优秀作文应当具备深入的思考和独特的观点，能够引发读者的共鸣和思考。以下是一些著名作家的作文选集，让我们一起感受他们的文学魅力。
小学假如我有一匹马（实用17篇）篇一
假如我有一匹马，我会给它取名为——追风，它一定长着一身漆黑的毛，一双碧蓝色的炯炯有神的眼睛，如竹批似的耳朵，四条细而长的腿，就像房兵曹的马那样健美。
春天，是绿色的。在无边无际的大草原上，春意盎然，小草换上了新装。我骑着我的追风，在大草原上追风，马跑累了，我们停下，走到阴处。我便在绿树下休息，呼吸新鲜空气，马儿便吃着鲜嫩的青草，喝着可口的溪水。
夏天，是蓝色的。人们在家里吹着空调，而我和“追风”仍在草原上玩耍，我们俩来到了小河边。在河边，我和追风在游泳，我能在水中自由自在地游着，可追风只能踏着水玩耍。晚上，我和追风躺在绿毯上，看着星星月亮，它不时还发出一种温柔的叫声。
秋天，是橙色的。人们收割着谷物，欢呼雀跃。我和我的追风来到了橙红色的风树林，那里的魔法师变出一阵阵微风，时不时地让橙色的枫叶落下一两片来。我骑上追风，在枫树林里飞驰，追风的马蹄声、落叶的沙沙声、追风的嘶鸣声汇成了一首有节奏的鼓点。
冬天，是银色的。我和我的追风穿上了厚厚的衣服。外面雪也厚厚的，我和我追风打起了雪仗来。追风用它的前蹄踢着雪来打我，当然我也做起雪球反击它。不久，我们俩还做了一个小雪人呢！
我要骑着它，环游世界，用心观察世界，去帮助需要帮助的人。
小学假如我有一匹马（实用17篇）篇二
假如我有一匹马，这匹马是一匹神奇的骏马，它长着一对神奇的翅膀，它会用法力帮助那些有困难的人。
假如我有一匹马，我要骑着它，时光穿梭到的5月12日四川的汶川。当时有些余震，但人们还是坚强的去面对，我让马儿时光穿梭到20的5月11日，我对马儿说：“我们必须把这些人，转移到安全的地方。”马儿立刻用法力把这些人送到了安全的地方。
假如我有一匹马，我要骑着它时光穿梭到3月11日，当时日本发生了特大地震再加上海啸的袭击，我的那儿立刻用法力将海啸控制住。这时，龙卷风来了，我的马儿正在看是顺风来是逆风，是顺风，马儿似乎明白了其中的道理，它立刻用法力制造出一个逆风的龙卷风，两个龙卷风在激烈的碰撞中消失了，海啸成功的被我们制服了。劫后余生的人们又开始了新的生活。
假如我有一匹马，我要骑着它时光穿梭到207月23日的温甬线，可是却已经有35个人遇难。马儿控制不住自己的心情，它要救这些人的性命，于是，我的马儿用了时光倒流法力，错开了两辆即将相撞的火车，让他们各自平安到达目的地。让人们松了口气。
小学假如我有一匹马（实用17篇）篇三
每当我躺在温馨的床上，渐渐地进入那甜美的梦乡，我就会联想到：我骑着一匹红毛嘶风烈马，在旭日照耀下金灿灿又一望无际的草原上，在大青山和燕山等一排大山的衬托下，奔驰着，头上还顶着翱翔的金雕。接着，在牧人吆喝下的白茫茫的绵羊群映入我的眼帘。然后，草原上的孩子们唱着歌、拉着手走进了他们朴素而又简单的蒙古包学校。跑了一会儿，又看到了猎人们陆续走出蒙古包，背上猎枪，纵身上马，双腿一夹，鞭子一抽，那健壮的骏马“嗖”的一声飞了出去，干净利落，毫不含糊。
我也学着猎人那样，这匹马就像离了弦的箭，又像枪口飞出的子弹一样尾随而去。
黄昏，在即将与地平线平行的夕阳的余光照耀之下，它睁着那双炯炯有神充满灵气的眼睛望着我，我也回过头，望着它，真想仔细聆听它美妙的心声。
长嘶了一声。我听出来它仿佛是想去欣赏那美丽草原上寂静的夜景。我便缓缓走出蒙古包，骑在它的背上，又轻轻拍了下它，马儿就向前徐徐走去，深入那黑暗又美丽的“夜草原”。
这时，我醒来了，但，我心里依旧想着那一望无际的大草原，那皎洁的月亮、闪烁的星星、初升的旭日……不过，我心里还是喜欢那匹嘶风烈马，因为它让我奔腾在草原上，欣赏着美丽的风景。
小学假如我有一匹马（实用17篇）篇四
“胡马大宛名，锋棱瘦骨成，竹批双耳峻，风入四蹄轻……”自从学习了《房兵曹胡马》，我就爱上了这个人类挚友一一马。
如果我有一匹马，那它一定高大健壮，功能强大。
我的马不吃草，因为吃草不环保，我的马只吃废物，没有用的垃圾，你看，我的马和它的伙伴们一起在一堆垃圾前狼吞虎咽，大嚼特嚼，吃得正欢呢！不用担心它消化不了，它的肠胃早己进化成“垃圾处理器”了，垃圾吃下去就变成有用的能源，让我的马和它的同伴一起把世界每一个角落变得干干净净吧！
更神奇的是我的马还会飞，它的背上有一双隐形的翅膀，只要我骑上马背，轻轻地拍它的头并说一句“让我们飞吧'，然后贴着它的耳朵跟它说我想去哪儿，它立刻就会带我去。
我的马还有许多功能，如果你想见见它，请跟我乘“未来号”时光飞船去30世纪看看吧！
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小学假如我有一匹马（实用17篇）篇五
刚刚学完了唐朝诗人杜甫写的《房兵曹胡马》，令我印象深刻，受益不浅，里面是这样写的：胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。马是人类最好的朋友，主人富贵时，陪伴主人走完一生，无欲无求;主人落难时，陪伴主人走山走水，不畏艰辛，可以令主人托付生命。
假如我有一匹马，我希望它是白色的，毛好像擦过酥油似的，光可鉴人，摸上去也非常柔软，我希望我们可以好好相处，一起游山玩水。它体态轻盈，很健壮，我一定把它打扮得漂漂亮亮的，不会像小猫咪，也不会失了它的风度，我还想在它的脖子和腿上挂上一串金铃铛，跑起来铃铛就会响起天籁之音，这声音是多么令人陶醉啊，仿佛身陷在迷一样的梦境里，没有烦恼，只有想策马奔腾的欲望。我不会给它压力，我会让它跟我一样一起抛开烦恼快快乐乐地生活!
假如我有一匹马，我一定会善待它，不会拴住它，给它盖一所温暖的房子，让它在我们家一样可以感受到家的温暖，我们都会是它的亲人，宠它，爱它，保护它，让它成为世界上最最幸福的马，它可以无拘无束地跟我们在一起，我们不会嫌弃它是马，正因为它是马，我们会更加地爱护它!
假如我有一匹马，我会丢下所有的烦恼，和它一起在蓝天下奔驰，飞翔!我们一起饱览神奇壮观的雅鲁藏布大峡谷，弯延曲折的长城，气势雄伟的钱塘江大潮，壮丽威峨的布达拉宫……我们互相依靠，是世界上最最亲密的伙伴!
假如我有一匹马，我们同甘苦，共患难，有福同享有难同当。我伤心的时候，靠在它的身上流泪，它也滴出了几滴眼泪;我开心的时候，我们一起奔跑，一起玩游戏……这是多么令人心驰神往啊!
假如我有一匹马，我们将会是世界上令人最最羡慕的伙伴!
小学假如我有一匹马（实用17篇）篇六
人们常说，马通人性。我个性喜欢马的眼睛，有点忧郁，好像总是有诉说什么的愿望。假如我有一匹马，我将起得很早，骑着心爱的马去上学，在清晨的大道上奔跑。我将再也不怕塞车，和马儿从汽车旁边悠然走过。
假如我有一匹马，我会毫不犹豫地抛开这令人厌恶的作业本、课本，骑着它环游世界，吃遍世界美食，玩遍世界好玩的地方，同时也帮忙世界各地需要帮忙的人，做一个实在的大好人。
假如我有一匹马，我要让它添翼，飞到天上，摘下夜空最美的两颗星星，一颗挂在我的衣服上，一颗挂在马身上，我们成为万人焦点。
假如我有一匹马，我会骑着它去看看美丽的海洋，探索海洋的秘密，给最美的海洋生物拍照，把海洋里的美写成一部著名小说，到时刊登在媒体上，让全世界人们对我刮目相看。
假如我的朋友们都有马，我会让它们成为“马友”，甚至带一匹小马让我们兴奋一下。
小学假如我有一匹马（实用17篇）篇七
我从小羡慕着《西游记》里那匹默默无言、忠心耿耿的白龙马。我羡慕一直陪伴关羽五关斩六将的那匹赤兔马。我是多么想拥有一匹活泼可爱的马儿。
假如我有一匹马，他一定是一匹活泼可爱，玲珑小巧的飞马~毛色白白的，脖子上还带着我亲自为他编的“幸运符号”。翅膀上还刻着四叶草的的标志，我会给他取名为“大梦想家”。会说话的“大梦想家”。
假如我有一匹马，我会在每个充满阳光的地方陪它晒太阳、玩游戏、散步、谈心。在每一个清朗的夜晚，陪她数星星、看星空、在流行的'见证下许愿我要永远和“大梦想家”在一起。
假如我有一匹马，我希望它能带我去游览祖国的大好山河，看长城、看布达拉宫、看大草原、看我们祖国的天安门！如果能带我去宇宙那边，那该多好啊！我可以和”大梦想家“站在任何一颗星球上大喊：”我爱中国！“如果在我的未来真的能拥有一匹这样的”飞马“，那我会非常珍惜它，好好呵护它，每天给他养的肥肥胖胖的，让它过一个像人类一样的美好生活！
小学假如我有一匹马（实用17篇）篇八
如我有一匹马，我想它是雪白色的，因为这样看上去是那么的纯洁、纯净。我的马有着精美的辔头，有着最好的鞍镫和缰绳，那么我的马儿就是一匹上等的好马了，我会将马儿的名字取名为“白儿”。
有了白儿，在交通堵塞的而不能行走时，就可以给它插上翅膀，让它如虎添翼，可以像天马那样在天空中翱翔。这样既可以让我快一点到达目的地，又可以不排放污气，真是一举两得啊！
我也可以骑着白儿去上学。课间时，同学们肯定都觉得很稀奇，就不会疯狂玩耍了，就都会去关注我的白儿，就这样让马儿成为人类的朋友吧！
来到小区的草地上，白儿会把草地里面的杂草都吃干净，让鲜嫩嫩的绿草茁壮成长。不仅小草也长好了，白儿也长状了！
假如我有一匹马，我会带着它，在草原中穿梭，无忧无虑的跑着，这时，我会感受到不一样的快活。如果世界上每个人都有一匹马，那么我们的城市会更加田园化，我们的城市会更加的美好！
啊！假如我有一匹这样的马，那该有多好啊！
小学假如我有一匹马（实用17篇）篇九
假如我有一匹马，我会精心的饲养它，每天给他喂新鲜的牧草，把它养的身强体壮。假如我有一匹马，我会好好训练它，让它变成一匹千里马。你看他那铜铃般的眼睛，尖尖的双耳，倒披的鬃毛犹如雄狮扬鬃般的洒脱，还有那锋棱般的骨架和轻盈的四蹄。它的样子，多像我们书本上唐代诗人杜甫描写的”猪皮双耳峻，风人四蹄轻“一样。
假如我有一匹马，我会带她到草原上定居，哪里有蓝天、白云还有一望无边的大草原。白天，我将骑着它在草原上自由奔跑，远远望去就像一个尖兵穿着洁白无比的盔甲正在冲锋，到了晚上，我会让它我在我身旁看我数天上的星星。
假如我有一匹马，它就是我最好的朋友，高兴时我们一起分享，难过时它会是我最好的听众，它是那么忠诚，又是那么勇敢。我要学习它这种有情有义的品德，还要学习他那种持之以恒、勇往直前的精神，在以后的学习中要孜孜不倦、勇于拼搏。
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小学假如我有一匹马（实用17篇）篇十
我希望它是一只汗血宝马。我骑着它在一望无垠的大草原上自由驰骋无拘无束再拍几张照片回去让同学们看看我骑马时有多么帅。
我希望它是一只千里马。我要骑着它去环游世界！去看看法国巴黎的埃菲尔铁塔去希腊瞧瞧爱琴海有多蓝去美国的迪士尼乐园玩个痛快！
我希望他是拉南瓜车的那匹白马我要骑着它去童话世界里看看。去公主与王子跳舞的的皇宫看看去睡美人昏睡的城堡瞧瞧去白雪公主与小矮人们的小屋做客再去人鱼公主的海底做水上芭蕾。
我希望他是关羽骑过的赤兔马。我要带她去赛马场结识很多的朋友并和他们赛跑。
我希望它是一匹能飞上天的天马！我们在广阔的'天空中自由飞翔累了就躺在云朵上睡觉。晚上我坐在月亮船上和小星星们一起装饰天马。
如果，我拥有了一匹真正的马，一定好好善待它，并告诉人们保护马，马也是有生命的！我会让我的马永远幸福、快乐、开心、自由、无忧无虑的生活着！
小学假如我有一匹马（实用17篇）篇十一
假如我有一匹两耳尖，眼睛炯炯有神，昂首扬尾，有着白色毛发的马，我会给这匹马取名叫龙马。
假如我有拥有这匹龙马，我会在广阔的草原上把它训练成最好的马。你看，我带着它在灿烂的阳光下奔跑，跃过草地，跳过花朵，跑过山谷，跨过树桩。风从耳边吹过，快乐的笑声在天空中回响，漂亮的风景美如画。
傍晚，我把马背上的笼头、鞍镫、缰绳取下来让我的马儿好好休息。在静悄悄的夜晚我把心事全告诉了龙马。也许它听不懂我说的话，但我相信我和它是心心相印的，它一定能明白我的心里话。
训练好后，我会让龙马和我一起参加赛马比赛。到了赛马场，嘭的.发令枪一声响起，赛场上的龙马抬起前脚仰天嘶鸣长啸，像离弦的箭一样飞也似地跑了出去。虽然在一分钟后我们落后了，但在我的鼓励下我的龙马似乎要飞了起来。一秒，二秒，三秒，四秒在几秒的时间内，一个个对手被我们很快超过了。当超过第一名时，比赛结束了。我轻轻地拍着马背，欢呼雀跃地对龙马说：你真棒呀！我就知道我们能行！龙马挠着自己的鬃毛叫了两声，似乎很谦虚又暗自高兴。
马是我们的伙伴，是我们得力的助手，是我们在战场上并肩作战保护我们的战友。，我会像朋友一样真诚地对它。
小学假如我有一匹马（实用17篇）篇十二
我会带它来到春姑娘的花裙子上--原野它可以吹洁白的蒲公英和蒲公英妹妹追逐嬉戏。它可以品尝美味的鲜草一定让它吃得饱饱的。它还可以在小溪里洗澡溅起的水花犹如珍珠一般反射出一道道美丽的彩虹。
春姑娘悄悄地走了，我和马儿又迎来了夏姐姐的光临。夏姐姐的乐园丰富多彩，我们一会儿和天上的云彩玩儿"捉迷藏"，一会儿又与草原上奔驰的汽车玩儿"追逐赛"。
秋天来了，我和马儿漫步在铺满落叶的山林中。马蹄踏在厚厚的落叶上，发出："咔咔"的声响，就像在演奏一首美妙的音乐。我还可以站在马背上，采摘触手可得的水果。一起品尝秋天的味道，心中开心极了。
冬天不知和觉地来到了，我给马儿穿上漂亮的衣服，来到河面上，和马儿比赛滑冰。我们一会儿像燕子一样"飞舞"，看谁滑得快，一会儿又像舞蹈家一样跳着优美的华尔兹。我牵着马儿走在厚厚的雪地上，身后留下一串串花瓣似的脚印。我和马儿最喜欢玩打雪仗，一个个雪球在马儿开了花，就像笼罩在一幅朦胧的画卷中。
这些景象连环画般的出现在我的脑子里，我久久的望着天空，发愣，发痴，发呆。
小学假如我有一匹马（实用17篇）篇十三
马，我看过，没坐过，每当听到马蹄清脆的响声，都会在脑海中浮现出马的背影。虽然我没坐过马，可是我还是希望在草原上和马一起尽情的飞奔。
应该是一匹温柔有灵性的好马并且很灵敏能迅速地把属于自己的东西从被人手中夺回来。它还是一匹高大威武、鬃毛飘逸的骏马。但有时它的脾气让我非常的生气如果你不小心惹毛它它会追着你跑会用自己的前蹄来打你。有时候给它吃的东西不够它就会发出嘶鸣的声音这样让我觉得很不耐烦。
不过，我还是喜爱这匹马，在夕阳下，我和它一起成为好朋友，一起相处，和它一起在金灿灿的海边互相泼水，互相追逐，和它一起玩耍。在阳光明媚的时候，和它一起在绿油油的草原上奔腾、嬉戏。它吃草的样子是小心翼翼的，就像一位高贵的小姐那样，无可挑剔。在布满星星的天空上，它总把我拉到宽阔的大草原上，一起看星星。
我爱我拥有的这匹马，因为它永远是我的宝贝。虽然它只是我的幻想，但是它永远是我心目中最好的一匹马。
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小学假如我有一匹马（实用17篇）篇十四
马，在古代是一种交通工具，人们骑着它，穿舟过府、南来北往，人们爱护它，赞美它带我们走遍天涯海角。
我将骑着它翻越高山跨过大河来到青藏高原拜访那里的人们。一边品尝牦牛肉、牦牛奶一边跟他们说广东趣事给他们带去广东的特产和祝福。
我将骑着它翻越高山跨过大河来到新疆大草原吃鲜甜的羊肉喝鲜美的羊奶和泉水。给那里的人们带去我们顺德的特产——双皮奶和大香蕉。
我将骑着它翻越高山跨过大河去四川省汶川县帮助他们重建家园度过困难。给他们带去广东人民的.慰问和祝福。
我将骑着它翻越高山跨过大河来到甘肃省舟曲县帮那里的人们做好防洪准备巩固山泥给他们带去生活必需用品并且给当地人们捎去全国华人和海外同胞的鼓励。
我将骑着它翻越高山跨过大河来到大沙漠里体验那里的的干渴与艰辛为那里的居民送水给在沙漠里迷路的人指路。
我将骑着它翻越高山跨过大河走遍整个中国。为祖国的壮丽山河而惊叹；为勤劳坚毅的人民而喝彩；也为自己身为中国的一分子而感到骄傲和自豪！
小学假如我有一匹马（实用17篇）篇十五
我希望它是一匹长着粉色翅膀的千里马。
它一定是一匹勤劳、乖巧又善良的马。它长像俊美长长的脖子脑袋上有一双铜铃般的大眼睛总是炯炯有神地望着前方。一对耳朵高高地竖立着随时聆听着四周的动静特别机敏。又长又细的毛发雪白的身躯粗大有力的蹄子肥壮的身体后面拖着一束洁白的长尾巴它看起来特别威武。
它会带着我飞越天涯海角飞上世界最高峰——珠穆朗玛峰。我还要骑着它飞到北京看故宫游长城。看祖国的大好河山和能工巧匠们创造的精美绝伦的杰作。
它会带着我去实现美好的梦想。我要带上所有的课外书和新买的文具飞到贫困山区送给和“大眼睛”一样渴望读书的孩子们让他们收获知识和快乐！
我一定要骑上这长着翅膀的千里马带上美好和祝福在天空和马儿一起自由地驰骋。
小学假如我有一匹马（实用17篇）篇十六
假如我有一匹马，我会骑上它，跑遍陆地的各个角落，或者做一些其它事。
一天，我骑着它，在草原上飞驰着，那种感觉很爽！我骑到一个蒙古包旁，那儿是“草原学校”。我往里张望，看见孩子们正在上课，我想：“孩子们学习知识是为了开发家乡之土地，我也开发一些某种事物不也行吗？”我盘算着，打算开发沙漠。
说干就干，我让马驮着订来的树苗，走进沙漠。途中，马向我瞟了一眼，好像在用那眼神对我说，我要在沙漠里弄出个绿洲简直是天方夜谭！我不怎么在乎它的眼神，决心让马见识见识，沙漠不是生命禁地！
我与马走到了沙漠，解开绳子，挖坑，载入树苗，浇水，盖上沙子。这样重复着，干了一天，终于栽完了树苗。我还在树前挖了一条沟渠，挖的渠通向我家。
临走之前，我目送着树苗，希望它们能坚强地活下来。
到了家，我打开水龙头，只见那水顺着渠道流走了，寄托着我们的祝福与思念，流向远方。
第二年，我与马去了那片原来的沙漠，映入眼帘的是一片绿洲，沙子又变回了土，小鸟在树上“歌唱”，蚂蚁忙忙碌碌，到处焕发着生机。
我抚摸着马的头，笑了笑，说：“没有了你的帮忙，还会有这绿洲吗？”
小学假如我有一匹马（实用17篇）篇十七
那它最好有一身赤红色的毛油光闪亮而且长着一对雪白的翅膀。它还要四蹄轻快全身肌肉发达。
我要和它在草原上自由奔跑，累了，我就带它到一条清澈的小溪边，为它掬一捧清水，和它一起看火红的朝霞。晚上，我在马厩里为它点上一支蜡烛，再为它备一桶清水解渴，最后，我把马厩的门锁牢，以防有野兽进来。然后和它道声晚安。
我要骑它到山区里，为那些因灾而失去家园的人们，送去足够的水和食物，给他们安慰和温暖。
我还要骑它到绑架孩子的凶恶强盗的藏身处，用小马的蹄狠狠踢强盗，再用小马的声波击晕强盗，交给警方，再把小孩子送回家，让他的家人不再忧伤。
当然我还想骑它绕地球一圈，看一看大海，再到美国、英国、加拿大、澳大利亚、韩国、日本、俄罗斯，看一看各国的风景。
假如我真的有这样一匹马，我一定要好好爱护它，不让它受到任何伤害，让它为人们做更多的好事。