编写小学教案需要教师关注学生的个别差异，灵活调整和选择教学方法和手段。小编为大家搜集了一些小学教案的精选范本，希望对大家的教学工作有所帮助。
中小学课教案范文（12篇）篇一
（简单明了，1分钟以内）。
3、4年级还可以分小组读、分角色读。
任务：带问题、课文内容、围绕讲几件事（结合课后练习1）此处停顿1、2秒。
师：谁来交流这个问题，重复提问，抽生回答。
三、细读感悟，品读感悟：找重点段、抓重点句子、抠字眼方式交流汇报：点拨、板书。
四、拓展延伸：抓住课后练习题、某人物评价、感悟、小练笔（还有什么句子也让人印象深刻）。
五、总结：根据课文内容、情感价值的总结（有没有同学补充，不同想法、见解）。
六、板书。
中小学课教案范文（12篇）篇二
一起欣赏上的摄影作品、范画，了解每一幅图画所传达的心情。接下来谈谈自身的`创作设想，尽量要求构思与众不同，有自身独特的想法。有了好的构思后，同学应着重考虑画中的情景、国旗的位置，人物的位置、动作以和相关的环境的位置分配。
中小学课教案范文（12篇）篇三
体育课中我们的准备活动的目的：一是为了引起学生的兴趣，二是作好热身运动为基本的教学内容作铺垫，在以往的教学中我们往往通过徒手操、素质练习、队列队形的训练来活动，学生是被动的接受，兴趣不高，完全没有主动参与的意识，只是由于受教师的权威而消极的参加。这与我们新课程标准的理念“激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识和以学生发展为中心，重视学生的主体地位”相违背。
1、技能目标：发展学生的动作速度素质和灵敏性、协调性；
2、认知目标：培养学生分析问题和解决问题的能力；
3、情感目标：体验集体活动和个人行为的区别，培养合作精神和良好的人际交往心理。
体验集体活动和个人行为的区别，培养合作精神和良好的人际交往心理。
游戏准备：学生1—4报数，每组4人，教师可参与人数不足的小组；
游戏方法：请1号为追者，2—4号学生手拉手围成圈，1号选择追拍者，令下后（也可以是音乐）开始追拍，2—4号学生相互合作保护，不让1号学生抓到他想要抓的学生，在规定的时间内（大致20秒，令下或者音乐停），追拍到的为胜者，未追拍到为失败，在小组中表演节目，而后游戏继续进行，分别由2、3、4号学生做追者。
游戏规则：被追拍者必须与其他学生的手相互拉着，不能松手；追者可以钻、爬、跑等各种手段追逐目标。
中小学课教案范文（12篇）篇四
艺体教研组工作要以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，为教会学生强身健体的方法;以提高学生发现美，欣赏美，创造美为艺术教育的目标，培养兴趣，养成良好的学习，生活习惯。下面就是小编给大家带来的中小学艺体教研组工作计划，希望能帮助到大家!
一、指导思想。
认真实践“三个代表”精神，围绕学校教学与科研工作的总体部署，以科研为先导、以课改为突破口，抓科研、促教改，真抓实干、与时俱进，努力提高我校体育、艺术教学、科研水平;积极开展各项文体活动，全面推进素质教育;团结奋进，积极搞好“五好”教研组建设。
二、工作要点。
(一)狠抓教学常规、保证教学质量、深入推进课改。
1、按照学校教务处的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。
2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。在已经列入课改实验区的情况下，认真组织好《体育与健康(美术、音乐)课程标准》及相关《解读》的学习，在起始年级按新课程标准备课、上课，力争各学科都推出优质示范课，在全市推行新课程改革中起示范作用。
3、进一步加强音乐、美术课的课堂管理力度，以音乐为主，学校、教研组、教师个人共同努力，依靠相关班主任的配合、支持，培养出良好的艺术课堂教学氛围，积极提升我校图音体学科教学的水平和地位。
4、按照学校要求，落实图、音、体学科的和教师个人的科研课题。
5、按照学校统一部署，在高中学生中继续开展主题研究性学习研究。
(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。
1、继续鼓励年轻教师攻读研究生或在职研究生的课程，倡导刻苦学习英语，争取同等学力硕士学位。
2、积极安排电脑操作技术、课件制作、网页制作等现代教育信息技术的学习。并在此基础上，基本实现电脑备课和教案课件化。
3、更好地配合新课程的顺利实施，安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习。
(三)精心策划、依靠全校师生组织好各项体育艺术活动。
1、认真组织全校师生深入学习第二套学生广播操。
2、组织高中男女队参加桂林市重点中学生篮球赛;。
3、筹划和举办首届“广西师大附中体育艺术节”及相关各类比赛。
4、抓好市级以上各项中小学生体育比赛的训练与比赛。
5、组织学生合唱队、器乐队训练和音乐知识兴趣小组活动;组织学生参加桂林市有关的声乐、器乐比赛和全国中小学生绘画书法作品比赛。
(四)进一步落实职责与分工、搞好学校体育器材管理与场地使用。
堵源截漏，使全组人员齐抓共管认真搞好学校图音体器材的管理与使用工作，让我校已有或即将配置的场地、器材物尽所用、运转良好，管理到位、养护得当。
一、工作目标。
1、坚持潜心研究，认真指导的工作原则，围绕课堂和创新教育思想，开展好艺体教研活动，从而提高艺体教研教师的教研水平，确保素质教育在上新台阶。
2、深入开展艺体组教师的备课和课堂教学研究活动，让教师在教学研究中积累教学经验，提高教学水平，促进新理念，新方法的应用。
二、教研活动安排。
1、教研组制定教学计划，讨论本学期教学重点。
2、艺体兴趣小组制定计划，总结上学期兴趣小组活动情况。
3、艺体教师美术常规课听课。
1、20年春期课题研究计划、实施方案制定。
2、艺体教师集体备课。
3、县艺术节节目选择和排练。
4、校田径运动会准备工作。
5、艺体教师体育常规课听课。
1、卫生常识宣传活动“迎六一”艺术展示活动。
2、艺体组课题研究问题探讨交流。
3、美术画展。
4、艺体教师音乐常规课听课。
5、艺体教师集体备课。
6、自学读书笔记。
1、“如何提高课堂教学质量”教学经验交流。
2、艺体组如何搞好学生技能训练措施交流。
3、“六一儿童节”文艺活动。
4、集体备课。
5、教学反思。
6、艺体学期工作总结。
青龙中心校艺体教研组。
燃气安全工作计划(三)。
为进一步加强我镇燃气安全生产管理，加快建立燃气安全隐患排查治理工作长效机制，全面提升燃气从业单位的安全生产水平，严厉打击非法经营等违法违规行为，坚决消除事故隐患，杜绝燃气安全事故发生，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、国务院《城镇燃气管理条例》、《特种设备安全监察条例》、《省燃气管理条例》等法律法规和市《关于进一步加强燃气安全监管工作的实施意见》结合我镇实际，制订燃气安全监管工作实施方案。
一、指导思想。
以“科学发展观”为指导，以国家有关安全生产法律、法规为依据，树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步整顿和规范燃气市场经营秩序，依法履行安全监管职能，消除安全隐患，确保村居供气、用气安全。
二、目标任务。
深化专项治理整顿，严厉打击非法违法行为;建立健全由政府统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同参与的长效管理机制，实现我镇燃气安全监管工作常态化、制度化、规范化。
三、整治重点。
(一)推进隐患排查治理工作长效机制的建立。落实各相关单位安全隐患排查治理的主体责任，建立和完善隐患排查治理工作制度;定期进行隐患排查，建立隐患排查治理工作台账，形成隐患排查治理长效机制。
(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。查处充装不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未取得燃气经营许可证的单位和个人提供经营性气源的行为;查处销售不合格钢瓶等违法行为。
(三)依法查取小液化气供应网点经营中的违法违规行为。取缔不符合规划、无证照小液化气供应网点;查处价格欺诈、强买强卖、违章倒灌、倒残等损害消费者利益的违规行为;查处超范围经营、擅自在未经核准场所经营、非法改装液化石油气钢瓶、超量存放实瓶等违法行为。
(四)规范宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等用户的燃气采购、储存和使用安全管理。查处使用不合格燃气和不合格燃烧器具、不符合安全规范的瓶库使用行为;查处不规范瓶组、擅自改装燃烧器具、液相直烧、管道瓶装气混用等违法使用燃气行为。
四、职责分工。
各相关职能部门根据法律法规规定的职责，认真组织、有效开展燃气行业违法违规行为的查处。对各村居，机关各办、服务区、镇属各单位工作职责明确如下：
新河派出所、新河交警中队：负责依法查处禁行区域内未按“危险化学品道路运输车辆进入禁行区域时间、路线规定”的运输危险化学品行为;查处液化气运输超载行为;查处未取得危险化学品运输资质、擅自从事液化气运输的行为;负责危化品运输车辆的清理整治工作;规范“三车”(三轮车、电瓶三轮车、三轮摩托车)运送及其运输工具的安全管理;协助质监、行政执法中队做好对运输途中的气瓶检查工作。
村镇建设办公室：负责村居燃气行业的监督管理，做好日常检查管理工作，确保站内设备设施安全运行;加强应急救援管理，提高应对突发事件的能力。
安监中队：依法行使安全生产监督管理职权，指导、协调、监督、检查全镇燃气行业的安全生产工作，并将燃气安全纳入全镇安全生产监管工作内容。
行政执法中队：负责依法查处未取得燃气经营许可证或不按照燃气经营许可证的规定从事燃气经营活动的违法行为;依法查处经营单位和个人、燃气用户(重点宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位)及有关单位和个人的违法行为。
消防中队：负责对宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等场所消防安全的监督检查，对不符合消防安全技术标准、存在消防安全隐患的提出整改意见，对严重危害公共安全的单位和经营者，报发证机关依法吊销经营许可证和工商营业执照。
工商分局：负责依法查处未取得营业执照或不按照营业执照的规定从事燃气经营活动的违法行为;在营业执照有效期内被依法吊销、撤销燃气经营许可证或者燃气经营许可证有效期届满的。
各办、服务区：将燃气安全作为安全生产工作的重要内容，负责本服务区的燃气安全监管工作，配备专兼职燃气安全管理员;开展燃气安全隐患排查，每月配合执法中队开展燃气安全隐患专项整治，重点整治宾馆、饭店、小餐饮、小液化气供应站等经营场所;负责重点单位隐患整改跟踪和督查，对治理不落实，整改不到位的，通知相关职能部门依法查处。
五、工作要求。
(一)提高认识，加强领导。机关各办、服务区，镇属各单位要认真分析燃气安全生产形势和存在的问题，充分认识燃气经营违规、违法行为的危害性和安全监管工作的重要性和紧迫性，牢固树立责任意识。为加强对燃气安全监管工作的领导，镇政府成立燃气安全监管工作领导小组(组成人员名单详见附件)，各办、服务区、镇属有关单位要抽调精干人员成立监管工作机构，切实加强对安全监管工作的领导。
一、指导思想：
在新课程标准理念下，贯彻以"学生发展为本"，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，以教导处工作为指南，围绕学校办学目标，牢固树立"研究、指导、服务"的宗旨，以推进新课程改革为中心，以提高教学质量为重点，以课堂教学为立足点，积极进行新课程改革，深入开展组内教研，认真做好教学研究、教学指导、教师基本功等工作，全面提高课堂教学教研水平，提升教师自身的专业素养和业务能力。
二、基本情况：
我校艺术教研组包括体育、音乐、美术三门学科，为了提高学校的艺术教育教学水平，有5名教师，分别是体育：杜端阳、李海粟。音乐：李胡梅。美术：冯邦伟。这些老师，有的是专业的，有的不是专业的，但都有敬业精神，都很积极努力。想把庆安小学的艺术活动进行的有声有色，丰富多彩。
三、主要工作目标：
(一)教育教学工作。
1、认真学习新的课程标准，改进传统教育教学方法，以学生发展为本，克服传统教育教学的弊端，积极开展多种形式的教学研讨活动。
2、抓好教学常规管理工作，力求做到备课认真，规范，教研活动有内容有总结，有实效，有提高。注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化、以适应教材变化给教师带来的新要求。
3、坚持教师基本功练习。教师坚持每天练一练粉笔字、钢笔字和简笔画等，并定期在组内交流心得和经验。
4、充分利用好学校的各类书籍杂志和网络资源，倡导"让读书成为一种习惯"的学习理念。要求组内教师每学期至少研读一本教育教学专著。另外还要加强现代教育技术能力学习。
5、积极组织教师参与校内外的各种教学竞赛活动，积极组织教师观摩各种形式的教学公开课及教学研讨活动，发挥专职教师的带头示范作用，主动上研讨课，组织同学科的教师听课学习、交流讨论。积极参与区组织的各项活动，努力提高自身的业务水平。
6、本学年每个学科至少一位教师积极参与公开课教学。任课老师上完课作反思。学期结束时，每位艺术专职老师至少交一份自己最满意的教学设计、反思、案例、或论文到教研组。
7、掌握现代技术，发挥网络教研作用。积极利用网络教育资源，促进自己的教育教学水平的提高。
(二)抓好学校体音美训练队训练工作体音美专职老师抓好校体音美训练队的组织训练工作，加强学校体艺特色建设。根据学校发展规划的具体要求，积极开展课外兴趣小组的活动，并逐步形成以篮球、田径、器乐、舞蹈、美术为主的学校体艺特色项目。要求带队教师训练有计划，有内容，有记载，推动学校艺术工作的开展。
(三)进一步抓好学校群体活动。
1、坚持抓好课外文体活动，充分调动全体学生的积极性，推动学校体艺活动的开展。
2、积极组织开展丰富多彩的体艺竞赛活动，同各年级组各部门密切合作，组织举办好学校开展的各项活动。
3、每天课间操、眼保健操落实，有专人组织，值班教师检查督促，值日生到各年级各班检查打分，每周进行公布。
总之，我们艺术教研组的全体教师将团结一心，共同努力，把培养现代化全面人才做为自己的奋斗目标，争取在教学和教研工作中再创辉煌。
四、教研活动安排：
1、认真学习美术、音乐新课标和教材，体音美学科教师师结合学生情况制订各类计划。
2、审批艺术学科计划。
3、组建学校体、音、美兴趣活动小组，并组织开展培训活动。
4、各级参加区音美教师会：商讨计划，了解区教研活动安排。
5、美术加强手工制作学习。
6、辅导学生参加市区科技节的比赛。
1、校体、音、美兴趣活动小组继续开展训练活动。
2、国庆节的宣传庆祝活动。
3、继续辅导学生积极参加市区组织的科技节的比赛活动。
4、教师自学几篇有关音乐、美术、体育教改的经验文章，研讨音乐、美术、体育教育教学。
5、与区音、美老师积极交流探讨课堂教学的有效性。
1、音乐、美术学科上研讨课。
2、音乐老师练习竖笛。美术老师学习手工制作(泥工)。
3、校体、音、美兴趣活动小组继续开展训练活动。
1、开展系列艺术教育活动之一：学生优秀书画作品展。
2、复习、期末考试。
1、艺术学科撰写学期教学论文。
2、讨论总结本期的教研活动。
庆安镇庆安小学。
中小学课教案范文（12篇）篇五
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。
教室。
学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的.生活常识,培养有关防范力。
教具：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程,三人表演)。
2、大家认真观察表演后讨论：
(1)发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)。
3、学习防触电知识的情景表演：
(1)第二组代表表演：
(2)大家认真讨论观察表演后讨论：
a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？
4、学习防中毒知识的情景表演：
(1)第三组代表表演：
(2)大家认真观察表演后讨论：
1、第四组代表：
2、大家认真观察表演后讨论：
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？
遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
中小学课教案范文（12篇）篇六
（教学目标的.确定应注意按照新课程的三维目标体系进行分析）。
1、学习并掌握蹲踞式跳远中的腾空与落地动作，体会踏跳腿充分蹬直髋、膝、踝三个关节，使身体充分腾起。
2、发展学生的跳跃能力和协调性，培养学生的观察力和时空感。
3、通过游戏活动培养学生投准的能力，发展学生灵敏、协调、力量素质，提高投掷的准确性。
单脚踏跳、准确有力，腾空收腿。
跑、跳的自然结合，腾空的角度与高度。
（按课时设计教学流程，教学流程应能清晰准确的表述本节课的教学环节，以及教学环节的核心活动内容。因此既要避免只有简单的环节，而没有环节实施的具体内容；还要避免把环节细化，一般来说，一节课的主要环节最好控制在4~6个之间，这样比较有利于教学环节的实施。）。
（约需8分钟）。
1、常规教学：集合整队、师生问好、宣布本节课内容、提出教学要求、强调安全，安排好见习生。
2、徒手操：（全班呈体操队形、四列横队进行）4×8拍。
a.头颈运动。
b.腕、踝关节练习。
c.体侧运动。
d.弓步压腿。
e.全身运动。
3、针对性练习：跳越垫子：学生在已布置好的15—20米的场内完成。
组织方法：横队队列不变，第一排行进间单脚起跳双脚落地，其余学生原地练习，第一排完成后，依次为二、三、四排。
达成目标：交换两脚，熟练跳跃。培养学生集体主义思想、统一步调、勇于向前的精神。有利于集中学生精力、烘托课堂氛围，激励学生学习。
这个部分共安排了两个内容，即蹲踞式跳远的新授内容、游戏：沙包投准。
一是蹲踞式跳远的新授内容，共20分钟，其中讲解、师生共同活动15分钟，分组练习5分钟。
老师将学生带到沙坑场地，进行现场跳远感受，其方法是：让学生跳越一定高度的皮筋，进行跳远尝试练习，体会踏板、前摆动作，并让身体腾跃一定高度。练习时，提醒学生注意运动安全。
二是安排游戏：沙包投准，共10分钟，每人5个沙包，投2-3次。
这部分主要是放松整理、评价总结、安排收还器材、宣布下课、师生再见。
中小学课教案范文（12篇）篇七
地点：科学室。
时间：20xx.4.30。
【教学目标】。
1、科学概念：洋葱表皮是由细胞构成的。
2、过程与方法：学会使用显微镜观察洋葱表皮，用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。
3、情感、态度、价值观：认识到细致观察、详尽记录是重要的，同时懂得由于观察工具的改进，人们才能观察到许多自然界的秘密。
【教学重点】认识显微镜的结构，学会使用显微镜。
【教学难点】掌握正确使用显微镜的方法。
【教学准备】。
学生：光学显微镜、洋葱表皮细胞玻片标本、叶片气孔细胞玻片标本等、实验记录单。
教师：电子显微镜、显微镜插图、明亮光圈教具、课件。
【教学过程】。
一、图片导入，引发兴趣。
(幻灯出示图片的相关说明：1663年，英国科学家罗伯特。胡克有了一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现他们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞)。
师：今天我们也要用显微镜来观察细胞。(出示洋葱)见过洋葱吗?
问题：这是一块小洋葱，如果把它直接放到显微镜下观察，你猜测会看到什么?
师：怎样才能观察到洋葱的表皮细胞呢?我们首先要做一个洋葱内表皮的临时装片，至于怎么做，我们下节课再一起来学习。这节课，老师为大家准备好了洋葱表皮细胞玻片，要观察细胞之前，我们先来认识显微镜的结构。翻开课本xx页，两人一小组，借助手中的显微镜，小组讨论学习显微镜各个部分的名称，并思考对应的作用。
(出示显微镜插图，全班一起完成，并大概解释各结构的作用)。
三、借助微课程，学习显微镜的`使用。
1、播放微视频，学生自主学习。
师：刚才我们认识了显微镜的结构名称，那么到底怎么使用显微镜呢?我们来看一段视频，看视频过程中，要思考，显微镜使用有哪些步骤。(播放视频)师：有问题吗?(让学生充分地提出问题，老师可以适当地解释对光：利用反光镜把外部光线充分反射到显微镜里面去;调焦：让镜筒慢慢地抬升，眼睛从目镜往下看，直到清晰为止)。
(准备明亮的光圈教具)。
学生看完后总结出显微镜使用的五个步骤：安放——对光——上片——调焦——观察。
2、挑战一：对光。(对好光后会看到一个明亮的光圈，挑战成功后组长上来领玻片)。
3、挑战二：观察洋葱表皮细胞。
4、挑战三：观察细胞。
温馨提示：(1)对完光后不要再移动显微镜。
(2)观察过程中尽量不要走动，以免影响其他同学。
(3)边观察边记录，把观察到的图像画下来，完成试验记录单，做好汇报准备。
四、小组汇报，交流探讨。
(让若干小组把试验记录单投影并交流探讨，老师及时总结，幻灯出示洋葱表皮细胞的构造，让学生初步认识细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜、液泡)。
五、课堂总结。
今天我们进行了一次科学旅行，你收获了哪些?课后思考：假如在使用显微镜中，发现视野很暗，该怎么解决。
中小学课教案范文（12篇）篇八
1、通过阅读例文《“护蛋”》，了解只有写出自己独特的感受才能把体验写生动。
2、在参与体验活动的基础上，回味自己在活动过程中行为和心理的发展变化，把过程写具体，把感受写深刻。
重点：在活动过程中让学生的体验、感受更清晰，能组织成文。
难点：习作指导过程中，突出学生个性化的体验。教学过程：
一、回顾例文，领悟写法。
3．要写得精彩写得具体，要抓住人物的什么来写？（抓住动作、心理、语言方面来描写，把活动最精彩的瞬间展现给读者。）。
过渡：我们在描写活动瞬间时可以抓住人物的动作、语言、心理、神态来再现当时的精彩场面，今天我们就用这种方法来写昨天的活动。
二、回忆体验。
1.出示捕捉到的画面，口述活动的瞬间。师：昨天活动的名字你们还记得吗？
2.出示习作要求，生齐读。
3.老师还拍了几张同学们活动时的瞬间，请同学们选取自己喜欢的一个瞬间，从动作、心理、神态某一个方面进行描写。
三、书写体验，师巡视指导。
四、分享体验。
2．同学们他写的活动瞬间好不好，好在哪里？
这节课我们只是写了活动经过的精彩瞬间，回去以后请同学们完整的把活动的起因、经过、结果写出来，重点是要描写活动经过。
中小学课教案范文（12篇）篇九
（开场白）。
女1：尊敬的各位来宾。
男1：敬爱的各位领导。
女2：亲爱的老师同学们。
合：大家新年好！
男1：2017年澄城县教育科技局城区中小学庆元旦合唱比赛现在开始！出席这次合唱比赛的领导有，现场观众有全县各中小学及直属单位的部分领导和教师，来自城区各中小学校的教师和学生代表，有参加合唱比赛的学生及家长，欢迎大家观看这次合唱比赛并遵守会场纪律。让我们以热烈的掌声对各位领导和师生的光临表示最衷心的问候和感谢!女1：这次合唱比赛由澄城县教科局主办，澄城县青少年校外活动中心承办，合唱评委共11人，由城区8所学校各选派一名音乐教师、青少年校外活动中心选派3名专业教师组成，采用现场打分，现场评奖的办法评出比赛的一等奖3个二等奖5个并现场颁奖。
男2：大赛第一项，有请县教育科技局党委书记、局长张。
1红振致辞。
女2：大赛第二项，有请澄城县青少年活动中心主任李红芳宣布评分标准。（主持词）。
男1：鸡去长空辞旧岁、犬吠大地迎新春。值此2018年元旦来临之际，我们澄城县教科局隆重举办城区中小学合唱比赛，喜迎元旦佳节，共唱教育欢歌。
女1：岁月不居，天道酬勤。2017年是实施“十三五”规划的开局之年，是全面深化改革的重要一年，也是必将载入澄城教科局发展史册的辉煌一年。这一年，我们汇聚全局之力，义务教育均衡县创建和双高双普县创建工作获得圆满成功，教育扶贫的春风吹进千家万户，城乡一体化发展成绩斐然。澄城教育从此跨上了一个新台阶。
男2：今天，我们教育大家庭的师生相聚在这里，共唱青春的旋律，追逐教育的梦想。
女2：今天，我们广大青少年朋友相聚在这里，唱响青春的校园，唱响时代的强音。
一（北关中学）。
男1：五千年的黄河水，流淌着一个梦；河两岸上的五色土，长出了梦中景。
女1：一辈辈的薪火相传，不变的是笑容；听这滚滚春潮，举起澎湃的心声。
2男2:国家富强，民族振兴，人民幸福，家家太平，是我们的中国梦。
女2：勤劳勇敢的好儿女，耕耘着梦中情；看这缤纷的世界，凝聚共同的心声。
男1：请欣赏由北关中学带来的合唱《共圆中国梦》、《中国进入新时代》。
二（城郊中学）。
女2：这是一段山河哀怨、民族危亡的历史；
男2：大江南北走来了铁骨铮铮的血性儿郎。
女2：看吧，太行山山上站起了千万座坚固的铜墙铁壁；自由之神在朝霞里舞动着战旗和刀枪。
男2：听吧，新婚妻子的叮咛是如此的深情厚意，年迈母亲的嘱托又是那样的语重心长。
女2：红日照遍东方，中华儿女英勇顽强；
男2：母亲叫儿打东洋，妻子送郎上战场。
女2：请听城郊中学带来的大合唱《在太行山上》。
三（城关五小）。
男1：富强、民主、文明、和谐，是国家价值的目标；女1：自由、平等、公正、法制，是社会价值的取向；男1：爱国、敬业、诚信、友善，公民价值的准则；女1：践行社会主义核心价值观，不仅是每一位青少年的责任，也是我们们一位社会公民的责任。
四（城关二小）。
女2：卢沟渡，摆渡船，渡走春秋渡秦汉；
男2：金中都，烟云散，留下古桥写江山。
女2：卢沟桥，历经沧桑，它见证了古老中国的历史文明，更见证了中华民族刻骨铭心不屈不挠的斗争。
男2：卢沟晓月展锦绣，卢沟狮吼御外侮。一曲《卢沟谣》，诉说着千年的中华文明，低吟着抗击外辱、重整河山的民族哀怨。
女2：接下来请听城关二小梦想合唱团带来的歌曲《卢沟谣》。
五（城关一小）。
4月16日那天早上，敌人在一条山沟扫荡，山沟里掩护着八路军后方机关和数千名老乡，正在十分危急的时候，敌人走到山口，昏头昏脑的迷失了方向，抓住王二小要他带路，二小顺从地走在前面，把敌人引进了八路军的埋伏圈，四下里噼噼啪啪的枪声响起，敌人才知道受了骗，敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头上，我们年仅13岁的王二小，英勇地牺牲了，干部和群众得到了安全，他却睡在了冰冷的山间，他的脸上含着微笑，他的血染红了蓝蓝的天。
女1：词作家方冰，曲作家劫夫，被王二小的故事深深感动，创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌和英雄少年王二小的故事流传下来，影响了一代又一代的人。
男1：请听大合唱《歌唱二小放牛郎》，演唱者城关一小合唱团。
六（城关三小）。
5女2：歌儿唱在欢乐里男2：我们长在幸福里。
女2：城关三小追梦合唱团用歌声表达对祖国的爱，去追逐属于他们的梦想。
男2：作为新世纪的少年，承载祖国未来的希望，我们相信，有奋斗就会有收获，有梦想就会有希望，请欣赏他们带来的合唱《祖国在我心窝里》《银色的马车从天上来了》。
七（城关四小）。
女2：梦想是灯塔，指引我们前进的方向，男2：当梦想的光芒照耀着共和国，她就是中华民族大国崛起、伟大复兴的“中国梦”。
女2：今天，努力奋进的四小人在这里放飞梦想、扬帆起航，用歌声祝福我们亲爱的祖国继续走向繁荣富强。
男2：请欣赏城关四小梦想合唱团带来的歌曲《放飞梦想》。
八（实验学校）。
男1：鲜花开遍原野，每一片花瓣都是迎风招展的旗帜。女1：编钟响彻天宇，每一个音符都是惊心动魄的春雷。男1：滔滔江水，编织了五千年的锦绣。女1：巍巍青山，铸造了五千年的辉煌。男1：无论沧海桑田。女1：无论风云变幻。
6男1：有一句话像一团不灭的火，始终在我们的心头燃烧。男女合：在我们的热血中沸腾。
男1：这句话，我们昨天说、今天说、明天还要说。女1：这句话我们世世代代永远说下去。
男女合：请欣赏由实验学校爱乐合唱团表演的合唱《祖国万岁》。
（评委组计算评分结果）。
女2：下面有请青少年校外活动中心老师曹敏杰表演独唱《》王艳老师伴奏。
男2：有请青少年校外活动中心老师刘佳表演独唱《》男1:下面有请青少年活动中心副主任张俊玲宣布比赛结果。女1：下面有请教科局领导为获奖单位颁奖。
（闭幕词）。
男1：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结；女1：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。男2：难忘今宵，让过去的日子如流水，让未来的憧憬似拂晓。
女2：今宵难忘，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏！男1:尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师同学们，今天的合唱比赛到此就要和大家说再见了。但是我们的祈祷不断，我们的祝福不断。
7合：在充满生机与希望的2018年，祝愿我们的国家更加繁荣昌盛！祝愿澄城教育事业蒸蒸日上！祝愿大家幸福安康！
男1：在新的一年里，让我们实现新的梦想，收获新的希望，男女合：让我们携手同行，再攀高峰！合唱比赛到此结束，再见!
中小学课教案范文（12篇）篇十
1.情感目标；通过聆听歌曲，感受不同人声的特点，激发学生的学习兴趣。2.过程目标；在认真地聆听、感悟、交流与讨论中掌握本节课内容。
能够独立辨别童声、男高音、女高音、男低音、女中音的演唱形式。1课时。教学过程；
一、导入新课。
1．播放歌曲《吉祥三宝》。板书课题；美妙的人声。
这首歌曲里面出现了哪几种不同的人声呢？
2.这几种人声听起来有什么特点呢？(甜美、粗放、温柔等等)我们来一起认证一下。
二、聆听与鉴赏。
学生交流得出概念；歌曲为多声部，并且每个声部由多人演唱的演唱形式叫合唱。
2、欣赏男高音独唱《我的太阳》这首歌曲有什么特点？（高亢、嘹亮）。
男低音的音色有什么特点？（深沉、浑厚、粗放）。
3、欣赏女高音《我爱你、中国》。
女高音的音色有什么特点？（柔美、抒情、明亮）。
4、让我们一起欣赏一首歌曲《美丽的草原我的家》女中音的音色特点是什么？（丰满、宽厚、深情）。
三、
感受与判断。
现在请同学们听录音来判断这几首歌曲的是什么声音，体验下学生的学习成果把！1.咱单兵的人（男高）2.党啊，亲爱的妈妈（女高）3.打起手鼓唱起歌（女中）4.我为祖国献石油（男中）。
四、总结。
1同学们表现非常好、说说这节课你都有那些收获呢？
（今天感受了人声音色的不同，还了解了四种常见的歌曲演唱形式。）。
中小学课教案范文（12篇）篇十一
1、比较小学与幼儿园，熟悉小学环境，消除陌生感，对入小学产生向往之情，愿意成为一名小学生。
2、解决入学后可能产生种种困惑，调整心理状态，为入小学做好良好的心理准备。
重点：比较小学与幼儿园，熟悉小学环境。
难点：解决入学后可能产生种种困惑，调整心理状态。
二、活动准备。
三、活动过程。
（一）、分类比较，熟悉小学环境。
1、木偶表演引出课题。
请小朋友帮忙把照片按幼儿园或小学来分一分。
2、幼儿园及小学照片分类并讲述。
3、观看小学环境录像。
（二）、感知了解，萌发入学愿望。
1、讲述是否愿意上小学及原因。
2、观看录像，听小学生现身说法。
（三）、解答困惑，调整心理状态。
1、看录像消除对小学老师的惧怕感。
2、了解上小学可以学到更多的知识和本领。
3、知道要积极改正自己的一些小缺点。
4、小结。
5、唱《上学歌》结束活动。
中小学课教案范文（12篇）篇十二
这是一首浅显而又向上的儿童时，全诗描写了牧民幸福的生活，表达了作者对牧民未来美好生活的向往。
1、有感情的诵读课文，在反复诵读种培养语感。
2、鼓励学生积累优美的段落、词句，可以背，也可以誊写下来。
一、导入新课：
1、今天我们来一起学习一篇新课文，题目是——《马背小学》。齐读课题。
2、由课题，你想了解什么？（学生自由回答）。
3、看来同学们对这个马背小学非常感兴趣，那让我们赶紧进入今天的学习吧！
二、讲读课文。
1、学生自读课文，要求：
（1）读通课文，用自身喜欢的方式去认识生字。
（2）考虑刚才同学们提出的问题。
2、交流，讨论。
（1）马背小学在哪？
（2）马背小学与我们的小学有什么不同？（从教师、教学内容、教学形式等方面解答。）。
3、我们再来读一读这首诗歌，看看你从中还了解到什么？
（我的美好愿望和对马背小学的喜爱）。
4、那你喜欢马背小学吗？速读全诗，找出你喜欢的段落，读给你的小组组员听听，并说说为什么喜欢。
5、指名读喜欢的段落，说明理由后，请同学为他的朗读加以评价。
6、看样子同学们对于课文的朗读都有自身的见解，让我们一起再来读一读课文，读出你的理解。（配乐朗读）。
三、总结，拓展：
2、马背是牧区小朋友童年的“学校”，你的“童年学校”是怎样的？
3、你能仿照课文，描写一段或者几段你的“童年学校”。
4、交流，修改。
四、作业：
1、完成并修改小练笔。
2、把马背小学介绍给你的朋友。
课后小结：这是一篇拓展阅读。这是一首文字浅显、文笔优美的小诗，本文教师充沛运用电教手段，激发学生兴趣，引发学生大胆想象，在课堂上，教师给学生充沛的时间读课文，用自身喜欢的方式读通课文，读美课文。