小木船六年级(通用15篇)

时间:2023-12-11 作者:GZ才子

优秀作文的语言优美动人,能够给人以美的享受,令人心旷神怡。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考学习。

小木船六年级(通用15篇)篇一

陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学,回家,一块儿温习功课。我们成了形影不离的好朋友。

踩得四分五裂。看着被他踩坏的小木船,我气得说不出话来,一把夺过他的小木船,使劲地摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。我们的友谊从此破裂了。

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小木船六年级(通用15篇)篇二

我和陈明是同班同学,平时,我们一起上学,一起学习,一起回家,是一对形影不离的好朋友。

可是正所谓俗话说:“牙齿与舌头交的再好,也有相咬之时。”有一天,一件不寻常的事破坏了我们之间的友谊。

下课后,我和陈明把自己精心制作的小木船拿出来玩。陈明一见到我这个精致小巧的小木船,小心翼翼地端起来,细细端详着,轻轻地抚摸着船身上那些精美的图案,嘴里不停地赞叹着,爱不释手。

我见了心里美滋滋的,但这种愉快的心情却不能持续下去。当我们正玩得尽兴时,陈明的手忽然一松,我的小木船就像一只断了翅膀的小鸟从陈明手中笔直地摔落下来。“啪――”转眼间我的小木船变得七零八碎了,很多零件都已散架。我望着被摔坏的小木船,脸上的笑容瞬间消失,顿时火冒三丈,愤怒地从椅子上站起来。陈明红着脸,头低低的,像个做错事的孩子,结结巴巴地说:“我……”“你什么你!”我一拍桌子,大声地吼道。“你为什么要摔坏我的小木船?你说啊!”我生气地质问他。“我……我不是故意的……”它吓得退后几步,不料却又一脚踩中我已散架的小木船,把它踩了个粉身碎骨,陈明惊得叫了一声,不知所措地看着被自己摔碎的小木船,手心里捏出了汗。我望着已面目全非的小木船,心中的火气已压不住了,我憎恨地说道:“陈明!你……你实在太过分了!”说完失控地一把抓住陈明的小木船用力往地上一砸,“啪――”把他的小木船摔了个稀巴烂,然后拎起书包气冲冲地走了,背后传来陈明呜呜的哭泣声。

从此以后,我们的友谊就像被摔坏的小木船――碎了。我们从朋友变成了“冤家”,有时即使碰面了也不理会,但他的眼睛里似乎总带着几分歉意。

几个月后,我偶然在我的书桌里发现了一个精致漂亮的小木船,旁边放着一张纸条:“对不起,我那天不小心摔坏了你的小木船,现在做一个来陪你,希望你能原谅我,我们像以前那样做回朋友好吗?――陈明”我看过纸条,泪水不觉用上了眼眶,其实这本来就是我的错,陈明他只是不小心摔坏我的小木船,可主动道歉的却不是我……我回头望望陈明,他正朝我友好地笑着,我也笑了,走过去向她道歉,它微笑着原谅了我。从此,我们又成了形影不离的好朋友。

我一直珍藏着那只陈明给我的小木船,把它视为我们友谊的见证,一看到它,我就不由得想起我最好的朋友――陈明。

小木船六年级(通用15篇)篇三

每次看到桌上摆放着的精致的小木般,我总会想起那一件事。

那天,我跟好朋友陈明在公园里玩小木船。先介绍下我的朋友吧,他仪表堂堂,文质彬彬,每天都神采奕奕满面春风。那天,公园的花簇拥在一起,争先恐后地绽放,有像海洋一样蓝的花,有像火焰一样红的花,也有像金子一样黄的花。繁花似锦的花朵让人看得如入四月的山间道上,纷繁迷离,应接不暇。充沛葱郁的花朵们在风中跳起了优美的舞蹈,让人们如痴如醉。这十全十美的舞姿仿佛是天上的仙女在跳舞一般。这景色可真是“满园春色关不住,一片嫣红映帘来”。

晚上,我刚躺床上要睡觉时,我又想起了他垂头丧气手里捧着我跟他一起玩过的,却被我摔成支零破碎的小木船走了的背影,内疚、难过的心情在翻山倒海。夜深了,依然不能入眠,于是起来做起了小木船,我用了一个小时半,终于做成了一艘精致的小木船。可以说是我呕心呖血做出来的。我在全身通白的小木船里,塞了张纸条,纸条上面写着“原谅我。”

第二天,到教室里,我却惊异地发现我的桌子上有一个小木船,上面写着“对不起,原谅我――陈明。”这时陈明出来,诚恳地说:“原谅我。”我说:“应该是我向你说对不起,这个给你。”我把已经做好的小木船给了他。就这样我跟他又和好了。就在他送我小木船的瞬间,我像吃了蜜一样甜,仿佛世界五彩缤纷。

小木船,陈明送我的一份小小的礼物,它充满了最珍贵的同学情宜。是啊,只要善良体谅,友爱之花便处处盛开!

小木船六年级(通用15篇)篇四

我和陈明是好朋友。一天,我把在手工组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把他摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船(以上是原文),摔在地上,把它踩得粉碎。

陈明也生气了,面红耳赤,愤怒地说:“你凭什么摔我的小木船,我又不是故意的,真是小肚鸡肠。”我也生气地指着他,大口喘着粗气,说:“不管怎样,你就是摔坏了我的小木船。”我们俩各执一词,互不相让,吵得脸红脖子粗,最后,我愤愤地丢下一句:“我才不和你这种人在一起。”我说完,我扭头就走。

从此,我们俩个再也没说过话,不再一起上学,也不互相探讨问题。我们俩的友谊就这样破裂了。

这一切,都被老师看在眼里。

这天,老师把我和陈明叫到办公室里:“这次的文艺汇演,我们班有一个节目,我想让你们两个写剧本。可以吗?”老师真是哪壶不开提哪壶啊!我和陈明现在关系这么僵,怎么合作呀!我心想。我看看陈明,他也在犹豫。但既然老师都发话了,我和陈明只得硬着头皮答应了。

由于这是关系到班级集体荣誉的大事,我决定先把之前的事搁在脑后,好好和陈明合作,陈明似乎也和我想到一块儿了。我们一起写剧本,改剧本,配合得十分默契。同时,我也在反思自己的错误:是啊,陈明并不是故意的,我确实做得有点过火了。可又碍于面子,我迟迟没有向他认错。

那天,我们班的演出获得很大的成功,观众报以热烈的掌声,我们俩兴奋得情不自禁地击掌。我想:我该向他道歉了。我正要开口,他却先说了:“那次的事是我不对,摔坏了你的小木船,真对不起!”我一怔,随即说:“不,应该是我先道歉,你是失手摔坏我的小木船,而我却是故意摔坏你的!”这时,老师走了出来,欣慰地笑着说:“这才是昔日的那对好朋友啊!”我们一起笑了起来,那笑声在学校上空回荡了很久,很久......

从此我和陈明又成了一对形影不离的好朋友,我和他破裂的友谊复原了!

愿我们的友谊地久天长!

小木船六年级(通用15篇)篇五

我和陈明是整天形影不离的好朋友。

后来,班主任知道了这件事,便把我们叫到办公室里,先让我们说出自己的不对,再让我们互相道个歉,还对我们语重心长说:“朋友应该是很要好的,尤其是你们两个,整天形影不离的,怎么能因为这么小的事而打斗呢?”我俩听了这句话就都惭愧的低下了头,心里充满了后悔。“还有,你们两个这么优秀的孩子,总是做出许多让人意想不到的事情。”我们两听了,把头低得更低了,我相信,如果现在地上有一条缝儿,我们两肯定会争着钻进去的。“你们说是吗?”我们连听了顿时像小鸡啄米似的点了点头。

走出办公室,再去教室的路上,我们两都默不作声,我心里想:道歉吧,可是那也太没面子了。快到教室门口了,只见他突然诚恳地一鞠躬,对我真诚地说:“对不起,是我错了,你的那艘小木船我会赔给你的。”我看着他的动作惊呆了,连忙上前扶着他说:“不对,这件事是我错了,我不应该这么小心眼的,那艘小木船不用你赔了。”“那…那…我们还…还是好…朋友吗?”“既然这样了那还用说吗?”

从此,我和陈明互相关心,互相友爱,友谊一天比一天浓,成了比以前还要好的一对好朋友。

小木船六年级(通用15篇)篇六

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工自作的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,指着他,说:“你把我的踩坏了,你赔,你的小木船放在我这,你不做还给我,我就不还给你。”说完,很生气的拉起书吧就跑,回首时,还瞪了他一眼。

日子一天天过去,我们不再像从前那样有说有笑,见了如同陌生人擦肩而过,在这几个没有同伴的星期里,做什么事都是以个人,看着同学们上下学都是结伴而行,真是羡慕嫉妒恨。这些日子过得很纠结,和陈明碰面时,他的眼神回避了我,可以看出他的惭愧。我不禁一颤,心想:当时,陈明不是有意的,而我这么自私。想到这,决定向陈明坦白道歉。

在我们之日那天,我和陈明一起去倒垃圾,我支支吾吾的说:“陈明,我那天做的不对,你不是有意的,我却气呼呼的那样说,对不起。”陈明笑了笑,从他鼓鼓的口袋中拿出一支新的小木船,对我说:“我也有错,我不那么不小心就不会了,这是我新做的小木船,给你。”我接过他的小木船,我们的友谊像被太阳照射的冰山,再次柔情似水。回到家,我拿出了小木船,去他家还他的小木船,我们手拉手,一起去河边放船。

从此,我还保留至今。尽力过风雨的有情,他会更加牢固,那只小木船,就是我们友谊的见证。

小木船六年级(通用15篇)篇七

我和陈明是形影不离的好朋友,无话不说,无话不谈。我们两人时常勾肩搭背走在一起聊天,也时常互相打闹,可这深厚的友谊却说破就破了。一天,我和陈明两人在一起玩。我们把手工课上做的小木船拿出来玩,陈明见我的小木船做得非常精致,便让我借他玩玩,我毫不犹豫地就给了他。陈明将小木船拿在手中,左看右看,小心地抚摸着,嘴里还发出“啧啧”的赞叹声,我听他赞叹自己的小木船,心里挺得意。突然听见“咔嚓”一声,紧接着是陈明的怪叫。我一望,原来陈明一不小心竟将小木船摔坏了。我看着我智慧与劳动的结晶,就这样被摔得四分五裂,成了个“四不像”,心中一阵绞痛。陈明忙给我赔了个对不起,说他并不是故意的。我一想到小木船就是被他摔坏的,顿时无名火起三丈,陈明的抱歉我一句也听不进去,狠狠地将他一推。陈明毫无防备,被推得退了三四步才站稳。陈明正要过来向我道歉,只听又是“咔嚓”一声,他的一只脚正踩在小木船上。陈明一怔,马上把他的小木船拿来对我说,让我别生气,他把他的小木船赔给我。我一把从他手中抢过小木船,狠狠地朝地上砸去,又往小木船使劲地踩上几脚,冷冰冰地说:“今后你我不再是好朋友!”扭头便走,也不顾陈明在后面大呼小叫。我们的友谊从此便如一盆水泼出去,再也收不回来了。几个星期过后,我发现陈明老在我身后鬼鬼祟祟的,好像有什么心事似的。有一次,我实在是忍不住了,突然转身冲他吼道:“陈明,你在那里藏头露脸的,有什么事出来大胆地说!”话音未落,陈明已是一溜烟地跑不见了,我嘀咕了一句“鬼鬼祟祟”。第二天,陈明主动地找到了我,从口袋里缓缓掏出了一只小木船,放在我的课桌上。我仔细一看,这只小木船做得非常精致,周围还雕了许多花纹。我素知陈明手工天赋不高,能把小木船做得这么精致已经不容易了,还要雕这许多花纹,更是难上加难。我看了一眼陈明的手,只见那双光滑白嫩的小手,此刻已是伤痕累累,我心中一阵感动,只听陈明说:“上次是我不对,你不要生气了,这个我赔你,希望你能原谅我。”我一把将陈明抱住,说:“别说了,我们还是好朋友,好兄弟!”从此,那条小巷里又多了两个勾肩搭背,说说笑笑的人影……(11月18日星期三)。

小木船六年级(通用15篇)篇八

那可是我用一个半月的时间,费尽九牛二虎之力才做好的!那小木船上面凝聚了我的多少心血啊!陈明却把它摔碎了!我一想到此事便咬牙切齿。我决定从此与陈明绝交,断绝关系,与他势不两立,那一夜我想了很多很多,彻夜未眠。

之后每一天,陈明都在背后跟着我,有时嘴都张开了,却欲言又止。眼神里有一股难以言状的苦衷。

终于有一天,他羞涩地叫住我,说:“对不起,上一次我把你的小木船弄坏了,我用两个月的时间又做了一条,做的不好,请见谅。”

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小木船六年级(通用15篇)篇九

我与陈明是同学,也是邻居,每天我们一起上学,一起放学回家。我们是形影不离的好朋友。

一天,我们在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得很精致,便恳求我借他玩一下。我二话没说借给了他。陈明拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。不料他一失手,‘‘啪’’的一声,小木船掉在地上摔坏了。我一看,急得直跺脚,气急败坏地说:‘‘你赔我,你赔我的小木船。”陈明红着脸说:‘‘对不起,我不是故意的。’’我愤怒地说:‘‘一句对不起就完了,我是不会吃软豆腐的。’’说着,我用力推陈明一下。陈明往后退了一步,正好一脚踩在小木船上,把小木船踩得四分五裂。我气极了,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上,然后头也不回地走了。我们的友谊从此就破裂了。

以后几天,每次陈明想与我说话,我都生硬地避开了。有一天,我正在做作业,只听“叮咚叮咚”的门铃声,我匆匆忙忙地去开门。只见陈明手里拿着一只既美丽又精致的小木船。我对陈明说:“你来干什么,我们的友谊不是已经结束了吗?”陈明带着歉意说:“对不起,上次是我不对,我不应该与你争执。我不应该这么不小心,把你精心制作的小木船掉在地上,对不起。”说着他便把小木船塞到了我的手里。我接过了小木船,羞愧地说:“陈明,那天是我不好,我不应该对你这么凶的说话,对不起,请你原谅我,”陈明拉住我的手说:“我们是什么关系呀,不必说这么客气的话。”突然我发现陈明的手上贴着一个创可贴。我一下子领悟了,知道这个创可贴肯定是在做小木船时划破了手,而贴的。一股暖流流淌在我的心头。

从此以后,我们又与往常一样,一起上学,一起放学回家,又变成了形影不离的好朋友,仿佛我是陈明的影子,或陈明是我的影子。

小木船六年级(通用15篇)篇十

我和陈明是好朋友,每天一起玩闹,一起吃饭,一起做作业……形影不离。

一天,同学们都回家了,只有我和陈明在教室里打扫卫生,结束后我们便把在手工小组上做的小木船拿出来玩。

“瞧,我做的小木船多漂亮啊!”我得意洋洋地说,陈明接过我的小木船,左看右看,眼里满是羡慕。正当陈明看得入迷时,突然脚下一滑,摔倒了,小木船也掉到地上摔坏了。我气得火冒三丈:“你为什么要摔坏我的小木船!”说着,我推了陈明一下,陈明一脚踩在小木船上,我心爱的小木船彻底碎了,我的心也随着碎了。

“我,我不是故意的。”陈明结结巴巴地说。“不是故意的?谁会相信,你就是羡慕我的小木船比你的好,就故意摔坏它!我不要和你做朋友了!”说完,我便夺过陈明的小木船,狠狠摔在地上,背着书包头也不回地回家了。

以后的日子里,我与陈明一见面就会打架,不管时间或地点,双方都对对方仇深似海的模样。一天,我被老师叫去帮陈明解题,我不情不愿地来到陈明身旁,憋着一股气给他讲题,无意中看到了他桌空里的一个纸团,趁他去上厕所时,我打开了纸团,发现上面写满了“对不起”,我才意识到,原来陈明早就想和我道歉了。

于是我连夜做了一只小木船,第二天一放学我就快步追上了陈明,对他说:“我已经看到你写的那张纸条了。”“对不起。”陈明说。“没关系,我也有错。”说着,我拿出做好的小木船送给了他,他居然也从书包中拿出一只小木船递给了我。从此以后,我们又恢复成两个形影不离的好朋友了。

友谊是美好的,是珍贵的,是纯净的……我们要好好保护这美好的友谊。

小木船六年级(通用15篇)篇十一

我和陈明是一对十分要好的朋友,我和他同窗六年了,友谊至深,无论做什么我们都是一起的。每天上学、放学,我们都是形影不离,因此,同学们都称我们俩是“双胞胎”,对其他同学爱理不理。

一天,我们把在美术小组做的小木船拿出来炫耀。陈明看见我做的小木船非常精致,就拿我的来摆弄摆弄。只见他一只手拿着我的小木船,上下轮回转动,对我的小木船爱不惜手。一不小心,小木船从他的手一滑,掉在地上,零件散落一地。我的脸立刻变阴了,恼怒地对他指手画脚:“你为什么摔坏我的小木船,我可是费劲了心思才把它做成的,你得赔给我。”“对不起。”陈明跟我道歉。“对不起有什么用,小木船已经摔坏了,我不管,你得赔给我。”我恼怒成羞,用力地推了陈明一下,陈明向后退了几步,一脚踩坏了我的小木船。我一看这情形,立刻拿起陈明的小木船,摔到地上,踩上两脚,头也不回地走了,我们的友谊从那天起破灭了。

过了几天,下午放学时,陈明走在我后面。我回过头望了望他,他也望着我,我们的目光相互交接在一起,我赶紧回过头去。这时,陈明却一股劲追上来,把我截住,从背后拿出一只精致的小木船,十分抱歉的对我说:“对不起,上一次不小心把你的小木船摔坏了。这只小木船是我连夜做出来的,虽然不够你做得好,但是请你原谅并收下这份礼物。”我依旧带着几分生气,用手一甩他的小木船,掉到地上,陈明不紧不慢的捡起。我掉头就跑,陈明追着我,怀里兜着一只小木船。

窗外,无情的大风在不断肆虐着……。

小木船六年级(通用15篇)篇十二

陈明和我是好朋友。一天,我们拿出一艘工匠制作的小木船。陈明不小心弄坏了我的船。在这场争端中,陈明再次践踏了它。我非常生气。一艘载着他的小木船重重地倒在地上。然后我的脚一只接一只地“落”在他的小木船上。踩上去后,我非常生气,对他说,“好吧,我们清楚了。这样我们就不再是好朋友了!”在我转身回家的前几秒钟,我清楚地看到陈明怒目而视的脸上流下了几滴晶莹的东西。

晚上,我妈妈做了我最喜欢的饭菜,但是我仍然很生气,没有胃口,所以我不能吃东西。看到情况不对劲,妈妈对我说:“小刚,怎么了?”最后,有一个人可以和我说话。我把整个故事告诉了我妈妈,充满了委屈。我妈妈说,“事实上,你在这件事上犯了最大的错误。如果你没有再弄坏小明的小木船,你就不会这么生气了,所以你应该向他道歉。”母亲诚恳地对我说:“如果你想一想,如果小木船坏了,它可以修好,但是如果你的友谊坏了,就很难再“修理”它……”晚上,我躺在床上,想着陈明和我以前度过的美好时光,想起母亲的话,悔恨的泪水顺着我的脸颊流了下来。

第二天。我想去陈明的座位向他道歉,但我没有勇气。我慢慢地从座位上站了起来,但随后陈明来到我的座位上,支支吾吾地对我说:“王刚……我们……我们……我们……让我们和好吧……昨天……昨天是我的错……我向你道歉……对不起……”听了陈明的话后,我鼓起勇气对他说:“事实上,最大的错误应该是我对你说了:对不起!”

“没关系!”

“没关系!”

“哈哈哈哈!”

“哈哈哈哈!”

从那以后,我和陈明的关系比以前更好了,我们班增加了一对不可分割的朋友。

小木船六年级(通用15篇)篇十三

我有一个好朋友,她有一头乌黑发亮的长发,额前留着一排整齐的刘海,一张瓜子脸上镶嵌着两只葡萄似的眼睛,眼睛下是微微翘起的鼻子,鼻子下是一张樱桃小嘴,她有着苗条的身材,这个美丽可爱的女孩就是我的好朋友——陈明。我和陈明每天一起上学,一起放学,一起温习功课,是一对形影不离的好朋友。

可是有一天却发生了一件不愉快的事。

一天,我俩把在手工小组的小木船拿出来玩,陈明看见我的小木船做得很精致,就向我借去看看。了明拿着小木船左看右看,总舍不得还给我。她看着看着,突然一失手,“啪”地一声,我心爱的小木船掉在地上被摔坏了。我看着摔坏的小木船,生气极了。争执中,我推了她一把,她往后一退,把我的小木船踩了个粉碎,我愤怒到了极点,一把夺过她的小木船。也把她的小木船狠狠地往地上一摔,然后又补一脚,踩了个粉碎。我一把抓起书包,扭头就跑回家了。

我们的友谊就这样破裂了。回到家后,不久我的气就慢慢消了。我仔细地回想了一下今天的事,我觉得我也有不对的地方。于是我决定做一只小木船还给她。经过一夜的努力,一只既精致又完美的小木船终于完成了。我疲倦地躺在床上睡着了。第二天,当我见到陈明的时候,我看到她的眼圈有点发黑,她好像昨天晚上熬夜了。当我拿出昨晚连夜做的小木船正要送给她时,她也拿出了一只精致的小木船准备送给我。我们相互接过小木船,仔细打亮着对方的小木船,不约而同地笑了,我们又和好如初了。从这件事里我明白了:友谊是最宝贵的。

小木船六年级(通用15篇)篇十四

我从小喜欢船。它可以载着人们到很远的地方去,它还可以装得下很多很多的东西,因此我一看到船,就想看个够,呆着不肯走。我的表兄们都说我是个傻瓜。啊!准能理解我这个喜欢船的小自灵呢?真是苦恼。在我四岁的那一年,幼儿园的老师教我们认识英文字母。每天早上,她就将我们围成圈坐着。她拿起一张牌子说:“来,我们来读字母b,b,bee(小蜜蜂)。我们知道小蜜蜂这个字中有个字母b.・....”老师就一边说一边让我跟着读。当老师读到字母b时,别的孩子总是跟着老师读bee(小蜜蜂),而我偏要读出boa叹船)的音来。

因为这,我扰乱了课堂纪律,老师就罚我站在墙角落,面对着墙站半个小时,想通了再来向她道歉。我就这样,为“船”一也受过罪。在我小学一年级时,虽然“船”给我带来的常是倒霉事,但我还是照样的喜欢它。不知不觉,我就升到了二年级。在我走进二年级教室的第一天,我就发现坐在我前排的一个女孩跟我们不・样,她没有腿。那天回家的路上,我‘直在想:多么可怜的人啊!竟然没有腿。……那人晚卜,我;,,一诉妈妈:“在我的新班上,有个没有腿的女孩1,她的名,.i叫意凡妮,是波兰人。”妈妈叫我要好好帮助她,因为她没有腿,做事有很多不方便啊!所以我要时时的看着她,有时要担心她会从轮椅上掉下来,有时还要她拿拿东西・,・…有一天,我又发现意凡妮从来不笑,一张像刚哭过的脸,总是苍自苍自的、那天一放学,我连忙跑回家.翻箱倒柜的只想找个什么东西能让意凡妮心情舒畅地笑一笑。突然触到工具盒,往:‘11一石,就只有儿块木板,能干什么呢?倏然在我跟前又出现了我那欢的老朋友“船”的影子。做一条船给她,我这样想。可我从来没做过船呀,想了一会儿,事总要有个开头,是吧……第几天,只见她仍然还坐在她的位子上,一动也不动,眼睛盯着前方。我快步走过去把我做的第一只小船轻轻地放在她桌子土,在她耳边悄悄地说;“意凡妮,这是我做的第一只小船,做得不好,请原谅。握,送给你的……”她望着小木船,望着望着。忽然脸上露出了微微的一笑。真是甜人心田的丝丝微笑啊!也正是那天下午,意凡妮要回国去了,回国去做手术。她的爸爸妈妈把她给接走了。

在我做的第一只小木船中,我放进了一颗爱同学的心。我把这只小木船赠给了一个心灵需要爱抚的朋友,希望这只小船唤起意凡妮对生活的热爱。祝她在这个爱的世界中生活得更加愉快,更加幸福。

小木船六年级(通用15篇)篇十五

我和陈明是好朋友,每天上学、放学甚至连吃饭都在一起,简直就是形影不离……可是,那件事毁坏了我们之间坚固的友谊。那天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明见我的小船做的很精致,就拿在手里左看右看,爱不释手,这时我们都很高兴,可是我们两个谁也不知道,一分钟以后会发生什么。过了一会儿,只听“啪”的一声,我的`小木船被陈明一不小心摔坏了,见凝聚着自己心血的小木船毁于一旦,怒气“腾”地一下子就蹿了上来,上前一步,还没等他说什么,也不给他机会说,就一把揪住了他的衣领,“你给我赔,”我怒气冲冲地说,“我不是故意的”,他脸上写满了无辜,我也没说什么,上去就推了他一把,他条件反射地向后退了一步,可这一步没退对地方,他的脚正好踩在小木船上,这一踩,小木船彻底得粉身碎骨了。我气得脸都白了,干脆不理他了。又一想,不能就这么便宜了他,我一把夺过他的小木船,用力地摔在地上,然后还用脚在上面用力碾了两下才罢休。这时我想,“怎么样,一人一次扯平了。”突然,善良的本性使我心里掠过一丝不安,抬头仔细看他的脸——他的脸通红眼里闪着泪光。我心里那种不安的感觉越来越强烈,但我又转念一想,谁让你弄坏我的小木船,这就是报应。上课了,大家都回到了自己的座位,老师像往常一样迈着轻快的步伐走进教室,可在我眼中都是那么沉重,每一步都触动着我的心弦。我偷偷地望着陈明,他也在看着我,他的脸还是那么红,我连忙把脸转向黑板,假装听老师讲课,其实我的心已经完全不在上面了。那天一整天我都没好好听课,在我心中,我们也不是形影不离的好朋友了。转眼一个星期过去了,这一个星期来我们谁也没理谁,只是在放学的路上偷偷地望对方远去的背影。这天,我还在想那件事,突然,一个声音打断了我的思绪,“喂,想啥哩?好入神啊!”我回到了现实,面前说话的,正是陈明,我想跟他说什么,却说不出来,只是赌气把桌子挪了挪,侧对着陈明看着窗外。“怎么啦?还想那件事呢?”我没吱声,“其实,我想了想那天的事是我不对,我现在隆重地向您老别人道歉,请原谅!”“让我考虑考虑,”我给了他这么一句,“还考虑啥呀,玩儿去啦。”说着,一把拽住我飞奔出教室。“喂,你怎么那么想的开呀?”我不解地问陈明,他说:“耶稣在星期五被钉在十字架上时,是全世界最糟糕的一天,可三天后就是复活节,所以,当我遇到烦恼时,我等上三天,一切就过去了。”“哇,你可真慢热呀,这都过去了八百年,你才想明白!”“啊!——你贬我,看我不教训你,‘如来神掌’哈……”现在,操场上只有我们俩欢乐的嬉闹声!

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