无论是在学校还是社会中，写一篇优秀作文都是展现个人素质和能力的重要途径。下面是一些优秀作文的写作技巧和经验，希望对你的写作能够有所启发。
发明美观小学（通用17篇）篇一
有了，我发明一种新型板凳，名字就叫“让你坐端正”。这种板凳我会设计一种装置，能感受凳子是否放平，如果你坐在凳子上左右摇晃，凳子表面就会弹出一些“针”，使劲刺你，看你还不坐端正。当然这只是教训你一下，不会把你刺出血来的。如果有的同学拿板凳来当武器打架，板凳就会放电，把你电一下，让你赶快放手。我的板凳还会有很多的惩罚，比如喷水、发子弹，专门对付不爱惜他的同学，让他们能老老实实的坐端正，不要毁坏板凳。
当然，如果是乖孩子，板凳不但不会惩罚你，还会奖励你，坐久了你会感觉越做越舒服，像坐在真皮沙发上一样，还会冬暖夏凉，消除疲劳，所以一节课只要你规规矩矩的坐好，回答问题时也轻起轻坐，你就会受到板凳的奖励的.。
我的板凳放在教室里是最好了，它会让那些调皮的同学害怕板凳，从而乖乖的坐好，这种武艺高强的板凳，对付一帮熊孩子比老师的耐心教育要好，所以当教室里安上这种板凳时，你们要做好准备哟。
发明美观小学（通用17篇）篇二
我想发明一种能寻找丢失物品的机器人，我给它取个名字叫“火眼金睛”。
有时我在写作业时，橡皮掉到地上就不好找；有时妈妈在家钉扣子，针掉到地上也不好找；还有时姥爷想看报纸，花镜找不到了，很着急。这时，“火眼金睛”出现了。它长着一个正方形的头、一个长方形的身子、两只灵活的胳膊、一双粗粗的腿，最突出的是它拥有一双大大的、圆圆的睛睛。这双眼睛不但能轻而易举地寻找到掉在地面上的东西，而且具有透视的功能，掉在沙发底下、床缝里的东西，它也能轻松地找到。完成任务后，它立刻就唱一首优美的'歌曲，好像在夸自己能干呢，你看它多聪明！
我要从现在开始搜集材料，早晚有一天我能制造出“火眼金睛”，给人们的生活带来方便。
发明美观小学（通用17篇）篇三
现在的文具盒有不少花样，但这些还远远不及我发明的文具盒——多功能文具盒。这个文具盒可是名不虚传的，它的功能可真是多透了！不信？那就听我一一道来吧！
这个多功能文具盒一共有十层，高1分米，长8厘米，宽5厘米。
笔盒的第一层是用来装文具的，这并不奇怪。第二层是用来装书本的。说到这里，你肯定会奇怪地问：书本那么大，怎么放得进长8厘米，宽5厘米的笔盒呢？不用着急，你只要先用“书本压缩喷雾”把书本缩小，再放进笔盒里，要看的时候，就用“书本增大喷雾”把书增大就行了。第三层是课外阅读格，像电脑一样能快速找到需要书籍。当你想看书时，轻轻按一下开关按钮，再输入书名，就能看到你想看的书了。第四层是用来装作业本的，因为书和作业本放在一起不太好，容易混乱。第五层是装日历的，它能让你分清楚今天是几月几日。第六层是一个知识查询器，可以迅速地找到你所需要的东西。第七层是一个小型打印机，除了大小以外，其他都和普通打印机一模一样。第八层是用来放体育用品的，上体育课你就能取出东西来玩了。第九层里安装了一个提醒工具。如果你上课开小差，提醒工具就会提醒你，上课要专心。最后还有第十层，第十层是是用来照明的。当停电的时候，你只要打开第十层，灯光就会照射出来。那么，要不要交钱呢？根本不需要，它是吸收太阳的光度的，只要吸收的太阳光越多，光线就越亮，真是省钱又省力呀！
怎么样？我发明的多功能文具盒不错吧！有了它，你来学校上课连书包都不用带啦！
发明美观小学（通用17篇）篇四
我——-就是大名鼎鼎的发明家。从二零二五年直至现在的二零三五年，我一有三项发明获得诺贝尔奖，第一项：智能车；第二项：多功能笔；第三项是我最骄傲的压缩房。下面我就给大家详细的介绍介绍吧！
智能车，很多朋友可能已经略知一二了，对，就是它的功能非常滴多。第一，外表坚硬，刀枪不入。第二，可以无人驾驶，语音操控。就比如说，我想去太平洋，它接到指令后会立刻以光的速度前往指定地点。第三，防偷防盗，你可以在遥控器上按下白色的按钮，他就会隐身，并且东西可以穿透他，再按下红色的按钮它有会现身，（每个车子按钮不一样，就算你拿到对应的遥控器不是其主人也无效！）这样既节省了空间，还扩大了孩子们玩耍的场地。第四，它还可以水、陆、空三用哦。不买不知道，一买吓一跳。
接着，多功能笔。一，可伸缩成直径一纳米的圆球，方便我们携带。（想缩多小就可以缩多小。）二，有辅导学习的功能，笔杆上有一个电子屏可以与名师互动vip辅导。三，可净化空气，他将有害物质分解成空气或其他有益资源。
女士们先生们安静！
下面是压轴戏————压缩房！压缩房，顾名思义可缩小、放大的房子。但是如果你以为它只能缩放，那你就大错特错了。压缩只是它的特色而已，其实还有许多。首先，可把自己的家放在兜里（没有重量）。旅行时就不用找旅馆了。然后是你对着家喊：“轮子。”或者“飞。”它就会变成汽车、飞机。若是你担心房子原来的位置被占，你多疑了，那里会像有了一扇玻璃门别人无法入侵。
“叮铃铃叮铃铃——-”我在床上被惊醒了，原来只是一场梦。我揉着还未睁开的眼睛，心想道：我一定会让这成为现实的！
发明美观小学（通用17篇）篇五
变色龙可以随着周围的颜色变化。我想设计一种衣服：可以根据晚会的主题，变换出相对的服装，如果你不满意，它会把你的想法添加进去；当你遇到危险时，它会像变色龙一样，变成周围的`颜色。
我发明的衣服，能让你光彩夺目，还能让你在天空飞翔，潜入海底，总之能让你欢乐无比！这就是我的发明。
发明美观小学（通用17篇）篇六
我的梦想是当一名发明家，因为发明家可以为国争光。说起这个梦想还要从一件小事说起。
那是一个宁静又恬美的夜晚，我却一边听着妈妈的唠叨，一边在题海中奋战。写着写着，妈妈的唠叨声小了，我也渐渐地进入了梦乡。
在梦里，我发明了一个机器人。这个机器人和真人差不多，不但会帮我们做家务，而且还会帮我写作业。先来说一说机器人做功课的功能。它的脑袋里有非常多的知识，几乎比人的知识还要多。不管是小学，初中，还是高中的知识，它都能一目了然。我只要把不懂的作业放在他眼前让他看一下，他就会给我详细的讲解，一遍不懂它还会给我讲第二遍。帮我妈省了好多请家教的钱。
另外，这台机器不仅能帮我辅导作业，还能帮我们做家务呢！每天早上出门前只要把要做的家务输入到它的“大脑”，当你下班或是放学回家时，保管所有家务都做得井井有条。
这个机器人最特别的功能就是能帮我们抓小偷。家里所有人信息都储存在他的大脑。只要有陌生人进入我们的.家，它就会自动开启报警系统，并上前将小偷牢牢抓住。
“哎哟！”突然我的耳朵感到一阵疼痛，我睁开眼睛一看，原来是老妈在拧我的耳朵，疼死我了，我立马求饶。唉，原来刚刚不过是做了一个梦啊！不过，这就是我的梦想——当一个发明家，发明智能机器人，为人类做贡献。
发明美观小学（通用17篇）篇七
3月22日中午，三号楼一楼的科技厅，是五年级小发明作品的展区。
五年级的小发明，和一、二年级的小制作，当然是有分别的。比起手工制作的坦克、娃娃，五年级同学的作品更多了一些创新和实用。
科学组的王金老师说：“小发明有两个比较困难之处，一是创意，二是制作。而且我们希望，学生能把废物重新利用。当然，做出来的作品，学生还要清楚原理。”
我们一个个看过去，有意思的`小发明还真不少。“迷你足球场”，用衬衫盒做球场，吸管控制海绵球，这样，即使是在窄小的房间里，也一样能享受到足球的乐趣！“黄油口红”，用完口红的唇膏罐，现在被装上了黄油。打开盖子旋一旋，黄油就冒出头来了。这样，把黄油涂上面包，成了很方便的事。“会发光的拐杖”，在拐杖的柄上，装有电筒。夜间，爷爷奶奶撑着拐杖，不但能帮助走路，还能照亮道路。还有“多功能机”，它由体重机和钢管组成，可以当座椅、茶几，还能称出体重，督促自己合理饮食，保持好身材呢！
其实，我们认为，发明和美观，两者应是并存的。就像一个人一样，只有智慧与整洁相结合的人，才会受到更多人的敬重！
不知“小发明”的“金海燕”奖状，花落谁家？
发明美观小学（通用17篇）篇八
随着科学的进步，科技的发展，现在的发明家也越来越多，我就是一名小小的发明家，我正准备发明声控魔鞋。万能书包。动物童话器和太阳能汽车。下面我就给你们介绍这些发明的功能吧！
我先给你们介绍声控魔鞋。这双魔鞋有瞬间转移功能，你的大脑与鞋的“大脑”连着，你想干什么，它就会带你去。例如你想：我要去外婆家。它的“大脑”会对你的大脑说“确定吗？”你只要用嘴说“恩，确定。”它就会在5秒内把你转移到你想要到的地方去的地方，怎么样，方便吧！
再给你们介绍介绍动物通话器吧。现在许多人家里都养着小动物，可是这些小动物难免会不愉快或者是难受的时候。你们不知道它在想什么就不能对症下药，但是有了这动物通话器就方便多了！这种通话器体积并不大，有一本书的大小，上面有按键显示屏和天线。只要你按探测键，并把天线指向一只动物，显示屏上就会简练的写出动物在想什么。你想对动物说什么，就按对话键，把你想说的话对着天线说，天线会把你说的话翻译成动物的语言，并通过天线波传到动物的耳朵里。跟动物交谈就不那么麻烦了！
最后我给你们介绍太阳能汽车。现在的汽车尾气有危害，使我们美丽的地球越来越丑陋。太阳能汽车的油是通过吸收太阳的热量变换而成的，它还可以在天上飞，在水里游，连变型也不成问题。
我还要发明许多对人类有用的东西呢！
发明美观小学（通用17篇）篇九
今天，我做了个小发明。我发明了一张学字纸。那可不是一般的学字纸呀！
它是用字典里面不认识的字组成的，还标拼音。它是用白纸、硬纸板、标签、水彩笔组成的。每行都有10个字，一共有5行。大家都来做自己想的小发明，好吗？说不定你还能得奖呢！名师点评：小作者是一个很爱思考的小朋友呢。将自己不认识的字做成字板，那样平时也可以学习认字了，而且在制作的过程中，也可以加深对这些字的认识，也很方便。不过，学习字不是仅仅了解了字形和读音就可以的，是不是也可以将意思也标注到上面呢？小作者描写的制作过程有点简单，是不是可以添加一些内容，比如，怎么想到要制作一个学字纸的，到底是怎么做的'？做的过程中是否发生了有趣的事情，增加描写的趣味性和生动性，也可以使用上小作者在学字纸上学到的字哦。
发明美观小学（通用17篇）篇十
在丛林中光头强又来砍树了，可是被熊大熊二阻止了。第二次光头强来砍树，他制作了一个强力电锯。光头强因为自己的失误。把电锯按反了。结果把自己吹得很远很远。熊大熊二看见光头强被吹走了，于是决定回家，熊二因为好奇心的强大，把电剧带回来家。熊二每天拿着电锯，吹呀吹。快速的扇出了风。
可是，熊二的手碰键了电锯，差点把自己的手指头打掉。于是熊二的电据装了一个笼罩。这样手就碰不着电锯里面了。可是小二觉得风还是太大，想，在电锯上设计一个可以把风调大调小。想如果电锯旁边的刀片再大一点，或者做成一些塑料的，可能会更凉快，于是他发明了电风扇。熊大看见了也。过来帮忙。
这时聪明的熊大熊二，想，如果多做一些电风扇，把它送给光头强，这样光头强他就可以不砍树了。熊大和熊二住了好多电风扇给光头强。光头强大赚一笔，因为李老板欠光头强的钱一直不给，所以光头强只好继续砍树了。熊大和熊二得知后很伤心，不过熊二想，虽然光头强可以继续砍树，可起码也给了自己一个快乐的成长经历。
发明美观小学（通用17篇）篇十一
如果我是发明家，我要发明一个污水洁净魔方。只要把它放入水里中，无论多么浑浊的污水，它都自动转起来，把污水变成洁净的水，使人们不必再为水的问题发愁。
如果我是发明家，我要发明一个永远也回收不满的垃圾回收袋，把地球上的垃圾全部回收进去，使地球环境更加清洁优美，空气更加清新。
如果我是发明家，我要发明一个语言翻译机，只要戴上它，不管有没有学过外语，都能轻松自如的与外国人交谈，它还可以翻译动物语言，让生物学家了解事物的生活习性，更好地培养动物。
如果我是发明家，我要发明一个安全识别机，它能识别人做的事的危险程度，并告诉人们该做不该做。
如果我是发明家，我要发明一个万能机器人，它身体轻巧，行动方便，能执行人类很难完成或无法完成的任务。
我还会发明很多既对人类有用的，又不会对环境造成影响到东西，造福人类。
发明美观小学（通用17篇）篇十二
如果我是发明家,我一定要发明贴身机器人,机器人很好用,是用太阳光转成电源来启动机器人.机器人的用处是能打扫卫生.自动帮你做菜煮饭它的记忆芯片有上百道菜和制作方法,它能做的菜有红烧肉,清炖鸡,小鸡炖蘑茹孓中,盐水鸡,烤鸭,鱼翅......还有许多好吃的菜,这样,劳累了一天的人一回到家里就是好吃的饭菜了,如果你很累家里又很乱怎么办呢?这时机器人就上场了.它会先用吸尘器吸尘.再把其余垃圾扫走.然后就到叠被子的时候了它叠被子井井有条就像一个女孩子在叠被.它还有一样能力,就是逗你开心,如果你遇到烦恼的事情它就会马上过来帮你,如果你不开心,它就说搞笑的话,或讲好笑的故事,也或是从它的电子书上找一些能让你开心的图片也可以是搞笑达人的表演片段.我还发明了战斗机,叫猎鹰fe72570,这是一号还有二号,三号,四号,这种战斗机可以在一分钟内发射39枚毒气弹,这些毒气弹很厉害,而且可以在30秒内掉在地上引爆,飞机飞行高度7000米,速度是方程式赛车最高速度的5倍.这飞机能隐身也能对目标准确攻击而且它还是无人机,能连续飞17天.我的飞机是双飞型,我说的可不是两架飞机连着一起飞,而是两个喷射器,就是两个发动机.如果飞行的时候,一个发动机坏了,就可以用另一个发动机继续飞行.飞机不容易被击落,还能在空中旋转发射子弹,也不怕被敌人的干扰电波干扰.这飞机在低空不会被雷击,也可以不被我虽然是小学生.但我要成为发明家,来报达祖国!
发明美观小学（通用17篇）篇十三
我的梦想是当一个发明家，因为可以给大家建造很多的东西，还可以设计出很多东西。
我最想发明的东西是“自动做事情机器人”。它可以帮你做很多事，或是一些很难做和很危险的事，比如刷漆、修空调、抓虫、装电灯……，不过这些事情是你要它做，它才会去做的。
它的形状很奇怪，手上和脚上有爬墙用的吸盘，长得像没有壳的'乌龟，又像没有翅膀的鸟。如果没有命令，它就只会整天在桌子下面睡大觉，有时还会偷吃你的面包，有趣极了！
它的电是由不可回收的垃圾和没有电的电池转换出来的，这样既环保又方便。
这个机器人对人类的用处真大！
发明美观小学（通用17篇）篇十四
2222年，我已经是ibm认证的发明家了。
如果你遇到一条河，想过去，穿上我发明的“水上飘”牌运动鞋就可以像武打片里的功夫明星一样在水上行走。此鞋采用地球上最轻的皮做的.，带上一种机器，机器可以将你的重量换成三分之一，用起来别说有多酷了。
如果你想去外国看风景，没时间，哼哼——用我的“望远景”牌眼镜吧。它有个接收显示器，别国的地方有卫星监控，你想看哪个地方的，在眼镜上输入地方名称，就可以把你带入梦幻般的世界了。非常实用吧。
那个时候就没有小偷了，你一定会觉得很奇怪，哈哈！因为有我的“抓小偷”牌报警器，人人用我的“抓小偷”牌报警器。我给大家讲解原理：如果你的包被偷，报警器会自动把小偷的气味留下来，变成卫星追踪器，发给警方。哼——小偷就玩完了。小偷可不要找我哦！
如果……就请你用我发明的东西吧！为了这个梦想，我要努力学习！
发明美观小学（通用17篇）篇十五
星期五的夜晚，我做了一个梦，梦见了这样一件事：
我长大以后发明了一个机器人，名字叫做：好家教1号。因为她像我们的家教老师一样，所以叫他好家教1号。她“长”得非常可爱、漂亮：她“长”着大大的眼睛、白里透粉的脸蛋，高高的'鼻梁下“长”着一张能说会唱的嘴巴。好家教1号的功能是：她可以帮助生病在家或上课不听讲的孩子完成上课学习的内容，还能帮助孩子激发对学习的兴趣。
“当当当”闹钟响了，我匆匆忙忙的起床了！
发明美观小学（通用17篇）篇十六
假如我是发明家，那该有多好啊！我要为人们带来便利。
如果是发明家，我要发明一种一年四季都可以穿的衣裳，为人们解决一直得买新衣服的烦恼。它这种衣服会根据环境的变化和人体的温度来调节衣服的温度。它不仅非常轻便，而且款式多样。
假如我是发明家，我要发明一种智能垃圾桶，为人们解决环境污染问题。这种垃圾桶里的垃圾一旦装满就会自动把垃圾压缩成一片饼干的大小，并且能够自动降解，不会对环境造成污染。
假如我是发明家，我要发明一种超轻书包，这种书包不管装了多少书本，它都会自动减重。而且如果你不小心掉进水里，它会带着你自动浮上来，有救生衣的功能。这种书包款式多样，大人小孩都可以拥有。
假如我是真的发明家，那该多好啊！
发明美观小学（通用17篇）篇十七
随着我们社会的进步，许多高科技产品都孕育而生。我也想来发明几种机器人，可以帮助人类干活。
许多家长都因为工作太忙，没时间管小孩。上小学的孩子没有大人的接送很不安全，上幼儿园的小孩没有大人的陪伴也很孤独，所以，我想发明保姆机器人。
我设计的这种保姆机器人，长相是很温和的，让人一见就想和他交朋友，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个冰箱，可以放任何东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去任何一个地方。它的特点是可以照顾小孩，辅导小孩学习，和孤独的小孩一起聊天、玩耍……这样小孩子就会开朗许多。
我还想发明一种会吃“垃圾”的机器人，这种吃垃圾机器人啊，有一张特大的嘴，身体是精钢石做的，头上有根天线，能自动扫除各个地方的垃圾。它的脖子可以360度旋转的，身体则有些“千疮百孔”。因为，每个孔都会伸出一种扫除垃圾的工具。它的脚也可以变，变成滑轮，变成支架……可以说，它所到之处没有任何垃圾，这就是未来的环保机器人。
你觉得我发明的机器人怎么样？