小学三年级雨声(实用17篇)

时间:2023-12-10 作者:梦幻泡

优秀作文不仅要求语言表达准确流畅,更需要思想深度和触动人心的艺术魅力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家一些启示和灵感。

小学三年级雨声(实用17篇)篇一

在缘走后,洁洁的学校来了一次突击性的大考,没想到洁洁竟然破天荒地考了第一名,洁洁的妈妈为了奖励洁洁,就给了洁洁15元钱让洁洁买一些文具,洁洁一接到钱就跑到文具店。

这时候,小喇叭溢,匆匆忙忙地赶来,对大家说:“大家最近要小心一点,听说占卜师欲说,最近我们会迎来一场大的家族战争,叫我们小心为是。”

“是吗?太恐怖了,真令人毛骨悚然啊!”珍说。

一路都是周杰伦的小调,洁洁回来了。

她手上拿着一大把笔,这些笔都是3元钱买下的耐用笔,而且这种耐用笔都是很高档的笔,这种笔一般是不会与像珍、侨这样的1元笔来往的,所以,这种笔一般来说和普普通通的笔族是有很大隔阂的。只有像毅这种同样高贵的笔族才能和它沟通。

“喂,你们好啊!”耐用笔族的老大“驹”说。

“老大,你没有必要和这些便宜货打招呼。这种笔不配有这种资格。”彝说。

“是吗?我们可不是什么便宜货,我们是为主人服务的笔,从不分高低贵贱。”毅说。

“喂,你不想当高贵一族的族员了,你千万不要忘记自己是哪边的了!”驹说。

“哦?不要忘记自己也是笔,你没有资格侮辱我们,你连说犯人的资格都没有!”珍说。

看来,一场腥风血雨的家族战争即将拉开帷幕。

难道占卜师说的是真的?

洁洁原来的伙伴会赢吗?

我们等待着这场腥风血雨的战争。

小学三年级雨声(实用17篇)篇二

我满心欢喜地翻开了这本书,一个故事的题目吸引住了我的.眼球,这个故事的名字叫《渔夫和他的妻子》。这讲的是一个渔夫和他的妻子住在海边的一条破船里。有天,渔夫钓到了一条大比目鱼,它是被施了魔法的一个王子。

渔夫回家后,把这件事告诉了妻子,她抱怨丈夫没向鱼要点东西。她要渔夫向鱼要一座小房子。他只好去海边找王子,向王子说了妻子的要求。渔夫回到家,发现妻子已坐在漂亮的小房子门前。

到了第二天,贪心的妻子提出要当国王,渔夫只好又求海里的小王子帮忙。比目鱼说:你回去吧,她已经做了国王了。晚上,因为渔夫太累了,很快就睡着了。可他的太太怎么也睡不着,整晚翻来覆去,她还想找比目鱼要点什么,可是又想不出来。

这个故事告诉我:做人不能贪得无厌,拥有了就应该满足。没有的应该努力争取。

小学三年级雨声(实用17篇)篇三

灰色空间。

雨似乎很特别,

海天一线。

下雨天,

在窗边,

闭上双眼,

向往这寂寞的夜,

倾听下雨天。

心情的曲线,

淋湿的,

打湿的`世界,

连发呆都有情节。

翻开被雨尘封的相片,

一张轻巧划到了我的脚边。

轻轻的说声道歉,

最寂寞的考验,

雨划过我的视线,

结局并不明显。

伸出手放在窗口,

目光远眺雨水没落,

莫名的熟悉的声音在雨中穿梭。

目光似雨声寂寞我说过,

我闪躲我宁愿懦弱,

雨在眼眶中把泪淹没,

目光似雨声寂寞,

堕落坠落,

淡淡的难过。

目光似雨声寂寞……。

小学三年级雨声(实用17篇)篇四

我曾经是一名小学生的台灯。我的小主人非常喜欢我,每天把我擦得很干净。小主人立志要当作家,每天刻苦练习。所以我更加努力的帮他,为他创造好环境。

当夜深人静时,我点亮他的房间,因为小主人在仿写作文。有时,他因为写得太晚了,趴在桌子上睡着了,我默默的看着他,等着他醒来,看他写完后,我才闭上眼睛和主人一起睡觉。当天刚刚泛起鱼肚白时,我又点亮了他的房间,因为他已经开始读书。小主人日日积累,勤学苦练,作文写得又好又快。一篇长长的作文不到一个小时就可以写完。

时光如梭,小主人上中学了,每天晚上,我依旧点亮他的房间,看着他写作,他对作文的兴趣还是那么强烈。他在中学的六年里,获得了很多大大小小的作文奖。可是有一次,小主人比赛没有得奖,他坐在我面前,流下了眼泪,还不停的自言自语“为什么没有得奖呢?”我一听,也不禁伤心起来。

时光依旧很快,如白驹过隙,小主人上大学了。他以优异的成绩考上了北大文学系,他对文学的兴趣越来越强,也越来越有信心,他想:我走到这一步,要坚持下去,不然就前功尽弃了。他的变化很大,有身材的变化,有性格的变化……唯一不变得就是每天晚上都会点亮我这盏灯,都在看书习作。

我默默的陪伴着我的主人,我每天点亮那个房间,我的小主人已经长大成人了,成为了一名著名的作家了呢。

小学三年级雨声(实用17篇)篇五

今天,学校组织了春游活动,我们三年级到天门新城去春游。

一路上,我们唱着歌,走在天门新城的路上,我们远远地看见了一个广告牌,上面画着天门新城美丽的景色:楼房高耸入云,颜色十分鲜艳,楼房前有碧绿色的草坪和茂密的树木。房子的旁边有几棵桃树,中间有一个人造瀑布,运动场地上有用鹅暖石铺的人行道。这美丽的图案令我们无限的向往,都恨不得马上飞到新城去。于是,我们加快了脚步。

我们走了一坐儿,哇,好美丽的一座桥呀!我们数了数,一共有8个桥墩,每个桥墩都用大理石做成,中间有木头做的“小花坛”,里面种着一些美丽的花草。我想:过些日子一定能开出更美的花。每两个桥墩中间都有一根高高的灯架。灯架上面有一个圆“脑袋”,像一个调皮的娃娃站在桥上,害怕自己会掉下去,就用长长的手臂抓住了桥墩,真有趣!我看见灯柱上有许多小圆孔问老师:“这些小圆孔是干嘛的?”老师告诉我:“在晚上的时候,小孔会发出五颜六色的光芒,十分美丽。”我想,小孔发出的光芒一定会像星星一样眨着明亮的眼睛。旁边有深绿色的栏杆,站在栏杆向下看:桥下的河水清澈见底,依稀可以看到几尾小鱼在水中嬉戏。欢快的小河舒展着腰肢,河岸弯弯的,向远处延伸,河的两岸,碧绿的树木和草丛倒映在水中,在水波的荡漾下形成一道独特的风景线,美丽极了。

走过星星大桥,抬头就可以看到“天门新城”四个红色的大字,同学们都欢呼起来:“我们到了!”

首先映入眼前的是一条宽阔的马路,马路两旁有一栋栋新建的楼房,楼房颜色鲜艳,有橙色的,红色的,黑色的……看!在长长的玻璃墙上写着“水岸颐景湾”。墙后是一片茂密的“竹林”,竹子一棵挨着一棵,排着整齐的队伍,像一个个英勇的战士守卫着新城,保护着居民的安全。

天门新城的景色可真美,正如广告牌上所说:“天门新城,每一处都有精彩。”

小学三年级雨声(实用17篇)篇六

突然,一声巨雷在天空炸响,打破了早晨的宁静,轰隆隆——轰隆隆……连绵不绝,不一会儿,豆子般的大雨就匆匆赶来了,哗啦啦——哗啦啦……打在屋顶上,犹如大珠小珠落玉盘,这雷声依旧不息,这雨声俞来俞猛,相互交错着,就像天空正在举行一场盛大的音乐会,台上的表演者在演奏一首交响曲。

我想这美妙而动听的交响曲,应该是大自然精心准备的,轰隆隆——哗啦啦——轰隆隆——哗啦啦……我听着听着,仿佛自己也是乐手中的一员,在热情地演奏着,不时台下还发出一片掌声。这美妙的交响曲持续了许久,好像大自然也沉浸在这音乐里了。

当我还陶醉在这美妙的音乐之中时,雨已然悄悄地停歇了,雷声更是早早的`离场了,但我还是隐隐约约地听到雨后的余韵,屋檐下,水塘边,大树下,仍不时传来叮——咚——叮——咚……这动听的钢琴独奏让我回味良久良久,不知过了多久,云开日出,碧空如洗,骄阳如新,但那美妙的声音似乎还一直在我耳边回荡,悠扬,清澈。

美好的一天开始了。

小学三年级雨声(实用17篇)篇七

从前,森林里住着四只可爱的小白兔。他们的名字叫聪聪、田田、美美和朵朵。

一天早晨,聪聪独自去玩,正玩得高兴,突然一只大灰狼从树后钻了出来!聪聪玩得太投入了,等他发现敌情,大灰狼已经走到他的跟前,来不及逃跑了。大灰狼得意洋洋地说:“哈哈,看你往哪逃!今天我可要饱餐一顿了。”

聪聪镇定地说“狼先生,我哪能跑呢!反正我也跑不了,你能不能满足我一个愿望?”大灰狼骄傲地说:“赶快讲!”聪聪说:“咱们赛跑,从这儿跑到那个山头。你跑得过我,我就是让你吃了也不后悔。”大灰狼说:“一言为定!”大灰狼一心想吃聪聪,比赛一开始,他就像风一样冲了出去。而聪聪呢?他跑了几步就假装跑不动了,等大灰狼跑远,立刻钻进树丛跑回了家。

再说大灰狼气喘吁吁地跑到山头,等了老半天,也不见聪聪的影子,这才知道上当了,后悔莫及。

聪聪到了家,美美问他:“聪聪,你上哪儿去了?”田田问:“遇到大灰狼了吗?”朵朵又问:“那又是怎么脱身的呢?”聪聪讲了历险的经过,他们听了齐声说:“聪聪,你可真聪明!”

小学三年级雨声(实用17篇)篇八

今天,我要干一件特别的“家务”——帮妈妈照顾小鸡。因为妈妈下午要去上班,所以,由我来照顾小鸡。简单说,当一个下午的“鸡妈妈”。

随着几声“叽叽,叽,叽叽”的叫声,我来到了厨房,看到了三只毛茸茸,黄橙橙的小鸡。它们被安顿在一个我们不用的大黄盆里。“叽叽,叽叽”地叫着,真叫人不知如何是好。我想:它们会不会是想出去玩?于是,我就把报纸铺到阳台上,充当一层“地板”。再用几块小垫子挡住阳台上的护栏,变成了“墙”。这样它们就可以放心地玩了。

我刚把它们放出来,它们就欢快地跑起来,跑到东,跑到西,真调皮啊!它们有的打滚儿,有的晒太阳,有的干脆趴在地上睡会儿。我轻轻地抱起一只小鸡放在手心里说:“你真可爱。”

看着小鸡们玩了好长时间,有些累了吧。于是我就把它们一个个抓回了鸡窝。不抓不要紧,一抓回鸡窝,整个房间都回荡着“叽叽,叽叽”的叫声,真叫人受不了,吵死了。怎么办呢?我先在鸡窝顶端放上一块垫子,垫子上又放了一块粉色的布,这下,总算清静一点儿了。

怎么样,你们说我这“家务”做得好不好呀?

小学三年级雨声(实用17篇)篇九

随着时光成长的我,至今己经十一岁,是四年级的学生了。往事差不多忘记得一干二净,但童年的那件趣事,我还记得一清二楚。

在我四岁那年,就迷上了看动画片。每天从幼儿园回家,把电视打开,还需等一个小时才开始,唉!急死了。好不容易才开始,半个小时就完了,有什么办法可以经常有动画片看呢?我想了一会儿,还想不出办法。我带着脑中的疑问问妈妈:“妈妈,动画片为什么每天只有一次动画片看呢?”“因为每场节目都有规定的时间,动画片也不例外,它规定的时间是五时五分才能观看。”妈妈抚摸着我的头说。“哦!”我托着下巴,突然问:

“五时五分又是怎样?”妈妈指着挂钟里的五和一,告诉我时针指着五,分针指一就是。说完,妈妈转身走进厨房忙去了。

哦,原来是这样,我恍然大悟。五时五分才有动画片看,我呆呆地望着挂钟,一下子心血来潮。拿下了挂钟,左拎拎,右转转。

好不容易才指着五和一,打开了电视,还没有得看,这是怎么一回事呢?会不会是两条针调转了?我又拎了一下挂钟,又来了一个五时五分。

这时,正在厨房干活儿的妈妈走了出来,看见我正在搞着挂钟,疑惑地问:“小莹,你在干什么?”我转过身,指着挂钟笑嘻嘻地对妈妈说:“妈妈,你看,五时五分了,有动画片看了!”我这么一说,全家人顿时捧腹大笑,妈妈抱起我,诚恳地对我说:

“小莹啊!动画片的时间己经过去了,无论你怎样搞闹钟,它也不会重新开始。“乖,别闹了!”“不,我要看动画片,我要看动画片!”我哭着嚷道。

直到今天,这件事我一直没有忘记,因为它令我知道:时间一旦过去了,就永远不会倒流,只有你珍惜它,将来才不会后悔。

小学三年级雨声(实用17篇)篇十

1.细雨飘飞精神爽,小雨滴答喜气添,大雨倾盆福满聚,暴雨袭来,嘿嘿,赶紧躲!雨水时节,祝你健康快乐,*安顺利!

2.雨水到来天地欢,万物焕发新容颜。甘霖普降润无声,田野蓬勃五谷丰。扛起犁铧勤劳作,来年收获特别多。风调雨顺好年成,幸福快乐美梦成。雨水快乐!

3.雨水到来天渐暖,春回大地百花艳。雨水淅沥天地间,万物承露笑开颜。雨水哗啦入大海,田野茁壮心澎湃。沐浴雨水心也欢,愿友雨水乐无边。

4.春天雨水是个宝,降下甘霖万物笑。枝上嫩芽更娇俏,林间鸟儿也欢叫。百花争春正热闹,大地一片乐淘淘。雨水到来祝福到,愿你此刻幸福绕。

5.如果雨是天空的眼泪,那是感动;如果雨是爱情的点缀,那是浪漫;如果雨是幸运的神水,那是为你准备。雨水时节,愿它给你一个快乐的理由!

6.如果雨是天空的眼泪,那是因为感动;如果雨是爱情的点缀,那是因为浪漫;如果雨是幸运的神水,那是为你准备。雨水时节,愿它给你一个快乐的理由!

7.又见小雨入窗台,惹得春花泪满腮,思念,思念,不知鸿雁归未?檐前新草染阶绿,院外桃花露醉颜,莫笑,莫笑,东风喜讯已来到。雨水时节,不见不散。

8.雨水哗啦啦,好事到你家。祝你生活如春意,幸福快乐都萌发,每天笑哈哈;愿你*安健康似水源,滔滔不绝福相连。雨水时节,下“祝福雨”啦,快来接收吧!

9.雨水节,天回暖,人间乐。一滴雨,润幼芽,竹笋拔节步步高;一场雨,肥了田,大地翻起碧波浪;一季雨,更销魂,浪漫情缘千古唱。雨水时节,祝君好运!

10.雨水节气到,健康要注意。外出要注意,雨伞随身带。日夜温差大,换衣别太快。多吃蔬菜果,少食高蛋白。微笑时刻带,健康悄然来。祝你雨水时节愉快!

11.雨水节气来,朋友关怀到:雨多寒气重,身体保暖好;多多去户外,锻炼体魄好;多吃瓜果菜,肠胃蠕动好;早睡又早起,生活规律好。雨水时节,愿你健康!

12.雨水节气来,桃花竞相开;雨多寒气重,保暖要做好;多多去户外,锻炼强身体;少吃辛辣物,多吃瓜果菜;早睡又早起,健康跟你来。雨水时节,愿你健康!

13.雨水时节,初春的阳光,蒸发了我的思念,顺着友谊的对流,升上关怀的天空,串起回忆碎片,化作祝福的积雨云,在你不注意的时候,雨水会倾盆而至哦!

14.雨水洗去了你的烦恼惆怅,甘露滋润了你干渴的心田,玉液浇灌了你想往的事业,雨露铸就了你事业的辉煌。愿你雨水节精彩,干番事业名扬外!

15.雨水节气到来,寒湿之邪易伤脾脏,雨水前后应养护脾脏:少吃辛辣食品,多吃新鲜蔬菜,注意锻炼身体,增强身体抵抗力,切记衣物莫过早减少。愿你健康!

16.雨水滋润花草香,万物复苏禾苗壮。春回大地鸟歌唱,辛勤耕耘盼兴旺。早出晚归种希望,万事顺利心欢畅。愿你雨水身体棒,家庭幸福福绵长!

17.雨水滴滴传情,百花朵朵送福。雨水时节,把春的喜悦送到你眉头,春的快乐送到你手头,春的幸福送到你心头,愿你好运无尽头,*安到永久!

18.雨水到来乐开怀,滴滴都是我情长。飘飘洒洒落你肩,但愿吉祥绕身旁。问候祝福及时送,不负春雨情谊广。愿你烦恼被淋光,眼前光明亮,事业道路宽,快乐无限量!

19.春雨如油润万物,神清气爽沁心脾;荡去惆怅与忧烦,心花怒放笑开颜;品茶赏雨心情妙,惬意踱步乐逍遥;凭栏远眺思绪浓,借雨传情情谊深:雨水时节已来临,愿你舒心乐陶陶!

20.春雨蒙蒙情无限,滴滴雨声胜管弦。牵手相拥窗台前,细语倾诉我心愿。但愿春雨莫要停,你我情开花不败。祝雨水节气,健康快乐!

21.雨水将到喜洋洋,祝福问候到身旁,飘飘洒洒落肩膀,愿君接纳永收藏。愿君:事业顺,财源广,爱情美,身体棒,心情好,福运旺!

22.春雨贵如油,滋润万物生,滴滴传情意,丝丝寄相思,春虽回大地,乍暖天还寒,出门多添衣,注意防感冒,雨水节气到,为君送祝福,愿你开心伴,幸福花儿开,日子比蜜甜,雨水节快乐!

23.雨水时节风光好,花褪残红青杏小,红花绿柳枝头绕,莺歌燕舞春意闹,叮咚泉水快乐谣,细雨一滴洗烦恼,问候随风情切切,愿你雨润生活更逍遥!

24.初春的阳光将我的`思念蒸发,顺着友谊的对流,升华到关怀的天空,最后化作祝福的积雨云,在今天倾盆而降!雨水时节,愿你“淋”到我的祝福,幸福一生!

25.天阴雨落丝丝情,倚门庭院观丽景,手捧浓茶润心房,心潮澎湃往事想。前日雨露耕作忙,昨日雨烟勤浇灌,今日雨季六旬余,一生蹉跎事无成。愿享余辉晚年!

26.初春阳光临,思念来蒸发。友谊对流顺,升华上天空。祝福积雨云,今曰倾盆降。雨水时节起,愿你淋祝福。幸福伴一生,雨水节快乐。

27.春风爱轻拂,细雨尽飞舞;祥云布甘露,万物即复苏;看,雨散珍珠;听,无声润物;品,生命萌苏;想,鲜花满路。雨水时节,短信祝福。

28.春季阳光临,思念来蒸发,友谊对流顺,升华上天空,祝福积雨云,今曰倾盆降,雨水时节起,愿你淋祝福,幸福伴一生,雨水节快乐。

29.春来百花鲜。春雨舞翩跹。好运把你牵,快乐留心间,福星伴身边,鸿运冲九天。雨水时节来临之际,祝你里里外外上上下下都*安!

30.风声雨声祝福声,声声入耳。家事国事朋友事,事事关心。雨水时节,愿你事业呼风唤雨翻云覆雨,生活风调雨顺春风化雨,一辈子要风得风要雨得雨!

小学三年级雨声(实用17篇)篇十一

三年级一班共有学生51名,其中男生25名,女生26名。从整体看,本班属于前面优等生出色,后面后进生较多这种情况。优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步。

《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅要重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。

本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表。教材共八个专题。它们依次是:感受大自然的美好;爱护周围环境,怎样看待总是、怎样想问题;丰富多采的儿童生活;可贵的亲情、友情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点:1、围绕专题整合教材内容。

2、结合专题继续安排综合性学习,体现课程标准倡导的理念和目标。3、大量更新课文,使教材更加贴近儿童生活。4、着力改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变。5、保持“语文园地“的框架结构,加强内容的整合和创新。6、完善图像系统,注重图文并茂。

1.在语文学习中,体现8个专题的思想。

2.认识200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。

3.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字,用字帖临摹。

4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5.继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。

6.学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

7.初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。

8.继续学习略读,粗知文章大意。

9.积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,练习复述课文。

10.继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。

11.留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

12.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。

13.结合语文学习,观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。

1、严格要求学生,持之以恒地坚持下来,使学生逐步养成良好的学习习惯。

2、注意把握教材之间的联系,把教材与学生生活实际联系起来。

3、充分利用一切教育资源。

4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。

继续进行作文片断的练习。

周次

第一周

第二周

第三周

第四周

第五周

第六周

第七周

第八周

第九周

第十周

第十一周

第十二周

第十三周

第十四周

第十五周

第十六周

第十七周

小学三年级雨声(实用17篇)篇十二

我想世界上每个人都渴望着能得到幸福,可是幸福到底是什么呢?于是,我问妈妈:“幸福是什么?”妈妈说:“幸福要靠自己去发现。”

日子一天一天地过去了,我还是没找到幸福,我又问哥哥,哥哥说:“有钱才幸福。”我又跑去问姐姐。姐姐说:“漂亮才幸福!”

回到家里,我又问爸爸、妈妈:“我们家有花不完的钱吗?”爸爸笑呵呵地说:“你问这件事干什么呀?”我说:“我听哥哥说有钱才幸福。难道我们家没有花不完的钱吗?”“那当然不是了,幸福要靠自己发现,至于别人听说的不一定是真的,我们每个家里的条件不一样,别人家的幸福不一定是自己家的幸福。”听了这话,我心里想:哥哥、姐姐说得幸福是属于他们的,我要找回自己的幸福。

有一天,我和爸爸在超市买了一些蔬菜。在回家的路上,爸爸对我说:“你还是别找幸福了。”我说:“为什么?”爸爸说:“幸福每个家里都有,只是你没发现”。

回到家里,爸爸把蔬菜交给妈妈。妈妈择菜、炒菜,过了一会儿,一道甜甜的香味飞进了我的鼻子,闻过那香气后感觉很幸福。菜炒好了,我吃起来,那味道是那么甜蜜、那么美味。我想,幸福就是爱!

啊!幸福就是爱!我得到了爸爸妈妈的爱,很幸福!我想,我也要让爸爸妈妈得到我的爱,让他们也幸福!

小学三年级雨声(实用17篇)篇十三

炎炎烈日的夏天,不像春天那样生机勃勃,也不像秋天那样果实累累,更不像冬天那样冰天雪地,但它有一种特殊的美。

小草长大了,美丽、舒适的地毯增厚了,花儿争奇斗艳,紫丁香花开了,有粉的、有白的、还有浅粉色的,美丽极了!荷花映日,在水里轻轻的飘浮着,风儿一吹,就摇摇晃晃。

夏天的动物像人一样,也明白热。鸡儿热的耷拉着翅膀,像塌了架的草垛;狗热的吐出舌头,躲在树荫下喘着粗气;蝉儿不知如何就是好,到处扯着嗓子乱叫;鸭子热的躲在窝里嘎嘎直叫。

夏天的阳光,也很热,阳光就像火一样烤着大地,把大地烤得火辣辣的。此时真就是焦阳似火啊!如果放上一盆水,肯定晒干。

我爱烈日炎炎的夏天!

小学三年级雨声(实用17篇)篇十四

听人说,大海一望无际,非常美丽,可我却从来没有看过大海。我天天想,天天盼。终于,今天下午爸爸约了几个朋友和我一起看海。

蔚蓝的大海真像人们说的一样,一望无际,非常壮观。天和海都连在一起,我都分不出哪个是天,哪个是海。

近处,海水明净透澈,轻轻的微波渐渐地向岸边移来,越来越近,冲在沙滩上,岩石上,泛出层层白花,溅起颗颗银珠。

我看见爸爸和几个朋友把裤脚卷起来,光着脚浸到翻滚的波浪上,还用手在滚来的波浪上洗手,起初,我很害怕,不敢过去。爸爸把我牵过去,踩在上面,似乎被大海拖走了。我提心吊胆,紧紧握住爸爸的手,生怕掉到海里。

浸够了,我的心才平静下来。我们在沙滩上散步,那沙子如同松软,舒适的地毯,踩上去软绵绵的,真舒服!我在沙滩上跑呀,跳呀!尽情地疯狂。

海上的风是一头凶猛的狮子,要把我们吞没了。海上的风猛吹着我们灿烂的笑脸。

一串脚印像一个成长的踪迹,把我的坏习惯冲走了,心胸变得广阔起来。

大海,你陶冶了我,使我感到十分喜悦。不仅看到大海,同时也让我懂得了遇到困难不能退缩,要像海浪一样向前冲刺!

小学三年级雨声(实用17篇)篇十五

汉字个性地搞笑,它有着几千年的悠久历史。请你们跟我来遨游汉字王国吧。

汉字字体有七种,分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字汉字中,我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的合体字,既不像楷书那样端正,也不像草书那样潦草。真是是两全其美啊!

汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多,在《说文解字》里形声字占了82%呢!

书写不一样风格的汉字,是一种艺术,所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是我国的著名书法家,他写的写的《兰亭序》,更为漂亮。

字谜也很搞笑,比如:头是一,腰是一,尾是一,其实不是一;娥眉山上不见山......怎样样,也很搞笑吧!

在离开汉字王国前,我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字经常在商铺里出现。简体字:t(题目)、跳午(舞)。繁体字:燈(灯)行、茶莊(庄)。错别字:默默无蚊(闻)、与棕(众)不一样。还有一些商铺别出心裁:一表人才(手表广告)、一见钟情(闹钟广告)、万事芬达、百事可乐(饮料广告).这些具有创造性的用法真是太好了。

这次遨游汉字王国到此结束,再见!

小学三年级雨声(实用17篇)篇十六

在我奶奶家的院子里,养着几只母鸡和一只公鸡。那只公鸡十分高傲,总是挺长脖子,轻蔑地望着四周,好像什么东西都不在话下。

公鸡长着一只又尖又硬,黑乎乎的喙。一双蓝宝石般的眼睛镶嵌的头上,目不转睛地盯着前方。一个红红的大鸡冠立在头上,一阵风拂过,鸡冠就如火焰般摆动,美丽极了。它身上的毛是棕色的,尾巴上的毛却是黑色,还在阳光的照射下闪出绿色的光芒,看上去十分耀眼。在它的脚上有三只锋利的爪子,轻轻松松就可以划破皮肤,毫不逊色于老鹰的爪子。

公鸡的叫声是“喔——喔——”的,有时它的叫声深长悠远,有时它的叫声尖锐急促。每天早晨,当第一缕阳光出露地表时,它便用它那洪亮的叫声唤醒每一个熟睡的人,有时它无冤无故地叫一声,让我吓了一大跳。

它的步态十分高傲架子十足,它挺着脖儿,把脚向上一提,收拢爪子,徐徐地把脚放下在走泥泞的路时,它小心翼翼地把脚放在一个没有泥的地方,在走过这条路之后,它身上的任何一根细翎都不会沾上一点儿污泥。

它吃饭的样子更是傲慢了,它会第一个冲上去,把别的鸡都一脚踢开,然后一颗一颗地吃起米饭来,它每吃一口饭,都会抬起头,轻蔑地看着母鸡们,好像在说:“就不给你们吃,怎么招!”然后它便低下头,继续吃它的饭。假有母鸡冲上来想吃饭,公鸡便会用它那坚硬的喙在母鸡头上狠狠地咬一下,然后把母鸡踢开好远。直到它吃饱了才把那些剩饭让给母鸡吃,真是霸气十足啊!

小学三年级雨声(实用17篇)篇十七

两道弯月眉,一双炯炯有神的眼睛,一对厚厚的耳朵,加上不算挺拔的鼻子,凑成了聪明老实的我:丁启宸。

我是个老实的孩子,不信,你看看就知道。每次出去玩的时候,我时时刻刻听爸爸妈妈的话,遵守公园的各种规定,不乱扔垃圾,不搞破坏。到了超市,我从不乱买东西,要有想买的就跟爸爸妈妈讲,他们不给我买我也不哭闹。

原著了,虽然有很多地方还都看不懂。

我有一个梦想是像妈妈一样当医生,因为可以治好许多病,这样就可以让病人逃脱疾病。

这就是我,一个聪明老实的我,一个喜欢看书的我。

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