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最新爸爸保姆小学读后感（专业19篇）篇一
这本爸爸保姆的书讲的是大头儿子小头爸爸在当上市长后，帮大家做了很多事情，比如造出了遥控厕所让小偷吃苹果。之后他们回了自己的城市也做了很多好玩的事。
我很喜欢这个故事，主人公做的事都很好玩，所以我喜欢这个故事。
最新爸爸保姆小学读后感（专业19篇）篇二
“叮咚，叮咚，丁丁咚的声音吵醒了我，讨厌，烦死我了。我开始厌烦，哦，原来是我的保姆机器人呀，算了，我那时已经是后的我了，我穿好我的工作服，吃机器人给我准备好的营养早餐，我准备吃早餐，保姆机器人就张开口说：主人，吃早饭前，必喝一杯水，对。我“okok，我便拉着机器人去喝水，吃完早饭，看了一下表，我马上跑出门，坐上我的飞船开到了火星，讨厌的外星病毒感染了外星人，我就是将来的宇宙医生，我的工作是一个宇宙大夫，有什么病都可以用高科技来医治好他们。
晚上我疲倦的回到家，我轻轻的推门一闻，清香的蔬菜味，和香辣的肉味，我便走了进去。忙了一天的机器人，坐在沙发上苦笑，我说：累了一天吧，来吃饭吧，我把一节电源石放进了他的嘴里，它马上精神起来了。
看这个机器人神奇吧。这是我的`一个伟大的幻想！
最新爸爸保姆小学读后感（专业19篇）篇三
爸爸保姆是一个关于大头儿子和小头爸爸的故事的书。故事是这样的：大头儿子和小头爸爸到一个小城里当市长，突然有一天接到一个叫皮皮的孩子的电话，他说：“我玩皮球时不小心打碎了家里的一块玻璃，我的爸爸对我没有耐心，生气地骂我，不让吃饭。”大头市长听了以后很生气，想这个爸爸对孩子也太没有耐心了，应该好好惩罚一下。
他让皮皮的爸爸给猴子当一整天的保姆，猴子一点都不听话，让皮皮的爸爸吃了大苦头。最终市长帮助皮皮爸爸好好当了一整天的保姆，如果不是大头市长帮忙，他连半天都做不了。最后皮皮的爸爸认识到自己对皮皮没有耐心，从此以后他很耐心的对待皮皮。通过这个故事，我明白了我不能做一个毛毛燥燥的人，对待任何事情都要有耐心。
最新爸爸保姆小学读后感（专业19篇）篇四
这本有趣的《爸爸保姆》，是郑春华所作，讲的是大头儿子和小头爸爸当了一个小城市的市长，市长和市民发生的一些有趣的事情，比如遥控厕所、滑板车城、吃苹果处罚、跳跳篮球队、哈哈笑儿童医院。
而且他们的想象力很丰富。
最新爸爸保姆小学读后感（专业19篇）篇五
我家有一位好“保姆”。早上，她早早地起床，做好早饭，叫我起床；下午，她匆匆地接我回家，然后又匆忙去上班；晚上，她检查完我的作业，才去洗碗，做自己的事情。她就是我的好妈妈。
记得有一个周末，老师布置我们写环保作文，我脑子里一片空白。正好那天妈妈感冒了，但她却不辞辛苦地给我翻阅开一本本书，找出一篇篇关于环保的作文读给我听，把其中的好词好句划出来给我看，分析给我听：“这段是先简单地写我们地区的环境，第二段主要写我们应该怎样保护环境，第三段主要写未来的环境，最后一段简单地写环保小建议……”突然，妈妈一手按住胸口，一手捂住嘴巴轻轻地咳嗽起来。看到妈妈这样子，我心里真难受。经过妈妈的分析和指导，我终于开窍了。
母爱是无私的，母爱是平凡的，母爱是伟大的……。
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最新爸爸保姆小学读后感（专业19篇）篇六
一天一个叫皮皮的男孩玩皮球不小心把玻璃打碎了。爸爸就打他。他告诉了市长。
第二天，皮皮的爸爸来到了猴子宿舍，他大吼：“赶快出去，我要扫地了。”可猴群却没出去，还和他作对。这时，大头儿子吹一声口哨，猴子都乖了，没有在闹了。
之后，皮皮的爸爸对孩子耐心多了，再也没有打过皮皮。
这本书的所有故事也很好看大家一起来看吧。
最新爸爸保姆小学读后感（专业19篇）篇七
小镇的篮球队每一次都输，只剩下三个队员了。小头市长说：“我要选个子高的，每天在腿上绑十斤重的.沙袋。”可是在比赛那一天，他们又输了。大头市长出了注意，在比赛那一天大头市长给队员们一人发了十包跳跳糖，果然，这一局小镇篮球队赢了。
在这短短的一年里，他们还帮助市民发明了玻璃屋，可以让小朋友看天上的星星、故事屋听老奶奶讲很久以前的故事、架在路边的显微镜可以看地上的蚂蚁搬东西，鸟妈妈这会儿在干什么等等，给市民们提供了极大的便利，市民们都很喜欢这两位市长。
读了这本书，我明白了：大头儿子和小头爸爸都是乐于助人的人，随时都在帮助每一位市民，做自己力所能及的事情。我也要向大头儿子和小头爸爸那样做一个乐于助人，心胸宽广的孩子。
最新爸爸保姆小学读后感（专业19篇）篇八
今天我读了《我爸爸》这本书，我感觉作者的爸爸非常棒，在他的心目中是一个无所不能的爸爸。
这让我想到了我的爸爸，他是一个折飞机高手，我爸爸会折各种各样的飞机。
我爸爸还有一项特殊技能，你们猜也猜不到!那就是倒着跑!到目前为止我正着跑也没能超过他。
游泳也是我爸爸的强项之一。他自学成才学会了各种泳姿。
最近，我爸爸一直在跟我练习他不擅长的跳绳。我相信我和爸爸能越跳越好。
这就是我的爸爸，一个优秀而又平凡的爸爸。
最新爸爸保姆小学读后感（专业19篇）篇九
读了保姆爸爸，我明白了：爸爸和妈妈是我们家里最辛苦的人，他们天天给我们挣钱，养活整个家。
但书中这个爸爸像个保姆一样，照顾自己的儿子，真是不容易，我们以后要多多体谅爸爸，像对待妈妈一样，去体谅所有的家人。
最新爸爸保姆小学读后感（专业19篇）篇十
我要设计一种保姆机器人，那是因为小时候我的爸爸妈妈工作太忙了，没时间来照顾我。所以我要发明保姆机器人。让它来照顾孩子。
它的样子非常可爱，像一个机器猫。孩子们一定会特别喜欢。它的功能非常多，首先能合理安排时间，给孩子们晒太阳，跟孩子玩游戏。第二，它能散发出妈妈的体味，让孩子们像在妈妈身边一样感到舒适。第三，能通过电子眼觉察孩子的身体状况，就连手足口病，糖尿病等各种疾病都能看出来。并且用耳朵上的小型电话机跟主人取得联系。第四，当孩子哭闹时，它能模似各种动物的叫声给孩子们听，放出美妙又动听的音乐给孩子们听，放出他喜欢看的动画片给孩子看，哄孩子睡觉，等孩子睡觉的时候就会搞好家庭卫生，做饭。真是样样都行，太棒了！
你看我设计的机器人厉害吧，下一次我还要设计更厉害的。
最新爸爸保姆小学读后感（专业19篇）篇十一
这本书很有趣，讲的是大头儿子和小头爸爸在一座小城市里的故事和回到家的一些经历。读这本书的时候，我经常哈哈大笑。
现在，我给大家讲一下《爸爸保姆》这个故事：一天，皮皮说：“我打破了一块玻璃，我爸爸就打我，还不让我吃饭・・・・・・”最终，两位市长决定让皮皮的爸爸当一天爸爸保姆。
第二天，皮皮的爸爸来到了猴子宿舍，他大吼：“赶快出去，我要扫地了。”可猴群却没出去，还和他作对。这时，大头儿子吹一声口哨，猴子都乖了，没有在闹了。
之后，皮皮的爸爸对孩子耐心多了，再也没有打过皮皮。
这本书的所有故事也很好看大家一起来看吧。
最新爸爸保姆小学读后感（专业19篇）篇十二
我给大家讲这个故事。
一天一个叫皮皮的男孩玩皮球不小心把玻璃打碎了。爸爸就打他。他告诉了市长。
第二天，皮皮的爸爸来到了猴子宿舍，他大吼：“赶快出去，我要扫地了。”可猴群却没出去，还和他作对。这时，大头儿子吹一声口哨，猴子都乖了，没有在闹了。
之后，皮皮的爸爸对孩子耐心多了，再也没有打过皮皮。
这本书的所有故事也很好看大家一起来看吧。
最新爸爸保姆小学读后感（专业19篇）篇十三
这个故事讲的是：大头儿子和小头爸爸当了一个城市的市长，他们创造了好多你想象不到的东西，遥控厕所、故事屋、哈哈笑儿童医院、动物公寓……有个叫皮皮的小孩，他爸爸对他没有耐心，大头儿子就让皮皮的爸爸当了猴子的爸爸，但是猴子不听话，皮皮的爸爸受了好多苦头，所以就决定做个好爸爸了。
读了这本书告诉了我，只要我们有想象力并且努力地去实现，就没有什么是不可能的。
最新爸爸保姆小学读后感（专业19篇）篇十四
我虽然只看了七章，但也快看完了。从开头的几页中让我明白了，这本书的主人公笑猫是一只会笑的猫，它的许多心情都是用笑来表达：比如狂笑、冷笑、苦笑……而书中的保姆狗是一只名叫“帅仔”的牧羊犬身边的保姆狗，帅仔越长越漂亮，女主人变得更宠爱帅仔，失宠的的保姆狗开始妒忌帅仔。后来，笑猫和地包天想和帅仔做朋友，可是保姆狗万分阻拦。于是笑猫对帅仔和保姆狗十分好奇，又因后来好几次的事件，保姆狗的嫌疑最大，我觉得这一定就是保姆狗的阴谋了吧，同学们，《笑猫日记》非常好看，你一定会喜欢!
最新爸爸保姆小学读后感（专业19篇）篇十五
文章中的“我”，小时候也是个十分懂事的孩子。为了省钱买《皇帝的悲哀》这本书，宁愿不坐汽车，和爸爸一起冒着呼啸的寒风，走了好远好远的路，步行回家。虽然“冷得发抖”，但他却认为：“买书比坐汽车强！”他把这本来之不易的书，看得比什么都珍贵。
读了这篇课文，我不由得一阵脸红。文章中的“我”是多么爱读书啊！一本破烂不堪的童话书，他却如获珍宝，经常缠着爸爸一遍一遍地给他念，并从中懂得了读书的乐趣。想想自己，真是太惭愧了！家里的书架上摆满了书，有爸爸的、姐姐的，还有爸爸、妈妈专门给我买的。但这些书，有几本自己反复读过？有些书可能连翻也没有翻过。
“读书破万卷，下笔如有神”。当自己写。
作文。
时，想用一些好词好句，经常抓耳挠腮，不知所措，这时才知道读的书太少了。这倒不是自己没有时间看书，而是平时没有抓紧时间，把好多时间用来玩耍、看电视、打电脑游戏了。真是太可惜啦！
通过这篇文章的学习，我准备给自己订一个。
学习计划。
：每天中午吃完饭，不打电脑游戏，坚持看半个小时的课外书；每天晚上做完作业、练完大字后，坚持看《小学生作文》和《。
成语。
故事》；明年再让妈妈给我订一份《小学生作文报》，使自己从小就养成读书看报的好习惯，成为一个热爱学习的人。
最新爸爸保姆小学读后感（专业19篇）篇十六
大头儿子和小头爸爸做了一个小城市的市长，他们帮那个小城市解决了很多现实生活中困难和问题，比如：让大家不有车祸，小朋友不会为上厕所而着急。大家都觉得这两个市长当得很好，决定让他们留下来。
有一天有一个叫皮皮的小孩子给市长大头儿子打电话说：“他爸爸不是一个好爸爸。”可是皮皮爸爸觉得自己没又做错什么，大头儿子决定罚他给一群调皮的猴子做保姆，最后让皮皮爸爸吃了不少苦头，这回皮皮爸爸决心要做一个好爸爸了。市长的任期到了，市民们还想让他留下来，但他们还是走了，市民们为提醒自己，在广场立了一个市长的塑像。
我觉得大头儿子和小头爸爸是两个乐于助人的好人，他们帮助了很多人，也快乐了自己。
最新爸爸保姆小学读后感（专业19篇）篇十七
我最近读了一本《大头儿子和小头爸爸之爸爸保姆》这本书。
他的故事内容：大头儿子和小头爸爸被选为一个小城市的市长，他们帮大家解决了许多许多的问题哦。这天一个叫皮皮的小朋友打电话向大头儿子投诉说他的爸爸不是个好爸爸，可是皮皮爸爸却觉得自己没做错什么，所以大头儿子惩罚皮皮爸爸去给猴子作保姆，皮皮爸爸真心决定要做一个好爸爸。这就是“爸爸保姆”的大概内容。
我认为大头儿子和小头爸爸是很好的人，他们乐于助人，聪明伶俐的人。皮皮的爸爸则是脾气很坏。
通过这本书的阅读，使我学习到了干什么事情不要发脾气，从大头儿子和小头爸爸身上学到了无论做什么事情都应该都应该持有乐观的心态只有这样才能干好许多事情。
最新爸爸保姆小学读后感（专业19篇）篇十八
大头儿子和小头爸爸做了一个小城市的镇长，他们帮大家解决了很多的问题。这天，一个叫皮皮的小朋友打电话向大头儿子投诉，说他的爸爸不是个好爸爸。可是皮皮的爸爸却觉得自己并没有做错什么，大头儿子罚他做猴子公寓一天的保姆。猴子公寓里的猴子让皮皮的爸爸吃尽了苦头，这回，皮皮的爸爸真心决定要当一个好爸爸了。
我读完《爸爸保姆》这本书后，我明白了教育孩子要有耐心，如果让孩子死记硬背的.话，只会得到相反的效果，最重要的是要用心去体会爱。
最新爸爸保姆小学读后感（专业19篇）篇十九
1．本次教学考虑文章的本身特点，能够不拘泥于形式，确立目标；情感态度个性化，根据个性确定目标；符合学生情况，学生的活动，作业设计是非常合理的，体现了课内，课外的结合。
2．教学内容由单薄走向厚实；教学环节的设计由形式走向品质；教师由关注自己走向关注学生；老师牵着学生走。
3．在过程之中有了改进，在改进中把自己完善，给别人借鉴；活动的设计有文本的氛围，“鸡毛掸子”道具的出示演示，使学生切身心的体会到了父亲的严厉，进而更能理解这种严厉下的父亲的关爱与期望。
4．课堂的掌控缺半步，要敢于向前探一步；结课、作业太匆忙。如果在细节上关注会更有效。及时抓住学生的回答，顺势引导，及时评价，智慧的火花应不失时机地现于课堂。