读后感的写作可以培养小学生的观察和分析能力，提高他们的写作和思维能力。以下是小编为大家收集的几篇优秀的小学生读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
追风筝的人小学生读后感及感想（实用16篇）篇一
一本描写阿富汗人民的小说《追风筝的人》风靡全球。作者以温暖细腻的笔法勾勒出人性的本质，故事残忍，但又饱含着温暖，读起来令人荡气回肠。
为你，千千万万遍。每次读到这句话都会使我潸然泪下。
为了保护阿米尔，其实在阿塞夫的武力威胁下，哈森还是毫不犹豫的拿起了弹弓，说着与身份性格不符的话;为了让安米尔拿到风筝比赛的第一名，获得父亲的赏识，哈森不顾一切的去追逐那顶蓝风筝，即使将受到非人的伤害，他也没有将蓝风筝拱手让人，之后仍铭记着自己的承诺，将蓝风筝送给了阿米尔;在被污蔑偷窃时，他没有揭发阿米尔的所作所为，而是恳求阿里守住这个秘密，在自己名誉受损的第一时间，他想到的仍是阿米尔。
“他为什么这么傻?”每次读到关于他的事件，关于他对阿米尔至死不渝的忠诚时我都在想。
后来哈森走了，但他留下来的索拉博也继承了他良好的品质。他善良正直，在某次事件中，为了保护阿米尔而攻击了阿塞夫。那一刻他爆发了，他用自己小小的身躯保护了阿米尔。
索拉博一直铭记着父亲哈森的话，“不能攻击任何人，哪怕是坏人，他们也只是无法分辨好坏才误入迷途的。”
索拉博就像是另一个哈森，阿米尔想在索拉博身上来弥补自己当初所犯下的错。他对索拉博很好，就像是对待自己的亲生孩子。
就如同当初哈森对他说的话一样。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
追风筝的人小学生读后感及感想（实用16篇）篇二
“为你，千千万万遍”，这句话在我脑海里跳动着……哈桑对阿米尔的忠贞;法里德对阿米尔的信任;阿米尔对索拉博的爱……这一幕幕的情景如幻灯片似的在我脑海里放映，它们在我心中点燃了一把温暖的火苗。
故事的背景唤起了我生而为人的基本人道主义。生活在城市，每天只能与灰色的天空对望，与拥挤的街道擦肩而过，两点一线的生活已经把我制服的死死的，现实的人情世故把我原有的爱、恨、喜、怒、哀、乐一点一点的带走了。时间久了，我好似一具行尸走肉。当我看到这本书，看到生活在阿富汗的人民――种族歧视，生活苦不堪言。我的怜悯之心顿时泛滥。印象深刻的是有一位中年男子到街上卖自己的四肢，还不停的与客人讨价还价。他们所做的这一切都只是为了生存，为了活着。残酷的现实逼迫他们注定没有使用自己身体的权力。
我也为阿米尔最后的赎罪感到欣喜。
其实。仔细想想，我们有为自己的过错而弥补过吗?我貌似没有，只是一声惋惜，一句安慰就抛在脑后。主人公阿米尔却做到了，当他享受安逸的生活时，并没有忘记他的罪过――对哈桑的背叛与讽刺。他冒着生命危险把哈桑的儿子从敌人手里救出来。可见他的良心一直存在。
主人公阿米尔最快乐的时光就是和哈桑在一起，他们各自追逐着风筝，但一个却在班路“失踪”了。也许那句话是对的――有的人一旦错过，就是一辈子的后悔。所以，请且行且珍惜。
也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢的追。
追风筝的人小学生读后感及感想（实用16篇）篇三
这是一本令人震撼的小说，看完后也让我有很多感想，其实，我们每个人的心里都应该有一个属于自己的风筝，它可以代表亲情、友情、爱情，也可以是正直、善良、诚实，《追风筝的人》读后感。对阿米尔来说，风筝隐喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔。小说开头和结尾重叠在一起，成为两幅相似的画面：广漠的天空，雪花飘落，空气寒冷而清澈，追风筝的孩子们欢笑着奔跑，追逐飞逝的光影。这一幕在不同的地域，不同的两代人之间反复地上演着，但每一次的重复之间，生活都发生着剧烈的变化，这幅画面也随着主人公命运的变化被不断染上新的颜色，从孩童天真的视野堕入世事变迁的悲哀之中。
书中的情感不仅仅是亲情，不仅仅是友情，只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑；危机关头的懦弱无助；亲人面临危险时的慌乱无措；爱情乍到时的浮躁不安；失去亲人时的悲伤孤独；应该担当责任时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷，却又毫不哗众取宠。
也许故事的结局并不完美，也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样，犯错，错过，再用一生来挽回。
朝阳失去了昨日的光彩，被雨水洗涤了的天空好苦涩。仰天而坐，心中的苦闷都被叠加在了一起dd她的不理解，让我很心痛。一封绝交信紧紧地握在手心里，心在流泪，浸湿了友之干涸。现在，友情在我眼里变得好淡然。
偶然在网上看到《追风筝的人》，原本以为是关于爱情的小说呢，细细读了之后才发现，它讲述的是友情之间的纯粹故事。乌云压头而至，我坐在幽暗处，闭着眼，带着淡淡的伤怀，回忆起文章的内容：多么单纯的孩提时光，哈桑与阿米尔虽然身份不同，但他们之间的友情却很真切。
时间在我的记忆力划过了十八个秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上，我用心寻找着属于我的那份友情。今夜，我发现，我与她之间的误解解开了。
培根说：”最好的朋友是那种不喜欢多说，除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。“过多的关心，不会打破友谊的。因为友谊是一种相互吸引的感情，它是可遇而不可求的。”夜幕中，我把她装进树影里。一直以来，我都以真心对待她，即使偶尔的相遇对视，让彼此陌生了，这种陌生也是最真挚的。从写一张纸条给她：“真正的友谊是不掺杂任何杂质，没有价钱可讲的。你需要朋友的时候我会不请自来，你有难的时候我也会奋不顾身。”
朋友是琴，演奏一生的美妙，朋友是茶，品位一世的清香，朋友是笔，写出一生一世。
追风筝的人小学生读后感及感想（实用16篇）篇四
读完了卡勒德胡塞尼的《追风筝的人》，这本书写的是关于“我”和“我”的仆人哈桑之间的事情，故事发生在阿富汗。但是这个故事一直到“我”去美国之后还在延续。一条犯下灵魂上的罪过，以及救赎的道路。
情谊：
“我”和哈桑是从小在一起玩耍的，他是仆人，“我”是主人。但是“我”和他之间同时也是最要好的朋友。“我”经常取笑他，经常拿他的短处来博得快乐，哈桑却丝毫没有不快，依然对“我”忠心耿耿，哈桑一直都是“我”的护卫一样，在“我”遇到危险的时候，保护着“我”的安全。但是，“我”却没有在他危险的时候，保护哈桑的安全，“我”背叛了他，一条灵魂上的犯罪就此开始。
背叛：
哈桑被阿塞夫欺凌的时候，“我”却因为害怕，而不敢去保护他。甚至后来还诬陷哈桑头“我”的手表，逼着他和阿里离去，就因为“我”的懦弱，读后感.害了一个对“我”如此忠诚的人，这是怎样的一种犯罪。这一条罪伴随了“我”几十年。直到“我”结婚之后，收到来自父亲好友拉辛汗的电话：一条再次成为好人的路。这是一条救赎的道路，它可以救赎“我”之前所犯下的罪。
救赎：
“我”从拉辛汗口中得知了哈桑竟然是“我”父亲的私生子，是“我”同父异母的弟弟，到那时哈桑已经死去，“我”得知他有个儿子，于是只能千里迢迢去寻找他的儿子。“我”在哈桑身上犯的罪只能在他儿子身上救赎。
后记：
人的一生没有时间去弥补我们所犯下的错，有些人错过了就是一辈子的事情，哪怕有机会去弥补之前的过错，可能已经没有机会了。只能说珍惜眼下的人和事，尽量避免自己少犯错误，尤其是那些追悔莫及的错误。不是每一个人都有弥补过错的机会的。
追风筝的人小学生读后感及感想（实用16篇）篇五
读完《活着》之后再读《追风筝的人》，心情没有那么的凄凉。但是心情会随着故事情节的深入浅出而感到沉重。作品充满着背叛与救赎，作者在刻画场景与人物的心理时，很用心。书中还用了比如像倒叙这样的手法。如果这是作者的处女作，那么作者的写作能力真的很强大。
阿米尔父亲期望阿米尔成为他心中的样子，但是阿米尔偏偏没有做到父亲心中的模样。导致父子的感情一直有一些微妙的问题。可以看出家庭对孩子的影响的重要性。我们要不要成为阿米尔父亲那样的人?要给孩子一个充分发挥自己想象力的空间，培养孩子的兴趣的同时也要培养孩子独立思考问题的能力。如果孩子特别小，我们不能反对孩子的兴趣所在，但是要适时的去引导孩子。因为我们不可能跟随孩子一辈子，孩子必须有自己养活自己的本领。我们不跟别人比赛学习成绩，不用每次都拿第一。期望孩子以后能够有自己的独立思考问题的能力，能够在社会上立足，养活自己。
战争年代的阿富汗，民不聊生。战争没有胜利，只有失败!在这样一个时期，从作品中看到了友谊，救赎。给我们以深刻的教育。出来混总是要还的，做任何事情要考虑清楚，有没有违背自己的良心与良知还有道德底线。
追风筝的人小学生读后感及感想（实用16篇）篇六
生活就像是散开的拼图，每一块都有让人想起生活原本就应是另一种样貌，让人想起那个尚未盛放就已经凋谢的梦。
这样的几句话：我很享受这些年来努力的过程!更享受拼搏的过程!这也源于我对跨栏的挚爱!我想，对于那些像刘翔一样的奥运健儿们来说，结局很重要，但更重要的是他们享受那个为之而奋斗的过程。“我不在乎，我能等。那就像酸苹果。只要等到苹果熟透，就不会生病。”小说中哈桑的儿子索拉博如是说。而对刘翔而言，八年来的等待，他也不会在乎，他能等，并且也会等到一向追寻而再放飞风筝的时候。
对我来说，读过《追风筝的人》后，我感悟到了一些东西。勇气也许不能够所向披靡，胆怯却根本无济于事。做人就应要有担当，要勇往直前，永不放下。就算是在荆棘中，也要奋不顾身的绽放。不要相信宿命，去追寻自我想要的，不要绝望，不要轻易说放下。一切事情都由自我掌握，其实做一件事，觉得你做到或者做不到，仅在一念之间。有些东西，不是准备好了一切再等你去做的，而是要学会自我去争取，自我去努力。做一个追风筝的人，拥有自我的理想和信仰，无论它渺小或是伟大，也无论它是简单或是困难，不试一试，又怎样会明白呢。其实呢，除了你以外，一切都是未知数。所以说，要相信，追梦者，总会有美梦之时。追风筝的人，为了自我的梦，全力以赴的去追吧!
完美的事物往往是个令人心痛的梦，却也往往是个不愿醒来的梦。加州美梦和喀布尔梦魇，抉择、证明、救赎，是轮回还是重新开始，我想，对于阿米尔来讲，他做了最正确的选取。再次成为好人的路，虽然布满荆棘，是血和泪的交织，但他会勇敢的应对，这一次，不再逃避。在路途中奔跑，我追。风拂过脸庞，挂一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑在唇上，我追。
也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地追。
追风筝的人小学生读后感及感想（实用16篇）篇七
“这本小说太震撼了！”这大概是我在读完这本小说及很长一段时间的内心写照.故事如此残忍而又美丽，作者却用了这样温暖细腻的笔法勾勒出人性的本质与救赎，读来令人荡气回肠.
作者以极其敏锐的笔触让他的祖国栩栩如生。他深入描绘了阿富汗移民在哀悼失去祖国、努力融入美国生活之际，仍然根深蒂固的传统与风俗。
我最喜欢文中的“哈桑”。他，正直、勇敢，对待别人一心一意，十分宽容、淳朴。当别人嘲笑他的父亲是吃人的“巴巴鲁”时，他总是一言不发，但他在别人欺负阿米尔少爷时却挺身而出，表现得大无畏；他为了帮助阿米尔少爷取回风筝，却遭遇了曾经自己为了阿米尔少爷而得罪的一帮人侮辱性的侵犯，他也没有责怪朋友的过失；当他曾经的好朋友背叛他，且总是恶言相向、甚至将他逼走时，他的内心也充满了不解与哀伤。
这样的朋友，完全是将友情同自己的生命绑在了一起，拿命在对朋友无条件的付出。以至于在他生命的终点到来之前，他仍然深深怀念他心中最好的朋友——那个在看到他被人欺侮却没有勇气站出来替他伸张正义的人。
文章讲述的主题就是“救赎”：阿米尔内心对哈桑不公行为而感到不安想得到解脱的一系列心理活动变化与行为方式的转变。但救赎并不就是幸福，阿米尔最后领养了哈桑的儿子索拉博，但他也并没有因此而快乐，在索拉博身上有太多哈桑的影子，就让人不禁意间回忆起那些令人难受的画面。
这，不仅是一本小说，也是一部政治史诗，它描写了上个世纪70年代至今，阿富汗的历史变迁，将这个过去不引人注意、在新千年却成为全球政治焦点的国家文化呈现在人们面前；同时也更是一个关于童年选择如何影响我们成年生活的又极贴近人性的故事。从敏感、缺乏安全感的阿米尔到他具有多层次性格的父亲，直到阿米尔回到阿富汗之后才逐步揭露了父亲的牺牲与丑闻，也才了解历史在美国与中东的分岔。
小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐。
追风筝的人小学生读后感及感想（实用16篇）篇八
很早就买了《追风筝的人》这本书，和《汤姆叔叔的小屋》一起买的，也是现在才看。这本书算是现代小说里难得的好书，其实光看情节，我觉得又是很老套桥段，在书中的前两章，我就猜到了到底是什么秘密了，但还是会忍不住把他看完，因为作者的文采让我读着一点都不觉得无趣，甚至还觉得精彩。
每个人在心里都会又一件难以启齿的事，关键看你是否能正面看待它，书中的阿米尔就是这样的人，因为小时候的背叛，让他后来付出了极大的代价，虽然最后他终于找回了自己，但却永远无法弥补一些致命的伤痕。
有些时候，短短的一两天，或者随意的几个决定，就会改变你的人生轨迹。有些人变好了，从此发达了，有些人却变糟糕了，一生霉运相伴。所以不要轻率的作出任何决定，也不要去伤害真正爱你的、关心你的人。因为赎罪是件很痛苦的事情，比任何肉体上的疼痛都痛。
如果最初阿米尔的爸爸坦白了他的罪过，也不会引发后面的悲剧，但他始终都没有对自己进行赎罪，他向命运妥协了。一个连俄国士兵的枪都不怕的男子汉，也怕良心受到煎熬;一个为了素不相识的人挺身而出的英雄，也无法坦白正视自己的罪恶。从这一点来看，阿米尔后来的勇气超过了他的父亲，他的后半生不会在活在自己良心的阴影下!
“知错能改”应该改成“知错快改”，这样才能阻止自己的错误带来的副作用，如果想安心的活着，就要敢于承担自己的错误，不要等待所有悲剧发生后，才来补救，那时候会让所有人都更痛苦的，永远留下淡淡的忧伤和遗憾。
追风筝的人小学生读后感及感想（实用16篇）篇九
一个关于亲情与友情，背叛与救赎的故事。阿米尔为了得到父亲的爱活得卑微敏感，在优越的生活中艰辛地努力着，也许这占用了他太多的注意力，以至于忽略了哈桑的不可或缺。而在自小熏陶下的一种对仆人的理所当然以及内心隐隐的卑劣让他犯下了铭记一生的错，并用一个个的谎言来掩饰，最终失去了哈桑。拉辛汗知道这一切，他是最全面的旁观者，却如忠实的朋友一般尊重着每个人的决定，他大概一生都在等待阿米尔回来赎罪，风烛残年之时，再也不能等下去，只好主动提出建议。阿米尔被内心的愧疚折磨多年，终于等到了这个契机，救赎之路坎坷漫长，但最终他做到了。
阿米尔的父亲是一个矛盾的人，正如拉辛汗所说，他一直被分裂着。他前期不是一个好的父亲，虽然他一直在努力。对于阿米尔，他内心并不欣赏，而且这种不欣赏非常明显地造成了阿米尔的性格问题，对于哈桑，他选择了一定程度的放弃，作为父亲，他并不合格。虽然到了美国做了诸多妥协，父子关系融洽了许多，但对于两个孩子的亏欠已经埋下。也许在独立的人格与完美的父亲之间存在着冲突，所以即便是他这样的人，也难以两全。但是他用自己的善行做了救赎，他不相信真主，只愿意做些实实在在的贡献，对这个世界，特别是对孩子们。
哈桑的那句“为你，千千万万遍”，多年来让无数人热泪盈眶，这是怎样赤城的灵魂。对于亲人和朋友，他向来全心信任，全意付出。对于阿米尔，哈桑欣赏他的才华，鼓励他，保护他远离伤害，而对阿米尔耿耿于怀的背叛事件，他甚至早已淡忘，唯一留给阿米尔的信中满满的怀念和关心。对于母亲，他幼时也曾渴望，也因母亲被攻击，可是在母亲回来后，他跑出去一夜，便接纳了。哈桑的胸怀鲜有人及，这是一个默默无闻的英雄。
书中的其他角色虽然着墨不多，也都非常鲜明。比如索拉雅，在一定程度上是阿米尔的精神偶像;索拉博承受了太多的痛苦，行为表现让人怜惜，却又勇敢到让人敬佩;哪怕是负面角色阿塞夫，也刻画得很生动。大背景是阿富汗的战争，战争会让人两极化，更勇敢或者更懦弱，更包容或者更偏激，如今的阿富汗依然不平静，也许会有许多这样的故事上演，只是不知何时，才能有风筝飞翔，才能有追风筝的人。
追风筝的人小学生读后感及感想（实用16篇）篇十
遇到喜欢的书，总是会一口气想要知道结局，可惜只看了一半，就已经深深的陷进去了，剧情和文法，让人为之痴迷。
“为你，千千万万遍”这句话，或许会成为这本书最让人动容的词句，成为人们记住这本书的关键，只要提到“为你，千千万万遍”，就会想起哈桑和阿米尔少爷的友谊，两小无猜，一个纯真快乐，一个鬼点子多多。
阿米尔学会说的第一句话是“父亲”，哈桑比阿米尔小，学会的第一句话是“阿米尔”，阿米尔最喜欢父亲，哈桑生命里最重要的是“阿米尔少爷”，那句“为你，千千万万遍”，是哈桑对阿米尔最直白的感情，对待阿米尔少爷，哈桑总是那么纯真，坚持的模样，让阿米尔少爷很是放心。
阿米尔最想讨好的'人是他的父亲，哈桑为自己做的所有，他都视为理所当然，谁让哈桑是自己的仆人!哈桑所有的一切，都是理所当然的付出，哈桑尽力讨好阿米尔，他唯一的伙伴也只有阿米尔少爷。阿米尔总是在内心深处嫉妒哈桑，因为哈桑这个文盲，总是能准确的预测并追到风筝落下的地方，这是阿米尔不能做到的，还有哈桑总是和阿米尔同分父爱!父亲给阿米尔买好东西，总是捎带着给哈桑一个，阿米尔只想让父亲爱自己一个人，可父亲给自己礼物的同时，哈桑也会一起有一个一模一样的礼物!
又是一年一度的风筝大赛，哈桑和阿米尔异常兴奋，阿米尔要证明给父亲自己是最棒的，哈桑看到了阿米尔的紧张和不安，总是安慰。阿米尔的风筝割断蓝色风筝夺冠，哈桑露出笑容为他去追那只蓝色风筝，“为你，千千万万遍”哈桑开心阿米尔夺冠，阿米尔知道哈桑一定会把那个代表胜利的蓝色风筝拿回来，收了自己风筝，准备和哈桑一起拿着那个蓝色风筝去讨父亲欢欣。
阿米尔知道的，他没有冲出来救你，他是懦夫，却用石榴砸哈桑，还喊哈桑“懦夫”。阿米尔不和哈桑玩，哈桑也看不到人了，除了睡觉就是睡觉，他隐忍，不给父亲说，不给任何人说任何，甚至后来，阿米尔的生日，那几个富人来为阿米尔过生日，哈桑还要伺候那些人，给那些人端茶倒水，被他们轻视!阿米尔看到了，他没去阻止!他若无其事的拆那些堆成山的礼物!
追风筝的人小学生读后感及感想（实用16篇）篇十一
哈桑作为最底层的仆人，作为哈扎拉人为了保护主人他敢于用弹弓威胁比自己强大的多的阿塞夫，虽然当时他心中充满恐惧。
故事中哈桑有一项绝活就是追风筝，一次风筝大赛中为了给少爷拿回自己追到的风筝，遭到阿塞夫的报复，被无情的爆了菊。而这一幕刚好被赶来的阿米尔看到，阿米尔胆小怕事躲在墙角不敢为小伙伴出头，胆小懦弱的心理使他眼睁睁看着这一幕发生。
事后每当阿米尔看到哈桑心中就被内疚折磨着，这种内疚最后发展成为厌恶。阿米尔想尽办法要父亲赶哈桑离开自己家，但父亲很疼爱哈桑始终不愿意。最终阿米尔将父亲最痛恨的盗窃行为栽赃给哈桑，没想到在父亲询问时哈桑再一次出于保护少爷承认了这一罪名，在老爷的一再挽留下里看了阿米尔家。
从此以后，虽然阿米尔再也看不到哈桑，但是每当想到哈桑他的罪恶感反而增加了，最终父亲去世时才知道哈桑是父亲与仆人所生的弟弟。最后走上了自我赎罪的道路。
本文开篇是一幅十分美丽的画面，将阿富汗描写成童话世界里才有的地方，特别是冬季的斗风筝、追风筝大赛，让人陶醉其中仿佛自己就置身其中。童年的记忆在那一刻呈现，以前觉得自己的童年平淡无奇，看过这部小说后，我才意识到童年看似平淡无聊的经历，在某一刻回首时会让我十分感动。
小说的情节以赎罪过程展开，贯穿着宗族矛盾和战争，即使心地善良的人也无法逾越宗族矛盾的鸿沟，让人心中隐隐作痛。
追风筝的人小学生读后感及感想（实用16篇）篇十二
1978年的阿富汗喀布尔，繁华的集市、成群的羊群、嬉闹的儿童。。。。。。一只蓝风筝躺在天空上，贪婪地吮吸着鲜美的空气，一年一度的斗风筝比赛就要开始了，当地儿童流行的玩法是自己的风筝骤升急降用韧劲切断其他风筝的线，切断风筝多者为胜，这算得上是孩子们在这个存在着阶级的地方最公平的游戏了。
主人公阿米尔是阿富汗富商的儿子，独生子。但玩伴哈桑是不幸的，他的母亲在生下他几天后就跟着江湖艺人跑掉了，身为哈扎拉人，面对着种族歧视，哈桑忍受着好多，天生的兔唇，以及哈桑的父亲阿里，常被人叫成吃人的巴巴鲁，对于一切，他都逆来顺受。每天早上，他会为阿米尔准备早餐，一杯加了三块方糖的红茶，烤好的馕饼，涂着甜果酱，然后趁着少爷在用早餐时，一边熨衣服，一边和少爷交谈两句。哈桑的弹弓打得很好，总是可以解救阿米尔。
阿米尔12岁那年，他和哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛。阿米尔将对手通通打败，然而要赢得最终的胜利，还必须追到最后被他割断的风筝。哈桑是当地最出色的追风筝高手，他替阿米尔去追。哈桑在路上拼命奔跑，要为阿米尔捡到切断的一只漂亮的风筝，阿米尔追随着他却没看到风筝掉落，怀疑地问哈桑:“你怎么知道风筝会落到这里呢?”哈桑淡定地回答:“我就是知道!我从没对你撒谎吧?”“我怎么知道?”阿米尔淡淡的说。哈桑回答:“如果有，我宁愿吃泥巴。”阿米尔疑惑:“你真会那么做?”哈桑坚定地说:“如果你要求，我会的。但是你真会让我这么做么?”阿米尔笑了:“你疯了吗?你知道我不会的。”哈桑说:“我知道!只要你要，我会付出所有去满足。那是因为我相信，你不会随便要求。”
阿米尔高兴时，会出钱带哈桑去看电影，两人最兴奋的就是和电影中自己的偶像一起说出一段电影台词。看完后两人勾肩搭背蹦蹦跳跳，梦想去伊朗与偶像不期而遇。阿米尔高兴时，在树上刻字，刻上自己也刻上哈桑的名字——“阿米尔和哈桑统治喀布尔的苏丹王”。阿米尔高兴时会给不识字的哈桑念故事，念哈桑最喜欢的罗斯托马和苏赫拉布。阿米尔还会故意捣乱，让哈桑用弹弓射击正在睡觉的狗，尽管不愿意，但哈桑还是照做。有一次，他俩出去玩，遇到了阿塞夫，一个身材高到面相彪悍的孩子，他仇视哈扎拉人，认为他们弄脏了阿富汗的血统，他要动手收拾阿米尔，因为阿米尔和哈桑做朋友，因为是阿米尔纵容了这些人还在他们家。哈桑举起弹弓，威胁阿塞夫放他们走，不然把它变成独眼龙。阿塞夫放弃了，他们逃掉了。
酷爱写作的阿米尔写了这么一个故事:有一个人，他的眼泪可以变成珍珠，于是他杀了自己的太太，因为这样他就可以一直哭，就能够变得富有。哈桑忍不住问道:“为什么一定要杀自己的太太?”阿米尔说:“因为他的每一滴眼泪都可以变成珍珠啊!”哈桑就问:“那他为什么不去闻洋葱就好?”然后阿米尔沉默了。
尽管哈桑有着阿米尔没有的善良和想象力甚至幽默感，却一直都是阿米尔忠实的崇拜者。当阿米尔否定怀疑自己时哈桑说:“我喜欢看你写的故事，一点儿也不蠢。”低姿态的并一定是弱者，而是更在乎的那个人。可是为了给阿米尔追到那只掉落的蓝风筝，哈桑被曾用弹弓吓退过的男孩欺辱了。阿米尔碰巧看到，却无法克服内心怯懦而丢下哈桑自己跑开了。。。。。。两人再也无法回到亲密无间的从前，阿米尔曾试图激怒哈桑，所以曾经一起做梦一起读书的柿子树下成了他想要激怒哈桑的战场，“还手啊!哈桑你这个懦夫!”阿米尔喊道。可哈桑捡起柿子抹在自己脸上径直走开。于是阿米尔只好想办法诬陷哈桑偷了他的手表，借此激怒哈桑，以缓解心内的愧疚。当被阿米尔父亲问道时，哈桑没有反驳，直接承认是他偷的。此后，哈桑被父亲阿里带走，两个朋友再也没能见上一面。。。。。。
阿米尔的父亲一直认为阿米尔身上欠缺了某种东西，他认为一个不会挺身而出保护自己的男孩，长大后会变成什么都没法保护的男人，可是他也知道小孩不是涂鸦书，没法总是涂上自己喜欢的颜色，他永远都不会是第二个你。尽管如此，为了给阿米尔更安全的环境和更好的未来，在苏联入侵后，父亲抛弃在祖国富裕舒适的生活，带着阿米尔来到巴基斯坦然后辗转去了美国。父亲以在跳蚤市场做买卖为生攒钱帮助阿米尔完成大学，他希望阿米尔从事医生职业，而阿米尔一直都热爱文学，最终父亲尊重了他的选择，帮助他娶到喜爱的女人然后有了自己的家庭，最后积劳成疾患癌症去世。其实我们很难理解父亲的矛盾性格，他能够在1979年苏联军人调戏侮辱同车妇女时，冒着吃枪子儿的危险挺身而出，却一生都无法承认自己与哈扎拉族仆人阿里的妻子私通生下了的另一个儿子哈桑。
文档为doc格式。
追风筝的人小学生读后感及感想（实用16篇）篇十三
这本书的名字是《追风筝的人》，可能因为这本书的故事情节太坎坷，所以我无法用一颗平静的心，一颗享受的心去品味这本书真正的韵味，品茶或许不适合这本书真正的意境。而这本书真正带给我们的是那种境界。让自己融入进了那个纠结的故事。
追风筝的人小学生读后感及感想（实用16篇）篇十四
准备看这本书的时候，心中充满了抵触情绪。因为听闻朋友说，这本书所表达的东西太过沉重，对于我来说真的没有那么大的吸引力，但是在好奇心和豆瓣评分8.9的驱使下，还是看了，果然不负众望。
《追风筝的人》讲述了阿富汗少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑的故事，作者用朴实无华的文字描写了一个家庭的悲剧。12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足，然而，在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事，阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟随父亲逃往美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛，为了赎罪，阿米尔最终战胜懦弱，再度踏上暌违二十多年的故乡，冒着生命危险回到被塔利班占领的喀布尔去解救哈桑的儿子，将他带回美国，收为养子。这是他在成长的生命历程中，第一次主动采取行动来挽救自己曾经犯下的错误，并非逃避。
当阿米尔在异国他乡和哈桑的儿子放风筝，风筝也同样带给索拉博微笑，累积在心中多年的忧郁和自责在风筝翱翔于空中的那一刻释放，阿米尔终于驱散了笼罩在心中的阴霾，坦诚面对自己的错误，并拯救了自闭的索拉博。
他决定要向哈桑当年忠于自己一样，永远关爱索拉博，逐步实现个人美好人性的回归。
追风筝成为阿米尔成长史中的仪式，是一种对希望的寄予，也是一种对美好的追求。人的一生，或许会犯很多错，会遇到许许多多的选择和恐惧，我们唯一所能做的是让自己的心勇敢地面对，不要逃避，即使伤痕累累，也问心无愧。
追风筝的人小学生读后感及感想（实用16篇）篇十五
在寒假里，我用闲暇时间阅读《追风筝的人》。这是美国作家卡勒德·胡塞尼的代表作之一，通过阅读这本书让我收获颇丰。
小说讲述了两个阿富汗少年关于友情、亲情、背叛、救赎的故事。阿米尔和哈桑之间却有生来不可弥补的裂痕，在他心中存在着森严的等级制度和种族观念。在阿米尔和哈桑身上反映出阿富汗两派斗争的现状，阿米尔从小生活在阿富汗社会的大环境中，即便他并不知道种族斗争的根源所在，在大环境的感染下他总是有意隐瞒与一个哈扎拉孩子玩耍的事实，尽管他们情同手足。相比之下，身为仆人的哈桑却对种族歧视不以为然，无私地对自己的主人朋友好，哈桑不管阿米尔怎样对待他，他一如既往尽着自己仆人的责任。
然而命运弄人，阿米尔在几十年后接到了父亲朋友拉辛汉的电话，告诉他哈桑其实是他同父异母的兄弟，这犹如晴天霹雳，父亲在他心目中的形象轰然倒塌，也刺痛着阿米尔的心。终于，阿米尔在亲情的引导下做出了行动，不再只是自我宽恕，而是自我救赎，与其压在心底，让记忆像梦魇一般时时发作，不如抬起胸膛，勇敢原谅，给自己机会去弥补生命的缺口。
“为你，千千万万遍”，这原本哈桑对阿米尔忠诚的表白多年之后经阿米尔口对侄子说出，多年之后同一场景的呈现，只是角色的反转，多年前哈桑追风筝时阿米尔犯下了不可原谅的过错，多年后阿米尔用同样的方式进行着自己的救赎。
追风筝的人小学生读后感及感想（实用16篇）篇十六
已开始读这本书时是被书名所吸引住的，追风筝的人念起来挺欢愉的，而且心里也有一个疑问，为什么人要去追风筝?一般不是人带着风筝跑的么?带着这些疑问，我开始了《追风筝的人》的阅读。
小说整体的都在一个比较低沉压抑的基调，每个场景都深深揪住每个在读人的心，让我好像心透不过气儿一样，简单的故事却透露出关于人性的思考，发人深省。阿米尔的懦弱可气，哈桑的善良单纯可怜，人物塑造特性鲜明。
当中年的阿米尔偶然得知哈桑的消息时，他却不顾危险，前往家乡阿富汗，开始了救赎。但时间是可怕的，因为它可以让一切都改变。终于回到家乡的阿米尔，目睹了家乡的变化，战乱不断，民不聊生。同时也见到了儿时的老管家，见到了荒废的家，也得知了，哈桑的死讯。哈桑死了，阿米尔的救赎却没有停止，哈桑的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中，儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔。
一场救赎再次开始。故事的最后，阿米尔救回了索拉博，可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情，唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时，才会不知觉的笑起来……书的后半段写得是主人公心灵的救赎。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博，追到了心中漂移已久的风筝，重新成为一个堂堂正正的男子汉，生活的大门终于又向他敞开了。阿米尔的结局，相比较而言，是幸福的。他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。
这是一个关于人性救赎的故事，或许上帝创造人来就让我们来犯错的，他给了每个人能够犯错的额度，只要能意识到犯错本身，克服犯错的各种因素，完成对自己错误的补救和救赎，挂了科，重修能过就行，上帝照样会接受你这个天之骄子的。