优秀作文要求语言精准、结构严谨，能够将作者的思想完整表达出来。接下来，我选择了一些优秀作文的片段，希望能够给大家带来一些启迪和思考。
小学生音响的世界大全（21篇）篇一
大家好!我向大家介绍一个先进的高科技产品：它叫“智能小厨房”。
为什么这样叫呢？因为，只要有50平方厘米的地方，就能掀起一场“厨房革命”。它包括一口锅、一个记忆箱、一张记忆卡。“智能小厨房”是高科技产品，不像超市里一般的产品如电饭煲、电磁炉、炒锅之类的低端产品。它小巧玲珑，能炒、炖、蒸、煮、炸、煎、中式、欧式、美式、韩国料理、日本料理、营养模式，只要你输入程序和材料，你就能吃到你想要吃的或从来没吃过的，从来做不出来的、各式各样、应有尽有、想也想不到的健康食物，让你吃个痛痛快快、健健康康!
“智能小厨房”不但先进，而且老少皆宜，价格低廉，它不但出入高端市场，还特别为穷人设计了一款，它是“智能小厨房”中的爱心款，只要你是一位有爱心的人，就可以进入我们的公司网站免费申请使用，还可以免费维修，免费换新哦。
小学生音响的世界大全（21篇）篇二
每当我放学进家的时候，就听见从厨房里传来美妙的“交响曲”。
每当妈妈走进厨房做饭的时候，我首先听到的是“哗哗”的流水声，这是妈妈洗菜的声音，也是拉开厨房“交响曲”的序幕。不一会儿就是干脆利落的“当当当”声，而且非常有节奏感，妈妈切菜的刀功非常熟练。
“叭”的.一声打着火后，稍等片刻，就会听到“呜呜”的抽油烟机响，接着就是“哧”的一声，妈妈开始炒菜了。这时，只听见锅铲和锅的碰撞声，又急又快，并伴随着“哗啦哗啦”的翻炒菜声，那声音既熟练、轻快，又悦耳、动听。正当我被这一连串美妙的声音所陶醉的时候，突然传来“叮叮当当”的声音，这是妈妈炒完一盘菜起锅时敲打锅的声音，这声音是妈妈向我们汇报成绩的。
过了一会儿，随着妈妈的一声大喊：“吃饭了！”我和爸爸马上走进厨房一看，一盘盘色、香、味俱全的菜全都摆上了桌，屋子里还弥漫着炒菜的香味。哇，好丰盛的菜啊！好美的厨房“交响曲”啊！
小学生音响的世界大全（21篇）篇三
世界上有许多声音，而我最喜欢的就是妈妈奏出的厨房交响乐。
每当妈妈系上围裙，走进厨房时，我就知道我家的厨房交响曲就要奏响了。
把盘子里的西红柿倒进去，锅里立刻冒出了阵阵油烟。抽油烟机也不甘示弱，呼呼地把油烟全都吸进了自己的肚子里。砰砰砰！这是锅铲和锅碰撞的声音，哗，妈妈把水倒进了锅里。咔嚓妈妈把鸡蛋在锅边轻轻地敲了一下，让蛋清和蛋黄流进碗里。啪啪啪！妈妈用筷子搅动碗里的鸡蛋液。咕嘟咕嘟锅里的水里冒起了泡泡。妈妈把锅盖打开，把鸡蛋液倒入汤里。不一会儿，一碗美味的西红柿鸡蛋汤就做好了。
我和爸爸闻着香味来到桌前，准备大快朵颐。妈妈又变戏法似的从厨房里端出好几个菜，大手一挥：开吃！我和爸爸立刻狼吞虎咽起来！
锅碗瓢盆齐上阵，这首厨房交响乐，你喜欢吗？
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小学生音响的世界大全（21篇）篇四
“来不及了，来不及了！”妈妈边说边把门关上，“啪”的一声，吓我一跳。这是干嘛呢？只见她手里拿着一袋蔬菜，走进厨房就开始忙活了起来。妈妈系上漂亮的围裙，拿出菜板，菜刀一磨，看这架势，今晚有美味吃了。“咚咚咚”，她把茄子切成了几块，放在水里浸泡，接着她又从袋子里拿出小青菜，“嘶”的一声，把小青菜撕成了一片一片的。妈妈边洗菜边和我说：“晓妍，我们今天吃小青菜和茄子好不好？”“好啊，好啊！我最喜欢吃妈妈炒的茄子了。”我连连点头。妈妈将菜丢进锅，放入调料，一下子，厨房就充满香味了。妈妈又从冰箱里拿出了两个鸡蛋，将鸡蛋打散。这时，锅里响起了“咕咚咕咚”的声音，原来是煮汤啊！妈妈把鸡蛋倒入了锅中，再撒一点葱花，一碗鸡蛋汤就完成了。菜烧好后，我们就吃了起来，真是好吃啊！不愧是我妈妈炒的菜。
我对妈妈竖起了大拇指：“妈妈，你炒的菜是我吃过最好吃的，你也是厨房里最棒的指挥师。”
小学生音响的世界大全（21篇）篇五
啊，这是什么地方黑不溜秋的，汪汪汪，这是什么声音。汪，好像是…狗叫唉，这个声音，在不知不觉的时候消失了。“爱情是一种本事…我为做的第一件事就为你写诗，为你写诗，为你静止，为你做不可能的.事。”“赙情歌王儿”吴可群写的《为你写诗》听着听着不知怎么就没了。“踏踏踏”听到了人走路的声音，心里不屑的吹走了一丝丝凉风，我左顾右盼的看着身边有没有人，“踏踏”的声音在神不知鬼不觉的情况下消失了。“汪汪汪、嗡嗡嗡、咕咕咕、呢呢呢、吁吁吁、吼吼吼、咪咪咪、喇喇喇”所有的动物们都叫了起来，不过会儿就没有叫声。啦啦啦，哆哆哆，嗖嗖嗖…这不是音乐的旋律吗!唉，这么快就没了，真扫兴。“乒乒乒、枪枪枪、杀杀杀…这是打仗的声音吗/我心惊胆战的看看周围有没有士兵冲过来，好担心，一会没了，唉，我真是杞人忧天哪!哈哈哈、嘻嘻嘻，哈哗，这笑声真好听，但也是没了。
小学生音响的世界大全（21篇）篇六
大家都听说过音响吧！那么，你们喜欢哪些声音呢？你们觉得音响的世界迷人吗？我可早已被这奇特神秘的音响世界陶醉了。
你瞧，沉迷于音响世界中的我仿佛来到了大自然。
我喜欢鸟儿在枝头叽叽喳喳的声音。因为那种声音，能让你全身轻松。你什么也不用想，只须躺在树下，倾听这一首首奇特的歌曲。你听，鸟儿正唱着歌曲呢！叽叽，喳喳，叽叽叽，喳喳喳……小声一些，瞧，那些花一朵朵在打着盹儿，大概是被鸟儿唱的催眠曲给催眠了吧！我喜欢水花四溅的声音。因为那种声音能让我的心情愉快，什么也不用想，只需蹲在小溪边，倾听这优美的音韵，我仿佛看见了树上的露珠滴到小溪里，荡起阵阵涟漪，激起一圈圈波纹。水底的鱼儿很是高兴，一个个吐着泡泡，在水底游来游去，好像在窃窃私语，说它们为能有这样一个美丽的家，能有大自然这样好的母亲而自豪呢！
我喜欢微风轻轻吹过的声音。因为那种声音，仿佛能把我的烦恼给吹走，留下好心情。什么也不用想，只须和大自然手牵手，静静地站在草地上。微风尽显着顽皮，时不时地摇晃着花草树木，似乎在提醒着花草树木们早过了午睡的时间了。
我仿佛看见了春天的风儿，一阵微风吹过草地，吹绿了小草，吹红了花朵。我仿佛看见了夏天的风儿，阳光普照大地，天气虽然十分炎热，可是，一阵清爽的夏风吹过来，带给了人类无限的清爽和无限的活力。我仿佛看见了秋天的风儿，风儿把秋姑娘请来，为大地盖上了一层金色的纱衣。风儿吹过庄稼田，所有的庄稼都成熟了，大地上一片金黄；果园里，果实累累，一个个又大又香甜的苹果挂在树上，散发着一股股沁人心脾的清香。我仿佛看见了冬天的风儿，她将雪花妹妹给请来了，为大地母亲穿上了一件雪白的棉袄。小朋友们在雪地上尽情地玩耍，一朵朵可爱的雪花在空中飞舞着，慢慢地落在了地上。微风从我身边吹过，仿佛带走了我所有的烦恼。
我喜欢雨滴敲打玻璃的声音。因为那种声音仿佛能使我快速进入甜美的梦乡。什么也不用想，只须坐在车里，倾听那雨点的演奏。点点的雨滴敲打着玻璃窗，就像一个个断弦的音符，或无序地跳动，或做短暂的停留，瞬即崩裂成无数的碎片，消散在浓浓的夜色中。
音响世界真奇妙啊，直到妈妈叫我时，我才从音响的世界中出来。我多么想置身于大自然之中，和大自然的一切事物手拉手，和它们成为好朋友，久久地沉浸在这美妙的音响世界里。
小学生音响的世界大全（21篇）篇七
音响世界到处都有，在喧闹的街头，在人山人海的菜市场里，甚至在平静的湖面都能听出声音。
我们身边很常见的一件事就是下雨虽然很普通，但是每个人的眼里都有不同的想象。有一天我和爸爸妈妈去姥姥家的时候，就下起了蒙蒙细雨，我从小时候开始就特别喜欢下雨，在我去姥姥家或去奶奶家的时候，我就喜欢在下雨的时候打着一把伞在雨中漫步。或者在下雨天的时候，搬着一张小板凳坐在雨中玩。即使感冒了也不在乎，即使被爸爸妈妈骂了也不在乎。下雨天真的让人着迷。
那一天，我住在院子里面玩，我听见了雨滴落到地面上的撞击声，滴答，滴答，滴答，滴答。那声音就好像是一个人用一种乐器演奏出来的歌声是多么的美妙呀。当雨滴落到老了家的山楂树上，雨滴打在山楂树的树叶上时，叮咚叮咚的声音就好像是一只一只的小鸟在歌唱，从树叶上缓缓滑落下来的雨滴，轻轻打到了地面上的小水洼里。叮！一声清脆的响声出现了，就好像一只行动敏捷的小老鼠，因为跑的太快而撞到了一个铃铛，上面也好像是一串一串的风铃，在风中起舞歌唱。
雨越下越大了。咚咚咚――调皮的雨滴，不停的往下掉。雨滴的声音接连不断地发出来，我躲在雨伞下面就能清楚地听到渔场上面的响声。铛――铛――雨滴打在雨伞上面的声音没有滴在地面上了，清脆反而更加厚重洪亮。而遇第一划过风中的声音，发出了嗖嗖的声音。我在雨的音响世界里玩的不亦乐乎，干脆把雨伞放在一边，自己在雨中蹦跳着玩，不过雨渐渐变小了，变成了嘀嗒咚，滴哒咚的声音。就好像是一个小孩子正在哭泣，渐渐地又高兴起来了，唱起了嘀嗒咚的儿童摇篮曲。最后天气放晴了，太阳出来了，我也拿着我的雨伞回到了我的家里面了。不过我还特别渴望的望着湿了一片的地板。刚刚那场音乐派对，我还犹意未尽呢，相信雨滴们也是那样想的。啊，玉的世界真奇妙，音响的世界真奇妙。天然的歌声一直在我的脑海里面循环播放。如果这雨滴们出了一张cd，那我绝对是他们的头号粉丝，也是最忠诚的粉丝。或许我还会跟着它们一起哼唱这首歌呢，滴滴都――滴答咚――大自然的歌声，悦耳动听。
雨的音响世界丰富多彩，只要你肯去聆听，去发现，就会找到和嘈杂世界不一样宁静，不一样的美。让我们再去听一场美妙的大自然的音乐会吧！
小学生音响的世界大全（21篇）篇八
“呼呼呼，呼呼呼”是谁用古筝弹奏一曲曲美妙的小曲，原来是风儿姐姐来到了大自然，为大自然的一草一木，一鸟一石弹奏出一曲又一曲优雅的小曲，风儿姐姐的到来为大自然增添了生机，小草跳起舞来，小花变的更加美丽，蝴蝶翩翩起舞，落叶变成蚂蚁的小船，他们“哎哟，哎哟”奋力划着船儿到河对面去搬粮食的。
你听，滴沥，滴沥……那是春雨的声音，滴沥，滴沥……那是春天的声音，滴沥，滴沥……那是春天的呼唤……雨丝是透明的，它是那么细，那么小，那么轻，仿佛是天的眼泪，是天激动时的眼泪。它接到了上帝的旨意，带给人类幸福和欢乐……小时侯经常听大人们说：“春雨贵如油。”的确如此，那无声的春雨，下的是那么少，它却能给大地带来春的气息，春的希望。春雨洗走了尘埃，它走过的地方，是那么清新，空气那么新鲜，“好雨知时节，当春乃发生。”轻柔的雨丝，带给人类多少新的希望。春雨把大地冲得干干净净。
一场春雨过后，远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭，仿佛在倾吐浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在土里的小水洼中，发出异常的音响――丁――冬――丁――冬。
这仿佛是一场春雨的余韵。
“咀――哩――”从树梢里传来的声音使我受了温和的一吓。是哪些小家伙“无理”地展开了歌喉，来一展为快呢？跟随我的脚步，一高一低，如细细流水，我听到了“唧唧，叽叽”；“唧唧，啾啾”，如断了线的珠子，在枝桠与枝柯间滴着，如小小的雨。鸟的叫声，有时像钉子飞奔，有时像玻璃喧哗，有时像落花簌簌而下，有时还细微如我的`诗句在暗暗灌浆、拔节。
在倾听自然界的声响中，我忘了一切，也忘了自我，直到一轮皎洁的明月升起来后，群星为它做伴时，我才挥挥手，告别自然界那美妙的音响世界。
小学生音响的世界大全（21篇）篇九
音响世界既迷人又丰富。有雨点滴落在地上的“雨点交响曲”，有泉水流过山涧“叮叮咚咚”的声音，还有小虫子在草丛里举行的“音乐会”…….。不过，我还是觉得学校里的音响最迷人。
学校里各种声音交织在一起，汇成了最吸引我们的“学校交响曲”。
听!操场上传来欢快的笑声，我想这一定是同学们下课后在操场上做游戏吧;“叮零零…”悦耳的上课铃声响过，同学们立刻端正地坐好拿起课本，整整齐齐地诵读着课文，小鸟也被这朗朗读书声吸引过来，站在枝头，不时还“叽叽喳喳”地与同学们“唱和”呢!有的课室里发出“沙沙沙….”的写字声，原来大家在认真做着老师布置的作业，在这里，世界仿佛是安静的，安静得连小鸟也不敢啼啭，生怕打扰同学们做作业;有的课室里则传出同学们悦耳的歌声，美妙又嘹亮，这一定是哪个班正在上音乐科呢。
“叮零零…..”下课了，校园一下就沸腾起来啦。同学们有的追逐跑跳，有的看书写作业，有的激烈讨论…..，几种.几十种声音交织在一起，这是“学校交响曲”最高-潮的时候。
音响学校里的声音既丰富又美妙，要是你也感兴趣的话，可以来我们学校静心聆听一段这无比美妙悦耳的音乐!
小学生音响的世界大全（21篇）篇十
音乐的世界是美妙的，大自然的音乐更是让人陶醉，这天簌之音，让我们一起云领略吧!
快听哪!大自然中的声音像一曲交响乐。风、雷、雨的声音像一个个踊跃的音符，忽上忽下，奏出一首首优雅的曲子。
风卷起飘零的叶子浩浩荡荡地奔过来了。风是这音响世界的第一“红牌歌星”。它的歌声悠长柔美，听“呼——呼——呼——”它让这首歌拉开了序幕，也让人感到阵阵凉意。风吹走了沉闷的气息，清幽空灵的歌喉倍受人们的欢迎。
雷跟风的脚步后，当披着黑袍的云姑娘聚集一起时，它们歌声是激昂的，是响亮!“轰隆隆，轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的声音是自然而随意，你永远不知道它接要敲击的是哪个音符。它似乎杂乱无章，但只要用心聆听，便会发现这是最和谐的节奏。
雨，虽然姗姗来迟，但它用动听的歌谣弥补了过失。“啪、啪、啪”那是雨调皮地拍打窗户的声音，“沙啦啦，沙啦啦”这是雨和树木两部默契的二重唱，雨“哗哗、哗哗”地下着。细细地听，便感受到它是在演奏一首雄厚浩荡的曲子，那雄浑的旋律像真正的音乐在演奏，却更加清脆明朗。
雨好像能冲掉你脑子里所有的忧伤烦恼，要把你的灵魂带到令一个世界，一个自由的国度，让你尽情地放肆一回。雨欢乐地下着，它仿佛决定冲刷掉地上所有的尘埃，把所有的清新都从天国带到人间。不知怎么的，我心中总有一种难以言喻的喜悦感，它随着雨不断地鼓励我，让我加倍感受到雨的亲切。
雨愈下愈大，溅起朵朵晶莹剔透的水花，融入到我的心里，它仿佛在我心里产生一道光，照满整片大地，这时我才发觉大地上到处是一片新绿，充满了生机。
在中国源远流长的文化史上，有一颗璀璨夺目的巨星横空出世，成为大宋文化中最亮丽的一道风景，他，就是唐宋八大家之一，旷世奇才——苏轼。他的天才，他的灵动，他的超逸，他的多情，他的别致，浑身散发着诗香。大起大落，沉浮莫测的'人生，曲折多难的儿女情长。走近苏轼，揭开他心灵深处的神秘面纱，去感受他的顽强、乐观的信念和超然自适的人生态度。
“谁怕，一蓑烟雨任平生”，人生的跌宕起伏，狂风暴雨，他一笑泯千仇，淡然漠视，在烟雨迷蒙的人生中探求新的道路。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，苏轼的坦然乐观，不以物喜，不以己悲，身遭贬谪又蒙受冤屈，处境险恶，生活困顿，但他临危不惧，永远坚信阳光总在风雨后。风雨不断打击着他支离破碎的人生，苏轼没有见风使舵，也没有惊慌失措，而用平常心去面对，去承受。他带着乐观旷达，走进自然，走近山水，消除一切挫折、不幸。登临山水，怀古凭吊，去感受大自然的雄奇壮丽，抒发自己的壮志豪情，在苦闷中寻求超越和解脱。“长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。”他苦闷和彷徨的同时，他为泛舟赤壁静谧美好的景色所陶醉，对归隐江河以寄余生的向往。他将有限的生命融入大自然，使精神得以获得超然，获得自由。
小学生音响的世界大全（21篇）篇十一
快乐，快乐不只是一个个笑话；不只是一件件搞笑的事情；不只是所谓“交了好运”……快乐，它无处不在，随时可以让你露出笑容，快乐的交响曲萦绕于耳边永不消散，永不停歇。
朋友，你仔细听，听见了吗？听见了吗？快乐的乐曲，还在奏鸣中呢……。
小学生音响的世界大全（21篇）篇十二
我有许多的朋友，但最要好的有一个。
她的学习成绩一直是班里的前几名。她乐于助人，勤思好问，坚强勇敢的精神令我敬佩不已。她的头发长长的，但特引人注目的还是她又细又密的眉毛，很是漂亮。对于同学的事，比自己的事还要急，她总是跑在前头。记的一次体育课，刚上不久，一位女同学突然肚子疼，她马上跑过去搀扶着那位女同学来到操场边上，又急忙跑到老师的办公室倒了一杯热水递给那位女生，随后又同老师把那位同学送到了学校卫生室。这一节课她始终照顾着那位生病的同学。像这样的事，在班级中只要她能办到的总是千方百计去做，而且总要抢在别的同学的前头。她的勤思好问也是出了名的，我们女生大都腼腆不善于问老师问题，即使不会，要么问同学，要么干脆不问，至于老师是不会去的。她则不同，先问同学。同学不会，接着就问老师。记得一次全班把一道题都做错了，其中也包括她了。我们同学好几个聚在老师办公室的门口，可就是没有一个人先进去，她说：“怕啥，进去就是了。”第一个先进去，我们也随后“呼啦”一下子都跟着进去了。她很坚强，从来没见她掉过眼泪，这也许是她的性格决定的吧，敢说敢做，我挺佩服她这些的。
每当我们夸奖她的优点时，她总是“哈哈”地笑着“我哪有你们说的那样好呀！”
这就是我的好朋友呢——林天仪。
我的好朋友初一作文（扩展2）。
小学生音响的世界大全（21篇）篇十三
音乐的世界是美妙的，大自然的音乐更是让人陶醉，这天簌之音，让我们一起云领略吧!
快听哪!大自然中的声音像一曲交响乐。风、雷、雨的声音像一个个踊跃的音符，忽上忽下，奏出一首首优雅的曲子。
风卷起飘零的叶子浩浩荡荡地奔过来了。风是这音响世界的第一“红牌歌星”。它的歌声悠长柔美，听“呼——呼——呼——”它让这首歌拉开了序幕，也让人感到阵阵凉意。风吹走了沉闷的气息，清幽空灵的歌喉倍受人们的欢迎。
雷跟风的脚步后，当披着黑袍的云姑娘聚集一起时，它们歌声是激昂的，是响亮!“轰隆隆，轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的声音是自然而随意，你永远不知道它接要敲击的是哪个音符。它似乎杂乱无章，但只要用心聆听，便会发现这是最和谐的节奏。
雨，虽然姗姗来迟，但它用动听的歌谣弥补了过失。“啪、啪、啪”那是雨调皮地拍打窗户的声音，“沙啦啦，沙啦啦”这是雨和树木两部默契的二重唱，雨“哗哗、哗哗”地下着。细细地听，便感受到它是在演奏一首雄厚浩荡的曲子，那雄浑的旋律像真正的音乐在演奏，却更加清脆明朗。
雨好像能冲掉你脑子里所有的忧伤烦恼，要把你的灵魂带到令一个世界，一个自由的国度，让你尽情地放肆一回。雨欢乐地下着，它仿佛决定冲刷掉地上所有的尘埃，把所有的清新都从天国带到人间。不知怎么的，我心中总有一种难以言喻的喜悦感，它随着雨不断地鼓励我，让我加倍感受到雨的亲切。
雨愈下愈大，溅起朵朵晶莹剔透的水花，融入到我的心里，它仿佛在我心里产生一道光，照满整片大地，这时我才发觉大地上到处是一片新绿，充满了生机。
这音响世界的余韵在我心间久久不能拓散。
那动人的旋律是如此的美妙，如此的独一无二，使人听了整个人都处在一个十分轻松的状态中.
自然界中的音响世界真是太丰富，太迷人了!让我们静下了心仔去细聆听一下那奇妙无比的声音，去见识另一个美妙的，五彩缤纷的世界吧。
清晨,小鸟在枝头欢快地叫着，那动人的旋律是如此的美妙，如此的独一无二，使人听了整个人都处在一个十分轻松的状态中，不需要想些什，也不需要么做些什么。我想这几只小鸟一定是很整齐地站在一棵高大的树上，身子挨着身子，肩并着肩，唱着自己喜欢的歌儿。他们把歌声献给了这棵大树，献给了人类，同时也献给了自己。静静地，我自己仿佛也是一只鸟，和我的朋友们一起唱着动听的歌。直到听见“砰”的一声，才让我从鸟的幻界中走出来。
我去楼下买了一些早餐，然后慢慢悠的往家走。我脚下踩到的落叶发出风铃般的脆响，知了也知知知知的叫着，仿佛是在和我打招呼。
时间一点一点过去了，我也恋恋不舍的告别了这次有趣的音响旅程。
朋友，你是否也想感受一下这声音带来的美好，那就用心去倾听它们吧!
走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。
河水“哗啦，哗啦”的奔向远方，好像在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，“唦哗啦，沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了!让我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”，突然下起了雨来，顿时。把炎热通通都冲走了，舒服极了。过了一会儿，雨终于停了下来。“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，我不断地寻找声音的来源，转头一看，原来是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的美好。
大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。
小学生音响的世界大全（21篇）篇十四
找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀，握握手，你是我的好朋友……每次听到这熟悉的歌声，我的眼前都会浮现出一个身影，笑眯眯的看着我，这就是我难以忘记的好朋友——乐乐！
乐乐是我在蹒跚学步、咿呀学语时就混在一起的玩伴，因为我俩同龄，还在一栋楼，所以楼下的空地就成了我们的乐园。每次大人们聚在一起聊家常时，我俩就凑在一起玩各种游戏。我俩经常玩的一个游戏是“挖宝藏”，先找个小木棍，挖花池里边的泥土，如果在泥土里碰到大石子，这就是“宝藏”，谁挖到的石子多，谁就是富翁。乐乐每次都败到我的手下，因为他实在是没有我“专心”，我把周围的石子无论是不是挖出来的，都偷偷地放到我的一边，这样我很快就堆成了一堆，可他呢？还在挖个不停，最后我就成了^v^，他就成了小乞丐，听我的指挥。有时明明我“偷”的动作都被他看见了，可他还是不明白，我心里真是乐开了花！
就这样，我们在游戏中走进了幼儿园。由于我俩不在同一所幼儿园，因此我们就不能天天在一起玩了，可是每到夏天傍晚的时候，我们都会聚在楼下一起玩，比赛骑自行车。乐乐骑自行车骑得真快啊，像一只豹一样迅速；我骑得很慢，像只小蜗牛，跟在他的.后面，这时候他最威风了，在我面前左摇右晃，不让我骑过去，我很生气，就撅起嘴，气鼓鼓的样子，不理他了，乐乐看我不理他，转了几圈说：“我驮你吧！”我高兴地说好，这样我们就又一起开开心心地玩起来了。
可是，这样快乐的日子实在太短暂了，我上小学一年级以后，就搬家到了另外一个地方，我和我的好朋友乐乐就不能在一起玩了，我们也不能经常见面了，可是每当我听到关于朋友的歌曲，我总是不由自主地想起乐乐，那个眼睛大大的，经常笑眯眯地看着我的好朋友！
我的好朋友初一作文（扩展9）。
——描述我的好朋友作文。
小学生音响的世界大全（21篇）篇十五
和谐、快乐、友爱……充满在我们身边，随处可见。生活仿佛一首首快乐的音符，正在欢快的流淌…。有了它们，我们的生活会变得更美好，社会更和谐。
这些的车主有苦难言。镇上又没有装监控，事情发生时又正值后半夜，大家都在家里睡得正熟，谁也找不出砸车的人是谁。无奈，车主们只能自己掏腰包，把车子修理了。
这时，有一个中年妇女带着一个小男孩上门给被砸的车主们道歉。他们从清晨道歉到傍晚，才道歉完。中年妇女说：车是她孩子砸的，小孩顽皮，请求原谅。并表示会赔车钱。妇女的行为赢得了车主们的原谅。他们热情的邀请妇女和男孩来家里做客，并不再追究此事。
有一个女孩，经常受到男孩们的欺负。只因她听不见声音。有一天，那群男孩又来欺负女孩了。男孩们把女孩推倒，用拳脚打在女孩的身上。男孩们，一会儿把女孩当球踢来踢去，一会儿把女孩当沙包，打得女孩体无完肤。这时，一群大人看见，连忙把男孩们拉开，扶起女孩。大人们训着男孩们，训完了把视线转到女孩，等他处置男孩们。男孩们一个个心想完了，我们欺负她那么惨，她肯定要报复了。
只见女孩张了张嘴说：“放了他们吧，我不怪他，我现在惩罚了他们，他们不打我打得更凶。”女孩的宽容，赢得了男孩们的友情。
音符在我们身边形成乐章，它们是社会的正能量。有了它们，我们的生活才处处充满快乐。
小学生音响的世界大全（21篇）篇十六
放学了，我回到家发现妈妈在厨房里做饭，我很好奇，就跑到了厨房房里。
只间妈妈拿出砧板和菜刀“喀嚓喀嚓”地切起了番茄，番茄切好后，妈妈把油烟机开了下来“嗡嗡”的声音发了出来然后她把油倒进了锅里，过了一会儿，油熟了发出了“滋滋滋”的声音。只听“哗”一声，妈妈把切好的番茄倒下了锅，番茄在锅里上下翻滚像个顽皮的孩子，这时妈妈拿起锅勺“当当”地炒了起来，没多久番茄就安静了下来。妈妈把水龙头开了下来水“哗哗”地流了下来，她又倒了几碗水放进锅里，盖上了锅盖，这时妈妈又拿出了一个碗来吧蛋打下了碗里搅拌了起来，这时锅里的水已经“咕嘟咕嘟”直冒泡，妈妈拿下锅盖立刻把搅好的蛋放进了锅里，放了适当的调料，盖上了锅盖。过了好一会妈妈把锅盖拿了下来，把汤盛到了碗里。放在了饭桌上。
吃饭了，我吃了一口妈妈做的番茄蛋汤啊!酸酸甜甜真美味!让人吃了还想吃。
小学生音响的世界大全（21篇）篇十七
大自然在不同的季节，都有它独特的声音。
春天到了，春姑娘牵着春雨的手，悄悄的来了。唰唰唰唰密密麻麻的春雨唱起了欢快的曲子，积雪再也禁不起这歌曲带来的.温暖，在这优美的音韵中融化了。埋藏了一个冬天的小花、小草，也都从地底探出头来，竖起嫩绿色的小耳朵，仔细聆听这动听的声音。
夏天来了，太阳公公把热烈的阳光洒向了大地。吱吱吱吱怕热的知了躲在绿荫中开始了歌唱。不知是谁，先喊了一嗓子吱，紧接着都随着唱起来吱吱吱，好像一个合唱队在共同演奏着一首高昂的歌曲。让树下的人们都心痒痒的，好想跟它们一起合唱。
秋天如一个顽皮的孩子，把凉爽的风都带给了人们。鸟儿们好像感受到了秋天的呼唤，纷纷飞出巢穴，在天空中叽叽喳喳的聊起了天。你一言，我一语，整个天空就像一场诗歌吟诵会，风孩子也在旁边呜呜呜呜地和着。实在是热闹极了！
冬天是在北风的呼喊中到来的。呼呼呼呼的寒风中，雪妈妈的带她的孩子们在空中快乐地玩耍。它们一会儿跟着风儿跳舞，一会儿跟着风儿捉迷藏，玩累了，就轻轻地飘落下来。一会儿，就把大地染白了。地上的孩子们高兴起来了，呼朋引伴的，在雪地里打雪仗、堆雪人。哈哈哈哈的欢笑声传遍了整个世界。
四季的音响如同一首首动听的交响曲！让我沾醉。
小学生音响的世界大全（21篇）篇十八
我喜欢走在高高的悬崖边上，听着那大自然的声音。
那汹涌澎湃的水，敲击着石崖，在山谷里回响，那一朵朵浪花在石壁上舞蹈，我闭着眼睛享受这美好的音乐，小鸟的叽叽喳喳，好像是在谈论着水的壮美，好像在谈论如何飞出这断壁，这种声音实在太美妙了。
篇二：走进音响世界。
《月光曲》是由德国的音乐家贝多*创作的一首乐曲，刚开始是清幽，舒缓的，而后是出现波折，再后来是激昂的，这一首乐曲让我浮想连翩，夕阳渐渐落山，海面上十分平静，渐渐的月亮升起来了，微波粼粼的海面上霎时间散满了雪白的银光。
篇三：美妙的音响世界。
我躺在田野里，我闭上眼睛倾听着窗外的小雨“沙沙”的声音，“沙拉拉，沙拉拉，谣，不知道在什么时候，雨下大了，豆大的雨珠打在窗?上，发出异常的清脆。
小学生音响的世界大全（21篇）篇十九
沙沙沙、沙沙沙。
清晨，风吹过树林，传来一阵阵优美的乐曲声，像芊芊细手拂过琴弦。树林里的花朵、树叶、小草都被拨动了，和谐、动听的曲调，不断地流出。霎时间，树林成了一个乐池，树林里的草木既是演奏者，又是听众。
轰隆隆，轰隆隆。
雷神发怒了，他不断地怒吼着，把闪电扔向人间。轰隆隆是他踢动云块的巨响，嗤嗤嗤是他投掷闪电的`声音这分明是一支摇滚乐队在演奏。雷和闪电打起了摇滚的拍子，唱起了摇滚之歌，声音洪亮，震撼人心。我相信，这样的演奏，在世上是绝无所有的。
哗啦啦、哗啦啦。
一场秋雨来临了。唰唰唰这是毛毛细雨时的浅声低唱，携着秋风，缓缓地吟唱着。雨大了哗哗哗的，突然就变换了曲调，声音开始响亮起来。落在小溪里，小河里，他们也一起跟着歌唱。滴答滴答雨停了，树上的水珠滴落下来，这是秋雨最后的余韵。
呜呜呜，呜呜呜。
寒冷的北风刮起来了。凄厉的叫声，让人心生无尽的寒意。有时，还会引来雪粒，甚至是冰雹。寒风裹着它们从天空上落下来，落在屋顶上，人们的头顶上，地上，噼啪，噼啪地乱响，真是热闹万分。
大自然声音的世界就是如此丰富和美妙，我热爱奇妙的大自然。
小学生音响的世界大全（21篇）篇二十
我们这个世界的声音丰富多彩，有欢快的叫声、喊声；有机器的发动声、摩擦声；也有大自然中的雨声、风声这真是一个音响的世界呀！
一天晚上，从楼外传来了一阵婴儿的哭声，我知道又一个新的生命诞生了。这个小婴儿从此会在有爱的怀抱和爸爸妈妈的呵护下成长，会面对这残酷又充满爱的`世界。当这个孩子长大了，会有很多很多的特长课，拥有数不清的作业，但同时她又会有爸爸妈妈无微不至的关怀。这个孩子依然会快乐、勇敢地面对社会，面对未来！
在一个夏日的夜晚，我听到了一阵阵知了的叫声，又到了一年知了繁多的季节了。知了的叫声仿佛在告诉我们：一年中最炎热最湿润的盛夏已经到来，你准备好迎接酷暑了吗？虽然酷热难当，但我却相信每个季节自有它独到的精彩。夏天很快就会结束，凉爽的秋天正踏着清爽的脚步向我们走来。当飒飒秋风响起时，树叶会变得金黄，宛如金子一般闪闪发亮。
在树林漫步时，我听到了风吹过树叶沙沙作响的声音，我想刮这么大的风，是不是要下雨呀？夏天的天气像孩子的脸，说变就变，不一会儿，天空果然下起了倾盆大雨。风声和雨声夹杂在一起，完成了一曲美妙的合奏。雨落在树上、石头上发出叮叮咚咚的声音，宛如美妙的音符，十分悦耳。
这世界上还有许多丰富多彩、优美动听的声音，只要你细细聆听，就一定会发现其中所蕴含的无穷奥妙！
小学生音响的世界大全（21篇）篇二十一
星期六，我正在家里写作业，忽然，我听见厨房里传来了一阵吵闹声，我跑进厨房一看，原来是蔬菜和鱼儿们在吵闹。
白白胖胖的萝卜先开口了：“我们白萝卜，不论热炒、凉拌，还是炖汤，都有丰富的营养价值，而且味道都很不错，可小主人总是瞧不起我，真让人伤心。”土豆接上了话：“我们土豆是一种即可当菜，又可当食粮的食材。其含有含有丰富的营养成分，含淀粉15-25%，蛋白质2-3%，脂肪0。7%，粗纤维0。15%，还含有丰富的维生素b、c、胡萝卜素以及钙、碘、铁、钾等。有说出海远航吃土豆，可预防坏血病之说。经常使用土豆，可防止结肠癌等病的发生。土豆还有增强人体免疫力功能。”
听到萝卜和土豆的呼吁，豆腐、白菜、青椒、冬瓜都纷纷落下了眼泪。这时，鱼儿自豪地说道：“哈哈，谁叫你们不受小主人的欢迎呢!每天吃晚饭时，只要看见我们，小主人就会立刻叫：好!好!。而你们呢，就等着被小主人丢进垃圾桶吧!”说完，海鲜们哈哈大笑。青椒突然跳到了菜板上，大声地说道：“小伙伴们，哭有什么用呢，现在小朋友正在长身体中，只要他们不挑食，才能长得高!”听了青椒的话，蔬菜们，渐渐地停止了哭泣。听了蔬菜的话，我记住了：光吃海鲜是没用的，还要多吃蔬菜，才能使自己长得健康。
这天晚上，我吃蔬菜吃得特别多，也特别香。