优秀作文常常能够引发读者的共鸣，使读者深入思考问题，增长见识。作为一名学生，我们都希望自己能够写出一篇优秀作文，充分展现自己的文笔和思想深度。
小学生观察茶叶（通用16篇）篇一
火山想必大家都知道，可是火山喷发只有在电视中才见过。为了看一次真正的火山喷发，我便准备做个小实验。
先准备一个玻璃杯、一瓶醋、一瓶洗涤剂、一包小苏打和一张报纸。
准备工作齐全后就要动手了。先往杯中倒些小苏打，在带入些洗涤剂，然后把报纸垫在杯子下面。接下来，就是见证奇迹的时刻——往杯中倒些醋。不一会，一个个小气泡从液体中诞生出来，它们越聚越多，瞬间如火山爆发般从瓶中涌出。不一会，满桌子都是泡沫，了还没看过瘾泡沫就消失了。
这个实验中的奥秘让我百思不得其解，就只好去问“百度”，终于找到了答案。原来是小苏达和醋搞的鬼，它们与在一起会产生化学反应，产生的二氧化碳气体，使瓶中的洗涤剂产生出大量气泡并溢到报纸上。
实验中的气泡相当于岩浆，瓶口就为火山口，而报纸则代表陆地。
实验做完了，原来平常就在我们身边的东西可以让我们学到这么多知识，又能看到有趣的实验，真是一举两得，怎么样，你还不赶快动身做起来，说不定你身边就有东西在跃跃欲试呢。
小学生观察茶叶（通用16篇）篇二
茶叶你们一定不陌生吧！茶叶的品种有很多，如：白茶、毛峰、碧螺春、红茶……今天，我采的只是最最普通的“炒青”！
一大早，我们一家子就赶往乡下潭东，开始了我们的采茶叶之旅。首先，由外公带领我们来到了需要采茶叶的某座小山的某一角（没有gps定位，不知在哪里！！）接着，我拿出口袋（装茶叶用的'），戴上帽子（女孩子嘛，防防晒），把茶叶的嫩尖尖一个一个地掰下来，放进口袋里。今天外公特地为我留了几棵矮的茶叶树让我采（因为上星期有一棵茶叶树，我怎么采都采不到，用我的话来说就是“让姚明来采还差不多！”）。
以前，茶叶树中，时不时会有鸟窝出现，今天，我们也看到了一个只有我拳头那么大的鸟窝，它是用软树杆，嫩的干萎的叶子组成的，很精致，真是鸟妈妈的“鬼斧神工”（不能说大自然的“鬼斧神工”，就说鸟妈妈的吧！）。
我小心翼翼地采着茶叶，采了一把放进口袋，又采了一把放进口袋，不一会儿，袋子里就鼓鼓的了，再看看妈妈，她采的可比我多出了一倍以上呢！真厉害呀！
时间过得真快呀！不知不觉中，几个小时过去了，我带着我奋斗的成果下山回到了家！呀！真想尝尝自己采的茶是什么味儿！呵呵！
小学生观察茶叶（通用16篇）篇三
今天，我观察了舅公家的小豚鼠。
小豚鼠身体雪白，胖乎乎的，头大大圆圆的，一双又圆又亮的眼睛，三瓣嘴，圆而短的耳朵，四肢和尾巴也都是短短的，简直就是个小绒球，圆溜溜的可爱极了！
小豚鼠很聪明，会在我回家的时候探出头来迎接我，还会吱吱叫着闹着要我跟它玩。它个性温顺，但胆子很小，一有点小动静就吓得直叫。
小豚鼠如果饿了，就会用后脚站立起来，前脚搭在笼架上，吱吱叫着要吃的。它会认人，只对常喂它的人叫，比如我走过笼子时它就会叫。它最爱吃胡萝卜和生菜，还爱吃香蕉、苹果、葡萄之类的水果。
小豚鼠住的笼子里有根吸管，一端连着个吊在架子上的小水瓶，它渴了就会咬住吸管吸水喝，那动作就像我们用吸管喝水似的，很好玩！不过幸好吸管是铁的，要不就会被它的小牙咬断了。
我发现它整天在笼子里啃这啃那的，觉得奇怪：它总不会一天到晚都饿肚子吧，怎么老吃个不停呢？于是我去问妈妈，妈妈告诉我，小豚鼠嘴部上下各有一对门牙，是用来咬断食物的。因为那牙齿生长速度太快，所以它要经常啃点东西，磨磨牙齿，否则如果前齿长得太长了就无法咬合了，也就是不能吃东西了。所以喽，它就整天啃来啃去的。哦！我恍然大悟。我说呢，它怎么那么贪吃!
点评：文章抓住小豚鼠“吃”的特点来观察，细腻地描写了可爱的动物。以点带面，写作技巧运用自如。
小学生观察茶叶（通用16篇）篇四
今天，我想出一个办法让爸爸省点买菜钱：我自己发豆芽，又便宜又没有农药，又能有制作绿豆芽的经验，真是一举三得。
于是我对妈妈说：“妈妈，我想发绿豆芽，给我买一些绿豆回来好吗？”妈妈答应了。
绿豆买回来了，妈妈就给我个碗用。我抓了一把绿豆放进碗里，再放一些水，然后我拿了一块小纱布盖在碗上。
三个小时过去了，我就去看了看绿豆，一颗颗小绿豆都像我游泳后的小手，皮儿都皱起来了。五个小时后我又打开小纱布，哇！我的小绿豆长出小嫩芽了，好可爱的绿豆宝宝啊！
10月2日星期3天气晴。
今天，我一早醒来，就往大厅跑去。因为我要看看我的绿豆芽宝宝都怎样了？我跑到桌子旁打开纱布一看，哈哈！我的绿豆全发芽了，就像一个个小宝宝长出一根根头发，样子好可爱哦。我高兴得跳起来！
10月3日星期4天气晴。
今天逛街回来，我回家的第一件事就是去看我的绿豆芽宝宝。哇！它们全部长到10多厘米啦！我实在是太高兴了。因为它们已经长成一根根漂亮的绿豆芽了。哈哈，我发绿豆芽成功啦，耶！
晚上吃着美味的炒豆芽，我心里美滋滋的。
小学生观察茶叶（通用16篇）篇五
今天爸爸帮我从街上买了几十只蚕，说要我写观察日记。我拿来装蚕宝宝的盒子，我怕他们拉屎，所以特意在里面放了些纸，这样既卫生有可以随时保持盒子的清洁了，真是一物两用。盒子里的蚕宝宝用他那饥不择食的嘴，不停的吃着美味的桑叶，好像永远吃不饱似的。蚕的身体有10节，每节都有4条腿。小小的眼睛露出渴望成为飞蛾的眼神。爸爸对我说：“看样子，下个星期3就咬脱皮了。
4月7日星期3。
天气：阴转多云。
今天早上。我看了看蚕，发现蚕不吃不喝，神情萎靡的卧在一边，我心想：该不会病了?于是我连忙喊醒熟睡中的爸爸，他睁开朦胧的睡眼，不耐烦地说：“我说了今天蚕脱皮。这个现象很正常。”说完又睡了。我听了美滋滋的上学去了，心想：中午应该就能看到蚕脱皮吧。
中午回来的时候，我发现蚕又在神采奕奕的吃桑叶，我看了看跟原来没两样，我心想：会不会脱皮就是长大呢?带着这个疑问，我问了爸爸，爸爸肯定了我的想法：蚕一生要脱5次皮，然后化成茧，最后又化成飞蛾，在这期间成为茧的丝可以做被子，衣服。飞蛾生玩蛋后就会便死了，孩子你一定要学习蚕默默为人类奉献的精神，正所谓春蚕到死丝方尽。”
夏天的时候，天气很热，我在小河边玩耍，跟在身后的小狗不停地摇着尾巴，还把舌头伸得长长的。
我头脑里冒出一个问号——狗为什么要吐舌头?它不累吗?为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》这本书里找到了答案。原来，人和动物身体表面都有汗腺，会分泌汗液，热量通过汗液的分泌散发到体外。而狗的身体表面没有汗腺，它的汗腺长在舌头上。于是，在炎热的夏天，为了维持正常体温，狗只好伸出长长的舌头，来散发全身的热量。
通过这次观察，我发现了狗吐舌头的秘密，也明白了一个道理：我们要用发现的眼光去看待任何事，才会有更多的收获。
小学生观察茶叶（通用16篇）篇六
今天，我来泡绿豆。
绿豆它是椭圆形的，一颗颗都非常小，硬邦邦的。绿豆身上还有一个乳白色的小辫短短的这是绿豆的小芽。
我挑选出饱满又不干瘪，无虫眼的绿豆。然后挑选一个透明干净的小碗，在里面盛上自来水，把绿豆放进水里，让它在里面泡个澡，接着放在能照射到阳光的窗户旁，但是不能直接晒太阳，不然它会被晒死。
等阿等，等了好久绿豆还是没有变化，半天就这样过去了。一直到晚上，我发现绿豆又澎胀了许多，乳白色的小芽，也变得长了一些。
10月2日星期三晴。
今天，我迫不及待的冲向茶几，看看我的绿豆怎么样了。我发现杯子里的水变绿了，小绿豆像一个小气球似的喝足了水。
有的绿豆的种皮脱落了，身体是两半的，有一点绿又有一点儿黄，中间还有一个可爱的绿色的小芽。
在我没有换水的情况下，绿豆们依然长的那么好，我觉得它们好历害呀！
10月3日星期四晴。
今天，是绿豆成长的第三天了，我特别开心。
我发现种子的种皮脱落了之后，那嫩绿的身体颜色变的更深了，种子中间的`那个叶子变得更长，冲出了豆芽的中间。种皮的颜色由浅变深，比原来黑了很多。小芽也有些变化，它的芽变得更长了，上面长了一些可爱的小枝，准备长出新叶子了。
之后我把种子捞出来，再找个小碟子，放上被弄湿的纸巾，小床就做好了，最后把绿豆放上去，就大功告成了。
我真希望绿豆快点长出叶子呀！
10月4日星期五晴。
绿豆的肚子裂的更大了，中间的叶子也更长了，连茎都比原来长了许多，量一量，居然有三点四厘米了！这使我这使我既兴奋又紧张，兴奋的是我看到了绿豆变大了，开始进入了关键的生长期。紧张的是或许是缺少水分缘故，有的茎干枯，好像要停止生长了，我好希望绿豆能健康快乐的成长。
10月5日星期六晴。
我发现昨天的担心是多余的，加了一些水后。今天绿豆长出又嫩又尖的小叶子，看上去就像一把小剪刀，又像螃蟹一样的小钳子，只不过颜色是绿色的，十分可爱！这两片小叶子是从绿豆裂开的肚子里长出来的叶子上还有一些白花纹，好像树叶的叶脉。小叶子摸上去软软的，非常舒服。
芽也变得好一些了，不在那样枯燥了。芽上分出的小枝也变的长了一些，是淡淡的土黄色。有的芽弯弯曲曲的躺在那里，有的芽靠在壁上像睡着了似的。
明天绿豆会发生什么事情呢？让我们拭目以待吧！
10月6日星期日晴。
今天绿豆的叶子越来越大，最长的叶子都有1。7厘米长，我既开心又兴奋。
今天的叶片就像大螃蟹的两只大钳子，绿豆的敬和他的身子都已经变成紫色和白色的。
有的形态各异，有立着的，像是士兵在站岗，有的躺着，像不肯起床的小懒猪，还有歪着脖子的豆子现在看书，也有几个小豆子聚在一起玩游戏。
而芽呢，也是形态各异，有的豆芽是直的，有的是弯弯曲曲，还有的像天线一样。
我看着这些精心培育的绿豆，心里暗暗欣喜，我好喜欢我的绿豆。
10月7日星期一晴。
今天是观察绿豆的最后一天了，小绿豆比原来大了很多，所以我应该叫他大绿豆，大绿豆劲上长了又细又长的胡须，白胡须一根一根的很像图画上蛟龙的爪子，嫩绿色的叶子也越来越长了，最长的油笔盖那么长啊，大绿豆像亭亭玉立的美少女正在健康快乐的成长着，这七天辛辛苦苦的培育，总算没有白费呀。
通过这次种绿豆，我的动手和观察能力也有了提高，七天来，经历了绿豆培育的全过程，让我有了一份收获的喜悦，也让我体会到爸爸妈妈培养我们的艰辛。
小学生观察茶叶（通用16篇）篇七
今天我们三盆辣椒终于开花了。你可能不知道什么是朝天椒。我给大家介绍一下朝天椒：朝天椒有它的学名，七彩椒，我知道一些七彩椒的常用名称。我来和大家分享一下。彩椒又叫朝天椒、彩椒、佛手柑椒、樱桃椒等。彩色辣椒喜阳光温暖的环境，喜湿润肥沃的土壤，喜耐肥、耐寒、自播。现在它在盆栽观赏中起着重要的作用，夏天和秋天也可以布置在花坛和花境中。
五颜六色的辣椒长出的小花蕾大小如甲壳子，图案紫白色，像生活在草原上的斑马身上的条纹，非常好看！几天后，紫色和白色的花蕾变成了紫色和精致的花朵。从远处看，他们就像一个正在跳芭蕾舞的小女孩，太美了！
9月3日星期一下雨。
今天，我家三盆彩色辣椒里的水果越来越多，枝头挂满了丰硕的果实。颜色多样，有紫色、乳白色、紫中带白、橙色、火红色。五颜六色刺眼的胡椒树令人窒息。彩色辣椒的鲜果是紫色，然后变成乳白色，再变成淡黄色，再变成淡黄色再变成橙黄色，最后变成火红色。因为它的果实有五种颜色，顾名思义，它被称为彩色辣椒。彩色辣椒果实外观小，略呈心形或宽椭圆形，长圆形，圆锥形，近似三角形，顶部朝上。结果不胜枚举。从远处看，茂盛的胡椒树就像第三课《鸟的天堂》里的大榕树。五颜六色的果实变成了栖息在大榕树上的鸟儿。一阵风吹过胡椒树，随风起舞。树上的果实就像夜晚五颜六色的霓虹灯一样美丽。
小学生观察茶叶（通用16篇）篇八
茶叶作为一种传统的饮品，在中国历史上扮演着重要角色。它不仅仅是一种饮品，更是一种文化和艺术的象征。而通过观察茶叶，我们可以体会到茶叶的奥妙之处，以及它对于我们生活的影响。
第二段：外观观察。
首先，我们可以通过观察茶叶的外观来了解它的质量和特点。茶叶的颜色、形状和质地都能反映出其制作工艺和品质。优质的茶叶色泽鲜亮，精致的外形呈现出规整的大小和形状。叶片质地紧实，有光泽，手感滑爽。而劣质茶叶则色泽黯淡，外形散乱，质地粗糙，手感粗糙。观察茶叶外观，可以帮助我们辨别茶叶的优劣，并选择适合自己口味的茶叶。
第三段：气息观察。
除了外观，茶叶的气息也是观察茶叶的重要方面。用鼻子闻茶叶时，我们可以感受到茶叶散发出来的香气。茶叶的香气种类繁多，如清香、草香、花香等等。优质茶叶的香气纯正、高雅，给人一种愉悦的感觉。而劣质茶叶的香气则不纯正，有时甚至带有异味。通过观察茶叶的香气，我们可以判断出茶叶的品质和熟成度，并且选择适合自己口味的茶叶。
第四段：口感观察。
茶叶的口感是饮用茶叶时最直观的体验。当我们品尝茶叶时，可以通过观察其口感来了解其滋味和特点。优质茶叶口感鲜爽，入口柔和，回甘悠长。茶叶的茶汤清亮，有光泽，整体口感顺滑。而劣质茶叶口感单薄，有时苦涩，入口粗糙。观察茶叶的口感，可以帮助我们品尝到茶叶的美妙，进一步体会到茶叶的独特风味。
第五段：对生活的启示。
通过观察茶叶，我们不仅仅是观察一种饮品，更是观察到一种精神和文化。茶叶作为中国传统文化的象征之一，其品质、气息和口感的变化，都像一面镜子，映照出了我们生活中的各种变化。优质的茶叶散发出的香气和口感给人以愉悦和满足的感觉，这也启示我们要对生活时刻保持热情和乐观。从观察茶叶中，我们可以更深入地体会到生活的真谛，学会品味生活中的美好。
总结：
通过观察茶叶的外观、气息和口感，我们可以更好地理解茶叶的品质和特点。同时，观察茶叶也让我们能够更好地品味生活中的美好。茶叶，不仅仅是一种饮品，更是一种传统文化的象征。通过观察茶叶，我们可以更深入地感受到茶叶背后的意义和价值。让我们每一次品味茶叶的时刻，都能够体会到生活的美妙和无限的可能。
小学生观察茶叶（通用16篇）篇九
我总觉得茶是苦的，并对它嗤之以鼻。都什么年代了，还喝茶。如今饮料到处都是，新鲜的果汁、营养的牛奶、提神的咖啡、时尚的运动饮料……略带苦涩的茶真是古板又陈旧。可有一次，大概是好奇心的缘故，我开始尝试着喝茶。渐渐的，竟喜爱上了茶，钟情与茶，甚至陶醉于茶。
找一个透明的玻璃杯，放入适量的茶叶，冲上沸水，用嘴轻吹一口气，茶叶起初会刚散开，一会儿却又聚拢过来，似乎舍不得分开。
看着茶叶在水上漂动，思绪便会飞向三百年前，在东方开往西方的航道上，一艘艘运茶船千里迢迢把茶叶带到欧洲和北美洲。那时，西方人对茶叶充满了好奇，他们非常喜爱茶，甚至每天都想喝。于是茶商们便穿梭于东、西方之间，他们带去的不仅仅是茶叶，还有东方悠久的历史和文化。
看着茶杯，升腾着热气，滚烫的水，下不了口，只好静静地等候。一片小小的绿叶，犹如水中的精灵，摇摆着自己纤细的身体，一点点地舒展开似乎被禁锢了许久的手脚，然后慢慢地滑向水底，停息在那儿，像是劳累了，在那里歇脚。
不知不觉，杯子里的水已被染成一片新绿，随之清香也散发开来。深呼吸，身体的每一个部分，上至大脑下至血液，都神清气爽，让人倍感舒适。
小学生观察茶叶（通用16篇）篇十
下午，妈妈叫我去观察蚂蚁，我找了玻璃瓶，捉了只大蚂蚁。
我发现自蚁有三个部分，分别是：头部、腹部。和尾部：有八只脚，还有牙齿，它的牙齿很锋利，像把弯刀，原来蚂蚁就是用这把弯刀来切割食物的。我还发现它头顶上有对触须，我不知道有什么用处就去门口观察。
我找来点食物放在门口，过了一会儿，几十只蚂蚁来了，可食物怎么搬也搬不动，只见一只蚂蚁摆动着触须，去找它的同伴，好像说：“前面食物”我们搬不动，你都去搬吧！不一会儿，成群结队！
来了，像条长龙，把食物搬到洞门口，原来蚂蚁是用触须来交流的。
通过观察蚂蚁，我明白了一个道理：团结就是力量。
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小学生观察茶叶（通用16篇）篇十一
听说茶的故乡就是中国，我很想尝尝故乡的味道，于是妈妈就给我找来茶叶，我要亲自泡茶。
首先，我要观察它们的形状，我发现茶叶有的是圆形的，还有的是长条形状的。接着我又闻了闻，真香啊！观察完之后，我让妈妈给我倒了一些开水。刚刚倒进去，它们就争先恐后地向上漂去。刚开始我发现，茶叶有的`沉下水底，有的漂在水上，还有的从上往下沉。过了一会儿，我发现叶子开始像大雨点儿一样往下掉，一会儿就都掉下去了，也舒展开了。我赶忙喝了一小口，真好喝啊！有点苦又有点甜。我才知道，爸爸爱喝茶的原因，原来茶是真么好喝啊！
听妈妈说喝茶有利于身体的健康，我决定以后要多喝茶，保护好自己的身体。
小学生观察茶叶（通用16篇）篇十二
日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。下面是泡茶叶。
五年级，请参考！
听说茶的故乡就是中国，我很想尝尝故乡的味道，于是妈妈就给我找来茶叶，我要亲自泡茶。
首先，我要观察它们的形状，我发现茶叶有的是圆形的，还有的是长条形状的。接着我又闻了闻，真香啊！观察完之后，我让妈妈给我倒了一些开水。刚刚倒进去，它们就争先恐后地向上漂去。刚开始我发现，茶叶有的沉下水底，有的漂在水上，还有的从上往下沉。过了一会儿，我发现叶子开始像大雨点儿一样往下掉，一会儿就都掉下去了，也舒展开了。我赶忙喝了一小口，真好喝啊！有点苦又有点甜。我才知道，爸爸爱喝茶的原因，原来茶是真么好喝啊！
听妈妈说喝茶有利于身体的健康，我决定以后要多喝茶，保护好自己的身体。
今天，
作文。
课课上，老师沏了一杯茉莉花茶让同学们观察。茶水喝过不少，可这么仔细的观察还是第一次呢。
讲台桌上放着一个玻璃水杯，被子光滑透亮。
开始沏茶了，老师先去接满滚烫的热水，再把茶叶投入被子中，茶叶们柔柔舒展着，芽儿挨着芽儿，一片推动着另一片，茶叶吸足了水分，轻盈润泽地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水，我忽然觉得这透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶叶仿佛一个个活泼美丽的小公主，拿着自己的小魔棒，正在嬉戏、玩耍。
慢慢地，茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口，一股清香扑鼻而来。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，让人难以忘怀。
沏茶的时候，同学们全都围了上去，十分有趣，以后还要多喝茶。
妈妈喜欢喝茶，闲时总爱泡一杯绿茶。今天，妈妈拿出一个露珠一样透明的玻璃杯，好像是茶叶们的“水晶宫”，正在等待茶叶们的到来。
妈妈把茶叶放入杯子里，这时的茶叶穿着美丽的衣服，颜色是墨绿色的，有点发黑，而且还泛着淡淡的枯黄，很有自然的气息。它们静静的躺在杯子里。妈妈用刚开的热水浇到杯子里，茶叶像一群被追逐的小鱼，一会儿向西游，一会儿又向东游。很快，乱作一团的水面平静了，大部分茶叶沉到水底，只有一小部分浮在水面上，好像很安静，实际上茶叶们在偷偷喝水呢，看，有一大片很大的茶叶慢慢地落下来，好像在跳舞；又一片茶叶飞快的落下来，真像一架失事的飞机；还有一片茶叶像杂技演员般从高处落了下来。真是有趣极了！
一会儿茶就泡好了，清新而鲜嫩的茶叶都沉到水底，水面上的水气夹杂着茶的清香，缕缕上升，喝一口嘴里有些苦涩又带着一丝甘甜，让我回味无穷。
今天老师布置了一项作业，让我们观察茶叶在水里的变化过程，写完其它作业我就让老爸准备了一袋茶叶、一个杯子和热水，我们就开始泡茶了。
我先把茶叶放进杯子里，一粒粒茶叶像一个个小圆球。然后我往杯子里倒满水，杯子里的茶叶很快就浮到杯子的底部。
过了一会，杯子里的水渐渐变绿了，一粒粒茶叶也慢慢地展开自己的身体，像一片片叶子落在杯子的底部。
茶泡好了，我把盖子打开，一股浓浓的香味迎面扑来，我一品尝，哇！有说不出的香味。我还想再泡一杯，不过现在不能泡了，因为我马上要睡觉了，明天再泡吧！
今天，妈妈发了一个短信给爸爸，上面写着“红枣3颗，枸杞10颗，桂圆2颗泡水，坚持喝能预防高血压”，爸爸泡了一杯，我也要了一杯，爸爸用开水给我洗了2次，把红枣和枸杞、桂圆一块倒了杯子，再冲上热水。
过了一会功夫，水的颜色就慢慢变黄了，枸杞和红枣浮在水面上，桂圆沉到了水底，在开水中，它们都伸开了自己的懒腰，枸杞和红枣红着脸，桂圆圆圆的，白白的在睡觉，中间是黄黄的水，喝下去世甜甜的，闻起来香喷喷的，惹得我喝了一杯还想要呢。
在今天的作文课上很特别，老师沏了一杯茉莉花茶让同学们观察。茶水喝过不少，可这么仔细的观察还是第一次呢。
讲台桌上放着一个玻璃水杯，被子光滑透亮。
开始沏茶了，老师先去接满滚烫的热水，再把茶叶投入被子中，茶叶们柔柔舒展着，芽儿挨着芽儿，一片推动着另一片，茶叶吸足了水分，轻盈润泽地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水，我忽然觉得这透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶叶仿佛一个个活泼美丽的小公主，拿着自己的小魔棒，正在嬉戏、玩耍。
慢慢地，茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口，一股清香扑鼻而来。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，让人难以忘怀。
沏茶的时候，同学们全都围了上去认真的观察着，十分有趣，以后我还是决定要多喝茶。
小学生观察茶叶（通用16篇）篇十三
茶叶作为中国文化的重要组成部分，自古以来就备受人们的喜爱和赞美。而要真正理解和欣赏茶叶，观察是必不可少的环节。在近期的观察茶叶的过程中，我获得了一些心得体会。茶叶的制作过程、不同茶叶的特点和品质、茶叶的泡制方法以及观察茶叶对人体的保健作用等方面的观察，让我对茶叶更加了解和热爱。
首先，观察茶叶制作的过程是了解茶叶的第一步。经过对制茶过程的观察，我得以深入了解茶叶的制作工艺和技术。从采摘、烘焙、揉捻到干燥，每一步工序都至关重要。仔细观察，我发现不同的茶叶制作方法会影响茶叶的鲜香度和整体质量。比如，绿茶经过瞬时杀青，可以保持茶叶原有的绿色和鲜香；而红茶则需要经过发酵，才会有甜香浓郁的味道。这些细节的观察使我更明白了为什么同一种茶叶，在不同的制作工艺下，会呈现出截然不同的口感和香气。
其次，观察不同茶叶的特点和品质使我对茶叶的种类有了更深入的认识。在观察茶叶的过程中，我发现不同种类的茶叶具有独特的品味和口感。绿茶清香幽雅，茶汤清澈明亮，富含维生素C和茶多酚等营养成分；红茶茶汤红艳浓郁，口感醇厚香甜，有助于提神醒脑；普洱茶历经岁月压制，茶汤红褐浓厚，具有降脂降压的功效等等。这些观察告诉我以后品茶时可以根据个人口味和需要选择不同的茶叶，从而更好地享受茶叶所带来的益处。
再次，茶叶的泡制方法也是观察茶叶过程中需要注意的重要方面。在观察中，我注意到泡茶的水温、泡茶的时间、泡茶的次数等因素会直接影响到茶叶所散发出的香气和口感。绿茶需要较低温度的热水，而红茶、普洱茶则需要较高温度的水。此外，泡制时间也是需要关注的，过长或过短的泡制时间都会影响到茶叶的品质。通过观察和实践，我逐渐摸索到了适合自己口感的泡茶方法，这让我更加热爱品茶的过程。
最后，观察茶叶对人体的保健作用，让我更加坚定了饮茶的信念。茶叶中富含的多酚类物质、氨基酸、维生素等营养成分具有很高的保健价值。通过观察，我发现饮茶可以提神醒脑、补充水分、促进消化和预防心血管疾病等。尤其是普洱茶的降脂降压功效，观察到茶叶对健康的益处更加深了我的认识。
综上所述，观察茶叶是一种很有趣和有意义的体验。通过观察茶叶制作过程、了解不同茶叶的特点和品质、掌握泡制方法以及认识茶叶的保健作用，我对茶叶有了更深入的了解和热爱。品茶不仅是一种享受，更是一种心灵的寄托和对生活的热爱，希望更多的人也能通过观察茶叶，走进茶香的世界，感受其中的乐趣与滋味。
小学生观察茶叶（通用16篇）篇十四
周日写完作业，感觉有点累，揉揉酸酸的眼睛，又伸了个懒腰。嘿，——，你从哪里得到的气味？转过身，我看见妈妈在喝茶。在炎热的空气中，妈妈拿着杯子眯起眼睛，看上去很舒服。
我有点好奇，就忍不住走过去低声乞求：“妈妈，我能尝一口吗？”
“没问题！”妈妈笑着把茶杯递给我。
我呷了一口茶，清香爽口。
“妈，我自己泡杯茶吧！”
“好！”
过了一会儿，茶叶似乎发现水对它们没有伤害，于是慢慢平静下来，把叶子拉长，透明的水渐渐变成淡绿色。
多有意思！我抑制不住激动，兴奋地抬头看着妈妈。
我妈把我拉到身边，耐心讲解关于茶的知识：茶含有多种微量元素，多喝茶对身体有好处；泡茶最好的水是山泉，泡好的茶趁热喝。
我拿起杯子仔细研究。茶清澈碧绿，有许多芽和叶子。真是赏心悦目，有趣。轻轻喝了一口，顿时，浓郁的茶香浸透了我的心，让我心旷神怡，疲劳一扫而空。
小学生观察茶叶（通用16篇）篇十五
妈妈把茶叶放入杯子里，这时的茶叶穿着美丽的衣服，颜色是墨绿色的，有点发黑，而且还泛着淡淡的枯黄，很有自然的气息。它们静静的躺在杯子里。妈妈用刚开的热水浇到杯子里，茶叶像一群被追逐的小鱼，一会儿向西游，一会儿又向东游。很快，乱作一团的水面平静了，大部分茶叶沉到水底，只有一小部分浮在水面上，好像很安静，实际上茶叶们在偷偷喝水呢，看，有一大片很大的茶叶慢慢地落下来，好像在跳舞;又一片茶叶飞快的落下来，真像一架失事的飞机;还有一片茶叶像杂技演员般从高处落了下来。真是有趣极了!
小学生观察茶叶（通用16篇）篇十六
听说茶的故乡就是中国，我很想尝尝故乡的味道，于是妈妈就给我找来茶叶，我要亲自泡茶。
首先，我要观察它们的形状，我发现茶叶有的是圆形的，还有的是长条形状的。接着我又闻了闻，真香啊!观察完之后，我让妈妈给我倒了一些开水。刚刚倒进去，它们就争先恐后地向上漂去。刚开始我发现，茶叶有的沉下水底，有的漂在水上，还有的从上往下沉。过了一会儿，我发现叶子开始像大雨点儿一样往下掉，一会儿就都掉下去了，也舒展开了。我赶忙喝了一小口，真好喝啊!有点苦又有点甜。我才知道，爸爸爱喝茶的原因，原来茶是真么好喝啊!