优秀作文通过生动的描写和精准的用词，把读者带入到作者的世界中。作文是语言的表达形式之一，通过写作可以提高自己的语文素养。要写一篇优秀作文，首先要选择一个适合自己的主题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考。
我的小发明小学（通用17篇）篇一
大家都知道，筷子是一种生活中常见的厨具，它可以用来夹东西。但是你见过用橡皮泥做成的.筷子吗?我今天就要用橡皮泥做成一双筷子。
首先，拿出一罐橡皮泥，取出一块黄色的橡皮泥，把它平均分成两半，一半把它搓成一条圆柱一般的样子，这样一来，一双筷子就基本完成了。再把它下面给它搓成尖尖的，再把红色橡皮泥做成一双筷子的花纹，这样一双筷子就做成了。
我的小发明小学（通用17篇）篇二
我想啊想，突然我想到了，妈妈不是在阳台上放了一个种小草的圆桶吗?妈妈不是说那没用了吗?我就给它来一个大变身。
我把它放到眼前，用几张纸垫在里面，并粘好，我又在里面插入2个塑料片，把圆桶内分成了四份，一份放铅笔，一份放钢笔，一份放橡皮，最后一份放尺子。我在圆桶的外侧画上了美丽的'图案，贴上了一些可爱的小贴画，还在上面贴了一个小小的记事本，这样我的笔桶就做好了。
我做的笔桶棒不棒?
我的小发明小学（通用17篇）篇三
星期六的下午，我和妈妈一起做了一个小发明，名字叫无限长廊景观盒。
要准备的材料有：一张透光纸、两个平面镜、一张长廊图片，还有一个盒子。
好了，我们开始做了，首先，把准备好的盒子粘好，再把透光纸粘在盒子的左侧，然后再把两个平面镜粘在盒子上，一个粘在前，另一个粘在后，中间粘上长廊图片，长廊景观盒就做成了。
景观盒上有一个小孔，你往小孔里看去，会有看不到尽头的长廊，那是由于在光的照射下，长廊的图片经过两块平行放置的平面镜进行多次反射形成多个像，所以呈现出无限长廊的效果。
我相信，自己动手，会创造出奇迹!
我的小发明小学（通用17篇）篇四
20xx年时，我发现油没了，就去加了油。
路上，我发现汽车发出的噪音很刺耳，让人心烦意乱，而且排出的废气污染环境。上班时，我又发现用来写字的纸很软，写字很容易划破。
回家后，我开始研究三种东西，那就是：太阳能型消音表、太阳能型加油表、太阳能型软硬表。它们只有一个手表那么大，三种功能都连在一起，上面有七个键；最上面两个分别是加油型和加油，任何东西都能加油，车子加机油，手表加电子，人可以加力量；中间两个孔是消音型和消音，外加一个孔，你只要按一下消音这个键，一注水就从孔里喷出来了，被这种水喷到后，就会没有声音，汽车没有噪音、人没有声音、照相机会没有杂音；下面三个是软硬型、软硬选择和光线发射，被这种光照到的不管是什么都会变软或变硬，石头会变得像面包一样软，纸会变硬，你用小刀不管怎么刻也不能把它划破，不过还能写、很轻。这三样东西既方便又实惠。
如果电没了，它会提醒你：“电没了，电没了直到你听到为止。这时，你只要把这表套进配套的太阳能安全电棍，过半分钟，就有电了。
同时，这个手表还有普通手表的功能，又可以看电视。
配套的安全电棍可以像金箍棒一样变大变小。按下电棍上的按钮，还可以当警察的电棍来捉小偷。
虽然这些都只是幻想，不过，为了实现这个愿望，我要好好学习。
我的小发明小学（通用17篇）篇五
今天，我在家里闲着，很无聊，我便开动脑筋，搞起小发明，我还真发明了一件小东西。
我发明的这种小物品可以测量两种物体谁更重一些。所以我叫它“小天平”。
想知道“小天平”怎么做吗？
其实，做“小天平”很简单，首先，准备材料，要用到尺子，胶布，可以固定的圆柱体的东西（如：眼镜盒），可以滚动的橡皮（圆柱体）。然后，用胶布把尺子轻轻地固定在盒子上（不能固定得死死的），最后，把要测量的两种物体放在尺子的两端，把橡皮放在中间，橡皮滚在哪边，哪边就重。
怎么样，简单吧！我以后会发明更好的东西。
我的小发明小学（通用17篇）篇六
20xx年，我发现树木、水大量减少，垃圾却越来越多，“我们人类命苦呀!该增加的减少了，不该增加的却增加了!”我抱怨着，“怎样才能让水、树变多呢?”这个问题我想了三天三夜，终于发明出了“环境保卫队”。
首先由它们的头领——树苗复制机上场，我把5棵树苗放进它的肚子里，只听“轰隆隆”几声，5棵树苗变成了5000棵树苗，我开心极了，把4000棵树苗交给“植树机器人”，“植树机器人”带着许多树苗去了一座山，它4秒钟就挖了4000个坑，又用4分钟的时间把4000棵树都种完了。这时它拿出我给它的通迅器对三号说：“喂，三号，快来一号秃山。”“来了，来了!”这时三号已经站在种植机器人面前了，三号是一台生产水的机器，它给小树们用了“快速生长药水”让4000棵小树变成参天大树。“主人，主人，顺利完成任务!”种植机器人向我报告，“嗯，你先休息会儿吧!”
“产水机”的工作还没完呢!它又去了黄河，把黄河的脏水排了出去，又把清水放进了黄河，哈哈!黄河变成了“清河”了!
“扫地机器人”只要用30秒的时间就能打扫完一个城市，可是，人们每天都乱扔垃圾，我真担心把它累坏了。于是，我又发明了“机器克隆仪“，还配了一个表，这个表虽小，五脏俱全。晚上，所有的机器都会变小，缩进表里，让它们好好地休息。
“思思起床了!“我睁开眼，原来是妈妈在叫我，唉?我不是在未来世界吗?原来，这是一场梦呀!但我相信，只要我努力学习，愿望才会实现。
我的小发明小学（通用17篇）篇七
现在中国的军事武器太少了，如果敌人来侵略，也要打上好多年仗。因此，我发明了一种军事武器——无敌泡泡机。它可以让你在短时间内就可以赢得战争的胜利。
大家都知道，鱼可以吐泡泡，我的发明就是从鱼的身上得到了启示。
无敌泡泡机不需要充电，更不需要电池，只是吸收阳光就可以源源不断地工作。遇到敌害时，战士们只要将敌人引到布置泡泡机的地方，泡泡机就会吐出无敌爆炸泡泡，泡泡一碰到地面就会产生强烈的大爆炸，这样就可以使敌人们“gameover”了！
虽然这只是我的.想象，但是我坚信：只要我努力学好科学文化知识，长大以后，我的梦想一定会成为现实。因为有我们这些不屈向上、勤奋好学的孩子们！
我的小发明小学（通用17篇）篇八
发明？这个词是不是很不可能用在小学生上呢？错！大错特错了！我的小发明是对所有人都有用的。它就是：泡沫飞机。
20xx年，你看！这大街上的人个个都开着一架泡沫飞机，这可是我发明的哦！“雅沫”牌飞机，看来我这个小发明家也挺有名的哟！
如果你想去韩国，就对飞机说声“韩国”它会一分钟之内把你带到哪里去，可真方便啊！你渴了，想喝饮料，就在纸上写出“饮料”两个字，然后把它放在飞机的缝里，纸箱里就有了一瓶饮料，你千万不要为了耍酷而导致超述了，如果是这样，警察就会立即在你身旁开罚单，。
未来，你也拥有一架泡沫飞机吧！
我的小发明小学（通用17篇）篇九
滴，滴，滴,这已经是水笼头大哥发出第100(省略n个o)次“烦燥”声了,它不知浪费我家多少吨水了,真够烦人的.
“铜片,铁片,小刀,小形钻孔机,502胶水.”我数着准备的材料,决定大干一番.
我把铜片和铁片放在一起,用小型钻孔机在上面分别钻了4 个小洞,然后用502胶水把铜片和铁片粘贴在一起,再用小刀把原来水笼头下的原片割下,把新组装的小玩意用502胶水贴上,结果水还是滴，滴的流着.我又把它拆下来,做了点小“手段”装上去,水竟然不流了,但被水给冲了下来,没办法,我只好拿出我的"杀手铜"——防水胶水了，我把它紧紧的按在了水笼头下，真出乎意料，水不滴了。我把这个喜讯告诉了爸妈，爸妈都说咱家出了个发明家！此时赞扬声雨点般落在我身上。
我得意洋洋的看着我的“战利品”，心想：我这个小科学家第一件杰作——节水小机器就这样诞生了。
虽然，我起初发明失败了，但是经过一次次改装，终于成功了。这就叫做“不经风雨，怎能见彩虹”呀！
我的小发明小学（通用17篇）篇十
大家应该都知道乌贼吧！乌贼可是一种快速海洋动物，素有海上火箭之称，它最大时速可达到一百五十公里，这主要是靠它那简单的结构和安全可靠的高速推进器。
我想，我们可以摸仿它制作一个有喷水推进器的船，它是在船的末尾有一个大车库，这大车库可不是停车的地方，它也可以说是一个大水库，大家一定要问了，那船里的人可不可以坐了吗？不会的它里面有一坐小墙，大家一定又要问了那么多水是怎么做成喷水器推进器，其实很简单，在大水库里有一个推进器的东西，在尾巴那里，只要推进的东西一推，那个喷水的推，那个喷水的'东西就会喷水，只要喷水，只要一喷水船就会很快的前进了。
我的小发明小学（通用17篇）篇十一
谁都有伟大的理想，而要想实现你的理想，就必须从小，从小事做起。
我为了实现我的'理想，于是我就先开始，看动脑筋，搞小发明了……。
今天，我在看电视时，看到电视里，一些人做的装饰挂品，于是，我就想：我能不能比他们做的还好呢？能!我一定能做的还好!这时，我就开始准备材料了。我找啊找啊，找了半天，把家都翻了个底朝天，才找出了一块白纱布，和一些彩色的线。准备好工具后，我就开始做装饰品了。
我的小发明小学（通用17篇）篇十二
我要洗澡的时候水桶里的水很多，抬起来很费力，所以我想发明一个小拉车。小拉车要的材料是一个螺丝刀、十六条螺丝、四个轮子和一块花木板。
首先我和爸爸去买材料，接着在花木板上钻了十六个小洞，然后把四个轮子固定好，最后上紧螺丝。这样小拉车就做好了。
我拿着我的小拉车去试了一下。咦！小拉车怎么拉不动啊？我检查了一下，哦！原来是我把轮子锁上了。我马上把锁打开了。我再去试了试，水桶在小拉车上面很容易就拉动了。
我的小发明终于成功了，我高兴极了，我想我一定可以得到十面红旗。
我的小发明小学（通用17篇）篇十三
随着年龄的增长，我发现我们班近视的同学越来越多了！我心里有一种说不出的滋味，真难过呀！
经过几个月的观察，我最终发现同学们近视的原因是坐姿不对。
铅笔加笔芯，也不用给钢笔打墨水。橡皮擦和改正液是无限的再怎样用也用不完。
听了我的介绍，你想买吗？我告诉你它不贵五角钱就能买到。这种笔便宜吧！
“多功能笔”刚到超市可是一分钟就被一抢而空。我喜欢我的发明，你如果还有什么好发明，我们一齐分享吧！
我的小发明小学（通用17篇）篇十四
有一天，我做完作业，看到文具盒里的文具不够创意，就想创造出更加创意的文具，我就边想边拿出纸来画。
我先画出笔，我画了两支笔，一支是夏天专用的：笔上有一支小小的风扇，只要气温大于指定温度，小风扇就会转动起来，笔杆内还设有一个自动降温的装置。另一支笔是为写字姿势不正确的`人设计的：如果你的姿势不正确，它就会语音提醒，超过五次，笔就会停止出水，如果你拿笔姿势不对，笔尖就会缩起来。
然后我画出橡皮，橡皮的四个角有不一样的功能，第一个角是尖的，专门用来擦小小的地方。第二个角是弯的，专门用来擦大一点的地方。第三个角会流出白色的、无毒无害的液体，这种液体能够擦除水笔写出的字。第四个角能够粘出第一、二个角擦出的像皮屑，然后再吸收，再利用，起做到环保的作用。并且橡皮全部釆用白色为主色，看上去就不会很花哨。
最终，我画出尺子，这把尺子能够画无限长的直线，还能画波浪线。画无限长的直线的原理是：尺子中间有一个长方形的洞，还有一个滑块，先用尺子画一条线，然后按住尺子，移动滑块，之后按住滑块，移动尺子，再画一条线……这样就能够画无限长的直线，并且尺子清洗方便。
这就是我“发明”的创意文具啦！
我的小发明小学（通用17篇）篇十五
妈妈常常出门买菜。可是，菜提到家门口，每次都是先把菜放在地上，再从包里掏钥匙开门。这一连串的动作不知妈妈这辈子要重复多少遍。
最恼人的是：装菜的塑料袋放在地上，总是要粘上很多灰尘带回家，一点也不卫生。有什么办法呢？要是有一个“认主电子自动门”，妈妈拎着大包小包的的东西回家时，就不会那样费劲了。
这天晚上，我躺在床上冥思苦想。不知不觉中，我完成了“认主电子自动门”的设计。在一个普通的门上装一个电子记录器。这个电子记录器可在主人准备出门的瞬间，把主人的全部信息记录下来。等主人返回的时候，录入电子记录器里的数据和刚才主人出去时的数据吻合，门就自动打开。
想着我设计的“认主电子自动门”，可以减少妈妈买菜回家时的烦恼，并能为大家带来很多方便，我的整个身心都被快乐包围了！
我的小发明小学（通用17篇）篇十六
这天，我在地上看见了一只螳螂正在捕食，他的身子很长，扁扁的，平平的。头的形状好像是三角形，两只手的上端有两个小刀子，尖尖的，很锐利，身上的甲片那么硬。如果做一个螳螂铠甲会不会对自身的安全做出保障呢。
我开始做实验了。起初，我以为横简单，先做一个按钮，在铠甲的背后装上两个铁片，在铁片上涂上绿色的油漆，螳螂铠甲铠甲就做成了。我穿上螳螂铠甲，按了按钮，我飞上了天空，突然，又掉了下来，我的实验失败了。
我又观察了螳螂，哦原来它有四个翅膀的，腹部修长，是圆的。我又改造了铠甲，把腹部的铠甲做成了圆的，大了许多，在背上又按了两对铁翅膀，按了按钮，我飞上了天空，耶，我终于赢了。
通过发明原来科学家的发明不是一两天就可以完成的，十分不容易，要几百天，或几十代人的努力才行呀。
我的小发明小学（通用17篇）篇十七
一天妈妈收拾家务时，发现了一双我穿烂的凉鞋，妈妈准备扔到垃圾桶时，我说：“别扔，我还有用，它可是个宝贝。”妈妈奇怪的问我：“这双烂鞋有啥用？”我拿着烂凉鞋去水管旁，用洗衣液把鞋子反复的刷呀，洗呀，小烂鞋一下子就变成小新鞋了。然后我又用小刀把凉鞋的鞋带给割下来，然后在鞋中央挖个小洞，小洞里插着一个上面粘着纸飞机的小纸棒，之后在鞋里铺上一层布，让小不点国的娃娃坐上去，正好坐四个小娃娃，再拿四根牙签，每两根粘在一起刚好当两个船桨。
我给这艘船起了一个名字叫“彩虹船”。
我的.小发明完成了，你也来试试吧！