柳林风声小学生读后感(优秀18篇)

时间:2023-12-10 作者:纸韵

读后感既是小学生对书中故事情节的复述,也是对作者用词、叙事技巧等方面的评价。以下是小编整理的一些小学生读后感的案例,供大家参考和学习。

柳林风声小学生读后感(优秀18篇)篇一

这个寒假,我读了《柳林风声》这本书,《柳林风声》是一部历险记,我被里面动物的友谊情深深深打动。

《柳林风声》里讲了许多关于鼹鼠、河鼠、獾、蟾蜍、的历险记,其中另外记忆犹新的是《柳林风声》中讲得最长、写得最详细的一则历险记——“蟾蜍越狱历险记”。

蟾蜍非常喜欢开车。有一天,蟾蜍看见路边停着一辆豪车,便忍不住坐上去开着车在花园里兜了几圈,不料被车主发现,加上以前的罪过,法官命令蟾蜍坐整整20年的狱。蟾蜍依依不舍地离开了他的豪宅——蟾宫,坐进了肮脏无比的监狱。

一帮黄鼠狼和其他的很多诡计多端的动物发觉蟾宫多日没人,就连伙闯入蟾宫。站蟾宫为己有,在里面安家落户,还让十几只黄鼠狼在蟾宫四周站岗。这件事让蟾蜍的好朋友知道了,他们就天天潜伏在蟾宫附近,想尽办法为蟾蜍夺回蟾宫。为此,他们付出了很多代价:吃劣质产品和一些从草丛中找来的果实、野菜;睡觉睡在草丛里。

终于,蟾蜍越狱成功了,提早回到了家。獾、河鼠、鼹鼠把蟾宫被占的事情告诉了蟾蜍。后来他们听说蟾宫里将要举行一个宴会,是为了庆祝黄鼠狼头头的。他们好不容易想出了一个办法——等到举行宴会那天的晚上,先走过一条只有獾知道的秘密通道,趁那些强盗们不注意的时候,钻出来,用事先准备好的武器拼命地把所有强盗都打个头破血流。

到了举行宴会那天的晚上,小动物们准备好了棍子,悄悄潜入了蟾宫,穿过了秘密通道,突然闯入了蟾宫,以迅雷不及掩耳之势把强盗们打得落花流水,只剩下两三个黄鼠狼人质。

蟾宫成功夺了回来,四个好朋友又开开心心地过着幸福的日子。

柳林风声小学生读后感(优秀18篇)篇二

柳林风声读后感柳林风声讲了鼹鼠、河鼠、蛤蟆先生、獾先生四个好朋友他们互相帮助只要朋友有困难他们会积极的帮助,或者有其他动物有困难他们也会积极帮助。朋友做错事他们也不会责怪,哪怕有多困难他们也会坚强的面对。四个好朋友还是森林保护者呢!他们帮助森林让森林更美好,让森林更美丽!其中我最喜欢的句子是;鼹鼠已经忙活了一整个上午了。他踩着凳子,爬上梯子,用扫帚、掸子、刷子把家里上上下下、里里外外打扫了一遍,直到累得腰酸背疼浑身油亮的毛皮沾满了灰。我喜欢这句子是因为鼹鼠他爱劳作不怕有灰尘。所以我喜欢这句话。

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柳林风声小学生读后感(优秀18篇)篇三

友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。

这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实,在朋友有困难的时候伸出双手。比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯,作者告诉我们:在他人有困难时帮助他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固。

读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边,让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:“这儿真美!”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声。”

柳林风声小学生读后感(优秀18篇)篇四

肯尼斯格雷厄姆写的柳林风声。小学生读完后,领悟了哪些道理呢?来看看本站小编精心为你整理柳林风声读后感,希望你有所收获。

今年寒假我读了一本书,书名是《柳林风声》。它的作者是肯尼斯格雷厄姆。这本书让我百看不厌。

这本书讲述了一只蟾蜍喜欢追求新玩意儿,还经常闯祸。他的三个朋友:獾、鼹鼠、河鼠为了让他不再闯祸,将蟾蜍锁了起来。一次,蟾蜍装病将河鼠骗走,趁机逃走了。它在出逃的路上偷了一辆车,并疯狂驾驶,最终被警察抓住了。被法官判二十年监禁。后来蟾蜍在狱卒女儿的帮助下,逃出了监狱,并顺利地躲避了警察的追捕,来到了朋友——河鼠家。河鼠告诉蟾蜍蟾宫被黄鼠狼、白鼬占领了,于是蟾蜍与朋友一起夺回了自已的家。从此以后,蟾蜍变得十分谦逊了。

读了《柳林风声》后,我深刻地体会到:在生活中朋友之间的友情是十分重要的。在朋友身处困境时,我们不应该嫌弃他,应该伸出友情之手去帮助他。我们大家要像蟾蜍的三个朋友一样,团结友爱,互相帮助,这样我们的班级才会成为一个真正的大家庭!

如此有趣的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”!

今天我读了一本书“柳林风声”,真是让我感动。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。

这个故事把我们到了无边无际的柳树林,而我们就好似这树林里的居民。我们可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁蛤蟆,它们之间那种有着丝丝温暖而又悄然无声的东西,那就是友情。

也许“柳林风声”本身的故事平淡无奇,但却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索,把那些点点滴滴的故事通过动物们在柳树林中的生活再现出来。

如此美妙、动人、有趣而温馨的作品,真是令人回到了从满童趣、童真的生活中,也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”吧,那就是心灵的平静与自然。

散文。

讲述的就是发生在林间河边的故事,读了它,你一定会沉醉在作者描绘的大自然四季变幻的迷人景色中,也一定会为作者生动地展现的动物们在不同季节里的精彩故事而喝彩,更会为刻画出的动物之间的深厚友情而感动。这本书我已经反复读了好几遍,每读一次对文中蕴含的深意就了解得更进一层。我想我们人类世界难道不是和动物的世界是一样的吗?一样需要人人互相帮助、勇于奉献、文明礼貌,如此我们人类的世界一定会更真、善、美。

柳林风声小学生读后感(优秀18篇)篇五

《柳林风声》这篇幽雅的散文讲述的就是发生在林间河边的故事,读了它,你一定会沉醉在作者描绘的大自然四季变幻的迷人景色中,也一定会为作者生动地展现的动物们在不同季节里的精彩故事而喝彩,更会为刻画出的动物之间的深厚友情而感动。这本书我已经反复读了好几遍,每读一次对文中蕴含的深意就了解得更进一层。我想我们人类世界难道不是和动物的世界是一样的吗?一样需要人人互相帮助、勇于奉献、文明礼貌,如此我们人类的世界一定会更真、善、美。

柳林风声小学生读后感(优秀18篇)篇六

前几天,妈妈给我买了一本书——《柳林风声》,当我拿到这本书,立即被里面的.故事吸引住,爱不释手,一口气直读下去,恨不得时间完全停止下来,不要吃饭,不要睡觉。

《柳林风声》的作者是英国童话作家——肯尼斯·格雷厄姆。肯尼斯·格雷厄姆的代表作《黄金时代》、《杨柳风》已经成为世界名著。他是一位多产的全方位作家,其作品被翻译成十几种文字,总印数超过一千万,在世界范围产生了广泛的影响。格雷厄姆这本《柳林风声》还引起当时美国总统罗斯福的注意。

《柳林风声》写的是一只癞蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜事物,结果上当受骗,被关进监狱,家业被坏人抢走了。但在鼹鼠,老鼠和獾的帮助下,智斗黄鼠狼,把家业夺了回来。从此,蛤蟆在对朋友们的感动下,改掉了胡乱挥霍的坏毛病,改过自新,成为了一只好蛤蟆。

怎么样?此时你是否已经对这只小癞蛤蟆知错就改的精神赞赏不已了呢?其实,我也是这样一只小癞蛤蟆,调皮,上课爱说话,常把老师气坏了,总是管不住自己的嘴,总是忍不住插话,打断老师的讲课,上课一刻也安静不下来。后来,在朱老师的帮助下,经过将近一年的努力,我渐渐学会听课,学会看课外书,让自己学会安静下来。看着书中时不时有我调皮的影子存在的,我也感慨多多呀!但我更被书中那精彩迷人的故事深深吸引着,总是让我流连忘返,沉浸书中故事,让我上课把爱说话的毛病改为积极回答问题,这样,我的学习成绩也进步了,还当了值日班长。

这个故事告诉我,生活中,只要你肯努力,不放弃,最终你会获得胜利。这就是《柳林风声》给我最真而深的启示,因为我就像书中的小癞蛤蟆个样。

慢慢地看,静静地想……。

柳林风声小学生读后感(优秀18篇)篇七

这个寒假,我读了一本非常有意思的书——《柳林风声》。书中人物的生活经历给了我很大的启示,让我记忆深刻。

这本书讲的是这样一个故事:一只厌倦了地下生活的鼹鼠来到地面,与河鼠、蟾蜍、水獭、獾等动物成为了朋友。蟾蜍追求时髦,挥金如土,后来因为偷车进了监狱,逃出去后却发现自己的家被别人占领了。于是四个朋友一起夺回了家园。

这个故事既有趣,又能告诉我很多道理。书中的蟾蜍是个有钱人,父亲留给他很多钱,而他却骄傲自大,追求时髦,挥金如土,最后因为偷车被关进了阴森森、臭烘烘的监狱。读了这一章,我懂得了一个道理,一个人不能太贪心,太追求时髦。如果过于追求表面上的虚荣,可能反而会失去自己原有的自由和快乐。到那时候,后悔都来不及了。

蟾蜍出狱后,发现自己的家被黄鼠狼占领了,朋友们用自己的勇敢和智慧一起赶走了黄鼠狼,夺回了蟾宫。真正的朋友就是在关键时刻能够帮助你的人。如果是狐朋狗友的话,平时花天酒地,在危急时刻却只会一哄而散,就像书中的黄鼠狼和白鼬,虽然人数众多,被袭击的时候却人人只顾自己逃命,被四个朋友打得四处逃窜。

在书里,蟾蜍的朋友们为了让他改掉追求时髦的毛病,想了很多办法。我觉得这才是真正的好朋友。他是一心一意对你好的,你身上的缺点他都会给你指出来。虽然他们的做法你不太喜欢,可他们这样做是希望你变得更好。如果只是酒肉朋友,他们只会怂恿你,吹捧你,那样反而会害了你。

书的最后,蟾蜍改掉了坏毛病,四个好朋友过上了平静又快乐的生活。我喜欢这本有趣又给我很多启示的书。

柳林风声小学生读后感(优秀18篇)篇八

我看完了一本名叫《柳林风声》的书,这本书里面的主角有河鼠、鼹鼠、獾和癞蛤蟆。

河鼠和鼹鼠最突出的地方是冒险,他俩还是一对同生共死的好朋友。

獾是一个坚定的小动物,他说过要把癞蛤蟆的一个坏习惯改了,他真的做到了;他还是一个有爱心的小动物,是他在冬天让河鼠和鼹鼠在他家里住了一个晚上,不然河鼠和鼹鼠就被冻僵了。

癞蛤蟆是一个有钱的大富翁,自从它喜欢上了汽车就给大家惹了不少麻烦。比如:出车祸,撞人……最终他连自己的房子都丢了。

令我最难忘的是癞蛤蟆被捕的时候,獾和鼹鼠给他看守他的房子,有一天有一个黑影钻了进去…。就这样黄鼠狼霸占了整个癞蛤蟆庄园……最终他们在獾的带领下,团结一心走秘密通道进到了庄园里把庄园要了回来。这就是团结的力量!

看了这本书,我懂得了怎样交朋友。我也不打架了,我也会团结同学了。我看了这本书收获真的很大!

柳林风声小学生读后感(优秀18篇)篇九

在我十几岁开始用大把时间泡书店起,便常在书架上挨挨挤挤的图书中见到《柳林风声》这个名字。见到的次数多了,便猜想这一定是本非常有名的书吧。但即便是很多次这样的猜测之后,也没能让我产生把它从书架上抽出来的欲望,只因为《柳林风声》这个名字与我之前读过的那些无法产生共鸣的抗日小说的名字太像了。我也曾犹豫着把手伸向它,但是在我还没有触摸到它的那一刻,脑子里就又冒出了《林海雪原》、《密林深处》这些书的的影子,手便一下子移向了旁边的书。

书中讲述了热心肠的河鼠、忠厚的鼹鼠、为人地道的獾和自大狂妄的蟾蜍的友情故事。四只动物性格鲜明,它们在自己喜欢的地方过着自己喜欢的生活,这种舒服的状态非常让人向往。这也是我读过的童话故事里最适合孩子的,我们熟知的那些童话里总会有个好人去战胜坏人,都会有一些让人不舒服的矛盾冲突。我们希望孩子变得美好,但是经常灌输给孩子这样直白生硬的好与坏、强与弱。孩子是无法从这样的文字里感受到世界的美好的。

这本书里的动物也会有调皮的恶作剧、接连不断的闯祸、不太合群的性格。但是在他们身上我们看到的却都是那些可爱、温暖、美好的一面。而生活中的不快,愤怒、失望都不是因为世界真的不美好,而是因为我们并没有学会去如何感受这个世界的美好。如果孩子从小读这种很温暖的书,听这种氛围纯净的故事,他们长大后一定能更细腻的去感受这个世界,更宽容的去对待这个世界,世界也才能回报他们更多的爱。

因为工作的关系,我把《柳林风声》的很多版本都找来对比着看了一下,强烈推荐海豚出版社出版的杨静远翻译的精装本。79.8元的定价对于小说来讲真的是不低了,但是看看里面的插画吧,戴维·彼得森的每一幅画都值得你看了又看,每一幅都能让你有种想临摹的冲动。这么好的故事加上这么好的插画性价比还是蛮高的。双螺旋童书馆发行的任溶溶翻译的精装版本定价88.20元,书中的插画也非常漂亮的,虽然没有戴维·彼得森画的大气,但是却多了几分温暖和细腻。喜欢这种画风的人也可以考虑这个版本,但是就翻译的文笔来说,我还是觉得杨静远的文字感情更饱满、更富有诗意。任溶溶的文字流畅,但更像一个人在冷静的叙述着别人的故事,不是我喜欢的那种感觉。

柳林风声小学生读后感(优秀18篇)篇十

寒假的时候,我读了肯尼思。格雷厄姆——《柳林风声》。

这本书写了动物之间的友谊,它们互帮互助,知错就改的美好品质。若我是演员,我会选择演故事中的河鼠。因为它不但聪明,而且勇敢。有一次,鼹鼠在它睡觉的时候独自一个人去了野林,河鼠醒来发现了,虽然它知道野林很危险,但它还是去野林找鼹鼠。当鼹鼠在雪地里被绊倒了,河鼠很细心地观察到它的`伤口很整齐,然后通过一步一步地琢磨,找到了刮泥器,再找到了擦脚垫,最后找到了老獾的家。

这本书里,我最不喜欢蟾蜍,因为它自高自大、喜新厌旧。

我觉得庄玺帆像河鼠一样聪明,杨嘉滢像鼹鼠那样善于倾听别人讲话,黄静宜像老獾一样沉着冷静,如果我是导演,会选她们演这三个角色。

这本书中有许多描写景色的,其中,我最喜欢的是这一段:从表面看,大自然还保持着盛夏欣欣向荣的气象,尽管庄稼地的翠绿已让位给金黄,花楸树变红了,丛林已有多处染上了烈焰般的赤褐,然而光照、气温和色彩依旧没有减退,看不出一年行将逝去的萧瑟迹象。不过,果园里树篱间那弦歌不辍的大合唱已削减,只剩下几个不知疲倦的演唱者,偶尔表演一曲黄昏之歌。知更鸟又开始大出风头。空气里荡漾着一种变迁和别离的意蕴。杜鹃自然早就沉默了,许多别的羽毛界朋友,几个月来一直是这幅熟悉的风景画和那个小小社会的一部分,也逐渐隐没不见,他们的队伍看来正一天天减员。

虽然《柳林风声》已经读完了,但这本书的故事情节温馨有趣,充满了诗情画意,让我回味无穷,我想把这本书推荐给朋友们。

柳林风声小学生读后感(优秀18篇)篇十一

大家好!今天我来把读过的书《柳林风声》读后感受和大家分享一下!

书中讲述,在一个小山村里,住着活泼可爱的鼹鼠,离开了村庄去外面的世界,发生的一些故事。他首先和聪明的河鼠成为了好朋友,河鼠带着他又结识了有钱富裕的蛤蟆,一起开始了他们的旅行。

在旅行中,相遇了老成持重的獾。四个小伙伴,成为了非常要好的朋友。

接下来他们的冒险经历会让你看到很开心的故事发生。野树林的奇遇,蛤蟆先生玩车偷车,又被抓关进了监狱,在小女孩的帮助下逃跑,接下来被追和黄鼠狼大战,夺回了自己的房子………。

一个个诙谐温馨的故事让我感受到,朋友之间的.友谊和温暖。故事里还有很多人们生活的道理,做错了事是要有教诲的…..。

希望小朋友们都能来阅读这本有趣的书《柳林风声》。

柳林风声小学生读后感(优秀18篇)篇十二

《柳林风声》是一本关于小动物的书,是一本小说。来看看我写的吧!

鼹鼠勤劳朴实、厚道善良,但有些胆小怕事,有时会犯糊涂;河鼠聪明宽容、乐于助人,但思想保守,不愿接触新事物;癞蛤蟆喜欢冒险,贪慕虚荣,但纯真坦诚、热爱生活;老獾稳重成熟、正派仗义,偶尔有点儿专横和不近人情。他们生活在河岸边或野树林里,有乐同享,有难同当,最后还利用聪明才智战生了黄鼠狼,夺回了蛤蟆别墅。个个都是了不起的动物。

春天,这里空气荡漾着萌动渴望的气息,鸟要筑巢,花朵待开放,嫩叶在抽芽,万物都快快活活的忙碌着,生长着;夏天,如同一场热闹的盛典游行,柔美的柳兰花、羞涩的野蔷薇、优雅的绣线菊等一个一个闪亮登场,乐队也奏响了欢快的加沃特舞曲;秋天,金闪闪的麦田轻歌曼舞,南飞的鸟儿准备启程,空气中弥漫着离别的情绪;冬天,大自然沉浸在一年一度的睡眠中,毫无装饰;朴实无华的大地;露出清晰简洁的脉络和完美强壮的骨骼。

在小主人公们的心中,家是如此美好温馨,世界又是如此博大精彩,但他们相信,未有属于自己的小天地才能带给他们安宁和快乐,唯有在你爱的和爱你的人们中间,才能找到真正的幸福!

也许,我们每个人都应该经常感受一下那来自柳树林中的一楼楼清新之风!令人感动的是,读完了小主人公随着季节起伏的生活故事,我们还可以感受到围绕在柳林丛中的友谊与温情。

柳林风声小学生读后感(优秀18篇)篇十三

书是人类进步的阶梯,书是打开知识宝库的金钥匙,书是全世界的营养品……要说书的好处能够罗列一箩筐。从小,正因身体的原因,我敏感易怒,我受不了周围的人看我时那异样的眼光,我不参加群众活动……母亲总是千方百计地打开我的心胸,陪我走进书的世界,让我跟上同龄人的步伐。那次,她买了本书回来,一个人躲在一边慢慢啃,时不时地发出诡秘的笑声,让我疑惑,更让我不解,还让我好奇?于是,我便抢过战利品,带着兴奋,带着胜利走进《柳林风声》的世界。

《柳林风声》这本书不像其他的书那样看了让人沉重得喘不气过来,也没有深奥的哲理令人难懂。它传递的是一种安静和祥和,内含细腻的优美的丰富的情感,但也不失幽默和风趣。

这本书以四个小动物为代表,分别是富有生活方向感,充满理性的永远知道自我要做什么的水鼠;好脾气,钟爱新生事物,十分随和的忠实的鼹鼠;一往无前的冒险家蛤蟆,他个性张扬,崇尚自由,新的地平线是他永远的追求;而獾却是一位经历过世事沧桑,倍受尊敬的老者,遇事处乱不惊。

一路上,我跟随水鼠和鼹鼠浏览了乡村诗情画意般的田园生活和人情风貌,目睹了蛤蟆落难、出逃的滑稽故事。兄弟姐妹们鼎力相助为他夺回家园帮忙他成长的过程。

读了这本书,使我明白了人不可能是孤立的,所谓兄弟姐妹多了路好走,与兄弟姐妹相处就就应像鼹鼠一样随和可爱。

柳林风声小学生读后感(优秀18篇)篇十四

初拿到这本书,我便爱上了,迫不及待地读起来。读完,我的脑海里呈现出了这样的画面:鼹鼠与居住在河岸洞穴中的水鼠一见如故,成为了好朋友,两人一起坐船观景;鼹鼠在一个飘雪的冬日下午独自进入子森林,结果在林中迷了路;蛤蟆偷开子一辆停在客店院子里的新车,结果被判长达20的监禁……每一个场景都使我回味无穷。同时这本书也让明白了许多宝贵的道理。

鼹鼠的机智宽容,水鼠的细心稳重,蛤蟆知错就改和獾的侠义十足都是我们学习的榜样。但他们身上的缺点,也值得我们反思。

我们是否与蛤蟆一样虚荣?蛤蟆为了汽车花了一大笔钱,而他本身并不是富翁,它也没有通过自己的努力去获得自己想要的。它经历牢狱之灾后才痛改前非。由此,我想到了我们班的同学。

我们班大部分孩子家庭经济条件较好,平时身上也会有一些零用钱。我想这些零用钱我们应该用在学习上,而不是用在一些无聊的游戏卡的攀比中。但我还是看到不少男同学沉迷于集奥特曼卡之中,无法自拔。有些同学为了满足自己与蛤蟆一样的虚荣心,甚至将父母给自己订阅课外书的钱留下,买了几十元甚至上百元的卡包。我想说:“你们真是太不应该了呀!”我们刚参加了爱国中队活动。难道大家都忘了那首《强国一代有我在》吗?少年强则国强,作为祖国未来建设者的我们,现在应该抓紧时间努力学习。

其实《柳林风声》带给我的思考还会有很多,每读一遍,我相信一定会有不一样的反思。

柳林风声小学生读后感(优秀18篇)篇十五

—— 只要团结就能战胜各种困难!

动物界的合作也这样完美。

老獾的沉着、鼹鼠的聪明果敢、河鼠的谨慎备战、战后大不一样的蟾蜍 …… 。

读这本书时,仿佛读的就是人类世界的战争与和平。

它们的世界也一样有思想、有善恶、需要正义、渴望友情和家庭的幸福温暖,它们甚至也懂得只有团结才能战胜敌人,才能保护自己的家园,才能得到安定幸福的生活。

这让我想起了“三个和尚”的故事:伴着清脆有节奏的木鱼声,一个和尚有水吃,两个和尚挑水吃,而三个和尚却没水吃了,原来一个和尚的时候,他没什么依赖,自然得自己挑水;又来了一个和尚,他俩开始斤斤计较,只好两个都去抬水吃;当又来了一个和尚,三个人更是相互推诿,宁肯坐着,谁也不肯为谁着想。后来一场大火让他们受到了教育,三个和尚克服自私自利的坏思想,友好共处,团结合作,得以在山上悠然自得的喝茶,享受生活。

而我们的班级 —— 四二班,就是有了这样的团结合作,在去年的秋季运动会上拿到了接力赛年级第一名。

我要从小树立与他人团结合作的观念,因为只有团结合作才能战胜各种困难!

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柳林风声小学生读后感(优秀18篇)篇十六

可以说,这本书是我至今以来最为有感触的。

作者肯尼斯·格雷厄姆用心描绘了书中的每一个人物。人物身上的各个品质配上那些美妙的文字,真可谓妙不可言。

从这本书的开头,就介绍了第一位小动物——莫尔。它是一只鼹鼠,一只勤劳于工作的鼹鼠。在莫尔刚给他的小家做完春季大清除后,就迫切地想要出门呼吸呼吸新鲜空气,呼吸呼吸春天的气味。他走到了小河旁,遇到了莫尔的老朋友——水鼠兰特,兰特划着小船把莫尔载回了它的家里,两个好朋友坐在兰特的沙发上,兰特给莫尔讲了它的另外朋友——灌仔班杰和癞蛤蟆托德,听了兰特的话,莫尔已经迫不及待地想要见见它们了。

至于灌仔班杰,他是一个热心肠。而癞蛤蟆托德,刚开始我在阅读的时候,对它不抱有任何好感,因为托德把自己家里的财产毫不吝啬地用了出去,听着还觉得它是一个很大气的动物,但是它却是把钱用在了不该用的地方,最后导致了自己的蛤蟆府被黄鼠狼们霸占的严重后果。用家长们的话来说,就是一个败家子。后来莫尔、兰特、班杰想尽了一切办法帮助托德,最后夺回了托德的房子。托德也痛定思痛后,变成了一只好癞蛤蟆。

故事的结局总是美好的。我们也不妨把书中的人物变成社会上的人看一看:

莫尔,是一只勤劳的鼹鼠,忠实于自己的工作、热爱于自己工作的鼹鼠。就像马路边的那些清洁工,起早贪黑,为的就是马路干净;就像那些抗洪救灾第一线的武警叔叔们,不怕危险,为的就是人民安全;就像那些有着不同的工作但热爱于工作的人,默默奉献,为的就是国家兴旺。

兰特,是一只遇事冷静、有着聪明头脑的水鼠。就像我们国家的领导人,智慧、冷静、沉着地带领着国家走向辉煌的明天,实现伟大的中国梦。

班杰,是一只热心肠的灌仔。就像大街上不明身份但总是乐于助人的人;就像扶贫领导小组,去帮助那些贫穷的人。

除了以上那些都是好的气氛,当然,也有不好的:

托德,这是一只好吃懒做,不过家里是富翁的癞蛤蟆。就像那些以为自己家里有钱就不再愿意做任何事情的人。靠山吃山,靠水吃水,到处游玩,是一只懒癞蛤蟆。不过,在好朋友们的帮助下,他改变了自己。

黄鼠狼们,这些角色虽然是次要的,但是也很有必要要提到。就像那些从小就没有受过教育的人,品性不好后来成了小偷。什么时候这种恶习才真真正正地消失呢?大家需要的是和谐、正义的品德,而不是灰暗的心理。

《柳林风声》是一本佳作,给予了我很多深深的体会。我们大多数的人,都忽略了围绕在身边的自然界的美和奇异,读了这本书,我仿佛就已经置身于大自然的温暖的怀抱里了。闻着花香,划着小舟,美丽的风景浮荡在水面上。

我读了《柳林风声》这本书后,我真心希望,大家能够改正自身的错误,做好自己将来为祖国做贡献,当然,也不要因为忙碌,而忽略了身边的美景,感受大自然、亲近大自然、向往大自然。

努力起来,我要努力起来,创造属于自己的梦;大家要努力起来,创造属于所有人的中国梦。让我们为自己、为大家描画的幸福,回荡在这柳林间!

柳林风声小学生读后感(优秀18篇)篇十七

今年暑假。我读了肯尼斯。格雷尔姆的——《柳林风声》,这本书故事情节温馨、语言优美、情景感人,我一口气读了两遍。

在一条美丽的河边,住着四个好朋友——忠厚善良的鼹鼠、聪明热情的河鼠、老成持重的獾、冒冒失失的蟾蜍。他们玩山游水,尽情享受大自然的慷慨恩赐。不知天高地厚的蟾蜍迷上了开车,却车祸不断,,他因此被捕入狱。

蟾蜍的故事十分有趣,他被关进监狱,又从监狱里逃出来。他回到家才发现,自己的家被黄鼠狼占领了,很不甘心。于是他绞尽脑汁想出了一个办法,并费了好大的力气才把蟾蜍的家夺回来。从蟾蜍身上,我学到了做人不能放纵自己要管住自己,不然后果不堪设想。

经过这次事情,蟾蜍下定决心要改掉那些坏毛病,为了自己,也不连累朋友。在朋友们的帮助下,蟾蜍成功的改掉了那些坏毛病,成为了端庄绅士的蟾蜍。

动物们的友谊深深地感动了我,在我心中留下了深深的烙印。我深受启发,友情的力量是伟大的,我从他们的身上明白了友情的重要性,要学会珍惜每个朋友。

《柳林风声》这本书带给我们许多快乐,也教会了我们许多的道理,你也来读一读这本书吧。

柳林风声小学生读后感(优秀18篇)篇十八

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”今天的偶然,使我认识了一本受益匪浅的书——《柳林风声》。

《柳林风声》讲述的是一个个动物们在柳林发生的故事。每种动物的性格都不一样,随着季节的变化,从中萦绕着的友谊越来越浓厚。里面各种动物都教会了我新的知识,也让我认识到自己的错误及不足。

我如骄傲柳林里的蟾蜍,时不时自己做不到的事情却说做到了。我总是以自己的成绩做为炫耀之点,却忘记了:“人外有人,山外有山,天外有天。”的道理。每次我信誓旦旦地说:“我下次一定能考100分!”但是,成绩的100分却总是一场又一场的空。

但是,我也有一下优点,就是老獾的冷静。我从不会生气焦虑。遇到困难时,我会积极思考,在考试时从不紧张,静心地把握好时间,还会认真检查。生活中就算有什么麻烦的矛盾,我也会冷静思考以理服人。

《柳州风声》不仅带给了我乐趣,也同时带给了我知识,让我认识到自己的错误及不足。

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