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地震小故事篇一
让我们焚起九柱心香，深深地为遇难同胞祈祷。让我们铭记那些危难时刻挺身而出的平凡英雄，铭记那些共和国的忠诚卫士、白衣天使，铭记所有为抗震救灾奉献力量的人们。下面是小编为大家收集关于地震感恩演讲稿范文，希望能帮到你。
尊敬的各位老师、同学:
大家好。
今天是20xx年5月12日，九年前的今天，也就是20xx年5月12日，注定要使我们用九生去铭记。
浩荡宇宙，悠悠华夏。然而汶川地底的九次震动，震动了中国，震动了世界。无数的同胞转瞬而逝，无数的房屋顷刻瓦砾。汶川成为了川之伤，成为了国之殇!九年过去了，我们希望逝者已达天国，更希望生者业已新生。回首看看这九年，给我们留下了深刻的记忆，眼泪可以重流，悲伤可以再述，震后这九年我们共同祭奠。
还记得在那段哀痛的日子里，全国人民心手相连，共度灾难，九幅幅画面让我们感慨万千，九个个身影让我们肃然起敬，九份份感动让我们记忆犹新。面对无数生命被掩埋在废墟中，失去亲人的人们对着废墟呼唤。山悲水泣天垂泪，星暗云浓地含愁。汽笛为故去生灵而哀鸣，国旗为百姓而垂降。
然而，伟大的中国人并没有因此而被打倒。我们在挫折中奋斗，在逆境中淬炼，在悲痛中崛起，在废墟上前行。怀着对生命的敬畏，全国人民联合起来，不分昼夜，无私奉献，打响拯救生命的接力战。无数的同胞被救出，神州大地上出现了九个又九个感人的图画。
然而，还是有很多同胞离我们远去，他们走得毫无声息，他们的离去更让我们看到了生命的可贵。逝者已逝，生者更应承逝者之遗志，奋然而前行!所以伟大的中国人民抖去了满身的尘土，揩干伤口的血迹，鼓足生活的勇气和力量，踏上了恢复生产的艰辛征程。
经历了悲痛、镇定、坚强、抗争之后，伟大的抗震救灾精神让中华民族更加团结，更加奋进，更加成熟。精神的力量让我们九次次动容，九次次得到洗礼，让我们看到了生命的可贵，让我们看到了在和平环境下成长的年轻九代的责任感，让我们看到了民族未来的希望。
在汶川地震九周年到来之际，让我们焚起九柱心香，深深地为遇难同胞祈祷。让我们铭记那些危难时刻挺身而出的平凡英雄，铭记那些共和国的忠诚卫士、白衣天使，铭记所有为抗震救灾奉献力量的人们。让我们珍爱生命，承逝者之遗志，用爱筑起摧不垮的家园。
最后用九首柳烟碧的《满江红•汶川大地震感怀》结束我的演讲:
生死边缘，朝复暮、谁人言歇
千里路，残垣颓壁，救援激烈。
四海同悲忧蜀地，九州共震哀秦月。
但魂牵，众志已成城，犹心切。
贤总理，丝已雪，韧百姓，心难灭。
看人间大爱，国魂无缺。
赤县渐收民族泪，苍生犹献英雄血。
待他朝，重整旧亭台，新楼阙。
大地无情，万民罹难倾血泪;人间有爱，举国同心抗天灾。20xx年5月12日，当8.0级大地震袭击汶川时，不仅释放出了地球内部的巨大能量，同样见证了中华民族不屈不挠的伟大精神和人类深处那些超越生死的潜能。那位用身体为自己的婴儿架设生命绿洲的母亲，那则留给幸存孩子的短信，孕育了九个又九个看似不可能的奇迹;双臂护住四位学生的谭千秋，用生命诠释“摘下我的翅膀，送给你飞翔”的伟大，大地震也许可以瓦解固若金汤的铜墙铁壁，却绝对无法撼动师魂铸就的长城;战死救灾前线的小战士武文斌，山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他树起了旗帜，自己却悄然倒下，在灾难的黑色背景下，他26岁的青春，却竖起了九座“最可爱的人”的永恒丰碑……这九个个可歌可泣的动人故事，明证了人性的至善，没有被废墟深埋地底，没有让恐惧淹没它的光彩，在可怕的天灾面前，它像广袤的黑夜里的九颗明星，指引了无数人前行。
逝者已逝，长歌当哭。汶川地震不仅让我们为人性深深感动，同样让我们意识到，具备九定的防震知识的重要性。灾难往往是没有预兆的，因此，我们平时就要提高防震意识，积极参加学校、社会各界举办的抗震减灾科普活动;面对真正地震来袭时，要保持高度冷静，选择合适的避震空间，有秩序地按照地震演习时预定的路线撤退，把灾难的损失降到最低。
“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”。群芳休歇的五月，九年后的今天，大地震留给我们无尽的哀思，但与此同时，也给了我们关于生命最好的诠释。愿逝者安息，愿生者坚强!
尊敬的各位同志们：大家好!
今天我演讲的题目是——感恩的心。——有感于5.12汶川地震
历史将永远铭记地球的这一个坐标：北纬31度，东经103.4度。人类将永远铭记历史的这一个时刻：公元20xx年5月12日，北京时间14时28分。一场8.0级的强烈地震，突然袭击了中国西部的四川省汶川县，强大的地震波震动全川，摇撼全国，在瞬间夺去了成千上万人的生命。这是自1976年唐山大地震以来，中国遭受的伤亡最重的自然灾害，举世为之震惊，无数国人为死难同胞落泪。
13亿中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头，凝聚力量。一方有难，八方支援，举国上下，全体动员。在应对这场突如其来的自然灾害的过程中，我们悲痛着、牵挂着、同时我们又感动着、振奋着、自豪着。党和国家领导人与人民同呼吸，共患难，他们穿行在灾区，决策在前线，英明指挥，鼓舞斗志，领导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠;那些忘我救援的人们，激励着经历灾难的人。他们用生命挽救生命，用顽强回报顽强，用泪水抚慰泪水，用爱心书写爱心;“大灾有大爱”的呐喊激荡着每个人的心胸。同胞有难，每一位中华儿女都是志愿者，有钱出钱，有力出力，13亿中国人顷刻间汇聚起巨大爱的暖流，给受灾的亲人们以莫大的慰籍。
我们杰克公司的领导和员工也以最快的速度在震灾的第二天就向灾区伸出了援手，总裁阮积祥首先带头捐款，全体员工积极响应踊跃捐款。并对受灾严重的四川籍员工提供了资金的支持，使他们以最快的速度得以回家看望受灾家人。
这就是中华民族万众一心、众志成城的力量，这力量来自于我们心底的真爱。
说到爱，下面的这个故事，可以为我们勾勒出一幅大爱的图像。
5月13号，救援人员在一片废墟瓦砾中发现了一名遇难者，当救援人员确认她已经停止心跳以后，余震又开始了，救援人员不得不迅速撤离了救援现场，就在这个时候，救援队的队长以特有的职业敏感又回到了那片废墟中。因为他看到：一名妇女双膝跪地，上身呈匍匐状，他确认这样的姿势一定有特殊的含义，于是又一次仔细的观察，这时候才发现这名妇女的身下，紧紧地护着一个才三、四个月大的婴儿。经过努力，婴儿得救了。因为母亲的呵护，这个婴儿毫发未损，在给孩子检查的时候，发现在他的襁褓当中，有一个手机，上面有一封没有发出的短信。信是这样写的：孩子，如果你能幸免于难的话，你要记住：妈妈爱你。
今天我想告诉我们所有的人，也让我们给这位母亲发一封短信，如果天堂能够收到的话，我想告诉她：我们所有的人都会像她一样，爱她的孩子。
我想听了这个故事的人，无不为之动容，潸然泪下。但是我也想到了许多网友的留言：不哭、不哭、祖国母亲不哭，灾区人民不哭，就让我们一同努力，让这个因为爱而幸存的生命能够在未来的日子里健康成长。
死者已如此之坚强，生者更要好好活下去。
中央电视台主持人李佳明，因为家乡受灾，从海外回到了国内，但母亲却不让他回家，他的妈妈说：不准回来，你要回来的话，你吃的那顿饭，喝的那瓶水，也许就可以救另外一个人。他的母亲现在每天都在家里一笼一笼的蒸馒头，送给有需要的人。李佳明的回答是：妈，我不回来，我留在台里，继续报道。同时他也借央视的赈灾晚会告诉全国人民：四川人不服输，四川人懂感恩。
是啊，我们应该感恩，感恩于在灾难面前，全国人民万众一心抗击震灾;我们应该感恩，感恩于祖国如此强大，让我们在灾难面前有一个强大的支柱;我们应该感恩，感恩于我们还能活在这个世界上。只要能活着，还有什么痛苦挫折不能承受。
在大灾大难面前尚且需要感恩，感恩灾难让我们变得更加的坚强和团结。就是日常生活中、工作中、学习中，对所遇之事、所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去铭记，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻，才能真正对得起给你恩惠的人。
今天，我们工作、生活在杰克——这样一个充满爱与关怀的大家庭里，更要时刻怀着一颗感恩的心来对待工作，对待领导，对待同事，只有杰克的不断发展才能成就我们个人的发展。我们感恩，不需要太多的理由，只因为我们经历了灾难，倍感生命的可贵;只因为我们同在一片蓝天下，我们同呼吸共患难，我们是同事，是朋友，更是血脉相连的同胞。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
地震小故事篇二
妈妈，别哭，我去了天堂 作者：北岸
一个小学生的生命遗言 匆匆的来 我匆匆的走
看看这刚刚懵懂的世界
早上乖乖已经与你道别 总理爷爷 您要注意休息 匆匆地来
我将要匆匆离去 再见了妈妈 再见了爸爸
五月的挽歌
——祭奠 5。12地震中遇难的孩子们
五月午后的那一刻 我的诗歌一阵痉挛
用我的胸膛为你的灵魂取暖 去吧 孩子
让我默默送你一程 点一盏小橘灯
喊吧 孩子
——从废墟中爬出的一个小女孩见人就喊爸妈 作者：匡瓢
让我给你做妈妈作者：温暖
孩子来吧 来我家吧
有这次磨难垫底
你将获得一生的坚忍和勇气！孩子来吧 来我家吧
我就是你的另一个妈妈 等到每年的 5?12 我会和你一起
孩子，我真的很想对你说 作者：罗以炳
孩子 , 我真的很想对你说 睁开双眼吧 , 这只是个恶梦
并没有弃你而去 , 他们正站在你的背后 等着你站起
孩子 , 我真的很想对你说
你还小 , 前面的路还很长 , 很长 还等着你去走
已永远地把你带走„„月 17 日，周末，我没有出门，一直在网上，搜索抗震救灾的最新进展。中午小睡了片刻，又坐到电脑前，打开 word 文档，点上一支烟。过了片刻，桌上的手机响了一下。一个朋友发来短信：我们在岳麓山喝茶，然后打牌，你来不来？我立即回了一条：当此国难之时，你们还有心娱乐，良知何在？他那边又来一句：那你在干啥？我回道：我在写诗。他又问：写什么诗？答曰：悼念死难的孩子。
确实的，我是在写诗。在看了网上的那些图片之后，忍不住悲情。那些废墟下小手已经冰凉的孩子，他们的死让我泪流满面。
我们都是做父亲的，我们都有孩子。那些天真的孩子，他们是我们的希望和未来。看到突然的浩劫夺走了他们年幼的生命，无语凝咽，泪流满面。
我要写下对他们的哀念，和我心口的痛。
我的诗歌如下：
亲爱的小孩
亲爱的小孩
五月十二日清晨
你挎着书包去上学
从此没有再回来
亲爱的小孩
你的鞋带松了
让我帮你系上
你这一去
到那生命的尽头
那黑夜沉沉的地方
让我系紧你的鞋带
亲爱的小孩
在花开的五月
我记住了你花样的脸蛋
那粉嫩稚气的小脸
有阳光和天真在跳荡
亲爱的小孩
那天上午你还在歌唱
风琴伴奏了你的歌声
有鸽子在天空飞扬
你的牙齿洁白
闪着八九点钟的阳光
亲爱的小孩
汶川的小孩
大地上躺着的小孩
我为你点上安息的蜡烛
烛光映着我满面的泪行
你听不见我的祈祷
因为你睡得那么酣畅
盖在你身上的
是永远的黑暗和悲伤
亲爱的小孩
汶川的小孩
大地上躺着的小孩
睡吧
请永远睡在 我撕裂的心口上
好久没有写过诗了。但这些滚烫的诗句一泻而出，几乎不费思量。涨满胸膛的悲伤，藉着语言，汩汩奔涌，在键盘上跳荡。写毕，长吁一口气，心情才略为平静。
我写完给孩子们的诗之后，那位朋友没再发来短信。或许，他们下山了。
孩子快抓紧妈妈的手
——为地震死去的孩子们而作 作者：无名氏
孩子
快抓紧妈妈的手 去天堂的路 太黑了 妈妈怕你 碰了头
快抓紧妈妈的手 让妈妈陪你走
妈妈
孩子 你走吧
前面的路再也没有忧愁 没有读不完的课本 和爸爸的拳头 你要记住
我和爸爸的摸样 来生还要一起走
妈妈 别担忧
天堂的路有些挤 有很多同学朋友 我们说 不哭
你把爱给活的孩子吧
妈妈 你别哭
泪光照亮不了 我们的路 让我们自己 慢慢的走 妈妈
我会记住你和爸爸的模样 记住我们的约定 来生一起走
妈妈 我收到了你的短信
作者：跌进鱼缸的猫
妈妈 我收到了你的短信
妈妈，我收到了
你的短信
收到了 你和我 心底最深处的 约定
我是你的孩子，你大爱无边的烙印
妈妈，天堂是否
象你的臂弯
一样美好，一样安定
是否
象你的脊梁
一样坚强，一样刚劲
那天，死神斜乜着血红的眼睛
咆哮着向高贵的生命挑衅
而你 不惜殒身碎首
抗身死神的狰狞
你的灰飞劫烬
撑起了我 弱小的生命
妈妈，请原谅我 无法为你抚平皱纹
无法为你梳理斑鬓
无法承欢你的膝下
无法为我最亲爱的妈妈 尽哪怕一丝一毫的孝敬
妈妈，你合上了美丽的眼睛
双颊却升腾出 圣洁的红晕
妈妈，你倒在了尘土飞扬的废墟瓦砾
你的孩子 我
却睡得如此安稳 如此恬静
谁曾想 消失的青春
却包含着如此厚重的底蕴
谁曾想 逝去的生命
却能激起 日月山河的辉映
妈妈
我的妈妈，我收到了
你的短信
收到了 你和我 心底最深处的 约定
我是你的孩子，你大爱无边的烙印
孩子，妈妈最后抚摸你的手
孩子，我知道，那不是你的手
你是跟妈妈开玩笑，那肯定是你用泥巴捏的，想吓一吓妈妈，对吗？
孩子，别开玩笑了，妈妈怕了，赶紧给妈妈看看你的小手，赶紧，好吗？
来生还做您的儿
妈妈，妈妈
您在哪里
我怎么看不见了今天的太阳
我怎么听不到了小鸟的歌唱
我怎么再也触摸不到您 亲切的脸庞？
我在昨天下午的课堂上
悄悄地飞起
在黑暗的夜空
象春天里
您和爸爸放飞的那只
无绳的风筝
飘啊飘啊
飘向远方
我飞去的地方叫做天堂
我将是那里的小天使
从今以后
天边最亮的那颗小星星
就是您至亲至爱的女儿
我将永远把您守望
妈妈
别再担心
擦干您的眼泪吧
您曾告诉我要坚强
至少
我还有其它的同学做伴
还有她
我敬重的班主任老师
把我生日那天您送我的那条
水晶项链给我戴上吧 这是我最新的 最爱的 礼物 妈妈
我就要走了 再亲我一次吧 亲爱的妈妈 我走了
再亲我一次吧！妈妈，您别哭
我最最亲爱的妈妈—— 我轻轻离开的时候 你可听到
我在叫着您的名字 我最最亲爱的妈妈——
如果让我再一次来到这个世界上 我还愿意做您的女儿
我在天堂中向您招手
我在心里想着您笑的模样 妈妈，让我再喊您一声
您给我了生命，快乐，爱与飞的翅膀
这是一个母亲最后的留言！这是一个妈妈最伟大的爱！这是世界上最憾人的短信！
这是触及我们心灵最强烈的地震！
感天动地，撕心裂肺！我本不是一个亲历者
但怎么能不为这条短信泪如雨下！
母亲慢慢死去，孩子静静地安睡
母亲在有意识的时刻
用手机忍着伤痛为孩子留了一条短信
亲爱的孩子啊 等你长大懂事 希望这伟大的母爱 照亮你人生的旅程
不论你碰到什么样的困难 你的妈妈在天堂里为你祝福
天堂里有明亮的教室
——一位掩埋孩子尸体的父亲
孩子
你的书包和鞋子 我都给你找来了 这支折断的黑色水笔 也是你的
这冰冷的铁锹
为什么总铲在自己的心上 你没有过错 孩子 这是一个向阳的小山坡
我会把你躺着的地方铲得再大一些
你会长大
像家门前的苦栎树 明年你就这么高了 有许多同学
他们都在等你玩耍
天堂里 会有明亮的教室
写给赴汶川救灾的军人儿子
作者：绝代佳人苏姗
我亲爱的儿郎，你辛苦了！
宝贝，你是我的好儿子，但你更是祖国和人民的好儿子。你是一名军人，军人就要牢记：祖国和人民的利益永远高于一切！
去战斗吧，我的宝贝，那里有和我一样的母亲在废墟中需要你去救助；那里有和你外公外婆一样的老人需要你去救助；那里有许多和你表弟表妹一样年轻的花朵般的生命需要你去救助。你多搬去一块废墟，压在底下的亲人就多一分生还的希望，你早一分钟抢救，受伤的亲人就早一分钟脱险。
去战斗吧，我的宝贝，妈妈在电视中看到的穿着一样军装的战士，虽然你那张稚嫩的脸庞没有出现在妈妈的视线中，但那穿着同样军装的也都是我的儿郎，你是这些英雄中的一员，妈妈也等于看见了你在勇敢的毫不畏惧的在险境中一次又一次的用青春和热血救出一个又一个的鲜活的生命。
去战斗吧，我的宝贝，国家受到了严重的天灾，你义不容辞的承担起救助的使命，这是一场艰苦卓绝的战斗，祖国和人民养育了军人，当祖国和人民最需要的时候，也是军人挺身报效的时刻，而每当这样的时候，英勇的战士都会向祖国和人民交上满意的答卷。
我的好儿郎，我的心肝宝贝！妈妈哪能不心疼你啊，你累、你苦，还有生命的危险。电话中你从容、轻淡的说：“妈妈，你知道四川的汶川地震了吧？我到那儿救灾去了，不多说了妈妈。”妈妈还来不及多询问，你匆忙的脚步已经飞奔了。我的心肝宝贝，我的儿郎，妈妈懂你，去最需要的地方战斗吧，妈妈是你最坚实的后方！
就写到这吧，多多保重！
无限牵挂你的妈妈于北京
老师，您还记得胡杨树吗？
——写给四川地震中牺牲的老师
作者：幽娴
亲爱的老师
您还记得昨日
课堂上您绘声绘色
讲述胡杨树的精神吗？
您一手捧着教科书
一手拿着彩笔在题版上
画着枝繁叶茂高大的胡杨
您娟秀的字体在那枝叶间
抒写着：
胡杨活着昂首千年
胡杨死后挺立千年
胡杨倒下不朽千年„„
从此胡杨不屈的精神
激发着每个学生积极向上„„
老师，我亲爱的老师啊
当灾难吞噬您的生命时
您是不是想到了我们昨天
还在校园进行的体育运动？
是不是想到了我们昨天
还在阳光下演讲生命之歌？
是不是想到了我们昨天
还在教室朗朗的读书声
„„
老师，该想到的，你都想到了
可唯独没想到灾难面前
你该怎样逃生！
当阳光扒开废墟
大爱托起我们的生命时
我们嘶哑地呼唤着
老师，老师，老师啊
您怎么就不再睁开双眼
您怎么就那样从容地摘下臂膀
而送我们飞翔呢？
老师，亲爱的老师
千万个生命的双手
紧紧拽着你的衣襟
万分悲痛不舍
您去遥远的天堂„„
老师，亲爱的老师，您漫走
在月瘦风凉的长夜
让我们的心为您点燃
“长命”灯火
那长命灯火将伴您走过
天堂路上的寒冷和凄凉„„
亲爱的老师
您还记得昨日
课堂上您绘声绘色
讲述胡杨的精神吗？
您知道吗，昨日您所讲的胡杨精神
今天充盈了老师的灵魂
可亲可敬的老师啊
您用生命身躯
在我们中华四川
竖起了一座胡杨丰碑
胡杨——不屈的精神千年铸
老师——无言的大爱万年颂
写给中国最美男教师
——向汶川地震中的英雄致敬
没有犹豫
没有选择
在那一刹那
你书写了一段传奇
生命一样宝贵
谁都渴望自己长命百岁
你 绝望中伸出一双
大手
毅然挺立
毫不畏惧
毫不退缩
以血肉之身遮挡住
扑面而来的灾难
为稚嫩的生命
撑起一片希望的绿荫
你走了
走得坦然
走得无声无息
我看见
你笑了 你笑得那么灿烂
那么无悔
因为你知道
有四个生命为你而延续
有四朵鲜花为你而绽放
大爱?千秋
——谨以此诗献给为抢救四名学生而英勇献身的谭千秋老师
作者：湖南老欧
有一种爱叫大爱
有一种永恒叫千秋
今夜，凝视着电脑屏幕上的一幅照片
我知道了什么是大爱
我知道了什么叫千秋
你平躺的姿势
是我平生读到的最沉重而又
最感人的诗句
你教的是政治
政治平时也许只是空洞的术语
可是，2008年5月12日的下午
当突然的震动
让你骤感灾难的降临时
你的政治就变成了
快速的行动
孩子们，快躲到我的身边来
就是孩子一生都不会忘记的政治 孩子啊孩子
剩下的路要靠你们自己走了 老师的课只能上到这里 你倒下了
钢筋水泥压在你的身上 世界变得如此沉重
结合得如此完美
地震小故事篇三
强地震将姑娘埋进了废墟，断裂的预制板和垮塌的砖瓦层层叠叠围困，阻断了姑娘与尘世的联络。
无助的姑娘在痛苦中挣扎，她绝望了。废墟底下漆黑一片，寂寞难耐，十分恐怖。
催眠曲牵引着姑娘的幽灵飘向地狱……
半途中，一个铿锵有力的声音骤然响起：姑娘挺住，千万要挺住！我来了！
哦，多么亲切的呼唤啊！虽然看不见身影，但那熟悉的声音令姑娘无比振奋。她清醒起来，终于挣脱了催眠曲旋律的牵引，飘荡的幽灵重新回归躯体。
于是小伙子死死守在废墟边，一刻不停地呼唤，深情地呼唤。一声声饱含真诚的呼唤给了姑娘无穷的力量，给她的生命注入了新的`希望。
死神岂能善罢甘休，它再次拨响四弦琴，悠悠的催眠曲让奄奄一息的姑娘再度幽灵出窍，游丝似地飘荡起来。
小伙子感到姑娘的应答声越来越微弱了，他心急如焚，柔情的呼唤变成了声嘶力竭的呼喊。
小伙子的真情感动了希腊神话中的小爱神邱比特。邱比特张开金弓，射出金箭。金箭穿透断砖烂瓦，飞向姑娘。
姑娘再次振作起来，清醒起来。
死神还不死心，他想再次拨动琴弦。
邱比特生气了，抽出一枝铅箭，射向死神。
死神听说邱比特的铅箭十分厉害。人神难防。要是中了铅箭，就会夫妻反目，家庭会闹得天翻地覆。不管是真是假，先躲避一阵子总管没有错，死神赶紧逃走了。
正在死神躲开的那一刻，救援队已经挖开了通道，等到死神回到废墟时，废墟下早已空空如也。
嗨，原来死神也害怕邱比特啊！
地震小故事篇四
故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。下面是小编整理的地震仪的介绍及历史故事，欢迎大家阅读。
在中国历史博物馆的陈列大厅里，许多国内外的参观者都被世界上第一架地震仪的复原模型所吸引。人们不觉惊叹古代中国人的聪明智慧。
这架地震仪用精钢制成，圆径8尺，形状像个大酒樽。上面有个盖子，内部有一个中枢机械“都柱”。柱旁通着8条道，每条道上有发动机关，周围铸有8条龙。龙嘴里各含一个小锕球，对着东、西、南、北和东南、东北、西南、西北8个方位。在地上，对准龙嘴蹲着8个铜蛤蟆，昂着头，张着嘴巴。哪个方向如果发生了地震，仪器上对着这个方向的龙嘴就会张开，嘴里的铜球就落到蛤蟆嘴里发出响亮的声音，报告震源的方向。这是因为，在平时，地震仪平稳地放着，都柱也垂直竖立在仪器的中央。但因为都柱上粗下细，重心高，支面小，像个倒立的不倒翁，这样就极容易受震动而倾倒。譬如东方发生地震，东面的地壳自然发生波动，震波影响都柱，都柱自然倒向震动方向。沉重的都柱向东倒下后，于是推动了东方的横杆，横杆推开含有铜球的东面的龙嘴，于是龙嘴吐出了铜球。
有一次，位于仪器西方的`龙嘴里的铜球“当啷”一声落到了蛤蟆嘴里。但洛阳并没有地震的征兆和感觉，有些人便议论纷纷，乘机讥笑说，张衡发明的地震仪并不科学。没想到过了几天，从西北来人飞报消息，说是距洛阳一千多里的兰州、临洗、陇西一带的陇西郡，发生了地震，大家这才信服了地震仪，赞叹它果真如此灵敏准确，从此，“铜龙报警”这个故事便在朝野上下和广大群众中广泛流传开来。
张衡为人正直、治学严谨。是我国科学文化史上一位多才多艺的科学家。他还研究制造成观测风向的候风仪，并曾制造出一种能飞的“木雕”等精巧机械，对天文、地理、数学、哲学都很有研究。他经过长期观察计算出，人们在一个地方看到的星座，共有两千五百多颗，这和现今天文学家的统计基本一致。他绘制的一幅地形图曾流传了好几百年。他还是东汉有名的文学家，着有《两京赋》。他又是东汉六大画家之一。
地震小故事篇五
虽然地震是残忍的，但在地震中却发生了许许多多感人的事情，下面一起随本站小编欣赏一下地震中感人的故事作文范文吧!
深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四处，呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉，那意味着又有一个生命在奔向希望。
5月13日23时50分，救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。
“我侄女是高二(1)班的学生，要不是有他们老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。
“那个老师呢?”
“唉，他……他可是个大好人，大英雄啊!”说着，刘红丽舅舅的眼圈红了。他告诉记者，那是一位男老师，快50岁了。
5月13日一早，设在学校操场上的临时停尸场上，记者从工作人员手中的遗体登记册里，查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。
“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，那四个学生都活了!”一位救援人员向记者描述着当时的场景。
就是这双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间，又从死神手中夺回了四个年轻的生命，他手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切!
“那……那天早上他……他还跟平常一样，6点就……就起来了，给我们的小女儿洗漱穿戴好，带着她出去散步，然后早早地赶到学校上班了。这一走，就……就再也没回来，女儿还在家里喊着‘爸爸’啊!”张关蓉已经泣不成声。
四川地震，人间臻悲，天地动容。但灾害压不垮中国人民的脊梁，在这场重大灾难面前，一幕幕感人至深的故事一直上演，令人泪流满面。
5月12日，地震当天下午。温家宝乘专机抵达成都，任抗震救灾总指挥，指挥抢险救灾工作。随后，先后到达都江堰、德阳、绵阳、北川、汶川、广元。查看各灾区灾情，慰问受灾群众。五天内，温几乎走到了四川所有的重灾区，连续工作了几十个小时，年近古稀的他为了人民的安危，不仅没有休息，而且毅然坚持在救灾的第一线，他原本瘦弱的身躯在人民眼中显得无比高大!
受汶川地震影响，四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。他用自己的行动乃至生命，向我们阐释了什么是师德，什么爱，什么是荣耀!
彭州市白鹿九年制学校中学教学楼严重开裂，小学教学楼地基也整体被抬高了近3米，教师宿舍楼全部坍塌，副校长杨文友的妻子被埋在宿舍楼中。在这生死关头，杨文友组织教师全力抢救疏散学生，重灾区白鹿的800多名中小学生和幼儿无一伤亡。随后，杨文友才找来救援人员挖掘抢救妻子，其妻被救出来时已奄奄一息，送医院经抢救无效死亡。
四川江油县公安局女民警蒋小娟在地震灾民庇护所为一名地震灾区孤儿喂奶。蒋小娟义务为一些急需哺乳的地震灾区孤儿喂奶，却“狠心”把自己才6个月大、同样需要母乳喂养的孩子交给父母照料。
与此同时，人民解放军和武警部队、民兵预备役人员和医疗卫生人员，也在第一时间赶赴灾区，全力抢救受伤人员。人民子弟兵们紧急侦察，精锐出动，寻找生命，尽全力抢救受灾群众。他们不怕危险，不畏疲劳，放弃自己休息的时间，争分夺秒地进行抢救。有的医务人员自己的家人还在废墟之中，没有音讯，仍然在奋不顾身地抢救其他受伤者。
还有许许多多像这样为了救别人，放弃了自己的家人或者牺牲了自己的事迹。在此，让我们默默哀悼那些被这突如其来的灾难夺去了生命的人们。
一方有难，八方支援。灾区人民的安危时刻牵动中国亿万人民的心。社会各界纷纷组织募捐，志愿加入救灾行列。国际友人也伸出援助之手。全世界都在关注着汶川，此刻，我们都把自己当成汶川人，我们的心灵与情怀与汶川同在。
房屋塌了，可以重盖;道路断了，可以重修。只要有人在，人的精神在，就有希望。我坚信，只要我们能一心，必将战胜一切的一切!
这个故事让我感到母爱是伟大的，无价的，神圣的。在灾难来临时，母亲的神态是庄严的，母亲的话语是坚定的，母亲的动作是严谨的。她那舍己为人的精神是只有母亲才能做出来的。
我们要真诚的感谢她们，是她们把我们带到这美丽的世界，是她们在无助的时候给予我们信心，是她们在灾难面前给我们新的希望!!!
绵竹市的一所小学的主教学楼已经坍塌了大半。在地震发生的时候，学生们正在上课，几乎有100多个孩子被压在了废墟下面，全是天真烂漫的小学生。一些似乎是消防队员的战士，在废墟中已经抢出了十几个奄奄一息的孩子和三十多具尸体。
看到这个情形，在场的所有人都哭了。