优秀学生乐于分享自己的学习经验和方法，帮助其他同学提高成绩。通过阅读这些范文，我们可以了解到什么是真正的优秀学生，他们的品质和才能是如何得以展现和培养的。
小学生触动了我（优秀19篇）篇一
那个寒冷的夜里，冷风呜呜地嚎叫。我应母亲的要求递了一杯水，她伸出那双冷得微微发颤的双手，那布满老茧的食指，接过了那杯水，小心翼翼的。
那双手。我凝视着那双手，第一次仔仔细细地打量母亲的手背，我伸出我的手，看着母亲的，那双曾经历了无数个岁月的手，在此时此刻，已经变得松弛，爬满了一条条细长的皱纹，青黑的经脉已经有些突出，清晰可见，细小的伤痕成了岁月的见证。就是那么一双丑陋的手，深深地触动了我的心灵。
母亲的学历少的可怜，三四年级的水平，让人有些不忍提起。母亲从小家境贫困，外公脾性又差，待家人可以说是有些冷血无情。母亲从小随外婆拔草，干一切能干的活，辛苦挣来的钱转眼间就被外公花光，于是母亲便去外地卖布，大好的青春年华从此荒废，起早贪黑，只为挣钱。母亲并没有多提怎样的辛苦，只是有些感慨，感慨我们这些生在繁盛时代的人的幸运。
我曾在去年盛夏去体验过拔草的辛苦，我无法想象母亲当年是如何挺过那段艰难的岁月。初入田地，不过拔十平方米左右的地，看似很少，却在之后让我心生恐惧，杂草很顽固，根很深，大株的更不易拔，还要长时间保持一个劳累的姿势，最令人难以忍受的是虫蚁很多，时不时上来叮咬一口。
我不忍再想下去，此刻眼睛有些酸涩。“妈妈”，我轻轻地唤了一声，将那双粗糙的手紧紧地握住。
小学生触动了我（优秀19篇）篇二
高尔基曾经说过：“书籍，是人类进步的阶梯。”书也是全世界的营养品。
在我牙牙学语的时候，书便带我进入了知识的大门。连环画引领我在漫画的世界中遨游，无拘无束，自由自在，不受拘束。书香，触动了我的心灵。
小学的时候，书香再次触动了我的心灵。我的阅读量也随之增加，我的个人收藏书也越来多，自己也拥有了小书橱。而且读每一篇文章带给我的感受也不一样。《亲爱的笨笨猪》：笨笨猪很笨，但他过得比谁都快活。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会上的所有的动物;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了......因为给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪很快乐。这种快乐的品质，救显得尤为可贵了。
一年一年地长大，从小人书到世界巨著，这段路程经历了坎坷与磨难，曲折与困难，挫折与失败，风风雨雨的十几年，我的小书橱含书量爆满，《名人故事》、《父与子》、《窗边的小豆豆》等等，我百读不厌，每一次重读，都有初度时的温暖。
现在，每读一本书，我都要把里面的好词好句摘抄在采密集里，我的作文提高了不少呢。
书香，触动了我的心灵，书本在我的心灵中树立了崇高的立意，我仿佛身临其境，感同身受。我失败的时候，是它告诉我不要灰心;我成功个时候，是它为我敲响警钟;我半途而废的时候，是它让我做到事半功倍的效果。
诗人说：“千千芦苇触动了心灵。”国人说：“巍巍神舟触动了心灵。”游子说：“眷眷亲情触动了心灵。”学子说：“殷殷师恩触动了心灵。”我说：“书香触动了我的心灵。”
小学生触动了我（优秀19篇）篇三
早晨迷迷糊糊的醒来望着窗外的老树，苍劲的枝干上叠着层厚厚的雪。被窝里很暖，不想起床。在被窝里耗到了七点钟，不得已只好起床，在卫生间里又磨蹭了很长时间，懒懒的换上鞋子打算去外面吃早点。
走到大门口就看到公园里美景，我承认它吸引了我，于是乎我卖完早点就去那儿吃早饭，这儿有的在看书，有的在打太极拳，有的在跳秧歌，好不热闹!
渐渐的我被这一片生机勃勃的景象吸引住了，忘却了着公园里的美景。跑到其中的一位在打太极拳的老爷爷身边，问：“爷爷，我可以学这个吗?”刚刚还在专心致志打太极的爷爷，一听到我的声音，马上就停了下来，我还以为他会生气怪我打扰了他，却没想到他居然对我笑了笑，说：“可以啊。”我高兴极了!
“爷爷，您打太极打了多久了?这么早就起来打太极，不累吗?现在天气这么冷，早上就不想多睡一会?”我一边学一边问老爷爷。面对我这么多的问题，爷爷笑出了声：“哈哈哈哈，孩子，你太可爱了。”爷爷的笑声很爽朗，他顿了顿，说：“我已经打太极两年了，要是像你说的，因为怕冷，就不打，那我现在说不定就不那么健康了。”
“爷爷……”看着他的眼睛，我渐渐的停了下来手中的动作。
“孩子，做自己喜欢的事，是没有怕的，做自己喜欢的事情，即使再怎么累，你也会坚持下去……”后面的话我没太听清，只是这句话，一直萦绕在我耳边，望着爷爷那灿烂的笑容，我好像开朗了许多。是的，我承认，那灿烂的笑容，触动了我的心灵。
走到家的楼下，看到楼下小朋友在玩扮家家，听着那大大咧咧，爽朗的笑声，我嘴角轻轻上扬。是的，我理解了老爷爷说的话，我懂了。
小学生触动了我（优秀19篇）篇四
"我今天找到一家特别好吃的饭店，我们小年夜就去那边吃吧!"。
"好啊，随便你。"。
这是妈妈和舅妈正在讨论关于年夜饭的问题这让我想起了去年的那晚：
"姐夫，你们早点回去吧!晩上黑，你们开车当心一点!"。
"那你们怎么办?"。
"我们打车回去。"。
那晚同样是小年夜，外婆他们一家邀请我们去苏州吃年夜饭，那晚非常冷并且还刮着刺骨的寒风。
一个钟头以后，我们到家了我听见妈妈在和外婆打电话，随后我便看到妈妈哭了起来那绝望、凄凉的眼神让我感到发冷。
"为什么，为什么要让一个孩子和两个年迈的老人在那样的天气中站这么久就是因为你舅舅小时候不用功不认真读书，外婆的现在不就是我的将来吗?"。
是啊，现在的我不就是舅舅的缩影吗?外公外婆给他创造了极好的条件，家里有豪车有别墅，有诺大的一个工厂，但因为舅舅不认真读书，只想着游戏，最后全部都被他给他败光了。
以前总是幻想着能有什么大机遇能让我一辈子都可以不努力而不愁吃穿，但这真的可能吗?曾记得有人说过："梦想是美好的，现实是残酷的"，没有努力，就不会有收获。
曾经有过许许多多的机遇摆在舅舅的面前，但他抓住了吗?没有!如今的我还要重蹈覆辙吗?我想，我不要!
躺在床上，想着妈妈的眼泪，想着她那空洞，死灰般的眼神，让我感到一阵阵的懊悔，以前的种种浮上心头，让我久久无法入睡。
或许是那一晚的寒冷，或许是妈妈的那个眼神，又或许是想到舅舅的过往，让我的心灵在那一刻得到了触动，让我的心灵得到蜕变。望着天空中淅淅沥沥的雨滴打到玻璃上，或许也打到了我心里，或许是它冲走了那层污垢。
小学生触动了我（优秀19篇）篇五
记忆中的秋总是好的，太阳失去了夏日的火辣，取而代之的是秋日的暖和，洒满金晖了的阳光和黄澄澄的麦海映衬在一起，微风吹起，甚是美丽。
秋天是万物成熟的季节，它让空气都弥漫着淡淡的香气，即便秋天已过，但还能在你记忆中驻留片刻，而大多就像荷叶露水般轻轻划过，其中，最难忘的就是拨动心灵最深处的那根弦。
成熟，是一种深刻的生命进程，是自身的不断更新与完善，是思想的升华，是灵魂的深化，是人格的飘逸，是生命的超然，成熟，绝不老于世俗。
人，可以在岁月流逝中成熟，而岁月的积累不等于你已成熟，成熟不是简单的时光放逐。
当那一段日夜萦绕的成熟再一次如骄阳照耀我的心底，温暖我的思念和抚慰我的忧伤的时候，我的生命犹如泉水样清冽和甘醇。
当不断用太阳渲染一个个诉说成熟的主题，诠释灵魂在真谛中净化的时候，你可曾在心灵深处涌现出一股湿润的感动。
当日渐成熟消耗完最后的余晖，柔风飘溢馨香的时候，你可让这份感情边缘的彩霞，去丰富我那天真的内涵。
成熟，是经历无数世事的更迭，沧桑的变故而悟出的审慎的机敏和理性的升华，“红叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨”，自然界的风霜雪雨煅炼和净化了它的灵魂，使它们走向生命风景的极致，不然怎会有“晓来谁染霜林醉”“梅花香自苦寒来”的千古绝唱。
苦难树立起了信念的丰碑，风浪扬起了强者的风帆，使我们幼稚的心灵渐渐走向成熟。
成熟无价，成熟无悔，让其永驻我的心灵。
小学生触动了我（优秀19篇）篇六
但终于有一次，是你让我又重新振作起来，找回当年的那一种感动。
当你成为我们的语文老师时，你第一件事就是要选语文课代表。那时候，班里早已炸开了锅，大家纷纷争先恐后的讨论，热闹非凡。我以为你会选那些成绩好的人，而你只是淡淡的说：
“我的课代表必须是现在没有任何工作的，如果你现在没有任何工作的，请站一下。”
教室里已经传出几声叹息声，但依旧有人在暗自叫喜。我在课桌下双手合十，轻声默念，轻的连我的同桌也听得见。
“好，有没有自告奋勇来当这个语文课代表的?”
看见那些活跃的同学已经跃跃欲试，我却愈发不敢站起来了。“我要是站了起来，会不会有同学笑话我，会不会老师不要我当她的语文代表?那样就不好收拾了。”
见你向前走了几步，我立即闭上眼睛，两手互相紧紧嵌着，浑身颤抖。额头上早流下了汗珠，浸湿了头发。
"你，这个男生，你来当我的课代表。”你说的特别从容淡定，仿佛这个课代表早已为我安排的。
班里又炸开了锅，有人站起来为我鼓掌，有人发出赞叹声，也有人在底下窃窃私语。
我猛地睁开眼睛，见你静静的冲我微笑。
小学生触动了我（优秀19篇）篇七
这句话，深深的触痛了我的心灵。的确，对于爷爷来说，同代的人一个接一个的去了，朋友越来越少，对于家庭成员来说，也是如此，子女都独立，有了自己的家，去了别/zuowen/的城市，有谁还会关心老人。
“常回家看看，回家看看，哪怕……”
小学生触动了我（优秀19篇）篇八
我们每天每时每刻都在制造垃圾，这些垃圾如果不正确摆放，就会给环境到来危害，给我们的地球带来伤害，也会让人类生活在垃圾中，这是所有人都不愿发生的事情。
一个星期五的下午，天阴沉沉的，像是要下雨。我没带伞，只好一路小跑去了学校。路很窄，跑着跑着，前面有一个男人挡住了路。他不是很高，穿着整齐的衣服，在我面前一步一步地走着。忽然，我看到路的中间有一个白色的纸团，被扔在灰色的水泥地上，显得特别刺眼。
我心想：如果他把纸团踢到了路边，我该怎么做?不去捡吗?可是那样这条路就不再整洁了。捡起来吗?把手弄的脏兮兮的，多难看啊。那我还是不捡吧，反正他踢到一边后谁也看不见，一张纸而已。我昂起头看看书，装作在背课文的样子。
就在我这样想，也这样做的同时，我用余光看到他居然慢慢地弯腰，轻轻地捡起它，又缓缓地拿出口袋里的另一个垃圾，一起扔进了路旁的垃圾桶。我看得目瞪口呆，仿佛有一道闪电打到我身上，身子动弹不得，像是被石化了一样。我又一次打量他，整齐的衣服，手里提着一个公文包，既不想富有诗情画意的文人墨客，也不像敬爱辛劳的环卫工人，更不像满肚子学问的老师。他也许只是一个普通的“上班族”，每天为生活操劳着。但是，就是这样一个普普通通的人，做到了我认为他不可能做的事。他用自己的行为告诉了我：“我是一个有素质的人。”
我为自己行为感到羞愧：我不应该以一个人的穿着打扮来定义一个人的品行，更不应该假设自己看到垃圾时，会像瞎子一样，旁若无物。我要向这位可敬的叔叔学习。
我继续跟在他后面走，在离学校不远的地方，叔叔走进了另一条路，我接着往学校走，在学校的校门旁，我看见了一张糖纸，我毫不犹豫地冲上前捡起来，扔进垃圾桶。
上课前，我一直在品味着今天的事情。如果人人都将垃圾扔在垃圾桶地上，没有人弯腰去捡，很快垃圾就会堆成山，不仅臭味弥漫，还会让可利用的国土面积减少，让人们的生活更加不便。孔子云：“三人行，必有我师焉。”这位陌生的叔叔是生活的智者，更是环境的保卫者，也是我的老师。他的一次弯腰，触动了我的心灵，教会我做人的道理。我将继续努力，让自己的行为更加环保、卫生，以此来为地球、为社会、为大家做出贡献。
小学生触动了我（优秀19篇）篇九
故事主要讲的是一位青藏高原的猎人。有一天早晨，这位猎人走出蒙古包便发现外面有一只肥壮的藏羚羊。他顿时欣喜不已，立刻拿起猎枪，瞄准了藏羚羊。突然这只藏羚羊向他跪了下来，并且眼中流出两痕泪水。这位猎人惊呆了，在他三十多年的打猎生涯中第一次见到如此场景，他的心软了下来，但猎人毕竟是猎人。这位猎人闭上眼睛，扣动了扳机，藏羚羊应声倒下。打死之后，猎人并没有马上处理，而是一连过了好几天才动手。当他剖开这只藏羚羊的肚子时，惊呆了。这只藏羚羊的子宫里有一只已经成型的小藏羚羊，原来藏羚羊的跪拜是为了求放自己孩子一条生路啊!猎人的屠刀“咣当”一声掉在地上，从此大草原上消失了猎人的影子。
想想那位伟大的藏羚羊母亲，我妈妈的影子浮现在我的脑海中。妈妈对我的爱无微不至，为了我，她宁愿做一些不喜欢的事情。天下的母亲都是一样的，她们为了孩子，会付出一切，甚至付出自己的生命，就和那位伟大的藏羚羊母亲一样。我忘不了那两痕晶莹的眼泪，更忘不了那跪拜，因为那是充满着令人心酸而又伟大的母爱。
有一首歌唱得很好：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……。
小学生触动了我（优秀19篇）篇十
每当我乘公交车时，便会想起那件事，一想起来，我总觉得不是个滋味，愧疚之感油然而生。
暑假里的一天，妈妈带我去看望在农村的外婆。我们好不容易挤上了一辆公交车，车厢里只剩下一个空位了，我便理所当然地坐了下来。妈妈只好站在一旁。我想把这个唯一的座位让给妈妈，可是一想到去外婆家的路那么遥远，便打消了这个念头，我故意把头扭一边，不让妈妈看见我的脸。
去外婆家的路途高低不平，车子一路颠簸，坐着都觉得头晕，我想站这的妈妈肯定更难受。只见妈妈的脚步不停地变动着，站也站不稳了。突然坐在一旁的一个小妹妹站了起来，对妈妈说：“阿姨，您坐这儿吧!我站一会儿。”妈妈说：“谢谢你，你还小，你应该坐着，我站着没事。”小妹妹说：“你坐一会吧，我一会儿就下车了。站一会没关系的。”也许妈妈实在太累了，就坐了下来。
汽车在前进，我的心却还停留在那段短短的对话中。车突然停了下来，那个小妹妹先冲妈妈一笑，然后说：“阿姨，我该下车了。”妈妈说：“路上车多你要小心点儿。”小妹妹说：“谢谢你，我知道了。”车又开始前进了，我却陷入了沉默。
小学生触动了我（优秀19篇）篇十一
迷茫的前程犹如落花般无言与沉默，是啊，那像毒蔓一样缠绕在心间，苦苦作痛而道不出丝丝缕缕刀割之疼，那千千万万如洪水般泛滥的失望。我的焦虑与无奈已无数次化作悲伤的泪水，洗刷走了一次又一次的希望，原来努力的过程却不是远永绝对地换来成功并非能以用努力来换得，一如既往地，成绩也是如弹跳中的皮球，永远守不住最高点。面对家人，老师的熟视无睹，也心灰意冷了。
花，尚未飘然降临之前，在枝上傲然地立于叶子之间，把树装扮得十分美艳动人，与叶子互相衬映着，显得大方自然，受尽人们赞赏的目光。可是，花始终会成为落花，当花瓣开始不由自主落下之时，花散了，不再那般完整。花落之时，我心碎了，想起了曾经的自已，才不如现在过般落寂与无助，曾经的自已总是那迎难而上，总会坚特到底，总是不屈于命运，靠自已的努力一次又一次做到令别人满意，靠磨练的成果一欢次铸造坚强的自已！
啊！是啊，曾经有那么一个善良温柔的朋友不是告诉过我吗？努力不一定换来成果，但要无愧于心，自已的努力别人也许看不见，但自已却不会忽视自已，自已看重自已，坚强而努力活着就是证明，就是奋斗！我相信！仅仅是学习上与生活上的挫折又怎能将人的意志挥霍呢？泪水只能更令我消沉，珍惜自已的机会吧！一次又一次的冲击将会使我愈加发奋充满希望。
再次望着纷纷舞动着身躯，优雅坠落的落花，我已不再那般消沉，抑郁，是呀，也许落花无法留守，依恋在高高的树上，但是在落下的瞬间，风韵不会退减，落花依然美丽，将自已怒放的生命尽情怒放，尽情挥撒辛勤与努力的汗水，同样是最受瞩目的！正如人生一般，只要自强不息，也能挥散出人生的光彩，自已相信自已，能肯定自已，就是活出芳华的证明！
落花，触动了我的心灵，使我带着不惧与希望的面容，坚强的内心，决意创造美好前程！
小学生触动了我（优秀19篇）篇十二
说实话，我并没有做多少善举。上公交车看到老人，看他腿脚蛮好，还不怎么想让位。看到同学受伤，只是上去安慰一下，从不解决实际问题，有时还爱理不理的。可是，有一次，一件事触动了我。
那是一个在落日辉映下的小公园，但有花有草有树有湖，夕阳的余辉涂抹在公园的每个角落，充满了诗情画意。疲惫的游客们披着夕阳三五成群地拥向出口。在这个时候进公园，虽不热闹却很美，因为宁静属于我。我走近人工湖，最后一点余辉撒在湖面上，天水一色，美得令人窒息。
夜幕一点点降临，倚在湖边木椅上望湖，多么安静祥和。我忽然看见一个白影猫着腰走近湖，仔细一年，一位着白衣的老人，佝偻着背，拎着一个大网袋，一根木棒穿着的鱼网。莫非？不好，赶紧阻住他，可我忍住，我想看他下一步。
只见他把鱼网伸进水，轻柔地拍打，接着搅拌。蹊跷！捕鱼怎么这样捕？一会儿，水面上漂浮了些塑料袋、饮料瓶之类的垃圾，见状，他立刻从一旁小心翼翼舀过去，生怕惊动了它们，他既准确又快速地网住垃圾，把它们丢进网袋。他一次又一次地重复着这样的动作，一步一步地在湖岸边挪动着……很快，月亮攀上来了。月光洒在他身上，他身体微微上下浮动，哦！他累得喘了。不一会儿，网袋装了一大半，应有尽有。他坐下来，用手下去舀了一些水，仔细地嗅着，借着月光端详着水，仿佛欣赏着价值连城的宝贝。末了，他拎起网袋向门口走去。时而，他停下，放下手中的“宝贝”，转身凝望湖水。他的侧影，和月光、湖水、花草，宛如成了一幅美好和谐且安详的图画。
啊！是他默默地捡起垃圾，让公园的明天更显美丽、娇艳；是他用自己的辛苦，换来人们在公园开心照相的欢笑；是他用自己的善举，换来他内心的愉悦。真是好人哪！这道风景的美丽动人让我难以忘怀，他那崇高的境界让我自愧不如。
小学生触动了我（优秀19篇）篇十三
夜幕四合，我低着头，匆匆走在补习的路上。步履匆忙，转个弯就看到了老师家的楼梯。楼梯口前有一片空地，足球在孩子们的脚上弹起又落下。我皱了皱眉头。生怕走过去时足球刚好砸过来。于是我的脚步加快了。
避过了“危险地带”，在离转角三四米处时，突然一个响亮的童声响起：“你好！”你好？我疑惑地偏过头，脚步依然向前走着，只是不自觉地放慢了速度。映入眼帘的是一个抱着足球的小男孩，大大的眼睛明亮有神，有夜色中竟如湖水般清澈。有意思的是，他竟然对我着，微微弯起的嘴角似是害羞。原来那句“你好”是对我说的！刹那间心灵深处的某根弦像被触动了一下，所有的抑郁烦恼全都弹到了九霄云外。风儿轻轻地荡漾在我微笑的脸上，我开心地笑了，也说声“你好！”看着他微笑着跑开了，我转进了楼梯。
行走在楼道上的我竟然兴奋得如同孩子得到了糖果一般，心里美滋滋的。走到三楼转弯时，抬头看到一位老伯伯站在走廊上。这位老伯伯我是见过几次，第天这个时间段，老伯总会站在那里。但前几次的见面我都只是低着头匆匆走过。听见我的脚步声，老伯伯转过脸来，我抬起头正好对上他的眼睛，是一张面无表情的脸。我怔了一下，突然一声响亮的“您好”脱口而出。声音在空荡荡的楼道里显得异常响亮，连我自己被吓了一跳。我边走边瞄了老伯一眼，没反应！天啊！我怎么那么大胆啊？那老伯会不会把我当神经病人啊……我的心“怦怦”直跳，但转念一想，不管了，反正都说出去了。
好奇怪，那天整个晚上我的心情都很愉快，夏日里特有的沉闷竟然全都消失不见了。
第二天傍晚我又去老师家补习，我的心情异常愉快，甚至有点希望那个小男孩还会出现在那里。但楼梯口空无一人，我却看到了那位老伯伯。好尴尬！一楼、二楼、三楼，正当我准备用飞的速度穿过楼道时，耳边传来老伯伯亲切的声音：“你好啊，小朋友！是来补习么？”我愣在那里，盯着老伯伯和蔼的面容好久。那字字仿佛穿过胸膛，一遍又一遍触动我心灵最柔软的地方，带给我温暖和感动，弹奏着和谐的歌曲。老伯伯看着我微微地笑了，我也不好意思地笑了说：“是啊，老伯伯，您好！”
一句“你好”包含着尊重、关心，传递着人性的真善美，我的心灵受到了深深的触动，我是如此真切地感受到了温暖，并把这份温暖传递给其他人。
小学生触动了我（优秀19篇）篇十四
她的脸如白垩纪的土壤般，我瑟瑟的站在墙角，我看见了，她气的有些微微发抖，四周的空气如凝固了一般，似乎又像是暴风雨的前兆般，有一种不可名状的恐惧感。
“你是不是总是这样死性不改？”
她最终说话了。我偏过头，像被什么东西噎住了一般默不作，突然，他猛地举起手中的鸡毛掸子，最终暴风雨还是来了。我本想说勇敢地挨过这一劫后就离家出走，再也不回来《想想我以前的想法，真是有些可笑》。
然而，鸡毛掸子并没有如期落下来，我有些漠然，我抬头望了望她，她眼中似乎噙着些泪，之后他说出一句让我终生难忘的话，一句影响我终生的话——“你不是个坏孩子”
我的心似乎在那一刻就停止了，之后，我也不明白我为什么会哭，她将我拥入怀中，又轻轻地叹了口气，很轻很轻。
“我去给你热热饭”这是之后几天我听到他给我说过的最终一句话，之后我听爸爸说她回外婆家了，我问他为什么不跟我说。
“他想让你好好想想”这是爸爸跟我说的话。“她说青春不必须就要叛逆，她会理解你”
她还是那个让我憎恨又惧怕的母亲么，是她真的理解还是我真的长大？
也许我也应当试着长大，为自我，为母亲。
这让我受益终生的感情，最终会沦为亲情。
小学生触动了我（优秀19篇）篇十五
日落，花谢，雪飘，美和心灵。
日之完美。
一缕晨曦硬生生地挤进了窗沿；一丝温暖绵柔柔地抚摸了脸颊；一束阳光金灿灿地刺射了双眼。用力地扯开窗帘。烟消波静。心如止水，阳光无限。懒敬的肢体，被光芒笼罩。顷刻间的沉默，却换来长久的沉思。与阳光相随的一瞬，变为我永驻心灵的完美。美过万千，倚靠在窗边，久久地注视着日升，愿它不会西落。满心的完美愿望，终成阳光过隙，隔窗望日。久而久叹，回归之美——完美。
花之美丽。
漫步在心灵的花园，满室的芳香萦绕在我的四周，久而不散。曾何几时，略有伤感，偶逢霏与，走过鲜花，挺拔的枝干，娇嫩的花蕾，就这样屹立在风雨中，任凭略过粗暴的滋润，明月微凉，体味着美，眨眼间，我的眼里深含着泪水，悬在眼眶中打转，终未落地，只怕我的多愁变成它的善感，只愿我的心怜变成它的力量。向驹过隙，渐渐的雨化着我的思愁落地生枫，只盼世间的美豆这样昂然，挺耸，维护着美，绽放着美。久而久叹，花日之美——美丽。
雪之美妙。
随着冬天的脚步临近，急性的雪花早已飘在半空中，带着世界各地的小精灵漫步起舞，不为舞步的轻盈可许，只为欣赏这一刻音符跳动的美妙，“滴答”的符键伴着轻快的乐曲，显耀着雪花的舞步，婀娜多姿，翩翩起舞，整颗心的灵魂都被它摄取。美得纯洁，剃掉娇艳；美的简单，剃掉繁琐：美的朴素，剃掉华贵。久而久叹，雪归之美——美妙。
美是好，美是丽，美是秒；丝丝纤细的织线串联着万千的美，繁华的街道角落也隐藏着美。爱美，因为已经习惯了它的存在。
日升，花开，雪舞，美和心灵。
小学生触动了我（优秀19篇）篇十六
在旅馆后的院子中，有着一株不起眼的植物——蔷薇；比起玫瑰，它没有那么的艳丽，但却以独特的方式去展现它的美。
那次是在去北方旅游时，刚好遇到了秋末入冬的大雪，我和父母只能在旅馆中度过三天。我在旅馆里闲得慌，走到后院，散步其中。突然，一个一个偶然的眼神，使我关注到了这株既无芬芳又不艳丽，十分平常的植物。它藤蔓蜿蜒，曲折，连环，似乎在缠绕着伤悲，藤蔓上仅有一片不情愿下坠的落叶，花骨朵似乎在说着一个悲伤，凄美的故事，整朵花像一个人，孤独寂寞。
第二天，我又去看了那一株蔷薇，它仍然直直地挺立在这暴风雪中，愈挫愈强，就像一个战士一般，站在战争的前线。它的眼瞳中闪过一丝忧虑，它的背影既坚定又忧伤。望着这个背影，我的心似乎在给它下跪，表示着我的敬意。
忽然，一阵冷风吹了过来，十分刺骨，我不禁打了一个寒战。一股莫名的花香慢慢地飘了过来，是风的味道吗？似乎不是。好像是那株蔷薇发出的，比起玫瑰多了一份淡雅，比起牡丹多了一份朴素，比起梅花，更是多了一份坚定。
在这万千世界中，人作为万物之灵，却没有蔷薇般的坚强，想着，想着，我不禁有点呆了。
我们走的时候，那株蔷薇的余香仍然留在旅馆中，留在我的心里。一株小小的蔷薇，它的倔强，它的不屈服，竟是如此这般的触动我的心灵。
小学生触动了我（优秀19篇）篇十七
夜幕悄无声息的降临，我久久无法入眠，白天的情景还在我脑海中激荡。我想，一个平凡而渺小的灵魂，在群山的掩映下显那么外绚烂，那么神圣，真是一支淳朴动人的歌谣，这是一次有去无悔的旅行！
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小学生触动了我（优秀19篇）篇十八
一眨眼，一学期就过去了，我们就要告别五年级，来到六年级这个崭新的“新世界了”！
老师，这一个学期里，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖，记得那次我们班考试落的倒数第一名，这对您来说是一个名誉的问题。交一个班，不珍气是一个老师的无能。如果是平凡的老师，已经把我们骂个狗血临头，但曾老师，您没有。您是心平气和的让我们慢慢改进。通过您的帮助，我们进到了全年级第三名。但我们知道这是老师的功劳。
这一学期里，您和我们一起。
听你宣布解散的时候，心似乎空了，只记得日渐沧桑的你，露出菊花般灿然的笑容。
我的老班姓张，是个约莫四十的男子，说实话，长的的确不怎么帅气，可是他却让我们全班的人都流泪了。
老班只教到我们初一毕业就不在教我们了，因为老班的母亲病了，很严重，老班把她送到了大医院，也辞去了教师之职。即使过去了一年，我们却仍旧记住了他的举止，行为，笑容。
老班很少笑的开怀，但他宣布解散的是后，却笑了，像钢铁铸就的.菊花一样。老班讲课很有激情（老板教的是数学），他的一贯宗旨是让我们班的所有人全部都会才可以。老班上课总是让我们学生讲题，他负责纠正，所以我们大家都在状态，因为害怕被叫到堂上却不会。再加上老班不爱批评同学，我们上课就很活跃，也有点小放肆，但都有分寸。
初二刚开始，要到学校报到，然后再在家里休息三天，老班说完一件件事情之后，笑了，笑的开怀，笑的灿然，我们也对着老师一笑，那是自然的，然而，结局总是不尽人意的。
老班接着说了一句话；初二我就不教大家了，大家保重。顿时，所有的笑容都僵硬了，仿佛时间停止了，只有老班再次笑了，不过，那笑不灿然了，只是一笑，毫无头绪的一笑......
我的心开始颤抖，那菊花构成的笑容触动的我的心。此时，如果把人心比作一个奶油蛋糕，我的便已经被切下了很大一块......
接着，我们轮流和老班拥抱，泪不觉的流下来，一首歌久久回荡在我心中：
那天我知道你要走。
我们什么话也没有留。
老班，早点回来，我们陪你看，细水长流......
小学生触动了我（优秀19篇）篇十九
潘老师是我刚入初中的第一位老师，也是我的启蒙老师。
我是个性格内向而动不动就爱哭的女孩，因此我的成绩非常差，在班上我几乎是个不出声的人。课堂上从来找不到我举手发言，就算懂也不敢举。这样的自卑渐渐封锁了我的心，使我阻断了与同学的交往。
记得我刚到这所学校，面对这个人生地不熟的环境，我有一种说不出的恐惧，在上第一节语文课时，潘老师先叫我们自我介绍。轮到我时，我只是站在那儿不动，低着头，心却蹦蹦乱跳，两腿直发抖，豆大的汗不断从额上沁出。抬头看了潘老师一眼，看见他正向我微笑着点头。我突然感到，那微笑，是一种莫大的力量，撬开我紧闭的心房，送给我一缕阳光。于是，我有了开口的冲动，我说话了，尽管声音是那么小，连我自己都没有听到。但换来的却是老师的表扬，同学的掌声。突然间，两行泪水模糊了我的视野，我哭了。
我不知这样叫不叫爱的鼓励，只知道从那刻起我对学语文的兴趣更深了。虽然学得不好，但是这一科是我最喜欢的，特别是他的作文课。因此他建议我多看一些作文书，多积累词语。就这样我的作文水平不断上升。当我遭受挫折的时候，只要有潘老师的鼓励，我始终都没觉得自己是个失败者。
现在我在班上成了活泼型的人，班上的每一份笑声都少不了我的份。我感谢潘老师给了我展示自己的机会，我感谢潘老师给我的鼓励，特别感谢那一次表扬让我从孤僻中找回了自我，是他为我打开了自我封闭的铁门。也许他不知道那次极其平常的表扬会给一个学生如此大的帮助，但对我来说却是刻骨铭心。