掌握英语能够为我们的学习和职业发展提供更多机会和选择。要想写好英语总结，不妨参考一下下面的范文，从中学习和借鉴一些写作技巧。
我喜欢的体育课小学六年级英语（实用19篇）篇一
看了《小甲虫们生活的村落》，很喜欢这个小地方。
这个小村庄虽然没有那么繁华，但却充满了有趣的情感。那里的黑甲虫村民和睦相处，非常幸福。
黑甲虫村民们都喜欢他们的家和里面的一切。家庭责任感让他们每天勤奋、忙碌、不知疲倦。
对于陌生人，他们会热情欢迎，而不是想尽一切办法把别人赶走。
快看！那只蜥蜴好像和黑甲虫村民的对话很投机！
村民们看到这个漂亮的女孩，从来没有努力讨好过她，只是看着她，因为他们知道“扭瓜不甜”。
在一棵大灌木上，许多小水果像火一样又圆又红。它们是如此均匀的红色，看起来如此甜美。
灌木丛下，一群音乐家在演奏着优美的音乐，优美的旋律萦绕在我的耳边。这些美妙的音符像精灵一样传入你的耳朵，音乐像喷泉一样流进你我的心里。
为什么他们能弹得这么好听？因为他们热爱生活。
我喜欢蚱蜢村，这个快乐的地方。
我喜欢的体育课小学六年级英语（实用19篇）篇二
德国大诗人歌德说过;“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”我非常喜欢读书，其中我最喜欢的一本书是《小故事，大道理》。
这本书的内容十分丰富，它用一个个令人回味无穷的故事向人们阐述了很多道理。我觉得它像一位无声的老师，在潜移默化中，告诉我们在课堂上学不到的知识，教育我们该怎样做人做事；我又觉得它像一场温暖的春雨，轻柔地冲刷掉我心灵上的污渍，使我成为一个品格纯洁的人。总而言之，读了《小故事，大道理》这本书，我真是受益非浅。
其中一个小故事讲的是美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，当朋友安慰他时，他却说：“谢谢你的关心，我很好，感谢上帝：因为第一贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我”。
对任何人来说，失窃是件不幸的事，而罗斯福却找出三条感恩的理由。看了这个小故事，我感到非常汗颜。在这之前，我常常为自己过重的学习负担而烦恼，羡慕爸爸妈妈小时侯作业少，学习轻松，没有没完没了的.考试，不用弹琴唱歌。甚至当爸爸妈妈告诉我，他们小时侯放学后要出去割草，洗衣，农忙时要下田帮大人干活时，我都满不在乎地说，我不愿意现在这么辛苦地学习，宁愿和你们小时侯一样干活。
从此以后，我也要学罗斯福一样感恩社会，知足自己的现状，笑迎充满希望的明天。
我喜欢的体育课小学六年级英语（实用19篇）篇三
冬天正在过去，春天就快要回到我们的怀抱了。
日思夜想，小朋友盼望已久的春天来了，美丽的春天来了，快乐的春天来了，幸福的春天来了！
我觉得，春天就是大自然中最美丽的图画。看，温暖的阳光照耀着大地，多么舒服呀。“小草弟弟”伸了个懒腰，慢慢地从地里爬了出来，迫不及待地想看看外面的世界呢。“花儿妹妹”一朵接着一朵，在春雨和阳光的滋润下探出了小脑袋，展开了漂亮的花裙，真是漂亮极了。“大树哥哥”脱下了厚厚的冬装，换上了轻便的春装，对着小朋友们不住地微笑。小鸟站在枝头迎接着春姑娘的到来。
冰雪融化了……叮咚！叮咚！小溪“试了试”清脆的嗓子，唱响了春天的歌声，一群鸭子来到了河边，欢快地游了起来。“丝丝！丝丝！”春雨不知不觉的来到了你的窗台，向你问个好呢。呼啦！呼啦！春笋在土壤里快活的成长，盼望着早日破土而出。小柳树弯弯柔软的腰，跳起属于春天的舞蹈。快看，洁白的梨花、粉红色的桃花也微笑着向我们走来，好像在说，春天真美，大自然真美。小朋友们迫不及待地告诉大人们，快带我们去春游吧，春天已经唱着歌来了。
二年级:刘诗悦。
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我喜欢的体育课小学六年级英语（实用19篇）篇四
跑步，给人第一种印象大概就是大汗淋漓，一身的汗臭味吧。可我就喜欢跑步，因为它能带给我不一样的体验。
跑步，能锻炼我的身体。每个人都希望自己的身体很健康，我也不例外。每天早晨，我都早早地起来，洗完脸刷完牙，煮好饭后，我就拿着耳机和随身听出门跑步了。如果是要去上学，我就绕着自家的院子跑上十几圈；如果是假期，我就会去我们的社区的操场上跑步。就因为我每天都去跑步，所以我一年来很难得生病，所以我喜欢跑步。
跑步，可以使我放空我的大脑。每次我只要遇到什么困难或是什么不开心的事，我就会去跑步。因为每次跑步的时候，我通常会好好地去想这件事：为什么这个会是我的困难？为什么我不能克服它？为什么这件事会使我不开心？总之，在跑步的时候，我就会把这些问题给想开了。因为一想开我的脑子就放空了，所以我喜欢跑步。
跑步，可以是我发泄自己情绪。每次我总是因为一些麻烦的琐事而生气，而每次都不可以发泄出来，所以只能憋在心里，妈妈怕我憋坏了自己，就让我每次生气的时候都去跑步，以便发泄自己的情绪。生气的时候，我就加快速度一直跑。有一次，我很生气，妈妈把我的东西当做垃圾一样扔了，我抓起耳机和随声听就直往外跑，那时的我就像一头发怒的狮子，或是一只追赶猎物的豹子，跑得很快。渐渐地，我的体力有些不足了，我速度慢了下来。在跑的时候，我想：妈妈凭什么把我的东西当作垃圾一样扔了，为什么不跟我说说再决定扔不扔呢？我越想越生气，可我又转念一想：妈妈可能是以为那东西是我不要了的，所以才丢掉的。如果我之前能跟妈妈说清楚，可能妈妈就不会扔了。想清楚后，我也就不那么生气了。跑步可以发泄我的情绪，所以我喜欢跑步。
跑步每次都可以使我静下心来，每次都可以给我不一样的体验，所以我喜欢跑步。
我喜欢的体育课小学六年级英语（实用19篇）篇五
《第七条猎狗》是中国动物小说大王沈石溪的作品，除此之外，还有许多脍炙人口的作品，如：《狼王梦》、《斑羚飞渡》、《最后一头战象》等。
《第七条猎狗》讲述了老猎人召盘巴养过七条猎狗。第一条猎狗腿太短，被卖了；第二条刚满五岁就胖得像头猪；第三条长得笨头笨脑，被豹子咬死了；第四条猎狗是母的，长大后被公狗拐走了；第五条猎狗满身疥疮；第六条糊里糊涂的踩上了铁夹子。
3年前，别人送给他一条军犬生出来的小狗。在他的精心照料下，小狗长大了。召盘巴给他起名叫赤利。
有一天，召盘巴带着赤利去捕猎。这时，他们发现了一头野猪，召盘巴瞄准野猪的耳根就是一枪，可是打偏了，子弹打在它的头颈里，召盘巴赶紧躲在树下，呼唤赤利前来，可是赤利此时正在对付一条毒蛇，无法理会主人。结果，召盘巴误以为赤利帮他是因为它贪生怕死，很是失望。
回到家，召盘巴打算杀了这只忘恩负义的狗，幸好他的小孙子念及旧情放了赤利……。
猎狗赤利为了保护主人，不惜牺牲自己的生命，即使主人曾经想杀了它。它对主人的忠诚使我感动。
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我喜欢的体育课小学六年级英语（实用19篇）篇六
今年的年夜饭我很喜欢。为什么我很喜欢今年的年夜饭呢？因为往常每年的年夜饭都是表哥他们带着姥爷、姥姥、妈妈、爸爸和我上外面的饭馆去吃。都是什么大鱼啊，大肉的。可今年的年夜饭是在家里吃的'。今年的年夜饭不是吃大鱼，大肉的。你们会问了：“那吃什么啊？”下面就让我给你们说一说。
那天我们从外边和表哥玩回来，一进门就看见全家人在忙着准备年夜饭。听姥姥说：“都准备了一个下午了。”终于到了晚饭时间了，我一看都惊呆了，我问妈妈：“今年的年夜饭怎么没有鱼和肉啊？怎么全都是青菜啊？”妈妈说：“这就是今年和每年不一样的地方。”我看了看，好家伙，都是绿色食品。我又说：“这是睡出的主意啊？”姥姥说：“我出的，现在不是都说要吃出健康吗？所以我出了一个主意，就是吃青菜，今年就没有大鱼大肉了。”我坐在饭桌前数了数，啊！整整有十二道绿色食品。这时姥爷又说：“吃一些绿色食品也没有什么不好的。”大家都说：“对，对，对。”
大家坐在饭桌前。天啊！连水都是牵手果蔬汁。姥爷说：“没事吃点绿色食品也好。”
今年的年夜饭和往常不一样，都是绿色食品。今年的年夜饭真是不一样啊！
点评：
全文详细的讲述了为什么小作者喜欢今年的年夜饭，因为今年的年夜饭与往年的大鱼大肉很是不同，都是绿色食品。选材很有新意，字迹工整，语言流畅。但在组织材料上有点不够充实，展示给读者的只是一个“不同”的框架，若能在“绿色食品”上再丰富些就更好了。
我喜欢的体育课小学六年级英语（实用19篇）篇七
《简·爱》一反传统小说中以温柔美丽的女子做主角、以浪漫动人的爱情传奇为故事的旧格式，写出了一个出身低微、相貌平平的女子与不公平的命运抗争的故事。
主人公简·爱是不幸的，《简·爱》她自幼失去父母，唯一爱她并领养她的舅舅又过早的弃她而逝去。她初涉人间，便过着寄人篱下、任人驱使的悲惨生活，饱尝了人间冷暖，世态炎凉的痛苦。苦难磨炼了她，使她养成了坚毅倔强，外柔内刚的性格。
简·爱与桑菲尔德府的男主人罗切斯特的爱情波折，使简·爱的个性得到了充分的体现。当简·爱发现自己爱上了罗切斯特时，她很清楚地意识到横在他们之间的鸿沟。
罗切斯特出身名门，十分富有，是属于英国上层社会的绅士；而她出身卑微，不名一文，只是一个地位与佣人差不多的家庭教师。
然而，她并没有因此气馁而妄自菲薄，她勇敢地向自己、向罗切斯特承认了对他的内心感情。在举行婚礼仪式时，她才知道罗切斯特已经结过婚，原配妻子尚在人间。简·爱强忍内心的巨大痛苦，，毅然决然地离开了罗切斯特，遁人无依无靠的茫茫人世。
在金钱面前，她也有自己独特的.认识。在获得叔叔遗产，一夜之间由赤贫变为富有的时候，她几乎把遗产的大部分给表哥、表姐。在他心目中，亲情比金钱更为重要。
《简·爱》为千千万万受欺压的下层平民喊出了心声，为千百年来在男尊女卑社会里受欺凌的姐妹们喊出了心声。这是它至今仍是各国读者最喜爱阅读的小说之一的主要原因。
我喜欢的体育课小学六年级英语（实用19篇）篇八
今年暑假，妈妈给我买了一本书_《鲁西西外传》，我每天都如饥似渴地阅读它，这本书的每一个细节，都像磁铁一样吸引我。
这本书里的主人公是鲁西西，她还有一个哥哥叫皮皮鲁，鲁西西是一个可爱，大方，漂亮的小女孩，她经历了许许多多有趣的事情。先是鲁西西来到了另外一个世界，在这里她又碰到了新奇有趣的事情，每一件事都让我好奇，好像把我也拉进了这本书。和鲁西西一起，她走到哪儿，我就好像真的在那玩了一圈回来。例如：眼泪湖奇遇这一篇故事就使我感动，眼泪湖是女孩子的眼泪聚成的一个湖，还有一个是男孩子眼泪聚成的一个湖，女孩子眼泪湖里的眼泪太多了，可男孩子眼泪湖里的泪水又太少了，鲁西西知道女孩子哭的'次数太多了，她把女孩子眼泪湖里的泪水，放到男孩子的眼泪湖里，现在两个眼泪湖里的泪水一样多了，她说以后女孩子眼泪湖里的水不会再比男孩子的多了……这让我懂得女孩子不比男孩子差的道理。这笨书的作者是郑渊洁叔叔，他所有的作品栩栩如生，让我回味无穷。
我家的书柜上堆满了书，可我还是单单喜欢这本书，它什么地方都吸引了我，也让我喜爱，更让我念念不忘，鲁西西的特别经历让我浮想联翩，文中的人物让我流连忘返，鲁西西经过的地方让我好奇……鲁西西有一种精神让我学习，那就是她永远那么乐观，每次在书中见到她，她总是笑眯眯的……。没有看这本书之前，我很会生气，一遇到不开心的事，就会气嘟嘟的，自从看了这本书后，我懂得了：人哭着过也是一天，笑着过也是一天，何必不快快乐乐过每一天呢!我要放开一点，快快乐乐过好每一天。
《鲁西西外传》告诉了我一个道理，人可以每天都开开心心，我们要笑着去面对生活。
“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这句话，是著名作家海明威在《老人与海》里说的。《老人与海》是我最喜欢的一本书，告诉人们要有永不言败、宁折不弯的精神。
这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的生活。有一次他遇到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身的解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全部吃光了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
我很佩服老人这种永不言败，面对困难毫不退缩的精神，而我正缺少这种精神与挑战困难的勇气。记得有一次，我在家做数学练习题，由于辅导书是小姨从外地带回的，一些题型并不熟悉，遇到难题就一跃而过了。这是，爸爸看见了，让我仔细读题，一遍读不懂再读一遍，直到读懂。在那时，我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神，这不正是我需要的吗?我下定决心，一定要迎难而上，把这些难题攻克。渐渐的，我喜欢上了做练习题，这也是对我学习的一种挑战和锻炼。无论学习还是工作，都需要这种精神。
在今后的学习中，会有许许多多的困难与挫折等着我们，只有像那位老人那样尽自己最大的努力克服困难，遇到困难锲而不舍、永不言败才能闯过这些暗礁险滩，战胜困难这只拦路虎，创造美好的明天。
我喜欢的体育课小学六年级英语（实用19篇）篇九
随着小学毕业水平考试的结束，本学期的教学工作也步入了尾声。一学期来，我顺利地完成了六年级下册教科书的教学。但这一学期跟其它学期不一样，因为这一学期不但要完成这学期的教学任务，还要进行整一个小学阶段的系统复习。
复习是教学活动的重要环节，是教师带领学生将所学全部知识进行整理，查缺补漏，使学生对所学知识进一步巩固，掌握得更加扎实，所以组织复习是提高教学质量的关键。下面结合本校英语教学实践，谈谈合理有效组织复习的“五要”和“五忌”。
教师们要充分认识复习的关键性作用，认真对待复习，纠正复习就是简单地领着学生读读写写背背考考的错误思想。教师要吃透教材，制定详细的复习计划;利用多长时间进行复习;复习内容有哪些;学生要掌握的重点、难点有哪些;采取什么措施有效地组织复习;学生对各部分内容的听说读写分别达到什么要求等等，从而做到心中有数、目标明确。
课堂教学是提高教学质量的主渠道，上好复习课是提高复习质量的关键所在。一般来说，复习时先是'通教材'，逐课对单词、句子、语法、课文、对话进行强调巩固。在通教材过程中教师要吃透教材，把握重难点，明确任务：单词--音、形、义;句子--听、说、读、写;对话--背诵、理解;语法--简单的概括总结、讲解。教师在复习每一课时，从单词、句子的听写，到对话的熟读、背诵，要求学生当堂掌握的一定不能拖到课后，今天需要解决的务必今天完成。
有的教师在复习过程中反复讲解重难点，事必亲恭，累得够呛，效果却并不理想。新课程理念倡导在教学中培养学生的自主学习能力，所以我们开动脑筋，变换方式，调动学生的学习积极性，合理推行小组学习，让学生当学习的主人。小组学习在课堂、课后均可进行，记分小组长检查背诵、听写等并记分，本组小组长则督促组员，进行一帮一学习等，这样做既保证了效果，教师又轻松了很多。同时根据合作小组的学习情况实行月评、学期评，每月评选星级小组、星级小组长，颁发星级标志;学期结束则评选优秀小组、英语小明星，合理有效的评价方式让学生始终保持高昂的学习积极性。
《小学英语教学基本要求》中规定小学阶段不讲解语法，但我们是这样理解和实施教学的：虽然不要求讲解语法，但简单地向学生渗透一些语法知识能够帮助学生更好系统地把握所学知识。所以我们对两种常用的时态(一般现在时、现在进行时)，三种句式(特殊疑问句、一般疑问句、选择疑问句)，be动词(am，is，are)，名词单复数，动词的第三人称单数形式等都进行了简明扼要的讲解。特殊疑问句重点让学生掌握疑问词：where，when，whattime，who，whose，what，how，howmany，howmuch，howold，whatcolor，whatwhy，明确问什么用哪个疑问句，能够进行区分。一般疑问句让学生明确开头的引导词是：be动词或do，does等，回答一般是yes或no。选择疑问句要选择其中一个答案回答。语法讲解要注意把握度，不要给学生上成纯粹的系统的高深的语法课，学生往往很难理解，难以取得理想效果，最好是结合课本实际简单明了的举例讲解，既帮助理解课本，又明确一定的语法规则，让学生能够活学活用。
有的教师习惯把新授课上得生动有趣，而复习课除了读写背，就是练习、做题，学生兴趣索然。我们对待复习课应当像新授课一样，在教学中仍然采用说说、唱唱、玩玩、演演等方式，激发并持久保持学生的学习兴趣。而在复习过程中的学生习惯培养要突出以下几方面：标准的.语音语调：教师要培养学生听录音的好习惯，在复习中反复听录音有助于学生模仿纯正地道的语音语调，久而久之，学生的发音就会胜过老师，听力也得到很好的锻炼和提高。良好的做题习惯：教师精心出题，通过专项练习，有目的地训练学生的各项能力。
基本的学习方法：让学生'会学'应当成为教师追求的目标，所以教师要加强学法指导。以单词教学为例：单词是学习语言的重中之重，有些学生学英语感到最头疼的是记单词，并且是费好大的劲还记不住单词。教师应当教会学生简单的方法帮助记忆，让学生学会观察、比较、扩展，从而不让记单词成为负担。
我喜欢的体育课小学六年级英语（实用19篇）篇十
在读《基督山伯爵》之前我对大仲马的认识仅仅是听说过，还有他的小仲马的父亲，我一直很是喜欢《茶花女》，读过很多次，所以我想去试试去阅读他父亲的《基督山伯爵》。刚开始只是抱着试试看的态度，后面彻底痴迷于大仲马的小说，如今我想给朋友们介绍这本书。
书中的人物形象的刻画，故事情节的缜密，场景环境的描绘，都能让人真真切切的感受到大仲马的文豪气概。在拜读过程中，随着主角埃德蒙-唐戴斯的层层蜕变―从一个正直、单纯、勇敢的年轻大副，到一个神秘、历经磨难、城府极深的伯爵，向读者呈现出的，是一种愈挫愈勇，坚持信念的拼搏与反抗精神。阅读这本书的时候，我经常会联想起经典电影《肖申克的救赎》，是呀，艰难的命运总是如此相似，也是如此不屈，不断地挑战着命运，成就一个伟大的人格。
整篇故事叙述主角埃德蒙在其同时收获爱情、地位、幸福的时刻，遭到妒忌他的几个人的陷害而已莫须有的罪名锒铛入狱，并在其中度过了十几年暗无天日的牢狱生活，也许因为天主还眷顾着这个被人陷害的年轻人，在年轻人丧失希望的时候，让他与打算挖地道逃狱的“疯子”法里亚相遇，开始了他的蜕变，并成功越狱，摇身一变成为了一位拥有亿万家产的基督山伯爵，从而开启了他的报恩与复仇之路。在整篇故事中，最大快人心的就属伯爵成功复仇后面对仇人说出自己真实名字的时刻，让人看的心潮澎湃，并同时为伯爵感动欣慰。然而，虽然自古就有有仇必报的说法，但是也有冤冤相报何时了，这让伯爵陷入了种种的反思当中，甚至对于自己的复仇计划产生了怀疑，在经过一系列的事件之后，伯爵最后选择了宽恕他的最后一个仇人。
这本书告诉了我们，无论命运怎么对我们不公，我们仍旧需要坚强，挑战着命运。
我喜欢的体育课小学六年级英语（实用19篇）篇十一
我最喜欢的歌曲是《龙的传人》。我喜欢它是因为他让我知道很多知识，歌词中有一句是：古老的东方有一条河。它的名字叫黄河，古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。
第一句话让我知道了最老的河是黄河，黄河是古老的河、黄河也是中国的母亲。是黄河的水哺育了我们，所以人们常说黄河是母亲河。第二句话让我知道了我们是龙的传人（后代），这里的龙指“中国”。我们中国人的祖先是“炎帝和黄帝”，所以我们都是炎黄子孙、是龙的传人。
《龙的传人》这首深受广大群众喜爱，老人小孩都喜欢听。它是著名歌手王力宏演唱的，他是个全能艺人，会很多乐器。会“二胡”、“笛子”、“钢琴”、“电子琴”、“吉他”、“架子鼓”等多种乐器。他的作品有《大成小爱》、《龙的传人》等很多流行歌曲。
每当我听到《龙的传人》这首歌时，我的心激动万分、心潮彭拜，听到它我就会想起祖国的过去受侵略、受破坏的情景，只要我们中华儿女团结一心就能打倒敌人。只要我们好好学习就能把我们的国家建设的更加强大和美好。
我喜欢的体育课小学六年级英语（实用19篇）篇十二
有人喜欢《绿野仙踪》，有人喜欢《十万个为什么》，有人喜欢《狐狸列那的故事》，还有人喜欢《没头脑和不高兴》……而我却喜欢神秘的《动物百科》。
《动物百科》一看封面就引人注目，它的封面上画着许多小动物，例如大老虎、小白兔、河马、大象……像我一样喜欢小动物的人看了一定也会喜欢上它。
《动物百科》里的知识丰富多彩。比如在书中我知道了河马夏天白天一直在水里，是因为夏天非常炎热，河马非常怕热，只好一天都不出来，直到傍晚才出来觅食。再比如我知道了兔子为什么吃自己的便便，因为小兔子消化系统很弱，第一次吃进食物，只是快速的消化了一下，它的便便里还有很多营养，只有把便便吃掉进行二次消化，才能真正吸收食物中的营养。看到这里，我想起了我们读书，第一次看只是大致了解书中的大概意思，只有进行第二次、甚至第三次、第四次的阅读才能真正吸收书中的营养。
这本书给了我极大的快乐，还懂得了许多知识，给了我人生的启示，所以我非常喜欢它。
我喜欢的体育课小学六年级英语（实用19篇）篇十三
有趣的植物重庆市大渡口区双山小学三年级二班杨刘20xx-2-15一天早上六点钟左右，我从家到花园，发现各种各样、鲜艳的'花的名字不一样。和生命一样，有些不一样。就像牵牛花是广大市民最喜爱的花，许多人叫分认时，开花时间是不一样的。有人说：“牵牛花可以吹起小喇叭”。而有人说：“怎么可能吹起小喇叭呢？”没有发现就没有科学，科学就在我们生活中。还有许多东西让我们去观察、发现呢，譬如睡莲、夜来香、太阳花、玫瑰花……还需要我们去仔细观察。现在有许多花等我们去发现生长规律和特点，更好为我们生活服务。
1.2.3木头人。
猫捉老鼠要人多才有意思，最好是是个人以上，然后石头剪刀布，谁赢了谁当老鼠，最后一个当猫，就开始捉老鼠，老鼠在两个地方猫是不能捉的，一个是老鼠洞，还有一个是在老鼠偷油的地方。这个游戏要很大的地方才能玩，还有没有障碍物的地方。玩贴小丑游戏的时候如果把地方贴错了就会很可笑。比如，嘴巴张在头上，眼睛张在耳朵的地方，耳朵又张在嘴巴的地方，这种小丑就会让大家爆笑了。
我喜欢的一种游戏。
我喜欢的体育课小学六年级英语（实用19篇）篇十四
教学。
计划”范文，希望对你有参考作用。
一、学生知识能力习惯态度分析。
六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
二、教学目的任务。
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的`交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、进一步养成良好的书写习惯。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。
三、
教材重点难点。
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
四、主要措施。
１、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
３、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。
４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
我喜欢的体育课小学六年级英语（实用19篇）篇十五
一首好歌是文字与乐曲的完美结合，这是我喜欢听歌的最主要原因。我认为如果一首歌曲在一开始，就带人们走进一个崭新的世界，让人们陶醉其中，它就是成功的歌曲。
记得刚搬到玉门时，眼前的一切对我来说都是那么陌生，我时常感到孤单、恐惧，心里上很是排斥这儿的人和事。
有一天，我一个人漫无目的的在大街上走着，突然，一首好听的歌飘进了我的耳畔――带点轻摇滚，曲调激昂、高亢，歌词中透着一股不服输的精神。我仿佛看到一个在逆境中奋发进取的阳光少年，正带着胜利的微笑在向我招手示意呢！这首名叫《倔强》歌曲到现在我都一直记得，而且百唱不厌。是它帮我战胜了恐惧和胆怯，鼓励我勇敢面对一切。歌词“我不怕千万人阻挡，只怕自己投降！”也成了我的座右铭。
走进网络世界，认识了许多当红的网络歌手。我最喜欢的是许嵩，最喜欢听他演唱的《素颜》。90后的孩子是幸福的，不缺吃不缺穿，追求时尚，不幸的是他们在追求时尚的过程中迷失了自我。《素颜》就很好的诠释了这一现状――女生用她涂抹胭脂的改变嘲讽男生的不变，而男生却用最真实的言语回答女孩：“当年素面朝天要多纯洁就有多纯洁，不画扮熟的眼线，不用抹匀粉底液，而现在，只能怀念”。我喜欢这种歌，没有空洞的诉说，有的是心底久违的那份“纯真”。
林俊杰也是我喜欢的歌手。他的歌风格多样，再加上几近完美的声线，让他的歌散发着一种独特的魅力。《小酒窝》给人一种甜甜的爱；《一千年以后》给人一种怀念不舍的爱；《爱与希望》则给人一种无私的大爱。他曾说，“如果有个心情极度失落的人听到了一首歌，感觉说出了她的.心情，让她感觉她不是孤单的一个人，他想写的就是这样的歌！”我很赞同他的说法，我觉得好歌就是演绎歌手和听众的心情的。好的歌曲像人的心情一样，有兴奋、有低谷，给人一种恰逢知己的感觉。林俊杰的歌正是有了这样的基调才倍受欢迎。
让我陶醉的歌曲还有很多，在不同时间里它们会给我不同的感受，我的生活因为有了这些用心唱出来的歌而更加美丽精彩！
我喜欢的体育课小学六年级英语（实用19篇）篇十六
原本我比较喜欢用酷狗音乐听歌，我们总是喜欢把自己的歌曲都放在自己建立的歌曲列表里面。
后来，我发现和其他的音乐软件比起来，酷狗音乐或许并不是最优秀的，于是就去尝试一下其他的软件，想去体会一下感觉，来筛选一下。
我在电脑上下载了qq音乐，我知道，我曾经看见过我的室友电脑上有这个软件，我最喜欢的还是他的字幕，很大，就算是不打开那个播放页面，也可以很清晰地看见歌词。
这样的感觉，令我非常舒适。
所以，才能够作为我的最佳选择。
现在，qq音乐在我的电脑上已经一年多了，我喜欢听河图的歌曲，更喜欢看他歌词的所有字幕，这些对我来说就是一种很美的享受。如果那些城阙，那些古代的建筑与服装，那些动人的旋律，从来都在我身边持久的维系下去，我想那也是一种难以遗忘的感觉，关于歌曲。
我也记得，时间突然穿越了好久，回到了高二那年，我和闺蜜一起去学校后面的小吃街吃面条，虽然没吃饱，但是聊天很高兴，我用自己的淘宝给她买了一个随身听，她很开心。
那时候音乐路还很漫长，笑声也很爽郎，天气很棒。
我喜欢的体育课小学六年级英语（实用19篇）篇十七
每个人都有自己的童年，每个人的童年都是多姿多彩、各不相同的，每个人也都盼望自己有一个美好的童年。所以罗大佑恐怕就是按照自己的童年写的，因此很贴近我们少年儿童的生活。前几段歌词里说的小孩仿佛就是我自己了：上课了，操场上空无一人，只有几只飞累了的小鸟停在秋千上歇脚，还不时地叽叽喳喳叫几声。教室里，同学们都坐得端端正正，十分安静，连掉根针都能听见，只有那老师的粉笔在唧唧喳喳响个不停。虽然大家坐的端正，可心却早已飞出了教室：飞到稻田里，和小蜻蜓一起做游戏；飞到太阳身边，追问他为什么总要下到山的那一边；飞到山谷里，探索究竟有没有住着神仙；飞到蓝天上，用水彩蜡笔和万花筒划出一道道五彩十色的彩虹......
《童年》的歌词通俗易懂，易学易唱，唱起来朗朗上口，让人感到轻松愉快，身心愉悦。歌词最迷人的魅力还是在于它写出了我们大家的心声，所以能得到大家的共鸣。通过最后两段，我仿佛看到了：在气氛紧张的考场上，一个小朋友，嘴里咬着钢笔杆，紧锁眉头，好像被难题难倒了似的，原来是在回忆考试前的晚上，他一回家就和楼下的小伙伴做游戏，到了晚上才知道功课还没做，到了考场上才发愁啊！
“一寸光阴一寸金，老师说寸金难买寸光阴......”，每当唱起《童年》，我就会想起我平日把大好时光浪费到了和伙伴们做游戏上，《童年》也提醒着我时刻都不能放任自己，玩的同时也要想着学习，做到劳逸结合，才能把成绩提高上去，这就是我喜欢《童年》的原因吧。
我喜欢的体育课小学六年级英语（实用19篇）篇十八
一个阳光明媚的日子，狐狸一家正在外面玩，小狐狸们正在玩捉迷藏时突然听见，小狐狸们我们该回家了哦，原来是妈妈呀，同学们，你们想知道狐狸一家后来发生了什么事吗？让我们相约《了不起的狐狸爸爸》的惊险故事吧！
《了不起的狐狸爸爸》是一本让人读了爱不释手的书，主要写了狐狸一家躲过三个凶狠贪婪的农场主们的惊险故事。三个小气的农场主们拿着枪，阴险的守在狐狸先生的洞口，一次狐狸先生出门拿东西时不小心被可恶的农场主发现了，狐狸先生的尾巴都快被他们炸断了，回到家狐狸妈妈看到了，就不让狐狸先生出门了。
可眼看妻子和孩子都快被饿死了，他必须得想想办法，就在这万分焦急之时，小狐狸有了办法，“爸爸，爸爸，我们一起挖个隧道，怎么样？”
你们还想知道狐狸家后面的故事吗？还等什么？赶快翻开这本书吧！
不可我喜欢这本书，因为它教会了我不管遇到什么麻烦，都要机智勇敢的面对一切，我从书中还学会了乐观开朗，积极动脑。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。也正如苏轼所说：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。我喜爱读书，我热爱读书，让我们与书为伴，走进书中的世界！
我喜欢的体育课小学六年级英语（实用19篇）篇十九
我喜欢英语，为了英语，我曾经烦恼，曾经想过放弃。但一个个收获的的喜悦让我坚持了四年。在四年前的一天，爸爸妈妈带我去旅游，在玩的时候，我看见我国有个漂亮的姐姐正用一口流利的英语在交谈，这时我心里涌起一个念头：学英语。
等旅游回家，我吵着爸爸妈妈让我去学英语，可是他们不让我去学，还说我年纪太小，等长大一点儿再让我去。不管他们做什么，我都寸步不离，爸爸妈妈最后不耐烦了，决定让我去学。
我去到英语班报名。起初，由于对英语的喜爱和冲动，我在英语班学的.可认真了，经常得到老师和家长的好评。回家每天都练，总会挤出时间来学；可时间一长，我开始讨厌烦，甚至有时候不去英语班，回到家也不练了。一天，爸爸本来“晴天”的，一下子就变得“乌云密布”，说：“你不应该半途而废。不经一番风霜苦，哪的腊梅吐清香。”我听了，只好听从。来到教室门口，“toperspectiveunremittingly”从教室里传出来，我走进教室问老师：“这是什么意思？”老师微笑满脸的对我说：“是坚持不懈。”听到这，我脸涨得通红。急忙走到位置坐了下来。果然，功夫不负好心人哪，每次比赛，老师忘不了少不了我。取得的成绩不错，如“金太阳少年英语才艺奖”“广西口语比赛一等奖”等。去年还参加啦北京的“青少年英语全能王竞赛。”爸爸妈妈看到了笑得合不拢嘴。