小动物的小学最全(精选19篇)

时间:2023-12-12 作者:琴心月

通过写作,我们可以不断提升自己的语文素养和审美能力。以下是一些优秀作文的精彩片段,希望可以给大家带来一些写作的灵感和思考。

小动物的小学最全(精选19篇)篇一

动物,它也是有爱和恨的,这时,我不由地想起我小时侯的一件事情。

在一个晴朗的星期天,我和婆婆去夫子庙游玩。“卖翠鸟喽!卖翠鸟喽!”只见一个小贩正在叫卖,我和婆婆连忙走过去,那里有许多翠鸟,美丽而又可爱,它们娇小的身体上披着一件绿、黑、黄、白、紫镶间的一件花裙子,关头上嵌着黑珍珠般的小眼睛,格外明亮,闪闪发光,它们在笼子里活蹦乱跳,就像一位漂亮的小姑娘在跳着一段欢快、喜悦的舞蹈。我和婆婆买下了这只小翠鸟,希望它和我一起长大。

那是养翠鸟的一段时间。小翠鸟很听话,每天早上都叫我起床,我给它喂食时,它总是用清脆的叫声和我打招呼,渐渐的它和我成了形影不离的好朋友。有一天,我回来时,小鸟突然不叫了,这是怎么回事?啊!糟了!我忘给它喝水了!我恍然大悟,赶快去给它灌木,嘴上一边说着:“老天保佑!老天保佑!”婆婆看见了,说:“怎么啦?不用这么夸张吧!”我笑着说:“嘿嘿!人家是第一次养鸟嘛!”我还每天给它放音乐听,那首曲子叫《新春乐》,只要它一听到这首曲子,就会跟着音乐的节拍鸣叫、跳、飞,人们还以为这是一只训练过的鸟呢!此外,我还经常带着小鸟出去玩,也就是让它离开这个“限制地”去外面兜风,我用一根绳子拴着它的两条腿,让它飞起来,就像是锻炼身体一样,同时,我自己也能呼吸新鲜空气,多好呀!

不幸的是,有一天,婆婆正在打扫鸟笼,小鸟可能不怎么适应,炮弹似的飞了出去,这可急坏了我和婆婆,但是,我们捉不到了,只能眼睁睁地看着那只翠鸟离我们越来越远,越来越远……这件事虽然刺痛了我幼小的心,但是,期望的火焰并没有在我心中毁灭,我把鸟笼子打开,每天都在放着《新春乐》这首乐曲,一丝不苟,坚持不懈。

可想而知,动物也能感受到亲情。

小动物的小学最全(精选19篇)篇二

说到我最喜欢的动物,那肯定是小仓鼠。为什么呢?下面就由我给大家介绍一下吧。

我家的小仓鼠一共有两只,它们叫小黄和小黑。鼠如其名,它们是黄色和黑色的,它们有着一双大大的眼睛和一对不大不小的耳朵,还有一个粉嫩嫩的小鼻子。它们还有着四条强壮有力的小腿。这让小仓鼠更可爱了一些。

小仓鼠一般是白天睡觉,晚上活动,可是小黑和小黄都不太一样,小黄一般睡到九点才开始活动,小黑一般下午就开始活动了。

它们都是小吃货,只要我一放吃的,它们一定会立刻冲到食盆里,大口大口地吃起来。但我发现他们吃完东西后,肚子并没有大,倒是头部两侧大了起来。原来那就是小仓鼠储藏食物的地方,这可能就是他叫仓鼠的原因吧。紧接着他们会跑到他们的屋子里,然后把食物吐出来,然后再悠闲的.津津有味地吃起来。

吃饱饭后,仓鼠玩耍一定是人生第一大乐事。小黑特别喜欢运动,一旦有时间,它一定会去转轮上跑步,一不小心被转轮带着滚两圈,实在是可爱极了。有时候它会追着小黄跑,吓的小黄吱吱乱叫,它们就是喜欢这样玩耍。慢慢地,我们结成了深厚的友谊。但是也有惊险的时候。有一次我去看它,发现它的脚卡在了转轮上,我立刻把他的脚取下来。过了一天,它的脚肿得又大又红,我和爸爸带它到处看医生,我每天坚持给它喷药。一周后,它的脚慢慢的好起来了,它又可以开始玩转轮了,这个小调皮吓死我了。

这就是我家的小仓鼠。我喜欢它,因为它的可爱和活泼给我带来了快乐。

小动物的小学最全(精选19篇)篇三

我有40多个小动物,有小狗、小兔、小熊、小猫------很喜欢叫欢欢的小熊。

它只有7厘米高,一双小小的眼睛,一只毛绒绒的小鼻子和一身毛绒绒的,构成了一只可爱的小熊。它的脖子上还系着一条围巾,是我给它的装饰品,变得像是一个小熊王。

它还是米色的北极熊,它是我五一节的礼物。我随时带着它,它能在不开心时安慰别人。

“呜呜呜-----”从远处传来一陈哭泣声,欢欢在一个小山洞里,没有灯,到处黑乎乎的。它说:“过五一节别人都有礼物,可我没有。”小熊又躲在山洞哭泣。欢欠说;“那我把我的礼物给你吧。”

“可是你就没有礼物了。”

“你明天早上起来就会发现有。”

小熊晚上睡的可香了,欢欢把山洞装饰得可漂亮了!一大早小熊起来了欢欢不见了,可山洞像神仙般的境界。

它看见墙上贴的一张纸上面写了细小的字一看是:祝你五一节快乐!欢欢我喜欢我的小熊欢欢!我希望小熊欢欢更可爱。

五一节正好是它的生日,我会给它礼物。

小动物的小学最全(精选19篇)篇四

姥姥家养了一条小狗,我给它取名叫“嘟嘟”,它长得很漂亮。一双又圆又大的眼睛,好像要突出来似的。它的鼻子又湿又凉,用手一摸滑溜溜的,它还有一张长满牙齿的嘴巴,不过它从来不咬人。背上的毛柔柔的,摸上去可舒服呢!我真想骑在它的背上显显威风。

这只小狗虽然可爱,但它很馋。最喜欢吃肉,也很爱啃骨头,你若把肉、骨头用手拎起来,它就会站起来跳舞蹿着高随着食物走。啃骨头时,如果它咬不动,就用两只爪子摁住骨头使劲咬,头一左一右地摇晃,好像连吃奶的劲儿都使出来了。就是你看了它吃得那个香劲儿,口水肯定也会流出来的。

它有时候乖,平时没事时,总在你的身边转来转去,一会儿用身子蹭蹭你的腿,一会儿伸出舌头舔舔你的脸,好像等待你赏给它点什么似的。有时候很淘气,有时早晨起床时不是找不到衣服,就是找不到拖鞋和袜子,当你气得发疯的时候,它不知从什么地方又给你找回来了,弄得你苦笑不得,想打它,一看它那可爱劲儿,气又全消了。

它玩累了也要休息的。睡觉的样子更是可爱,有时躺着,头夹在两只爪子中间,另一种姿势是团成一个圈,简直像个毛球!比酣睡的婴儿还可爱呢!

它还当过一次“小警察”呢!

最近,“嘟嘟”生了四个小狗。一个月以后,小狗的眼睛睁开了,也会跑会叫了。小狗呆在窝里,有的打仗、有的打滚、还有的在睡觉。睡觉时,一只小狗的头躺在狗妈妈的身上,好像撒娇的孩子一样,可好玩呢!我告诉你:它们每天午后都有个晒太阳的习惯,我把狗窝搬到前院,小狗们都跟过来了,来往的人都要停下来看一会儿。“嘟嘟”大模样地走出来,好像有意让路人看看自己的孩子。

小动物的小学最全(精选19篇)篇五

我最喜爱的小动物是我的兔子大大和小小,他们活泼可爱,各有所长,我带你去了解一下他们吧。

我的兔子的名字听上去是不是怪怪的,嘻嘻,他们的名字还有一番来历呢,大大和小小刚开始来我家时,两个都差不多大,可渐渐过了一段时间,大大变得又肥又大,而小小小却面黄肌瘦,这是为什么呢,原来啊,小小开始挑食了,只吃饲料,不吃草,而大大呢,他是什么都吃。所以他们就有了自己的名字——大大和小小。因为他们是我第一次养的兔子,所以我对他们是关爱至极。

大大和小小不仅名字有趣,样子也十分可爱。

大大和小小都是灰兔,他们长着一身黝黑发亮的灰皮毛,两只眼睛就像黑宝石一样闪闪发光,肉色的小鼻子十分灵敏,竖立着那双长长的耳朵,真是人见人爱,可是他的外表和性格完全不同,调皮着呢。

星期天早上,我捧着一把草来到笼子,我刚一打开笼子的门,大大和小小就冲了出来,我急忙出外捉她们,她们一会跑到木头底,一会跑到门背后,一会又跑到草堆里,经过我的坚持不懈,大大和小小终于回到了笼子,而我已经气喘吁吁,汗流浃背了。从此我再也不敢轻易打开笼子,生怕他们跑出来。

这就是我的大大和小小,他们虽然很淘气,但他们都是我最爱的小兔子。

小动物的小学最全(精选19篇)篇六

蜗牛有长长的触角、即坚硬又沉重的外壳……而且爬起来慢慢的。

前几天我捉了几只蜗牛,我又观察了一下,听说蜗牛喜欢吃一些草和叶子,我不相信,因此我摘了一点给它吃,为了不伤害它,我还用我们家的干净水把叶子和草洗了一遍。

第二天,我看蜗牛时发现那些叶子和草已经所剩无几,这已经证明蜗牛喜欢吃什么了。

虽然蜗牛好玩,但是我们玩完后还是把它放回大自然中为好!

小动物的小学最全(精选19篇)篇七

崽崽是一只可爱漂亮,聪明、淘气,喜欢干净又爱撒娇的小猫。他的性格十分古怪,说他胆子小吧,有时却很勇敢,说他脾气坏吧,有时又很温柔,很粘人。在生活中他已经成了我最亲密的“伙伴",我非常喜欢这只特别的动物朋友。

崽崽很漂亮,一身金光发亮的绒毛,绣着深褐色的斑纹,肥胖的身体,好像一只可爱的小老虎。他的眼睛又圆又亮,白天很多时候他的瞳孔都很细,像一条线,可到了晚上,他的瞳孔会放大,圆溜溜的,在黑暗中像两束电光直射过来,十分刺眼。崽崽有一条长长的大尾巴总是摇来摇去。我最喜欢他红红的小鼻子了,摸起来凉凉的,湿湿的,软软的,使我每次都忍不住想要去亲他。他的耳朵很小,脑袋却很大。看起来萌萌的,非常可爱。崽崽有时很淘气,他喜欢跳跃,喜欢爬上爬下,喜欢抓飞的虫子和鱼缸里的鱼,喜欢到处磨他锋利的爪子,家里的沙发椅子都被他的爪子留下了一个个密密麻麻的小眼儿。只要是他没玩过或没见过的东西,他都十分感兴趣,哪怕是换一个新鲜的床单,他也会跑过去抓几下,然后打几个滚,在钻进钻出,害的我每次铺床单都要铺好久,家里的东西几乎被他玩遍了,就连抽屉里面的东西他也不放过,他很执着,每次开抽屉他都非常有耐心。真不知道一天中用他灵活又锋利的爪子干了多少“坏事”。

崽崽非常聪明,他喜欢捉迷藏,无论你藏在哪里,他都会找到你。可是他要是藏起来,你却很难找到他了,他喜欢钻洞洞,喜欢藏在很隐秘的地方,比如箱子里,柜子和床底下,口袋里,只要他觉得隐秘的地方都会钻进去,害得我每次都找不到他。

崽崽是一只爱干净的小猫,每次吃饭喝水过后都会用他那条红红的带着许多毛毛刺的舌头洗澡,当无法舔到自己的头和脸时,就会用他灵活的前腿帮忙,先舔一下腿,在去梳理,非常认真,绝不含糊。妈妈给他准备了猫盆和猫砂放在固定的地方,他每次大小便后都会把自己的粪便认真的埋起来,然后再仔细查看,闻一闻,才会放心的离开。他高兴时还会帮我“洗澡”呢!我最怕他舔我了,麻麻的,痒痒的,非常不舒服。

崽崽性格十分古怪,有时胆子很小,怕陌生人,只要家里来了客人,他都会躲到隐秘的地方不出来。可有时他的胆子又很大,每次和我打闹时都像一位勇士,从不服输,因为他的身手敏捷,最后受伤的总是我,崽崽占了便宜后都会迅速地躲起来,真的拿他一点办法都没有。崽崽很挑食,除了猫粮,几乎什么都不喜欢吃,就连鱼肉也不放在眼里,吃东西时慢条斯理,活像一个娇滴滴的小公主。崽崽有时喜欢撒娇,喜欢粘着我,每次和他说话或亲近时,他总会眯一下眼,打几声呼噜,娇滴滴,颤巍巍的叫上几声,用头蹭我的腿,用各种表情动作和声音来回应我。他能听出我走路的声音,每次我从外面回来时,他都会在门口守候迎接我。

生活中,我有很多好朋友,但我最喜欢的却是这只可爱又特别粘人的动物朋友。

小动物的小学最全(精选19篇)篇八

大家好,我的名字叫小白兔。我既温顺又可爱,很多人都喜欢我。

我全身的毛雪白雪白的,白得让你舍不得用手来抚摸我。我蹲在兔妈妈的身边,我们就像两个雪白的大绒球。别看我是雪白的,我们兔家族也有其他颜色的兔子!有黑的,有灰的,有花的,甚至还有蓝色的呢!

对于我们小白兔来说,和我们毛色最相配的就是那一双红眼睛,就像镶嵌在白色绒球里的两颗红宝石,闪闪发亮。你知道我的眼睛为什么这么红吗?告诉你吧,我的身体里几乎是不含色素的,我的皮毛是白色的,眼睛是透明无色的,身体里流淌的鲜红的血液被透明的眼球映出来,这样我的眼睛看起来就成了红颜色。

我的耳朵也很有特点,这对长长的耳朵十分灵敏,听觉是你们人类的两倍以上,能听到很远的地方传来的声音。只要四周一有什么动静,我就会把耳朵竖起来,随着响声的移动,我的耳朵也会转动。

最有趣的就是我的嘴,我的嘴是三瓣形的,吃东西的时候一动一动的,可快了。我的腿也与众不同:前腿短,后腿长。走路总是一蹦一跳的。

我生活在陆地上,最爱吃萝卜和青菜了。我平时是很少喝水的,因为所吃的食物中已经含有许多水分了,在一般情况下,这些水分足够了。只有在身体里的水分十分缺乏的时候才会感到口渴,才会喝上一点水。

我对人类的贡献可大啦!我那白茸茸的毛,可以纺成线,织成毛衣,穿在身上可暖和了。我那嫩嫩的肉,还可以做成美味佳肴,供你品尝。

听了我的介绍,你应该更加喜欢我了吧!

小动物的小学最全(精选19篇)篇九

hello!我们是小小动物团!我们的成员有:小可爱---熊猫,无名人士---青蛙,大哥大---大象。下面有请小可爱讲话!

hi!我是小可爱---熊猫,黑白交叉的皮肤塑造了我,还有黑眼圈呢!只不过我与我的家人失散了,那都是人类造成的。人类将我的家人杀得杀,宰得宰,而我也仅是漏网之鱼,那都是我的家人掩护我,我才逃出来的。呜呜呜......一讲就伤心了,不如不讲。嗨!还是由无名人士来讲吧!

好!我是小青蛙,因为不够出名,所以叫无名人士。其实,我的糟遇与小可爱没两样,都是人类造成流离失所的。我们家族尽心尽力的帮人类捕害虫,人类反而还宰杀我们,真是苦不堪言!接下来,有请大哥大来讲。

goodmorning,我是大象!由于身体笨重,被大家称为“大笨象”,又称大哥大。听了前面两位的发言,你一定会觉得残忍。的确,他们是“残忍一族”。他们把我的家人宰杀,拿我的象牙做小玩意儿。即使这些玩意在精致,我也不愿意,因为那是从我身上拔下来的,害得我妻离子散。

善良的人类,希望你们能痛改前非!goodbye!

小动物的小学最全(精选19篇)篇十

鸭妈妈看着小鸭整天在池塘里无所事事就对小鸭说:“你己经长大了,该找个老师学点本领了。”

小鸭决定向公鸡伯伯学打鸣。于是,小鸭找到了公鸡伯伯,他问:“我能向您学打鸣吗?”公鸡伯伯高兴地答应了。早上,天刚亮,公鸡伯伯就来到了草丛里,昂首挺胸地站着,通知所有人:天亮了,该起床了!这时,小鸭还在呼呼的睡着大觉。小鸭心想:这么早,我才不干呢!小鸭闭着眼睛走了。小鸭又看到小兔姐姐正在跑步,觉得挺有意思。小鸭又看到小兔姐姐跑得满头大汗,心想:这么累,我才不学呢!于是,小鸭一摇一摆地走了。

小鸭来到草坪上,无奈地叫了三声:嘎――嘎――嘎。这是一个怕苦、怕累、又懒惰的小鸭,大家不要向他学习哦!

小动物的小学最全(精选19篇)篇十一

学校要举行了秋游的活动了,这次秋游是去香江野生动物园,同学们踊跃参加,我当然也不例外,我早早地准备好了春游所要带的东西,“一日三盼”地期待着秋游的到来。终于到了秋游的日子,我们兴高采烈地背着大包小包的零食来到了旅游车上,向目的地出发了。

经过一个多小时的车程,就来到动物园,我一想到马上就要与动物朋友亲密接触,心就像一只小鸟一样“砰砰”乱跳。动物园里能看到各种各样的动物,还安排了许多动物表现,使我们流连忘返,人人玩得兴高采烈。

在动物园里,给我印象最深的是乘坐“小火车”浏览的经历,“小火车”上有红色的座位,旁边有玻璃门,既独特又可爱。我们坐着“小火车”来到了观赏第一站,这里有许多动物,我们后来又经过许多站,有“热带雨林”“东非草原”等,见到了狮子、雪豹、白虎、丹顶鹤……“小火车”在里面自由穿梭,好像带我们来到在世界各地旅游一样。

后来,我们看了很多的动物表演,我最喜欢的动物表演是大象表演,表演的主题是那些大象们争做“大象王子”。一只叫龙龙的象最小,可他的表现却很不错,和小丑玩足球时还进了球呢!还有上一届的“大象王子”,它更利害,可以站在球上走路又不掉下来,这动作既使是杂技演员也不简单,更何况是一只大象呢?上一届的“大象王子”用高难度的动作博得了人们热烈的掌声。正在我们为“龙龙”着急的时候,“龙龙”上台表演了走平衡木,那平衡木只有“龙龙”一只脚掌宽,可它还是十分成功地走完了平衡木,走完后还把一只脚放在另一只脚上弯了弯腰,似乎在说:“你看我多利害,支持我吧!”因为它们的表现出都很优秀,分不出胜负。于是他们要进行最后的比赛,规则是比谁先搬完数量相等的木头,谁就胜利。比赛开始了,“龙龙”竟没有经验,落在了后面,但在最后一刻,“龙龙”见对方只剩一根木头了,而自己还有两根,“龙龙”急中生智,一把卷起两根木头,在快到终点时扔了过去,“龙龙”反败为胜了!我们都不禁为“龙龙”的精彩表现而喝彩。

动物表演结束后,我们又去了“熊猫馆”“树熊馆”,真是好看极了,最后,我们依依不舍的离开了动物园。这次秋游,大家都玩得很开心,真是不虚此行。

小动物的小学最全(精选19篇)篇十二

“喳喳喳”,传播员小麻雀站在树枝上叫着,原来森林要开舞会了,小动物们络绎不绝地来到了森林舞台。

美丽的孔雀公主用娇嫩的声音对大家说:“森林舞会现在开始,首先,有请小兔子贝贝为大家唱首歌”。台下响起了排山倒海的掌声,贝贝穿上美丽的连衣裙,迈着矫健的步伐走上台,深深地鞠了一躬,便唱起歌来,那歌声真好听,台下又响起了一阵热烈的掌声。接着,小鹿欢欢为大家跳了一段美丽的舞蹈,它的舞姿十分优美。

孔雀公主再一次走上舞台,微笑着对大家说:“本次舞会到此结束,我们下次再会。”

观众们依依不舍地离开了森林。

小动物的小学最全(精选19篇)篇十三

我喜欢的小动物有很多,但我最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。

我家的小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,挺像两颗白色珠子。直立立的耳朵,好像时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩。

就会围着我跑来跑去,“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢。

小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里,幸好被人发现拉了上来,喂给它吃药,不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次,幸好也被及早治疗,才得脱险了。从那以后,它就能嗅出哪些食物有毒,哪些食物无毒。后来,我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧!

我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右,陪我快乐成长!

小动物的小学最全(精选19篇)篇十四

连老师亲切自然的语言,和蔼可亲的笑容,拉近了与学生之间的距离。整节课师生之间的氛围平等、和谐。我就说一下我们年段老师共同评议后的几点看法:

连老师用猜谜语的方式入课,既激发了学生的学习兴趣,又通过教学生抓住动物的吃食、动作、外形等方面来猜谜底的方法,为下面的指导写作做好了铺垫,起到了“润物细无声”的作用。

连老师的整堂课的条理非常清楚,一环扣一环。她先由学生最感兴趣的猜谜语导入,到指导审题,让学生说自己喜欢的动物,接着老师出示描写小猫的范文,让学生明白如何抓住中心句,通过具体的事例,把动物的特点写清楚,还出示了课文中的《白鹅》《白公鹅》的片段,具体指导学生如何抓住动物的进食、活动、外形、动作等细节来写。连老师还出示了病句,让学生在修改病句的过程中明白怎样把动物写得形象、生动。最后让学生动笔写,写完师生共同评议,还交给学生拟题的方法。这些环节做到由易到难,循序渐进,层次清楚,指导到位。

连老师这节课两次遇到了课件问题,但是,她却一点都不慌乱,能镇定、冷静地处理。所以学生也能安静地等待,不会出现课堂变混乱的问题。可见教师对课堂的驾驭能力很强。

老师出示的存在问题的语段(就是小金鱼吃东西的片段)能不能省掉,还不如在讲评的环节中选出一篇写得好的,一篇存在问题的学生作品进行讲评,这样学生的印象可能还更深刻,效果会更好。不过总的来说,这是一节成功的作文课,很值得我们学习。

文章结构清楚,段意分明,抓住了写作的重点,清晰的描绘出了(动物名称)的特点及习性,生动具体的勾勒出了动物的可爱活泼。 能写出如此成功优越的文章,你真棒!再画一个笑脸。

动物的日常生活中随处可见的东西,比如够、猫等等。小朋友们也会在日常习作中经常性的写到动物,但是评定一篇描写动物的作文评语肯定跟写人的大不相同。下面就来解析一下描写动物的作文评语的写法。

描写动物的作文评语体会之对于小白兔作文的评语。小白兔是一种可爱的动物,出现在孩子们的作文中频率较高。而对于小白兔作文的评语,可以这样写。

1有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

2、抓住动物的外形特点来写,写全身,写耳朵,写腿,写尾巴等等。

3、抓住动物的活动特点。如文中”只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动??4、注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵“竖”起来,尾巴“贴”在屁股后面,“竖”“贴”等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。如“它一蹲下来就像一个白色的绒球”,“它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石”形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉。

描写动物的作文评语体会之对于小狗作文的评语。对于此类作文,首先要做到对狗的了解。狗也像人类一样有五官,四肢更是健壮。它们走起路上,左摇右摆,看起来很快活。狗毛的颜色和品种不可计数。狗毛的颜色主要是黑、黄、白等。狗的本性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆的,不贪吃不爱玩。然而,狗的反应敏捷。当看到老鼠、虫蚁等的出现,狗便大显身手,快速地捕捉盯紧“猎物”;在狗的视线范围内,没有一只能逃过它的“五指山”。

小狗和小兔子是较常见的两种动物,以他们为例的描写动物的作文评语肯定比较有代表性。其实,此类评论文的写作在于日常生活点点滴滴的积累,是一个循序渐进的过程,不可盲目的抄袭。

作文讲述的是小猫“耐克”到“我”家,离开“我”家的过程,全篇洋溢“我”对“耐克”的喜爱之情,如果没有这真情,就不会有“耐克”这个美丽的名字;如果没有这真情,“我”就不会“每天回家,都要到它的小屋前,和它说说话”;如果没有这真情,“我”就不会说“我的小?耐克?,我祝福你早日和亲人团聚,祝你幸福!?耐克?,我的好?耐克?,我会久久的想念你!”

“耐克”是可爱的,小作者对“耐克”的真情是美好的,而小作者的作文,则是因这些而美好。

小作者围绕小狗的“可爱”展开描写,文章主题明确,写作方向把握的很准。对小狗的外貌、生活习性写得很形象。最值得表扬的是,小作者抒发了对小狗的喜爱之情。

作者紧紧围绕小狗活泼可爱的特点,逐一描述了“我”回家、走模特步、喂饭时的情形,使人读了顿生喜爱之情。

文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力. 通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

音乐是美的,而的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是的震撼力之所在. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

文章头尾照应,中心明确,结构完整.

文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

文章结构清楚,段意分明,抓住了写作的重点,清晰的描绘出了(动物名称)的特点及习性,生动具体的勾勒出了动物的可爱活泼。 能写出如此成功优越的文章,你真棒!再画一个笑脸。

孩子,看完你这篇,老师都迫不及待得想见见这个动物的芳容了

教师点评:冬天下雪的景象中,全景是静态,而雪花飘飘,小伙伴们在在雪地上堆雪人、打雪仗都含有动态因素,冬天的美丽有趣也正在这动静之中吧!文章虽不长,却能把一副冬天风景的有趣,清新的展现在读者面前。

我家的奥利

我养了一条狗,它的名字叫奥利。一身金黄色的皮毛,在太阳的照耀下闪闪发光:一双炯炯有神的眼睛就像黑暗中的两盏明灯,毛茸茸大尾巴,时不时向你甩动,看起来既健康又可爱。

奥利的食量虽不大,可进食的速度非常快。拌好的饭刚倒进它的碗里,一转眼的功夫就只能看见光溜溜的碗底了。它喝起水来,只看见粉红色的舌头在水中卷吸着,脑袋有节奏地起伏着,还发出“吧吧”的响声。馋得你也想忍不住喝上两口。奥利睡觉总喜欢蜷缩在一个角落,远远望去就像一个黄色的球,特别的安静。

它说:“别这样奥利,他只是路过这里,让他走吧!”奥利这才歪过头,看着我,我向它点点头,这才摇摇尾巴转身向家里走去。而那个人赶紧推着车子快速地穿过我的家门。

奥利,谢谢你给我带来的欢乐,你如此地保护自己的主人,我更应该好好地保护你!

评语:

小作者是经过精心的观察才写出如此生动的佳作。特别是奥利“吃饭”的快速、“喝水”时的动作、以及保护主人的勇猛表现,都给人留下深刻的印象。尤其是最后一句“我更应该好好地保护你!”,真挚的情感,升华了主题。

你是个机灵的孩子,对任何事物都感到好奇,但缺乏探究到底的决心。你知道的事情很多,但却很难讲得有条有理。如果你想取得更加优异的成绩,那就对自己要求再严格一些,脚踏实地地走好每一步。

你是一个性格内向却很调皮的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良。但有时上课不专心,爱开小差,希望今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。

你是个机灵的孩子,对任何事物都感到好奇,有探究到底的决心。你的发言比许多同学都要精彩,尽管你能轻松的完成学习任务,但是不要太懒惰随意,因为许多知识在你不经意间就会悄悄溜走。

与上学期相比,你又进步了不少:字写好了,做作业速度快了,学起知识更加灵活了。但老师却担心你偶尔的懈怠和粗心,因为它就是你进步路上的绊脚石。男子汉做事应雷厉风行,粗中有细,祝愿你取得更好的成绩!

你是一个聪明的孩子,总能很快地掌握学到的知识。你热情开朗,喜欢和小朋友们打成一片。但是上课的时候你经常会管不住自己的小嘴巴,听课不专心,学习上还欠勤奋、踏实。希望你能沉下心来搞学习,踏踏实实一步一个脚印,奋发向上。

你是一个活泼、开朗、好动的孩子。你很有上进心,老师喜欢看到你课堂上学习知识的专注神情,可是偶尔的懒惰和粗心却成了你学习道路上的绊脚石。如果平时你能在细心一点,勤奋一些,聪明的你一定能够取得优异的成绩。

这学期,你虽然看上去默默无闻,但内心却一直在努力。你是个很有上进心的孩子,不甘落后,可是偶尔的粗心总会让你学习起来不那么顺利。那就从现在开始,做一个细心的孩子吧。我相信,只要你付出勤奋,就一定会有所收获。

你好动可爱,积极参加体育活动,能与同学和睦相处,这些都是你的优点。对于你在学习上的困难,只要你主动去想办法,努力坚持,志在千里,相信你能有很大进步的。相信你下学期会比这个学期做得更好。

在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

你为人正直,性格内向,能遵守学校纪律,与同学和睦相处,学习比较认真,但作业质量不高,希望加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

你能遵守纪律,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情。上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,会是一个更加优秀的学生。

课上,你总是认真听讲,但是没有能踊跃举手发言。你在老师的心里一直是一个很优秀的学生。新学期里,老师对你最大的希望就是把字写漂亮,同时在上课的时候大胆表现自己,这才是真正的男子汉!

这一学期来,忘不了的是你那整齐的作业和认真的学习态度。你为人文静,尊师守纪。老师相信一份耕耘,一份收获,你的付出一定会有收获的一天。坚持就是胜利。

上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题。作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!

你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!。

真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!

你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖乖女”;同学喜欢你,因为你是“小雷锋”。如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的增添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

你尊师守纪,做值日生认真负责,团结同学。学习上,经过自己的努力,成绩进步很大,你认真的时候,写得一手好字,说明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。

你是一个聪明的大眼睛女孩子,老师非常喜欢你的文静,你在平时虽然不太爱说话,但学习还比较踏实,是一个很有上进心的同学,希望你们共同改掉胆小的缺点,多用语言表达,不要害怕,我相信你会更加出色!

你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结。但是你是否发现,你在学习上缺乏自觉性,或许是方法不太好,或许是没有把精力放在学习上,因而学习成绩不理想,所以老师建议你进一步明确学习目标,向班上成绩优秀的同学看齐。

你是一个头脑里装了很多问题的,也有很多奇思妙想的,天真可爱的男孩子。这学期你上课发言大胆了许多希望下学期再接再厉,学习更加自觉主动,多看书,多行动,相信你会成为一个各方面都非常优秀的人。

你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现。你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。

你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做各方面全面发展的好学生。

你的兴趣可真广泛,喜欢打球、下棋、看书、画画……真令人羡慕。尤其是你在乒乓球比赛中夺得了冠军,大家都连声称赞:“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实,各科成绩都名列前茅,真不简单。你是同学们学习的榜样,今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的干部。

你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的.作业,学习较认真,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬优点,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。

尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。

你是个聪明、性格开朗的孩子,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

你是一个文静的女孩,默默地吮吸

着知识的甘露,学习成绩十分出色,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

你关心集体,热心为集体做事,有较强的上进心。你能认真完成作业。如果,你主动大胆地发言,听课效率会更好,学习会有更大的进步。同时,要学会正确处理生活中的小问题,逐步培养自己的独立性。

小动物的小学最全(精选19篇)篇十五

熊猫是一种很珍贵的'动物,也是我们的国宝。

它那活泼、可爱的样子深受人们的喜爱。它全身都非常饱满,肚子像一个大皮球似的,鼓鼓的。它的外衣非常特别,它是黑白的,摸起来非常舒服。又大又圆的脑袋还有一双又圆又黑的大耳朵,黑黑的眼睛上像戴了一副墨镜。尾巴像小棉球似的,走起路来一摇一摆。

大熊猫吃东西的时候更加可爱了。它饿了就躺在那儿一动不动,饲养员来了就马上跑过去抢竹子吃了。拿到了竹子便又躺下了。熊猫们先把竹子的皮给剥下来,以闪电般的速度把竹子吃了下去。如果吃得慢,就会被其它熊猫抢了过去。

熊猫们也很喜欢爬树。每当它们吃饱后,就会去活动一番。它们先用前爪抱着树,然后用后脚慢慢地往上爬。爬上树的时候又下不来,这让人们哭笑不得。

大熊猫还会去“习武”。它先热了热身,然后向大球扑了上去,大球一个反弹把熊猫干倒在地。它似乎在想:我堂堂熊猫之王会输给你。大熊猫又开始了原地进攻,不禁让我笑出了声儿。突然熊猫又站了起来,像拳击似的击打着大球。

熊猫不愧是我们的国宝,真是太可爱了。

小动物的小学最全(精选19篇)篇十六

森林里,小动物们在聚精会神地听山羊老师讲课,突然“叭”的一声,把大家吓了一跳。

小动物们连忙躲到大树后面,一看,原来是小猴子的铅笔盒掉在了地上。大家舒了一口气,又回到座位上津津有味地听山羊老师讲课。

突然,又传来“叭”的一声响,小动物们以为又是谁的铅笔盒掉了,就没再理会。可是调皮的小猴子觉得不对劲,西看看,东望望。突然,它看见一个高大的身影越来越近,是个人,而且还看到枪的.影子。不好,是猎人!小猴子急忙大叫起来:“快跑呀,猎人来了!快跑呀,猎人来了!”小动物们听到了,四散而逃。从此以后,小动物们听课的时候,就让小猴子站岗放哨。

小动物的小学最全(精选19篇)篇十七

她有一颗纯洁、善良的心,还有一张能说会道的小嘴巴。

一天,我们在树下发现了一只受伤的小鸟。她二话没说,就像捧着易碎的珍宝似的,

小心翼翼地把小鸟放在手心,朝回家的方向奔去。我想:她要干什么呢?我怀着好奇的心理跟上她。到了她家,我看见她正在小心地给小鸟包扎伤口,然后把小鸟放进一个鸟笼里,里面还有一些玉米和水,可是小鸟碰都不碰它们。

一天后,我又去看小鸟。恰好看见她正准备把小鸟放飞。我急忙拦住她说:“等一下,你为什么要把小鸟放飞?”

她慢条斯理地说:“这又不是小鸟的家,它是属于大自然的。”

我反驳道:“小鸟是我们救回来的,放飞了不是很可惜吗?”

她张开能说会道的小嘴巴:“我们应该爱护大自然的一切生命,而不是去伤害它们。小鸟这几天都没有吃东西,说明它不想待在这儿,如果我们硬是要关住它,后果只会更坏。”我放下了捉住鸟笼的手,小鸟张开翅膀,在蓝天下飞走了。

在她的影响下,我变得越来越爱帮助小动物了。

噢,差点忘记告诉你们这位动物小医生的名字了,她就是——叶江鹰。

小动物的小学最全(精选19篇)篇十八

星期四下午,我们东方红学校四年级全体师生坐车去长沙生态动物园游玩。

到了动物园,我们上了观光大巴,首先进入的是肉食动物区,为了安全,四周都围上了高高的铁栅栏,每进一个都要打开一扇门。在老虎区,我们看到了许多老虎。有凶猛的孟加拉虎,有庞大的东北虎,有濒临灭绝的珍稀虎类华南虎等。它们有的在漫步,有的在晒太阳,有的在睡觉。

在狮子区,我们看到了慈祥的'母师,还有威武的雄狮;接着我们看到了灵敏的金钱豹、美洲豹和笨笨的黑熊。

下了观光车,我们徒步游览动物园。不知不觉中,我们来到了熊猫馆,一进馆就看见了两头正在呼呼大睡的大熊猫。无论我们怎么喊叫都不肯醒来呢!

出了熊猫馆,就来到我最喜欢的环尾狐猴馆。我们看见了不足半米的、可爱的、聪明的环尾狐猴。望着这些可爱的狐猴,我有一种想摸一下的冲动。

近了!近了!森林剧场离我们越来越近了!一眨眼的功夫,我们就来到了剧场,首先上场的是小猴子。它们穿着黄红相间的小外衣,非常可爱。它们开始骑自行车。小猴刚开始还非常顺溜地骑着,可一不小心就摔了一个“屁股顿儿”,引起了我们的哄堂大笑。之后是老虎“五兄弟”的表演。驯兽师拿了两个铁环放场中间,并说:“虎大跳跃能力非常强哦!”于是他把虎大“赶”到铁环跟前让它跳过去。虎大轻轻一跃就跃了过去,驯兽师把铁环拉远了,可虎大还是跃了过去,驯兽师把铁环拉到极限,虎大居然也跳了过去!最后是山羊表演。山羊勇敢地爬上了梯子,走上了钢丝!驯兽师在钢丝上放了一个小花瓶,山羊竟然踩上了花瓶!好聪明的山羊!

游览完动物园,我们恋恋不舍地回去了。

小动物的小学最全(精选19篇)篇十九

我家养了个可爱的小乌龟。小乌龟身上背了一口大铁锅,铁锅上画满了六边形的花纹。看,它的头伸出来了,虽然像蛇头,但它很友好,从来不咬人,碰碰它的`头,头就往龟壳里缩;它的两只小眼睛像绿色的宝石,骨碌碌地乱转。一抓住它,它就慌慌张张,四脚乱动。

这几天忙着准备考试,忘记给它喂食了。吃晚饭时,玻璃缸里的乌龟,在碎石上拼命地爬动,发出吱吱的声音。我一看,哇,小乌龟趴在玻璃缸的内壁上,四肢狂舞,伸直了脖子,绿豆似的一双小眼睛对着我鼓得圆圆的。好像在说,你们就顾自己吃,把我忘了,我可饿极了。

我连忙捏几粒饵料送进玻璃缸,小乌龟的头猛地向上一挺,一口咬来,接着对漂在水面上的饵料,大口大口地吞食,真是狼吞虎咽,一付馋相。

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