小学生假如我是校长（汇总16篇）

优秀作文通常具有思路清晰、观点独到、论证充分的特点。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩片段，让我们一起来欣赏一下。

小学生假如我是校长（汇总16篇）篇一

清晨7点，我就来到了学校，这里就是我工作的地方。放下背包，我便去和同学们问好。走到校门口，同学们陆陆续续地来了，我忙着向他们问好，他们也向我问好。可只要碰到老师，我就变得像孩子一样，总有讲不完的话。上课铃响了，没有人再来。我还是一直守在门口，看看有没有人迟到。

9点了，有个小男孩从校门口探出头，看有没有值日生。这时，我赶忙走到他跟前，问他的姓名、班级和迟到的原因。小男孩低着头不说话，很不好意思。我拍了拍他的肩，轻轻的说了声：“进去吧，下次不能迟到了”，小男孩说：“好，谢谢校长”。小男孩飞快地向教室跑去。我也走进办公室开始处理一天的工作。

我打开记录本，看了看里面的记录，点了点头。又去看活动登记表，呀！有一个活动没有登记呢！我赶忙拿起笔，开始登记。我要处理的公务可多啊。

开始做操了，我去检查孩子们的情况，我又打开加分记录，看了看，拿起笔去写，还要给班级加分。等我回到办公室，我又开始想：学校要举行击剑比赛了，选那些人呢？副校长提醒我：“你去击剑课堂上看看，问一问老师和学生，不就知道了吗？”我思索了下，点了点头。这个学期的工作真多啊，接下来还要安排秋游活动，这可是孩子们最喜欢的事情了，我要好好思索一下。

吃午饭了，孩子们有的回家，有的在食堂用餐。我看到了迟到的小男孩，于是我和他站在一起。我问他：“你是不是经常迟到”？“嗯”，我幼儿园也是天天迟到”，小男孩小声说，生怕别人听到。我告诉他：“能改正缺点的就是好孩子”。

到了下午，我去看看孩子们听课的情况，孩子们听课都很认真。

叮叮叮……，放学时间到了，我又像早上一样，站在校门口，和同学们说再见。

做校长真的很辛苦啊！现在孩子们回家了，可我还要继续工作呢，我要做一个认真的校长，为我点赞吧！

小学生假如我是校长（汇总16篇）篇二

假如我是校长，我要建筑一间让学生们充满欢笑的校园。校园分别设置了新型的楼、体育馆、地下隐形游乐场、大型图书馆等。教学楼有一对插卡门，学生们进去的时候只要插自己的卡就可以了。

体育馆谁都可以进去，但需要按年龄进去，适合年龄3岁~56岁，里面摆满了人们需要的健身器材，也有体操器材等。游乐场是全免费，里面有对同学们学习有意义的游戏机，也有老师的教学游戏机等。

图书馆里的电子应有尽有。当学生们想找书籍时，走进信息房，那里四壁是铝金墙壁，根本看不到一本图书，但当学生走进去，才在按钮上，墙壁自动打开，科幻书、童话书一应俱全。

假如我是校长，我会在学校的大门，装一个用隐形不锈钢制的大门，它是有四个小门组成，学生们把自己证号码手表放进一个小圆洞里，便会把他们的编号所对的姓名输入电脑的点名册里。一个月迟到的次数不得超过5次，否则他们的手表显示屏上便会出现小红叉。

假如我是校长，我会在每一间教室装置四周放射的光线，它是经过电磁板处理的，对人们没有一丝伤害。并且这种阳光还使教室干净，保持空气湿润。老师讲课用自动抽拉黑板，老师在黑板上的板书，没有一丝粉笔尘。

假如我是校长，我要在每个学生的桌子装上两个屏幕和一个自动隐形摄像头：第一个是讲解屏幕，一个是成绩屏幕；旁边有一台微波电脑传真机。上课时，老师讲的内容有讲解显示屏显示出来。如果做习题，只要把答案打入传真机中，成绩显示器便显示出成绩，同时传到和学校联网的家庭电脑中。家长随时可以了解孩子的学习情况。而那自动隐形摄像头呢，实在同学们考试时自动感应的，考试时不用老师监考的。真方便，有看的一清二楚。这样就可以发挥出同学们独立思考能力。

假如我是校长，我要培养学生良好的品德。我要时常讲雷锋、张海迪等英雄模范的先进事迹，用他们的事迹来教育学生。

我要鼓励那些天真活泼的学生多看课外读物，让他们不仅仅依靠老师去获取课外知识。我要扩大学生的知识面，让他们从小就有一个广阔的大地。

我会平等的对待学生，绝不包庇那些成绩优秀的学生，更不会不管那些成绩差的学生。对那些犯了错误的学生，我一定循循善诱，让他们自己认识到错误，给他们已改过的机会。

假如我是校长，我会举办校运会、艺术节、卡拉ok大赛等各种活动，并分发冠军、亚军、季军和优秀奖等，让学生们的各方面素质得到全面提升。

小学生假如我是校长（汇总16篇）篇三

首先，我要给学校起一个响亮的名字。

其次，我要建许多座彩色的教学楼和一系列别具一格的体育馆、游泳馆、食堂、音乐教室、操场、儿童乐园、花园、图书馆......除此之外，我还要盖一座小动物园，让我的学生在学校里就可以看到野生动物。

另外，我要美化校园，种植各种各样的.树木和鲜花、绿草，使我的学校绿化率达到99.99%。

我的学校非常大，足足有500公顷，如果你围着整个校园走一圈，至少要花上一天的时间。你肯定要问，学生上课，是不是要走很远的路，花很多时间。告诉你吧，我们学校有“地铁”，叫“校园地铁”。它有8条线路，速度非常快，每条“地铁”跑完自己的线路，最多只需3分钟。我们一共有30辆“地铁”，每辆“地铁”上有120个座位，绝对不用为“地铁”不够坐发愁。

然后，我要招聘全世界最好的老师，比如像郑渊洁那样的，以增强师资力量。学校每天发送“免费班车”，让那些家远的同学，再也不用坐拥挤的公交车，当然，也可以住校。同时，我要设立一个“爱心班”，让那些贫困家庭的孩子们，也能到我们这儿来上学。

走进教室，你会感到很诧异，怎么教室里空荡荡的，什么都没有？！哈哈，你看到墙上的三个按钮了吗？只要按第一个按钮，黑板、桌子和椅子，就都出来了；再按第二个按钮它们又都消失了；按第三个按钮，一些体育用具就都出来了。其实，这是为了让同学们在天气不好的情况下也能锻炼身体，而设置的智能装置。你注意到了吗？同学们的桌子上也有两个按钮，按第一个按钮，课桌的一角会出现工具书；按第二个按钮，桌子的正中间会出现一台电脑，这些，是为了方便同学们查阅学习资料的。而且，我们还有多媒体，它能把整个学期的所有学习内容都储存下来，根本不需要老师做课件。

我们学校，不仅环境好，而且校风好。老师认真负责，在保证学生每天都有新收获的情况下，布置的家庭作业少而精，师生之间都是好朋友。每位同学都非常讲文明，懂礼貌，从来听不到不文明的语言。

小学生假如我是校长（汇总16篇）篇四

假如我是一名校长，我首先会为学生们设计一身合身又漂亮的校服，让学生们穿上后看起来活泼大方、精神抖擞，显得更有活力，欢乐地度过每一天。

假如我是一名校长，我会不断地读书，学习知识，不断地充实自己，做好带头、表率的作用，让我的学生们也多看书，好好学习，不再因为考试而发愁，每次都考个好成绩。

假如我是一名校长，我会去关心每一位教师，关心每一位同学的喜怒哀乐，做一个尽职尽责的校长，让我学校的学生们都成为勤劳、有爱心、讲礼貌、懂礼貌、团结友爱的孩子，并且个个都品学兼优，我不会放弃他们其中的任何一个，我要让他们德、智、体、美全面发展。

我会定期开一些家长会、学生会，让他们自由发言，把自己的想法都说出来，我要倾听他们想说的话，采纳他们的提议，去改善我做得不周到的地方。我还会多开一些兴趣小组，让每个学生都有自己的特长，为他们贴上成功的标签。我还会为我的学生们多订购一些运动器材，多买一些体育用品，让他们每一天多锻炼、多运动、少生病、身体棒，成为健康的孩子。

假如我是校长，我就在我学校的四周和花园中，种上美丽、鲜艳的小花，和绿油油的小草，再种上许多大树，绿化学校，让我的学生们都呼吸着新鲜的空气。

总而言之，我要将我的学校装扮得漂漂亮亮，让学生们在好的环境下学习、玩耍，每一天都开开心心，没有烦恼。

假如我是校长，我必须全心全意，做一个最好的校长。

小学生假如我是校长（汇总16篇）篇五

同学们你们最想做什么呢，我其实很想自己是一个校长，为什么呢，听我慢慢讲来。

有的人想当宇航员；有的人长大想当航模总监；有的人长大想当画家；有的人长大想当科学家……而我却想当一名校长。

假如我是校长，我就会经常让学生们参加一些团体活动，比如：一起去春游、到福利院等等，站学生们有爱心，增强团体观念。

假如我是校长，我会经常去各个班听课，学习一些教师独特的教学方法，再将一些好的教学方法传授给更多的教师们，让教师们用好的教学方法来教育学生。

假如我是校长，我会让我的学生做到21世纪的青年要做到的三贯通：中西贯通、文理贯通、古今贯通，还要让学生们会背二百首古诗，五十篇古文，更了解自己祖国的文化，热爱我们的祖国。

假如我是校长，我会把半学期一次的期中考试和一学斯一次的期末考试取消掉，然后再让教师们给学生少部署点儿作业，还他们一个欢乐的童年！

假如我是校长，我会把学校建成一个花园式，把学校的课程做些改变，让同学们自己多动手，在玩中学、学中玩，掌握学习知识，这样的学习会更加深刻，减少学生们的学习压力。

如果未来我真的是校长，我必须会把我的梦想实现，并回味我的欢乐童年！

小学生假如我是校长（汇总16篇）篇六

从小，我就十分崇拜校长，认为校长就是学校最大的“官”，也是整个学校的“顶梁柱”，如果校长当得很失败，那么这个学校也就没希望了。所以，成为一名校长，是我从小到大的愿望。

我想成为一名优秀的校长。我想，要成为学校的“顶梁柱”，首先，成绩要优秀。为了我的校长之梦，我要更加努力学习！

我还想成为一名受学生欢迎的校长。既然是校长，就要加倍培养自己的亲和力。

假如，我是一名校长，我要把学校建在贫困山区，让学校成为当地孩子的乐园，让他们不为学习问题发愁。我会在指定的课目上增加“游戏课”和“阅读课”，请班主任老师带领学生做一些有益身心的游戏。我还要在教学楼旁边建一个“科技游乐场”，里面有许多趣味十足的科学小游戏，让孩子们在玩中学习。

我不会坐在校长室里发呆，而是坐在教室后面和孩子们一起上课，和同学们共读一本书，和他们一起体会读书的快乐。下课了，我要和他们打成一片，一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。

我还要在学校里举行“朗诵大赛”、“夏运会”、“冬运会”，让孩子们在读书之余，享受比赛带来的激情与欢乐。此外，还组织孩子们去乡村体验生活，感受农民生活的不易。

长大后，我要成为校长，成为一名平凡但深受孩子们喜爱的校长。在往后的日子里，我将朝着这个梦想努力地向前冲！

校长是一位至高无上，严肃，尊敬的人。自我上小学后，我觉得那校长室就像定市、时的监牢，只要你不听老师的话，老师肯定会说：“再吵就带你到校长室见校长。听到这些毛骨竖然的话，小时侯的我肯定害怕。渐渐地，我觉得那校长严肃的面孔消失了，换来的却是一张慈祥的脸。因为这个原因，令我想起，假如我是一名校长，我的学生所做的方法会怎么对待呢？看下去就知道。

假如我是一名校长，我首先会聘请全城最优秀的老师。我对聘请的每位老师都很严格，要优秀，有责任心和爱心，上课要联系生活实际，让多些空间学生思考。要把课文讲得生动、有趣，才让学生们觉得学习是一种乐趣。

假如我是校长，我首先让学生们做到：爱国、守法、诚信、知礼这八个大字。我还会让他们每天穿校服，校服要穿得整齐，整洁。这样才让别人看到我校的校风是多么好。我还要让学生们做好事，在每个月选出20位“小雷锋”，让学生们从“小雷锋”为榜样，做出更多的好事。

假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

如果我真的成为了一名校长，我会每天早上在校门迎接师生们回校。我一定会用一流的设备，一流的师质教出一批批一流的学生。让他们在社会做出贡献。

时间慢慢过去，我从一个小学三年级的学生，变成了一位校长。

上体育课了，我提着包来到操场。小学生们有的在做游戏，有的在打篮球，还有的在踢足球。看着小学生们那快活的样子，我想起了小时候那个又活泼又文静的小女生。我不由自主地走向那群调皮又可爱的孩子们，想看看他们怎样来玩。没想到我刚一走近他们，他们就立刻停止了游戏。整齐地站成四排队，向我敬队礼，并说：“校长好！”看到同学们严肃的样子，我做了个鬼脸，说：“不用那么严肃吧！活泼一些！”同学们听我这么一说，都和我玩起了游戏。看我那笑容，就知道我玩得多么开心了！

我踏着铃声走进一个我要听课的班级——三年级四班。老师正绘声绘色地给同学们讲第25课《太阳是大家的》呢！“现在把课堂作业本发下去，仿写第三段。”老师说。学习最好的王丽甜最怕仿写了！王丽甜急得快哭了，我走到她的座位上，说：“你可以找你周围的事物写呀！”她提笔写开了。老师把作业批改完，对同学们说：“全班只有王丽甜a+”王丽甜向我投来感激的目光。

下面去干嘛呢？回办公室吧！我回到办公室，悠闲地喝着茶。一名同学到我办公室给我了一张表，原来是各班的分数。我对着话筒说：“下午各班班长请到到接待室开会。”下午我对班长们说：“表现很不错呀！继续努力！”班长被我夸得不好意思了，就散了会。

当校长真好！仙女对我笑眯眯地说：“我没选错人！”原来这一切全是仙女的帮助。“希望你努力，长大后以这种方式教育孩子！嘻嘻，再见，我得帮助别人去了，再努力哦！”仙女把我变成小孩就走了。

我，又变成了一名三年级的小学生了！

你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为病人解除病痛；……而我的梦想是成为一名校长。

如果我是一名校长，我首先会聘请全城最优秀的老师。我对聘请的每位老师都很严格，要优秀，有责任心和爱心，上课要联系生活实际，让多些空间学生思考。要把课文讲得生动、有趣，才让学生们觉得学习是一种乐趣。

假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，减少作业量，减少考试次数。利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。

假果我真的成为了一名校长，我会每天早上在校门迎接师生们回校。我一定会用一流的设备，一流的师质教出一批批一流的学生。让他们在社会做出贡献。

假如我是校长，我一定要做一位严厉如父、慈爱如母的校长。我一定要做个公私分明、集思广益的校长。每天早晨，我会微笑地站在校门口，迎接每一位同学。当可爱的孩子们向我行队礼，我会点头致谢。校长的一言一行都影响着学生，我应该首先是个讲文明、懂礼仪的每天早晨，我会微笑地站在校门口，迎接每一位同学。当可爱的孩子们向我行队礼，我会点头致谢。校长的一言一行都影响着学生，我应该首先是个讲文明、懂礼仪的校长。

假如我是校长，我希望自己的学生不仅学习好，更应该学会如何做人。我会给每一位学生每周布置一道永不改变的家庭作业，让他们给自己的父母洗一洗脚。我要让他们知道父母的养育之恩，让他们明白“谁言寸草心，报得三春晖”的含义。

假如我是校长，我会用爱的阳光哺育孩子们成长。我会在校园最醒目的位置，添一道美丽的风景图，布置一块道德墙。每天都在上面写一个小故事，告诉我的孩子们那些充满爱与智慧的人生哲理。在他们的心中点燃一盏明灯，让他们健康快乐的成长。

假如我是校长，我要学会关心最最辛苦的老师，是他们让校园充满芳香，桃李满天下。

假如我是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的`校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。

假如我是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。下课呢？能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生，为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师！

假如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。

假如我是校长，我要建筑一间让学生们充满欢笑的校园。校园分别设置了新型的教学楼、体育馆、地下隐形游乐场、大型图书馆等。教学楼有一对插卡门，学生们进去的时候只要插自己的卡就可以了。

体育馆谁都可以进去，但需要按年龄进去，适合年龄3岁~56岁，里面摆满了人们需要的健身器材，也有体操器材等。游乐场是全免费，里面有对同学们学习有意义的游戏机，也有老师的教学游戏机等。

图书馆里的电子应有尽有。当学生们想找书籍时，走进信息房，那里四壁是铝金墙壁，根本看不到一本图书，但当学生走进去，才在按钮上，墙壁自动打开，科幻书、童话书一应俱全。

假如我是校长，我会在学校的大门，装一个用隐形不锈钢制的大门，它是有四个小门组成，学生们把自己证号码手表放进一个小圆洞里，便会把他们的编号所对的姓名输入电脑的点名册里。一个月迟到的次数不得超过5次，否则他们的手表显示屏上便会出现小红叉。

假如我是校长，我会在每一间教室装置四周放射的光线，它是经过电磁板处理的，对人们没有一丝伤害。并且这种阳光还使教室干净，保持空气湿润。老师讲课用自动抽拉黑板，老师在黑板上的板书，没有一丝粉笔尘。

假如我是校长，我要在每个学生的桌子装上两个屏幕和一个自动隐形摄像头：第一个是讲解屏幕，一个是成绩屏幕；旁边有一台微波电脑传真机。上课时，老师讲的内容有讲解显示屏显示出来。如果做习题，只要把答案打入传真机中，成绩显示器便显示出成绩，同时传到和学校联网的家庭电脑中。家长随时可以了解孩子的学习情况。而那自动隐形摄像头呢，实在同学们考试时自动感应的，考试时不用老师监考的。真方便，有看的一清二楚。这样就可以发挥出同学们独立思考能力。

假如我是校长，我要培养学生良好的品德。我要时常讲雷锋、张海迪等英雄模范的先进事迹，用他们的事迹来教育学生。

我要鼓励那些天真活泼的学生多看课外读物，让他们不仅仅依靠老师去获取课外知识。我要扩大学生的知识面，让他们从小就有一个广阔的大地。

我会平等的对待学生，绝不包庇那些成绩优秀的学生，更不会不管那些成绩差的学生。对那些犯了错误的学生，我一定循循善诱，让他们自己认识到错误，给他们已改过的机会。

假如我是校长，我会举办校运会、艺术节、卡拉ok大赛等各种活动，并分发冠军、亚军、季军和优秀奖等，让学生们的各方面素质得到全面提升。

假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。

假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。

假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。

假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。

假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。

学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。

小学生假如我是校长（汇总16篇）篇七

我一向相信，一个好校长就是一所好学校;但我同样认为，校长不好当，也不是万能，凭一个校长的权力，能做多大事情办好一所学校，办好人民满意的教育，需要政府管理、法律保证，需要社会监管、家庭参与，还有每一个教师和学生的努力!

假如我是校长，肯定诚惶诚恐，如履薄冰;肯定全力以赴，尽我所能，带领广大师生朝着有品味、有特色的梦想学校迈进。

假如我是校长，首先应有一个定位：这是个什么样的学校我们的现状如何长远目标在哪里有了定位，才有切合实际的办学理念和努力的方向。

第二我要把学校建成教师温暖的家。身为校长，上对教育局负责，下要管理教师，哪头都马虎不得，但更需要关心的是教师。设身处地为教师求提高、谋发展，才能调动大家的进取性，真正发扬主人翁精神，为学校排忧解难。显然，这不仅仅是经济报酬问题。

第三我要让老百姓满意。多出人才，出好人才，这是首要问题，也是观念问题。成绩不好，考不上大学，但品行端正，彬彬有礼，这样的学生同样受欢迎，老百姓就会认同。另外的一个途径是建立家长学校，完善家长委员会机制，施行家校联动管理，这些方法需要去摸索，不能停留在一块牌子、一个会议上。

假如我是校长，我要打造第二课堂。每一天最终一节课，能够组织，能够自发，读书、写字、游戏、下棋……，教师加入其中，其乐融融，岂不美哉我不相信那样就会乱了套，那样我们的学生只会更听话、更专注、更努力，更容易走向成功!

假如我是校长，我要营造“书香学校”。温家宝总理说过，不读书的人和民族，是没有期望的人和民族!图书室中午晚上均要开放。房子再紧张，也要建个大大的阅览室;教室再窄，也要建图书角。我还要每期设立“读书周”，每月设立“读书日”，鼓励并且重奖学生多读书、读好书。

假如我是校长，我要联合更多的校长，多方位、深层次探讨，如何做到教书育人、环境育人、管理育人、服务育人。

想到就不容易，说来也不容易，做起来就更难，所以我做不了校长，只是期望每个校长都是有胆识、有创新的校长!

小学生假如我是校长（汇总16篇）篇八

假如我是校长，我就要办一个趣味的活动室，叫“插上梦想的翅膀”，在那里育模拟小飞机，让那些想漫游祖国蓝天的“小飞行员”，去享受驾驶飞机的乐趣，那里还有“宇宙”模拟室，让小朋友走进“宇宙”。模拟室深不可测，向四周环视，在你的身边有着无数大小不一的星球、火星、木星……你能够驾驶一艘“宇宙飞船”去遨游神秘的“宇宙”。那里还有“小医院”、“小报社”……同学们在里面不光能够受到艺术熏陶，也会在幼小的心灵里播下梦想的种子。

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小学生假如我是校长（汇总16篇）篇九

每个人都有一个美好的理想，有人想当科学家，有人想当发明家，有人想当医生，有人想当画家……。妈妈想让我当歌唱家，而我的梦想却是想当一名校长。

人们都说校园时收获知识的地方，其实我觉得校园更是获取欢乐的地方。如果我是校长，我要让校园处处充满欢声，处处都有笑语。

如果我是校长，我会把学校打扮的和植物园一样，花草丛生，鲜花盛开、树木茂密，让同学们认识大自然，了解大自然，喜欢大自然，进而保护大自然。还有建一个很大的操场，加长活动课的时间，让学生们尽情的打球，玩游戏，放松心情，锻炼身体。

如果我是校长，我会修一间宽敞的音乐室。每天都安排一节音乐课，让整个校园充满优美悦耳的歌声。音乐室全是科学设置的新课程，歌曲全是学生喜欢的动画片歌曲，学员们学习情绪高涨，心情十分的愉悦。在学校里的时光不仅仅学习功课，而是在学习中收获乐趣，收获人成长过程中必须的欢笑动力。

如果我是校长，我会常常举行一些绘画比赛、时装秀、卡拉ok大赛、小厨师大比拼……让同学们全面发展、多才多艺，德智体美样样俱全。

如果我是校长，我会重新制定校规，让同学们在学习的同时，不再有校规的教条的约束，自由自在地成长。

如果我是校长，我会让让老师把作业布置的少一点，给同学们留下足够的发展空间；考试后禁止公布成绩，最大程度保护学习差学生的自尊心，为他们下一次的进步留下足够的余地。

小学生假如我是校长（汇总16篇）篇十

从我刚上学开始，我就一直想当一位校长，以前我想当校长是因为我觉得校长是一个大官，所以我很想当一位校长。但是现在我想当校长却是因为觉得校长是一个光荣而且伟大的岗位，所以我想成为一位校长。

假如我是一位校长，首先，我会在给学生们上课时，多讲一些做人的道理和我们为什么要学习，这样做可以增强许多不爱学习的学生对学习的认识；其次，我会让学校每个月都组织大型的综合实践活动来开发学生的动手能力；最后，我在每年的开学典礼上夸奖那些各项科目成绩优异的学生和取得很大进步的人给予表奖。这些我希望老师的做法。

假如我是一位校长，我也会对学校的一些部门提出建议，我会给烧暖气的人提出建议，让她每天只要在早上和中午多烧一些煤就可以了，其他时间都不用烧煤，不要浪费，我也会给建筑厕所的题一个建议，让他们要把厕所建在离教学楼很近的地方，因为如果距离很远的话会浪费时间；我还会给打铃的人提出建议，让他在冬天只打五节课的铃，可以多上几天学，但是不能让学生们睡眠不足，影响第二天的课程。

假如我是一位校长，我会以身作则，我自己不能随便扔垃圾，不能骂人，不打学生，不体罚学生，成为学生的榜样。

小学生假如我是校长（汇总16篇）篇十一

假如我是校长，我会请许多优秀的老师和我联手打造美好的明天，让所有的学生都拥有一片广阔的天地。

假如我是校长，我要修建一个美丽而又温馨的校园。我要在校园里建造一栋高科技的大楼，教学楼，还有大型的图书馆，让孩子们在宽敞的教室里聆听教诲，在图书馆里尽情的畅游，享受书带给我们的快乐；我还要修建一个气派而又宽大的操场，让孩子们在操场上进行各种各样的体育活动，更好地锻炼自己的身体；另外我还要修建一个体育馆，如果有下雨天气或者其他恶劣的天气时，孩子们可以进行室内锻炼和活动，体育馆里要包括游泳池、篮球馆、乒乓球室以及各种活动场所；最后，我要在美丽的校园里铺上一条条错综复杂的石子小道，让同学们感受到温馨与快乐。她们会喜欢这样的校园，喜欢在这里读书，在这里生活，在这里度过一个个美好的黄昏。

假如我是校长，我会减轻学生的负担，我会让他们在实践中体会劳动的辛苦，让他们学到课本上学不到的知识，而不是让他们的才华仅现在作业本上。“实践出真知”，只有让她们在生活中学会，在生活中得到，才能让他们在人生的道路上攻克更多的困难；我还会在学校里开展一系列的活动，比如运动会、艺术节、科技展览会等等，我要让他们顽强的拼搏，赛出实力，赛出勇气，在运动会上体会到运动的快乐、团结的力量；我要让她们跟上时代的步伐，在高科技的带动下，发明出有创意有新意的东西。这些远远不是课本上能学到的。我要让我的学生们发展成为能歌善舞、多才多艺、德才兼备的好学生。

假如我是校长，我要邀请最好的老师来我们学校工作，我要让孩子们在老师的带领下快乐的学习，快乐的生活，快乐的成长。我想让我们的校园里充满着欢声笑语，我要让孩子们爱上学习，轻松的学习。我还要多多进行家访活动，从家长那里更多地了解孩子，了解他们的长处与短处，看到每个人的闪光点，给予他们鼓励的安慰。我要让我的校园成为孩子们飞翔的双翼。

学校是梦想启程的地方，不能因为学习的压力而替代了孩子们人生中最宝贵的青春年华，假如我是校长，我会尽力改变学校，让学校真正成为孩子们梦想启程的地方。

小学生假如我是校长（汇总16篇）篇十二

会在西边建一个花园，还在花园里还种上各种各样的水果，有桃子、梨子、李子、苹果……让小朋友们可以观赏，又有水果吃。

我会在东面建一个游乐园，里面有碰碰车、过山车、滑滑梯、足球场……下课的时候可以到游乐场尽情的'玩。

我会让老师每天只上三节课，这样我们就有更多的时间看其它的课外书，可以到野外去玩。

我会让老师上电脑课的时候，只要完成老师布置的任务，就可以玩各种各样的游戏，有小游戏、jkjk游戏、泡泡堂……让小朋友们在上电脑课的时候非常开心。

我一定要让每一个小朋友健康快乐的成长。

小学生假如我是校长（汇总16篇）篇十三

我有一个愿望，希望可以当上校长。

我绝不会召开家长会“家长会”这刺眼的三个字已成为孩子们的心魔家长会前几天除了学校成绩在进步名列前茅的同学还有说有笑其余的都苦着一张脸。在我们班开家长会的前一天miss任说我们上课无精打采的哭丧着一张脸然后又进行了二十分钟的思想教育。如果我是校长我会让“家长会”三字再脑海中删除如果我这样做全校学生都会兴奋得手舞足蹈每天快快乐乐生活因为再也没有家长会回家再也不会有“男女双打”等着他们。

家长会是我第一件要做的好事。继而我还要取消考试没有三天一小考五天一大考的学生该有多高兴。他们再也不会埋没在题海里可以呼吸新鲜空气看自己喜欢的书。再也没有分数束搏着他们渴望飞向蓝天的心灵。我要实施“快乐教育法”不体罚不批评多鼓励这样孩子才能茁壮成长。

虽然这一切只是我想的，并不是真实的，但我可以通过自己的努力来实现这个心愿!

名师点评：有了梦想，只要你朝着梦想去努力，总有一天会实现。文章以“”为题，写了当前学校里的两件让学生感到苦恼的事情，同学们的苦恼，这也正是自己的心声，文章语言流畅，情真意切，很有自己的想法，是一篇不错的作品。希望继续努力，好好学习，为实现自己的目标而奋斗，相信你将来一定能成为一名优秀的校长。

小学生假如我是校长（汇总16篇）篇十四

我要做一个有爱心的有智慧有创意的好校长。

我们的学校，在大门口，在教学楼的通道，在教室的窗口。都簇拥着绿色植物。到处都有花团锦簇的鲜花。美丽的环境可以使人的心情也变得美丽，即使有烦恼也会被赶走，花草树木带来清新的空气，学习环境也就会更优质了。

在学校的生活中，同学们做着自己喜欢的运动，运动设施十分齐全，在大课间有些比较轻柔的音乐，让学生能够放松，在接下来的学习中能够精力充沛，头脑更加灵活。在学校的墙壁上，走廊里都有学生们自己画的画，做的手工，每周都更换一次，同学们能够在充满艺术气息的环境下成长，他们就会受到感染，会追求寻找艺术的美。

现在学生的通病就是不爱写作业，身为一个有智慧的校长，在我的学校这种现象不会发生，孩子们在我的学校绝对会爱上学习。学历史时，老师就带领学生到博物馆，参观一些名胜古迹，让他们去切身体会，觉得学习历史很快乐，它离我们很近，我们用不同的方式就能去了解学习地理，老师也不必再辛苦的熬夜备课。

老师还进行一些辩论会，同学们来收集资料，发表自己的观点，这样做到“取长补短”同学们就发现自己在学习方面的漏洞或对某件事看的不全面，及时的弥补。

与其说我是学生们的校长，倒不如说我是他们的朋友。我陪着他们上课，下课时我们一起聊天，他们有烦恼就会向我说。他们尊重我，但更喜欢我，我们会在一起玩乐，真正走进他们最单纯的心灵世界。

那么我的学校就要这样多姿多彩与众不同。

小学生假如我是校长（汇总16篇）篇十五

金色的童年，纯真的理想，像一道彩虹，编织着灿烂的明天。，那该多好啊！

我会设身处地地为孩子们着想。俗话说：新官上任三把火。这话一点也不假。我也得为学校改革一番换换新面貌。

第一，当然是学习最重要了！首先，早读时间延长10分钟，因为早上是记忆的黄金时间。让这琅琅的读书声能回荡在校园的时间长些，同学们读书白遍，其义自见喽！我又发觉课堂上，有些老师很努力地讲解课文，但同学们都觉得枯燥无味，那时因为缺少了活跃性，所以我要让老师在课堂上多创设情境，多提出趣味题，来启发他们的思维。

学生们最怕的是考试和写作业，于是我颁布了新的规章制度。以后考试别太频繁，每个月一次测试就够了。而且同学们不用死记硬背，因为试题都是贴近日常生活，通俗易懂的；作业呢，你们就别怕了。我会宣布废除作业制度，自愿做课外题，还你们一个自由的空间。

学生每天大部分时间都是在学校度过的，作为校长，我得给他们一个优美健康的环境。我忍不住点了第二把火。在第一时间里，我会通过学校的宣传栏和广播站等渠道告诉孩子们保护环境的重要性。为了预防各种疾病，在学校的每一个角落，都要进行消毒，还要开展一些卫生讲座。

如今学校都比较重视学习，而忽略了同学们的各种活动。我看不过去，便点了最后一把火。体育课一天要一节，老师要把体育课上得轻松愉快。学校也要增添些体育器材。还要每两周就举行一次旅游活动，让孩子们多感受大自然，身心自然得到发展。

哈哈，我终于实现了我的梦想喽！

小学生假如我是校长（汇总16篇）篇十六