优秀作文是一种艺术形式，具有独特的观点和文采，能够引起读者的共鸣和思考。如果你正在苦恼于写作，不妨看看这些优秀作文范文，或许能给你一些帮助和启示。
大自然中的我小学（通用14篇）篇一
我的童年里有许多有趣的事，让我来说一件给你听听吧！
有一次，爸爸给了我一卷胶卷，说：“宁宁，爸爸现在很忙，你帮我把胶卷送到楼下的照相馆里冲洗一下，这是要花的钱。”“好的！”我高兴得说。那时候我还小，还不知道什么是冲洗胶卷，怎么样洗照片。
于是，我高高兴兴的下楼，走着走着，我越想越不对劲：要洗照片，在家里不就可以了吗？干吗还要去照相馆，多浪费钱哪！我愿意帮爸爸作这件事。我不禁为自己的主意骄傲起来。就赶紧的跑回家。
一进家门，我便蹑手蹑脚的走进厨房，将胶卷全部抽了出来，放到水槽里，拧开水龙头，使劲得用手搓着，胶卷被我洗得皱把成一团，颜色却是变淡了。
我搓得更起劲了，心想：只要再努力一下，加把劲，就能把胶卷冲洗好。一会儿，胶卷的颜色大部分变淡了。
这时，爸爸听到了声音走进了厨房，他问道：“宁宁，你在干嘛？”我回答：“我在冲洗胶卷。”我爸爸看我的样子，哭笑不得的说：“胶卷不是用普通的自来水洗的，而是用特殊的化学药水，用特殊的方法‘洗’的。你现在的做法已经将这卷胶卷破坏了。”
接着，爸爸又给我讲了一些知识，当时的我有点听不明白，也不知道自己犯下了多大的错误。这件事过去了很久，但是我仍然记忆犹新，它让我知道：有许多知识等待着我去学习。
大自然中的我小学（通用14篇）篇二
大自然中有许多成员，他们有些相互依存，有些互相依靠；有些凶猛，有些温顺无害。他们快乐而和睦的生活在地球上，如果让我变成大自然的一员，我愿意变成一棵树。
如果我是一棵橡树，我要好好享受大自然的恩赐，享受风婆婆慈爱地抚摸，迎接雨阿姨悄然无声地降临。我会撑开绿色的巨伞，自己承受太阳公公的火爆脾气，把阴凉留给人们。瞧今天的天气，他老人家一定又发火了。
如果我是一棵椰树，我会努力吸收阳光雨露的营养，经历狂风暴雨的考验，结出个大汁多的果实。看，椰子蟹在我的树干上横行霸道；听，小鸟在我的树干上大展歌喉。我还要把最大最多汁的果实献给过路的人们，帮助焦渴难忍的他们解解渴，消消暑。
如果我是一株泡桐，我会努力地生长，向人们献出有药用价值的树皮、树根和果实，让更多得了疾病的人得到健康。而我的树干，则帮人们盖房子，造家具，为人们做出贡献。
如果我是一棵樱桃树，我会让过路的小鸟乘乘凉，歇歇脚。还会无私地向它们献出自己的果实。小鸟乘过凉后，为了感谢我，给我唱了一首歌，“叽叽丘丘”，啊！真好听！
在城市的公路上，那不绝的汽车铃声，吵得路旁的人们寝食难安。汽车后面排出的尾气，让许多的人得了气管炎，“咳咳咳”，那剧烈的咳嗽声和痛苦不堪的神情深深地刺痛了我。于是，我邀上自己的亲戚们，成群结队地往路旁一站，嘿嘿，那噪音通过来，音量立马减少了一半。我们还吸进有害的二氧化碳，吐出人体需要的氧气。哈哈，这样一来就好多啦！
如果我是一棵树，我会向人们献出一片阴凉，帮人们赶走恼人的噪音，带来新鲜的空气；把最多汁的果实献给人们；把自己的树干给人们做房子，造家具；把有药用功能的部分给他们治疗疾病。我是一棵树，我是大自然的一员！
大自然中的我小学（通用14篇）篇三
世界上有暴雨、雷阵雨，可是我却是淅淅沥沥的秋雨。
我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树时发出了“啪啪”的响声，我真觉得自己就是一位歌唱家，在这田野中的，演绎着一首首优美的歌曲，渐渐的陶醉了；我散步在无边的森林里，许多小动物都躲回了自己的家，有的还探出脑袋观看我带来的美景呢；我游荡在繁华的城市，人类神奇的机器早就已经预测到我的降临：有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家。可还是有些人成了“落汤鸡”，满身是水。还有些人就地躲雨……这时，街上撑起各式各样的花伞，就像为我搭起了一座五颜六色的桥，我越过这座美丽的桥，也带来了“叭嗒，叭嗒”的音响，那种声音，无人能及。
经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了，变成云彩的我也该回家了，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是清鲜的空气，是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气了，我也是大自然中最受宠爱的孩子。
大自然中的我小学（通用14篇）篇四
自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩。有蒙蒙的细雨，又狂风怒号的暴雨，有电闪雷鸣的雷阵雨，而我是淅淅沥沥的秋雨。
我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树发出“啪啪”的.声音，我散布在无边的森林里，许多小动物都躲回自己家，有的还探出小脑袋观看我带来的景色呢；我游荡在繁华的都市，人类的神奇的机器早就预测到我的到来，有些人拿起早就准备好雨伞，不慌不忙的走回家，有些人便成了落汤鸡，还有些人就地躲雨……这时，街上的行人撑起了五彩六色的的伞，就像为我搭起了一座五彩的桥，我越过这座美丽的桥，也带来了“吧嗒吧嗒”的音响，真好听！
我是大自然中的一员，所以我相信我一定是人们最喜欢的天气，也是大自然中最宠爱的孩子。
大自然中的我小学（通用14篇）篇五
我愿我是一颗可爱的星星，在银河系里自由地飞翔，给我的小主人唱支歌儿，相互望着对方，我的心里就会无比地快乐。伴随着皎洁的月光，为夜里的路人指引前进的道路。
我愿我是一位优秀的画家，用我神奇的天赋，画出世界上最美丽、最动人、最栩栩如生的油彩画！希望像马良一样有一支神笔，让我把山村里的一切装点得像仙境一样。
我愿我是一只勤劳的小蜜蜂，和小伙伴们一起去花丛中采蜜，在途中遇到蝴蝶姐姐，向她问个好。在采蜜时，和小伙伴们嬉戏着、玩耍着，顿时就会觉得――天更蓝了！太阳更灿烂了！
我愿我是一只拯救世界的鸽子，飞向每一个发生战争的角落，在那散下和平的种子，播下美好的愿望。使世界少一份战争，多一份关怀。
我还愿我是一名山区的老师，把我一生所学到的丰富知识和人。
我愿我是一颗可爱的星星，在银河系里自由地飞翔，给我的小主人唱支歌儿，相互望着对方，我的心里就会无比地快乐。伴随着皎洁的月光，为夜里的路人指引前进的道路。
我愿我是一位优秀的画家，用我神奇的天赋，画出世界上最美丽、最动人、最栩栩如生的油彩画！希望像马良一样有一支神笔，让我把山村里的.一切装点得像仙境一样。
我愿我是一只勤劳的小蜜蜂，和小伙伴们一起去花丛中采蜜，在途中遇到蝴蝶姐姐，向她问个好。在采蜜时，和小伙伴们嬉戏着、玩耍着，顿时就会觉得――天更蓝了！太阳更灿烂了！
我愿我是一只拯救世界的鸽子，飞向每一个发生战争的角落，在那散下和平的种子，播下美好的愿望。使世界少一份战争，多一份关怀。
大自然中的我小学（通用14篇）篇六
我是泥石流。没错，你没有听错，我就是一股泥石流。其实我是隐居在山上的泥土和石头，我有两种情况时才会出来：下暴雨后和人类砍伐树木时。
人们天天祈求下雨，懒惰的农民不想浇灌田地，装出一副无水灌田的样子祈求我的好友——雨；小孩不想上学，祈求暴雨，因为下暴雨就不用上学了；不想上班的成人祈求下大雨，这样就有借口不去上班了。当我的好友——雨真的下来时，农民欢呼雀跃，小孩兴高采烈，成人的脸上露出笑容。可雨下久了，农民、小孩、成人都开始生气，农民生气庄稼被浇死，小孩生气不能上体育课，成人生气工作不能完成。雨受了委屈，我便出来替它伸冤，人们死的死，逃的逃，我看着他们这副惨样，他们越惨，我越猛烈地袭击他们。
我的母亲是大山，我是她长年来一直藏着的孩子，我的母亲长年无私奉献，她献出了哥哥小溪，献出了姐姐山风，献出了弟弟湖水，也献出了妹妹动物。可她唯独留下了我和崩塌地震两兄弟，我们问为什么，她对我们说：“你们的样子，他们不喜欢。”我们哭、闹，甚至想冲出去，可却被锁住，我们永远见不到天地。
可那群贪婪的人类觉得远远不够，他们拿来电锯，一下砍走了母亲的衣服，母亲崩溃了，放出了我们，我们对外面很好奇，拉上树桩一起去玩，那群戴着红帽子的人为什么看见我就跑呢？我有些沮丧，树桩告诉我：“他们只是在和你玩抓人游戏呢！”我一听，更加高兴了，朝四面八方涌去，戴红帽子的人被我吞噬了，我欢喜地跑去和哥哥地震分享，哥哥地震夸赞我，我更加开心了。
大自然中的我小学（通用14篇）篇七
我是一个很不起眼的小石头，住在一个小山顶上，每天与微风作伴和小草玩耍，太阳公公马上就要走了，我念念不舍的望着最后的夕阳，夜晚青蛙哥哥和知了姐姐伴着奏哄我睡觉。
可这样的好时光不在我的面前停留，风爷爷说：“快走了时间不早了。”突然，狂风大作，雷电交加，我模模糊糊的张开眼睛，还以为是在做梦，便说："这里是哪儿？"天空也没有像以前一样湛蓝了，小草弟弟和小花儿妹妹也不见了，我十分慌张，此时一个声音叫醒了我，对我说："这里是不远山下的一条小溪，你好，我叫小金鱼，刚才你一定是被那阵狂风给吹下来的吧！恐怕你再也见不到那些美丽的景物了。"我问它："这里就只有你一个人吗？"小金鱼说："不是，还有一群跟我长的很像的鱼呢！那你愿意和我交朋友吗？"我高兴的说："当然可以啦！"
这里的世界也是很好玩的，早上海草与我一起聊天，中午小鱼和小虾和我一起吃饭，晚上月光的倒影照着我，我可以清楚的看出自己的变化很大，原本的我身上有很多凹凸不平的地方，但是跟着岁月的变化，我成了一个白色透明的鹅卵石，天上下起了大雨，雨滴落在石头上声音十分清脆，好像在演奏着一首又一首优美的小曲，雨后我看到彩虹姐姐羞涩的走了出来，太阳公公也偷偷地露出了半张脸，而我也结交了很多新的朋友，大自然是我的家，我也深深地爱护着它。
从此这就是我的新家了。每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉闹，每当下雨时，雨滴落入水中我就能交到新朋友，我爱大自然，即使是一块无人知道的鹅卵石。
大自然中的我小学（通用14篇）篇八
当小鸟被我们抓到笼子里时；当树木被我们伐光时；当河水被我们污染时。我们的大自然遭受到了多大的伤害呀，又多少人想到要保护大自然，保护我们的大家园呢？几乎没有。
我们每个人都是大自然的一部分，没有大自然就不会有我们生活的食物等：没有大自然就不会有那么多可爱的动物，那些可爱的动物就是我们大自然的保护者，只有它们和我们一起才能创造出美好的家园。
如果我们每一天种一棵树或做自己能为大自然做的一点事。大自然就会为我们服务。如果我们每天都让大自然受到伤害，那么大自然就不会继续为我们服务，那么我们就会濒临灭绝。我们坚持每天做一件为大自然着想的事，那样我们的资源就会不断生产，我们就不会有那么多人饿肚子了。
大自然中，动物我们也要保护它们，爱惜它们。现在，有许多动物面临着灭绝的危险。有的人会说，动物灭绝关我们什么事。其实，没有了动物，我们的生活也面临着危险。生活中，有许多东西和动物有关，如果没有了动物，我们也会灭绝。所以，我们一定要保护它们，不让它们受到伤害。
大地是我们的母亲，大自然也是我们的母亲。让我们一起来保护大地，保护大自然，保护大自然的动物、植物吧！
让我们一起行动起来吧！
大自然中的我小学（通用14篇）篇九
我是——大树。
一棵曾经高大而又茂盛，现在却落下一张张满满的枯黄；旧时欢乐，现在苦恼；原来满树的绿叶，现在却被“贪婪”切成方。被人们的贪婪，我们渐渐的消失了，在那段路里，我好累，那段记忆既清晰又模糊，让我铭记在心。曾经，我满树的绿叶，绿得可爱，活得像把张开的绿绒大伞，微风轻轻拂过，轻轻摇曳。白天，我们伸出手臂为人们遮阴；晚上，树叶沙沙低语，像老奶奶唱的催眠曲，使我们很快进入甜美的梦乡。可是有一天，人们因为有了贪婪的念头，每天砍伐我们，我们在日夜祈求的愿望，可却没人听见。由于人们大量地砍伐我们，使我们无法抵挡大风和沙尘；由于人们大量地砍伐我们，使我们无法制造清新的空气，人们只能在浑浊的空气中生活，各种各样的疾病随之而来……啊！
人们，为了你们生活能健康、能幸福，请你们不要再砍伐我们了！
大自然中的我小学（通用14篇）篇十
自然界有四季。春天给我的印象是：万物复苏、生机盎然;夏天给我的印象是：荷花满塘、骄阳似火;秋天给我的印象是秋高气爽;冬天给我的印象是白雪皑皑。
假日出游，晴朗的天空一碧如洗，远处的高山连绵不断，树林里有翠绿的小草和绿油油的野花，在大自然里生长的有小兔、小羊、小猴、小猪、和小牛等等。在自然的怀抱里自由呼吸感觉好极了。
大自然中的我小学（通用14篇）篇十一
这是秋天的景。
好一片生机勃勃的景象。
小道边，有零零散散的几棵樱花树。虽然它的花已经凋零，但还是可以看出她曾经青春时的美丽，她低垂的叶子像蹒跚的老人，躬着腰，微笑着。仿佛把一切都看淡了，那么安静，那么祥和。
沿着绿林小道，我仿佛来到了另一个世界，阳光透过水杉林的树隙，一切都那么美好，无法言喻，踩在上面。软软的，很舒服，像踩在柔软的毯子上一样，这是树叶为我们铺的路，是通向静溢世界的通道。
前面有一片乌桕树，菱形的叶子像阳光一样，他在为我们照亮前方的路吗？树上有一颗颗白色的果子，其实。那是乌桕树的种子，明年这里应该会有更多的乌桕树吧。
再向前走，可以看到那婀娜的朴树。朴树，就像她的名字一样，朴实，美得多么自然，她不需要任何装饰，只要呆呆的站在那里，就可以引来，万众的目光。
终于我们来到了目的地——银杏林，金黄的叶子依依不舍地从树上散落下来，飞舞着飘到我的手心，飘到地上，阳光透过叶子，像金子一样，闪亮亮的。再看脚下草地，绿色中点缀着金黄的叶子。更多的银杏叶正前赴后继而来。土地，是一切生命归零的地方。但她同时也是一切生命出发的地方。
这就是秋天的景，秋，并不是凋零的季节，而是新生命的开端。
大自然中的我小学（通用14篇）篇十二
我，穿着一套绿装，在宽阔的大地上生长，任人踩踏。曾有一位诗人写过一首赞美我﹕“野火烧不尽，春风吹又生。”这就是我，小草。
春姑娘悄悄地来了。她来到一片空地上，用绿色的颜料一涂，我，诞生了。我每天都能看见美丽的“朋友”们，我热切地跟它们打招呼﹕你好，清凉的山泉，你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，婀娜的柳树，你优美的舞姿，取得多少人的赞美。你好，婀娜的柳树，你优美的舞姿，取得多少人的赞美。你好，可爱的小鸟，你这小歌唱家可真不是名不虚传的呀。你好，悠悠的白云，你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
这时，几个孩子抱着足球大摇大摆地向我走来。他们犹如一个个巨人，一只只大脚丫踩在我的身上。我痛苦地喊着﹕“哎哟，好痛呀，我的脚。”我泣不成声。这时，，一位好心的女孩从这经过，生气地说﹕“你们怎么可以这样对待这些小草呢？垃圾也随手乱扔，要踢球，应该到足球场或找一片空地，你们这样会踩疼小草的。”那群调皮的小孩子听后，都灰溜溜地走了。小女孩吧垃圾捡进垃圾桶，并写了一个牌子﹕请爱护这片可爱的草地。然后，她就默默的走了。我感动极了，大声地说﹕“谢谢你！”可惜她听不懂。如果所有的人都像她这样，那我们的世界将会更加美好。
冬天来了，狂风怒号，我也慢慢地枯黄了，做好了被燃烧的准备。一位老奶奶，拿着一把镰刀来了。她把我割下来，带回了家。回到家，她把我放进火炉，温暖了自己，也温暖了屋子。
大自然中的我小学（通用14篇）篇十三
3月9日上午，气温还是26摄氏度。下午一阵大风过后，气温被吹到了0摄氏度。这一天，我们经历了四季。这种速度就像游乐园里的过山车——急剧下降！
今天，天气越来越暖和了。中午放学，我让爸爸陪我去看我最喜欢的樱花林。
在路上，我看到一簇簇盛开的樱草花。它的枝条又长又密，中心雄蕊星罗棋布，让人爱不释手！
当我们到达樱桃树时，我们发现树上除了树顶上的几朵花之外，到处都是可爱的粉红色小骨头。
在微风中，它们贪婪地吸收新鲜空气。他们有时互相拥抱；有时低声唱歌；有时窃窃私语；有时候就像向我招手。让我的心灵詹尼弗，徘徊。
啊！这是春天，这是春天是丁咚，百花齐放，鸟语花香的季节！
感谢大自然给了我们春风和细雨；
感谢大自然给了我们绿色和花朵；
感谢大自然给了我们可爱的季节；
感谢大自然给了我们新鲜的生命！
我热爱自然，欣赏自然！
大自然中的我小学（通用14篇）篇十四
大自然，你说你不喜欢单调，使蔚蓝的天空深邃又不乏可爱，宁静又不失高远。飘渺的云儿时而又没了踪影，秋天的树叶霎时变成了金黄，时而在空中飘荡优势而在树枝荡漾。这些都是你别出心裁的精心构思，你用金黄诠释收获，用火红代替温暖，用洁白表现纯洁。
可爱的大自然，你有说你不甘寂寞。看!两只飞鸟在我眼前掠过，似是比翼双飞的燕子，又如小巧玲珑的麻雀。一眨眼的.功夫又飞上了蓝蓝的天空。我多想加入它们的里面，和它们寒暄几句，展翅划过无边的苍穹，带着童真，一瞬间飞进了云霄……一切都只是我幼稚的幻想，待我清醒之时只飘飘然落下几根轻柔的羽毛，在微风中翩翩起舞。
啊，大自然!是你在创造着一个个美的奇迹，走近你再能寻找美的所在。每一条云霁消后的彩虹，每一刻矫健挺拔的大树，每一片漫天飞雪的雪花都是你的独特创作。你用轻柔的落叶声向我讲述着大自然的浩瀚与静谧。
我喜欢你的美与你与生俱来的气质，你虚幻中透露着现实，阴柔中又不乏阳刚，娴静又开朗是你的特征。你无不用四季的变化诉说着你艰辛的路程。
你，又怎不让我爱上这多姿多彩的大自然!