2023年重阳节小学六年级英语(模板14篇)

时间:2023-12-11 作者:BW笔侠

英语是一门培养思维能力的语言,通过学习英语可以提高我们的逻辑思维和分析能力。学习英语的过程中,我们可以参考一些英语学习范文来提高自己的学习技巧。

2023年重阳节小学六年级英语(模板14篇)篇一

不少同学都知道,明天就是农历九月初九,它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。农历九月九日,为什么叫重阳?因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。又因为九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,因此重阳佳节,寓意深远,所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子。

关于重阳节的故事很多。在古代重阳节又叫“登高节”,还有插茱萸、吃重阳糕、赏菊饮菊花酒的习俗。唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中写到:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”

在今天,重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义。1989年,我国把每年农历的九月九日定为老人节,从而将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

同学们,让我们都拥有一颗感恩的心,争做一个尊老敬老的好孩子,让“敬老、爱老、助老”的中华传统美德世代相传,永放光彩!

2023年重阳节小学六年级英语(模板14篇)篇二

今天是重阳节,你们打算干什么呢?对多数人来说,可能对重阳节没什么纪念意义性吧。回答是不是的',重阳节不但是有纪念性也是有意义性的。接下来我就说说重阳节的起源吧:

“中秋过后又重阳”,起源于汉初的重阳节有着悠久的历史。要说重阳节的来历,那可不是一个轻松的活儿!

重阳节的起源,最早可以推到汉初。据说,在皇宫中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬饵、饮菊花酒,以求长寿;汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后,宫女贾某也被逐出宫,将这一习俗传入民间的。

古代,民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐人登高诗很多,大多数是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗,并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”,用小红纸旗代替茱萸。

2023年重阳节小学六年级英语(模板14篇)篇三

重阳节来了,我很想遗忘,因为南疆没有重阳。

也曾装着无意的打听菊花,才知南方的菊花是用来装点春节的,哑然失笑之余,心隐隐的痛。

曾自诩为读一点书的人,终于只能遗忘文化。仅有的机敏,只成为一种求生的本能,就算可以洞悉明察社会结构的各种缝隙,也难以寻求游刃有余的快感,不知是自己_不够,还是自己人性本能的善良蜕变不了,那一丝思辨转化不了社会层面上夺取权力资源与生活资源的世俗与阴暗的经验,却又不能完全释怀,只能界定自己很俗气。

这样退到南疆,也许不为过。我知道我不适合今天的竞争情状和品格,就像误落北方森林的一株松树,我长不成白杨的挺拔,也就无法争夺阳光同雨季。有人说东北的森林,使人顿生紧张感,那一颗一颗的树,一样的粗细,一样的高,一样的绿,一样的旁枝横逸,又是一样的回击着对方的侵扰。谁都想多探一片蓝天,但枝丫都毫不客气的拒绝;谁都想多一个雨季,但叶片彼此都发出互不占有的呼吁。对于泥土,竞争就更是激烈,你的根挤进我的领地,我的根扎进你的地盘。正真是无声的斗争,有序的排列,没有妥协回答妥协,有的是侵逼引发侵逼。在这样的森林里我是不会散步,人生的急促与窘仄会让我退让,它也许威逼不了我,但一定会煎熬我。

其实命运总是喜欢和人开玩笑,又总是会切换为某种定数。有一段时间我总和老公唠叨,多少年一直消瘦的我,为什么一来这里就长胖了呢?且一发不可收拾呢?老公嬉笑:“人比黄花瘦吗,黄花都没了,人还瘦干什么?”老公说话总是一语双关。笑闹之后,莫名落寞。

我排斥竞争但不等于拒绝成熟。我不可能穿上瑶服,扮成村姑,所以就不可以安然于懒散和堕落。我知道成熟需要雍容大度,但是这里的野性,不能造就敦厚、从容、豁达的灵光。压抑和浮躁最终叩击不开我的渴望飞翔心扉。

拒绝重阳是因为这里没有重阳,李清照的重阳来不了这里,王维的重阳来不了这里,就连刘禹锡的重阳,也是坚决的凝望故乡。我不高尚,也没有力量,更不会做信誓旦旦的好事者,带来重阳,那就拒绝吧。

秋风萧萧,落叶纷飞。又到了一年一度的重阳节。重阳节,又称为“老人节”,是我们中华民族的传统节日。在这个特殊的日子里,我们学校组织我们409班的全体学生去“如东县掘港镇敬老院”送温暖,献爱心,陪老人们度过一年一度的重阳节。

下午第一节课,我们在徐老师的带领下激动万分地走出了学校。我们越过大桥,穿过马路,来到了通往敬老院的林荫小道上,道边飘落的风景诉说着秋天的凄凉,但我们已经把凄凉抛到了九霄云外,个个像出笼的小鸟一样兴奋不已。我们带着准备好的节目,带着满满的祝福,带着小小的心意,走进了如东县掘港镇敬老院。

走进敬老院,老远就看到很多献爱心的人正在给爷爷奶奶们送礼物。我暗自想道,原来社会上有这么多好心人关心着敬老院的老人们,看到这个场景,让我想起了一句古语:“百善孝为先”。是啊!尊老、敬老、爱老、助老是我们中国的传统美德。孝敬老人既是一种责任,也是一种感恩。

我们按耐不住激动的心情加快了脚步,敬老院的院长见到我们,跟我们打了声招呼,让我们准备一下,就可以给爷爷奶奶们表演节目了。不一会儿,就轮到我们上场了,首先上场的是周琴,黄周思雨,张学喆三人合唱《荷塘月色》歌曲,优美的旋律,甜美的歌声飘荡在敬老院的每个角落,飘进了爷爷奶奶的心田。看着爷爷奶奶们脸上洋溢着幸福的笑容,她们表演的更加卖力。接着我们给爷爷奶奶们表演讲故事的节目,搞笑的故事情节把爷爷奶奶们逗得笑声不断,一个个精彩的节目,深深地感染了爷爷奶奶们,现场一片温馨祥和的.气氛。

每当秋高气爽、菊花飘香的时节,我们又一次迎来了一个特殊的节日——重阳节。

重阳节是在每年农历的九月初九举办,那时候,许多老奶奶们跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶“九”,又代表着中华人民的喜悦、兴奋。

重阳节的种.种风俗习惯,不辜负这大好光景,增添了这个秋天的快乐,有多少人画上了这个秋天的快乐,为多少人画上了一丝微笑,它看不见,摸不着,要发自内心去感受。秋天是野游的好季节,可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞对身体有益的活动,这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们,九月初九时,你为爷爷奶奶、外公外婆做了什么,怎样让他们过得难忘,快乐呢?听听我的亲身经历吧。

我走到奶奶跟前,想考考外婆的记性就笑着说:“外婆,你知道今天是什么日子吗?”外婆疑惑地说:“哦哦哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早过了好几个月了。”外婆又思索起来,“难道今天是你妈妈的生日?”“更不是了,今天是重阳节,是你们的节日。”外婆恍然大悟,笑了。我又继续说:“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出发了。我和外婆一边说,一边走,走得更远了。我们看着清澈的池水,饱览壮丽的山色,顿时感觉神清气爽。我和外婆不知不觉度过了一天可爱的重阳节。

天暗下来了,妈妈爸爸回来了,还带了一袋糕点,可真是雪中送炭啊。正准备给外婆过重阳节。上面缀着各种花纹,有的是嵌着几棵小草我们一家人围坐在餐桌前,津津有味地尝起了糕点,可好吃了。外婆笑了,像年轻了几岁。

“莫道不_,帘卷西风,人比黄花瘦……”

李清照其人,因相思比一地的黄花还瘦弱的女人。

有人说,李清照是瘦了宋词的女人,而我觉得她是因思成病的女人,在她踽踽独行的岁月里思念成灾,泛滥于晨曦暮霭里,满盈脑际心间的或许只有“日夜思君不见君”的惆怅和不安。

“树树皆秋色,山山唯落晖”,秋意昂然,“风住尘香花已尽”,没有悦己容的君复在,倦倦的慵懒不为容颜担忧,此生你不来我不老,只为一份疯长蔓延的思念,在时空隧道里寂然安守。秋风凉爽,秋叶翩翩,思念里,有满地的黄花瘦比伊人容,满树的孤独映射伊人声声慢般眷念。

“焜黄华叶衰”的秋节如期而至,李清照的思念便如约而来,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,可以感知到她“衣带渐宽终不悔”深入灵魂的爱恋,那“惊起一滩鸥鹭”的欣喜似乎与这个满脸愁容的女人毫无瓜葛,对“金铭”的嗜好与偏爱,似乎演绎成她一生的遗憾。“问君归期未有期,巴山夜雨涨秋池,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,绵绵密密的秋雨夜,一灯如豆,灯花星星也,静静落,灯下,窥见一女愁容灿然,“物是人非事事休,欲语泪先流……”

这个重阳佳节,没有插茱萸少一人的遗憾,但有一个瘦了宋词的女人,在时光的云影里独领风骚,为思念而来,但使宋词渐入佳境,驾一鹤西去,但留一缕情愁于世间。

每年的九月初九重阳节是众人皆知的传统节日。

家乡的重阳节,大多风俗和其它地方一样。只要是祭拜祖先,吃寿桃,爬山,放风筝。

临到重阳节前,各村各户就开始匆匆忙忙地准备各种各样的美食,有鸡肉、丸子、油菜(其它青菜也有,不过我很喜欢吃油菜)、寿桃。

祭拜完祖先后就是一个很重要的环节——吃寿桃。千万别误会,那不是桃子,而是刚刚祭拜时说的寿桃,那是一种用糯米粉、糖、食用粉红色素等材料所制成的,表面很光滑,像果冻一样,还刻有桃子、寿字。形状有的像桃子,有的是个圆形。记得每次我都会吃上一大半,好饱呀!

接着是爬山活动了。每个家庭都会组织一些人去爬山,还可以在山中野炊呢!(要注意防火哦!)在山路上,你可以说笑、唱歌、谈心……而我则会坐在一棵老树下,干什么呢?怀念我那永别人间的表哥:表哥,你在那还好吗?过很快乐吗?犯罪人已被逮捕了,你好好安息吧!

重阳、重阳,何为重阳?就是重返阳间,将虚有化为现实,将难过变为快乐!

啊!思念你,我喜爱的表哥!

2023年重阳节小学六年级英语(模板14篇)篇四

相传在东汉时期,汝河地区曾有个瘟魔。因为它,每天都有无数人病倒,老百姓是叫苦不迭。有一个叫桓景的年轻人,下定决心,要为乡亲们除害。他不辞辛苦,终于在一座深山中找到了一位神仙。神仙让他在九月九日这天把乡亲们都集中在一座山上,佩带茱萸,带上菊花酒。桓景照做了。那一天,在茱萸的庇护和神仙赐予的法器的帮助下,桓景终于战胜了瘟魔。后来,重阳登高的习俗也就流传了下来,成为了不少文人墨客所吟诵的选材,像王维的《九月九日忆山东兄弟》、孟浩然的《过故人庄》,都成为了千古传唱的名句。

随着人类文明的不断发展,不少被忽略的传统美德也得到了人们的重视,重阳节也被赋予了一层新的意义。中国把重阳节定为了老人节,希望人们在欢度重阳的同时,多抽出时间去陪陪老人,帮助老人,将中华民族尊老敬老的传统美德发扬光大。在这里,我也倡议同学们能在这一天除了欢度节日外,也去陪陪你的爷爷奶奶。从自身做起,让中华民族的传统美德渊源流传。

2023年重阳节小学六年级英语(模板14篇)篇五

每当秋高气爽、菊花飘香的时节,我们便会迎来一个特殊的节日——重阳节。

重阳节是在每年农历的九月初九。以前,我对重阳节确实不怎么了解,认为只不过每到这一天人们吃上几块重阳糕,大伙再聊聊天也就过去了。后来,等自己渐渐懂事了,并从父母那里了解到了一些关于重阳节的来历和特殊的含义。重阳节也叫敬老节或老人节,每年的农历九月初九,二九相重,称为“重九”。民间在这一天有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳节与除、清、盂三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。转眼间,今年的重阳节又来到了,我的心里有了个小算盘。这天上午,我走到奶奶旁边,想考考奶奶的记性,就问:“奶奶,今天是什么日子?”奶奶疑惑的说:“今天,今天什么日子?”我神秘地说:“想想,好好想想。”“今天是咱妈的生日?”“不对,今天是你的生日。”“我的生日?我的生日要到十二月啊!”“呵呵,不是那个生日。今天是重阳节,是你们老年人的节日啊。所以我带你出去走走。”说着,我便拉着奶奶的衣角向前走。奶奶脸上的笑容今天很灿烂,一旁清澈的湖水倒影着岸边树木的身影,几条小鱼无忧无虑的在水里游弋,有时互相嬉戏,有时吐吐水泡。耳边还不时传来奶奶小时候的故事,奶奶陶醉在这美丽的诗画里了。是啊,经常听大人们说,要让老人老有所乐,安享晚年。或许说的就是这幅美丽画面吧。

我对于传统节日,一向是一知半解的,也不知懒惰和主观因素哪个占得。比如重阳,我对于个日期来源以及大致要做些什么事,还是明白一些的;至于具体到做这些事的细节,便是一问三不知了。

重阳,因阴数为六阳数为九,又称重九。顾名思义,是在每年的阴历九月初九。起源的传说有很多,我对“恒景杀魔”版更为相信些。这个传说也比较符合中国古代多数节日的起源:山里或者海里林里出了个妖或者魔祸乱人间,一个少年或者少女提剑或者刀杀之,于是天下太平百姓安居乐业,为了永远铭记这英雄出少年的壮举就把当年做的事一年年延续下来云云。这样的传说是典型的面包加大棒记忆法,过节有吃有喝还有恐怖故事听,更容易记住和传承。

登高远游,配插茱萸,饮菊花酒,吃重阳糕,便是在重九日主要所做的事。茱萸自然是做作邪用,也是受到了那个传说的影响。但凡糕点,在汉族文化中都有高升之意,也是比较受欢迎的节日食品之一。汉族的传统节日都对吃什么很重视,当然民以食为天,这并没有什么不好。但同时却把另外的活动给忽视了。比如这些年重阳有登高习惯的人是少之又少,倒是很多人的“过节就该放开肚皮”想法愈发根深蒂固。过节是为了铭记,但铭记的方式却已变了味。

“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这是王维在某年重阳作的两句诗。出门在外,离家万里,睹物思人,逢年过节即使是只看到块砖片瓦关于明月愁思的往事,都会让人静静回首,悠悠忆起当年,想到那千里之外的浓浓亲情。一个我忘了姓名的歌手唱道:“又是九月九,重阳夜,难聚首。思乡的人儿,漂流在外头。走走走走走啊走,走到九月九。他乡没有烈酒,没有问候。走走走走走啊走,走到九月九。家中才有自由,才有九月九。”弹指间依稀可见千百年前王维低吟的忧伤,一年年重演。有时想,这歌与张行的“故乡的云”一般,我都认做是流浪歌手的歌曲,自然不是字面上的流浪。惟有览尽沧海桑田的人才能真正从喉间宣泄出这几曲,然后继续走下去。很像传说中的一种职业――歌行者,且歌且行,且思且游。

农历九月九日,为传统的重阳节。重阳节又称为”双九节“”老人节“因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含义,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。

重阳节是杂糅多种民俗为一体而形成的汉族传统节日。

重阳节是一个岁时节日。在中国岁时节令中有7个重复月日数字,如正月正(春节)、二月二、三月三、五月五(端午)、六月六、七月七(七夕)和九月九,先后成了习俗节日。九月九日,日月并阳,所以它在岁时中占有重要位置,是信仰中最崇拜的神秘数字。

重阳节首先有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音,作为节日食品,最早是庆祝秋粮丰收,喜尝新粮的用意,以后民间才有了登高吃糕,取步步高的吉祥之意。

重阳日,历来就有赏菊花的风俗,所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月,节日举办菊花大会,倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来,重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在汉族古俗中,菊花象征长寿。古代还风行九九插茱萸的习俗,所以又叫做茱萸节。茱萸入药,可制酒养身祛病。

重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今。

在民俗观念中,九九重阳,因为与“久久”同音,包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年,我国把每年的农历九月九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,重阳节又多了一层新含意。

到底是后秋了,天气是一天凉比一天,在运尚且如此,北边就更不用说了.我想.这阵子一直在阳历的日子中度着,就忘了传统的节气,也不知老黄历该翻到哪一篇了.直到感觉真的凉了的时候,不经意间就发觉已近重阳了,就忽然想起了那几年嘴上老挂着的人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,就忽然想起了原来奶奶的生日到了.

记得前几年,和奶奶在一起的时候,每到这个日子,一家人就是不大过这个生日,也是很喜气的.人常说,家里的老人健健康康硬硬朗朗的,是儿女的福,比啥都强.我相信的.所以总是在重阳的当天一直喜气洋洋的,跟过年一样,奶奶也是一脸的笑意.尤其是我放了学后,她那一双小脚就掂来掂去,忙个不停了.

回想起来,高中三年一直是陪着奶奶度过的.现在想来,那是她最开心的日子了.每日为我做饭,等我放学归来.直到去广复读那一年,和后来的读书生涯,才让她一直处在盼望和思念之中.我不忍,却没有办法.等到放寒暑假的时候,回去看望她的时候,每次见到她,她都是眼望着我回老屋的那条巷子,那条我走来的路.到真的望见我了,便笑盈盈的,在旁的大婶大娘们的羡慕下,带我向老屋走去,然后拿出别人送她而不舍得吃的好东西,坐了炕上问这问那.以后每次回想起那光景,我便不觉潸然,我知道那是她等了无数的日子才盼回她的孙子的,尽管只是几天的日子,但她依然喜欢,续续叨叨的说着一年来对我的思念,说着每次必说的老三篇,说着一些我早已熟在心间的故事.

现在奶奶已经永远地离开我了,这几年每次回老家,路过老巷去二叔家的时候,却再也看不到她的身影了.青山依旧,故乡依旧,我依旧,却再无奶奶的笑脸了.去年带妻回老家过年的时候,一家人喜气洋洋的,就突然想起了她老人家,若大的岁数,却终于没有看到她的孙媳妇,我的心几近悲伤,尽管也知道人去不能复生,尽管知道我们的日子会越来越好的,也尽管知道她若地下有知,也会为孙子高兴的,但每每想起一家人团圆的时候就单单缺她,每每想到正当我们要孝顺她的时候人已不在,每每看到街边的老人就眼含热泪想起她的时候,心里就一直不好受.

这几年每次回去,我都偷偷到奶奶的坟头痛痛快快地哭上一回,尽管乡里有不在其他节日上坟的风俗.也是在这个时候,才真切的感到了什么叫子欲孝而亲不在的肝肠痛断.现在我工作已经两年有余了,奶奶去世也已近四年了,但我对她的思念却一直随着岁月的渐增而更深了!

我们都赤裸裸而来,没有谁天生富有,没有谁天生贫穷。人生旅途中,是攫取是放弃,是拒绝是接受,全在老人的指引,心灵的抉择。

有人医治老人,千金散尽;有人赡养老人,不惜重金。有人信奉“百善孝为先”;有人恪守“一闯孝义生死关”。有人选择善待老人,有人选择拒绝赡老。美与丑,善与恶,全在一念之间,遗臭万年还是流芳百世,系于一瞬。

要孝敬的太多太多,只想告诉你,选择孝敬,不要让迷雾遮住双眼,让污垢蒙蔽心灵,为老人,为自己,捧一颗清纯、孝敬之心。

孝敬和判逆之间,介子推为母而死,选择光荣;李魁只身劈虎报母仇,选择德昭后世;香九龄为父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的,无愧生命无愧社会的真正的人,人们也会赠与你回报。

一个在暴风雨中求生的人,会奋不顾身挽救老人的性命;一个在沙漠里跋涉的人会毅然解下腰间最后一壶水给老人;但也有人把老人骑在身下,作威作福;有人由一个孝子蜕化成逆子;有人为省钱使老人变劳力;有人为分房分田,打老人,骂老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走错了方向啊!田地、房屋、金钱,生不带来,死不带去,要那么多干嘛呢?到头来,反而一无所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改过,又赚得了几把同情泪?也没有人再来帮助你。

如果你是雄鹰,就选择敬老;如果你是沙鸥,就懂得赡养;如果你是麻雀,就会自觉服侍长辈;如果你是一个人,就更应该懂得尊敬长辈,孝敬老人。

如果你是你,一个不愿失去人格,一个不甘平庸,不会腐蚀的你,就做个清纯无比的你,捧上如雪的孝心——干净、漂亮,抛开一切污秽,所有自私,学会孝敬老人,善待老人。

如果孝敬变为传统,世界将更美好。你会发现,自己很美,老人很美;你会知道,孝敬是满足,付出是快乐。选择孝敬老人吧!行动就是证明!

一千多年前的今天,王维登高远眺,面对茫茫苍穹吟出千古名句:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。而今,穿越历史的烟云,又是一年重阳节,再念敬老,顾思经典。

重阳节,在这金风送爽的季节里,老人们更是笑口常开啦!各个地方开展老人们最喜爱的节目,如:扭秧歌啦、播放古典音乐啦、登高远眺啦……爷爷奶奶们唱歌、跳舞,庆祝自己的节日,九九重阳正赶“九”,家家户户乐开怀。

预料之外,我原本精心筹备的“惊喜”又泡汤了——礼物太贵了。我十分失落,心里默默想着:怎么办,爷爷奶奶会不高兴的呀!一抬头就看见了家门。爷爷为我开了门。我不敢直视爷爷的眼睛,胆怯地回到了房间。“没办法了,只能说句祝福语了!”我想着。我迈着颤抖的步子,走到爷爷奶奶跟前,鼓起勇气,说出了那句话:“奶,奶奶……”不知怎么的,我突然有些口吃。“怎么了孩子?”奶奶问道。“今,今天是重阳节,祝,祝你们节日快乐!”,我终于说出了那句话。“哟,我们的宝贝孙子长大了!”爷爷激动地说。他们一把抱住我,呵呵地笑着。我也乐了,之前的失落一扫而光,顿时来了劲儿:“爷爷奶奶,我今天下午带你们去登山吧!”“好!好!好呀!”爷爷奶奶异口同声地回答。

下午,我搀扶着爷爷奶奶,来登山。虽然他们有一把年纪了,但身体硬朗,比我跑得还快!

我们终于登上了山顶。秋风送爽,吹得我们头发都飞起来了。回头一看,爷爷奶奶望着茫茫苍穹笑了,笑得如此甜蜜,仿佛年轻了十岁。

重阳节,秋风送来的节日,她带来的不仅是节日,还有浓浓的敬老情。当我们的长辈们正沐浴在这天地之中时,重阳节已经悄然而去。但它并不会带走爷爷奶奶的欢乐,更不会带走我们的敬老情,它就像太阳一样无法缺少。让我们一起,把重阳节永远刻在我们心中,永远弘扬,永远传承!

金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九日的重阳佳节,活动丰富,情趣盎然,有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。每到这个节日我都会想唐代大诗人王维写的一首诗《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”

我记得重阳节那天秋高气爽,我们一家人去了__乐园,因为我非常喜欢爬山,爸爸刚买好了门票,我就拉着妈妈飞快跑到山前,山上许多人已经手拉手成群结队地直达山峰了,我也兴致勃勃地往山上爬,但还没有爬到半山腰,我就已经累得满头大汗了,正好前面有座亭子,我和爸爸妈妈就进去休息,这时妈妈给我讲了重阳节的由来。

相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒,天天有人丧命,这一带的百姓受尽了的苦头。村里有一个叫恒景的年轻人决心出去访仙学艺,为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道,找了很长时间终于打听到在东方有一座最古老的山,山上有一个法力无边的仙长,恒景不畏千辛万苦和路途的遥远,在仙鹤指引下,终于找到了那个有着神奇法力的仙长,仙长为他的精神所感动,不仅教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。从此以后恒景不怕风吹日晒终于练出了一身非凡的武艺。

这一天,仙长把恒景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去。

恒景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备。中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑几个回合就把瘟魔刺死于剑下,从此九月初九登高避瘟的风俗年复一年地流传下来。

听了这个故事我非常地感动,犹如是有一股能力注入我的体内。我大踏步地向山上爬去,不久终点便就在我的眼前。

在下山的路上,妈妈告诉我重阳节也叫老人节,我便想起奶奶一直都有肩膀酸痛的毛病,正好路边有卖棒槌的摊档,于是我花了五元给奶奶买了一个,打算送给奶奶。

那一年的重阳节是我过得最有意义的重阳节。

2023年重阳节小学六年级英语(模板14篇)篇六

我喜欢英语,为了英语,我曾经烦恼,曾经想过放弃。但一个个收获的的喜悦让我坚持了四年。在四年前的一天,爸爸妈妈带我去旅游,在玩的时候,我看见我国有个漂亮的姐姐正用一口流利的英语在交谈,这时我心里涌起一个念头:学英语。

等旅游回家,我吵着爸爸妈妈让我去学英语,可是他们不让我去学,还说我年纪太小,等长大一点儿再让我去。不管他们做什么,我都寸步不离,爸爸妈妈最后不耐烦了,决定让我去学。

我去到英语班报名。起初,由于对英语的喜爱和冲动,我在英语班学的.可认真了,经常得到老师和家长的好评。回家每天都练,总会挤出时间来学;可时间一长,我开始讨厌烦,甚至有时候不去英语班,回到家也不练了。一天,爸爸本来“晴天”的,一下子就变得“乌云密布”,说:“你不应该半途而废。不经一番风霜苦,哪的腊梅吐清香。”我听了,只好听从。来到教室门口,“toperspectiveunremittingly”从教室里传出来,我走进教室问老师:“这是什么意思?”老师微笑满脸的对我说:“是坚持不懈。”听到这,我脸涨得通红。急忙走到位置坐了下来。果然,功夫不负好心人哪,每次比赛,老师忘不了少不了我。取得的成绩不错,如“金太阳少年英语才艺奖”“广西口语比赛一等奖”等。去年还参加啦北京的“青少年英语全能王竞赛。”爸爸妈妈看到了笑得合不拢嘴。

2023年重阳节小学六年级英语(模板14篇)篇七

说起中国的传统节日,数不胜数。我也与这些传统节日之间都发生过一些故事,第一次包饺子,大扫除……可现在回想起来,印象最深的就属重阳节的那次登翠枫山。

俗话说:“九九登高”正值重阳佳节,我和妈妈也决定去登翠枫山,也趁着去赏赏枫叶,翠枫山的枫叶可是很有名的。

早晨八点,我们就来到了山脚下。清晨,天气较凉,太阳也刚露脸不久。第一抹晨光抚摸在翠枫山的面颊上。往前瞧,路非常平坦,远没有我想象的'那般怪石嶙峋,奇岖危险。哼哼,大名鼎鼎的翠枫山就这点能耐啊。我信步向前走去,仿佛这不是来爬一座高大的山,只是来散散步而已。

山路两旁,枫叶又多又杂,但每一片都可以称作是叶中精品,金黄的颜色,却不是普通落叶那般毫无生机,它们虽然已经面临着死亡,消失,可依然在用尽自己身上的每一个细胞,散发自己最后的光彩。我和妈妈看着,说着这些秋天的精灵,时不时得捡两片欣赏。清爽的山风拂面,惬意极了。

到山顶了,这里的景致还真不错,薄雾围绕着它,山风迎面扑来。清爽极了。我真为刚才的坚持而感到骄傲。

感谢你,重阳节,是你让我有了这次独特的经历;感谢你,翠枫山,是你让我懂得了,坚持就是胜利。

2023年重阳节小学六年级英语(模板14篇)篇八

“老人节”是弘扬尊敬老人的节日。为了表达我们的感恩的心,今年的重阳节,老师带上我和段巧玲、郑铃榕,提着礼物,去看望了东岐小学教学楼的捐建者的夫人和一位退休老校长。我们和老人们过了一个有意义的节日。

细雨蒙蒙的清晨,我们提着一大堆礼品,沿着马路地出发了。我十分想知道这两位老人到底长得怎样,憧憬着快一点见到老人,但我也担心,见到老人我应该说些什么,才显得我很礼貌,很尊重老人。于是,我的心情时而像快乐的小鸟,时而像担惊受怕的小兔子。

我们走了一会儿,拐过一条小巷子,老师就说到了,便按响了门铃。“怎样才能表示我们感激的心呢?”我一下子紧张起来,不知道该把礼物捧在手上呢?还是放在地上?是站在门口祝福老人呢?还是到老人家里走走?开门的是一位老婆婆,我以为就是今天探望的老人,马上就说了声:“老奶奶,好。”就想把礼物递过去。老师对着这位老人问:“邦响婆婆在吗?”“哦,原来她不是我们要看望的老人,差点儿搞错了,嗨,怪我太紧张了。”

这时,走出一位老奶奶,她带着一丝微笑,看上去很慈祥。看来她肯定是我们要看望的老人了。老师和老人拉了一些家常话后。我们都把礼物放下来了,一起恭恭敬敬地对老人说祝福的话:“祝老奶奶身体健康,万事如意。”我看到老奶奶爬满皱纹的脸顿时像一朵鲜花灿烂地绽放。我也开心地笑了,再也没有刚才的恐慌了。我想:“一个老人孤零零的,多孤独啊!如果我们能天天都来看望她,她就能天天开心,那多好啊!”时间过得真快,我们要走了。老人立刻用响亮的鞭炮声来欢送我们。

2023年重阳节小学六年级英语(模板14篇)篇九

每当秋高气爽,菊花飘香的时节,我们就会迎来一个特殊的节日——重阳节。

一千多年前的今天,杜甫登高远眺吟出千古绝唱——《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”穿越历史的烟云,又是一年重阳,再颂经典,宛如心声……。

宁静的傍晚,我独自一人站在林荫道旁的一棵树下,阳光斜斜地洒下来,细碎地穿过零落的树叶,在我的眼睛里投下斑斑驳驳的亮光。而我却丝毫不能从那光芒中获得温暖,反觉得有一种从骨髓中散出的凄冷。看那枯黄的树叶光华不再,即便在这温暖的风中也冻得瑟瑟发抖,坚持不住就要飘落下来,像蝴蝶绝美的舞蹈,而后归于寂寞。裹衣离开,我感觉自己就像那些被抛弃和遗忘的败叶,远隔亲人好友,在这遥远的城市呼吸陌生的空气,咀嚼思念的苦果。

窗外,阵阵秋风吹袭,我再一次抬头看那些纷飞在空中的枯叶。忽然觉得它们很像自然的信笺,而关爱是一枚通行世界的邮票,枯叶用尽最后的生命燃烧成一缕缕灿烂,给无数异地的亲朋好友传递温情与祝福,让世界不再孤单。原来只要心心相印,距离永不会阻隔真情;其实只要真情恒久,天涯也不过咫尺比邻。

今天早上,我正站在家门口为这事发愁,突然,一位70岁左右的老人从我眼前走过,然后走进我家门前那幢小小的房子去了。咦!我怎么没想到这位就住在我家对面的老人呢?难到真如书中所说,现在的老人正一点点地在被青年人遗忘吗?我没有将这个问题延续下去,走到他面前,“爷爷,我能为你打扫房间吗?”一开始,他吃了一惊,但我马上解释原由,并求他,生怕他不答应,让我完不成作业。经过片刻沉思,他答应了。

我回家拿来扫把走进他的屋子,先打量了一下他的屋子,这是一些非常简陋的屋子,除了生活必备的用具,再加一台黑白电视机,就没其他什么东西了,墙上有好多的裂痕,房顶的角落上还布着几张蜘蛛网。

我开始扫地了,先扫床下,我把扫把伸了进去,从里往外一扫,“呀”,灰尘怎么这么多啊?我用手捂住另外嘴巴和鼻子,又扫了起来。扫着,扫着,房间里便灰尘弥漫了,我用扫把扫了几下,想让灰尘扫出门外去,谁知,这几扫,不但没把灰尘扇出去,反而把我扫在一起的灰尘给扫散了,“哎呀”本是要为老爷爷来打扫房间的。

但现在反而弄的越来越糟糕了,“啊”地面上腾起来的灰尘呛得我实在没办法,我捂着嘴巴,眯着眼睛冲出了房间,当我睁开眼睛时,只见外面站着一个小孩子,浑身脏兮兮的,左脚上的鞋已经“张开了嘴巴”,小脚丫子露在了外面,头发乱得像鸟窝,脸上还沾了点泥巴。

这是他的孙子,一个特别调皮的孩子,让老爷爷很是担心。但让老爷爷最担心的还是他的儿子,他的儿子三天两头就和特的儿媳吵架,而且经常向别人借钱去赌,现在身上已经是负债累累。想到这里,我突然感觉这位老爷爷很可怜,本来我是以机械的态度来的,但现在我改变了想法了,不再认为这是老师布置的任务,着是每个人的职责,现在社会上需要关心的不正是这种老人吗?我转身走进房间里,又继续扫了起来,扫完了地,我又把蜘蛛网清了一下,尽管我个子不高,但我还是一蹦一跳地把它完成了。

又是一年重阳节。但这个重阳节留给我的是一次难忘的回忆,一份既喜悦又忧伤的情绪。我为完成了作业而喜悦,为替老人做了一件事而喜悦,我也为老爷爷的家庭而忧伤,为社会还没有重视这一现象而忧伤。

农历九月初九,为传统的重阳节。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含义,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远。在这个特别的日子里,人们通常出游赏景、登高远眺。年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

重阳节布置让我们回家帮老人做一件事情。做什么呢?我打量打量坐在沙发上的姥姥,姥姥已经七十多岁了,但还是一直为我们操碎了心。无情的岁月在姥姥的脸上留下了一道道细细的皱纹,那稀疏的头发虽然被染成了黑色,却始终遮不住那白得发亮的原色,最终我的目光落在了姥姥的手上。姥姥岁数大了,眼神不好了,平时剪指甲都要戴上老花镜,很费劲,不如,我帮姥姥剪指甲吧。

我仔仔细细地把姥姥的指甲剪得整整齐齐的,又给姥姥涂上护手霜,滋润皮肤。“长大了!”姥姥欣慰地笑了。是啊,以前也许是我太小,不懂得孝敬老人,可现在,应该懂得去回报他们所为我做的一切。虽然我们现在没有能力给老人们买太多东西,但即使给他们一个小小的拥抱、洗一次脚、梳一次头,他们都会感到非常幸福的,也希望每一个老人都能拥有一个快乐的节日。

重阳节已经过去了,但与此有关的一条新闻却仍发人深省。重阳当日,解放日报记者进行了一次随机性的街头调查。结果显示,多数被访的年轻人不知道当天是重阳节,有的知道重阳节,但不晓得重阳节与尊长敬老之间的关系。

重阳节在当代青年心目中的淡化,反映了传统文化对年轻一代影响的日渐式微。年轻人可以用学习压力大、工作竞争激烈等客观因素来解释自己的这种忘却,但无法回避的另一个事实是,在传统节日被淡忘的同时,西方节日却在不少年轻人中风光无限。如今许多年轻人热衷于西方的情人节,却对中国传统“七夕”节不屑一顾,就是一例。

事实上大多数中国的传统节日是传统文化的积淀形式,是传统伦理观、价值观的特定反映形态。然而我们不少年轻人却不知道为什么要在重阳节登高、赏菊,更无法体会其中所孕育的尊老敬老的伦理内涵。在此次调查中,90%的年轻人知道自己父母的生日,但从未想到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实”的认识,反映了传统伦理道德观念在不少年轻人观念中的某种弱化。

当然这种弱化需要辩证地看待。对于传统文化中糟粕的东西,这种弱化无疑有益。但是对于那些类似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“贫而无谄,富而无骄”之类优秀的东西,这种弱化就不应该了。因为,恰恰是孕育于后者之中的伦理规范与价值观念,成为构筑现代人格的重要力量之一。

在重阳节被一些年轻人逐渐淡忘的背后,我们看到的是传统文化教育的脆弱,好在这种淡漠已经引起社会的注意。目前北京已有25所中小学把诵读四书五经的部分内容列入课程表。在全国估计已有100万孩子开始把诵读古诗文作为日常学习的必修课。

我想重要的不是孩子们背了多少古诗,而是让他们多了解一下自己祖国优秀的文化遗产,并在这种优良文化的哺育中真正成为“知书达理、尚礼重义”的栋梁之才。

金黄的树叶离开了树梢,在空中如蝴蝶样飞舞,最后以柔美的弧度悄无声息地落在地上。一片片的金黄,为冷寂的街道作了最美的点缀,渐渐的,秋天的韵味浓了起来。秋天又来了。

“每逢佳节倍思亲”枫叶正红时,又是重阳节到了。我踏上了家乡的路。往日泥泞的小路。如今还十分亲切,路旁的景物依旧。只是觉得更添了一份愁绪。因为睹物思人,而物是人非。是的,重阳节,难免让人回想起过往的人,过往的事,过往的一切。更难免让人触景伤人,不经意间,我又想起了我那已故的、亲爱的外公。往日外公的欢声笑语,又在我脑海中浮现,让我对他的思念在秋风中更加强烈。

几年前的一个重阳节。那时外公还在我们身边。他是一个很活泼很可爱的“老小孩”,因为他有一颗常青的心,又有宽广的胸怀。他的笑。是那么爽朗、清澈又慈祥,他的一切,都感染着身边的人。

可生老病死—这不可逆转的自然规律,终究让外公从此成为过去,只给我们留下似枫叶般的回忆,徐徐的`落下,沉甸甸地压在心头。那爽朗的笑容从此定格了。那一刻,我似乎长大了,明白了人世的悲欢离合,明白何谓亲情,明白在世的我们应该好好珍惜这一切。

如今重阳节,我站在往日的小路上,习习秋风,夹杂着思念,吹乱了我的思绪,古往今来,人们都喜欢悲秋。又值重阳,我终于明白这“悲”从何而来。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。此时此刻,我反复咀嚼着这句诗的韵味,尝到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念,其中有对现实的无奈和对过往的追忆。我于这迷离的秋色中,试图寻找昨日一幕幕珍贵的画面,不知不觉,太阳已滑到了山间,像一只泛黄的大石榴。

“夕阳无限好,只是近黄昏”,我心里默念着,踏向了归途……。

今天是九月九日重阳节。我们约了刘刘和奔奔全家一起去天姥山登高。

下山的时候,路很陡。妈妈在后面提醒我们不要跑太快,这样容易摔倒的。可我们一点儿也没听进去。

我在前面慢慢地走着,刘刘、奔奔紧跟在后。刘刘想超奔奔的”车“他们两个挤来挤去,奔奔吓得大喊:”刘刘!不要挤我啊!“刘刘不听,终于把奔奔给挤的滑倒了。奔奔差点哭了。刘刘还说:”谁叫你不让我呀。我一听,转过来看怎么回事,谁知脚一打滑我也来了个四脚朝天。刘刘得意的说:“你们真不中用!看我连一跤也不摔,哈哈。”就在他最得意的时候。没注意脚下的小石头。脚一绊,重重的扑倒在地。:“啊!好疼啊!”他眼泪都出来了。

可是,我们的跌跤还没有结束呢。

下山后,沿着弯弯的小河边上的小路去停车场时,我和刘刘手拉手,有说有笑地走着,不知不觉我们就走到河沿边上了,刘刘脚下一滑扑通一声掉进了水里。走在后面的爸爸大喊一声:“啊!”就跳进水里一把把刘刘拉了上来……刘刘站在岸上半天没回过神来。他像一个木头人一样站了一会儿然后说:“河水好冷、好冷、”我看了哭笑不得。

今天真是一个跌跤的日子,好玩吧!

今天,是九月初九——重阳节。

这一天,小红一家正吃饱饭在看新闻。小红问:“妈妈,今天新闻怎么讲的都是老人,不讲别的。”妈妈边织毛衣边说:“重阳节,当然讲老人了。”小红疑惑不解:“那讲老人,为啥没看见奶奶在电视上。”妈妈和爸爸都笑了,“哎,不是所有的老人都上电视,只有一部分。”小红似懂非懂地点了点头。

新闻看完了,爸爸妈妈催着小红去写作业,爸爸则抓起旁边的报纸,津津有味地看着。奶奶坐在椅子上,捶打着腿:“哎,人老不中用。这腿越来越不好使了。”爸爸又捧起报纸:“妈,不会啦,您还不老呢。”“是呀,您走路还那么有劲。”“想想五年前,家里这盆花还是我从山上挖来送给你们搬家大吉大利的,现在花这么大了,我的腿却再也爬不上那高高的山顶了。”小红听了,赶快过来帮奶奶捶捶背,按摩按摩双腿。忽然她像想起了什么似的,跑向厨房里。

厨房里的小红一边抹汗水,一边切着“柚”人芳香的熟柚子,她将装着柚子的盘子端到客厅来,嘴里却不停地咽着口水,她眼睛盯着柚子,端到奶奶面前:“奶奶,吃片柚子吧!”“不用,你自己吃吧!”“奶奶,您就吃一片吧!我好报答您多年的照顾啊!您生下了爸爸,才有了我呀!而且您做事尽心尽力,不疏忽,导致您长了这么多白头发!难道我不能孝顺您吗?”奶奶顿时热泪盈眶,“乖孙女,我的乖孙女!”奶奶伸出手来拿柚子,奶奶和小红相视一笑,小红甜滋滋地说了句:“奶奶,重阳节快乐!”

重阳节,中国传统的节日,这一天,我们尊重长辈,孝敬老人,位老人国一个属于他们的节日。

早早的放学,猛地想起今天是重阳节,要回奶奶家吃饭,我便掉头转身,高兴的走去。

门口,爷爷做起了针线活,戴着老花镜,一副非常认真的样子。“爷爷,我回来了。重阳节快乐。”我吆和这。“好好好!,快放下书包,洗个手,过来帮帮我的忙。”爷爷打着手势,依然盯着那针眼。“好。没问题”我一脸乐意,笑了笑便冲向房间放下书包,洗了个手。一边甩着手,一边慢慢走来。

“什么事?爷爷。”我一脸疑惑。爷爷没反应过来,我又叫了声“爷爷,爷爷。”“哦,我耳朵不太好。过来,帮我传下针。”爷爷一脸不好意思,笑了笑,脸上的皱纹挤在了一起,突然觉得他老了许多。

“我看看。”我接过针线,平时我不常常帮爷爷做事,星期六,星期日也不常来看看,我认真的举起针,盯着细小的针眼,捏了捏线头,瞄准后,慢慢穿过。“行了,爷爷。”我递了过去。“谢谢,行了,你去写作业吧。”听完,便转身就走。

只见爷爷一不小心,线拉过了头,针掉在地上,他并没有叫住我,让我帮忙。心里的一直感觉推动着我,我再次捡起。“我来吧。”对着天空,一片蔚蓝,白色与蓝色的交际,如流水般抓不住,摸不着,正如流水匆匆逝去。穿好了,便小心翼翼地递给爷爷。“真乖,真乖麻烦你了。”爷爷说着我心中酸酸的。自己孙女帮爷爷穿个针线还的爷爷说麻烦了。我咬这下唇。

回头一望,阳光的透射满头银丝抱住爷爷的头,时光在他脸上刻上了岁月的痕迹。感恩长辈,时光不会停留,唯有孝顺不能等待,哪怕是帮家人穿一根针线都行。

从我呀呀学语那时起,爷爷不知为我洗过多少次脚,记得小时候,爸妈上班比较忙,爷爷就开始照顾我了,作为孙女的我,给了爷爷洗了几回呢?我甚至清晰的记得爷爷的脚我一次都没看过,更没抚摸过。

今天是重阳节,是团圆的日子,因为受到“感恩”的触动,想给爷爷洗脚的念头,来回报我那无私的爷爷,勤劳的爷爷。

眼看中午吃饭的时间就要到了,我的眼睛眯成一条线,而爷爷仍在厨房为我做中午饭。我催着爷爷先别做饭了,然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来,温水也倒好了,就等着端出来。爷爷嘴上答应说一会儿就好,而实际上半小时已经过去了,爷爷的手一刻也没停过。我把爷爷拉到客厅,又把水重新打了一遍,我小心翼翼地把水端到爷爷面前,并为他卷起裤角,卷起的那一瞬间,我惊呆了,爷爷的脚居然有许多脚茧,我的眼泪顿时掉了下来,真不知道他为这个价付出了多少汗水,刹那间,我又看见了一个重大发现,爷爷的叫还残留了许多伤痕,大把大把的眼泪又流了下来,还包扎了伤口,伤口好大,回想起小时候,我是多么任性,调皮,据爸妈说:在上幼儿园的时候,一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上学,还有一次,买了冰棒还不够,一直要爷爷陪,那时爷爷送我上学,爷爷走哪,我也跟哪,不肯放过爷爷,回想起,我是多么幼稚可笑,白发苍苍的爷爷年纪也大了,可还在为这个家操劳,可真不容易啊!

经过这件事后,让90后的我,更要珍惜这来之不易的幸福生活,长辈们对我无私的关爱,我将学好知识,以好成绩,来回报他们。

金风送爽,丹桂飘香,今天是农历九月九日一个令人难忘的日子——重阳节,中华民族传统的重大节日。

重阳节也是“老人节”,这个欢喜的日子终于被我盼来了,在这个节日里,我也应该为自己的姥姥,姥爷做些什么,让他们在这个日子里过的开开心心,快快乐乐!在这个属于老人的节日里,我要为我的姥姥洗一次脚,给她拖一次地,在给姥姥洗脚的时候,我觉得姥姥的脚里裹着一种浓浓的爱的气息,洗着洗着,我仿佛看到了姥姥年轻时那一双细嫩而又白皙的双脚。

是啊,有了这双脚的奔波劳累才换来今天儿女们的幸福生活,在家人有困难时,姥姥就惦着她的这双脚,乐此不彼的四处奔波,姥姥也从不说辛苦,总是乐呵呵的,她说这是他最幸福的事。我给姥姥洗着脚,抬头望着姥姥满脸的川字纹,心想:我今后一定要多为姥姥、姥爷做点事,他们这一辈子真不容易啊!

我衷心的祝愿:全天下老人身体健康,永远开心!

2023年重阳节小学六年级英语(模板14篇)篇十

随着小学毕业水平考试的结束,本学期的教学工作也步入了尾声。一学期来,我顺利地完成了六年级下册教科书的教学。但这一学期跟其它学期不一样,因为这一学期不但要完成这学期的教学任务,还要进行整一个小学阶段的系统复习。

复习是教学活动的重要环节,是教师带领学生将所学全部知识进行整理,查缺补漏,使学生对所学知识进一步巩固,掌握得更加扎实,所以组织复习是提高教学质量的关键。下面结合本校英语教学实践,谈谈合理有效组织复习的“五要”和“五忌”。

教师们要充分认识复习的关键性作用,认真对待复习,纠正复习就是简单地领着学生读读写写背背考考的错误思想。教师要吃透教材,制定详细的复习计划;利用多长时间进行复习;复习内容有哪些;学生要掌握的重点、难点有哪些;采取什么措施有效地组织复习;学生对各部分内容的听说读写分别达到什么要求等等,从而做到心中有数、目标明确。

课堂教学是提高教学质量的主渠道,上好复习课是提高复习质量的关键所在。一般来说,复习时先是'通教材',逐课对单词、句子、语法、课文、对话进行强调巩固。在通教材过程中教师要吃透教材,把握重难点,明确任务:单词--音、形、义;句子--听、说、读、写;对话--背诵、理解;语法--简单的概括总结、讲解。教师在复习每一课时,从单词、句子的听写,到对话的熟读、背诵,要求学生当堂掌握的一定不能拖到课后,今天需要解决的务必今天完成。

有的教师在复习过程中反复讲解重难点,事必亲恭,累得够呛,效果却并不理想。新课程理念倡导在教学中培养学生的自主学习能力,所以我们开动脑筋,变换方式,调动学生的学习积极性,合理推行小组学习,让学生当学习的主人。小组学习在课堂、课后均可进行,记分小组长检查背诵、听写等并记分,本组小组长则督促组员,进行一帮一学习等,这样做既保证了效果,教师又轻松了很多。同时根据合作小组的学习情况实行月评、学期评,每月评选星级小组、星级小组长,颁发星级标志;学期结束则评选优秀小组、英语小明星,合理有效的评价方式让学生始终保持高昂的学习积极性。

《小学英语教学基本要求》中规定小学阶段不讲解语法,但我们是这样理解和实施教学的:虽然不要求讲解语法,但简单地向学生渗透一些语法知识能够帮助学生更好系统地把握所学知识。所以我们对两种常用的时态(一般现在时、现在进行时),三种句式(特殊疑问句、一般疑问句、选择疑问句),be动词(am,is,are),名词单复数,动词的第三人称单数形式等都进行了简明扼要的讲解。特殊疑问句重点让学生掌握疑问词:where,when,whattime,who,whose,what,how,howmany,howmuch,howold,whatcolor,whatwhy,明确问什么用哪个疑问句,能够进行区分。一般疑问句让学生明确开头的引导词是:be动词或do,does等,回答一般是yes或no。选择疑问句要选择其中一个答案回答。语法讲解要注意把握度,不要给学生上成纯粹的系统的高深的语法课,学生往往很难理解,难以取得理想效果,最好是结合课本实际简单明了的举例讲解,既帮助理解课本,又明确一定的语法规则,让学生能够活学活用。

有的教师习惯把新授课上得生动有趣,而复习课除了读写背,就是练习、做题,学生兴趣索然。我们对待复习课应当像新授课一样,在教学中仍然采用说说、唱唱、玩玩、演演等方式,激发并持久保持学生的学习兴趣。而在复习过程中的学生习惯培养要突出以下几方面:标准的.语音语调:教师要培养学生听录音的好习惯,在复习中反复听录音有助于学生模仿纯正地道的语音语调,久而久之,学生的发音就会胜过老师,听力也得到很好的锻炼和提高。良好的做题习惯:教师精心出题,通过专项练习,有目的地训练学生的各项能力。

基本的学习方法:让学生'会学'应当成为教师追求的目标,所以教师要加强学法指导。以单词教学为例:单词是学习语言的重中之重,有些学生学英语感到最头疼的是记单词,并且是费好大的劲还记不住单词。教师应当教会学生简单的方法帮助记忆,让学生学会观察、比较、扩展,从而不让记单词成为负担。

2023年重阳节小学六年级英语(模板14篇)篇十一

本课的教学设计目标明确,结合了学生的认知规律和年龄特点,为实现教学目标所采取的教学步骤清晰、合理,教师能按照《英语新课程标准》的要求去做,不仅关注学生的兴趣,还注重对学生综合语言运用能力的培养。

在热身环节,教师设计了符合学生年龄特征的tpr活动,夸张的动作有效调动了学生的学习积极性,为后面的活动打下了基矗接下来的闯关活动创设了情境,一步步引导学生在游戏、竞争、合作的氛围中学习、练习和巩固,符合学生爱幼习、好竞争的年龄特点,深深吸引了学生,抓住了他们的注意力,为教学的步步深入提供了可能,还使学生们在闯关的过程中体验到了合作的乐趣和集体的力量,对培养他们的集体意识和合作能力都有帮助。

教师设计了多种多样的学习和练习活动,由简单的说单词、练换算,又有难度适中的听音填数字的活动,更有编对话、课外阅读等难度较大的活动,设计有梯度,为不同层次的学生提供了展示自我的机会,并注意引导六年级学生对学习的兴趣不仅仅停留在热闹的游戏本身,而是使他们思考更多的问题,激发他们求知和学习的欲望。

同时,教师在教学中注意适时地让学生使用他们学过的音标、语法知识进行认读、联想、造句、对话,为他们使用语言提供了空间。教师还在教学中活用教材,将原文中的词和短语组成完整的句子、短文或对话,拓展了课本内容,打破了课本已有的内容和形式,拓宽了学生们的思路、开阔了视野,教师的“活”教为学生的活学活用做出了示范,起到了引导作用。

教学中还贯穿了大量的练习,如语法方面的练习、阅读方面的练习等,内容充实,课堂容量大,体现了小学向中学大容量课堂的过渡,给学生今后的学习作了必要的准备。

整节课形式多样、教法灵活,关注学生的学习兴趣和能力培养,情景创设得当,评价恰当,使学生乐学、会学,较好实现了教学目标。

2023年重阳节小学六年级英语(模板14篇)篇十二

我校六年级有36个学生,尖子生少,好喜闹,两极分化严重,我打算从提高他们的基础入手。我准备以听说读写为主要复习形式,从字母、单词,句子,以及英语基础知识为主要内容,指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识,从单词到词组到句子,全面把握所学内容。

小学三年级至六年级所学的知识。

以五年级和六年级知识为主要复习内容。

1、注意复习的全面性。

2、要特别关注后进生。

3、按系统复习。

4、注意重难点。

5、以练为主,综合练习为主

6、重视学生的返馈信息。

(一)全面复习,抓学生的基础,帮助学生全面而系统地复习所学过的知识。

1.过好单词关。单词是学习英语的基础,针对学生中存在的基础差、习惯差的现状,我准备从不同角度,用不同方法帮助学生复习单词。

(1)按词性归类复习单词。以老师下发的英语单词分类复习表进行复习。

(2)按词汇表复习单词。加强四会单词的朗读与默写,给学生明确的任务。对于极个别学困生来说,还要区别对待,给他们适当降低难度和要求,使他们也能尽最大努力过好单词关。

2.过好词组关。词组是学习英语的关键,它是复习单词的良好途径,同时又是学习句子的基础。我准备将词组复习与单词分类复习相联系,在复习单词的同时一起复习词组,让学生在复习单词的同时掌握词组构成的规律。

3.过好句子关。句子是学习英语的重点。通过几年的学习,学生已经掌握了一定数量的句型及日常交际用语,多数学生现在已经能比较自如地运用这些句子,但对一部分学生来说,这些知识掌握的还不是很扎实,因此我准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。

(1)指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。

(2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的语法知识。

(二)注意因材施教,采用分层分类教育,帮助不同层次的学生获得不同层次的提高和收获。因我班学生两极分化现象较为严重,因此在复习过程中,我将对不同层次的学生提不同的要求。对基础较差的同学重点放在基础知识的复习上,对于一部分尖子生重点放在能力的培养和知识的综合运用上。

2023年重阳节小学六年级英语(模板14篇)篇十三

六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期以做好后进生的转化工作为主。面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了一定的兴趣,对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解。同学们的听力能力、口语表达能力、阅读能力等都得到了相当程度的提高。为此我做了一下工作:

不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

3、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

总之,学生通过小学阶段的英语课学习,英语的基本知识不断丰富,基本技能不段提高,并已形成一定的学习习惯,并具备一定的自学能力。

2023年重阳节小学六年级英语(模板14篇)篇十四

摘要:站在草地上,天空的尽头是一轮红日,抬头仰望,高举双手,有一圈绚丽而温馨的光,那光就是快乐!

举起双手,手指交错。阳光从空隙溜出来,是快乐。

很少去关注一下自己的双手,直到拿到这个作文题目,才不由自主的去“关心”了一下自己的双手。不是太漂亮,指头有点长,挺灵活的,十根指头上跃动着很细小的纹理,很是可爱。其余之外,我实在找不出什么词语来形容它们了,它们真是普通得不能在普通了。但是,它是我的,我有权利掌控它为我做我喜欢的事。

我喜欢弹琵琶。用手指轻轻在琴弦上抚触,音乐声便流动在整个房间,“轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺”,在右手熟练的指法中,我融化在音乐声中,我全身心投入了,在音乐中思绪万千……虽然我所弹奏的并不太好,但我很喜欢,这就够了吧?《十面埋伏》气势磅礴,雄壮有力;《彝族舞曲》,悠扬动听,欢快活泼;《春江画月夜》细雨淙淙,轻柔飘逸。这一切都用我的手弹奏,即使还不是优秀的弹奏,但我快乐,我也因我的手而快乐,我的手也是快乐的手!

我喜欢阅读。坐在图书馆中,用手指翻动书页,感受书中的魅力。用手摸摸书页,一股无法形容的舒畅沁入心脾,是一股书的力量,是手架起的一座桥梁,使我得到了快乐,我的手也是快乐的手。

我喜欢整理自己的房间。擦地板,收书桌、摆放物品……每周都会有新的风格。每当看着房间中整整齐齐,心情总会愉悦。这一切又都是双手带给我的,我很快乐,双手亦是快乐的。

站在草地上,天空的尽头是一轮红日,抬头仰望,高举双手,有一圈绚丽而温馨的光,那光就是快乐!

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