优秀作文是以文字表达思想和情感的一种艺术，让人感受到作者的真实与美好。以下是一些脍炙人口的优秀作文，它们既是文学作品，也是思想的寄托和艺术的表达。
小木船小学（专业13篇）篇一
那可是我用一个半月的时间，费尽九牛二虎之力才做好的！那小木船上面凝聚了我的多少心血啊！陈明却把它摔碎了！我一想到此事便咬牙切齿。我决定从此与陈明绝交，断绝关系，与他势不两立，那一夜我想了很多很多，彻夜未眠。
之后每一天，陈明都在背后跟着我，有时嘴都张开了，却欲言又止。眼神里有一股难以言状的苦衷。
终于有一天，他羞涩地叫住我，说：“对不起，上一次我把你的小木船弄坏了，我用两个月的时间又做了一条，做的不好，请见谅。”
小木船小学（专业13篇）篇二
我和陈明是邻居，又是从小玩到大的好朋友，所以我们升上小学后，也常常一起做作业、一起玩耍。
在一次手工课上，老师要求我们制造一个小木船，我灵感大发，便制造了一个航空母舰，陈明见我的小木船这么有趣，便拿过来玩来玩去，我叫了他几次给回我，但他总说等一会儿，过了5分钟，他一不小心，把我的小木船掉在地上，小木船马上变得粉碎，我一看汇集了自己全部心血和精力的小木船烂了，我生气极了，把陈明推了老远，陈明对我说：“对不起。”当时我正生气，根本听不进去，还抢过他的小木船，摔倒了地上，陈明也生气了，我们俩便打了起来，直到同学们把我们分开，我们俩就这样断交了，谁也不理谁。
有一天，我独自步行回家，陈明却跟在我后面，衣袋鼓鼓的，不知装着什么，我以为他想报复，便握紧拳头，准备自卫。走到一个十字路口。陈明加紧步伐跟了上来，还跑到我面前，我颤颤地问他：“你想干什么。”他说：“你别害怕，我不会伤害你的，”说着，他从衣袋里拿出小木船递给我：“我明天就去加拿大，我不想我们的友情就这样一直下去，我知道以前是我不对，所以我昨晚彻夜未眠，制造了一个小木船给你，希望你能原谅我。”我闪着泪光：你不要说了，是我不对，我们永远都是朋友，无论你在哪儿，我都会记住我曾经有一个这样的好朋友！”说着我们俩抱在一起！
从那以后，我再也没见过陈明，但我一看到书桌上的小木船，我就会想起曾经有一位很要好的朋友——陈明！
小木船小学（专业13篇）篇三
我和陈明是好朋友。一天傍晚，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船重重地扔在了地上摔了个粉碎。他的泪珠从脸颊上滑了下来，我却拎起书包扭头就走了。
十多分钟后，我的抽泣声地房间中回荡。
晚上，我静静地躺在床上，回想着今天发生的一切。忽然，我清醒过来，今天我的小木船被陈明一不小心弄坏了，我又一不小心撞倒了小弟弟，这一切，不都是在无意中产生的吗？无意是什么概念？故意又是什么概念？无意和故意是性质完全相反的啊！今天小木船的事，明明是我的错，但是是，但是是我却把火撒在陈明的头上，我可真对不起陈明啊！我立即起床，加班加点地制作小木船，准备赔给陈明。
第二天清晨，我早早地来到学校，将小木船悄悄地放进他的抽屉里。“作案”完后，我心中非常痛快。当我准备放下书包整理课桌时，发现我的抽屉里有一只精致的、崭新的小木船，下面还压着一张纸，上面写着：对不起，我们和好吧！
从此以后，我们的友谊更加牢固，更加坚不可摧了！形影不离的我们，是对方的知已，对方的知心，没有什么力量可以把我们分开。
做人，要会认识自己的错误，要会宽容别人，要大度，那样，你才会得到更多的朋友！
小木船小学（专业13篇）篇四
我和陈明是同班同学，也是好朋友，我们同住在一个大院里。我们每天一起上学，一起回家，一起写作业。我们从来不分开。
有一天，发生了一件不愉快的事，我们俩写完作业就把自己在手工课上做的小木船拿给对方看。陈明见我做的小木船很精致，就拿在手里翻来覆去的看，总是舍不得放下去。不料他一不小心，“啪”的一声，我做的小木船掉到了地上摔成了“四不像”，我急了，哭着要他赔。陈明带着歉意的表情说:“对不起，我不是有意。”我生气的说:“都是你不小心，你必须赔我。”我用力的推了他一下，没想到他正好往后退，踩到了小木船。看着四分五裂的小木船，我一把把他的小木船夺过来，狠狠的摔在地上，又用脚把它踩的粉碎，一把抓起书包，头也不回的就走了，从此我们的友谊破裂了。
转眼几个星期过去了。有一天，我放学回家写作业，这时门铃突然响了，我一开门没想到是陈明来找我，他手里攥着什么，他说:“你不打算让我进来。”我让他进来，并让他坐下。这是他把手里攥的东西拿了出来。我一看这不是小木船吗?我惊讶的望着他。他红着脸说:“上次是我不好，不该摔坏你的小木船，我做了一只小木船送给你希望你能原谅我我们还能和好吗?”我回想那天的事明明是我不对。望着他那眼睛我说:“好我原谅你。”
小木船小学（专业13篇）篇五
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，说：“你赔我的小木船！你赔我的小木船！”陈明说：“我不是故意弄坏你的小木船的。”我更生气了，说：“不行，我就要你赔，你把我的小木船弄坏了，我也要把你的弄坏！”说完，我用力地把陈明的小木船摔在地上，并用力地踩它。陈明生气地说：“我再也不和你玩了！”于是他伤心地跑了回家。
在回家的路上，我不断地回想着刚才与陈明争执的那一幕，想：这件事是我不对，陈明是不小心把我的小木船弄坏的，而我是故意地把他的小木船弄坏了，我真的是太自私了。于是我郁闷地回到家，好几次想打电话向陈明道歉，但我又十分不好意思，怕陈明不接受我的道歉，所以最终也没有向他道歉。
第二天，我们见面了，我们都想向对方问好，但又因昨天的误会，我们就像彼此都不认识的陌生人一样擦肩而过。我不断浮想以前和他这么好感情的事情，再想现在我们的友谊因一件小事而破裂了，心里十分伤心，也有一丝不甘。我想他也是这样想的。
小木船小学（专业13篇）篇六
昨日，我一个人闲着无事干，就去我家的书房里的收藏柜里找一些好玩的东西玩。一开始，只找到一些盘子一类的古董，没什么好玩的，眼看就要放弃时，翻到一个比别的盒子大一点的盒子引起了我的注意，看盒子上面写着“乘风破浪”四个烫金大字。这个盒子用一块有一艘巨型木船的图案的锦布包着。
打开一看，只见有一艘小船，是古代船只的微缩模型，用木头和锦线做的。这艘小木船的造型有一些奇特，上面的三个帆特别巨大，每一面的帆都特大，可能是要题字，所以特别造得大一些。那个船身非常精细，和真正的船一模一样。
尤其是那个船身上面的.小屋，和真正的房子如出一辙，是一个模子造出来的一样，里面有小门，小门可以打开或者关闭，窗户也很精致，窗框都是很精细的。还有更加奇特的地方，这个房子里面是空心的，从窗户向外看进去，放着小小的椅子，中央还有一张八仙桌，桌子上放着一只雕刻精美的小茶杯，边上也有许多桌子和许多椅子，上面有的放着酒杯和酒壶，有的放着各式各样的水果。里面还有一大堆大大小小的包，我想这只船只一定是一只商船，商人们全去做生意去了。为什么是商船，因为它帆上的字是：“一帆风顺、前途无量、千秋大业”。船的底部有用木头刻成波浪的样子把船托住，最底面是一个平面，用来保持平衡用的。
我想起来了，这是我们两年前搬家的时候，一个爸爸的朋友送给我们的，爸爸竟然忘记了，现在我把它找了出来，真是太高兴了。我把这艘木船放在我家的客厅的一格装饰柜里，顿时客厅里增色不少。
小木船小学（专业13篇）篇七
我和陈明是一对形影不离的好朋友。一天，我们把在手工小组做的拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它给踩碎了，那可是我费了九牛二虎之力才做好的的呀！我火冒三丈，暴跳如雷，一把夺过他的，高举在空中，怒气冲冲地对他说：“陈明，你知不知道那是我呕心沥血才做好的呀！我要以牙还牙，让你的也尝尝粉身碎骨的滋味。”话音刚落，只听“啪”的一声，陈明的像拼图一般“瘫痪”在地上了。只见陈明二话不说，马上把我的碎片小心翼翼地捡了起来，同时眼泪也像断了线的珠子一样一颗颗往下掉。我鼻尖一酸，感到自己有些过分了，不过仍然头也不回的往外走。中午遇到时，也形同陌路。
下午，体育课时，陈明请假了。我心里嘀咕着：装，装，装，不就是想逃避体育课吗，真没用。一节体育课就这样悠悠忽忽的过去了，感觉少了陈明，心里倍儿寂寞，有一种说不出的味道弥漫在我的心头。伴着美妙的下课铃，我摇摇晃晃地回来教室，耷拉着脑袋，像一只没力的公鸡。这时，陈明不知什么时候站在我的面前，手里还拿着一个补好的。那不正是我摔破的吗？怎么愈合了呢？我心里正纳闷着，本想一问个究竟，没想到陈明先开口了：“对不起，我不是故意的，这是我重新给你拼好的，虽然没有原先的好，但是……希望你原谅我，对不起。”我羞愧不已，再也忍不住了，失声痛哭起来：“陈明，是我不对，原来你一节课给我做去了，对不起，我才要你的原谅呢！”陈明的脸上露出了阳光般的笑容，说：“那好，我们言归于好，做回那对形影不离的好朋友。”我也破涕为笑了，因为我有了这么好的一个朋友。
小木船小学（专业13篇）篇八
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着用。
日记。
向老师求助，但老师在。
评语。
中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的坐姿上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的。里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。
我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的和好见证！
小木船小学（专业13篇）篇九
我和陈明是一对很要好的朋友，我们一起上下学、一起写作业、一起做游戏。一天，我们一起写完作业后就把在手工小组做的拿出来玩，突然陈明把我做的摔到了地上，当时，就散架了，这可把我气坏了，我大声的说：“你干什么”？陈明可能是被我吓了一跳，一脚又踩在了已经散架的上，看到这些，我一把夺过陈明的，狠狠的摔在地上，又上去踩了几脚，陈明的脸涨的通红，低着头反复的重复着：“我不是有意的，真不是有意的”。而我却被怒气冲昏了头脑大声吼道：“我们从此以后再也不是朋友了”。说完就头也不回地跑出了门。我越想越生气，哼，他凭什么摔坏我的，那可是我用了两整天的时间做出来的呀，以后我再也不要和他玩了。
第二天早上我没有像住常那样到陈明家楼下喊他一起上学，到了学校我也不理他，虽然看他好像有许多话要对我说似的，但我们谁也没有理睬谁。放学的路上也再没有我们的欢声笑语，小鸟的叫声也令人心烦，路边的花儿仿佛也像我投来谴责的目光好像说我太小气了，我拖着两条沉重的腿回到了家，就这样我度过了好几天生气的日子，几天后发生的一件事彻底的改变了我这些天对陈明的看法，也让我明白了什么叫做友谊，什么叫做包容。
那天，因为早上起的太晚了，匆忙中我忘记带英语练习册，到校后老师就告诉我们请准备好英语练习册，第二节课我们将进行英语测试，这次的成绩将记入期末成绩，这可把我急坏了，我急得像热锅上的蚂蚁，这可怎么办呀？第一节课下课了同学们都像欢快的小鸟飞出了教室，我没有心思出去坐在教室里着急，这时我看到陈明也没有出教室，正在低着头奋笔疾书呢，我很好奇，但也没有理他，眼看着第二节课就要上课了，同学们都陆续的回到了教室，这时陈明来到了我的面前，递给了我两张纸，我一看，是测试题，我真是太高兴了，我怎么没想到呢，我深深的向他投去了感激的一瞥，心里很不是滋味。第二节课的英语测试我考的不错，下课了我主动来到陈明身边，拉着他的手一起到操场去玩，这时他塞给我一只说：“对不起”。我更后悔了连忙说：“不，是我太小气了，对不起”。
从此后放学的路上又有了我们的欢声笑语，小鸟的声音更清脆了，小花更美丽了，太阳更媚了。愿我们的友谊乘着乘风破浪，地久天长。
小木船小学（专业13篇）篇十
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组制作的拿出来玩，陈明一不小心把我的小船摔坏了。争执中，陈明又把它狠狠地踩碎了。我怒气冲天，把他的也抢过来重重的摔在了地上，头也不回地走了。
在回家的路上，我心里还是充满了怨气，想：这算什么朋友，再不和他玩了，反正我好朋友多，也不缺他一个。从此，只要经过他面前，我总会把头抬得高高的，正眼也不瞧他，还会“哼”的一声走过去。而陈明总是一声不吭地望着我，似乎欲言又止的神情。我心里有一种胜利感。
我们的关系一直僵直着。几天后，在一次课外班的同学中得知，因陈明的父亲身患重病，他面临着停学的危险。顿时，我的脑海里满是和陈明在一起的快乐时光。吃饭时，有好吃的菜，他自己吃很少，总会大块大块往我碗里夹；我说肚子饿时，他还会把零食与我分享；当我不知道做得题目时，他也会详细跟我讲解……现在获悉他要离开我了，突然有万千种滋味涌上心头，有孤独，有伤心，有彷徨……泪水在我眼中打滚，先前那种胜利感瞬间崩塌。
为了挽回失去的情谊，我下定决心，再做一只送给他。熬到深夜十一点，终于做好了，他会不会接受呢？我怀着忐忑的心情睡了。
第二天，我在校门口碰到了陈明，正当我要向他道歉时，陈明塞给我一只相当精致的'，说：“好早就想跟你道歉，可你总是不瞧我一眼，过两天我就回武汉了，真不想失去你这个好朋友，我们和好好吗？”眼泪从我眼中夺眶而出，我激动地把我做的递给了他，他先是惊诧，然后就傻傻地哭了。我们的友谊又回来了。
陈明最后还是走了，而我常常会望着陈明送给我的发呆，它不仅是一个玩具，它更承载着我和陈明深厚的友谊。
小木船小学（专业13篇）篇十一
快，让我去看看那小溪。
咦？那是什么东西？
一个浪打来了，
它依然向前进，
我想，它的梦想一定是游向大海，
看看外面的世界。
虽然这个梦想难以实现，
但是，它一定会成功，
可能在下一次，他就会在大海上，
让我们祝福它吧。
你一定会成功的。
小木船小学（专业13篇）篇十二
在生活中，有许多被误解，或误解别人的事。有的是被家人误解，有的是被同学误解，还有的，是误解朋友……而我记忆中最深刻的，不是家人之间的误解，而是朋友之间的误解。
记得有一次，我约了我的好朋友秋雨婷到我家来玩，下午，我们在做手工时，我用木头做了一个小船。做好以后，我拿给秋雨婷看，她看了看，说道：”好漂亮的小船呀，真可爱！“我小心翼翼地从秋雨婷手中接过那只小船，放在桌子的最中间。之后，秋雨婷又做了一个小飞机，拿给我看。我突然说道：“不如我们将自己的手工交换来玩一天吧，我们明天交换回来。”“好啊！”秋雨婷说道。到了傍晚秋雨婷便拿着我的小船走了。
到了第二天，我来到秋雨婷家，让她把我的小船和飞机交换回来。秋雨婷支支吾吾了好半天，才从房间里拿出了我的小船。我一看，不禁大吃一惊：我的小船已经变得破损不堪了！“我的小船昨天还好好的，今天怎么变了一个样子？是你弄的吗？”我严声质问秋雨婷。“没有，不是，不是我弄的，真的，请相信我！”秋雨婷解释道，“我的弟弟，是我的弟弟昨天晚上要我把小船给他玩，我就给他了。结果他玩的时候，一不小心把船摔在地上，船就变成这个样子了。”“真的吗？”我还是有点怀疑。见我疑心未除，秋雨婷赶紧说道：“我说的都是真的！”“那好，我们现在就去找你的弟弟。”我说完这句话，便拉着秋雨婷去找他的弟弟。
找到她的弟弟后，我便问道：“你昨天有没有玩我的小船？”不料他却回答了两个字：“没有。”“真的没有？”我再次问道。“没有，真的没有。”他再次回答了我。“怎么可能！昨天你明明就玩了呀怎么没有，你骗人！”秋雨婷大叫道。“够了，秋雨婷，我本来还以为你不会骗我，没想到，你为了狡辩，都把说有的错推给了你的弟弟！以后再也不和你玩了！”说完，我边跑回了家。
接下来的一个星期，不管她怎么喊我，怎么叫我，我都不理她。后来，她的弟弟到我家来向我解释了一切，我才知道，我错怪她了。到了星期一，我来到她家，她见了我，马上跑回卧室，拿出一个小船，对我说：“对不起。”我说：“是我错怪你了，应该是我说对不起才是！”我们俩看着对方，都笑了，也和好如初了。
小木船小学（专业13篇）篇十三
我和陈明是一对形影不离的好朋友。
一天，我在手工课上做了一只，看着陈明那羡慕的小眼神，我自豪地说：“本姑娘今天高兴，你拿去玩吧！”她兴奋地接过，却没有留意到地上的跳绳。只见她一个踉跄，手里的飞了出去，狠狠地摔在了地上。重心不稳的她还一脚踏在我的小船上。天啦！我的小船“哗啦”一声，被踩得稀巴烂——噢，no！我可怜的啊！
我火冒三丈，一把拿过她放在桌上的，高高地举过头顶。那一瞬间，空气仿佛都凝固了。我的眼前却像放电影一样，映出了一个个美好的回忆……我们一起上学、一起吃饭、一起玩耍，甚至连上课的时候，老师点名回答问题，我们也会投去默契的一瞥……我的手不由自主地放了下去。
但是，我又看见了那只小船——已经支离破碎的小船。那是我辛辛苦苦才做好的，我愤怒的小火苗又腾地升了起来，放下的手又高高地举了起来。这时，我的脑海里又不合时宜地浮现出这么一个场景：有一天，我忘记带铅笔盒，正在我急得团团转，四处找人借文具时，是她递上了一把尺子、一块橡皮和一支铅笔，也是她把自己最心爱的'那支钢笔递给了我……想到这儿，我再也狠不下心了。
我缓缓地放下陈明的，将一脸痛苦的陈明从地上扶了起来。我轻柔地问：“陈明，你没事吧？”陈明一脸羞愧地问我：“你不生气了？”“嗯！没事了，谁让我们是好朋友呢？”说完，我笑了，陈明也笑了。就这样，我们的矛盾顺利化解了。
后来，我们又一起做了一只。这只比之前那只更稳、更坚固、更精美。你瞧，我们友谊的小船又扬帆起航啦！