读后感不仅是对作品进行评价，更是对读者自身思想和价值观的反思。下面是一些读后感的范文，希望能给大家提供一些思路和参考。
小学城南旧事读后感（模板13篇）篇一
读完《城南旧事》中的“惠安馆”的故事后，我心中倍感压抑。虽是稚嫩孩提眼中的光景，却真实地诉说着世间人生百态。
此段故事讲述了20xx年代末中国底层社会群体的生活景象，但它却是反映当时社会民众生活的真实写照。文中的“我”是一个聪明、开朗、善解人意的小女孩，在懵懂之时成就了一桩尽善之事:即一次偶然但非偶然的相遇,使一对遭遇坎坷期期相盼的母女得意重逢。
由于“我”的好奇认识了“疯子”秀贞，在“我”的好玩中结识了妞儿。从别的小孩害怕到“我”逐渐接近她的闲聊中知晓了“疯子”的痛苦过去，从出手相助到无话可说的友谊中得知了“妞儿”的凄楚生活。母女两个无疑是那个阴暗无情的社会牺牲品，母亲因无谓的情感纠葛而错就了一生的幸福，孩子因世俗被无情的抛弃而步入痛苦的深渊，她们因世态的炎凉而被世人冷落。她们只有从“我”，幼稚的“我”那里得到一点点纯真的慰藉。是因“我”的聪明和世间的巧合促就了她们母女的相认，然而她们那迟到的天伦之乐是那样的陌生苦涩并且短暂，被一场无情的车祸消失殆尽，像流星一样成为了时间的过客。结局是那样的令人痛心惋惜，没有换来别人的怜悯，却引来“我”的家人认为是“她怎么一拐能拐了俩孩子走”的无情猜忌。
在一个世态炎凉的世间，就会有不尽人意的故事。幼稚的“我”虽不懂社会，但却看到了人世间的喜怒哀乐，悲欢离合，道尽了世间的人情冷暖。
小学城南旧事读后感（模板13篇）篇二
前几天，我读了《城南旧事》，读《城南旧事》有感作文。它的作者是林海音。
《城南旧事》全书分为《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》、《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》五个故事。用小孩子的口吻娓娓道来童年的那些往事。宛如一缕春风，轻柔地飘过树林，飘过大地，飘过田野，飘过每一个人的心间。
读《城南旧事》，英子天真无邪的话语和儿时趣事勾起了我对童年的回忆。小时候的快乐度过时不觉得有多好，反而羡慕大人的世界，整天在家里嚷来嚷去：“我要长大！”以前总认为童年的烦恼说不尽，有写不完的作业，上不完的课，干什么都不可以，家长总摇头说：“不行，你太小了”我简直恨不得一夜之间就长成大人，想干什么干什么，“胡作非为，上房揭瓦”……直到今天，我该上初中了，那个“六一”儿童节不再属于我，我的童年也在阵阵叫喊中流逝，童年的生活已成为过去，只能细细品味，无法再次经历了，我才感到时间的不等人和一阵子迷茫，读后感《读《城南旧事》有感作文》。
当童年的花儿凋零了，童年生活也就永远地离去了……。
小学城南旧事读后感（模板13篇）篇三
水滴，令鲜花思念;花裙，令女孩着迷;《城南旧事》，令人回味无穷。
作者——林海音，用纯朴、真实的言语，描绘全文。使我爱不释手、浮想联翩。每当看到一条“小毛虫”及不明确的结局时，我总会绞尽脑汁思考：咦?难道秀贞的女儿真是妞儿吗?那么她们究竟有没有找到思康呢?她们是不是像宋妈所说，去世了呢?一个又一个问题总是一次又一次浮现在我的脑海中。
在北京城南，我认识了许许多多的知心好友：调皮而乐于助人的林英子，文静而乖巧的妞儿，疯癫而善良的秀贞，贴心而柔弱的宋妈。
阅读本书时，林英子的种种行为举止，令我佩服。惠安馆，她与众人所说的“疯子”一起玩笑;秀贞家，她把极为珍贵的金镯送给秀贞母女;空草地，她与莫不相识的厚嘴唇叔叔一起谈话。
看到这种种内容，我不禁想：难道英子不怕秀贞吗?要是我，恐怕早已躲得远远的了。那么珍贵的金镯，或许我碰都不敢碰一下呢?别说送给外人了，就算送给亲人，也会舍不得的。对于在荒无人烟的地方见到的陌生人，我想，我一定会吓得发抖，拔腿就跑。
北京城南的旅程已结束，在前往呼兰河的路上。我明白了：英子的童年之所以如此精彩快乐，是因为英子用自己那颗纯洁的心，感染了周围的每一人，打动了身边的每一个人。她留心观察身边的种种事物，细细记录。所以她的童年才如此丰富多彩，令人羡慕。
她的调皮显出可爱，她的可爱显出天真。
小学城南旧事读后感（模板13篇）篇四
这本书讲的是林海音英子小时候在北京城南发生的点点滴滴。在这本书里最让我记忆深刻的就是“疯子”秀贞，虽然别人都叫她疯子但是英子却并不这么认为，英子觉得秀贞是一个很伟大的母亲，要不是因为自己的孩子小桂子不见了也许她们现在会过着很幸福的生活。英子非常同情秀贞。后来又得知自己的朋友妞儿与小桂子的身世很像还发现了她脖子背后的青记。连忙把她带去找秀贞。秀贞终于找到了自己的女儿，我也很为她感到开心。
童年是美好的，一定要好好珍惜自己的童年。
【点评】语言平淡，中心不突出。
小学城南旧事读后感（模板13篇）篇五
小说透过英子童稚的双眼，向人们展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出来的天真，却又道尽了人世间复杂的情感。会馆前的疯女子，遍体鞭痕的'小伙伴妞儿，出没在荒草丛中的小偷，朝夕相伴的乳母宋妈，重病染身而长眠于地下的慈父……他们都曾经和英子玩过、谈笑过、一起生活过，他们的音容笑貌犹在，却又都一个个悄然离去，英子苦苦思索，但是始终不得其解。那一缕淡淡的哀愁，那一抹浓浓的相思，深深地印在了她童稚的记忆里，永不消退。那一幕幕也深深地打动着我，感染着我，令我久久不能自已。
看完《城南旧事》，我感慨万千。回想我的童年，应该说无忧无虑、幸福快乐的，如果要让我像作者一样去采撷童年的花束，还真有些困难呢！因为我的童年和大家一样，也是在玩耍、游戏、上幼儿园中快乐的度过，生活给我的童年带来了无限欢乐，然而我却缺少了作者那份细心，今后我一定要善于观察生活，感悟人生。
小学城南旧事读后感（模板13篇）篇六
在读这本书的时候，我仿佛走进了书中讲述的好玩又有趣的故事中，亲眼看见了英子在北京城南度过的幸福时光。惠安馆、胡同口的井、草垛子等似曾到过的地方。这些地方出现过的人也一股脑的涌了出来。井边的好朋友妞儿，惠安馆的疯女人——秀贞，草垛子里可恶的的小偷，斜着嘴笑的兰姨娘，不理小孩子的德先叔叔，都在我的心灵中留下了抹不去的记忆。
还有那些悄悄藏在书里的插图画，那图画勾描出了真实的生活，尽管只有单调的黑白两种颜色，却也可以体现出人物的善恶美丑，生活的酸甜苦辣。图画与文字的交织可谓天作之合，图画上看到的英子，一个乖巧和善良的人物性格也在林海音巧妙的文字里凸显出来。
看到了最后我才真真正正的明白，她的童年之所以那么丰富多彩，是因为她也有一颗纯真的童心。正是因为她有这样一颗心，她的童年才那么真正的、无忧无虑的、不折不扣的快乐与幸福。
正如书中说，夏天过去了，秋天过去了，冬天来了，骆驼队来了，我的童年却一去不复返了。正因为美好的童年如此宝贵，我们才要更加珍惜她。
小学城南旧事读后感（模板13篇）篇七
暑假期间，我认真阅读了林海音创作的小说——《城南旧事》。
作者通过回忆童年时代在北京城南生活亲身经历，用非常普通的语言描写了当时人世间的真，善，美，丑。酸甜苦辣，读后让我深受教育。
作者对人物，景色以及老北京的风土人情，描写的活灵活现，栩栩如生。如秀贞对思康叔和小柱子纯真的爱描写的亲切感人。对骆驼的神态，细嚼慢咽的特点，可以直立的棉裤筒，毛茸茸的小油鸡，树上的虫子，草丛里的皮球等。都写的真实生动，的确让人有亲临其境之感。一幅幅场景描绘了英子眼中的老北京，也让我们看到了，老北京的画面，让我久久难以忘怀。
作者还揭露了封建社会的黑暗和贫困老百姓生活的艰辛，教育我们珍惜今天的幸福生活。发扬中华民族的传统美德，把自己锻炼成像英子那样对社会有用的人。
《城南旧事》确实是一本教育人的好书。我真有爱不释手的感觉。
小学城南旧事读后感（模板13篇）篇八
暑假里我一口气读完了一本名叫《城南旧事》的书。
这本书主要讲了：20年代末，六岁的小姑娘英子住在北京城南的`一条小胡同里，在那里度过她的童年，也让她在各种见闻和遭遇成长了起来。后来，英子的爸爸因肺病而去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。
我最喜欢《冬阳童年骆驼队》因为骆驼队很可爱，她给英子带来了很多快乐，也给了我很多生活的启示，尤其是沉得住气，不着急。
每年的暑假是我最期待的，但却也让我很头大，因为总会一大堆一大堆的作业跟着我。就说今年的暑假吧。数学暑假乐园、语文阅读训练80篇、英语阅读100篇等等。所以，我的暑假永远快乐与烦恼并存。可是，今年暑假有点不一样。奶奶把我送到姐姐家去写作业。姐姐给我订了一个小小的计划，我每天只做4页数学练习题，4页数学暑假作业，3篇语文课外阅读，3篇英语阅读和30分钟课外阅读。完成了这些作业后，其实我每天还有4小时和朋友玩呢。我就这样按着计划认真的做，使劲地玩。一天一天的过去了，发现十天后，所有的作业都完成了。真的就像骆驼一样要沉得住气，不要着急，慢慢地做，慢慢来；总会做完的，而且之快让我有点吃惊。
其实，身边的事都能告诉我这样的道理：在1948年和1986年的东京国际马拉松邀请赛中，日本选手山田本一均夺得冠军。当记者请他谈谈经验时，性情木讷，不善言谈的山田本一的回答跟谜一般：用智慧战胜对手。令人不得要领。原来，每次比赛之前，他都要乘车把比赛的线路仔细地看上一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来。比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，他又以同样的速度冲向第二个目标，40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。
原来“走一步，接着再走一步……”就这样坚持不懈地一步一步走才可以创造很多奇迹的。
小学城南旧事读后感（模板13篇）篇九
《城南旧事》以一个六岁的小姑娘——英子为主人公，通过描写“惠安馆”、“我们看海去”、“兰姨娘”、“驴打滚儿”、“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了”五个故事，透过英子的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合。
其中我最喜欢的人物是小英子，从秀贞摘下来了几朵指甲草上的小红花，用白矾捣的时候，英子以为这是吃的这件事中体现了小英子的天真、可爱。
第一天英子谎称德先叔夸奖兰姨娘；第二天德先叔让英子给兰姨娘带书；第三天英子给他们传递了一次纸条；第四天英子陪他们看了一场电影，兰姨娘哭的惊天动地；第五天陪他们去了三贝子花园。才把兰姨娘从爸爸身边隔开，让妈妈的心情慢慢的好起来。从这件事中体现了小英子的聪明、机智。
英子问妈妈她是怎么来的，从这一件事想到了七岁那年赵家森拽着我的项链，我说：“你把我勒死我妈妈会多吃饭再生一个我来。”
英子搬进新家里吃饭时上一个菜，英子就加一个菜自己先吃起来，我也跟英子一样，坐席的时候上一道菜我就自己吧菜夹到碗里一些。
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小学城南旧事读后感（模板13篇）篇十
一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉，一本好书，可以净化美好的心灵。《城南旧事》一书，作者是林海音，内容是讲了“我”小时候在家乡北平的童年生活，直到小学毕业父亲得肺病去世的时候，花儿也落了，“我”的童年结束了的故事。一个“旧”字，让我想到古城残片、落在雪堆里的枝条、在墙角的枯叶。
童年，一去不复返，就像昨天已经过去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一个梦的符号，错过了童年，也就错过了最美好的人生了啊!在书里，讲了几个鲜明的人物：曾祖母、曾祖父、母亲、父亲、兰姨娘、德先叔、宋妈、秀珍、胖妞……他们各有各的特点。
最让我感动的部分是“英子的乡恋”，讲了“童玩”，“童玩”二字，让我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那时孩子们唯一的布娃娃，它像一个书包、一本书、一张图画一样珍贵，甚至比现在的娃娃还要好许多许多倍，还有许多游戏，比如：剪纸，就是把彩纸放在一起，剪出不同花样，每有喜事时，喜欢剪纸的孩子们就会帮大人们剪。
长大后，英子就离开了家乡北平，到外地工作，但是，她永远没有忘记自己的家乡北平，一次次地回到家乡，又一次次地离开家乡，兰姨娘走了，宋妈也不在了，只有母亲还在身边。乡恋啊!不仅仅是对亲人的思念，也是对景物的思念。乡恋，是人们美好的感情。每个人都请记住乡恋，这是对将来的一种向往。英子在心中一直想着一个人们永远都忘不了的两个字“乡恋”。
有一本书，没有作者，书中也没有一个字，读过这本书的人，就会懂得一些哲理，并善于发现，从而走上了成功之路，许多名人都善于读这本书，从而走上了名人之路，这本书谁都有，而且天天离不开它，这本书有一个家喻户晓的名字——人生。
每个人都有一次人生的机会，如果你不懂人生，那么就会失去这次机会，你懂人生，就会获得人生给你的无边无际的快乐，人死了不能重生，所以，我有句话要告诉大家：人生如河流，要珍惜人生，不要让它白白浪费掉、消耗掉，让我们大家一起守护这属于我们的青春吧!
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小学城南旧事读后感（模板13篇）篇十一
《城南旧事》是著名的台湾女作家林海音对自己儿时居住过的老北京城南的思念而写下的回忆录。通过主人翁英子童稚的双眼，展现了人世间的悲欢离合、喜怒哀乐。
在《城南旧事》中，这些形形色色的人陪伴着英子度过了她难忘的童年……第一章是《冬阳童年骆驼队》，也是《城南旧事》的序言。叙述了英子在冬阳底下学骆驼咀嚼、问爸爸为什么要系铃铛、想为骆驼剪肚皮底下的绒毛，以及问妈妈春天骆驼去哪儿了这几件小事。当我读到天真的英子学骆驼咀嚼时，不禁笑了起来。多么可爱，多么天真的孩子啊！童年是最幸福、最无忧无虑的时光。
在这充满童真的时光中，每个人的做过傻事，连小英子都不除外。第二章叫《惠安馆》。英子遇见秀贞和妞儿，并帮助她们重逢，多么感人啊！第三章是《我们看海去》，讲了英子与“小偷”的故事。他是英子的知心朋友，小英子却在无意中出卖了他……这些章节都细腻生动的描绘了一个个性格鲜明的人物，表达了英子对童年的留恋以及对老北京城南的思念。
小学城南旧事读后感（模板13篇）篇十二
利用暑假闲暇时间，我读了《城南旧事》这本书。这本书是由民国作家林英子所作。整本书分为主线剧情和支线故事两部分，并以时间为发展线将几个故事串联起来。其中主线剧情有《惠安馆》《我们一起去看海》《驴打滚》和《爸爸的花落了，我的童年结束了》等。
其中，令我印象深刻的是《惠安馆》里的秀贞，她在大家眼里是一个不折不扣的疯子。起初，我和故事中的其他人一样，对秀贞抱有一定的歧视心理。直到深入了解她以后，我才发现她是因为思子心切才精神失常的。尤其是在读到她说的那句“英子，如果你看见了小桂子，请带她回来，并且跟她说，妈妈不会打她”时，不仅让我瞬间改变了看法，而且也有感生泪。另外，同样令我印象深刻的是《驴打滚》中的保姆宋妈，她频繁地托主人给自己的两个孩子写家书。家书中表露出宋妈无时无刻不牵挂她的两个孩子。家书的字里行间，让我感受到母亲的爱和辛酸。
这两个故事，让我知道，无论是精神失常的秀贞，还是背井离乡的宋妈，她们对子女的爱强烈而绵长。我很庆幸，我的妈妈每天都能陪在我身边，我在她的唠叨中同样能感受到她那永无停止的爱，今后我将更加珍惜与妈妈相处的点点滴滴。
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小学城南旧事读后感（模板13篇）篇十三
前两天，我拜读了林海音的《城南旧事》，感触颇多。
厚嘴唇的年轻人。这个厚嘴唇的年轻人，是英子在她家门口的一片荒地里认识的。他为了供养弟弟上学，不得不去偷东西。英子分不清他是好人还是坏人。不久，这个年轻人也被警察抓走了。
看海去！英子又高兴地念起来。”就是如此天真的对话，夹杂着美好的期许。“就像分不清海和天一样，我分不清好人和坏人”英子这样说到。我也搞不懂，他到底是好人还是坏人，但我知道他是个善良的人。他也同样自责着，同样疑惑着。他对自己的迷茫，不停地敲打着我的心。直到他遇见了同样善良天真的小英子，才露出了他善良的一面。他们无话不说，他们推心置腹，甚至立下了“我们看海去”这样美好的约定。偶尔，英子也会想，会不会又失去一个朋友？“我曾经有过一个朋友，人家说她是疯子，我却很喜欢她。这个人呢？人们会管他叫什么？我很怕离别，将会像那次离别疯子一样与他离别吗？”英子这样发问。
这个故事如此简单，如此纯净，又让人如此恋恋不舍。其中的是是非非，在英子眼中虽然是深沉的，但还是那么充满希望：这里每一个故事都是心酸的，都关系着生死离别，却有一种生命的本真在，有一种希望在升腾弥漫。那份对大海、蓝天和火红的太阳的希望，对这些东西强烈的期望，涌动在英子心底。虽然这每一寸的挣扎，每件事的不舍，都是低沉的，但英子心底只有善良、希望和博爱。
“我慢慢躲进大门里，依在妈妈的身边，想哭。”“英子，你看见这个人了没有？你不是喜欢写文章吗？将来你长大了，就把今天的事写一本书，说一说一个坏人怎么做了贼，又落得这么个下场。”“不！我反抗妈妈这样教育我！我将来长大是要这么写：我们看海去！”