛毯,汽车在马路上像蜗牛般慢悠悠地开着。车子也被雪包裹着,好似穿上了一件白色的大棉袄。马路边的树木都变成了琼枝玉树,被大雪压得沉甸甸的。我和爸爸来到一片空地上,先把周围的雪向中心推,准备做雪人的身体,但是身体很难做,做成方形就不好看了,所以爸爸用一只手堆雪,用另一只手把雪拍得很结实(防止塌下来),同时也为它塑造一个优美的体形。呵呵,我也没闲着,用一小堆雪做雪人的小脑袋,我一会儿拍拍,一会儿又搓搓,两只手冻得又红又肿。好不容易把头和身体按牢,我就把带来的蜡烛剪了几小段,嵌在雪人的头上当成眼睛和嘴巴,爸爸还捡来稻草卷成圆形戴在雪人的头上,把一块布条当围巾,一个很可爱的小雪人就大功告成了,瞧,它昂首挺胸、玲珑剔透,正咧着嘴向我们微笑呢。我迫不及待地和这个可爱的小雪人合影留念呢!

虽然今年的冬天很冷,但漫天飞舞的大雪、可爱的雪人让我们的.生活更多姿多彩。我想,明年冬天我一定会和雪人朋友再相会的!

堆雪人的小学(专业16篇)篇十四

今天早晨,我打着哈欠缓缓飘阳台上,使劲地呼吸了几口新鲜空气,这时阳台上的景物不由得令我眼睛一亮它们都盖上了厚厚的一层雪被。阿嚏我抹了抹鼻子,高兴地大喊:下雪喽。我戴上帽子、手套,穿好雨鞋,系好围巾,全幅武装后,我招呼也不打,一个健步冲到门前,兔子般地跳下楼,来到了草地。

我先用雪揉成一个坚硬的小冰球,然后我把它放在雪地上慢慢地滚动着。起先我需要蹲下小心地把小冰球一点一点地向前滚,不一会,我要用尽我全身力气咬着牙奋力才能推动小冰球,这时,小冰球已经有我的腰那么高了。我喘着粗气,停下手,经过我的不懈努力,雪人的身体终于被我做好了,接下来,该做雪人的头了。

我原以为做雪人的头很简单,但当我滚好小雪球,真正的麻烦来了:我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢?我把小雪球滚到雪人身体旁,想用手把雪球抬上去,谁知雪球是那么弱不禁风,我刚把雪球抬上一点,雪球便被我的龙爪手弄碎了,无奈,我只能又滚了一个。有了上一次的失败教训,我这次格外小心,苍天不负有心人,我终于把雪人的头跟身体连在一起了,我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。

终于雪人的身体和头被我做好了,接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作美化。我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠,拿出二颗镶嵌在雪人的脸上,当成眼睛。之后,我又在草地上找到一小截枯木枝和许多嫩绿的草根,我把它们经过加工后分别成了雪人的鼻子和嘴巴,最后,我用雪一点一点地装在雪人身上,雪人的手臂也出世了,终于,这一切做好后,一个活生生的雪人出现在我面前,我兴高采烈地上楼拿了照相机,把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都给拍下来了,最后,我请路上给我和雪人来了个合照,这才依依不舍地也雪人告别。

堆雪人的小学(专业16篇)篇十五

清晨,我的美梦还没有做完,就被窗外的小朋友吵醒了,我打开窗户,想看个究竟。

“哇!这是我见过的最大的大雪了”我迅速起了床吃了饭穿好衣服奔下楼去,“呵!雪竟然到了我的腰上。”

瞧,树上树下都是银装素裹,遍地白雪皑皑,空中仍飘着鹅毛大雪,老人们说:“这可是百年不遇的大雪啊!”小朋友们都说一起堆雪人。

堆雪人的小学(专业16篇)篇十六

清晨,我打开窗户,一片白茫茫的美景出现在眼前。下雪了!我急忙做完早晨一系列的动作,背上书包冲出了家门。

上课了,我们静静地等待张老师来讲第二十八节课。谁知,老师却火星撞地球一般让我们去白茫茫的操场上玩儿,尽情地玩儿,想玩什么就玩什么。大家像中了头彩般,高兴地欢呼,好象大家要把天给震下来。

大声喊到:“快点!老师说再玩一会儿就要走了!”本身就很急的我们,一听这话更急了,几位同学额头上都冒出了闪闪发光的汗珠。于是,女同学们更来劲了,使出了吃奶的力气,但雪堆仍像千斤巨石般贴在地面上纹丝不动。女生们终于放弃了。大家又开始匆匆忙忙地找做头的雪,团成球后,“啪”地按在上面,来不及画上眼睛、鼻子和嘴巴,便大功告成了。恰在此时,老师一声令下:“回教室!”我们也就依依不舍地和雪人说了“拜拜”。

太爽了!看到我们的劳动成果,我的心情格外激动!原来下雪时的一切都那么美好!

相关范文推荐

    艺术领域大班说课教案(优秀19篇)

    大班教案的实施需要教师结合具体情况进行调整和改进,以适应幼儿个体发展的差异。接下来是一些来自不同学校和地区的大班教案,希望能够给大家提供一些多样化的教学思路。

    化学教师月总结反思(精选16篇)

    教师总结是对教育教学实践的一种跟踪和分析,有助于推动教师的专业发展。接下来是一些教师总结的范文,希望能够引发大家对自己教学工作的思考和反思。1、抓好课堂教学:课

    南京大屠杀不灭的历史记忆与时代同行心得(优质18篇)

    心得体会是我们根据自己的实际经验和体验得出的一些有益的观点和建议,可以为自己和他人提供参考和指导。小编整理了一些经典的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

    期末考试前的鼓励演讲稿范文(17篇)

    演讲稿范文是演讲者展示才华和思想深度的重要方式,它可以展现演讲者的独特风格和个人魅力。这里有一些精心挑选的演讲稿范文,希望能够启发大家的思考,为自己的演讲添砖加

    卫校毕业自我鉴定(优质23篇)

    2.范文范本可以为我们提供写作的参考和借鉴,使我们在写作时更有思路和灵感。小编为大家准备了一些实用的范文范本,希望能够激发大家的创作灵感。珍贵的卫校生活已经结束

    市场服务人员工作心得体会(模板17篇)

    心得体会的写作可以帮助我们更深入地理解工作中的问题,并找到解决问题的方法和策略。以下是一些关于工作心得体会的实用技巧和方法,希望能对大家的工作有所帮助。

    简易车辆租赁协议书(通用16篇)

    租赁不仅可以满足个人的需求,也能满足企业的需求,帮助他们更好地利用资源、降低成本、提高效率。小编为大家整理了一份租赁常见问题解答,希望能给你带来帮助。

    幼儿园小班家长育儿个人心得体会(汇总16篇)

    幼儿园小班的教学内容主要包括语言、数学、科学、艺术等综合素养的培养。下面是几篇幼儿园小班总结的范文,为家长们提供一些写作上的参考。。幼儿园宝宝处于第一个叛逆期,

    红房子的故事读后感(优秀16篇)

    读后感是对所读内容进行思考和评价的一种方式,可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容。小编为大家搜集了一些经典的读后感范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路

    初中学校教学教育工作计划(优秀19篇)

    教学工作计划的制定应遵循教育教学改革的方向和目标,有利于培养学生的创新能力和实践能力。接下来是一些教学工作计划的调研报告和研究成果,供大家参考和学习。