优秀作文是通过对思想和情感进行深刻表达，以及对语言和结构进行合理运用而得以形成的一种文体。它能够展现出作者丰富的内涵和独特的个性，给读者带来美的享受和深刻的思考。写一篇优秀作文需要我们有良好的语言表达能力和独到的观察力，同时还需要通过不断的积累和实践提升自己的写作水平。接下来是一些成功作家的写作经验和技巧，希望对大家有所帮助。
小学篇幸福（精选14篇）篇一
不知道什么时候爱上了一种淡淡的感觉，比如春天的新绿，冬天的无边无际的土地，淡淡的，可爱的，安静的，总会勾起藏在心里淡淡的幸福回忆。然后，不安的心情开始平复，幸福的滋味涌上心头。
有一种不请自来的关心，有一种无法替代的默契，有一种因为你而存在的向往，有一种叫做等待的孤独，有一种不叫遗忘的沉默，有一个永远关心你的朋友。身边一直有一种淡淡的幸福感。淡淡的微笑，淡淡的问候就够了。夹在你发黄的纪念册里的一朵丁香花，在多年后的傍晚再打开它，会带给你一缕温暖和淡淡的幸福。把它放在你沉重的包袱里，当你在千里之外重新回味时，它会带给你一种温暖，淡淡的旧情，这就是幸福。
幸福在渴望的夜晚变得又圆又短。幸福是烛光，反映生活的不同。想象离别后的重逢，总是在重逢的时候离开。往往，快乐是一种心态，你觉得快乐。
幸福是一种姿态，属于世俗的框架。有淡淡的清香，是生命的酿造。在过去的几千天里，我似乎是一个被上帝拥抱的幸运儿。幸福围绕着我，幸福伴随着我。我在生活日记里写过一篇平淡无味的文章。在未来的几千天里，我将以淡淡的姿态快乐的活着，以一种在庭上看花的感觉去享受花的世界。因为，隐约间，是幸福。
小学篇幸福（精选14篇）篇二
夜深了。丰盈的月色一如既往的薄凉，银纱笼罩的市区已是灯火阑珊，星星点点的残光里，缠着知了不知疲倦的聒聒，冗长而烦腻。
"啊，怎么还求不出来！"。
我恼怒的抓抓头发，扯着乱作一团的思绪。随手端起一杯水，咕噜咕噜往下灌，只觉淡而无味。放了纸笔，缓步移至窗前，想借晚风清醒清醒。
觥筹交错，众宾皆欢，寄情山水的欧阳修怎能不幸福？
夕露金菊，南山隐居，归去来兮的陶渊明怎能不幸福？
临水鸳鸯，磐石扉席，终成眷属的有情人怎能不幸福？
我呢？
瞟瞟桌面成山的作业，想想无涯的学海，不尽的压力，我微微叹了口气。微泯一口水，更是苦涩无比。
"咚咚咚。"。
明晰的敲门声打断了我沉重的思绪，不情愿的挪至门边：
"谁啊。"。
"是我"。
"哦。"。
"累吗，先休息一下吧，要吃点什么，我去拿？"。
比起我的不耐烦，母亲却是小心翼翼。不知怎的，看着母亲满眼关切，我竟微微动容。想起母亲的好，我发现，其实我还有人关心，有人牵挂，有人惦记。原来，原来我其实也很幸福。
行至桌前，我拿起水杯一饮而尽。
味甘，微甜。
小学篇幸福（精选14篇）篇三
就有一件事让我难忘至今，使我感受到幸福。
那一天，爸爸说要带我去坐缆车，当时的我还不知道缆车是什么，是那些懒惰虫坐的车吗？由于我的好奇心太重，便轻松无比地答应了。
我们来到了山顶，只见山上到处绿油油的，如同仙境一般，往下看，只见云海翻滚，仿佛整个人都要掉下去。
在两座大山之间连着一条丝线。突然，一个缆车挂在丝线上，缓缓地开了出去。我一见，急忙后退了几步，心像十五个吊桶——七上八下；没这个必要吧，万一绳子断了，不就完蛋了！我的怀里像抱着一只小袋鼠，心里“怦怦”直跳。
爸爸笑呵呵地对我说：“这个缆车可好玩了上，坐上去试试吧！”说着，便把我拉进了缆车里。在车上，我想：“这……这也太可怕了，希望不要出事儿呀！我急忙蹲下，捂住眼睛，吓得满头大汗，可不管怎么样，也不敢出一口大气。
过了一会儿，我发现什么事也没发生，便鼓起勇气看向窗外，“哇”！景色真美！我情不自禁地叫道，发现只要勇敢地跨进黑暗，或许会发现有更美的景色。
到了对面，此时的我感到骄傲与幸福——我又战胜了困难，我的胆量又走上了一个台阶。
小学篇幸福（精选14篇）篇四
什么是幸福？错事也好，幸运也罢，我只知道，我是幸福的。只因为我生活在一个幸福的大家庭了，有爱我的妈妈，疼我的爸爸，我怎么不幸福呢。
记得有一次，我们家太冷，所以开了空调，家里是热了，可是谁能想到，吹着吹着，我就发高烧了。
妈妈知道我发烧后，手忙脚乱，这儿翻翻，那儿翻翻，原来是找温度计呢。妈妈急忙找来温度计，开始量我的体温。
虽然我正在量体温，但是妈妈紧张，焦急的心情还是得不到平复，但又不能插手，所以只得在一旁焦心地等待。
一分钟，两分钟，五分钟，终于好了，妈妈急忙掏出温度计，我都感觉到妈妈的手在发抖。
掏出来了妈妈只看了一眼温度计，就情不自禁地喊出声来：“38度5，这么高。”我听了，也非常惊讶，怎么这么高，唉，又要扎针了。
果不其然，妈妈匆匆地穿好衣服，就领我去诊所了。
到了诊所，扎了针，拿了药，回了家，妈妈还是不肯放心，每当早、中、晚到点了，妈妈就会像一个定时闹钟不断催促着我喝药，喝水，我虽然很烦，但是我还是顺从地喝了药。
什么是幸福？这就是幸福。
小学篇幸福（精选14篇）篇五
书是知识的殿堂书是智慧的宝藏书是真理之道书是在知识海洋中旅行的方舟。书，是我最好的朋友！读书给我无与伦比的幸福！
有人说，世界上最感人的皱眉是读书时苦苦思索的刹那。世界上最幸福的瞬间是读书时内心的微笑。
小时候我养成了喜欢读书的习惯，“西山有吉根，学问无止境”这句名言教育了我。日复一日，年复一年，时间长了，对我更有帮助。
抓住书和手。《爱的教育》让我知道孩子们有一颗美丽的心，帮助别人的习惯非常高尚。《简爱》让我知道心灵的美丽是无止境的。《十万个为什么》让我意识到外面的大千世界。《三重门》让我意识到应试教育的残酷。
抓住书和手。书是让我跑过知识田野的话。书是一对翅膀，让我在这个奇妙的世界里自由飞翔。书是多彩的笔，照亮了我心中所有的画。书像爸爸的手一样轻轻抚摸我的头发，使我在学习中不怕困难，成为真实谦虚的人。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，福音)书就像母亲的“笑脸，幽默的语言”一样，给我带来了无尽的快乐。书就像老师的眼睛一样默默地鼓励我，不要向困难低头。书是我最好的朋友他带我去了愉快的游乐园，奇妙的动物王国，科幻童话世界，充满神秘的宇宙空间。
书给我们带来了太多的幸福。放学回家放下沉重的书包，坐在松软的沙发上，拿一本小说充实自己，为什么不是精神上的享受呢？(另一方面)。
书是我最好的朋友古人云：书有黄金屋，书有玉般的脸。读书给我无与伦比的幸福！
小学篇幸福（精选14篇）篇六
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读短文。
2、从树、桥、蚕的奉献中感悟幸福的真正含义，并学会把自己体会到的大自然赋予自己的思想表达出来。
3、乐观的对待生活，初步建立健康的幸福观。
教学重难点：
从树、桥、蚕的奉献中感悟幸福的真正含义，并学会把自己体会到的大自然赋予自己的思想表达出来。
教学过程：
一、导入：
师：孩子们，你们幸福吗？
生：{齐}幸福！
师：（抽生）你感到幸福的原因是什么呢？
生：爸爸妈妈爱着我，我幸福。
师：因为。。。。。。所以你幸福。
生：因为我和好朋友一起，所以很幸福。
二、引导诵读：
师：你能告诉我，柯原的幸福观是什么吗？
生：幸福就是奉献！
大屏幕出示：幸福不在于取得，而在于奉献。
生齐读。
师：是的，幸福不在于取得，而在于奉献，现在请大家打开书，浏览全文，找出树]桥、蚕分别奉献了什么，并做上记号。
学生看书，师巡视。
师抽生。
生：树奉献了绿荫和果实。
生：桥奉献的是连接了道路。
师引：桥奉献了他的身躯。连接了道路。
生：蚕奉献了丝。
师引：蚕把用生命换来的丝奉献给了人们，为世界留下一片光洁，一片华丽。
他们无私的奉献，他们感到幸福了吗？
师：你是从哪些词句中体会到它们的幸福的呢？
生：树在风中飒飒的歌唱！
生：桥欢乐地与小河絮絮谈心。
师：是啊，因为奉献了，所以幸福着，你能把你体会到的幸福用朗读的方式表达出来吗？选择你做喜欢的一段试试。
抽生读，评价。
生齐读。
三、感悟幸福：
师：不知道大家注意到没有，单问的第四小节后面有个特殊的标点符号。
生；——省略号！
师：对，她表示什么意思呢？
生：还有许多没写出来。
大屏幕出示画面。
生：河流。
生：蜜蜂。
师：他们奉献了什么？它们幸福吗？
像书中那样把你喜欢的事物写下来！
集体交流，师酌情修改，润色。练读。
四、拓展幸福：
师：其实，幸福的内涵是很丰富的，不同的人，不同的时间是能够体会到不同的幸福的。
出示大屏幕，（几条有关幸福的格言）。
生齐读。
师：从这里，你体会到什么？
现在，你幸福吗？
生：幸福~！
生纷纷发言。
出示小诗：
齐读（师领读）配乐。
小学篇幸福（精选14篇）篇七
因为爸爸工作的关系，我常常跟着他来到南山，那里有一座很美丽的小学，让我印象深刻。
在南山读小学很幸福，教室不用开冷气，都不会觉得热，因为山里面天然的凉风，吹起来好舒服，比冷气还过瘾。上起课来不用挥汗如雨，效率一定很好。
这里的小学生，天天都可以欣赏美丽的南山风光，有树木、有小火车、有日出、有云海，他们是全世界最幸福的小学生。
每次去南山，我总会跟爸爸吵着要吃“爱玉冰”，因为那种清凉美味，让我深深的喜欢上，只要去一次，我就要吃一次。就是不知道南山小学的小朋友们是不是每天都可以吃到爱玉冰，因为这是这里的特产，他们天天可以吃到的话，就让我更羡慕了。
爸爸又说了：“不过他们天天都生活在山林里，是山里的小天使，无忧无虑，好幸福的呢！”
我看看他们的校舍，虽然教室不多，却有最大的操场，整个南山都是他们的活动场所。我觉得，这真的是全世界最美丽的小学了。
小学篇幸福（精选14篇）篇八
我有一个幸福的家庭。我的父母，爷爷奶奶都很爱我，关心我。我还有一个妹妹，现在才一岁多一点。我关心妹妹就像大人关心我一样。
有时候，在假期里，我会离开家，去亲戚家，有时候在亲戚家过夜。每当我从亲戚家回到家，一种温暖的感觉就会涌上心头。我觉得这种温暖的感觉是这个家带给我的，就是家里的人带给我的。每当这个时候，我真的会觉得回家真好！
前几年胃不好，时不时肚子疼，大人就多关照我。
总是给我买我喜欢吃的东西，不让我做点家务。星期天，他们总是告诉我多睡一会儿。该吃饭的时候，奶奶会把菜端上来，让我在床上吃。当我吃完后，奶奶会再把那碗食物端下来。看着奶奶微微驼背的背影，看到奶奶端着饭碗走出房间，我忍不住流下了眼泪。
有时候，爸爸妈妈睡懒觉，让我先一个人睡。我躺下后，过一会儿，爷爷就会轻轻地进来，看着我。如果我的被子没盖好，爷爷会轻轻地给我盖好被子，关上门。当时我其实根本没睡着。我在假装睡觉。爷爷走出门的时候，我真的好想哭。
我总是在心里默念：生活在这样的家庭里，我是多么幸福啊！
小学篇幸福（精选14篇）篇九
清晨，幸福如一缕阳光，透过树枝照着我似醒未醒的脸庞，是那样温暖。耳边突然响起熟悉的响铃声，蓦然惊起。带着困意套上衣服，走到镜前，看着那个头发蓬乱、眼神迷离的女孩，莞尔一笑。
幸福是空气中的清香。背上书包，走出家门，鸟儿在耳边清脆地歌唱，如若天籁。摘一片叶子，拿在手中把玩，空气中似乎浮动着一缕暗香，让人心旷神怡。突然发现，我们只是太忙罢了，忙得连美的事物近在咫尺都不曾发现。看看周边神色匆匆的行人，我的思绪也飘了回来，不禁加快了脚步。
幸福是优雅的吟诵。伴着悦耳的音乐，踏进了教室，坐在座位上，拉开书包，拿出课本，一气呵成，没有丝毫迟疑。“陈胜者，阳城人也……”郎朗的书声回荡在我的耳边，头伴随着节奏微微摇晃，陶醉其中，抑扬顿挫各有韵味。
幸福是一碗清淡的白粥。回到家中，吃完晚饭，看着如小山的书籍，心中一阵抱怨，却还是拿起笔，咬咬牙，开始“长征”第一步。两个小时过去了……我坐在桌前，看着已经接近平坦的“小丘”，心中微微的成就感，甩甩已经麻了的手，划过一丝消极的情绪。这时，妈妈轻叩我的房门，给我端来夜宵——一碗白粥，闻着淡淡的米香，舀起一勺粥送入口中，晕开一丝丝甜味。幸福就是这么简单！
月色渐浓。我完成了所有的任务，带着一身疲惫躺在床上，长吁一口气，轻松了很多。月光倾泻下来，柔柔地映在我的脸上，轻轻闭上眼睛，一夜好眠！
小学篇幸福（精选14篇）篇十
岁月在轮回，人生在飘逝，我驾一叶扁舟于茫茫大海上，寻所谓的幸福。
有时候，幸福就像雪花，美丽却难以拥有。当你认为抓住它时，他却悄悄融化在你的掌心。
有时候，幸福就像玉面镜与哈哈镜的结合，从正面看，很好看，另一面，丑死了，个你一个选择的机会，你会选则那一面？幸福在于自己的把握。当你为丑的一面万般无奈忘记翻看不同的面时，幸福与你只是一镜之隔，却宛若汪洋。有些人是注定幸福的，因为他们再看镜子时会翻看不同的面，于是幸福属于他们。
贝多芬就是一位懂得看镜子的人，当有人问他是否为失聪而感到痛苦时，他说：“没有，我仅仅失去了六分之一。”六分之一就是贝多芬的幸福概念。
幸福，不能定义。幸福是一种思维方式，选择了正确的思维方式就是选择幸福。
小学篇幸福（精选14篇）篇十一
是有一个温暖的家,有慈祥的妈妈严厉的爸爸,在家的温暖中快乐的长大.
是有好的读书环境,在学校里认真学习,是在老师的教育中长大.在操场里快乐的奔跑,洒下一把汗水,享受青春的快乐.
是和同学们一起跑步,一起学习,一起思考,在同学们的笑声中长大.
幸福是什么?????
小学篇幸福（精选14篇）篇十二
“这样的生活没办法过下去了！……”我在房间里抱怨道。
自从二十二世纪末人类大举迁移，现地球上已全是智能机器人，唯有几个被父母遗弃了的人，我就是其中一个。
我无奈的摇摇头，起身准备去溜达，希望今天运气好一点。
我低着头，匆促地走着。
“他的额头上没有印记，他是一个低等、卑微的“人”几个孩子议论着我，还捡起石头砸我。
我吓了一跳，用帽子遮挡。我多么渴望我额头上有一个绿色的印记，成为一个智能机器人啊！说罢，戴上帽子，把额头盖得严严实实。
我走到一个公园大门口，一张公告牌上写着：人与狗不得入内。我即自卑又很气愤，但我还是硬着头皮进去了。
公园很空旷，一位老者坐在长椅上仰着面叹息，我疑惑：智能人会有什么烦恼呢？我主动上去和他搭讪。
“老伯伯，你为什么要叹息啊？”我把头紧紧按在帽檐上。
“年轻人啊，你是不会懂的。我多么想做一个人啊！人有真挚的情感，既美丽又善良，人类的生活丰富多彩，令人向往……”老者的脸上洋溢着笑容。
听了这一番话，我为之一振，陷入了沉思：人真的有这么好吗？长年累月生活在到处是机器人的环境，我仿佛已经忘却人类尽是如此善良、纯真。
……
两年过去了，我在智能机器人政府的资助下，进行了芯片植入手术。仿佛就是一场梦。我醒来时，一群人围着我笑，其中还有那位老者，我从来没有看到过别人对我笑，一时手足无措。
“恭喜，你是第八千万个最新款式的智能机器人！”老者对我说道。
小学篇幸福（精选14篇）篇十三
我是这个班级的插班生，由于我是一个比较内向的女孩，所以，我不愿意与新同学说话。但是，这个班级的同学却十分热情，她们见我整天默默无闻地坐在那里，而且还闷闷不乐的，就一直来哄我开心，逗我玩。一向是冷淡的位置，一下子就变得热闹起来；一向是冷漠的我，渐渐地就变得开朗起来。这都要归功于这些可爱，平易近人的同学们，是她们改变了我。她们那真挚的友爱感染了我，使我不再内向，也会跟她们开起玩笑，玩游戏。让我的生活变得多姿多彩！
在学校，我可以感受到同学们那真挚的友爱；在家里，我还可以感受到妈妈那“严厉”的母爱。
记得有一次，有很多亲戚朋友来我家吃晚饭，由于人很多。妈妈要准备的菜样数也多，实在是太忙了，妈妈就把菜放在好几个锅里烧，我就当了妈妈的小助手。我正在帮妈妈洗菜，突然，水烧开了，我没注意到放热水壶的地方有一把剪刀，就直接把热水壶放了上去，奇怪的是，热水壶丝毫没动，还很平稳地立在那，这样，我就更不会去在意了。就在这时，妈妈走了过来，她看见热水壶下面有一把剪刀，着急地走上前去关掉开关，一不小心，开水烫到了妈妈的手。这时，妈妈就气不打一处来，狠狠批评了我一顿。正当我想开口解释时，妈妈一脸严肃地责备我，说这样有多危险，我委屈地跑到房间里哭了，之后，我模模糊糊看见妈妈的眼睛里闪着泪花。
后来，我才知道，妈妈是怕我去接开水壶时被开水烫了，才严厉批评我的。那时，我在心里埋怨自己：为什么自己总是那么“傻”，总是分不清妈妈对我的是爱，还是真的责骂。这就是妈妈对我“严厉”的爱，我总是茫然的分不清妈妈对待我的那份沉甸甸的爱，可我一直我被幸福包围着。
世界上的爱就是那么的奇妙，在这个充满爱的世界上，我生活得很幸福，很美满！
小学篇幸福（精选14篇）篇十四
走过季春，来到热闹的'初夏，原本宁静的世界变成了夏装，顿时热闹起来。
早晨的阳光，透过窗户，斜睨着窗户，总是让人觉得夏天很懒，走到窗前，烦透了炎热的夏天，让走在街上的每个人都不由自主地皱眉。打完球，运动完了，人身上盖着毛巾，却擦不掉身上的汗。沥青地板被烈日烤焦，世界开始躁动。
蓝天万里无云，云就像被烈日蒸发，消失又消失，热气在每个角落翻滚，到处沸腾。淘气的太阳诱惑我们的耐心，它疯狂地炫耀...只有“雨”才能熄灭夏天的热情。
夏天有无数的事情可以享受:吃冰，逛街，或者躲在有空调的房间里享受读书。然而对我来说，夏天最好的享受就是淋雨，享受雨滴的洗礼。
太阳还很高，但此时此刻，我感觉不到一丝热量。我不管太阳有多生气，它在雨中打转，挑战太阳的合理性。雨滴沐浴着城市的每一个角落，摧毁着夏日自满的杰作。虽然每个脸上的笑容和无忧无虑的心情是最不开心的事，但却是无奈！夏日午后的雨，冰镇了世界，解开了夏日酷暑的枷锁，冷却了每个人的心，谱写了一曲轻快的华尔兹。雨水活跃了世间万物，到了仲夏，又恢复了旺盛的生命力。
在炎热的夏季，凉爽的雨水淋浴是夏天最好的享受。