优秀作文是在语言表达、内容结构和观点阐述等方面都非常出色的一篇文章，它能引起读者的共鸣，令人留下深刻的印象，我觉得我们应该努力写一篇优秀作文出来呢。看看以下这些优秀作文，不仅语言精细，观点独到，而且感人至深，令人难以忘怀。
海底之旅小学（优秀18篇）篇一
今天，我们穿上了漂亮的潜水服，和顾老师一起，来到了美丽、宁静的大海里“探险”。在这神秘的大海里，会发生些什么有趣的事情呢？让我们一起去看一看吧！
我们看到了各种各样的鱼在随波飘动的海草中穿梭着。有全身带着“金银珠宝”的“金光闪闪鱼”，有瞪着大眼珠子，正在散步的“蜜瓜鱼”，还有正在翩翩起舞的“蝴蝶鱼”。快看快看，那边来了一位绅士――一条“斑点鱼”。（原名石斑鱼）。它戴着一顶“蜜瓜帽”，肚子上有几个白色的小斑点儿，尾巴上有一条一条的花纹，看上去多神气啊！看，这位绅士正在东瞅瞅，西看看，而且几乎没有声响，好像正在看看周围有没有它中意的美食呢！看，它发现“美食”了，去捕捉啦！
身边的海葵又在表演舞蹈了。她呀，一天到晚舞个不停，你别以为它爱跳舞，其实，那是它在迷惑那些无知的小鱼小虾呢。你看，它那如丝带般柔软的触手，随着海波轻轻地飘动，像昙花，像雏菊......那娇嫩的花瓣，艳丽的色彩，引来了好多好奇的鱼儿。当鱼儿靠近时，她笑了，用手抚摸着他们。可怜的鱼儿到死才知道，这美丽的触手上长满了有毒的刺细胞。为这事，我已经劝说这“美丽杀手”好几回了。可是她扭扭身子说：“我难道就不要活下去吗？”唉，说的也是。
大海中的日子真舒服啊。我羡慕它们的“大家庭”生活！我相信，它们的“大家庭”生活一定会越来越兴旺的！
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海底之旅小学（优秀18篇）篇二
在一个风和日丽的上午，阳光普照着大地，我和家人们兴致勃勃地来到海底世界参观。
一走进里面，映入眼帘的就是一个小洞。我好奇的地走进去，一眼看了好多好多的鱼：有小丑鱼游来游去，那么自由自在；有魔鬼鱼在嬉戏，那么霸道横行；有慢慢的爬来爬去的海龟。哎哟，你看那些像灯笼一样的一定是灯笼鱼吧。灯笼鱼的旁边还有身体庞大却灵巧无比的海豹。
我们看了好久，一边议论纷纷一边指指点点。然后，我们沿着一个楼梯走上去，看到上面有很多座位。原来这里就是动物表演的表演区。我们选择了一排座位坐好。过了一会儿，我听到了广播。广播响起意味着动物表演即将开。我和家人们都赶紧坐好，安静地等待表演的开始。此时此刻，观看动物表演的人越来越多，观众席早已经是座无虚席了。首先，我看见上来了几位演员和一只海豹。表演开始了，两位大人先跳到水里面，然后海豚有样学样的赶紧往水里跳。咦，他们在学游泳吗？学的样子可真像呀！后来，听广播里传来介绍，原来他们表演的是海豚救人的表演。大人入水，海豚就下水救人。这海豚可真聪明啊，说那迟那时快，我看见两个大人站在海豚身上，海豚就飞快地游上岸来，看着精彩的海豚表演，我们一个个都赞不绝口。接下来的动物表演，一个比一个精彩，特别令我难忘。聪明的动物和人们和谐相处。在训导员的带领下，他们节目令我们的掌声雷动。
我们看完这个表演就不得不恋恋不舍地离开了。这海底世界可真神奇，动物真多，尤其他们的表演简直太令人难忘了，下次我一定会再来参观的。
海底之旅小学（优秀18篇）篇三
星期天，爸爸带我去海底世界鱼，我能吃很多呢。
到了大厅里，我看见有一只大章鱼在墙角上，是假的，它的“手臂”缠绕着一个大鱼，里面的鱼五彩缤纷，看得让人眼花缭乱。再走到里面一点儿，哇！看！这儿有“丑鱼”，它的原名叫海葵鱼，在它边上的一些鱼缸里还有《海底总动员》里的“演员”呢！在它对面的'鱼缸还有漂亮的蝴蝶鱼，塌下嘴的狮子鱼，身大头小的蝙蝠鱼……那儿有个大鱼缸，里面的鱼似乎是荧光的，哦，原来它是鹦鱼，世界上约有八十种鹦嘴鱼，每种都色彩斑斓，看上去像荧光的。我和爸爸走进了一条“空间隧道”，看地上：有蓝色的、摇摇摆摆的海水倒影，左右上方都是玻璃，抬头望，哈！“天上飞过”了一条巨型鳐鱼，边上还有一些鱼在嬉戏，爸爸说：“来，拍一张！”茄子~咔嚓！刚好有一条鱼经过，巧极了！
我和爸爸到了二楼。嘿！这儿有我小时候喜欢的“胖刺鱼”，它鱼，受到惊吓时，会把刺耸起，变成一只刺球，我突然看见有东西在边上，它从大石头后面慢慢游出来，原来有条鱼变成刺球了，小嘴起的，可爱极了！边上的鱼缸里是珊瑚，有珊瑚、珊瑚、大珊瑚、珊瑚……角落里还有圣诞树虫，这个“小树”会动呢！先是小芽，然后长出叶子，接下来一层一层地长上去，最后长大一些。或其他海底生物呢？仔细看，在沙洞里探出三分之一的身子来捕食水中的浮游生物。
我和爸爸到了三楼。那儿有个大池塘，里面的海龟大极了！起码有十米长。海龟池的后面有可爱的鹰鱼，它的身体犹如一块块补丁拼凑而成。它称得上是伪装大师，从远处很难将它与海扇的结构别开来。海池的右边有母，它很小，在彩色灯光的照耀下，它似乎在发光，其实水母是没有颜色的，是透明的，它身上百分之九十八的地方是水，纯兮兮的。走到最里面，是摇摇摆摆的企鹅，可是不是我想的那样，我和爸爸进了间小屋子，我们和企鹅隔了一扇玻璃，只见有两只企鹅伸着“小手”，想飞了。企鹅房屋的前面有北极狼，就了一扇玻璃，但我还是不害怕――那北极狼真小！样子好凶哦！
这次海底世界我吃到了许多稀奇古怪的物物，真不想再去一次啊！
海底之旅小学（优秀18篇）篇四
今年的“六一”儿童节，我过得非常开心，因为姑姑送给我一份盼望已久的礼物―――一艘崭新的舰艇地把它放进湖水里，在我的操作下，“奥运号”舰艇在湖面上航模，我给它起名叫“奥运号”。它的船身是乳白色的，有宽宽的驾驶舱，长长的遥控天线，还有双排螺旋桨助推器。我迫不及待自由自在地行驶，吸引了许多过路的行人。一直玩到天黑，我才恋恋不舍地回家了。在家里我爱不释手地捧着它，仔细观察，渐渐地我睡着了。在梦里，我驾驶着“奥运号”舰艇在宽阔的.海面上乘风破浪，一只只可爱的海豚在海面上腾空跃起，溅起了一朵朵美丽的水花，我被眼前的美景迷住了。忽然，“奥运号”舰艇被一个巨大的玻璃罩包住了，船身渐渐下沉，来到了一个美丽的海底世界。一株株美丽的珊瑚千姿百态，一棵棵水草向我微微点头，一条条五颜六色的小鱼在海水中嬉戏。忽然，一条大章鱼横行霸道地游过来，向我张牙舞爪地舞动着大触手，我不禁地打了一个冷颤，可是我看见它趴在玻璃罩上无可奈何的样子，顿时哈哈大笑起来，它只好灰溜溜地逃走了。“奥运号”继续向前行驶，一条张着血盆大口的鲨鱼迎面扑来，我急忙启动了“奥运号”的防御系统，一条条激光把这个庞然大物打得落花流水，开心极了！下次一定要把爸爸、妈妈一起带上。
突然，一阵刺耳的铃声把我吵醒了，啊，这原来是一场梦，“奥运号”正静静地躺在桌子上呢！
海底之旅小学（优秀18篇）篇五
大家知道最早的生命生活在哪里吗？对！是生活在海里。昨天，我们就去了杭州的极地海洋公园“拜访”了一下海里的生命。
一进海洋公园的大门，眼前就是一片蓝色，无数个声音在里面回荡。看来，这里可以用一个最简单的字来形容就是“大”。往前走，便会看见两条海豚跳着“转圈舞”，它们一条划下去，一条又是用180度的大转弯游了上去，真是配合默契。再往里走，便来到了海底隧道，透明的玻璃把深蓝色的海水和我们隔开，各种各样的鱼在我们的头顶和身边游过，自己好象就处在深深的海底，感觉真是奇妙。走过海底隧道，我们来到了陈列大厅，在这里，我看到了像果冻一样的水母、在睡懒觉的大鲨鱼、咧着嘴向你笑的魔鬼鱼、头的四周长满刺的狮子鱼，还有象岩石一样的石头鱼……海底的生物真是应有尽有啊！
接下来，我们来到三楼演艺厅看了海师和海豚的表演。看那海狮摆着肥肥的身体，雄纠纠、气昂昂地出来，走起路来像极了俄罗斯老太太，让大家都情不自禁地笑了起来。你可别小瞧它，它的本领可多着呢！顶球、算术它都会。海豚也拿出了看家本领，只见它从水中跳出来，突然来了一个360度的前空翻，溅起的水花犹如一小团龙卷风在空中旋转，让大家赞叹不已。
在出口处，我们又看了小企鹅，它们呆呆地站着，一动不动的，让人觉得又傻又可爱。最后，我们和雪狼、北极熊说了声“拜拜”，就告别了这让我难忘的海洋世界。
海底之旅小学（优秀18篇）篇六
我们一生中，肯定有很多想去而去不了的地方，玉皇大帝的天宫，孙悟空的花果山或是遥远的火星，而我最想去的则是神秘的海底。
现在是30，早上，我吃完机器人罗宾做的早餐，便要开始今天的一场特殊旅行了。我来到我发明的幻想机内，选择海底世界，开始了我的海底之旅。
转眼间，我已经站在一个漂亮的珊瑚旁，“这里就是海底了。”一个熟悉的声音在耳边响起来。我转头一看，竟然是一个跟手掌差不多大小的橙白条纹相间的小丑鱼。我惊叫道：“你是什么？”“我呀，我是你的'海底导游，你在这里可以自由呼吸，还可以与鱼儿们对话。”
“主人，要吃午饭了。”罗宾一边说着一边帮我关掉了幻想机。我这才回过神来，原来一切都是幻象啊！要是真的就好了。
海底之旅小学（优秀18篇）篇七
今天，我做了一个美好、奇妙的梦。梦中，我变成了一条美人鱼。我在海里自由自在地游泳，快乐极了。
梦的开始，是我在梦中的一个舞会上看表演，看着看着就睡着了。（在梦中睡着哦）在梦中，我变成了一条可爱的美人鱼。棕色的头发，蓝色的鱼尾，漂亮极了！我在海里游泳，发现我能在水里呼吸了！最让我惊讶的是，在海里，有无数条美人鱼。有的在玩游戏，有的在跳舞，一幅生机勃勃的景象。在海底，还有各种陆地上的设施，一应俱全。我看得眼花缭乱。突然，我听见一个声音在和我说话：“我们可以一起玩吗？”我回头一看，是个小男孩，他也有一条鱼尾。“可以，”我说，“那就一起玩吧！”小男孩高兴极了。我俩就手拉手在这“海底城”玩了起来。
突然，就在我们玩得不亦乐乎的时候，被一个大漩涡给卷了进去。我发现我们在一直往下掉，失重顿时袭来，四周都是一片漆黑。我害怕极了，只在心里默念了几句“我要回去！”一眨眼的功夫，我们又站在海底上了。原来我拥有超能力！我高兴极了。小男孩跑过来说：“谢谢你！”我不好意思地说：“没什么，我们继续玩吧！”我们又开始玩了。
正当我陶醉在喜悦中时，听到一阵“悉悉索索”的声音。我睁开眼睛，发现我正躺在床上，爸妈正在穿衣服呢。我告诉了妈妈这个梦。妈妈说：“这么有意思的梦啊！”我很高兴。
真是一个美好的“美人鱼梦”啊！
海底之旅小学（优秀18篇）篇八
太平洋的海底简直就是庞大的透明鱼缸，清澈明亮，无数的沙子和一簇簇珊瑚丛就是鱼儿的家，各种各样的鱼儿在那里自由自在地游着。再往深点，我们看到了二战时期遗留的美日战机和战船的残骸。由于。
导游告诉我们，因为当地人环保意识特别强，把海洋当作自己的家一样来保护，所以我们今天看到的海才会这么干净。
我们都应该向当地人学习，保护生态环境，做一个保护环境的合格小公民。
指导教师：徐。
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海底之旅小学（优秀18篇）篇九
每个人都有自己最向往的地方。是蔚蓝的天空？碧绿的草原？还是奔流的长江？而我向往的地方就是海洋博物馆。幸运的是，我终于到海洋博物馆了。
考完试的第二天，是我们感觉最轻松、最快乐的一天。终于等到夜幕降临了，吃完晚饭，我和爸爸告别了妈妈，坐上大巴车，登上了前往青岛的旅程。
星星眨着眼睛，伴随着月亮闪着冷光。车里显得十分静寂，不知不觉中，我已进入了梦乡，一个漫长的黑夜旅行就这样悄悄地度过了。
“叽叽叽，唧唧唧……”路边的小鸟在枝头唱着美妙的欢歌。
一缕缕金色的阳光映射进车窗里。“到站了！”导游喊了一声，把我们从香甜的.梦中唤醒了。我揉了揉惺忪的睡眼，抬头往车窗外望了望，几个蓝色的大字映入眼帘“海底世界”。
我踏着轻快的步子，在导游的带领下，我们一起浩浩荡荡地走进了“海洋博物馆”。
刚进去，映入眼帘的自然就是那千奇百怪的海洋生物。
“哇！”我情不自禁地赞叹道，这一个个色彩斑斓、栩栩如生、奇形怪状的海洋生物标本真神奇啊！
“我的天！”看看这个海洋生物真可笑：头顶一个色彩缤纷的大肉球，尾巴小小的，远远望去，简直就像一个七彩肉球在缓缓地游动。
只见一块硕大的圆筒形的透明玻璃直插二楼，里面有无数条形态各异的鱼儿在奇形怪状的珊瑚礁间欢快地游来游去，就像一朵朵五彩缤纷的海洋之花，争奇斗艳！
有一条鱼特别可爱，我左看右看，爱不释手，真想把它买下来！这条鱼全身透明，游起来就像一块晶莹剔透的玻璃软软地蠕动，它有“水中精灵”之称,它就是水母。
转了一圈后，收获真是不小。原来浩瀚的海面之下竟然还有这么多美丽、奇妙的生物。我还见到了真正的电鳗、巨鲨、大海龟……对了，听导游讲：电鳗可以电死一头鲨鱼！海中唯一会发光的鱼叫‘发光鱼’，而不是所谓的‘灯泡鱼’。
哈哈，这趟真没有白来，学了不少海洋知识呢！真是不看不知道，一看吓一跳！原来鲨鱼和鳄鱼好大、好恐怖！看它们那一个个威风凛凛、神气的摸样，很有大王的派头呢！
不一会儿，导游带我们离开了海底世界。我恋恋不舍地上了车，脑海里依然浮现出海底世界的奇妙景象。愿这些美丽、可爱的海洋生物能够得到很好的保护，愿我们人类能够与所有的动物和谐相处！
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海底之旅小学（优秀18篇）篇十
暑假里，爸爸妈妈终于带我去了盼望已久的长沙海底世界。
一到门口，我就迫不及待地跑了进去。只见一个个大鱼缸里装着一条条我从没见过的海洋动物：水母、小丑鱼、中华鲟、海鳗、千手佛……它们色彩斑斓，形态各异，有的像打开的扇子，有的像一把长枪，还有的大得像一只小渔船。最让我开心的是，我们在极地区见到了一身雪白绒毛的北极狐、北极熊和北极狼，还有走起路来像笨鸭子的企鹅。听大人们说，企鹅之所以不怕冷，是因为它有一件“保暖羽绒服”。
来到海狮馆，正好赶上动物们表演。这里人山人海，我和爸爸妈妈选了中间最好的三个位置坐下。我们看到了海豚表演的“高空顶球”、“水上芭蕾”和“腾空套圈”，那三只海豚动作敏捷，非常可爱。它们的表演让我们大饱眼福，掌声不断。
这次海底世界之行不但让我学到了很多知识，增长了见识，还让我了解到了现在海洋正面临着严重污染，我们应从小树立环保意识，保护环境，从我做起。
作者：刘宇俊。
公众号：明日之星网络文学社。
海底之旅小学（优秀18篇）篇十一
这天一大早，我们班的同学们全都兴奋得不得了，因为今天我们全校都会去海底世界游玩。才刚进海底世界的大门，同学们激动的心情使原本排得整整齐齐的队伍一下子就乱了。从海底世界的大门到海洋馆不过几十米，可我们的队伍连续重新排了两三次。我们一步一步地走进海洋馆，大家的心情也越来越激动。海底的世界真奇妙啊！有身躯庞大的龙鱼，有“会飞”的蝠鲼，有美丽迷人的蝴蝶鱼，还有海底的电击手――电鳗，还有……不知不觉中，我猛然间发现了非常可怕的食人鱼。这种鱼可吓人了，一般是成群猎食，你们知道它们有多猛吗？它们一个小时就可以将一头成年牛给吃得连骨头也不剩。想一想这个概念吧，那不它们吃一个人更快。啊太恐怖了。正当我们看得入迷的.时候，眼前的景象全变了，变成了浩瀚无边的大海――进入了海洋隧道。顿时，感觉到自身就是海底的一条小鱼，在浩大的大海里自由自在地畅游嬉戏。我看着那有几米长的、凶恶的大白鲨从我身边隔了不过60厘米的地方游过，我心中不禁大了一个冷颤。你说，如果那头可怕的大白鲨突然冲了出来会怎么样，后果不堪设想。我们看完之后，还在一个小商场了玩用一个圈去套东西，我也套了一个钥匙扣。我们看完了海洋，就去了科技馆，里面有许多关于大海的知识。最后我们还去了儿童乐园，我们在里面疯啊，玩啊，跑啊，虽然太阳已经在头顶了，可我们一点也不感觉到热。现在太阳仍高高挂在天上。海底之旅作文500字。
小学生作文（中国大学网）。
海底之旅小学（优秀18篇）篇十二
又是一个周末，同学们期盼已久的海底世界之旅来到了。一路上我们遐想着海底世界会给我们带来怎样的惊喜！
到了目的地，只见南通海底世界映入眼帘。在落落大方的导游阿姨带领下，我们观赏着海底的各种鱼类。让我印象最深刻的有大马哈鱼，它主要有六种，每一种的样子都不同，生活习性也不同。眼前的马哈鱼静静地游动着，导游阿姨告诉我们说，每一只大马哈鱼在产卵后不久就会死去。我一下子被震惊了，多么伟大的母亲，为了繁衍后代不惜牺牲自己的生命，大马哈鱼妈妈正如我们的妈妈一样，总是把最好的留给自己的孩子却不求一丝回报。我被这水中游动的生命所感动。
“快看，快看。”不远处有同学惊叫着，我们闻声赶去。好家伙，一条三十来厘米长的鱼正在抢食肉呢。听完导游的解说我才明白，原来这叫食人鱼，是分布于南美洲亚马逊河中的一种鱼，它的身体左右侧扁，尾鳍略呈叉形。食人鱼的牙齿为三角形，尖锐，上下互相交错排列。瞧，食人鱼正紧紧咬住食物不放，通过身体的扭动将肉撕裂下来，然后美美地享受着食物。同学们被食人鱼的举动惊呆了，有位同学胆怯地问：“它会吃人吗？”“一条食人鱼可以咬断一根像小拇指粗的钢管，你说它能吃人吗？”导游阿姨笑眯眯地回答。她的回答让我们个个谈鱼色变了。
在水族馆里丝丝缠绕的`月形水母伴随着水浪翩翩起舞，裙带飘飘，它体态轻盈如同宫殿里的仙子惹人喜爱。精彩的海狮表演和美人鱼表演让我们啧啧称赞，流连忘返。
快乐的时光总是短暂的，这次海底世界之旅让我学到了许多书本上没有的知识，期待下一次的旅程。
海底之旅小学（优秀18篇）篇十三
进入22世纪，科学家们发现陆地的面积太小了，远远不够人类居住。他们花了五十年时间，开发了另一个区域――海底，建成了一座海底城市。这可是个奇妙而美丽的海底世界呢。
你一定想到了人类必不可缺的生存条件――空气。哈哈，你想到的科学家们早就想到了。这里的城市是用纯天然玻璃制成的，这种玻璃则是用人们废弃的报纸、塑料制成的，非常坚固。在它的上方有一个超长的管子通向海面吸取空气，管子的另一种功能就是净化空气。它还可以把过滤出来的'杂质收集在一起，再转化为电能，节能又环保。
在海底城市出行那就更有意思了。这里没有公路铁路，只有一些像过山车轨道一样的管道，需要出行时只要在选择处点击一下目的地，换上泳装，就可以既刺激又快捷地到达你想去的地方。如果患有心脏病和高血压是不适合坐这种管道的，可以选择“安全模式”出行，同样可以平稳安全地到达任何一个地方。
这里的玻璃可以调节温度，一年四季都能把温度控制在26度左右。所以，人们生活的环境始终花团锦簇，郁郁葱葱。
最享受的要数在海底吃饭了。想必大家都玩过“捕鱼达人”吧，在这里吃饭就像玩“捕鱼达人”一样，想吃什么就自己捕捞什么。如果想吃陆地土的食物可以转换到“陆地模式”，这样就可以抓（挖）到自己想吃的东西。可能有人说：“我对海里的东西过敏，怎么办？”没关系，科学家们又研发出了“海鲜过敏都赶走”胶囊，吃两粒即可十年不过敏。
这些都是我对未来的幻想。我相信未来人类的科学发展一定是不可估量的，一定比我想象的更加先进！
指导老师景文周。
[评析]。
习作写得既充满想象力，又能自圆其说。比如，在海底生活，人们当然会想到“空气”，小作者则为我们设想了“天然玻璃”和“超长的管子”来解决这个问题。而出行的管道和模式的转换，都有了现代科技和电脑技术影响。习作略有不足的是结尾，有拔高主题之嫌，且与全文充满想象力的风格不相符。小作者还要注意对文字基本功的训练。
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海底之旅小学（优秀18篇）篇十四
海南岛亚龙湾一带海水碧绿，瑰丽无比。我迫不及待地穿上贴身的潜水服，戴上防水的潜水镜，经过十几分钟的训练，下了水。
看着无边无际的大海，我不由得紧张、害怕起来。教练似乎看出了我的心思，说：“你想做逃兵吗？”我忙摇头，赶紧把头猛地往水里一扎。顷刻间，我的脑袋闷闷的，只听到咕噜咕噜的`声音，这是我吐气时冒泡泡的声响，感觉不太舒服。原来在水中和陆地真是天壤之别呀！
教练带着我往下游，而我装模装样地划着水。游呀游，只见许多小鱼成群结队在珊瑚丛中穿来穿去。嘿，我到海底了！瞧，那个摇来摇去的像手套一样的东西是什么？定睛一看，原来是海参蠕动着身子，仿佛在欢迎我们这些远道而来的客人。各种各样的小鱼在身边穿梭，我伸手去抓，可它们早已逃之夭夭了。海底的珊瑚满地都是，有的像张开的手掌，有的像分叉的树枝，好看极了！
短短的三十分钟一会儿就过去了，我依依不舍地结束了新奇的海底之旅。
海底之旅小学（优秀18篇）篇十五
星期天下午,我们去海底世界玩.那里有各种各样的鱼,象鲨鱼,那是一种很大的鱼,它的牙齿很尖,很喜欢吃小鱼,游泳的速度很慢.还有蝙蝠鱼,它的鳍像翅膀一样,在水里游啊游的,很漂亮.那里还有很多小鱼,成群结队.然后我们去看了海龟,海龟比乌龟还要大一些.
看完那些,我们又去看海豚的表演.海豚很可爱,共有五只,它们为观众奉献了一场美妙的演出,顶气球,跳圈,大家看的很开心,纷纷鼓掌.
我玩的最开心的事情是潜水.我们穿上潜水衣,背上氧气瓶,潜入了水下.水下很美丽,鱼儿从我身边游过,我还摸了鲨鱼,它快到我近前的时候就会转弯,游到别的地方.
我认识了很多鱼,长了见识,这个周末真开心.
小学生作文（中国大学网）。
海底之旅小学（优秀18篇）篇十六
导游告诉我们，因为当地人环保意识特别强，把海洋当作自己的家一样来保护，所以我们今天看到的海才会这么干净。
我们都应该向当地人学习，保护生态环境，做一个保护环境的合格小公民。
指导教师：徐。
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海底之旅小学（优秀18篇）篇十七
7月3日，我和家人来到了海底世界。
这里是鱼的王国。这些鱼千奇百怪，你连它们的名字都没有听过。比如有一种鱼叫“六角恐龙”，它们是墨西哥的特有品种，仅分布于墨西哥的一个湖泊中，可想而知，它们的数量少之又少，因其外貌而命名。还有一种鱼叫“石头鱼”，长得非常像石头。如果你不仔细看，是发现不了它们的。它们像枯叶蝶一样善于保护自己，不过它们也有“暴脾气”，如果你不小心踩到了它们，它们就会反过来咬你一口，别不以为然，它们是有毒的！
小丑鱼是穿上斑斓服装的少女，黄的，白的，红的，蓝的……美丽极了！
走进水母馆，就像步入了一个梦幻般的世界。水母的'种类可多了！第一眼看到的水母像纽扣，发出莹蓝色的光，第二个水母的“头”上有白色的斑点。还有黑星海刺和太平洋海刺，这两种水母长得很像，只是太平洋海刺远比黑星海刺大得多。我最喜欢的是钟水母这种水母非常小，很迷你，闪烁这莹紫的光，美极了！不过，水母虽然好看，却是有毒的。
极地世界里也有很多动物。我们先去看了海豹和企鹅。企鹅很可爱，走起路来摇摇晃晃的，有一只企鹅离我们最近，它扑打着它的小“翅膀”在水中望着我们，有时，还摇摇“尾巴”呢！
随后，我们来跟北极狼和北极熊打招呼了。北极狼又称白狼，是世界上最大的野生犬科动物，速度非常快。北极熊体态庞大，行动起来不是很方便，笨笨拙拙的。
这一次海底世界之旅，让我见识了海底动物的奇妙，领略了大自然的奥妙，学习了很多知识，非常开心！
海底之旅小学（优秀18篇）篇十八
今天下午，顾老师要带我们去海底游玩，让同学们亲眼目睹海洋的绚丽多彩与大自然的鬼斧神工。我们都兴奋极了，准备好东西，整装待发。
我们穿好潜水衣，来到了奇妙的海底世界。就在我们面前，巨大的珊瑚礁像城堡一样屹立在我们眼前，鱼儿在旁边游来游去像是在欢迎我们的到来。有的像蜜瓜一样，有着白色的条纹，有的像一位穿斑点衣的绅士，在水中散步，还有的像海中的“蚂蚁”，成群结队地游着。
忽然，几条红白相间的小鱼在我们的面前游过，它们眼睛很小，像小黑豆，游起来尾巴一摇一摆的，鱼鳍也一动一动的，真可爱！它就是小丑鱼！小丑鱼们游进了海葵里，它们在海葵中自由地穿梭，这里躲躲，那里藏藏，似乎在玩捉迷藏呢！小丑鱼还是大海中的“清洁工”，会吃大鱼们吃剩下的鱼渣，保持大海的干净;同时它是海葵的“贴身管家”，它可以吃掉海葵身上浮游物，让海葵变得更加干净而漂亮。
此时，从远处飘来一只水母，它的身子一伸一缩，如同一把透明的小伞不断地张开合拢;又像穿着透明花边裙子的小姑娘在跳着美丽的华尔兹，我们想看清楚它，它又慢慢地向远处飘去，真像一幅会活动的画呀！
海洋是多么绚丽多彩呀！它就像是一座童话中才有的水晶宫殿，里面有千奇百怪的鱼儿，奇形怪状的珊瑚礁，真是一片“世外桃源”。神秘莫测的大海真是奇妙，它值得我们长大后去研究！