写作是一个不断学习和提高的过程，需要不断反思和修正。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和方法，希望对大家有所帮助。
小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇一
十五岁，人生的花季，诸多的梦想，诸多的烦恼，诸多的幻想，花季。如同一朵花的绽放过程，含苞待放，默默开放……花的绽放总会惊艳，总会有人一直陪伴着走过花季。
与朋友走过花季。
自己如同花园中的一朵不起眼的花，周围花团锦簇，春天，一起在甘霖的沐浴下含苞待放；夏天，在熏风的洗礼、骄阳的考验下共同绽放；秋天，与红枫一起欣赏大地金黄一片的美景；冬天，在瑞雪的抚摸下期盼来年的复苏。和朋友一起，在书林学海中走过花季；在每一次活动，每次历练中走过花季。在花季的每一天，身旁充满着欢歌笑语，与朋友走过花季，走过人生中最精彩，最充满活力的一段时光。
与亲爱的你走过花季。
相识在十三岁的那个秋天，相离在十六岁的那个夏天。相识是在一个寂静的早晨，相离是在一个喧闹的下午；相识你是如此的不可及，相离时双眼泛着泪花。乐相识，悲别离，可是，你陪着我走过了人生中最美的时光。清晨，在朝阳满天中，看着你缓缓走来，当你看着我时，只是相视一笑，站在原地，默默等你，越来越近，向你伸出手，握紧向前走，在我身旁，你总是像个小孩子，一路蹦蹦跳跳，那股兴奋劲儿，总是没完，看着你，即使心情再糟糕，因为你，心头的乌云也烟消云散。下午，饭后，和你一同去散步，夕阳西下，在山头射出一段段的光亮，你拉着我兴奋地看着，陪着你笑，陪着你疯，看着你满脸通红，额头上有一层汗，用手给你擦擦，你笑得更开心，露出两排洁白的.牙。夜晚，天上繁星密布，月亮总会羞涩地躲起来，和你一起数星星，风拂过，吹起你的刘海，我看看你，又看看天。花季，短短的一年，每天你都在我的身旁给我鼓励，哪怕是一个眼神，我也懂得是什么意思。总会离别，且行且珍惜吧。就算相见无期，在某个夜里，你会想起我，我也会想起你；你会祝福我，我也会祝福你。偶尔想起过去，点点滴滴如春风化作雨，润湿眼底。因为有你，在身旁，黑夜里也有阳光，把整个黑色城市点亮。
与爱我的人走过花季。
他们总会陪着我，让我无忧无虑的成长；他们总会陪着我，给我这个世上最美好的东西；他们总会陪着我，陪我走过花季。他们是园丁，给我最细致的照顾；他们是暖阳，为我驱逐了阴霾；他们是甘露，平抚我炽热的心；他们是清风，送来凉爽。他们如同老酒，但比老酒的回味更香醇；他们好比彩虹，但比彩虹的色彩更绚烂；他们如同画卷，但比画卷更美好。在花季中，他们给我力量，给我信心，让我踏平路上的荆棘。
现在，花季只是我人生中的回忆。与他们相伴，我的花季，有了诸多的美好，诸多的回忆，诸多的精彩！
小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇二
语文从我身边走过，留下一串串美妙的音符，时常绕在我的身边，鼓励我，陶冶我，鞭策我。
语文，是我生命中最重要的部分，是我心中的太阳。语文如朋友，可以呼唤出千百年前的古人，可以为我排忧解难，语文为我讲述上下五千年的故事，他是我生命中不可或缺的一部分。
我这个人的爱好不是太多，语文是我的最爱。小时候读过许多闲书，对我最大的帮助莫过于“岳母刺绣”的故事，也令我感动一辈子。这个故事发生在中国的宋朝，金国多次犯我边疆，使中华大地多次遭劫。宋朝皇帝下诏书征兵，岳飞的母亲让儿子报名参军，征战沙场。临行前，岳母让儿子脱掉上衣，跪在地上，母亲用烧红的烙铁，在儿子的背上刺上“精忠报国”四个大字，让儿子舍小家保国家。面对这样一位伟大的母亲，儿子岳飞向母亲承诺：“不把侵略者赶出中国绝不回家”。在战场上，岳飞率领几十万与来犯者在沙场上进行搏杀，最终把金国人赶出了中国。这虽然是几百年前的故事，但他穿越了时空，岳飞对国家的“忠”影响了中国几代的中国人，前赴后继保卫着大中国，令我感动，令我振作，令我惊叹!
说到岳飞的“忠”，不得不提一下吴猛对父母的“孝”。
据说在中国的晋代，流传一个动人的故事。吴猛小时候，过着食不饱腹衣不遮体的生活。吴猛的母亲四十岁就离开人世间，家境更加窘迫。就在吴猛十五岁那年，他的父亲又病倒在床上，吴猛从此成为家中的顶梁柱。夏季到了，晚上屋子里数不尽的蚊子叮咬体弱多病的父亲，满身都是大红包，伤痕累累，疼痛难忍。这情景吴猛看在眼里疼在心上，第二天晚上，吴猛脱下自己的衣服盖在父亲身上，而自己光着身子吸引蚊子，让屋里的蚊子叮咬自己的肉体，用自己的痛苦换来了父亲的幸福。他这种“孝心”惊天地，泣鬼神，也令我佩服不巳，在我心目中他就是我的楷模。
语文从我身边走过，我在不经意间渐渐长大，珍惜语文，语文犹如一首歌，歌到酣处泪双流;珍惜语文，语文犹如一杯酒，酒将醉时话语稠;珍惜语文，语文犹如一首诗，诗言有尽意难尽。
小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇三
16岁是一生中最无忧无虑，心灵纯洁，看世界都是美好的年代，我们将之称其为花季，花季是甜蜜的，羞娇的。16岁花季，每个人都要珍惜16岁的美好时光，笑着走出阴霾，花季本就应该是阳光的颜色。
花季，是一个懵懂的季节，是一个羞涩的季节，年少轻狂的我们会有叛逆心理，会对缤纷的世界感到好奇，会不经意去偷吃恋爱的禁果，会将一切与自己毫不相关的人或事或自己怨恨讨厌的人从自己的世界中一一抽离，毫不留恋，最后独自一人用空洞的眼神看着他们的背影出神，悲伤，到最后麻木。
花季，对于我们来说是一个唯美纯爱的季节，那些躲藏在少女心中羞涩的情结，少年脑中飘飞的纯洁爱意，在这纯爱的季节中都一一浮现，“早恋”这一让许多大人厌恶怨恨的词汇，在我们的眼中却又是那么的美好，在每个花季少女心中都有着一个属于自己的“公主梦”梦想着终有一天自己会穿着华美的晚装，晶莹的高跟鞋，和自己深深爱着的少年在漫天飘飞的樱花下翩翩起舞。
流水无情，从不肯为谁停留，时间亦是如此，花季亦不愧为我们人生道路中一道最美风景，放慢脚步，去聆听花的心声，去聆听季节的花语。
16岁的天空，出其的蓝，白云出其的纯，就连空中似乎泛着淡淡的花香，16岁的我们似乎也沉醉在这片花海，那份独有的喜好，那份纯洁的爱，还有那份刻骨的执着都从不曾改变，亦无需改变。
我们脑海中的花季，这是一个爱拼才会赢的季节，初中三年，有过无知，有过奋斗，哭过，笑过，努力过。我们骑着车子哼着歌，留在村间小路上的背影慢慢远去……时间飞驶，我们不停在长大。不断失去，不断懂得，不断守候。也许过去或多或少的痛楚和阴影会占据我们整个心房，那些曾经走过的花季雨季，也成为我们人生中最美好纯真的记忆。但，过去的都将会过去，失去的也终将会忘记，不要再为早已过去的或者早已失去的而悲伤，悔恨，毕竟它们不属于现在，更不会属于将来，让我们尘封那段记忆，在风雨中奔跑，找回最初执着的自己，不要放弃，请相信：有拼，日子总会有阳光，去追，心中总会有希望。
小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇四
z，初见你时，是在一个闷热的午后，或许它会成为我这一生中最难忘的午后。太阳发出的光芒直叫我睁不开眼，可你缓缓的向我走来时，明明比那火辣辣的太阳还要耀眼，还要惊艳。我有没有对你说过，那天你的出现是我记忆里永远都不愿忘记的风景，你是就我那时的信仰、光、热和力量。
不知怎的，我们成了朋友。
当我们开始慢慢的互相熟悉后，我突然发现你是一个很温暖、很善良的人。你的外表与你的性格着实可以让人大吃一惊，因为它们完全是从两个世界来的.，绝对不可能是一个世界的东西。我相信人世间有“一见钟情”，我们不就是最好的例子嘛。只不过别人所说的一见钟情是异性男女之间的感情，而我们两个的一见钟情是作为好朋友之间心有灵犀的感觉，这种感觉很奇妙。其实，与你成为无话不谈的朋友，是我从来都没有想过的事情，因为那非常不可思议。
z，你的身上与许多人不曾有过的精神，而这种精神也激励着我，可以让我时时刻刻的鞭打着自己，让我不至于忘记。
我始终记得你的持之以恒，这背后还有一个故事啊。
z，为了完成老师布置下的任务，我们两个几乎耗费了全部的脑细胞，才想出了一个绝妙的主意。你说做就做，立马找来材料；而我却畏缩不前，不敢下手。你见我这样，索性就懒得管我，专心致志的开始动起手来。于是我便乐滋滋的在旁边看你做。第一次，你已经完成了99%，我快要大喊“成功了！”的时候，你失败了，可你并不气馁，重新又做了起来；第二次，还是失败；第三次，依旧失败；第四次、第五次……一直到第十五次，你总是失败。我都没有耐心再继续看下去了，你却还是不灰心，一直在做，一直在不停地做。时间仿佛过了很久，你坐到了我身边，我以为你是做累了想来休息休息，你朝我神秘一笑，说：“我成功了。”明明是那么重要的一句话，你却说得云淡风轻。你的淡然、你的持之以恒，深深地触动了我。
z，如今你不在我的身边了。没了你，我的生活就像拼图丢失了一角一样，永远也不会完整。就算我们以后不能相见，可你会鲜活的存在我的记忆里。
小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇五
春季每一朵花开，都绽放出自己绚烂的色彩，犹如一棵充满年轮的大树，圈出每个人年少时最美好的记忆。
每一次经过那棵大树下，总会时不时有三两片叶儿飘落。落在树梢，落在地上，落在我手上，落在我心上。正处于青春年少，意气风发的我们，懵懂无知，纯洁。只是这些都会过去，在你内心的花儿即将调零之时。
他很阳光，很帅气，总是能在操场上瞅见他打篮球飞跃的身影。他学习成绩优异，他真的很优秀。十四岁的自己正在接触这个世界，内心有一点激动。喜欢看着他笑，喜欢看着他趴在桌子上呼呼大睡的模样。内心充满着未知情感的种子正悄无声息的发着芽。
可惜我自己并不认识这种未知感情，只是愈来愈强烈，我一直隐没在心底，终于，实在忍不住和我最好的朋友谈论了这事。她一幅惊讶的眼神望着我，说：“你不会是喜欢他吧！”说完，我脸通红，她却一直捧腹大笑，似讥讽的说道：“你个小屁孩，才十四岁就想些歪念头，回去好好读你的书吧！哈哈哈……”我无奈地看着她笑，转身离开。
我一个人蹲在学校后操场的那棵树下，这次，它飘落了几朵粉色的小花，落到我头上，这时，有人帮我把头上飘落的花拿了下来，我一怔，抬起头望着，是他！哎呀，我的心就如小鹿乱撞，扑通扑通无法控制。我和他坐在一起，他先开口：“你喜欢看我打篮球啊！”我停顿了很久，点了点头，“那我教你啊”他满脸阳光地说，我盯着他的袖子，大气不敢喘一声，我慢慢抬起头，对他也笑着说“好啊！”我们一起回去了。
时间久了，我也明白那种未知情感是什么样的了，那是一种崇拜，敬仰，我也欣慰，他在我心中留下了深刻的记忆。
我又回到学校，几年后，学校后操场扩建了，那棵给我充满回忆的“花树”早已不在，只是我站在那儿，却还是感觉又有花落，落在树梢，落在地上，落在我手里，落在我心上。
每年的每个季节里的每朵花，它绚丽的绽放后又凄凉的凋零。这些残碎的花瓣并成我那些青春的记忆。一次次走过这花儿们的季节，总是那样清晰，依旧那样美丽，那样美丽。
小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇六
最近，爸妈都去外地做生意了，把我一个人丢在家里。虽然有外婆为我洗衣做饭，可我还是感觉到孤单。
就这样过了十多天，妈妈终于回家了，我的眼泪像自来水，似的流了下来。可是妈妈说，过两天还要走。虽然我表面上没有露出伤心的样子，其实心底是很不开心的。但爸爸妈妈毕竟是为了我去挣钱的，下一次他们回来，我一定要给他们一个惊喜，让他们安安心心的在外地工作。
……。
老师看了我的日记，在下面写了一句话：祝贺你，“单身”的日子里，你在长大！
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小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇七
这年十八充满期待且幻想在梦里有一场美丽的偶遇，亦或是午后阳光下娇艳的身影，一起围着操场漫步，讲述着美好的未来，最后都为彼此鼓励――姐妹。
曾看见这么一句话“人生是一场接着一场的别离”。当时我无法理解，如今想想我们在每个阶段都会与不同的人期遇，因为上一段的分离才有对离别情绪的抗拒，不悲不哀。对下一段的相遇总会怀着好奇，开始新的生活。
“十八”多么美的字眼。我常常想这时我是不是在一所自己喜爱的大学里奔波着。错了，都错了。八月我如期来到师范报道，第一次长时间、长距离的离开家。每当夜深人静的时候我遥望星空，脑海全是家里的画面，甚至自言自语的说：“怎么想家了吗？”说着说着潸然泪下。害怕惊了熟睡的室友，把手握成拳使劲的咬，痛了也不会叫出声。时间，怎么都留不住！讨厌自己规划的太好却没有按其行动。时间走了，我不再那么天真、爱幻想。“对于喜欢的东西，也许我不能坚持到最后一口气，但我要带着那份喜爱能走多远就走多远。”这句话也是一位对我影响很大的朋友常对我说的。
那年，初中我格外忧愁而喜欢文字。在卧室里总呆坐在窗边，当被什么东西惊醒时纸上飘来淡淡的墨香。朦胧意识下的语句却那么富于情感，仿佛是另一个惆怅的我。来到师范早忘记如何下笔。是她，一位骨子里热爱文学、性格固执的女子。不知道她从何知道我也爱文学，曾对我说：“多日不碰就手生，花点时间写写”。也许就是这么简单的一句话让我坚持着最初的那份喜爱。几日前看到《站在两个世界的边缘》，作者是一个专职病人程浩，用生命让梦继续。如今他站在那个世界微笑，让你的梦鼓励我带着梦向前。梦从不会因为磨难而改变，当无法改变的困苦发生在自己身上时才知道一切可贵。还带着梦向前，那梦便不再是梦，而是无法磨灭的信仰。
我爱春里灿烂绽放的蓝玫瑰，即使枯萎，它也曾绚丽。身旁总围绕着同样娇艳的伙伴，一起绽放一起凋谢。十八，我庆幸在这花季的年华与你们相遇，让我快乐、幸福、成长。更让我找回我的喜爱，当我忘记、气馁时提醒并鼓励我。我问你们为什么这么做，你们说：“我们是姐妹。”记得那晚，你知道我又多愁了！我乖乖的告诉你“想起以前，我在一旁哭泣，你却视而不见。那一瞬间心真的很凉。”我又说：“我不要你怎样安慰我，只只需要你陪在身边，让我觉得我不是一个人足矣。”记得最后你说：“只要你以后说我需要你，我一定在。”有时我像“精神分裂症”似的发疯，但身边总有你们的身影相随。其实多少次想告诉她我内心对你们的愧疚，但至今我未说出口。心想“鼓励着彼此坚持所爱，让我们都变得优秀。”
小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇八
红尘无涯，万象朦胧，你是那蒙蒙迷雾中偶得一线的天光，自然更见娇妍。
――题记。
时光如流水，转瞬即逝。而千万年流过，阡陌都化作了河，还有什么值得永恒呢？歌还唱呢，那些最早的歌者，都随着流年，飘零辗转何处去了？唯有花季常在，永开不败。
纵得一夜风雪，使之塞外马蹄踏碎星辰。今生所所居的荒城，来世又是否还记得。边荒外的夕阳渐渐黄错，老树枯藤昏鸦依旧不肯安身如栖。还开着花吗？无人以应。
世有昙花，倾得一现，转而凋零。不正如人生吗？幼时数十载，皆在朦胧未知的世界中探索。然后步入人生花季，虽则在路上荆棘漫布，也开得无比自在。后十几年老矣，满目疮夷，青丝落成秋霜，叹得几壶热泪冷。细腻的肌纹变得干枯成皱，朱颜已逝。到那时，只得感叹人生的匆忙，岁月的无情。我只希望在那时，回忆起自己的青年时期，花季时期，能够无怨无悔。
如今，我们正值青春年华，用手一挥的是青春的轨迹，用笔轻触的是青春的歌谣。
踏着轻松的步调，哼着优美的曲声，那风中飘落的笑声，飞扬的马尾，浮起的校服裙摆，只叹时光静好，你未老。相比于花开的美好，我们的青春更值得纪念。我们的花季，不如花季，却更甚花季。看，那操场的英姿，跳跃地奔跑，散发的汗水，在阳光的折射中变得如钻石般闪烁，无处不散发的青春的骄傲。听，那合唱比赛中，全班同学共同奏起的歌曲，青涩的面孔，干净的声调，以及获奖时的荣耀，失败时的苦恼，放肆地大笑、吵闹，这正是青春的资本。
青春一过，年少甚短。花季一过，骄烈不往。不必叹太短的一生，却有着太长的一瞬，若是我，愿得这一瞬，只为一生。
小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇九
嫩叶长出来了，翠绿翠绿地在枝头摇曳，繁花也不示弱，你挨我挤地探着头儿；鸟儿欢唱，鱼儿戏耍，蜜蜂忙碌，蚂蚁勤奋；山苏醒了，精神抖擞，河跑起来了，意气风发。
小伊缄默地坐在轮椅上，坐在春天阴僻的角落里。“多美好，唉……”她一扭头，摇着轮椅回到房间。春天五彩缤纷，她的内心却只有灰色。
母亲回家了，她左手一袋大米，右手一篮子菜，脱了鞋，心情又不觉地沉重起来。她又一次地在这个春天的早晨叫唤小伊，虽然心里很明白小伊定会拒绝，“到外面呆呆吧，春天一刻不停地在走。”
可没想到，沉默寡言的小伊这一次竟开了口：“春天怎么个走法？”
“慢慢走呗，走过了严冬，走出了生机；再走，她差不多就要离开了。”妈妈停下择菜的手，意味深长地望了一眼窗外——在走的春。
“我也要去‘走’。”小伊此言一出，惊呆了母亲，她不知是惊奇还是惊恐地瞪大了双眼，赶到家门口。小伊的背影越来越小，何时见过她摇轮椅摇得如此起劲。
1秒，2秒，3秒……小伊离开了那个她原以为“最隐蔽，最安全”的.家；20秒，22秒，24秒……她瞪大了双眼，环扫了一周。
5分钟，6分钟，7分钟……小伊开始扬起嘴角，露楚晓燕，她张开了口，发出了声：“虚心竹有低头叶……处处闻啼鸟……春风花草香……”搁置了几年的课本，有重新焕发它的光彩，展现它的魅力。
10分钟，11分钟，12分钟……小伊闭上双眼，金黄的阳光，漏过密密的竹叶筛，纷纷扬扬地洒到了她的脸上；小伊伸出双臂，和煦的春风，穿过匝匝的竹队伍，细细密密地扫进了她的怀里；小伊竖起双耳，婉转的鸟啼，掠过沙沙的竹叶声，飘飘然地钻进了她的心里。
15分。小伊摇着轮椅，回到了家。她对正在煮饭的母亲说：“妈妈，把窗户打开，好吗？春天想要走进来。”其实还有后半句，被小伊藏在了心里：“我也要走进去。”
小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇十
但愿同展韶华锦，挽住时光不许动。
――题记。
一支笔刚画完前唐的雁落平沙，又滴淌着晚清的紫廖渔歌；一枝桅杆刚降下暮春的轻烟残月，又升起了霜秋的白荻劲风。飘逸的人生在岁月中轮回，我们匆匆的脚步走过这如画的青春。
这是一个追梦的季节。“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞”。花季中的我们，脸上都刻满了稚嫩与青涩，但朝气蓬勃，踌躇满志。给自己确定了一个目标，就只管风雨兼程。于是，没有任何理由让年轻的灵魂去流浪，也没有任何事物能束缚少年追梦的脚步；于是，大河在我们面前不断后退，泰山也为我们让路；于是，在追梦的过程中我们变得成熟，成长成为一种阅历。
这是一个多愁善感的季节。“年少不识愁滋味，为赋新词强说愁。”人们都说，花季如同一条河，左岸是美好的回忆，右岸是充满希望的未来，而中间流淌的，则是青春隐隐的伤感。偶尔饮下一杯愁绪，就慨叹人生易老，岁月易逝。回味着童年的无忧无虑，又想着现在的烦恼，多想成为不会长大的彼得・潘。也曾羡慕卓文君和司马相如的旷世爱情，也曾低吟“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。”也曾独自看着《葬花吟》，为林黛玉黯然伤神。花季也许就像花一样经历“绿瘦红肥”，悲秋伤春，但青春却因此刻而刻骨铭心。
这是一个充满阳光的季节。“我看青山多妩媚，料青山见我应如是。”懵懵懂懂的我们总是这么自信满满，有着一股绝不服输的傲气。一路走来，我们留下或深或浅的脚印，在我们的脚印边还有无数陪伴我们走过的脚印，我们并不孤独，所以我们在遇到挫折时，仍能像弥勒佛一样笑声传千里。青春并不是都是苦涩的，因为有人在我们哭泣时为我们擦干眼泪，在我们跌倒时把我们扶起，在我们认为自己孤立无援时为我们拨开荆棘。于是乌云散去，我们的道路充满阳光。
流逝的日子如同飘零的花瓣，我们如同走在水边，在落花漂浮的水面激起了阵阵涟漪。十六七岁的我们走过了这如花的青春，才明白人生的路上乐是伴，苦也是伴。
任凭时光流逝，我们依旧走在人生路上，大步向前。
小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇十一
雨季悄悄的来了，轻轻的，不留下任何痕迹……。
谁可以给谁幸福？迷茫了，哭泣了，忧伤了，于是长大了。
幸福是什么？正值年少轻狂的我问道。沉默不是最好的回答，我知道，但是谁能告诉我，除了陈么，还有更好的答案吗？我不知道。
无知的我总是把幸福看得很遥远，认为拥有梁山伯与祝英台那样的爱情才是真正的幸福，殊不知，幸福已在弹指间逝去，心灵已留下了一道深深的疤痕，我感受得到，我的心在流血。
抬头看看，曾经属于自己的那片云已被风儿吹的无影无踪。低头寻觅，曾经属于自己的那滴泪也没有了痕迹。再回首，却见父母双鬓那缕染不黑的白发，却见他们日渐佝偻的身躯，倔强的我留下了两行悔恨的眼泪。
抛弃那个青苹果，让时间慢慢医好心灵的伤痛。
在风里，不会再羡慕他们手牵手不会被风吹走；
在雨里，不会再渴望那把倾斜的雨伞，因为，我要找回我自己！
风吹过，吹过；水流过，流过；云飘过，飘过；时间溜过，溜过。
夏天来了，一层淡淡的云铺在明澈的蓝天上，一阵绵软的风夹杂着淡淡的草香味。
有人说，16岁是一个人的花季，17岁是一个人的雨季。我有点儿惋惜，我还没有闻够花香，就要接受雨的洗礼了。
雨季，应该很纯净，没有花季的的彩色斑斓。白色，就是白色，很纯净的颜色，淡淡的，让人想到天使的翅膀。直到学了物理才知道，白光可以折射出七色彩虹。于是，在物理学的角度上，开始相信：淡是人生最深的滋味。
年轻的我们渴望波澜壮阔的生活，厌倦繁忙却又平淡无奇的生活。但殊不知，不甘平庸的石头在心湖荡起的一圈圈涟漪，终归是要平静下来的。谁能在白开水中品出甜味，在沙漠中闻到水草的香气，从雪花的洁白读出桃花的火红，谁就真正尝到了生活的滋味。
生活让人感怀的不是震撼天地的口号和壮举，而是在淡淡的流转中散发出来的朴素的芳香。在生活中，母亲轻轻的爱抚，朋友会意的眼神，陌生人怡人的微笑……看似平淡，却又那么真实，让人回味无穷。
回想，自己的青春足迹都是浅浅的，但每一个都值得回忆。
品幽幽绿茗，携朗朗清风。步入雨季的我在柔和的阳光下，品味人生。
步入了雨季，意味着我不再为无情落红而忧伤，不再为流水东流，夕阳西下而伤感，不再执着于琼瑶、古龙千篇一律的爱情，不再留恋于大雨中的坦荡。
步入了雨季，我更喜欢随海明威的老人出海捕鱼，品味茶花女波折又平凡的一生，走进斯佳丽的情感世界，感受牛氓的复杂心境。
步入了雨季，我会为冰心的小灯笼照下的爱的灵光而陶醉，会感动于闻一多义无反顾地抗击反动派的激愤，会感叹崔z因思乡而寄托给黄鹤楼的心碎，会为王安石怀才不遇、仕途奔波而惋惜，会敬重陆有忧国忧民的壮举，会认同范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豁达胸襟。
湖水涟漪，微风荡漾，站在华山之巅的我t望远方，片片白云点缀着瓦蓝的天空，远处的雄鹰展翅翱翔，树木葱郁的山谷寂静无声，初生的鸟儿牙牙学语，沉厚的钟声荡起回声。一切都那么神圣，不可侵犯。这正像我期待的雨季。
步入雨季，我更应坚定目标，勇往直前，无所畏惧。我的心更应时刻宁静，以纯净的心灵待人处事，平静地应付任何事情，心静如阳光般明媚。
挥别浪漫无忧的儿童时代，我走进一寂寞而又悠长的雨季，自动陷入一个灰冷情结里．那感觉淡淡的，有一点儿涩！
初为少年向往雨季，是因为书的关系．我自小爱书．而且颇有点陶渊明的好读书而不求甚解，大书架上的书几乎都翻阅过，过早地翻到唐诗宋词，（红楼梦）之类，伴我度过了一个个漫长的夏夜午后。
漫漫地，心中相成为大人的那种感觉更加强烈了，想引人注目，证实自己的存在，迷迷糊糊走进了雨季。习惯在自修课上静静地凝视窗外，编几个凄没美浅白的故事陪伴自己，习惯在父亲急切的眼神中沉默不语。
随着阅历增多，即从报章上看到社会的黑暗面也从一些事实中看到社会的不公正，我更加彷徨而无助，心中总是愤愤不平．我想改变事实却又无能为力，因为自己的力量是那么微薄．也想洁身自好，只有躲避，为自己的心灵创造一个小小的笼子，免受刺激．雨季成了一个最好的氛围，在无事可做，又在于雨地芭蕉的夜里，守着一盏孤灯，一杯清茶，似懂非懂地吟着：这次第，怎一个愁字了得；青鸟不传云外言，丁香空结雨中愁．我刻意追求一种意境，一种情绪，我会在回廊下葡萄架的阴影里回忆金秋的阳光．我把自己藏起来，不让别人了解我，也不去了解世界！
如今，站在这灿烂阳光下，回首驻望，雨季只是我成长误人的一个阶段．可我也不后悔！
失去的天真回不来，得来的成熟挥不去，生命的轨迹就是这样无奈而有趣！
走也走不出，逃也逃不了，忘也忘不了心中那个下雨的雨季。
自小，我就被人看不起，也常被人欺负，我不想再这样，然而自己也装酷，压抑自己不与他人交往，渐渐的朋友一去不复返了。心中也下起了毛毛细雨，时间也很快，但身边总是孤单单的，找不出一丝头绪来，看着别人。
几个伙伴一起有说有笑的，心里真不是滋味，有时我也好想身边有个人能陪我聊聊天，说说话，但是一个也没有。一次又一次，雨发出“叮咚”的声音。不久，因为天天下雨的原因，正如整个六月一般，雨还在不停的下，但心已冷了，找不出一丝的热情，根本对寒已无所畏惧了，表现也越来越酷了，但是总让人觉得瞧不起别人，有时我也想装热情，但是不久就被那场雨浇灭了。
走不出的雨季，雨还在不停的下着。
心已冷，情已逝。
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。缠绵柔软的雨丝，摩娑湖畔的小路，窄窄潮湿的青石板上，响着雨滴有韵的步子。
蒙蒙细雨，仿佛潮湿了你我的心情，如线般轻飘的雨丝，清清汇入泥土，流淌着是透明的泪，有岁月的心络，有破裂的希望。
仍是诗经中的一脉丰盈的秋水，仍是侵染了烟霞的烟雨黄昏。檀板的轻敲里，浓如醇酒的吟哦，沿着烟柳凄迷的驿路，伴着沙沙的雨声，向着楼阁的千种风情。
静静的坐在窗前听雨敲击窗檐，万般的形态穿越亘古沧桑的洗礼，在唐诗宋词中轻吟哼唱，或滂沱或犀利，留有于花情月下独酌的品尝。
多情的细雨，永远牵牵绊绊着缠绕着人心，飘洒在心间最动情，最柔软的角落。似闲情，似惆怅，似烦闷，似希望，撑着油纸伞徘徊在小巷中央。
行走在消逝中，红了樱桃，绿了芭蕉，曾今的过往，是流光般纷飞在雨中。一滴雨，一颗泪，一份柔情，一丝细腻。在朦胧雨雾中微笑，碧波盈盈，风情万种。
伴随着几声惊累，夏天，便轰轰烈烈地走了，但我没想到，秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠绵、温柔。我本以为，微风会将秋天送到我身边，于是我可以在风中漫步，和秋天亲吻，但是一场雨，浇灭了我心中那束希望的火苗。
秋天里的'雨季，萧条，落寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有诗，初三的天空，只有低小。花季的幻想，全被初三泯灭。于是我便爱上了秋的成熟，爱上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飘落。昏暗的房间，潮湿的空气，使我窒息。天空容不下雨，便让它降临大地，做人间的天使，但是，它却让我迷惘……撩开窗帘，本想看看缥缈的景色，可是雨水，却阻挡了我的视线，于是，我便看不到远方。呼之欲出的泪水，便在此刻，倾泻。正如窗外的雨，不知何时才会结束。
翻开儿时的日记本，用手慢慢触摸纸上的印记，原本充满童趣的往事，在此时却让我心酸，那些流失的记忆，如雨如水，似烟似梦，一去不返。失落的种子不知何时已深埋我心中，经过那雨水的浇灌，惆怅拔了节，迷茫更是疯狂滋长。
——引题。
“梦想，犹如一阵风，吹向未来；梦想，犹如一艘船，飘向远方；梦想，犹如一盏灯，点亮明天。”
“同学们，梦想，扎根在我们内心的最深处，它带来动力，引领我们向前。在你们无比纯真、明亮的心灵中，又会有怎样的梦想？放飞它吧，让它去飞翔，它带来的，将会是希望！我们将有一星期外出郊游，回来后，请挥起你手中的笔，去编写梦想，让它在你们的心中，辉煌！”老师说着笑了笑。
“那么，下课，请同学们准备好外出的行李。我们将去的是万里辽阔的——雪暮平原哦。”
“谢谢老师！”
“说到梦想，我好像都还没有呢。”鸡冠头苦恼，“米茜茜，把你的梦想跟我分享一下吧。呵呵。”
“哦哦，我的梦想啊，目前是好好学习吧，嗯，夜飒你的梦想呢？”夜飒的脸色——由阴变暗，由暗变明，“嗯……不好意思，我要准备行李。问天翼吧。”
“咳咳，我的那什么…梦想啊？大概差不多应该是，嗯呢，大概差不多应该是——不知道。”
a班的小伙伴们呆了，其实，我们也不知道啊，算了，闲话不多讲，赶快准备行李，噢噢！向雪暮平原出发！
小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇十二
一起走过的日子，有过苦痛，那青青的草坪啊，纷洒了多少，多少泪和笑。
忘不了，那爱唱歌的同桌。不记得曾有多少次，我捂着耳朵说“太难听”，不记得曾有多少次，我瞪大眼睛说“不要唱”，不记得曾有多少次我与他“大打出手”。然后，又像两个孩童，握手言和。忘不了，有一天他被老师狠狠抽了一下，他哭丧着脸，我笑得前俯后仰。一年，吵吵闹闹地过了。
忘不了，政治课上，老师慷慨陈辞，指责英法联军。
“我长大后一定要用机关枪扫射英国和法国。”
“英法联军太可恶了！”
一声接连一声响起来了，教室里一片沸腾。
“同学们，你们一定要好好学习……”老师的眼睛中透出一份坚定，掠过一片希望。
讲台下的掌声还在萦绕着，回荡着……。
忘不了，我与朋友坐在松树下，说着好多好多的梦想。
“我要去法国。”
“我要到好莱坞看电影。”
“我想去哈尔滨看冰雕。”
“我想……”
那希望的声音还在那片松树林下悠然地荡漾，留下一阵又一阵的涟漪。
清泉淙淙，鸣声盈盈，穿过一道又一道心灵的沟壑，烙下一个又一个清晰的足迹；轻风微拂，雾语朦胧，走过了多少个春夏秋冬，走过了多少年华和岁月。三年，我在这里长大。
还记得，与朋友在缠绵的雨天中，听着雨点滴落的声音；还记得，黄昏的课堂，闪烁着柔云的色彩，若隐若现，满怀的笑声从我们的心里迸发；还记得，沐浴着和煦的阳光，我们泪流满面，不为别的，只为一次考试。
临行临别，让我再一次聆听清脆的鸟鸣，感受阳光的和煦，触摸涓然的流水。临行临别，让我再踏一回那熟悉的路，再唱一首那优美的歌，再说一次“其实我真的舍不得你”。
寻寻觅觅，我们一起走过的日子，在粲然的阳光中延续着它永不褪去的色彩。
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小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇十三
五年，一个看似长久却又短暂的光阴，转瞬即逝。在外流浪了五年的我常常怀念家乡的伙伴，连做梦也与之类似。我非常迫切、渴?望回到家乡。但当达到?目的地时，让我略带遗憾，因为这里的人都变了，早已物是人非了。
清晨，两三方比以往更加耀眼的阳光，透过木屋缝隙照在了我更加成熟的脸上。揉了揉朦胧模糊的双眼，我从“吱吱”作响的小木床上爬起，洗洗脸，刷刷牙，便走出了家门。
小路还是原来的小路，但人已经不在了。即将跨入死亡门槛的树叶安详的躺在枝丫上，享受着最后一抹生命，可是一阵风却把他们的愿望破灭了。像我，怀着美好而迫切的心情来到家乡，想看看亲朋好友，但时间的流逝与社会的变迁，粉碎了这一切。树叶一共换了多少？家乡的人又走了多少？摸着熟悉的树；走着熟悉的路；看着熟悉的物。但是我总感觉到有点空虚，有点凄凉，似乎少了点什么，我努力追寻着。
暮然回首：灰尘满地的小路，刻画了我们追逐打闹的细小脚印；高大苍老的梧树，刻画了我们掏蛋爬树的调皮身影；一望无际的田野，刻画了我们抓泥鳅的稚嫩手印；高山深涧中“咚咚”的流水，刻画了我们洗澡的欢声笑语……哦，找到了，是我的好伙伴，这一切美好的地方是他们陪我一起度过的。
我的家乡没有直插云霄的高楼大厦；没有美丽的游乐园；没有富丽的火车站；没有宏伟宽阔的飞机场……有的是小路、小屋、小山峰，大自然最最原始的一切。但我还是那么爱它，一直爱到骨子里去。因为它见证了我、小荣、小虫、小亏和飘飘的美好童年，它谱写了我人生的美好篇章。
亲爱的小伙伴们，谢谢你们与我一起走过的美好时光。虽然这次回家未能见到你们而略感遗憾，但我觉得是值得的，最起码我知道了你们的处境。“海内存知己，天涯诺比邻”我相信即使我们相隔几千里，几个风水城，但心却是在一起的。
谢谢你们与我一起走过的日子，谢谢你们给予我的美好回忆。我想，在外就读的我这一辈都不会感到孤独了。
小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇十四
我背着行囊，穿着不合常规的衣服，以我的姿态，正走过我青葱的岁月。
我的人生就像旅途，而我，一直在旅行。我要让世界的各个角落都留下我稚嫩的足迹。
清晨，当最后一颗露珠顺着叶脉滑向泥土，踏着轻快的步伐，迎着晨风，呼吸着洒满阳光的空气的我。吹着没有旋律的调子，和着鸟儿一起哼着欢快的歌曲踏上了旅程。我不停地弯腰，采摘沿路的野花。
沿路的一家茶馆引起了我的注意，我走了进去，卧在角落的沙发里，点了一杯甘甜醇美的清茶。端着印花的茶杯，闻一闻清幽的茶香，含笑着看一缕缕青烟飘向远方，我闭上眼，就这样坐了整个下午，就这样，回想着我的童年。
夜幕降临，我从茶馆走出，走到小湖边，坐在漆红的木船里，看星空，繁星闪烁，点缀着寂寥的夜空。我蜷缩着身体渐渐熟睡了。梦里我看见了我可爱的家乡，调皮的小妹，依偎在一起的爸妈，我想家了，正做梦的我也哭了。
我迎着朝阳，伸了个懒腰，擦去风干的泪痕又踏上了我的人生。
不知不觉中，天空乌云密布，轰隆隆的雷声从天边响起，我吓坏了，开始狂奔起来。
雨水下来了。豆大的雨点打在我的身上，我走过的路溅起了大大小小的水花，我不知所措，毫无目的地狂奔。当我快要绝望的时候，一把花雨伞伸到我的面前，将我团团包围住。我知道他们是谁，他们是我的朋友。
我们肩并肩，大步向前走，雨伞不要了，任由他们静静地躺在水洼地里。我们来到大海边。走过细软的沙滩。
天空放晴了，太阳也翻出了鱼肚白，彩虹也出现了，我们仰躺在松软的沙滩上看云卷云舒，细听潮起潮落。
我走过，我正走过……属于我的人生。
小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇十五
“叮”，伴随着最后一声铃声的响起，中考结束了。
我收起手中的笔，感觉惶惶惚惚的，心想我的初中生涯就这么草草闭幕了。脚迈出考场的那一刻，我承认的确是从身上卸下了一个很重的包袱，我以为我会很兴奋，可实际上我甚至都有种想哭的冲动。说实话，我心里没底儿，我不清楚这会是一个噩梦的结束，还是另一个噩梦的开始。
不久之后，我便有了答案，种种迹象表明是后者。
分数下来那天，一切突然显得很安静，我活生生地作了一整天的哑巴，最多的表情就是面无表情。我把自己关在房间里，拉上窗帘，然后一个人靠在墙角，望着四面厚实实的不透风的墙壁，终于松了一口气。在我看来，也许，这样才是安全的。我从小就是个胆小的人。小时候，怕鬼；好不容易长大了，又害怕遭受打击。不变的是，我每一次都选择逃避，这一次也不例外。我实在很难想象平时那些总是夸奖我的街坊四邻们，面对这张我都难以接受的成绩单，回口无遮拦地说出些什么来。因此，我逃避。
坐在微微发凉的地板上，我想起了好多事。那些在中考过后被丢掉了的很久远的记忆，在我手足无措的潜意识之下，就又鬼使神差的被一片一片唤醒了。我想起了中考前放荡无羁的日子，吃饭，睡觉，外加胡思乱想；想起了类似于家常便饭的迟到，站在教室门口，总会看到老班尖锐的眼光；想起了有一次偷偷下市逛街，竟然和爸爸在短短几小时之内碰面7次。。。可该结束的终于还是结束了。我就这样辛辛苦苦地打了近三年的仗，脚步一直在向前，我想我会赢。但谁都没有料到我会输。仅仅因为一时的怠懈，我就近乎输掉了所有。
我不知道自己是怎么入梦的，再次睁开双眼，只觉得脑袋胀胀的。这时，已经是第二天的凌晨5点了。而我，依旧坐在地板上。我手摸着地板，不知道是我的手冷还是地板的温度太低，我想我大概是被冻醒的。我知道，爸妈没有进来过，不是他们不关心我，只是他们从来对我都很放心。从我记事开始，一直延续至今。他们从不强迫我去做任何一件事，也从不干涉我做自己的事情，同样，他们认定，在对待这件事上，我是应该自己拿主意的。
解我们的老师了。“少壮不努力，老大徒伤悲”，我要好好学习！
小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇十六
这是母校的钟声。看，那个铜钟依然挂在铁杆上，钟锤依靠在它的旁边。啊，八年了，它没变，古铜色的'脸庞，沉重的声音，迎来了一批又一批的小朋友，送走了一批又一批的毕业生。回想一起走过的日子，我们在您的呼唤水中一次次进出教室。黎明，你唤醒了沉睡的大地，也唤醒了熟睡的同学们。你默默地奉献自己，陪伴着同学们上学，放学回家。您累了吗？您休息会儿吧！看教室里灯明了，校门外，同学们成群结队来了，您不用担心了。
听，那朗朗的读书声，把大地的寒气凝固了，您不用担心了。看着那一张张朴实的面孔，一双双充满智慧的眼睛，我沉默了。转身走向与铜钟同寿的老教学楼，回想起在里面度过的七个春秋，像梦幻一般美丽而又神秘。看看那课桌，擦光了，磨损了，有的是支链桌角都断了，可这里的孩子们还是一如既往的学习着。我以前就在这间教室，当时的课桌很光滑，前面是老师和同学，后面是我们的板报。教室墙壁开了大缝子，是会也掉了。
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小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇十七
语文从我身边走过，留下一串串美妙的音符，时常绕在我的身边，鼓励我，陶冶我，鞭策我。
语文，是我生命中最重要的部分，是我心中的太阳。语文如朋友，可以呼唤出千百年前的古人，可以为我排忧解难，语文为我讲述上下五千年的故事，他是我生命中不可或缺的一部分。
我这个人的爱好不是太多，语文是我的最爱。小时候读过许多闲书，对我最大的帮助莫过于“岳母刺绣”的故事，也令我感动一辈子。这个故事发生在中国的宋朝，金国多次犯我边疆，使中华大地多次遭劫。宋朝皇帝下诏书征兵，岳飞的母亲让儿子报名参军，征战沙场。临行前，岳母让儿子脱掉上衣，跪在地上，母亲用烧红的烙铁，在儿子的背上刺上“精忠报国”四个大字，让儿子舍小家保国家。面对这样一位伟大的母亲，儿子岳飞向母亲承诺：“不把侵略者赶出中国绝不回家”。在战场上，岳飞率领几十万与来犯者在沙场上进行搏杀，最终把金国人赶出了中国。这虽然是几百年前的故事，但他穿越了时空，岳飞对国家的“忠”影响了中国几代的中国人，前赴后继保卫着大中国，令我感动，令我振作，令我惊叹!
说到岳飞的“忠”，不得不提一下吴猛对父母的“孝”。
据说在中国的晋代，流传一个动人的故事。吴猛小时候，过着食不饱腹衣不遮体的生活。吴猛的母亲四十岁就离开人世间，家境更加窘迫。就在吴猛十五岁那年，他的父亲又病倒在床上，吴猛从此成为家中的顶梁柱。夏季到了，晚上屋子里数不尽的蚊子叮咬体弱多病的父亲，满身都是大红包，伤痕累累，疼痛难忍。这情景吴猛看在眼里疼在心上，第二天晚上，吴猛脱下自己的衣服盖在父亲身上，而自己光着身子吸引蚊子，让屋里的蚊子叮咬自己的肉体，用自己的痛苦换来了父亲的幸福。他这种“孝心”惊天地，泣鬼神，也令我佩服不巳，在我心目中他就是我的楷模。
语文从我身边走过，我在不经意间渐渐长大，珍惜语文，语文犹如一首歌，歌到酣处泪双流;珍惜语文，语文犹如一杯酒，酒将醉时话语稠;珍惜语文，语文犹如一首诗，诗言有尽意难尽。
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小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇十八
一生中，幼时的记忆虽短暂，但挥之不去；幼时的生活虽幼稚，但此生难得。空闲时，回想一下幼时：脏脏的小手，画出了童趣。初春，折一朵小花，叫嚷着将它丢到空中；盛夏，捕一只蜻蜓，欢笑着来回奔跑；清秋，拾一片落叶，呆呆的想着它为什么凋零；寒冬，滚一个雪球，激动的扑到它身上。天真，调皮，欢笑，构成了，往昔的幼时。曾为糖果喜悦，曾被蝉蜕惊吓，曾为归燕担忧，曾被雪团击中，曾为童话迷恋，尚被父母关怀。不论何时，我们都是父母心中，那个乖乖的孩子。幼时虽已被尘封，但亲情，永远不会消逝，只会，越来越温暖。
当我已不再是淘气的孩子，在记忆里，小学，留下了一行脚印。那脚印，行着，走六年了。六年，总想写些什么，留下它。但是，每次张开纸，留下的，只有斑斑墨迹，在思想的空白中，默默的徘徊。六年的学习与生活，飘渺在我的脑中，像雾一般，无法散去。我曾多么想离开母校，到外面，去打拼一番，但是，我留下了，不知何时，母校已铭在我的心中，难以割舍。无法想象，离开后，会是什么样子！同学们，六年了，我曾告诉自己要笑着告别母校，但分别后，却是如此的哀伤。“乐莫乐兮新相知。”记得吗？六年前，我们相识，同舟共济，到了今日。“悲莫悲兮生离别。”今日，我们将分离，饮了这杯酒，饮罢，便分道扬镳，散在人世间，期待着，再次的相逢。离别时，虽不曾流泪，但哀伤，吞噬了泪水。离别时，虽不曾高歌，但悲痛，带走了歌声。珍重，请珍重。
小学，既然无法留下它。索性，翻过它，翻过小学，这一页难以遗忘的记忆。
翻过这页，下一页，是一个是以崭新的开始，我能做的只有满怀期待的等待……。
小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇十九
起许多伴随过我的日子，在无声寂静中走来，又兀自隐去，悄无声息，只留下了我的一片愕然。是我将它忘却了么？还是我不曾向它呼唤？不曾想起。
――题记。
童年・雨。
夜已深，万籁俱寂。
天空中落下了几滴零星的雨滴，静静地，敲响了远方雨的弦柱，重重轻轻，密密细细，点点滴滴。间间歇歇地敲出了一个轻盈的雨季，无声胜有声。
小时候最喜欢雨。喜欢悄悄地趴在窗边，抬头看房子屋檐上的雨柱一点一点聚集，再一点点降落，玉碎一样的声音，屋外浅浅低低的水洼，泛着幸福的水光，那种快乐的神情，仿佛拥有了整个世界。那样一种单纯而又简单的心情，始终徘徊在我童年中有雨的日子里。而现在，再一次抬头仰望房顶的雨柱，想拾起童年时那一串串美好的回忆，却无论如何也寻找不到了。人生又何不如此？直到失去才懂得珍惜。我未曾追寻他们逝去的脚步，可它们又曾为我留下什么？窗外的雨声渐渐停止，屋内的热气渐渐消散，万物生灵在这无声的季节中孕育，无日无夜，不眠不休，任凭是信赖与不信赖之间的选择，任凭溪水流乱了它那陶然的年华。
所有的所有，是否依旧？
童年・雪。
一片晶莹从天而降，纷纷扬扬地降落在每一寸土地，它不出声，只是静静地落满我的眼睛，用着最单纯的颜色，诉说着一切。虽有玉花飘零，但其中却缺少了一种无邪，一种天真。不像童年时的雪。
童年时的雪，是那么的调皮，眨眼间，便猝不及防地铺满你的视野。而今天，满眼的白色对我来说无疑是一种悲凉的点缀。遗在心头的，只是点滴破碎不堪的回忆，是荡漾在残留的云海中的气息。
雪会不会有疼痛，会不会有快乐和哀伤？雪，小心的散落，从渐以陌生的童年一直坠落到此时。
忽然，眼前不由得出现了小时候在路边堆雪人的情景，想起了我教它怎样微笑，教它怎样与我合影留念。
想到此，不由得感到一种陶然，一种欣慰，任凭思绪去飞扬，去散播，去畅想吧，我只愿回忆，它总比现实要美好太多。
微笑的雪人，是否有过一路清晰，身旁覆满了路人的脚印。
小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇二十
人生易老天难老，花开花落，在花一样的年纪中流逝，请珍惜这屈指可数的青春。
――题记。
向阳而开的花，就像阳光般的灿烂。小小的花瓣中托出那充满香气的花蕊，饱满而又可爱，叶子是那样的奇怪。生起气来撅着小嘴巴，小脸总是向着阳光努力生长。在我看来，向日葵最有价值的时候并不是它结果的那段时间，而是它为绽放花颜而努力向阳生长的时候。这不就是我们所说的花季并不在于他功成名就之时，而是他们遇到挫折的时候，也是他们倔强执著的迈向理想的那时――花季。
每个人一生中都会度过的，那如花一般色彩斑斓的年华。
忘不了它那绿绿的嫩芽，从土里钻出来。风吹过，还带着新翻的泥土的气息。只是一株黄绿相间的胚芽，嫩嫩的，绿绿的。看上去，是那样的脆弱，让我情不自禁地单纯得“一览无遗”的小孩，像一张纯白的纸。随着时间的推移，它慢慢地书写着纸上的“人生”。
时光像挡不住的太阳的光芒，一眨眼的时间，它已茁壮成长。窗外的向日葵在成长时也不是一帆风顺的，在雨中始终不肯低下自己的头。我将它遮下，可却又挺直了腰杆，十分固执。即使我再怎么的去阻止它，它也不会善罢甘休，固执地朝着自己预想的方向前进！
花季似乎像向日葵一般，心中总是朝向阳光。而花季少年们总会有如潮水般涌来的烦恼，思绪如斯般凌乱，理也理不清。他们内心总是充满着“叛逆”二字。但是花季少年们也有一种充满阳光的青春朝气，精力旺盛。
当然，花季少年们偶尔也很固执，只要他们有自己的理想，并且一经打算付出行动。即使有人告诉他们这不现实，也不会成功，仍然努力向着阳光奋斗，按照自己的方式向前迈进，不愿回头。
花季，是一段让人永生难忘的日子。不再是懵懂的年纪，而是将梦变为现实的时机，预示着我们向着成熟迈进一步，是毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程。虽然结果很美好，但是过程很痛苦。因此少年们会在花季中书写属于自己独特的篇章。
没有徘徊过没有拼搏过的花季，得到的将不会完整，因此我会去珍惜。
小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇二十一
多少希望!一年一年，岁月流逝，由呱呱坠地到嚎声干咧，由初生牛犊变成小牛，岁月写在每个人脸上，时间是如此公平，给每个人，同样的风霜，同样的雪雨，同样的年轮，同样的青葱，同样的沧桑!
一天，我突然感觉，他的眼光有些呆滞。没有缘由的，我的心里为他担忧起来。我夹着的公文包，有一次由于太匆忙，掉了都不知道。后来他捡了起来，一直放在身旁。晚上我下班，他啊啊的喊着，直到交给我，他的脸上才露出一丝笑容。好象他要感激的是我一样。
间，也没有了往日的舒畅与欢快，所以好几天都没有笑脸。有时，想硬把笑脸挤给他，却感觉自己象哭!所以没有装下去。他看到我没有给他笑脸，好象很委屈的样子，他的皱纹更多了!
一个中年妇女，走了过来，“小伙子，你要找凳子的主人是吗!”我看了他一眼。“那个老人，”她安静的说：“他得了失忆症，被他的儿女寄养在我们的福利院，今天上午，他已经死了，被他的儿女接走了!”
小学以走过为题以走过为题的（优质22篇）篇二十二
幽幽花香，淡淡花色，不随意吐芳，不轻易凋零，不得意，不争艳，不焦躁，在窗纱后，在阳光中，它与我一同走过。
它并不美丽，一颗棕褐色的泥球，表皮上还被割得七零八落的，有些地方甚至留着“血”，丑陋的样子很难与美联想在一起。可爸爸说，这是水仙球，以后会开出水仙花的。我却对这泥球不报希望，瞧它那肮脏的身子，都快要将清水弄浑浊了，还能称为花?我鄙夷地看了它一眼，把它放在了无人问津的窗角。
而在班上，我越发觉得自己像这不受欢迎的水仙，小学六年级，自从换了一个不了解我的班主任后，我感到自己像被置入了阴暗的储藏室，在狭小的空间中，舒展不开。上课时，她总看不到角落里的举手的我，却总是欣然叫起前排的她眼中的“好学生”，下课后，她总会点一堆闪着光的名字，对他们个别辅导，却从来没有一个字眼涉及到我。我开始怀疑自己的能力，变得沉寂起来，不自信起来，将自己封闭在小小的角落里，承受着老师的无视。
我好像变成了那个丑陋的水仙球，被人遗忘了，我想要挣脱，却被自卑的锁链禁锢着，捆绑着。
我开始同情那盆水仙，常常去看它。角落里的它却毫不自卑，每天坦然的沐浴着阳光，又自在的吸收着水分，毫不在意别人的眼光，尽情做着自己。不多久，它竟然抽出了一株绿芽，嫩嫩的，吐露着前所未有的清新与生机。原来它一直在默默地努力，努力着要证明自己。我受到了极大的鼓舞，像被一股巨大的力量推动着，开始对自我的证明。上课时，我认真专注，紧跟老师思路，依旧举手。下课后，我主动去老师办公室请教，渐渐地，老师看我的眼神似乎不一样了，经过一段时间的努力，我在考试中也取得了不错的成绩。老师开始对我微笑，提问我问题，我的名字也加入了那些闪闪发光的行列中，成了老师呵护的“新芽儿”。
努力带来的辩护使我感到了自己的价值，从那角落里坚定的迈了出来，重新去寻找那个散发光芒的我。
我对着水仙球笑了。它长出了小花苞，静静躺在水中，将全身心投入到孕育花儿的过程中，仅仅是这过程，已经使它熠熠生辉了，它那样不急不躁，不泄气，不放弃，它是这样的顽强而美好。
我于是更加努力了，与水仙一起努力，我开始挑战自己，积极参加班干部竞选，参加各类比赛，取得各种各样的荣誉。感到累时，我望望那盆水仙，它默默地告诉我，不要放弃;感到烦躁时，我想想那盆水仙，它默默地告诉我，要不断努力。就这样，我从一颗不起眼的水仙球成长为人们视线中美丽的花朵。
窗台上，水仙在清水中默默的、恬静的生长，它绽放了，经过数日的努力，它终于迎来了那吐着芬芳的洁白的小花，在细碎的阳光下舒展着，开放着，小小的花儿承载着万千神奇魔力。
我闻着花香，醉了。这美丽的水仙啊，我愿在这花香中，和你继续走下去。