狼图腾学生读后感(实用19篇)

时间:2023-12-11 作者:紫衣梦

读后感是在我们阅读过程中对于书籍所启发和教育的思想进行总结和概括的一种方式。接下来是一些优秀的读后感内容,大家不妨可以从中找到一些灵感和共鸣。

狼图腾学生读后感(实用19篇)篇一

姜戎笔下的狼,是人文的狼,是现实的狼,也是历史的狼,更是一部人与狼的赞歌,一部狼的挽歌。

“小狼”是陈阵从狼窝里掏出来的一只小狼崽,“小狼”从小在蒙古包里长大,从中发生过许许多多令陈阵烦恼与快乐的事情,每当远处的深山中幽幽传来一声声满含草原苍狼孤独、固执的呼唤时,年幼的“小狼”是多么地心焦,而当小狼第一次发出一声奶声嫩气的狼嗥时,陈阵又是多么的自豪。

狼有许多难以置信的战法值得我们学习,在生活中,我们要学习狼的团队精神;在遇到困难时,我们要学会团结互助,一起去解决问题;当展现自我时,要学习狼的严谨和谈定的态度;当自己面对抉择时,要向狼一样不屑一顾地去拼、竞争,哪怕只有一些希望也要奋战到底。

生活中,人们把最恶毒的人说成狼心狗肺,把欺负女人的人称作大色狼,大人吓唬小孩时,会说狼来了…,狼似乎在人们的心中就像魔鬼一样恐怖,真的是这样吗?狼之所以顽强、从不屈服,不是因为狼群里没有“汉奸”,而是因为残酷的草原环境,早就把所有的孬种彻底淘汰了,狼之所以能在恶劣的环境中生存,繁衍生息,依靠的就是它们的强壮、聪明和冷静。

我似乎也看到了自己心目中的狼图腾。

狼图腾学生读后感(实用19篇)篇二

读完了这一本书,让我想起了明朝的“京城保卫战”中的那一群蒙古人,以狼为信仰;他们是那样的勇猛、那样的狡猾······如同狼一般,没有任何的弱点,哪怕失败了也毫不放弃,重头再来。这样的敌人往往是最可怕的。

狼或许是我们眼中邪恶的代表,但是他的狡猾和智慧、军事才能和顽强不屈的性格、团队精神和家族责任感都值得我们的学习,让我们在心中矗立起一个属于自己的狼图腾吧!

狼图腾学生读后感(实用19篇)篇三

额仑草原是匈奴、蒙古数十万骑兵先后丧命的地方。这片传奇的土地,生活着信仰狼图腾的牧民们。狼,它的勇敢率领匈奴骑兵;它的智慧使蒙古冲向华夏大地;狼,是匈奴人、蒙古人的导师。

陈阵、杨克是第一个认识“狼图腾”的汉人。狼以肉食为主,狼在捕食中,为腾格里做出了极大的贡献。它们捕捉的黄羊、沙鼠是草原大害。黄羊、沙鼠吃草,而且繁殖迅速,把草原大量的草吃完。草是草原的生命,草原是畜牧的生命,而畜牧是牧民们的生命。如果没有狼来捕捉它们,它们大量吃草,草原就会没了。在蒙古草原里,草原是大命,人是小命。如果草原没了,沙尘一起,草原东南面的北京就会处于沙尘暴之下,可见狼的重要性。

狼图腾学生读后感(实用19篇)篇四

《狼图腾》借狼告知了人们生态学与生存学的道理,而草原人与狼的关系不过是人类与自然、人类与自身关系中的一个典型代表。《狼图腾》将这些关系说得真切,说得生动,说得深刻,说得催人泪下,说得令人警醒。

现在的一些蒙古人根本就没有见过狼,而且现在的生活习惯也不再是传统的草原人的生活,而是几乎完全被同化了的农耕民族生活。我不禁为草原人感到哀婉,为草原感到忧虑,同时也为狼打抱不平狼的消失将意味着草原的消失,而草原的消失将意味着草原民族的消失、草原文化的消失,并将导致生态系统的失衡,导致人类生存环境的变异,导致人类自身文明的倒发展。

狼图腾学生读后感(实用19篇)篇五

最近我看了一部很好看的电影叫《狼图腾》,这是由小说改编的电影,它给了我极大的震撼。

陈阵是从北京到额仑草原插队的知青,他一到草原,就被狼迷住了。他听了很多关于狼的故事。有一次,毕利格老阿爸带陈阵看狼捕猎黄羊。陈阵和毕利格阿爸卧在草丛里,用望远镜看见远处的草丛里埋伏了一群狼,狼群正虎视眈眈地看着黄羊群。陈阵看了一会儿,奇怪地问:“为什么狼群不出击?”老人说:“还没到时候,现在出击肯定追不上。狼会打近战、夜战、奔袭战、运动战、游击战;狼还会打地道战和青纱帐战,狼是天下第一兵家。最重要的是狼很有耐心,它们不会因为一时冲动误了大事。”之后,狼群乘黄羊刚吃饱跑不动,将它们一网打尽。陈阵为了更了解狼,掏了一只小狼养。随着陈阵的悉心照顾,小狼养长养大,却意外把陈阵咬伤了。于是陈阵把它四分之一的狼牙拔了。这时陈阵才开始自责,他没有给小狼草原狼应有的自由。打狼的人来了,草原狼一只一只地倒下……毕利格阿爸又告诫陈阵:“狼是腾格里派下来保护草原的,狼没了,草原也保不住;狼没了,蒙古人的灵魂也上不了天了。”草原狼没了,草原也没了。在离开前,陈阵看到了天空中奔跑的小狼,陈阵相信,他看见了自己心中的狼图腾。

我首先感觉到了狼的智慧,不管怎么样,狼总有办法捕到猎物。狼还很有团队意识,他们不会让同伴冒险,也不会抛弃同伴,极高的集体精神才让狼群如此强大。这个电影讲的是陈阵与小狼之间的故事,小狼崽十分可爱,长大后又十分威严,但无论如何,陈阵都非常爱它,我被他们感动了。这部电影还讽刺了那些目光浅显的人,他们仅仅因为狼吃牲畜,就要将它们赶尽杀绝,他们残忍地将狼杀死,我看得十分心痛。狼也有它的作用,人们打死了狼,也遭到了报应,美丽的草原消失了,这是对人类最大的报应。

狼图腾学生读后感(实用19篇)篇六

当我读完了《狼图腾》这一本书真正懂得了为什么蒙古人是如此的英勇善战,如同狼一样;而我们中国人却是狼狈而逃,如同羊一样。

这一本书叫《狼图腾》,写的是作者在大草原的生活中,与狼所发生的许多事件。主要讲了作者来到草原,迷上了草原狼,在一次放羊的过程中,意外的得到了一头小狼,之后作者与小狼之间发生了许多事件,直至小狼死去的那一刻,作者才看到自己内心中的狼图腾。

狼图腾学生读后感(实用19篇)篇七

大家看过《狼图腾》这本书吗?这是一部优秀的课外读物!同学们,本站为大家准备了小学生《狼图腾》读后感,请阅读!

《狼图腾》的作者是姜戎,三十多年前,他作为一名北京知青,自愿到内蒙古的额仑草原插队,长达十一年。

在草原上,姜戎钻过狼洞,掏过狼崽,养过小狼,与狼战斗毂,也与狼缠绵过。

蒙古狼带他穿过了历史的千年谜雾,径直来到了迹团的中心。

是狼的狡黠和智慧、狼的军事才能和顽强不屈的性格,草原人对狼的爱和恨、狼的神奇魔力,使作者与狼结下了不解之缘。

这些片段详细地写出了狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的高超战术;狼对气象、地形的巧妙利用;狼的宾至如归和不屈不挠;狼与草原万物的关系;倔强可爱的小狼在失去自由后艰难的成长过程。

《狼图腾》的主人公是陈阵,陈阵也是一名从北京来的知青,一起来的还有杨克、张继原等人,他们三人是同一个宿舍的,杨克和陈阵是羊倌,张继原是马倌。

草原人崇拜的是腾格里,有一次陈阵从狼窝里抱出了七只狼崽,把五只摔死了,剩下两只各由陈阵和道尔寄养。

陈阵看到了小狼的成长过程,小狼在进食的时候翻脸不认人,还从小狼身上看到了草原狼宁死不屈的精神,小狼在搬家的时候怎么也不肯走,结果喉咙里弄出了一道很大的伤口。

过了不久,许多特等射手把草原狼的头狼和巨狼杀得所剩无几,草原狼们逃出了边境,又被边境另一边的狼打得落荒而逃。

当白狼王在急切地寻找和收拢被打散的残兵时,小狼听到了呼嗥,小狼听到了狼嗥声,唤起了小狼的全部希望、冲动、反抗和求战欲,变得很疯狂,让喉咙里的伤,伤上加伤,血从喉咙里吐得不止。

毕利格老人给小狼止住了血,让陈阵杀死苟延残喘的小狼,满足了小狼战死的愿望,陈阵就用铁钎杀死了小狼。

陈阵养的小狼让我懂得了草原狼宁死不屈的精神,我仿佛看到了狼图腾,看到了小狼不屈的灵魂。

在内蒙古草原上出土的玉龙是狼头龙身的,我知道了龙可能是由狼演变过来的。

草原狼那宁死不屈的精神真让我敬佩啊!

《狼图腾》以狼为主线,颇为深刻地探讨了草原民族的性质,当中不可不说有着许多的大智慧。

我不想把这本书上升到一个民族的内心灵魂这样的高度去理解,若真要表现一个民族的灵魂,由一个汉人来作书恐怕较难触及。

苍茫草原上的蒙古民族,将草原、牛羊、狼这些自然界的种种融入到自己的生命中,死后实行“天葬”,希望灵魂由狼带到腾格里去。

正是对自然有着崇拜与敬畏,才使得这个民族与狼结下说不清的情缘。

书的开头就讲述了主人公与狼的一场惊险“邂逅”,死里逃生后的主人公从此对狼的感情也开始变得复杂,即不是单纯的爱或恨。

狼袭击牧场,甚至袭击草原上的牧民,一般我们都将其视为大敌,恨不得把狼都灭掉。

然而,狼也是这个草原生态系统的维护者之一。

在食物链上,狼每年消灭大量的`黄羊,间接保护了草原的资源——牧草(黄羊大量消耗牧草,不利于生态环境的稳定)。

狼在军事上有着与生俱有来的智慧,善于团队协作,懂天时、地形、战略等等,虽对它们的恶行深恶痛绝,但也不得不佩服它们布局的精妙。

在第五章中提到军马队被狼群杀害的故事中,狼群趁着白毛风这样恶劣的天气对马队进攻,当然其凶狠残暴的一面也不应该由此而否认。

在这个故事中,起因是牧区的人过度地掏狼崽,引起狼的报复。

反思人类自身,一味地向自然索取,终会带来灾难。

蒙古人对腾格里(天)是充满敬畏和崇拜的,而这种对自然的敬畏之心在当下的社会是很需要的。

科技越来越发展,人对自然越来越不存在敬畏之心,随处可见人对自然的掠夺。

失去了对自然的敬畏,其实是失去了对生灵的敬畏。

为了当下的经济利益,很多人不惜以牺牲环境作为代价,砍伐树林、偷矿、猎杀珍稀动物,林林种种的对自然的伤害,不一而足。

最后自然的报复也是由人类来承担的,今天杀的藏羚羊,毁的是我们的明天,生态系统的崩溃时不能挽回的。

大家都在谈论“末日”,可以要知道,如果人类继续毫无敬畏之心,无需任何外来星球的影响,我们自己就能把地球推向末日。

蒙古人杀狼,从来不会赶尽杀绝,只要能把损失控制在最小范围,便不再追究。

而狼也不会尽情破坏人类的牲畜,除非惹毛了它,比如把狼崽都掏光了。

这无疑是草原人向狼学习的结果,凡事掌握一个“度”,适可而止。

从长远的发展来看,人类在处理与自然的关系时,尤其要掌握这个“度”,实行可持续的发展,特别是在开发资源方面,更要注意遵循自然规律。

无论人类是如何有智慧,对自然的敬畏之心始终不可以丧失,我们始终应该怀着感恩的心,切勿自以为是,胡作非为。

辛卯年六月,临近毕业,翰文兄临行前赠我一书——《狼图腾·姜戎》,意在唤醒自己灵魂深处的狼性。

利用工作休息等闲暇时间,每到共鸣处,发人深思触动心灵处,都会勾勾点点,浓笔勾勒,加以标示,以便日后重读。

历时一个多月,已于

今日拜读完毕。

除《明朝那些事儿·当年明月》后,此为我所拜读第二部小说。

期间,有些许感触,给予表述,记录自己的心路历程。

阅读之前,我曾经听说过这本书,以及其他的一些以狼为题材的书,在同龄人口碑好的还有《狼道》《藏獒》之类的书籍小说。

出于翰文兄的强烈推荐,又兼翰文兄的亲笔签送,外加霸气的赠言,我试着开始了这段心的路程。

这是一个以作者亲身经历为基础的近乎真实的故事。

在那个年代里,作为一名知青,陈阵自愿来到当时仍过着游牧生活的内蒙古大草原,接收贫下中农的“再教育”。

文中的“陈阵”“张继原”“高建中”在现实生活中确有其人,所以读此书犹如在读作者的草原日记。

每一个场景的描写犹如亲历其境,多有让人阅读起来有种欲罢不能的感觉,以至于自己感觉好像沉溺在了小说营造的大草原氛围之中,经历着陈阵同样的经历——与狼共舞的草原原生态生活。

从记述陈阵来到草原和毕老人一起看蒙古狼打围黄羊,到自己掏狼崽,养狼崽,再到建设兵团剿狼灭狼,再到自己亲手把精心养大的“小狼“送上腾格里,以及二十年后重回草原看到的人与事。

其间,作者一边记述这段刻骨铭心的心路历程,一边从一点一滴的经历中阐述游牧民族文化与农耕民族文化的冲突与优劣,一次次展示自己心中汉文化与蒙古民族文化的强烈的思想冲击,一次次被腾格里的自然规则所折服,自己也渐渐成了理解草原这片热土的少有的汉人。

文中作者从一个个血淋淋的事件后的每一次思考,每一次感悟,每一次对比后产生的结论都使自己汗颜,深深的折服,同时又发人深思。

起初,阅读三分之一的时候我就产生了和陈阵一样的想法,也掏一窝狼崽,也能打打草原蒙古狼。

这也萌生了想去草原,想去内蒙古的冲动。

可是,随着阅读的加深,我知道我的这个愿望是不可能实现的了。

因为随着农耕文化对游牧文化的侵入,草原已经破败不堪,大面积沙化,原有的腾格里相传千年的古老法则已经失效,狼的诸多优点也不会再展现在中国境内的草原上。

如文中作者的感慨一样,以后很难再见到千年不变的腾格里了。

如他所言,二十年后鼓足勇气重返草原,草原已经物去人非。

与狼共舞的岁月成为陈阵今生弥足珍贵的回忆,小狼的结局也成为陈阵一生的遗憾。

我想草原的今天给陈阵带来的创伤,或许能让他再撰写一部著作。

知青下乡再学习的期间,陈阵有很多美好的回忆——喝奶茶、吃羊肉、淘狼崽、蒙古包还有还有套马竿,养狼的那段刻骨铭心的经历,期间的那些所思所想,这些足以让陈阵珍视一生,他的人生也因此充满了神奇的色彩。

因为我们这些后辈们根本没有了这样的经历,根本没有了重返草原,享受原始腾格里美好而自由的原始游牧生活里得机会,更难有再享受原始蒙古人的豪放与热情。

草原的变迁,不仅是陈阵的悲哀,更是我们后来者的悲哀,因为我们没有再也没有窥视狼图腾的奥妙,洞察狼带给我们的一次次刻骨铭心的“课堂”。

从这个角度上我们是悲哀的,作者是幸福的。

作者的经历是让人心痛的,也是让人羡慕的。

草原没了,还有人惦记着那片曾经的热土,还著了书,从这个方面讲,我们又是幸运的。

所总之,作者是不幸的也是幸运的,同时代的我们是幸运的也是不幸的。

狼图腾学生读后感(实用19篇)篇八

草原是美丽的,乍一看,是无尽的草,不时混合着散落的蒙古包,大量的牛羊悠闲地吃草。30多年前,姜荣先生作为一名知青自愿来到蒙古,开始了11年的蒙古生活。他以第三人称的方式写下了世界上唯一一本关于狼和研究狼的“奇怪书籍”和“狼图腾”。

在草原的生活充满了乐趣。每天的事情都很有趣,与草原精灵狼有很多关系:抓狼,驱赶狼,与狼战斗,挖狼幼崽,养一只小狼。当他无事可做时,“爸爸”毕利格告诉他狼的好处:狼会遏制草原上的几种伤害,给牛羊留下新鲜的`好草,所以他不能杀死狼。

然而,当中原领导人来的时候,他们使劲打狼。当他们把狼打跑时,他们又开始使劲打旱獭。獭子山上的旱獭几乎都被打光了,连一个百年老洞都没有动静。不管毕利格老人怎么劝,他都不听……后来,老人死了,知青们也回去了。许多年后,作者来到了他最喜欢的土地,但变化太大了,很难找到茂密的草,只有荒凉的沙子,他从蒙古朋友那里得知,很多农民一养就养了20xx多只羊,草都吃光了,就卖了羊,搬到了城里。看着光秃秃的草原,作者真的很心痛。

是的,中原人民永远不会理解草原牧民和蒙古狼的规则。他们不能浪费太多的资源,也不能那么贪婪。只有适度,才能有稳定的资源供你使用。也许是中原人民的贪婪导致了草原的沙化。

草原人的所有经验都是向狼学习的。事实上,我们也需要向以前的草原居民学习,而不是浪费资源。

狼图腾学生读后感(实用19篇)篇九

最近总是一个人抱着电脑不知道该做些什么,离开又很想赶快回来打开看一下到底怎么样了,好像有很多东西要写在这里,但真正写的时候又不敢不知道要说些什么了。今天去店里很早就呆不住了,心慌又无聊,所以下午四点就出来自己一个人闲逛。但今天还是算有收获吧,今天第一次见到了牡丹花,呵呵,可能有点老土了,但偶确实第一次见,以前总听说牡丹是花中,繁花似锦,今天见了确实是这样的,远远看去感觉上真的不一样,而且花香很远的距离都能够闻到,我是闻着花香才找到的,用手机拍了好多照片,真的不亏是花中,呵呵——写写这些,只当给自己解闷了。

狼图腾学生读后感(实用19篇)篇十

自从我读了《狼图腾》这本书以后,我的心情久久不能平静。

它讲述了一个北京知青(陈阵)在草原的种种故事。从他来到内蒙古,到遭遇白毛风,马群损失,再到他掏狼,不顾牧民的一切反对养狼,一直到小狼的死,这些事都让我深受启发,从这字里行间,我读出了深沉、豪放、忧郁而绵长的蒙古长调与草原苍狼幽怨、孤独,固执于亲情的狼皞,都是悲壮的勇士面对长生天如歌的表达。它在当代的文学格局中,是一个灿烂而奇异的存在:如果将它作为小说来读,它充满了历史和传说;如果将它当作一部文化人类历史学著作来读,它又充满了虚构和想象。作者姜戎,将他的学识和文学能力奇妙的结合在一起具体描述和人类学知识又互相渗透的如此出人意料、不可思议。显然,这是一部情理交织、力透纸背的大书。

读了《狼图腾》我觉得狼的难以置信的战法很值得借鉴。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

狼图腾学生读后感(实用19篇)篇十一

最初吸引我的是这本书的介绍:这是迄今为止世界上唯一一本描述和研究蒙古草原狼的“奇迹书”。在读《狼图腾》之前,我对狼知之甚少。我只知道它是一种危险的动物,对它的习惯几乎一无所知,更不用说“狼的精神”了。《狼图腾》为我展开了一个我从未想过的世界。它展示的“狼的精神”超出了我的想象。

这本书是由几十个连贯的故事组成的。书中的故事都是关于狼的侦察、布置、伏击和惊喜攻击的高超战术;狼巧妙地利用了天气和地形;狼视死如归,不屈不挠;狼家族的友谊;狼与草原万物的关系等等。每一个故事都紧张、新颖、神秘,让人欲罢不能。蒙古草原狼,像精灵一样,似乎随时都会从书中呼啸而出。书中最让我感动的是一个描述狼艰难成长过程的故事。故事中,一只倔强可爱的'狼在失去自由后被主人公养大,习惯了人类社会后无法回归民族的悲剧。

读完这本书,我对狼有了更深的理解。自古以来,马背上的民族就相信狼图腾,因为他们几代人的生活离不开“狼的精神”。生活在中原的人习惯于在圈地里种菜盖房,然后慢慢形成一个村、一个镇、一个城市。这一概念伴随着中原人一代又一代的成长,但如果中原人的概念完好无损,复制到草原上,不仅会影响人类的生活,而且会对动物的生存产生深远的影响。

与人类相比,许多动物很弱;但许多动物的智慧值得人类研究和学习。这本书给了我很大的震惊,最大限度地展示了生物链在一个环境中是如何相互联系的;人类和动物是如何相互影响、相互依赖和相互学习的。

狼图腾学生读后感(实用19篇)篇十二

近几天,怀着敬畏之心,我虔诚地拜读了姜戎的小说《狼图腾》,平生第一次为了一本书在书架前足足站了半天而不觉得累,也不觉得饥渴,全神贯注,像是着了魔的我,匆匆买下这本书。回家后,我便一发而不可收拾,越读越不忍心看下去还越看越想看下去,真是欲罢不能!不为别的,只为可怜那狼的命运。

起初我以为狼只是喜欢群居的野兽,凭借着数量的优势捕捉一些小动物,苟且存活在这个世界上的一种生物而已。

没读这本书之前,在我的心目中狼的地位是很尴尬的。凶猛不及狮虎,速度不及猎豹。因为是食肉哺乳类动物,他也只能去欺负狐狸、老鼠。它的存在也只是为了衬托虎豹的凶猛罢了。就像一部电影中的角色,它只能也永远做配角。可是,捧读《狼图腾》,随着故事情节的深入,我越来越深刻的认识到,我从前的想法是多么的无知,甚至有点愚昧。

其实,狼是智慧的。

狼是团结的。

它们很少各自为战,所有的行动都是在狼王的统一调度下进行的。只要狼王一声令下,狼群便会排山倒海,勇不可挡。这不正应了那句:人心齐泰山移。

狼是勇敢的。

狼处在草原生物链上最重要的一个环节。如果没有狼,草原也不复存在。生活在草原的牧民是非常了解这一点的。所以他们恨狼,同时也爱狼,杀狼同时也崇拜狼。人和狼就在这微妙的关系中生活了数千年。狼也成为了那里文明的起点,那里人们的歌声,舞蹈,以及人性的豪放,无不和狼有着密切的关系。听!辽阔草原的尽头,传来的高亢、悠扬、凄婉的牧歌里,总会让人品味出勇敢,勇猛的信念。团结战斗的狼者的信心。

然而这一切被一些自以为是,自命不凡的人破坏了。他们开着大马力的吉普车,扛着射程极远的步枪肆意捕杀那里的草原狼,其惨绝狼寰让人瞠目,让草原牧民结舌,让狼群发出足以震撼前世今生的哀嚎。可是那些盗猎者却因此而乐此不疲。

当我看到一匹大狼被一辆吉普车狂追了20公里,可怜的大狼费尽了最后的一点力气,带着不屈的眼神轰然倒地的那一刻,我再也读不下去了,这时的狼是英雄。而人,成了最卑劣的动物。罢了,罢了,不读也罢,泪眼模糊中,我在心里呐喊:就让草原的腾格里来惩罚那些在草原上疯狂屠杀的“人好”吧!我心中的腾格里:新时代的一名中学生,一个不谙世事的孩童,在这里,跪求您,睁开您文明的双眼,惩罚那些刽子手吧!我双手合十,对苍天许下宏愿:愿黄沙掩盖那些所谓的文明,愿新一代少年从《狼图腾》走向浩瀚的沙漠,广袤的森林,辽阔的草原,去拯救像狼群一样惨遭屠杀的物种。

在这里,我高声疾呼:种什么因得什么果,住手吧!那些大肆破坏自然的盗猎者!

狼图腾学生读后感(实用19篇)篇十三

“图腾”这个词在我脑海中一直是至高无上的,就连人也无比尊敬与崇拜的,在我中华民族儿女的心目中,似乎只有龙才能登上这个宝座。但在读了《狼图腾》后,我才发觉自己错了。狼才能登上这个宝座是当之无愧的!

作者将我们从一贯的思维方式中拉出来。之前我们一想到狼,便想起了“狼外婆”、“大灰狼”等称号,狼仿佛就是邪恶的化身,可以与恶魔划等号。

人类和狼之间本可以和平相处的,但高智商的我们总想不让自己的利益受到它们的威胁,甚至想像驯化其它动物那样驯化它。于是,人类把狼视为敌人,赶尽杀绝,草原变成了沙漠,当初的一切美好都不复存在了。当人类面对着漫无边际的沙漠,承受着风沙肆虐时,才会幡然醒悟意识到狼群的重要性。

我们和狼都是生活在自然界中的生物,只不过我们高级一些罢了,狼的存在保护了草原的生态平衡,而我们人类更应该自觉保护自然界的生态平衡。《狼图腾》带给我太多的感悟,狼性的光辉带给我太多的震憾,让智慧的我们从狼的身上感受着团结奋进的精神,为后世的子孙留下美好的家园!

狼图腾学生读后感(实用19篇)篇十四

最近痴迷上一本书《狼图腾》,过去的一个月里几乎每晚都是捧着这本书入睡的,本以为几十万字之长我会没有耐心看下去,却不料被书中情节吸引的爱不释手。这本书对草原游牧民族和草原狼的细致入微的分析与描写以及草原与草原人和草原狼千丝万缕的关系给我展现了一幅幅新。

最近痴迷上一本书《狼图腾》,过去的一个月里几乎每晚都是捧着这本书入睡的,本以为几十万字之长我会没有耐心看下去,却不料被书中情节吸引的爱不释手。这本书对草原游牧民族和草原狼的细致入微的分析与描写以及草原与草原人和草原狼千丝万缕的关系给我展现了一幅幅新奇、刺激的游牧生活的画卷。从小到大,我印象中的游牧民族只是白色的蒙古包和挥动的马鞭,黝黑的脸,我印象中的狼就是一种凶残的动物,经常印在心里的与狼有关系的词语好像就是狼子野心、狼心狗肺等,反正没有赞扬狼的词语,而读了《狼图腾》这本书后,我对草原民族和草原狼有了一个新的认识。对勇敢的游牧民族和聪慧、果敢,爱恨分明的草原狼有了一种向往之情。作为农耕民族的后代,我为我民族血液中所缺乏的狼性而感到遗憾,纵横蒙古草原几千年的蒙古狼身上所具有的冷静、狡黠、勇敢和傲气让我对草原狼肃然起敬。

因为有了蒙古草原狼,所以有了在与狼残酷的生存竞争下日行千里的蒙古铁骑,因为有了草原狼,千百年的蒙古大草原生态得以了平衡。草原狼,那浑厚带着哭腔的仰天长哞深深的印在了我的心中。狼族的歌声竟亦如此动听,那歌声穿透书中的字里行间在我耳边萦绕。

心中向往书中广袤的额仑草原,向往曾经存在那里的美丽平静的天鹅湖,向往着挥动马鞭与狼斗智斗勇的游牧民族的豪气冲天。,读了《狼图腾》,我像主人公陈阵一样爱惜那只“小狼”,陈阵“小狼小狼开饭喽”的叫声仿佛就在耳边,小狼从自挖的狼洞中“噌”的蹿出,贪婪的享受食物并发出哼哼的威胁声,不让人靠近的模样仿佛就出现在眼前。我深知自己才疏学浅,羊性十足,虽然认可作者的理论,却无法深入领会作者书中理论的精髓,作者对儒家思想教育的抨击和对朝代更替的历史原因、民族强弱内在因素的独到见解让我欣赏钦佩,除此我只能用愚钝的脑子感性上投入的捧读。看到最后,泪水长流,小狼宁死也不要没有自由的生活。

宁死不肯接受我们凡人都愿意过的安逸生活,用它的生命诠释、捍卫了一只蒙古草原狼的骄傲和尊严。我心惊于它的执拗,我心痛于它悲壮的死亡,那种高傲是我这只“羊”和太多太多的“羊’到死都无法拥有的,在当今复杂的世界里,我们学会了随遇而安、随波逐流,学会了适者生存,甚至习惯了虚假的活着,抛开了自己的原则、跑开了自己的好恶、抛开了是非的标准,有时要人云亦云,有时要虚心假意为了维持一种表面上的祥和与融洽,带着假面具生活得迷失了真正的自己。胆怯与麻木如同绵羊,看到同胞在被狼猎食的时候竟连叫都不会,瑟瑟发抖后发现受害的不是自己然后竟去麻木的围观同胞如何被残杀,幸灾乐祸、事不关己就高高挂起,甚至故意挑起别人的是非与争端,然后退到一旁看热闹,这样的人在当今世界中大有人在,这样的麻木的”绵羊“也比例颇多,物质生活进步的同时,物欲横流,醉生梦死,精神反而退步了,让人迷茫,是啊,迷茫,因迷茫而麻木吗?浑浑噩噩的争着,争着自己的一己之私,这恐怕就是很多人的活法。

书中最后深沉、睿智、勇敢的草原狼在草原上绝迹了,美丽的额仑草原绝大部分被沙化了,蒙古几千年的大规模的游牧生活结束了,安静、美丽的天鹅湖被人类破坏了,天鹅被射杀进了盲流的肚子,唉!觉得心里不是滋味。难道非要在被人类伤害的大自然反过来伤害人类的时候才能意识到要保护大自然吗?失去了很容易,再造,造不出天然的美而且要付出比保护更大的心力。就像动物园笼中的狼空有狼的躯壳,却全没有了狼性的精髓。

因为我是一个俗人,就用读后感中最俗气的一句话来结束我的一知半解吧,读了《狼图腾》我感触很多。

狼图腾学生读后感(实用19篇)篇十五

最近热播的这部小说改编的电影成为新年新宠儿,因为大家都知道姜戎的书《狼图腾》,却不知电影会拍成什么样子,带着好奇我来到电影院看了这部电影。

原以为电影是描写狼性的,结果发现《狼图腾》叙述了人与狼的冲突,人类为了自己的利益随意打破自然规律。但是电影还是传承书中一样由“狼故事”一气呵成,情节紧张激烈而又新奇神秘。那些狼像精灵一般活生活现,好像要从荧幕中呼啸而出,自己确实在下面有些紧张。看着可爱的小狼崽,我觉得它表现出了人与自热、人性与狼性、狼道与天道的关系。看到陈阵抱着小狼在脸边亲近的时候,儿子碰了碰我说,为什么现在的人类和动物永远不能这样,为什么人类总想吃他们?儿子是个一米九大个的大男生了,作为母亲我没想到他会问这个问题,震惊的同时我也感到了现在的人类已经成为自然界的公敌,不管是动物、生物、还是天气,人们丧心病狂,只为自己的一点点利益。

最近看了一个柴静的《穹顶之下》让我和这个电影产生些共鸣,它们让我深知人类对自然过度开发、人类与自然地冲突也愈演愈烈,人类的自私和无知招致了祸患。

希望人们能够尽快的觉醒,不要残害生灵,也不要破坏自然,还大地一个清静世界,让我们与自然万物和谐相处。

狼图腾学生读后感(实用19篇)篇十六

《狼图腾》是中法合拍的一部电影,改编自姜戎同名小说,采用3d实景拍摄由法国导演让·雅克·阿诺执导,冯绍峰、窦骁、昂和妮玛、巴森扎布等演员主演。故事主要叙述了1967年,北京知青陈阵(冯绍峰饰)和杨克(窦骁饰)以知青的身份来到了内蒙古额仑大草原插队,结识了蒙古族牧民毕利格(巴森饰)、噶斯迈(昂哈尼玛饰)一家,也见识了草原上最令人敬畏的动物:狼。在与狼群的接触过程中,陈阵对这一物种有了强烈的兴趣,甚至有了想自己养一只小狼的念头。

就在此时,一群外来人贪婪地掠夺了狼群储存过冬的黄羊,打破了狼群和牧民之间的生态平衡。而以场部主任包顺贵(尹铸胜饰)为首的生产队员更是发起了一场灭狼运动,让狼群和人类之间的关系陷入到了剑拔弩张的地步,因而出现了影片中“围攻黄羊”、“狼马大战”和“夜袭羊圈”的悲壮场面。“狼马大战”场面最为惊险和让人震撼。淋漓尽致地还原了这个突出展现狼性、以及狼群超高团队协作力和战斗力的情节。这场狼群报复性的厮杀发生在一个寒风凛冽的暴风雪之夜,在群狼的追逐包围下,狼、马、人混战一团,无数惊马在夜里狂奔直至冲入冰湖中,场面惨烈。

影片还详细地描述了陈阵私养小狼崽,在此过程中所发生的一系列故事。

这部电影称得上一部宏篇巨作。导演让·雅克·阿诺来自法国。他对原作《狼图腾》有着很高的评价。他说这部小说有着浓厚的文学性,他把小说改编成电影,是向原著致敬。原著作者对狼的社会性有深入的分析,并将狼群社会与人类社会联系起来,赋予深刻的文明反思。他还从中读到了中国人对大自然的热爱,对人与环境和谐相处的期盼。所以《狼图腾》的故事,不仅仅属于中国人,应该是一部面向世界的电影。他选择了四位作者合作编剧,剧本主框架由他本人和一位法国老搭档商定,前后写了三稿,中方编剧芦苇也有一段在边疆插队的经历,为剧本提供了精准的中国视角和浓烈的边疆情怀。后期润色阶段,他又邀请了一位澳大利亚作家加入。当然,在拍摄过程中他又对剧本进行了许多遍修改。可以说,剧本融合了中西方剧作家共同的智慧。

《狼图腾》采用了大量的真景实拍,草原狼部分从筹备到拍摄更是历时七年,95%以上的戏份都是真狼实景拍摄。在影院中,观众被环抱式的弧形大银幕环绕其中,会感觉自己置身于四季变换的大草原中,头顶是湛蓝的天空,眼前是一望无际的草原和碧绿湖泊。基于独特的影院设计,巨幕3d的观感更自然立体,电影场景的视觉距离很近。在这里,陈阵(冯绍峰饰演)与狼群和小狼的几次亲密接触,无论是初遇群狼环伺的惊险,还是最后送别小狼的经典场景,观众会感觉与狼群的距离就在咫尺之间,会细腻地感受主角与狼之间微妙的关系。整部电影场面激烈壮观,同时也渗透着狼群的智慧、勇敢和狡黠。原著作者姜戎曾在最近的一篇文章中,给予电影很高的评价,他写道:相比之下,我在小说中有关狼眼的文字,则逊于阿诺的电影画面的力量。

许多人用“《狼图腾》是一面镜子,可以照出我们的诸多不足。”来评价这部原著和改编后的这部电影。也有人说:“狼既有九曲回肠的温柔,又有它的奋不顾身,也有它的穷凶极恶。穷凶极恶是为了种族的繁衍,不是为了种族的奢侈,它吃饱了就完了,不会太浪费资源。”“狼的世界折射出我们的世界,这个世界就是要团结合作。”

狼图腾学生读后感(实用19篇)篇十七

在这物欲横流的今天,能看到《狼图腾》这一有关于狼、游牧民族、农耕民族的旷世奇书实属我们的荣幸。为何?因为它的厚重;因为它的不可再现;因为在游牧民族与农耕民族几千年的拉锯冲突中,那“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊”的草原正在甚至已经被人们过度的索取而消失;因为任由蒙古骏马驰骋的草原上已渐渐的失去了当地原有生物链中的蒙古野狼......

狼图腾,草原魂,草原民族刚毅之魂!

再看此书,心中仍难以平静,眼前呈现出一幅波澜壮阔的狼图腾,以及俊美的乌穆沁马,忠诚的猎狗,大片的羊群。那一刻,我觉得全身的血液在扩张、在膨胀、在向往。

如果你看过此书,你会发现狼的生存,远比人类,及其他生物更加艰难。对于狼来说,要与天斗,与地斗,与物斗,与人斗。因此,狼在千百年的历史长河中,所表现出来的忠勇、不怕牺牲、崇高的团队精神,都值得我们学习借鉴。

我非常喜欢这本书,它值得我永久的珍藏与领悟。

狼图腾学生读后感(实用19篇)篇十八

这个假期,我有幸拜读了姜戎先生的《狼图腾》,《狼图腾》让我了解到了游牧民族与农耕民族之间的差异,在人与自然、人性与狼性、狼道与天道之间似乎存在着追求关注和焦点。

阅读此书,将是我们这个时代享用不尽的关于狼图腾的精神盛宴。因为它的厚重,因为它的不可再现。因为任由蒙古铁骑和蒙古狼群纵横驰骋的游牧草原正在或者已经消失,所有那些有关狼的传说和故事正在从我们的记忆中退化,而取而代之的则是人们对狼的误解。

这部以狼为叙事主体的史诗般的小说,给我们展示了在宽广、辽阔、深沉、静谧的蒙古大草原上,蒙古游牧民族对狼图腾的崇拜,演绎了自然生态环境保护的重要价值,也从新的角度给我们探讨了狼性和羊性以至国民性的深刻哲理。

在环环相扣的“狼故事”的紧张氛围中,蒙古狼卓越的智慧、机警的作战、坚强的意志、忘我的忠义、浓厚的亲情历历在目,还有以毕利格老人为代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠长。主人公陈阵养的小狼活灵活现,把狼性的热爱生命与顽强的忍耐力更刻画的栩栩如生。

草原狼的智慧、团结、对草原的不可缺少的作用;草原对草原和狼的热爱和敬仰;草原狼图腾精神一一展现在我们眼前,应接不暇,感人至深,受益良多。

狼图腾学生读后感(实用19篇)篇十九

虽然导演是老外,但还是国产片对吧?我就爱对媳妇说国产片都不值得去电影院看。但这次,还是觉得自己说的对。

作为小说原著读者,印象最深的是作者由养小狼逐渐感受到的草原狼不屈的骄傲、圈养即受辱的精神的独白描写,并以此形成本书最核心的意识表达。从这点来说,电影中小狼的成长并没有体现出能对男主有那么大的启迪。

另外原著中小狼被钳断狼牙后丧失最后一丝尊严继而自绝的情节完全删去,取而代之的是完全相反的小狼最后被女主瞒着男主放归大自然从此快乐地独自生活。

莫名其妙之余我恶意地揣度出导演的某种尴尬心理:

狼图腾的核心是草原狼作为战士的尊严不可折辱,被圈养安逸生活是比死还不能接受的结果,宁死不能被驯服成狗。但是这部电影动用了真狼,饱经训练的真狼,也就是被驯服后的狼。

于是尴尬的矛盾duang地产生了:用被驯服的狼来演绎表达狼不能被驯服的精神,除了呵呵之余,也只能在剧情中把小狼放生来聊以遮羞了吧。

相关范文推荐

    毕业的实习报告集锦(热门19篇)

    实习报告对于评估自己在实习期间的表现和成就,提供了一个很好的机会。阅读实习报告范文可以帮助我们更好地理解实习报告的写作要求和格式。学生在实习中应做到:1、能够绘

    竞选学生会干事的自我介绍(优质20篇)

    学生会竞选可以培养学生制定目标和计划,并在实施中不断调整和完善的能力。学生会竞选范文可以给我们提供一些参考和灵感,以下是一些值得一读的范文。尊敬的各位领导、学长

    十年之后的我们(实用19篇)

    优秀作文是指在内容和结构上都能够准确表达作者的观点,并且具备清晰的逻辑关系和精彩的文采的一种写作杰作,它能够给读者带来启发和思考,让人感受到作者的深度思考和丰富

    家长自我介绍的发言稿(优秀21篇)

    自我介绍一般包括姓名、年龄、职业、兴趣爱好等基本信息,并可以适当附加一些个性特点和成就介绍。在进行自我介绍之前,我们可以先了解一下他人的自我介绍,下面是小编为大

    美术科任教师个人工作计划(实用13篇)

    教师工作计划可以帮助教师合理安排时间,提高课堂教学效果。阅读这些教师工作计划范文可以帮助教师进行教学反思和教学改进,提高自己的教学效果。本学期在教学工作中继续贯

    手术室护士年终工作报告总结(实用16篇)

    工作报告是对工作任务完成情况的总结和概括,是促进工作进展和提高效率的重要工具。每位职场人士都应该不断完善自己的工作报告写作能力,以应对工作中的各种情况。

    度隐患排查治理工作总结(优质12篇)

    月工作总结是工作中的一个重要环节,它可以帮助我们总结经验,改进工作方法,为下阶段的工作提供有力支持。接下来,小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文,供大家参考

    财务调研报告完整文档(专业17篇)

    调研报告一般包括调研目的、方法、结果和结论等部分,每一部分都需要仔细考虑和准备。以下是小编为大家整理的一些调研报告范文,希望能够为大家提供借鉴和参考,一起来看看

    宣传教育月活动方案(通用23篇)

    活动方案的重点是要以参与者的需求和期望为导向,给予他们良好的活动体验。以下是小编为大家收集的活动方案范文,供大家参考和借鉴。二、活动内容及安排。1、邀请县主管领

    预防地质灾害应急预案(优质23篇)

    应急预案是为了应对自然灾害、事故等突发事件,在事前制定的一套行动计划和应对措施。接下来是一些成功案例中的应急预案示范,它们展示了有效的应对措施和协同合作的重要性