最难忘的事小学(通用17篇)

时间:2023-12-11 作者:灵魂曲

优秀作文可以启发读者的思维,引发对生活和人性的思考和反思。让我们一起来阅读一些优秀作文的范文,感受其中的语言魅力和思想深度吧。

最难忘的事小学(通用17篇)篇一

不知从何时起喜欢上了蒲公英。

与樱花的飘落不同,樱花的纷飞是结束,蒲公英的纷飞是开始。

蒲公英却不同。花开不是为了美,是为了最终的那段旅程,把种子撒遍大地,去看看那从未见过的奇观。

蒲公英的一生在于步履不停,飘到哪儿,哪儿就是它们的家。再思念,再不愿,也终将分离,终将离开,在新的家里开始新的生活,同时,也永远告别过去的生活,过去的景、物、人、事。

生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟也能开出雪一样纯净的花儿,一只细细黑黑的萤火虫,竟也能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;一粒落微小的蒲公英种子,竟能像云一样随风飘到天涯海角。

冬日的严寒终将被初春的暖阳蒸融,夏日的酷热终将被秋风吹散。蒲公英明白这一点,所以,它义无反顾地背上行囊,任由风把它吹到天涯海角,去开始它作为蒲公英必须进行的旅程,并接受其中的离别。

眼前的蒲公英被风吹得只剩下茎叶,绒毛已消失得无影无踪。

它们会飞向何处?在哪里落地生根?没人知道。

离别,似乎是生命必须承受的。人们只知道离别是结束,却没意识到,结束,亦是开始。

门是路的终点,也是路的起点。离别在我心里,就是这里的门。

想到这儿,我轻轻合上书,朝着朝阳走去。微风吹干了眼角的泪,微笑挂在脸上,被阳光照耀着,是那样灿烂。

我,也要去迎接属于我的离别,属于我的新旅程了。

最难忘的事小学(通用17篇)篇二

今天我来到金笔作文课堂,老师说有两位同学的作文进步很大,要奖励他一个水果。这是我心想:“完了,完了,没我啥事了。”老师先奖励的是梁邦颂,我非常羡慕他,得到老师的肯定,还提高了写作水平。没想到接下来老师奖励的是我,真是不敢相信,是我吗?我非常激动,我高兴地想:我今后一定更加努力,争取再得到老师的表扬。

当我写完第一篇作文时,侯老师突然推门进来了。只见侯老师的嘴巴两旁都有一道口红,难看死了。并且口红都抹到了头顶上。都那么大岁数了,莫非还要装哪吒啊!哈哈教室里一阵阵欢笑声,我笑得眼泪都流出来了,我自言自语地说:“老师化妆怎么不照镜子啊?现在可好,像个小丑,被嘲笑了吧!”老师看到同学们笑话她便生气了,坐在那一动也不动的不说话,拉得长长的脸,我们吓得立刻乖乖坐好了,心想不知下一步老师会怎样。

又过了一会儿,老师让刘译蔓和赵丹萌同学站在讲台前背对着同学们,让我们投票,因为他们两个写的作文不分上下。得的票多就给她一个水果。有许多同学选的刘译蔓,只有我选的赵丹萌(我是担心赵丹萌伤心才选的.她)。老师把水果给了刘译蔓。

因为包里还有一些水果,老师自己吃不完,所以把剩下的水果都给了同学们。

就这样,一堂快乐的作文课就到此结束了!

最难忘的事小学(通用17篇)篇三

今天中午,语文老师说要考察我们的记忆能力和判断能力,接着就走出去了。不一会儿,就提着小黑板笑容满面走了进来,顿时,我觉得老师的笑容有点神秘。老师让我们读一篇短文,题目叫做《巨角猥》,我读了不到两遍就记住了,老师又让我们自己看。

紧接着,老师取下了小黑板,飞快的在黑板上写下了几个问题让我们回答。我看了一下,嗯,题都挺简单,这么简单的题难不倒我。很快我便做完了,认为这次肯定拿满分。

不料,老师批阅过后,我就目瞪口呆了。“天哪,我竟然得了0分。”我简直不敢相信自己的眼睛,我百思不得其解。又过了一会儿,我终于发现了一个问题;在本文最后一自然段写了至今都没有发现它的骨骼化石,怎么能知道它长什么样子呢!“啊!我们都被骗了!”

渐渐地,我悟出了一个道理;做什么事都要认真思考,不要不经大脑的运转,就脱口而出,我永远也不会忘记这一节课,因为它使我受益终生。

今天我来到金笔作文课堂,老师说有两位同学的作文进步很大,要奖励他一个水果。这是我心想:“完了,完了,没我啥事了。”老师先奖励的是梁邦颂,我非常羡慕他,得到老师的肯定,还提高了写作水平。没想到接下来老师奖励的是我,真是不敢相信,是我吗?我非常激动,我高兴地想:我今后一定更加努力,争取再得到老师的表扬。

当我写完第一篇作文时,侯老师突然推门进来了。只见侯老师的嘴巴两旁都有一道口红,难看死了。并且口红都抹到了头顶上。都那么大岁数了,莫非还要装哪吒啊!哈哈……教室里一阵阵欢笑声,我笑得眼泪都流出来了,我自言自语地说:“老师化妆怎么不照镜子啊?现在可好,像个小丑,被嘲笑了吧!”老师看到同学们笑话她便生气了,坐在那一动也不动的不说话,拉得长长的脸,()我们吓得立刻乖乖坐好了,心想不知下一步老师会怎样。

又过了一会儿,老师让刘译蔓和赵丹萌同学站在讲台前背对着同学们,让我们投票,因为他们两个写的作文不分上下。得的票多就给她一个水果。有许多同学选的刘译蔓,只有我选的赵丹萌(我是担心赵丹萌伤心才选的她)。老师把水果给了刘译蔓。

因为包里还有一些水果,老师自己吃不完,所以把剩下的.水果都给了同学们。

就这样,一堂快乐的作文课就到此结束了!

数学试卷发下来了,大家看着一个个刺眼的红叉叉,心里都有一种说不出的难受,我也不例外。

老师并没有及时评讲这份试卷,而是出了两道数学题让我们做。老师说:“第一题,有一艘轮船载着一批人上岸,你是第一个上岸,第二个上岸的是个七岁的小孩,第三个是个八岁的小孩,以此类推。请问,第一个上岸多少岁?”这么幼稚的问题出乎意料,我们异口同声地说:“六岁!”“错了!你们没听清楚,我刚才说,你第一个上岸,难道你只有六岁大么?”我们惭愧不已,老师又要出题了,我想:我一定不能在同一块石头上绊倒两次。

老师说道:“有一辆公交车,上面有四位乘客,第一站下了两人上了一人,下一站下了一人上了两人。下一站下了三人上了一人……我们一直扳着手指盘算着车内还剩几人,直到老师说完。还没等老师问问题,很多同学已经踊跃举手了,而且胸有成竹。老师问:“你们知道我要问的是什么问题吗?”大家不约而同地说:“车内现在剩下多少人!”“那你们说,还剩多少人?”“七人!”“你们又错了,我要问的是这辆车一共经过几个站?”哦!我们面面相觑,又错了。老师说:“这就见证了你们的审题能力,这次考试你们粗心大意,大家看了试卷后会好好吸取教训吧!”

多么难忘的一节课呀!这节课让我明白了,思考问题不能只想当然,应该先看清题意和关键字眼。

最难忘的事小学(通用17篇)篇四

我尊敬的人你知道是谁吗?你一定不知道吧!现在就让我来告诉你吧,我尊敬的人是清洁工。

以前我可不是这样认为的。后来事实教育了我,才让我改变了看法。

我在姐姐家做客的时候,经常听见窗外传来一阵阵“沙沙沙,沙沙沙”的扫地声,打断了我做作业的思路,使我作业做不出来;在睡觉的时候听到这一种声音就会让我睡不着觉,因此我就讨厌这种声音,更加讨厌发出这种声音的人——清洁工。我想这一些清洁工不会做什么大事,所以只好做这一种既脏又差的差事。

有一次,我到街上的商店买来了糖和瓜子。回到家里,我就坐在窗前吃着瓜子和糖果,一边看书,一边把果壳丢到窗外。不到半个小时我就把买来的糖果和瓜子全部吃完了。

后来,我就跑上楼去看电视了。看着看着,我又听到了那一种“沙沙沙”的声音。我想又是那些讨厌的清洁工来扫地了。于是,我扑到窗口看。这时,我看到清洁工正在不厌其烦地清扫窗口的`地面。他扫了几次都没有扫干净,但是他不灰心,还在继续扫,把嵌在砖头缝里的瓜子壳给扫出来,甚至还把那一些扫不出来的果壳用手挖了出来,把粘在地上的糖纸撕了起来。我的脸红了,因为我知道是自己给清洁工制造了麻烦。我想到自己真是太不应该了。如果世界上的人都像我这样,那世界会变成什么样子了?那不就成了一个垃圾世界了吗?幸亏有了这一些清洁工人,才让世界变得那么干净美丽。我以后一定不要再乱扔垃圾了,一定尊敬清洁工。

每到过节,我在家里看电视,还吃着一些可口的物品。真是惬意极了!这时,我看到电视里在播报人们到各地旅行,然而那些清洁工却默默无闻地清扫街道,而且比平时起得更早,干得更多,更累了。他们并不因为挣钱不多,而不愿意多干,反而干得更加起劲,让环境变得更加干净整洁美丽。

清洁工是那样无私奉献,多么感人呀!在这里,我要提醒大家不要乱扔垃圾,果壳,让清洁工少一点操劳,多一点休息,让祖国更加美好,让世界更加昌盛!

最难忘的事小学(通用17篇)篇五

在我们六年的小学生涯里,上过许许多多的课,其中可能有一年级时第一次动手画画的美术课,可能有第一次新老师上得语文课,可能有第一次没有老师在的自习课,而令我最难忘的是六年级上册邵老师给我们上得一堂公开课,同样,这节课也是我最喜欢的一节课。

那天早上,我刚来到教室放下书包,一个陌生的面孔映入了我的眼帘,咦,这个老师是谁?难道是黄老师请假了吗?一连串的问题出现在我的脑海里,这时那位眉清目秀的漂亮女老师说话了:“同学们好,我姓邵,是208班的班主任老师,今天我要给你们上一节公开课,这一节课的名字叫《老人与海鸥》,请同学们早读后到阶梯教室上课。”

听完邵老师的话,我才从疑惑中恍然大悟,我拿起书本,期徒着在阶梯教室的一课。早读很快就过了,我们怀着激动的心情来到了阶梯教室。老师在黑板上端端正正地写上了“老人与海鸥”这个课题,然后用投影仪放出了课中的图画,引出了课中的老人与海鸥,作者由一个过路人的眼光写出了这篇课文,表达了老人与海鸥之间深厚的情谊,这篇课文的内容真实感人,我感动得快要流下了眼泪,但又拼命忍住,让眼泪在眼眶里打转,同时,邵老师生动有趣的语言更使这堂课上得有声有色。

时间过得很快,40分钟一闪而过,下课铃声打响了,我们的公开课结束了,我们又都回到了教。这一课,使我难忘,使我喜欢,但并不都是因为这节课在阶梯教室上得,而是因为老人与海鸥不是亲人,胜似亲人的感情深深感动着我,而是因为邵老师生动的讲课是我们每个人都自觉得认真听课。

最难忘的事小学(通用17篇)篇六

今天中午,语文老师说要考察我们的记忆能力和判断能力,接着就走出去了。不一会儿,就提着小黑板笑容满面走了进来,顿时,我觉得老师的笑容有点神秘。老师让我们读一篇短文,题目叫做《巨角猥》,我读了不到两遍就记住了,老师又让我们自己看。

紧接着,老师取下了小黑板,飞快的在黑板上写下了几个问题让我们回答。我看了一下,嗯,题都挺简单,这么简单的题难不倒我。很快我便做完了,认为这次肯定拿满分。

不料,老师批阅过后,我就目瞪口呆了。“天哪,我竟然得了0分。”我简直不敢相信自己的眼睛,我百思不得其解。又过了一会儿,我终于发现了一个问题;在本文最后一自然段写了至今都没有发现它的骨骼化石,怎么能知道它长什么样子呢!“啊!我们都被骗了!”

渐渐地,我悟出了一个道理;做什么事都要认真思考,不要不经大脑的运转,就脱口而出,我永远也不会忘记这一节课,因为它使我受益终生。

最难忘的事小学(通用17篇)篇七

大家知道吗?上海是一座好玩又繁华的地方。最近我参加了上海东方绿舟夏令营活动。在这个活动中,我近距离地接触了上海这座城市。

大巴车上,我和夏令营里其他的小伙伴们一起说说笑笑,表演节目,讲笑话、猜谜语。接着大家都睡着了,醒来时我们已经到达了上海。

在上海东方绿舟夏令营营地我们参加了四天的训练。这四天里,我们参观了军事博物馆,里面有大型军舰和潜水艇。在潜水艇里面,我们仔细地参观了里面的设施,那里的开关非常多,空间比较狭小。在里面呆了一会儿,我就有些头晕,我深深地感受到了平常在这里工作的官兵叔叔的辛苦和不易。

最后一天,我们登上了东方明珠电视塔。东方明珠电视塔非常高,是上海的标志性建筑,高达468米。随着,我们来到了位于东方明珠电视塔259米高的悬空观光廊――“凌霄步道”。我们透过脚下的透明玻璃,俯看黄浦江两岸的全景,感受在云中漫步的感觉。踩在透明玻璃上面,有一点可怕,不过很刺激。下午我们又去了上海科技馆、中华艺术宫,都非常好玩。我最喜欢的一个就是科技馆,因为在那里我可以学到很多科学方面的知识。

最难忘的事小学(通用17篇)篇八

她笑的时候很美,但她很少笑,我从没有明白过,她那秀丽的眉梢为何总抹着一丝淡淡的愁。那天她泪珠涟涟的来找我,她说昨晚做梦了,她变成了一只白天鹅,一只好美的白天鹅!她好高兴啊!她想飞,她想展翅,可刚离开湖面又被扯了回来。她发现她的脚被一根紫线紧紧地牵着。

“为什么?为什么我不能飞呢?”她痛苦地间我。

我咬咬牙,皱着眉回答:“只要想飞,何止局限于这一片天空呢?”她思索着,晃着一头飘逸的长发走了,黄昏中,她那件象牙白风衣一直在“飞”着。

从那以后,她像消失了似的很长时间没有露面。

再见到她时,她变得更瘦,更优郁了,眼睛像两汪很深的潭水,让人猜不透。我呼唤她,她不答应,她满脸的泪水和久久的沉默把我的笑容也冻仅了。

那是个很美的黄昏,我们坐在小坡上那块冰凉的大黑石上看日落。夕阳如醉汉一般,摇摇晃晃地落入远山,把一片殷红留给晚霞,红故仿佛是从天的伤口里流出的血,很红很浓。抬头看她、她的脸在傍晚的灰色中显得更加苍白,眼里含着两滴晶莹的泪。我问她为什么这样,她盯着晚霞渐退的天边,身体突然像秋风中的树叶一样顺抖,她说:你明天再来吧,你会明白的。

第二天放学,我匆匆忙忙地赶到了小山坡,远远的望见她正站在那儿,面前摆着画夹。她面对着一座孤坟,坟的周围有好多好多被踩折的野菊花,我惊呆了。

她说那坟里的人是她爸爸,又说她很小的时候就没了妈妈。说这些话时,她出奇的平静。

我把目光对准她,心猛地一抽。不,不行!不可以让她画坟,不可以让她永远悲伤!我跑过去阻止,她无语。

雾在加重。淡——浓——更浓……一切融入淡淡的白色,她的长发在风中飞。我的声音硬住了,我无力阻止。

她在调颜色,调色板上那耀眼的金黄映得我头晕目眩。从没尝过哭的滋味的我,此时泪已润湿了足下的草地。

“嘎、嘎!”头顶上传来阵阵雁鸣。我抬头,空中有模糊的大雁的影子。“大雁……好……执著……”我喃喃的。

我回过神时,画已画好:大雁,新坟,一大片黄色的野菊花……

她回过头,嫣然一笑:“做,就做那只头雁!”

“苗儿?无论到什么时候,我也不会忘记!不会忘记我们在一起的那段日子。你给我的太多。苗儿!”她显得有些激动,“这永远是我最难忘的!”“最难忘”,三字吐的响亮而清晰;“最难忘”三字在我耳边萦绕。我付出的,有这三个字做回报就足够了,真的,我很欣慰。

她要走了,她对我说她要到外地求学,她不要我担心,说可以寄宿在亲属家里,可以打工养活自己。

火车随长长的笛声走了,留下了一团浓浓的烟雾,在烟雨中,久久不散……

最难忘的事小学(通用17篇)篇九

七夕祝福送给你,不回短信投诉你,判你终身被爱监禁,天天受热吻的酷刑,用我的怀抱做手铐,一辈子你都别想逃出我的怀里。七夕节快乐。

岁岁年年盼今朝,年年岁岁今不同。朝朝暮暮在眼前,暮暮朝朝人不见;长长久久相思情,久久长长等待爱。七夕,祝爱你你爱的人七夕快乐!

天若有情天亦老,假如天有情,如果梦会灵,就让我的心爱到彻底,我对你的爱已无法说明,就像风吹不息,雨打不停,此情不渝,七夕快乐。

牛郎很苦,因为伤别离;织女无奈,因为只有等待;你我不做牛郎织女,要天天在一起,因为我要你每天过的都是七夕情人节,一生幸福快乐!

七夕七夕,恋爱好时机,牛郎织女,相见的佳期;朋友朋友,脱单好时机,瞄准目标,迅速来出击。一朝一夕想你更浓密,愿你七夕快乐交好运!

七夕如愿,盼今朝红叶香残怨可消,朝朝暮暮图永久,缠缠绵绵诉心焦。上天又给我一个约你的借口,相爱的人儿,与你共渡,天天都是情人节。

七夕到了,送你一条七“喜”短信,祝你心喜情喜事喜业喜生活喜感情喜一切都喜,笑如晨曦,乐如彩霞,七夕情人节快乐,更祝你爱情甜美!

七夕节要到了,预祝有情的你永远浪漫、热情的你永远青春、真情的你永远开心、纯情的你永远快乐、深情的你永远甜蜜、痴情的你永远幸福!

年年岁岁盼今朝,岁岁年年今不同;朝朝暮暮在眼前,暮暮朝朝人不见;长长久久相思情,久久长长等待爱。七夕,祝爱你你爱的人七夕快乐!

七夕到,鸿雁报,有份情意来相告;银河耀,喜鹊闹,我的心意你知道。月儿笑,星儿照,缕缕情丝心头绕。花儿俏,枝头茂,密密爱意胸间烙。

最难忘的事小学(通用17篇)篇十

今天我既紧张又开心,因为我今天要参加跆拳道升级考试,一个暑假的练习今天就要检验成果了,作文。我在家认真地复习腿法和脚法,还一遍又一遍地背诵着《弟子规》。我好希望我今天能够跳一级啊。

下午,我和妈妈一起去金沙少年宫的主流跆拳道馆参加考带,到了四楼,只见里面好多人啊,都是带孩子来考试的家长。教练让我先去换衣服,然后看别人考。我认真地观看别人考带,心里想:我考带的时候要注意动作规范,可不能让考官扣分啊!终于到我们考了,教官大声叫集合,我们很快地就排成我们平时的队形,然后教官让我们一起背《弟子规》,我们很流利地背完了,顺利地进入下一项体能训练:俯卧撑,两头起坐,仰卧起坐等体能测试结束后,大家都累得气喘吁吁了,我的体能测试不太理想,没发挥我平时的水平,我很懊恼,我暗暗下决心下面的品势一定要打好。

品势考试开始,我认真地打了弓步上中、下格挡,完成得相当顺利,我心里可开心了,可还不能马虎,接着最重要的踢木板,可要一次拿下呀。我前面的姐姐第一次没完成,大家都为她捏了一把汗,只见她第二次拼劲了全力木板终于破了,她高兴地结束了她的考试。到我了,我想着平时训练时教练教的,握紧拳头,摆好姿势,奋力一踢,木板被我踢成两三段,妈妈在边上使劲给我鼓掌,我自己也很骄傲,这项考试我是最棒的。

考试结束了,我因为体能考得不理想没能跳级,但是还是顺利地又升了一级,我想:这个暑假的苦练总算没有白费啊!

最难忘的事小学(通用17篇)篇十一

上幼儿园的一个夏天的早上,我的妈妈给我报了一个画画班。画画班要求星期六和星期天我去学画画。

到了星期六,妈妈送我去上画画班了。我第一次画的是一只大蝴蝶,我拿出画画的纸来开始画这一只大蝴蝶了。我画了半天我才画了这一只蝴蝶的一个头。老师走过来教我画这一只大蝴蝶,我很快的画出了这一只大蝴蝶。可只有图案没有色彩一点也不好看。这时老师又说有颜色的蝴蝶才漂亮,老师又教我们涂了色。哇!好一只美丽的大蝴蝶啊!第一次画画真难忘。

最难忘的事小学(通用17篇)篇十二

每个人的每一天都充满着快乐、伤心、害怕或者难过,并且会有一些难忘的事情。

我最难忘和快乐的一件事至今让我记忆犹新。那是去年暑假,我和爸爸妈妈一起去大连旅游,我们去了好多的地方,有金沙滩、极地馆、森林动物园、百鸟园等很多好玩的地方,最惊险也最刺激的就数坐快艇了,这是我第一次坐快艇,我感到很惊奇,我们坐到艇上,叔叔让我们穿上救生衣,当我还在看海面上飞来飞去的海鸥的时候,快艇就“嗖”的一声开走了,我看到水花四处飞溅,我赶紧抱住了妈妈的胳膊,我的心怦怦直跳。我向出发的地方看去,后面的房子变得越来越小,艇在海面上转了一圈飞快的划了个弧线,开始掉头向回返,直到这时候我才有点不太害怕了,“远处的大海真美啊!”我不由得发出了这样的感叹。

我们终于回到了出发时候的地点了。这次坐快艇真是又好玩又害怕!在快艇上,爸爸还给我照了一张照片,照片上的我紧紧的抱住妈妈,每当我看到这张照片,就会想起我第一次坐快艇,它让我永远难忘!

最难忘的事小学(通用17篇)篇十三

我情之一是我们这学期的运动会。

奥运会开幕当天,我已经准备好只是为了获得奥运会的好成绩,争光的类。下午,我和我的同学为跑步做准备。首先是活动腰部。留下了三个右三圈。然后摇了摇上下他的手臂。完成后,再开始做热身运动上半身热身练习下半身,腿第一个弯道周围。然后又让左,右腿向后伸直,所以我基本上只是一个热身运动来完成。

在等待进行比赛的时候。心情也是比较容易紧张。忽然一个广播音乐响起。开始播报了。跑步的同学已经开始工作准备活动比赛了,此时的我心情既紧张又兴奋。终于意识到我了。我开始向比赛的地方需要跑去。我站在赛道上。做好了自己准备。只听老师说:准备好,听到枪声就开始。我心里文化自信就是满满的。做好了往前冲的准备。突然;枪响了。我拼命的向前跑去。可是没想到有其他的同学可以比我跑的快。都是中国奋力的向终点跑去。我也不例外,也奋力的跑向终点,可是有很多企业优秀的同学。他们学习比我跑的快。终于跑到了重要终点。可是研究结果分析下来。老师组织宣布了。我没有发展取得一定名次。所以如果没有能够选上最后的总决赛。

我很抱歉。我决定了。下次你必须跑得很好。进入决赛。取得好成绩,为班级争光。这是我最难忘的一天。也是这学期我情。

最难忘的事小学(通用17篇)篇十四

从小到大我过过很多次圣诞节,可今年的圣诞节让我很难忘。

记得上周kiki教师告诉我们圣诞节这日不上课,大家好好的狂欢一下。当时一听,我抱住我的同桌说:“太好了,我从来没有和这么多同学一起过节呢?我要带很多好吃的和你一起分享。”我的同桌也高兴的说:“我也是。”

星期五的晚上,我迫不急待地对妈妈说:“妈妈,我们快去超市吧。”来到超市里面,商品真的是琳琅满目,看得我目不暇接。我迅速的找到了我想要的食品。

终于等到周六了,早上爸爸送我去上课,来到教室里,哇!真的好漂亮呀!班里被教师布置的就象一个王宫。同学们都陆陆续续的来了。这时kiki教师对我们说:“宝贝们,狂欢的时刻到了。”我们都开心的欢呼起来。第一个表演节目的是一个姐姐,只见她拿上来一台古筝,我想:“她要弹古筝吗?”kiki教师说:“没有掌声我们就不弹了。”这时底下传来了整齐一致的掌声。姐姐弹得真好听,琴声悦耳动听,我们都沉浸在这美妙的琴声中。接下来表演的是我的`好朋友,他打跆拳道的样子真帅,把我们都看得目瞪口呆。我们的表演一个比一个精彩。

时间不知不觉的过去了,真快呀!我们大家还沉醉在那欢乐的气氛中。下一次我还要过一个这样的圣诞节。

最难忘的事小学(通用17篇)篇十五

我就是今年三八妇女节给妈妈送礼物了。

学了《花瓣飘香》这篇课文,我深受启发,决定在妈妈过节时送妈妈礼物,给妈妈一个惊喜。有这个主意,于是爸爸每天给我买点心的钱就攒了起来。征得爸爸同意后,我一个人去买了一条项链和一枚戒指。回家后我用报纸小心翼翼抱好,藏在了学习桌的下面。妈妈下班之前我还做了一张贺卡,花了两天的时间,上面写着“妈妈,节日快乐!iloveyou!”。在做的时候,我非常兴奋,因为我觉得我会在妈妈回来时告诉她这个秘密,但是我不能这么做。我憋了好几天,实在憋不住了。星期六,也就是3月7日,晚饭后将礼物送给了妈妈。

当时妈妈受宠若惊地问“这是给我的吗?”我不好意思地说:“是的”妈妈顿时由惊讶转为惊喜,将我送的礼物看了又看,沉浸在兴奋之中。当妈妈听到我说还有礼物送给她时,她的脸一下子写满了惊讶“还有什么礼物?”我从袋子里拿出贺卡,妈妈更是高兴。过了一会,妈妈问:“你和爸爸都知道,就我不知道,是不是?”我大笑:“是的!”妈妈笑着说:“竟敢瞒着我,岂有此理?”我说:“只能这样做啦!”妈妈听后笑得更甜了。

这是我第一次给妈妈送礼物,很高兴也很难忘。

最难忘的事小学(通用17篇)篇十六

时钟定格在了那个瞬间,世界的一切仿佛都静止了,那个令人难忘的日子,在那天突如其来的灾难降临到了汶川,一霎啊灾难迅速把一个诺大的城市瓦解了,看到这条新闻时,我对灾民表示深深地哀悼,悲伤地心情也迅速在我的心头蔓延开来。

我和妈妈看到各大卫视都在播汶川的新闻,虽然当时的我还年幼无知,但从那触目惊心的画面,不寒而栗的数字前还是感受到了这场灾难带给大家的震撼,我和妈妈的心也随着那此起彼伏的.余震忐忑起来:现在灾民的情况怎么样呢?汶川什么样子呢?由于新闻快速地传播,一时间汶川大地震的新闻成了大家口头谈论的“头条”新闻,茶余饭后谈论的焦点,在那时我和妈妈在时事新闻中看到呼吁大家帮助灾民,我和妈妈毫不犹豫的献出了一份爱心,感觉心里比吃了蜜糖还要甜。

长大了,我告诉自己真正的快乐不是向别人索取,而是用自己的力量去帮助他人。我想小时候不仅送出了一份爱心还有现代社会帮助他人的美好品质。这件事成了我最难忘的回忆,像粘了强力胶,永远贴在了我的脑海里。

我想我们的爱心还有我们一起携手突破困境的团结,决心,组成了三个永不会泯灭的大字——中国爱!

最难忘的事小学(通用17篇)篇十七

她,只不过是一个平凡的园丁,一个培育了许多花苗,却又不满足于现状,把浇水灌溉放在生活首位的园丁。

她,只不过是??难忘的数学老。

因为我们知道了勤俭的好处,知道了什么是乐于助人。更懂得珍惜现有的生活。任何问题到了陈老师那里都不是问题,她都会有好多方法。我们觉得陈老师就像女神一样,那么美丽,有智慧。

可以说,有时班主任的真诚理解与充分支持会是激励学生前进的动力。比如说,在学习成绩与参赛成绩之间,陈老师并不因前者会影响到班主任的工作指标而使学生的兴趣、爱好受到阻碍;相反,她常鼓励那些成绩平平的同学要充分发挥自身的特长。陈老师的专业技能也是我崇拜的地方。她的数学课堂思路清晰,又不失幽默。加之精简的习题练习让我们总是可以事半功倍。在那时大多老师都是题海战术的情况下,我们班学生每天活动比赛但成绩总是遥遥领先。也正是陈老师带我的这两年,厌恶数学的我不但开始对学习数学感兴趣了,还乐于不断地钻研和探究。

在我的心目中,陈老师不仅是我的好老师,也是我的好朋友。

与陈老师相处的日子,许多像我一样性格内向的同学大都变得格外活泼,因为陈老师待我们好比是她亲近的朋友,因为陈老师不会因为我们犯了错误就不问青红皂白的批评,也不会因为我们的错误就“另眼相看”。她会像我们的妈妈一样耐心的听完然后帮我们想办法,给我们讲道理。

现在我已为人师,陈老师那种对待学生像母亲一样和蔼可亲的态度,像朋友一样的理解体贴,像明灯一样的`明亮照人影响着我的教学生涯。我知道学生需要什么,渴望什么。所以我可以做到想学生之所想,急学生之所急。我更明白老师在学生心目中精湛的专业知识固然重要,但以身示范,高尚的情操更能征服学生的心灵。

做像陈老师一样的好老师一直是我追求的梦想。尽管现在它还是个梦,但我。

一直在努力,我也要像陈老师那样在学生的心中扎根发芽,在平凡的三尺讲台上谱写我人生的篇章。我也想说:“陈老师,相信我。我行,我行,我一定行”!

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