小学生读后感是指小学生在阅读一本书之后，对书中内容的感受、体会和理解进行总结和表达的一种写作形式。通过读后感，小学生能够进一步加深对书籍的理解和思考，同时也能够培养阅读和写作能力。读后感既是小学生学习文学知识的重要环节，同时也是培养情感、品德和审美情操的有效手段。因此，写一篇有深度、有思考、有感悟的小学生读后感非常重要。以下是小编为大家搜集的一些小学生读后感，希望能够给大家带来一些思考和启发。
格林童话小学生的读后感（模板18篇）篇一
《格林童话》中的丑小鸭是我最喜欢的童话故事。它讲述了一只丑陋的小鸭，不怕嘲笑、排斥、厌恶，总是不屈不挠地奋斗，最终成为一只美丽而高贵的天鹅。
读完这个童话故事后，我意识到一个人的外表并不重要，最重要的`是内心是否充实，是否美丽，是否在逆境中，是否有积极的梦想，不怕困难，努力成功。丑小鸭被别人抛弃，不在乎别人的讽刺，打击报复，也坚持自己美丽的梦想，不懈奋斗，追求，最终成为一只美丽的天鹅，翅膀飞翔。这种不懈追求梦想的精神是多么值得学习啊！
而我在学习上，经常遇到一些小困难，就会退缩，与丑小鸭相比，多么尴尬啊！现在我开始向丑小鸭学习，学习他顽强的意志力，努力工作的精神。面对困难，不要气馁，在学习中遇到问题，要积极开动脑筋，虚心向同学、老师请教，直到明白为止。当你在生活中遇到挫折时，不要退缩，用勇气去战胜它。心中要有努力向上的信念，不畏艰险，勇于探索，实现梦想。
格林童话小学生的读后感（模板18篇）篇二
“你不平凡，你是一个有另外世界的人。”平凡的我，是二年级小学生中普通的一员，不平凡的我是因为我爱读书，我的心中有一个五彩缤纷的世界。
——题记。
寒假里我读了很多书，有《格林童话》《一只想飞的猫》《蜜蜂识途》……我觉得格林童话最好看。
你们知道格林童话的作者是谁吗?当然是格林啦，格林是美国作家。他写的作品可受我们小朋友欢迎了。这本书给我带来了很多欢乐，我希望我长大也会像格林一样，写出这样精彩的童话。
格林童话里面的故事有很多，在这本书里有白雪公主和七个小矮人的故事，有小红帽和大灰狼的故事，还有青蛙王子和小公主的故事……我最喜欢看的是《生命之水》这一篇。
故事的内容是一位国王得了重病，让三位王子去找水。虽然三王子最小，但他心地善良，不会使用卑鄙的手法，而这份善良让他获得了小矮人的帮助，最终取到了生命之水。
这个故事告诉我们:要做心底善良的人，卑鄙的手法可能能带来一时的利益，但后患无穷，所以我们一定要做一个善良的好孩子。
格林童话小学生的读后感（模板18篇）篇三
今年暑假，我在家看了《格林童话》这本书，它告诉我们许多做人的道理，让我的假期生活更加丰富多彩，使我的精神世界更加充实，也变得更加有趣。
《格林童话》这本书是世界童话的经典之作。书的作者格林兄弟，以极其丰富的想象和优美的语言，给我们大家讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。其中，我最喜欢的是《狼和七只小山羊》的故事，它讲述了七只聪明的小山羊如何应对凶恶的大灰狼，狡猾的大灰狼骗取小羊们的信任，吃掉了六只小山羊，而第七只小山羊勇敢机智地与大灰狼搏斗，它和羊妈妈一起救出了它的哥哥姐姐们。这个故事告诉我们：遇到危险时不要慌张，要多动脑筋，才能化险为夷。
当我读了这个故事以后，我忽然想起之前看过的动画片《喜羊羊与灰太狼》。喜羊羊它们不正和故事里的小山羊一样聪明可爱吗?从古到今，正义永远能战胜邪恶，我以后一定要做一个真正的男子汉!
格林童话小学生的读后感（模板18篇）篇四
《格林童话》是一本举世闻名的佳作，作者是格林兄弟。格林兄弟出生于莱茵河畔的哈瑙,他们不仅是世界著名的童话家，还是德语文学和德语语法的推广者。
《格林童话》里面有许多个童话故事，通过一个个精彩生动的小故事告诉读者好多做人的道理。
其中有一个小故事《猫和老鼠做朋友》我非常喜欢，故事的内容是这样的：有一只猫认识了一只老鼠，它滔滔不绝地对老鼠说，自己非常非常喜欢老鼠，很羡慕它的生活，特别想跟它交朋友。老鼠被猫的甜言蜜语迷昏了头脑，答应和猫一起生活。
它们买了一罐猪油，放在了教堂里。
没过多久，猫嘴馋了，特别想吃猪油，于是猫骗老鼠说它的表姐刚生了儿子，请它去给小宝贝当教父。小老鼠爽快的答应了。当然，这不是真的，猫走出家门，就去了教堂，爬到猪油那，把上面的猪油舔的精光。小老鼠看到猫回来后，问孩子叫什么名字，“没了顶!”猫淡淡地说。
没过几天，猫又想吃猪油了。它再次骗老鼠说有人请它当教父，好心的老鼠答应了。猫从城墙后面溜进教堂，把猪油消灭了半罐。等它回到家，老鼠问道：“这个孩子取了什么名字呀?”“没了一半。”猫回答。
不久，猫又馋得直流口水了，想再去舔一舔猪油。“好事成三，”它对老鼠说：“又有人请我当教父，我要出去一趟。”猫走了以后，老鼠把屋子打扫得干干净净，东西整理得井井有条。它哪里知道，猫这会儿正在把剩下的猪油吃得一点儿不剩呢。猫吃完猪油，一直在外面玩到深夜，才回到家。老鼠见它回来，立刻问它这个孩子叫什么名字。“它叫全没了。”猫说。
冬天到了，它们一起来到教堂，猪油罐还静静地待在那儿，里面却己空空如也，一点猪油都没有了。
“天哪!”老鼠说，“我终于明白了!你可真是我的好朋友啊!先是没了顶，接着没了一半，最后……”“闭嘴”猫大嚷道，“你再敢说一个字，我就把你也吃了!”“全没了”三个字已经到了可怜的老鼠嘴边，但没等它说出来，它的“好朋友”就扑了过来，把它吞到肚子里去了。
老鼠错信猫的甜言蜜语，不仅被骗走了猪油，连命都丢了。好的朋友会开拓我们的视野，让我们的路越走越宽;坏的朋友却只会将我们拉入歧途，付出惨重的代价。交友务必慎重，像老鼠这样只看表面，听信甜言，自然看不清别人的真面目，也就交不到真正的好朋友了。
这本书可以让我们懂得许多小常识、明白做人的道理，在安全课上学到的很多安全知识，都被融入到了一个个小故事中，让我们在读书的同时明白安全知识，做一个会保护自己、善于发现危险的聪明人!
让我们在书的海洋中遨游吧!
格林童话小学生的读后感（模板18篇）篇五
今天，我找到了“绿色童话”，决定再去感受一次。
格林童话是由一些民间传说组成的。其中有著名的”青蛙王子””灰姑娘””狼和七只小山羊”……这些故事给了人们很多灵感。
这些故事里，我最喜欢的要数《白新娘和黑新娘》了。这个小故事我们讲了有个可怜的养女大学生帮助就是上帝通过假扮的穷人提供指路，上帝也是为了非常感谢她，便将她自己变得更加美丽生活无比，结果却遭到黑巫婆和黑丫头的妒忌。因为她的美丽，国王之后便要迎娶她。在路上，白新娘却被黑巫婆和黑丫头陷害了，白新娘变成了黑新娘。最后白新娘变成了一个一只白天鹅，在厨房小帮工的帮助下，国王救下了白新娘，处治了黑巫婆和黑丫头，终于娶到了建设美丽的白新娘。
之前我说过，每个小故事我们都能带给人带来很多研究启示。这个小故事可以让我们自己知道：美丽是会让人遭陷害的，你对别人一个怎样，别人就会对你怎么样。最后没有一点，幸福生活总是要历经许多坎坷的，那样才会不断获得企业真正的幸福。
这是我读“格林童话”了的感觉，我发现没有书值得一读。
格林童话小学生的读后感（模板18篇）篇六
“格林童话”中的每一篇童话都在教育我们怎样做人。我读了《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《童年》……下面就让我给你讲讲我读完格林童话的感受吧!仔细听。——《格林童话中》中给我印象最深的就是《灰姑娘》。灰姑娘本来有一个完整的家庭，可她的母亲很快就死了，她的爸爸又给她找了一个后母。后母和她的女儿对灰姑娘一点也不好，把她当成一个奴人一般，老是让她做很多的事情。而灰姑娘对待她的后母和她的女儿却还是很好。这篇童话告诉我们一个做人的基本道理：我们一定要珍惜自己的爱心，不要管别人怎样对待我们，不管有多么的艰难我们都要坚持。
格林童话小学生的读后感（模板18篇）篇七
《格林童话》是光辉灿烂的德国文苑中一颗璀璨夺目的明珠，是瑰丽多彩的世界童话园中一束争奇斗艳的奇葩，这本书是德国民间文学的真实记录和集大成者，它脍炙人口，令人百读不厌。
这部童话保持了民间传说和民间故事的主要面目，又不同程度的反映了时代精神，体现了人们的真实情感，童话通过对可爱的白雪公主，善良的小矮人，天真的.小红帽，可怜的灰姑娘以及狠毒的继母，狡猾的大灰狼和贪婪的渔夫妻子等形象的淋漓尽致的刻画，大力赞扬了正义、善良、慈爱、忠诚、勇敢等优秀的品质，对虚伪、自私、狡猾、懒惰等恶劣品质进行了嘲笑和鞭挞，这本书选了格林童话里最精美的17个故事，书都配有精美的插图，每故事都注上规范的汉语拼音，便于我们阅读和欣赏。
格林童话小学生的读后感（模板18篇）篇八
故事主要讲了国王的侍从因为好奇偷吃了国王的白蛇肉后就能听懂动物们说的话了。后来王后的戒指丢了，侍从听到了几只鸭子在说悄悄话，说今天吃东西的时候不小心把往后的戒指吞到肚子里了，于是，侍从就把这只鸭子抓到厨房里，把它的肚子划开了，取出了戒指。
国王为了奖赏他，让他提一个请求，他请求国王给他一匹马和一些旅费到外面去看看世界。在路途中帮助了河里的被芦苇缠住的'小鱼、给蚁王让了路，救了三只被乌鸦妈妈赶出家门的小乌鸦。后来，在公主给他难题的时候，小鱼、蚁王和小乌鸦都赶了进来帮助了他，帮他渡过了难关。最后，侍从和公主举行了幸福的婚礼！
格林童话小学生的读后感（模板18篇）篇九
当看完一本著作后，你有什么体会呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编收集整理的小学生格林童话读后感，欢迎阅读与收藏。
我看了很多书，但最让我记忆犹新的就是《格林童话》，小时候妈妈睡觉前讲给我听，在那些新颖、鲜活、生动的童话中，让我进入了一个全新的世界。识字以后我就慢慢的自己看了。可以说这本书伴随了我整个童年。让我知道，什么是真善美，什么是假恶丑。
格林童话的故事中，有美丽纯洁的白雪公主、英俊潇洒的白马王子、幼稚淳朴的小红帽、天真可爱的灰姑娘、漂亮机智的马琳、仁慈的'仙女、正直的国王、……这一个个鲜活的人物形象永远停留在我童年的记忆里。第一次我对善于恶，美与丑，贫与富有了一个模糊的概念，而那最初的智慧与道德概念居然来自那个遥远的国度，由那个高大而坚韧的民族为我们讲述，而格林童话中那永远幸福的结局又给小小的我们带来了多少欢乐和梦想。我非常喜欢这些和我一起成长的朋友，我在书中看他们的命运，在悲伤的结局时我会随着故事情节哭泣，在欢喜的结局时我更会高兴的手舞足蹈。
我觉得这本书的作者想象力非常丰富。它每一个故事都告诉我们，只有诚实和善良才是美的体现，外在的美并不是真实的，而内在的美才是最真实的、最实际的，这才是美的体现。在生活中也的确如此：一个人的外表非常漂亮，但他的内心是肮脏的、是丑陋的，明明是要靠自己的双手去打造自己的劳动成果，但他却靠别人去帮他完成，这就是不真实的体现。一个人，外表很丑陋，但他的内心是纯洁的、是美丽的。做一件事，不管多艰难，他都愿意靠自己来完成，这就是实际的体现。
我也应该向他们一样，不弄虚作假，要一步一步、脚踏实地的走下去。
格林童话小学生的读后感（模板18篇）篇十
我利用暑期时间又看了一遍《格林童话》，却得到了与以前不同的感受。也许，有些人会认为童话很幼稚，纯属虚构，但我却觉得童话里面也富有哲理。以前我看这本书，只看故事情节，却忽略了它的寓意。而现在再次看这本书，我有了深刻的体会:做人要善良。
善，这个字眼对我们来说并不陌生。它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。生活中常常会看到这样的景象:在公交车上，有人毫不犹豫地让座;在商店里，有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员;在街头，有人会伸出援手，把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的碗里等等，其实，这些都是善的表现。
善良的人终究会有好的结果的,所谓“善有善报”就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘，尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良，最终获得了幸福。再比如说《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他虽然不富裕，可心却很善，把挣到的钱救济穷人，结果小天使们为他创造了奇迹，他的生意越做越红火。我还听说这样一件真实的事:有个好心的农妇从败子手里买下了一只野鸭，并细心照料它。最终，野鸭为那个并不有钱的农妇创造了一笔不菲的财富。
然而，并不是所有的人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计，不择手段地伤害白雪公主，末了却为了那颗妒忌心而活活气死。妇孺皆知的大灰狼，不但没有得逞，吃掉小山羊，而且还白白搭上了性命，正是应验了那句“恶有恶报”。可以说一个人失去了善良，就等于失去了灵魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也该醒醒了!他们利用了别人的善良，逍遥法外，为所欲为，真是可憎、可恶、可气、可恨!
《格林童话》让我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的人类家园。
格林童话小学生的读后感（模板18篇）篇十一
从前，有一只小刺猬叫小卫，他长得很丑。小动物都不愿意和小卫玩。他每天只能一个人待在家里，透过窗户看着其它小动物开心地玩耍。
有一天，小动物正在玩丢手绢。这时，一条猛蛇在草丛边盯上了它们。小动物们玩得太投入了，谁都没有发现危险正在悄悄逼近。在家里的小卫发现了那条吐着舌头，慢慢靠近的猛蛇。
于是，小卫大声喊道：“蛇来了!大家快跑!”猛蛇看到自己已经被发现了，就加快速度扑过来。小动物们发出了尖叫，也四处逃散。
小鸭子一摇一摆，跑得最慢。猛蛇看了看，就朝小鸭子游过来。蛇越追越近，小鸭子急得发出了“嘎嘎嘎”的求救声。说时迟，那时快，“唰”的一声，滚来了一个小刺球。这个小刺球滚啊滚，滚到了猛蛇的肚子上。只听“哎哟”的一声惊叫，猛蛇把身子缩成了一团，不敢前进一步，不一会儿又“嗖嗖”地朝草丛逃去。
小鸭子得救了。小动物们非常感谢小卫。
从此，小卫和小动物们一起快乐地游戏，过着美好的日子。
格林童话小学生的读后感（模板18篇）篇十二
今天，我读了一本书，这本书的名字叫《格林童话全集》，里面有很多童话故事，让我印象最深刻的一篇是《渔夫和他的妻子》。
它的主要内容是：从前，有一个渔夫，他和妻子住在一所破旧肮脏的房子里。一天，渔夫钓到了一条比目鱼，他说他是一位中了魔法的王子，只要肯放了他，他就能满足他的五个愿望，渔夫不向比目鱼提出要求。渔夫回到家，把这件事告诉了妻子。妻子向比目鱼一次又一次地提出要求。第一个愿望是要一套小别墅，第二个是要一套用石头建造的宫殿，第三个是要当国王，第四个是要当皇帝，第五个是要当教皇。这些愿望都实现了，可是，渔夫的妻子野心太大了，最后还要当宇宙的主人，掌控太阳和月亮。这下，比目鱼恼羞成怒了，最后不但没有实现这个愿望，还让他们重新住进以前那个又烂又臭的渔舍里，从此，渔夫和他那个贪心的妻子一直住在海边那个破渔舍里，再也没有离开过那里。
这个故事告诉我们：我们不能贪得无厌，否则，就会给我们带来不幸，过自己的真实生活才是最幸福。所以，从现在开始，我就要珍惜幸福的生活，脚踏实地学习，长大了，更好地为祖国贡献一份力量，做出对人们有益的事情。
格林童话小学生的读后感（模板18篇）篇十三
在这个暑假里，我读了一本特别富有想象力的书，名叫《格林童话》，这本书的作者威廉和雅克布。
在这本书中，让我找到了另一个多彩而真实的世界，幼小的心灵，让我认识和感受到了什么是真善美，什么是假恶丑。
在《格林童话》的故事中，让我想起幼儿园时看得带拼音的童话书里认识的老朋友：美丽纯洁的白雪公主，聪明单纯的小红帽，漂亮善良的灰姑娘。还有我在这本书中认识的新朋友；勇敢的傻大胆，坚持不懈的爱人罗兰，聪明厉害的汉斯。我非常喜欢我的朋友，关注他们每个人的命运，常常为他们悲伤的结局感到惋惜，为皆大欢喜的结局感到快乐。我对故事中纯真善良的人物充满了爱，而对那些阴险狠毒的人物充满了恨。
总之我牵挂着《格林童话》中的每一个人物，和他们一起欢乐，一起忧伤，一起跌倒，一起爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在神奇的世界中。在这童话世界里那些坚持不懈，努力拼搏的人，是我们一生学习的目标。
这本书让我们以一颗充满爱的心去追逐自己的梦想，以一颗重充满童真的心，看待自己身边的一切。我多么希望童话是真实的，因为童话每次都会有奇迹出现，这种奇迹是现实生活中不可能发生的。
格林童话小学生的读后感（模板18篇）篇十四
我好久没碰那本书了。直到今天我才打开它。记得刚上小班的时候，经常看到别人手里拿着的精美厚重的童话书，就幻想有一天能有自己的童话书有多好。
经常牵着妈妈的手经过新华书店，你可以看到精美的书嵌在厚厚的玻璃里，多么美丽的书啊，我和它们之间只有一个玻璃厚度的距离，但它是如此遥远。当时家里不是很富裕，但是衣食无忧，但是爸爸不同意花很多钱买当时很贵的童话书，但是善良淳朴的`妈妈懂得我的心思，尽力满足我的童话梦想。后来爸爸没办法同意我，但是现在想想当时真的不懂事。当时花几十块钱买童话书，大家都会笑话说很傻很浪费钱。花这笔钱帮我实现这个梦想是多么伟大，但对于我这个多么渴望读书的人来说，我还在乎他们的话吗？后来，我得到了一本梦寐以求的书，我珍惜这本来之不易的书。后来，我得到了一本我梦寐以求的书，我珍惜这本来之不易的书。不仅有父母的爱，还有他们辛勤劳动的汗水。还有什么比这更珍贵的呢？我是一个快乐的孩子。
刚上小班的时候，我很小。我总是喜欢我父亲给我讲故事。因为我不懂单词，我不得不用小手指着青蛙对我父亲说：“爸爸，小乖子应该听这个。”爸爸就抱着我，现在仔细想想，我父亲的手不漂亮，但又大又硬又安全。当他给我讲故事时，他看起来很开心。地球上的手指一页一页地指着图片，就像触频手机一样。每当他读到它，在他的怀里，我都会用小手握住他的拇指，左右摇晃，小眼睛盯着书，认真听故事。我父亲的肩膀很宽，很实用，很温暖！慢慢地，我睡着了。那天晚上，我度过了快乐的四岁生日。当然，从那以后，这也是我睡觉前必须做的事情。我记得这是我父亲第一次给我讲这个故事。这个名字叫青蛙王子。这也是我听父亲读的时候才知道的名字。这本书叫格林童话。这是一本我放不下的书，故事情节总能深深吸引我。现在翻翻当年的书，童年的感觉又涌上心头，令人难忘。
格林童话小学生的读后感（模板18篇）篇十五
我最喜欢《格林童话》。我在电脑上搜格林童话，我怎么也搜不到，我没有放弃，我又去找我爸爸，我和我爸爸找了很久，终于找到了。
我看了以后觉得非常有趣。里面有《蓝胡子》、还有《六只白天鹅》，里面最有趣的是《青蛙王子》，讲的是一个王子被诅咒了，结果变成了一只青蛙，他需要一个公主的吻，才能变回人形，后来在公主的帮助下，王子变回了人形。最最有趣的是《豪华六人组》，讲的是有一个贪婪的国王，因为一个骑士反对他的意见，国王就把他赶出了城外，那个骑士遇到了一个大力士，他们两个组成了一个队伍。
在路中他们遇到了很多人，个个都有本领，有大鼻子先生，他的鼻子可以把三尺以外的风车吹起来，还有帽子先生，他把帽子一揭开就冒出一股大寒气，非常冷，还有神枪手，百发百中，还有飞毛腿先生，跑到非常快。他们准备去反抗国王，最后终于打败国王。他们把国王的钱发给人民，人民让他们来管理国家。
格林童话小学生的读后感（模板18篇）篇十六
我在《格林童话》里看了一篇动人的叫《灰姑娘》。
情节大概是这样的：一个富人的妻子得了重病，去世了。这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭，但是她很有孝心，在天她生怕母亲冷，为母亲坟上披着毛毯。春风吹来，她就为母亲坟上披着绿叶。
后来，他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她，还让她住在阁楼上，但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫，后来因为她天天满身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。
有一次，王子邀请灰姑娘和后妈的女儿一起参加舞会，但是后母不让灰姑娘去，还把她的请帖撕了。这时仙女出现了，她还让灰姑娘穿上水晶鞋去参加舞会，还把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，别的公主想和王子跳舞，王子老是说：“我在和这位公主跳舞”。在午夜12点时，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠着这只水晶鞋找到了灰姑娘。两人幸福得在一起。
灰姑娘从不贪图金银财宝，父亲要出去问女儿女们要什么，后妈的女儿们要项链什么的，而灰姑娘只要第一根碰到父亲帽子的树枝。
灰姑娘善解人意……有说不完的好。
我爱看《格林童话》，更爱看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教会了我做人要有一颗善良的心，不能贪得无厌。
格林童话小学生的读后感（模板18篇）篇十七
《格林童话》这本书是由雅可布·格林和他的弟弟威廉。格林合写的，你们可能以为他们只写童话，那你就大错特错了。他们研究范围涉及到语言学、哲学、文艺学等诸多领域。
他的故事素材来源于三种，第一种是巫术/神魔童话，如《石竹》、《白雪公主》、《熊皮人》等;第二则是动物以及动物与人的故事，如《小红帽》、《狼和七只小山羊》、《猫和老鼠交朋友》等;第三是常人童话就像中国的“民间故事”一样，《月亮》、《三兄弟》等都是这类作品。
他写作的特点也有三点。首先，格林童话充满了浪漫诗意的想象。比如，月亮可以一小块一小块地被剪下来;一睡就是一百年;胖仆人能一口将大海的水喝干。其次，这些童话充满了耐人寻味的温馨。因为格林兄弟早年丧父，青年丧母，兄弟俩人相依为命，共同经受了人世间的忧患困苦，因而更加懂得人间的温情，如《三兄弟》。最后，也是格林童话最为突出的特点，就是赞美勇敢、机智的人物，善与恶，美与丑的对比，宣扬善良必将战胜邪恶的主题，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。
故事大多围绕四个主题叙述的。好有好报，恶有恶报;诚实守信;贪心贪婪;心地善良。
格林童话小学生的读后感（模板18篇）篇十八
我不是一个热爱阅读的人，但这次快乐假期，轻松阅读活动真的让我受益匪浅。那天，我妈妈说给我哥哥买了一本格林童话，顺便说一句，她让我交朋友。谁知道呢，我一翻书就喜欢它。
在这本书中，大自然的一切都是精神上的。森林、田野、草地和花木都充满了诗意的兴趣：太阳、月亮和星星都是人性化的，非常善良，可以给孩子们一份美丽的礼物……山上有人在工作，江湖上有美人鱼在那里昏昏欲睡。各种各样的鸟、植物、石头都会说话，表达感情……一切美好的东西都是金子做的，镶嵌着钻石……”
这本书充满了奇怪的想象力和奇怪的事物：月亮可以一小块地切割成陪葬品（月亮）；燃烧的火焰可以像人一样睡着，睡一百年（玫瑰小姐）；胖仆人可以喝海里的水（六个仆人）……人物、动物、植物和物体都有很强的生命力，构成了一个充满人性智慧和奇思妙想的想象世界。
在大家特别熟悉的《小红帽》中，凶猛的大灰狼吞下小红帽和奶奶后，安然大睡。这时，猎人出现了，他发现了一只大灰狼，用剪刀剪了它的肚子，它竟然一无所知，还在睡觉！小红帽和奶奶都活在大灰狼的肚子里，然后小红帽迅速搬了几块大石头，填满了狼的肚子……狼醒了，想逃跑，但石头压得很重，倒在地上，很快就死了。奇妙的想象让一直紧张的童话有一个轻松的喜剧结局。
书中赞美勇敢机智的人物。《格林童话》以生活在社会底层的人为主角，是普通人，包括士兵、农民、裁缝、牧童和工匠。但他们不是屈服于邪恶力量的奴隶，而是生活的主人。他们经常用自己的智慧和勇气来抵抗邪恶的'力量，在经历了一些挫折和危险之后，他们以纯洁、善良、毅力和勤奋的智慧得到了神奇力量的帮助，最终找到了爱、安全和幸福，从而改变了他们黯淡的生活。这些童话故事往往通过一组善与恶、美与丑的对比形象展开，充满了善必战胜邪恶的主题，赞美对暴力与邪恶的抵抗，激发对受害者的同情，赞美智慧与智慧。最著名的是《灰姑娘》和《白雪公主》。
读着，读着……我觉得书中的世界有多美好，以后要多读书，增长知识，感受读书的快乐。感谢格林童话！