读后感不仅可以将自己的思考和感悟传达给他人，还可以启发他人的思维，拓宽他人的眼界。小编整理了一些优秀的读后感样例，希望能够给大家写作提供一些思路和灵感。
小学三年级读后感（汇总18篇）篇一
今天，我看了一本书《长袜子皮皮》。
这本书的作者是一个叫林格伦的瑞典人。作品讲的是一个奇特的小姑娘，她的头发是红色的，鼻子上面布满了雀斑，她的连衣裙是她自己缝的，本来想做成蓝色的，可是缺少蓝布，只好这里缝一块红布，那里缝一块红布，她的鞋子正好是她的脚的两倍。她一个人住在一所房子里，非常富有。她力大无比，可以轻而易举的把鲨鱼举起来并扔到远处。她的爸爸有点不可思议，是南海上一个小岛上的国王，这样，皮皮自然成了孩子们的新偶像。
这本书中我最喜欢的一章是：皮皮接受一次难忘的访问。讲的是皮皮的爸爸埃弗拉伊姆来接她了，她就要成为小岛上的公主了！皮皮高兴极了，于是，她在第二天举行了一个送别会，邀请了所有的孩子。那天晚上，大家玩儿的都很开心，但也有些伤感，因为皮皮明天就要离开他们了……可是，第二天，皮皮实在受不了大家伤感，就决定留了下来。
这本书真好看！
小学三年级读后感（汇总18篇）篇二
故事讲的是一个“天生是瞎子”的6岁男孩，因为父母没钱给他治病而抛弃了他。有位好心的瞎子叔叔收养了他。听说要治好这个男孩的眼睛需要5万元，他就用他那双“粗糙的大手”干活挣钱。终于有一天这个男孩的眼睛被治好了，可他却看到收养他并拼命挣钱给他治眼睛的叔叔原来也是个瞎子，他把重见光明的机会给了这个男孩。他是一个多么高尚而又有爱心的人啊!可一想到我自己有时为一点小事就跟同学发生争执，比起瞎子叔叔所做的一切，我感到脸红。我想以后要多帮助那些需要帮助的人，如果我们每个人都多一点爱心，那么这个世界该是多么温暖和美好啊!
我企盼每一个人都要学习瞎子叔叔舍已为人的精神，这样，全世界的残疾人都非常快乐。
小学三年级读后感（汇总18篇）篇三
狐狸先生是家里的主人，它每时每刻都保护着自己的家园，靠着自己的聪明和智慧与敌人展开了一场智慧和力量的战争。狐狸太太是一位有责任心的太太，她随时关心着狐狸先生，还和狐狸先生一起为大家挖洞……当然“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”狐狸先生偷窃也是错误的。
看完了这本书，我深深地体会到：在生活中，如果遇到了困难，我们要不断地去克服困难，解决困难，这样才会成功！
小学三年级读后感（汇总18篇）篇四
当我再次将这本《鲁滨孙漂流记》合上，放入书架的时候，我已又一次伴随鲁滨孙翻江倒海，迎风破浪的完成了他的航程。
虽然这一次没有了对下文的渴望，没有了津津有味的神色，也没有了对细节的关注。可这一次，我仿佛是身临其境了，当鲁滨孙第一次看到脚印而惊恐的时候，我的心也随之乱跳；当鲁滨孙救护星期五并教会星期五说话时，我的心情好像也是空前的愉悦；当鲁滨孙奋不顾身，勇救船长时；我也气冲霄汉，义愤填膺……不错的，没读完一本书，也就完成了一次生命的感悟。
《鲁滨孙漂流记》虽然没有《水浒传》那样酣畅淋漓，也没有《钢铁是怎样炼成的》那样透彻逼真，没有《三国演义》那样可歌可泣，也没有《繁星春水》那样丰富多彩。《鲁滨孙漂流记》采用风靡一时的纪实性航海回忆录的文学体裁，主人公则以当时一名因过失而被流放的水手的原型。作者笛福一生可谓是大起大落，忽而发财，忽而破产，一时受国王器重，一时被捕入狱，年近60岁时，他开始动笔写虚构小说《鲁滨孙漂流记》，却出乎意料的有一次大获成功。
在我的眼中，鲁滨孙原本是一个口是心非，见利忘义的小人，可从他荒岛求生，智救船长中可以看出，它是一个临危不惧，有勇有谋的英雄；在我的眼中，鲁滨孙原本是一个大逆不道，不分老小的浪子，可从荒岛被救后还不忘曾经有恩于他的船长，可以看出，他是一个懂得感恩，懂得付出的人。
读《水浒传》，使我懂得了义薄云天的豪迈；读《鲁滨孙漂流记》，让我懂得了耕耘才有收获的精神！！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学三年级读后感（汇总18篇）篇五
我看了一本世界上最愉快活泼的动物书，有炫耀修长脖子的长颈鹿，有野外猎手之王的豹子，有为了寻求爱情歌唱的青蛙，还有螳螂、蜜蜂、海狗，袋鼠，用喷墨抵御敌人进攻的鱿鱼以及以尖尖的刺针武装的刺猬、适合地下生活的鼹鼠何被四分五裂也不会死的海星。原来动物们有这么神奇的本领。他们生活这么快乐，这么神奇，真有意思！
读了这本书，我从中了解了很多动物的知识。我要和这些动物交朋友，保护大自然。
小学三年级读后感（汇总18篇）篇六
在寒假里我看了《窗边的小豆豆》系列书，其中我最喜欢的是《小豆豆动物剧撤这本书。
这本书给我们介绍了企鹅、大象、狮子、熊猫等几十种动物，展现出小豆豆对动物的喜一爱一之情。小豆豆观察得也很仔细，比如，有一只“不浣的熊”吃游客喂的饼干不像其他浣熊一样洗了洗再吃，而是直接把饼干吃了。为什么呢？原来饼干在水里洗了就会化为乌有，而这只浣熊发现了这一点，才会不洗就吃。看吧，这只浣熊真聪明！
我们要诚恳地对待动物，与动物真心相处。这就使得小豆豆最终能与固执的`河马母女成为朋友，与调皮的马儿化解误会，与小红一毛一猩猩一见如故，与温柔憨厚的大熊猫亲近无比，还有与狮子、水牛等大家伙也能开开心心地玩在一起。
我喜欢动物，不可以去伤害他们。动物是有灵一性一的，人类与动物应成为好朋友。
小学三年级读后感（汇总18篇）篇七
这本书讲的都是名人小时候的故事，他们都值得我们学习。就像孔丘，从小就学而不倦。
孔丘学习一点都不烦躁，在风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。还有范仲淹，他发奋苦读，我们该向他学习。范仲吞没钱上学，白天帮人干活，夜里读书，有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食，范仲淹想了一个规定，早上煮一锅粥，把稀饭盛到盘子里冻成块，一天吃两次，就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名，叫“白云糕”。他经常读一夜书，等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。
我们还要跟张居正学习。张居正从中小学习很刻苦，可是到十三岁的时候考试还没成功，但张居正不放弃，继续努力，在他十六岁的时候考试终于成功了，后来成了政治家。张居正虽然受到挫折，但还一直坚持下去，这表明张居正有永不放弃的精神，这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了，只要坚持到底，胜利会向你招手!张居正仿佛在对我们说：只要不放弃，一定能成功!还要学习詹天佑，因为他从小立志，长大报国。他看见人家国外有火车和轮船，当时他才十几岁，就立志修铁路。詹天佑发奋读书，长大后为我们国家修了第一条铁路。
1/3。
我是一年级学生了，最近学校开展课外读书活动，我当然积极参与了。爸爸妈妈也给我买了不少的课外书呢！《好同学小米》是我读到的第一本课外书，这本书让我好感动啊！“只要人人都献出一点爱，世间将变成美妙的明天。”
当河马教师告诉大家“有个新同学要来喽”的时候，小狐狸同学、小象同学、长颈鹿班长和胖小猪同学都根据自己的需要（长处）对新同学充满了期待。但当新同学只是一只毛色黯淡、戴上铁罩的尖嘴小鸟（小米）时，小动物个个都很失望，纷纷挑剔地说起小米的毛病。但是，小米每次都礼貌地夸奖“你真是一个好同学”。正是这种包容的心、真诚的赞美，让小米收获了友谊、信任和自信，并最终在开放日的表演中展示了才华（叼着彩带飞舞），并与大家互相合作，把表演的大帐篷搭建起来了。
假期的时候我看了许多课外书，其中让我最喜欢的要数“狐狸姐。
2/3。
姐”着的《小朵朵》和《小豆豆》系列丛书了，现在我已经看完了《一年级的小朵朵》、《一年级的小豆豆》还有《二年级的小朵朵》、《二年级的小豆豆》。这套书特别有意思。怎么个有意思法呢？因为书中写的故事和我们的生活很相似。小朵朵和小豆豆是一对和我们一样大的中小学生，小朵朵是个天真心爱的女生，而小豆豆则是一个淘气的聪明豆。发生在他们身边的那些有意思的事，也是我们身边很有可能发生的事情，非常好玩。
网络搜集整理，仅供参考。
3/3。
小学三年级读后感（汇总18篇）篇八
寒假期间，我看了《大林和小林》这本书，感触颇深。
《大林和小林》这本书主要讲了是大林和小林到外面打工赚钱来维持自己的生命，不料第一天就被怪物追着，要吃他们。兄弟俩分开两跑路，才摆脱了怪物，可是兄弟两个却分离了，于是就有了两段不同的生活经历。
先说小林吧，小林过得很贫穷，但他努力工作，终于成为一名火车司机。大林呢，他和自称“天使”的狐狸在一起，想出一个诡计，成为大富翁的儿子，天天好吃懒做，最后为了钱财，留在富翁岛上活活饿死。
其实，这个世界上有很多像大林这样贪图钱财的人，他们为了钱可以放弃一切，甚至不能满足。其实我们每一个人都会有欲望，但不可以让欲望没有限制地增长。我们也要想想灾区的.孩子，和他们比起来，我们的生活已经很好了。
虽然钱可以买到食物、水、玩具、还有许许多多的生活用品，但买不到时间、健康、生命、真情。就像我们读过的一篇课文，《幸福是什么》中的“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”
所以我们不能依靠别人来满足生活，我们要通过自己勤劳的双手创造幸福，还要努力学习来创造属于自己的那片天空！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学三年级读后感（汇总18篇）篇九
今年夏天，我看了一本被称为"德国幽默象征”的书，它就是《父与子》。这本书讲诉了父亲与儿子的幽默故事，父亲是一个秃着头，长着大胡子又十分爱孩子的父亲，只是这些爱的方法有些特别，比如说《糟糕的作业》里，儿子不会写家庭作业，父亲帮他写，结果事情败露了，被老师训了一顿。儿子则长着刺猬头，又十分调皮，不过他还是很爱爸爸，有时也会耍小聪明。但也常常聪明反被聪明误。比如有一天回家发现家里冒烟，以为家里着火了，就端了一桶水灭火，结果刚倒完水，父亲就拿着烟出来说：”我只是在抽烟”。
在这本书中，我感受到了亲情，感受到了父与子之间的相互信任，理解。沟通，成为父子之间度过难关的'最大条件之一。沟通，可以相互了解，化解矛盾，消除分歧。假如文中的父子没有沟通的话，我想儿子也不会被他爸爸所救，他的爸爸也一定会像其他家长一样，哭过之后，一走了之。我想孩子和家长之间的关系，最重要的一点就是多多沟通，就会心灵相通，彼此之间就有了信任。有了沟通，家人之间就会相互体谅，也不会吵架了。
所以，我们小孩子，应该多和家长沟通，交流。让父母明白我们想要什么，想做什么。在生活中，我们也许会遇到种种困难，但只要一家人相互扶持，互相信任。不管有多大的困难，都可以坚强的度过。
小学三年级读后感（汇总18篇）篇十
我学习了一篇名叫《生命生命》的课文。这篇文章主要讲了：作者在思考生命是什么。正好，一只飞蛾被她抓住了，一股强烈的求生欲望在我手中跃动。一粒香瓜子在没有阳光、没有泥土的砖缝中，冲破坚硬的外壳，不屈向上，茁壮成长。作者又用听诊器听到了自己沉稳而有规律的心跳声。我们要好好的珍惜生命，因为每个人的是命只有一次。
我认为：虽然生命是短暂的人生也是有限的。但是我们可以通过不懈的努力去创造无限的价值。比如说，像我们小学生，就可以就可以多看一些课外书，上课的时候认真听老师说的话。
我们一定要珍惜生命，绝不能让生命白白流失，我们必须要对自己负责，好好地使用生命让人生更有意义。
小学三年级读后感（汇总18篇）篇十一
李老师给我们发了一张‘好诗推荐卡’，老师让我们选一首诗，因为我们学了好几首诗了。我写的是《梅花》，作者是王安石，还有个诗配画，让我们把《咏梅》这一首诗配上一幅画，我就画了两颗梅花树，不过还没图颜色呢，还有读后感，我写的读后感是:梅花在严寒中怒放，洁白无瑕，赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。表明了诗人要像梅花一样不畏强权，坚持自己的.理想抱负的心态，同样，在学习和生活中，我们也应该像梅花一样，体现出坚定的毅力，这就是我从中得到的启示。
《咏梅》
作者:王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
读后感:梅花在严寒中怒放，洁白无瑕，赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力，表明了诗人要像梅花一样不畏强权，坚持自己的理想抱负的心态，同样，在学习和生活中，我们也应该像梅花一样，体现出坚定的毅力，这就是我从中得到的启示。
小学三年级读后感（汇总18篇）篇十二
我是一名三年级的小学生，通过对国学课中《恭敬》这一课的学习，使我更加理解了恭与敬的含义。
在日常生活中，我们作为一名小学生不论在哪里都应该做一个谦恭有礼、态度温和、举止有度的人。在与人交往的时候，尊敬他人，不管是对父母、老师，还是对同学，都应该尊重对方。对父母态度要温和谦恭，使用礼貌用语；在学校上课认真听老师讲课、不捣乱、不说话，写作业时不三心二意；家长老师交代的事情能认真完成；对同学要和平相处，不打架、不骂人；不要在楼道或教室大声呼喊，追逐打闹，爱护学校的公共财产。为人处事行为稳重得体，分得清是非，知错就改，不断进步；同时，要严肃地对待我们所做的事情，遵循做事的原则和方法。尊敬周围的人，让自己成为一个受欢迎的人，自己也会受到了别人的尊敬，也会收获快乐。
让我们大家行动起来，做一个具有恭敬之心的人吧！
小学三年级读后感（汇总18篇）篇十三
今天，爸爸给我买了一本书叫《小公主》，我深有感触。
《小公主》萨拉的故事，萨拉的爸爸是一位研究钻石矿的专家，从小爸爸就对她非常的疼爱，就像小公主一样，有一天，爸爸因为要去一个钻石矿勘察，不得不吧萨拉送到名匙女士家里照顾，但是，没想到的事，萨拉的爸爸因为病毒感染而病了，没过多久就去世了，而铭匙女士知道这个消息后，知道萨拉没有钱给生活费，就叫萨拉做家务来补偿，而失去爸爸的萨拉就从小公主变成了小女仆。
当初萨拉的爸爸吧她送到铭钥女士那里时，她爸爸就已经做了一件害自己心爱的女儿伤心一辈子的事。
小学三年级读后感（汇总18篇）篇十四
最近我读了一本书，名叫《轰隆隆老师》。
轰隆隆老师是马小跳那个班代替胖老师上课的新科学老师。
他穿着一双很大很大的皮鞋，裤子加上上衣至少有十几个口袋，每个口袋都装着鸡蛋。
他很会变魔术，他给同学们上的第一节课，一个鸡蛋，同学们谁也竖不起来，轰隆隆老师将鸡蛋打碎竖了起来。这时，马小跳有点崇拜轰隆隆老师了。
一次睡午觉，马小跳用高倍望远镜看到实验室的轰隆隆老师，他把四个鸡蛋放在四个塑料管上用木板盖住四个装着红色液体的杯子用球杆一打四个鸡蛋全进了，马小跳也想学，但最后还是失败了。
轰隆隆老师很会变魔术，马小跳也想学，但轰隆隆老师不带他去办公室，马小跳不善罢甘休。正所谓有志必成，我们要学习马小跳。
小学三年级读后感（汇总18篇）篇十五
净化了我的心灵，折射了我的智慧。它就是著名小说家曹文轩的著作——《草房子》。
串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事。
珍贵、格外感人。
我觉得这本书充分的表现了孩子们童年的大事、小事。比其它的书更有韵味，它是那么真实，那么有趣、感人。
最让我感动的是书中人物教师温幼菊给桑桑熬药时与桑桑对话的片段。温幼菊的那一句句“别怕”，让我顿时感到了她的坚强和自信。
她就像是一颗白杨树，那么坚强，不软弱，也不动摇！她给了我自信，给了我阳光。
次放出了它独特的，独一无二的魅力。让我又一次的沉浸与它的“芳香”之中……。
我爱《草房子》这本书，书中金色的草房子、宽大的河……一一印在我的脑海之中……。
小学三年级读后感（汇总18篇）篇十六
当我再次将这本《鲁滨孙漂流记》合上，放入书架的时候，我已又一次伴随鲁滨孙翻江倒海，迎风破浪的完成了他的航程。
虽然这一次没有了对下文的渴望，没有了津津有味的神色，也没有了对细节的关注。可这一次，我仿佛是身临其境了，当鲁滨孙第一次看到脚印而惊恐的时候，我的心也随之乱跳；当鲁滨孙救护星期五并教会星期五说话时，我的心情好像也是空前的愉悦；当鲁滨孙奋不顾身，勇救船长时；我也气冲霄汉，义愤填膺……不错的，没读完一本书，也就完成了一次生命的感悟。
《鲁滨孙漂流记》虽然没有《水浒传》那样酣畅淋漓，也没有《钢铁是怎样炼成的》那样透彻逼真，没有《三国演义》那样可歌可泣，也没有《繁星春水》那样丰富多彩。《鲁滨孙漂流记》采用风靡一时的纪实性航海回忆录的'文学体裁，主人公则以当时一名因过失而被流放的水手的原型。作者笛福一生可谓是大起大落，忽而发财，忽而破产，一时受国王器重，一时被捕入狱，年近60岁时，他开始动笔写虚构小说《鲁滨孙漂流记》，却出乎意料的有一次大获成功。
在我的眼中，鲁滨孙原本是一个口是心非，见利忘义的小人，可从他荒岛求生，智救船长中可以看出，它是一个临危不惧，有勇有谋的英雄；在我的眼中，鲁滨孙原本是一个大逆不道，不分老小的浪子，可从荒岛被救后还不忘曾经有恩于他的船长，可以看出，他是一个懂得感恩，懂得付出的人。
读《水浒传》，使我懂得了义薄云天的豪迈；读《鲁滨孙漂流记》，让我懂得了耕耘才有收获的精神！！
小学三年级读后感（汇总18篇）篇十七
《海底两万里》读后感在这个寒假，我读了《海底两万里》这本书，它使我记忆深刻。
这本书是由法国的儒勒凡尔纳所写，一共有30个章节，其中我觉得最有意思的是第一个章节，也就是飞逝的“巨型怪礁”，因为本章节讲述了一个海里巨型怪物的事情，怪物的存在极大地引起了我的兴趣，并吸引我继续往下读这本书。
另外，这一章开门见山，起到了总领下文的作用。
本书主要讲述了阿罗纳克斯教授从参与抓捕海中巨型怪物到遇险，并登上怪物“鹦鹉螺”号，从而发现海中巨型怪物其实是艘潜水艇，到和伙伴内德兰德一起跟随尼摩船长探险海底世界，并走过两万多里，最后，在“鹦鹉螺”号被攻击的时候，阿罗纳克斯教授和内德兰德成功逃出“鹦鹉螺”号的故事。
读完这本书，我认识到了海底世界的奇妙与美好，不仅有巨型珍珠，煤矿还有巨型章鱼等等。并体会到了海底探险的乐趣和艰辛，从而使我深刻地明白世界的美妙。
小学三年级读后感（汇总18篇）篇十八
读了《雷锋的故事》让我感受十分深刻。
雷锋这个响砌神州天地的名字。他的事迹家家户户都知道。一提起雷锋，人们就会想到他助人为乐的高尚品质和默默无闻的奉献精神。
这篇文章主要讲了雷锋把自己的一生献给了祖国，献给了祖国，献给了大地，雷锋是一个普通战士，他全心全意为人民服务的高尚品德，闪烁着共产党主义理想的光辉。他把自己比做一颗最小的螺丝钉，时刻提醒自己坚守在生活的岗位上。他勤俭朴素，从不浪费一粒米，一件衣服，一双袜子......
从而想到，我正走在放学的路上忽然看见了一位叔叔他是盲人，路边的一位小女孩把他送到了对面的马路。
这一幕幕的场面难道不是我们值得学习的吗？我们要向雷锋那样学习他高尚的品质。