优秀的作文是一种精神的表达方式，能够充分展示作者的思想和情感。以下是一些来自各年级学生的优秀作文，它们展现了不同年龄段学生的思维与创造力。
研学旅行小学五年级（通用19篇）篇一
那年我6岁，我和妈妈一起去大连旅游，来到这里的第一件事就是去看大海，这是我平生第一次看大海，远远望去蔚蓝的海水一望无际，壮观极了，我此刻真想张开双臂拥抱它。
在软软的沙滩上，我又是蹦又是跳，浪花轻轻地拍打着我的小脚丫，温柔而舒服；海风轻轻地在我耳边诉说着这里曾发生的故事。我在海滩上拣了好多五颜六色的贝壳。我坐在游泳圈中央任凭海浪的拍击，一会儿被冲上了岸，一会儿又被推下海，好像荡秋千一样，太有意思了。
正在这时我突然看见一艘快艇飞驰而过，我很想去尝试坐一下，但有点害怕，妈妈看出了我的心思就鼓励我说：“想坐就去试一试，要做一个勇敢的孩子！”于是我便鼓起勇气，同妈妈一起穿上救生衣登上了快艇，快艇在海上飞速行驶，耳边的风呼呼作响，我感觉自己像是在海上飞，刺激极了。
我喜欢这次旅行，因为它带给了我很多快乐，开阔了我的视野，锻炼了我的意志，使我变得更加勇敢了，这次难忘的旅行给我留下了美好的回忆！
研学旅行小学五年级（通用19篇）篇二
秋风绕过树的发梢，枝叶间隐藏着沙沙细语声，不要到人多的地方去，落叶间的嘱咐声渐行渐远。
自从天气转凉后，人们开始换上厚衣服时，像情绪般的落叶悄无声息地散落到人们的生活里，而每一片树叶都计划准备着一次旅行。不管是宽大的鸭脚叶还是巴掌大的枫叶，以其其他不同种类、形状的叶子。都像一叶小舟一样被秋风吹向远方，无论是去哪，都是载着收获归来，也抱有着无限的目标与希望，驶向他们浩瀚的远方。
而一片像红霞一般的枫叶，虽然它是那样的红艳，但它的旅途却没有那样波澜起伏，而是风平浪静的。平静的四周只有他一片叶子，其他的都已随风飘去了。而它却孤单的落在这，它时不时在想自己落下来的地方逢年会有一朵花苞绽放；有时也会想自己的伙伴会经历某些事讲给它必须抬头才能看见的树。看到那个花苞里仿佛有一个生命在跳动，这是多么的.美妙。
想着想着它已经锈迹斑斑，和土地融为了一体。便完美的完成了旅行。他一直以为自己是最孤独的，其实在它前后放右拐处的土石灰阶梯的一隅里，有一片与它一样的叶子。也完成了它的旅行，则是在看一段亲情戏中结束的，实际上，它，落在了一位儿子在外常年不回的孤巢老人门前。但也心满意足的完成了旅行。
研学旅行小学五年级（通用19篇）篇三
我喜欢旅行，有一句话说：“读万卷书，不如行万里路。”旅行可以增广见闻、认识文化，旅行是让我最快乐的事。
我去过很多地方旅行;我喜欢在海边抓鱼和螃蟹，去海滩玩水嬉戏，泡冷泉、吃将军茶叶蛋，并去参加童玩节，里头的游乐设施应有尽有，十分有趣!每次旅行都有我亲爱的家人陪伴，让我十分快乐!
旅行让我受益良多，不过，我也看到美丽的海洋被破坏，妈妈告诉我：“由于环境污染，鱼儿的数量越来越少，珊瑚也大量死亡。”我们要好好爱护大自然，不要乱丢垃圾，别让美丽的景色消失，让我们大家一起努力，营造美丽的环境，可以尽情享受快乐的旅行。
研学旅行小学五年级（通用19篇）篇四
我喜欢去旅行，因为可以学到很多的知识，又可以认识很多人，我希望我爸爸爸妈妈妈常常带我去旅行，增广见闻。
我记得五年级的时候，我去过森林。我们再那边享受自然生态，我觉得他们做的很成功，把生态跟生意连结在一起，可，以赚钱也可以保育生态，一举两得，利人利己，真是个职得学习的好方式。我也记得曾经去过农场那边的水族箱里，展示很多有趣的螃蟹，种类繁多，让我印象非常的深刻。可是我觉得那些螃蟹很可怜，因为他们被关起来没办法回家。
我好喜欢旅行，因为可以学到书本上没有的知识，就如同古人说：“读万券书，不如行万里路”的道理。
研学旅行小学五年级（通用19篇）篇五
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是高鼎写的诗《村居》。刚上完奥数课，我就拿着风筝和作文班的同学到蜜蜂广场放风筝了。
我的风筝是一只老鹰风筝。它展开着它那巨大的双翅，威武极了。它那双尖锐的鹰眼，似乎在盯着你。你瞧，它多霸气啊!
我把“老鹰”组装好，勾上线轴，嘿，好了!接下来“万事俱备，只欠东风”了。我看了看周围，其他人都拉着风筝四处瞎跑，这样是很难把风筝放上去的。
这时，一阵风吹了过来，地上的风筝也慢慢动了起来，有戏了!我一下一下地拉动绳子，风筝一点一点地向上升，“这是个好的开端。”我激动地想。
可好景不长，调皮的风又跑走了，风筝一点一点地掉了下来。我急了，紧握着风筝满广场地跑了起来，同学们看到我这样，都笑了起来，我恨不得找个地缝钻进去。
还有一次，刚想放线，可那线就是放不起来，我停下了脚步，风筝也随之落地。我一看，呀!原来是线打结了。啊!我把线绕来绕去，将风筝从线上卸了下来，绳子一点点地解开了，最后，又成了一条平整的绳子。
风筝一次又一次地飞向天空，又一次又一次地坠向地面，一直重复着，到最后，也没有飞向蓝天。
看啊，这风筝即使命运被别人掌控着，它也没有放弃自己，还是一次又一次地尝试着。我相信它总有一天，会摆脱束缚，勇敢地翱翔于天空。
研学旅行小学五年级（通用19篇）篇六
早晨，天灰蒙蒙的，整个大地就像戴上了一面轻纱。秋风习习，可也挡不住我们研学的激动。不一会儿功夫，我们就来到了学校，在老师的带领下，坐着大巴去新余研学。
在大巴上，我们有的交换零食吃，有的在唱歌，还有的在讲笑话，一路上热闹极了！
太阳公公下班了，月亮姐姐出来值班了，我们坐着大巴回到了学校，这是多么有趣的研学旅行啊！
研学旅行小学五年级（通用19篇）篇七
寒假里，我们和表哥一家相约去南京旅游。
经过五个小时漫长的等待，我们终于来到了下榻的宾馆——南京泽天大酒店。放好行李后，我们一同兴冲冲地前往第一站：夫子庙。重点游览了江南贡院。我们参观时正值下午，大部分游客都去夫子庙商业中心购物了，江南贡院里面倒是清静了很多，为我们的参观创造了有利条件。走马观花了一番，我们也来到商业中心，品尝了各种各样的特色小吃，有鸭血粉丝汤啦，龙须糖啦，臭豆腐啦；购买了五花八门的工艺品，有图章、舞会面具、会跳舞的小人等等。
第二天，我们驱车前往中山陵。那儿有着xxx先生亲笔题写的“博爱”匾额，望着它，就仿佛见到了伟大的xxx先生。接着，我们又参观了明朝皇帝朱元璋的明孝陵，那里的建筑美轮美奂，雄伟壮丽。
参观完钟山风景区，我们又来到了南京大屠杀纪念馆。惨绝人性的日本侵略者将30万无辜老百姓统统杀害了！望着“万人坑”内的森森白骨，我除了害怕，还有着对侵略者的无比仇恨，对遇难者的深深同情。我心想：日本人实在是太残忍了，嗯杀害了那么多百姓，正如爸爸所说的那样，遇难的小孩子们如果是他们的.子女，难道他们忍心吗？还下得了手吗？我心里暗暗想：落后就要挨打，愿中国更加强大！
第三天，我们游览的是雨花台。这是一个爱国主义教育基地，无数革命烈士在这里被xxx反动派杀害，看着纪念馆内的烈士生平介绍，每个人的心中都奔涌着无比的崇敬。
为期三天的南京之旅结束了，我们又回到了美丽的舟山。这次出行让我开阔了视野，丰富了知识。
研学旅行小学五年级（通用19篇）篇八
1月22日早晨，伴随着鸟儿的歌声，我们大家拿着行李向着南站进发。时间过得飞快，一转眼我已经坐上在飞驰的动车上。就这样，美好的南京之旅即将开始。
经过充足的休息，我们精神饱满，蓄势待发。明媚的阳光似乎在迎接着我们的到来。我们到达了第一个目的地——明孝陵景区。在这里，我欣赏到了前所未见的绿梅，散发着特殊的清香，沁人心脾。听说这里就是朱元璋和他妻子长眠的地方。
沿着长长的石阶，中山陵尽收眼底。走近一看，眼前的是xxx的雕像和大理石做成的墓碑，我顿时就肃然起敬。随后我们又去抚摸了代表长寿的石龟，看到了沧桑古朴的城墙。虽然大汗淋漓但是受益匪浅。
第二天的目的地是雨花台，这里有红的像被鲜血染过似的雨花石。这就是曾经革命烈士葬身的刑场啊！看着一颗颗鲜红的雨花石，我心情无比沉重，悲伤久久不能平复。
南京之行美好而短暂，这座饱经风霜的繁华城市不仅让我学习了很多历史知识，还令我明白了新中国成立的来之不易，敬佩之情油然而生。我的南京之旅，不虚此行！
研学旅行小学五年级（通用19篇）篇九
生活中每年有几次旅行，越是多越容易忘，不过有一次旅行，让我记忆犹新。
那就是20xx年夏的一次夏令营，即使天气非常炎热，依然阻挡不了我们期待的脚步，因为我们要去上海了！每个人都知道，上海是我国一个高科技、对外贸易发达和有良好教育的重商业城市，我和同学们个个都很向往！
我们乘坐高铁连夜赶到了上海。第二天一早，导游姐姐带领着我们与吴老师，来到了上海著名的标志性建筑——金茂大厦。我们随着导游姐姐乘坐着9米每秒的极速电梯，似乎瞬间就到了金茂大厦的顶端88层，观赏全市的风景。啊，东方明珠塔衬托在一座座矮矮的古上海的平房，显的那么的高，在阳光下熠熠生辉，就像它的名字一样，“东方明珠”！不远处的西洋建筑，是那么的优雅、华丽，这更能突显出设计师的独具匠心，跟喧闹的大街形成鲜明的对比，更能突显出它的宁静。啊，多么美丽的景色！真是美不胜收！
小伙伴们个个都看呆了，直到导游姐姐让我们集合整队要下楼了，我才回过神来。
傍晚，我们来到了上海外滩，沿着江边欣赏美丽的风景。一艘艘大大小小的商业船、渔船、客船、游艇和橡皮艇从江面上忽快忽慢地经过，让我们如同看花花绿绿的彩纸，应接不暇。太阳渐渐向西沉，上海滩的夜景是最美的，璀璨的东方明珠塔、流光溢彩的路灯“长龙”，这些景物被我尽收眼底，让小城市来的我真的一饱眼福啊！
这一次难忘的旅行，让我见识了真正的国际大都市——上海，真是让我大开眼界！
研学旅行小学五年级（通用19篇）篇十
今天，我们学校的一二年级同学统一去观澜的山水田园春游，虽然之前我和爸爸妈妈去那里玩过好几次，但是这次是和老师同学们一起游玩，肯定会有不一样的乐趣。
早上，我背着自己精心从超市里选购的零食来到学校，班上其他同学也全都带了好吃的，大家在老师的安排下坐上了去山水田园的大巴，不一会儿就到达了目的'地。
我们首先去看了小动物，有山羊，小白鼠，还有熊，小狗等等，我印象最深是小猪比赛，它们比了跑步，还比了跳水，好像在参加真正的运动会。
接着，我们去游乐场玩，我玩了好几个项目，名字都记不清了，我听到了好多同学的尖叫声，我却一点也不害怕，我觉得自己还是很勇敢的。
最有意思的是抓鱼，水池里水不深，大家都脱了鞋袜下水去抓，池里有很多种颜色的小鱼，小鱼虽然小，但是很机灵，我抓了好久，却一条也没抓到，看到别人都抓到了鱼，我很羡慕，就想问人要一条，结果杨茜兰很爽快的送我一条红色的小金鱼，我高兴极了。幸运的是我在回大巴的路上了又捡到了一条黑色的小娃娃鱼，它的肚皮是红色带黑点的，样子有点吓人，我把两条鱼装在喝完水的矿泉水瓶里，满意的坐上了回家的大巴。
这次的春游真是太开心啦！
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研学旅行小学五年级（通用19篇）篇十一
今天，是妈妈的生日，我决定送一个非常告别的礼物给妈妈。
因为这个问题我在考试时也在想，可谁知这却影响了我的考试成绩，回到家里我拿着只考了85分的数学成绩给妈妈看，妈妈看了之后生气道：“怎么只考了这么一点分数，不知道你考试的时候脑子里在想些什么?”我不好意思地回答道：“我在想你过生日时送一件什么样的礼物给你?”妈妈意味深长地说：“我只要你成绩好就行了!”正好明天还有一次数学考试，晚上我拼命地复习，认真地做课外作业，第二天，我在考试时充分发挥才智，考了一个好成绩，放学了我拿着100分的好成绩给妈妈看，妈妈开心地笑了。
通过这件事，我终于明白了，我的成绩好就是给妈妈的最好的礼物。
研学旅行小学五年级（通用19篇）篇十二
那是一个烈日炎炎的中午，整个大地像个火炉似的。我顶着烈日走在回家的路上，但我没想到今天的这条路是那么“崎岖难行”。
当我快到家的时候，前面突然出现了两只狗，这让我猝不及防。两只狗似乎发现了我，缓慢地向我移动在过来。我害怕起来，开始往后退缩。但两只狗没有后退的样子，反而更快地向我走来。我终于沉不住不气了，转身飞快地逃跑。两只狗也跟在我身后跑。这样下去不是办法啊!狗跑得比我快，不断地缩短我们之间的距离。怎么办?怎以办?我一个牛高马大的男生被两条狗追得乱跑，太没“谱”了吧，狗快要追上我了。我无可奈何，转过身去背水一战。哼!我要跟你们拼个鱼死网破!
两只狗似乎被我的阵势给吓住了，同时停下了“追击”的步伐，和我形成了对峙的局面。我一边在心里不断地念“敌不动，我不动”这句话，一边在观察狗的反应。终于，一只狗沉不住气了，向我走了过来。我突然用力一跺脚，再用水壶敲击地面，发出了山崩地裂的响声。两只狗吓了一大跳，同时闪向两旁。一见狗的“包围圈”被我撕开了一个口子，我就以百米冲刺般的速度冲出了“包围圈”。回头一看，两只狗还愣在那里，不知所以!
后记：学会生存是生活中不可或缺的一部分，学会生存，让生活更美满。
研学旅行小学五年级（通用19篇）篇十三
碧波荡漾的江面上，几只竹筏缓缓地前进着。天空湛蓝湛蓝的，仿佛被被清水冲刷了一遍，这周围的景物在天空的笼罩下变得格外清晰。
曾听很多人说过：“桂林山水甲天下。”当我到那儿的时候，我被眼前的景象所震惊。“水”的代表————漓江，水质堪比我们绍兴的水。江水的那种碧，犹如一块无暇的翡翠。在四周青山的映衬下，显得格外的绿；江水的清，就像一面澄澈的明镜。你往水中看，没有什么是你看不到的。这美丽的景象，既印刻在我的眼中，更深地印在我心间；这江水的活泼，好似一个调皮的孩子，一会儿将你，向右推开，一会儿又把你向左挤开。更有趣的是，一条小鱼蹦了上来，在竹筏上跳跃着，给我们带来了更多的欢乐。
说完了水，我们就来说说山。桂林的山独居特色，几乎没有两座山是相似的。随意登上一座山，你的周围便立刻被绿树包围。那翠绿的颜色，在画家的调色板上是呈现不出来的，哪怕用相机也拍不出它的色彩。只有亲眼见过，才能感受它的魅力。
继续上山，眼前便出现了一条小溪流，这条溪流正向着山下活蹦乱跳地跑去，“叮咚、叮咚”发出美妙的声音，不知从哪吹来一阵风，林中的鸟儿飞起来了，整个山林立即被念儿所包围，鸟儿清脆的叫声和溪水的“叮咚”声结合在一起，变成了一场别开生面的大合唱，真实奇妙极了。
再往上走，山尖的形状也显露出来：有像驼峰的，也有像羊角的。转了个弯，眼前的景象却变了个模样，原本的“驼峰”变成了一个个“僧人”，原本的“羊角”变成了“狗”。山的变化使我感到大自然的神奇，又让我感到风趣。
在恋恋不舍中，我们回来了。但桂林的山水已深深印在我脑海里。
研学旅行小学五年级（通用19篇）篇十四
随着人们生活水平的提高，家用电器也渐渐出现在人们生活当中。我家也有各种各样的家用电器，但我最喜欢的还是电脑。
电脑的样子可漂亮了。瞧，那乳白色的显示器，两个黑色的小音响，组合在一起，十分协调。
有一次，老师叫我们回家找一些资料。我放学后在家里翻箱倒柜的就是找不到，就在我又气又急的时候，爸爸走过来对我说：“傻孩子，你何必这么找呢?打开电脑，上网在百度搜索一下不就得了。”我按爸爸说的话做，很快地查到了想要的资料。电脑真是一个“万事通”。
电脑的作用可真大呀!我喜欢我家的电脑!
研学旅行小学五年级（通用19篇）篇十五
车徐徐驶进北京车站，喘着粗气停下来。啊！我心驰神往的北京终于到了！北京，我来了！
爸爸，妈妈，走，咱们赶快下车吧！我急不可待地喊声起来。
我不知所措，顿时，脑子一片空白，该干什么也不知道了，就傻楞楞地拿着自己的小挎包，站在了北京车站中央。
有人提醒了我，我连忙到工儿人员那里去询问，服务台在哪？工作人员指了指门口旁边的台上，我看见了两个熟悉的身影，我快速地跑过去，拍了一下两个人的屁股。
他俩回头一看，是小宝贝啊！可急死我们了！他俩开心得不得了，爸爸接着又说：终于找到我的心肝宝贝了，我怕你被黑*会绑架了呢！我和妈妈担心死了。妈妈呢，又是来了她惯用的一招——揉脸蛋，说：宝贝，你不知道我们多关心你，如果看你还不来，我们就要用北京站的大喇叭来找人啦。
走，咱们找家四星级宾馆住下来。那里，我心里高兴极了，呵呵，有四星级宾馆住，真高兴！我不时哼着轻快的歌到了宾馆。我一个人一间房，真舒服，软软的床，像蹦蹦床。我洗了个澡，就舒服地上床睡觉了。
早上起床，太阳直冲我的屁股照，洗好脸刷好牙之后，我和爸爸妈妈集合，到了海洋馆去了。其中，我最喜欢的海洋生物就是白鲸，白鲸头上有点凸出来，非常的可爱，还能听着驯养员的指挥吐大大小小的气泡。
这真是一次难忘的旅行啊！
研学旅行小学五年级（通用19篇）篇十六
国庆节到了，我们学校举行了“读万卷书行万里路”的活动。
我们参观的第一站是3d馆，我们刚进入3d馆的时候还不明白应该从什么地方开始，然后其中一个同学就走进了一个入口，紧接着老师和我们其他同学也去了那个入口，哇塞，这个入口里果然是别有洞天。很多画被画在墙壁上，到后来我才明白这些画在墙壁上的画都是有对应的物品，需要我们拿着相对应的物品让家长帮我们拍照，这就是第一站3d馆。
第二站是朱集记忆馆，我们刚到朱集记忆馆就看到了许多双人自行车和四人自行车，老师说：“同学们，咱们先参观完了再出来游玩”，然后我们就都进去参观了。刚进馆的时候我看见了一颗很大的枣树，我看见了它的介绍牌上面说这棵树叫枣王，之后我们还参观了许多工具，这些工具里给我印象最深刻的是一把剑，这就是第二站朱集记忆馆。
第三站，也就是最后一站枣博物馆。我们下了车之后有的同学就直奔博物馆，可是被老师叫住了，老师说：“大家保持安静，到里面也要安静，我们先拍集体照，拍完照片再进去”，拍完照片我们才进去博物馆，到了之后看见了导游，导游带我们参观了一些用橡皮泥做出来的古代小人，那些小人很逼真，我们看的非常入迷。导游最后还带我们参观了大概有一百多种枣树和枣制食品。参观完毕我们坐着大巴高高兴兴地回家了。
研学旅行小学五年级（通用19篇）篇十七
一次暑假，妈妈带我去三亚玩耍了一番，在那里我不仅感受到了海天相接、一望无际的壮光景象，还看到了天蓝海静的怡人景色，让身心得到了极大的放松，使人仿佛忘却了一切的压力和烦恼。直到现在，我还对这次难忘的旅行回味无穷呢！
“看到了，看到了！”大约过了两个小时，让我魂牵梦绕的大海终于进入了我的视线。我激动地大喊一声：“太美了！”我迫不及待而小心翼翼地走下舷梯。“哇！”我情不自禁地赞叹起来，“海好大！好宽！好蓝啊！仿佛就像一块无边无垠的蓝宝石。”在湛蓝的天空的掩映下，蔚蓝的大海显得格外美丽。海面上一大群海鸥在自由自在地翱翔，好一副海上风光图啊！
“跑哦，跑哦！”我撒开妈妈的手向沙滩奔去，妈妈的叫喊声还没完，我早已在沙滩上尽情玩耍起来。任凭凉爽的海风轻抚我的脸颊，任凭轻柔的浪花拍打我的脚背，任凭柔软的细沙钻进我的脚丫。现在的我已经完全忘乎所以了，我真正感受到了人海合一的神奇与美妙。这感觉是前所未有的，也是终身难忘的！
晚上，我们边吃着美味的海鲜烧烤，边欣赏着美丽的夜景，这真是人生一大快事埃。
大海，我一定还会再来的！
研学旅行小学五年级（通用19篇）篇十八
无边无际的草原一碧千里，寒冷的祁连山脉连绵起伏，一匹匹强壮的骏马奔腾驰骋，这便是山丹给我留下的第一印象。
山丹，一个处于甘肃省西北部河西走廊上的县城，是塞上明珠、丝路重镇张掖的“东大门”，素有“走廊蜂腰”“甘凉咽喉”之称，是古代“丝绸之路”通往西域的必经之地。
虽然旅行去山丹的经历已经过去很久，但山丹的自然之美和牦牛肉的味道，依然让我无法忘怀。
我们的车在并不宽阔的道路上行驶，两边人烟稀少，但景色格外优美。路途中，我们遇到了碧波的大通河，看到了门源金色的油菜花，翻过了寒意逼人的祁连雪山……将近傍晚六点多，我们才风尘仆仆地抵达山丹。
一段长时间的旅行，早就让我们饥饿难忍。到达目的地，我们就点了几道当地的特色菜：牦牛炖土豆、羊肉蘑菇汤、野菜炒驴肉……特别是牦牛肉炖土豆，香喷喷的大块牛肉，加上烧得透烂的土豆，让我垂涎三尺，不顾形象，大快朵颐，真可谓“此味只应天上有，人间能得几回尝”。
“喔——喔——喔——”公鸡打鸣了。我们经过一夜的休整，收拾好行李，踏上了“雪山之旅”。山路弯弯曲曲，山脉蜿蜒起伏，太阳已经升到正空中，我们才赶到雪山脚下。此时，我们仰望着雪山，太阳光格外刺眼，我却感觉到丝丝寒意，低头一看，我的裤脚和鞋子竟都湿了。此刻的雪山直入云霄，在它的面前，我犹如蚂蚁一般渺小。虽然祁连雪山不及珠峰那么雄伟，不如华山那么挺拔，但它却有自己独特的美。我觉得自己站在这座雪山面前，有种说不出的兴奋和自豪：祖国的大好河山真是壮美！
旅行去山丹，让我感受到山丹的美、祁连山的壮，可谓不虚此行！
研学旅行小学五年级（通用19篇）篇十九
在学校开学的前两天，我和同学们去了桂园，玩了许多游戏项目，其中让我记忆犹新的游戏就是丛林探险。
我们蓝队和红队一起来到了丛林探险，那是在一个树林里，我们从一个仓库穿好了户外安全带，然后，来到了入口。我有点紧张，因为我看到了一些地方有点难，有(需要)抓着网子穿过的，还有(需要)走钢丝的，最难的就是走木桩了。
我顺利地走过了许多关卡后，来到了木桩路前。那是许多用两根绳子挂在两边，木桩悬空的关卡。【此处可分段】我有点害怕了，心里又好像有两种声音在吵闹着，一种声音在说：“那么难，别走了吧!反正有工作人员把自己带下去。”而另一个声音却好像在说：“不要下去，毕竟也让后面的同学速度变慢，而且也要勇于挑战自己的极限，在夏令营的时候老师也说过‘智慧的人创造机会’，现在也可以创造挑战自己的机会!”【此处可分段】我看到已经穿过这一关卡的同学离我越来越远了，便鼓足勇气，用右脚踏在木桩上，手心直冒汗，一直默念着：米乐，你可以的，加油!然后把左脚踏在第二个木桩上，再用右脚踏在第三个木桩上……就这样一步一步地向前走着，如果有人仔细看，还可以看见我的额头上已经蒙了一层冷汗了，我很想松开手甩一甩，可是不敢，怕摔下去。我慢慢地走过了这一关卡，用胜利的笑容对着我走过的这个木桩，我的微笑好像在对木桩说：“你看我走过来了，我挑战了自己，我成功了，我赢了。”就这样，我满怀着喜悦来到了出口。
我很开心，我为我玩了许多好玩的游戏而开心，为我挑战了自我成功了而兴奋，为我又在我的人生中添加了一笔愉悦而高兴。
【教师点评】学生的作文写了有600多字，对一个六年级的同学来说非常难得。看得出来，学生还在运用在作文营中学到的方法，还记得开头用四要素，中间详细描写过程和心理，结尾总结全文点明中心，整体非常出色。要注意开头也点明开心，中间再多分2到3段按照事情的起因、经过和结果分开写。注意书写，注意句子的通顺和标点的使用。如果能做到这些，孩子的作文就可以给满分了。孩子非常棒，要表扬!
【指导教师：薛剑】。
【本文作者：康米乐湖南省长沙市清水塘二小五年级(微信公众号：四真文化)】。
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