优秀作文的文字要有感染力，通过简洁明了的表达，使读者能够产生共鸣，感受到作者情感的真实与深刻。以下是一篇年级优秀作文的精选范文，为大家展示了学生们出色的写作水平和独特的思考方式。
记忆中的微笑小学五年级（通用17篇）篇一
街灯亮了，如深蓝天空的璀璨星座。视线中，另一种车水马龙浮现出来，来来往往的人们似乎让我看到了什么，蓦然，大片的回忆卷入我的脑海——噢，“微笑”!
a办公室。
闷热的空气、嘈杂的噪音开始使我焦躁，偏偏这时，w老师要身为课代表的我去拿作业本，一肚子苦闷的我来到办公室。使我惊讶的是，w老师微笑着给我打了声招呼，他笑得是如此地自然，尽管他还有另一个班的作业本未阅。相反地，他见我愁眉苦脸的，还亲切让我坐在他的凳子上，与我交谈。他保持着这一副微笑的面容，我的心渐渐舒展起来，我不再如刚才般狂躁不安。
“莫名的烦躁我也曾经有过。”w老师的眼睛咪成了一条线，“这没关系的，只要不让它持续太久就行了。”
看着w老师，我脸上的肌肉松驰了，笑容也随之烂灿起来。原来如此，我竟是在这一个个笑容中穿过数学天地，那一次次为我的耐心解答，是“微笑”在其中以“桥梁”的角色来传递的。
w老师的微笑，愈发清晰……。
b物理竞赛考场上。
匆匆来临的我甚是紧张，本担忧会太难，“以致托付不效，伤师之名”，早已决定逃避。但母亲的催促，使我还是不愿的、愁苦地来到这里。他们看上去都好强呀!我祈祷着我的命运。突然，一位清秀的女生从容地走入了前门，绯红的脸颊上泛着微笑，这微笑在刹那间震憾了我，如同在沙漠中不期而遇的仙人掌，我的心稍微舒缓了下来。她，意外地，坐在了我的旁边，在整理用具时，她往我边望了一眼。她的眼神与我的相遇了，她把她的微笑放大了，我被这突如其来的“赠礼”弄得不知所措，只是机械地动了一下嘴角，但愿尴尬的样子不会给人留下不好的印象吧!
c书房中。
我很小时，父亲就开始外出频繁，因此我对他有一种莫名的情感，也许是接近“厌恶”吧。一次他出差很久后回家，我正在做一篇较难的英语阅读题，里头有许多生词，我感到下笔困难。父亲的突然回家，让我似乎看到了一丝希望，但碍于面子，我不想开口问他。
忽然地，他竟主动问道：“有什么我能帮你的吗?仅管提吧，我下午不忙。”
父亲正微笑地向我解释着那段文章，抬起笑，我又一次瞥见了他那亲切的笑容。
记忆中的微笑小学五年级（通用17篇）篇二
清晨初始，小雨淅淅沥沥的下着，人们不曾看见那牛毛细雨滴落在卖冰糕伯伯的大伞之上。
天渐渐阴起来了，引得更厉害了，猛地一下压在天上，让人有点儿闷。“哗啦啦——”雨怒吼了起来，好像照亮了地上的一所学校。
不一会儿，七点多钟了，几个一年级的小同学打着哈欠，打着伞来到了学校门前，睁开眯起的眼，却一下子怔住了：这雨太大了......我们太小了......我们如果要过去的话，水过不过膝都很难说吧！一个小同学委屈地撅了撅嘴，差点没哭出来：“我们怎样过去呀！迟到了怎么办哪！”一旁几个小同学也点点头，嘴巴翘的好像能挂上几颗樱桃，嘴角似乎向下撇了一个弧度。一个有着乌黑短发、亮晶晶的大眼睛、粉扑扑的脸蛋的男孩抿了抿嘴，大声向欲走进校门的高年级同学叫到：“大哥哥，大姐姐！请来帮助我们一下！我们过不去......”声音越来越小，好像没有底气了一般。转头，却不经意间看到了同伴充满希翼的眸子。
“哎！来了！”一个高年级的壮实的少年穿着雨靴跑来。他浅浅一笑，眼睛嘀溜嘀溜转了几下，蹲下，微笑着对几个小同学说：“我把你们抱过去好吗？”“嗯......谢谢你！”几个小同学怯怯中带着感激的小声说道。少年伸出略微比小同学大一些的手掌，一手撑伞，轻轻地托起一个穿着黄色体恤的男孩，目光望向不知深浅的水洼，慢慢地踏出一步，接着微微点点头，又稳稳当当地淌了几步，溅起的水花，纷纷落在少年的雨鞋上。就这样，少年迈着大步子，来到了教学楼门前。看着眼前的楼梯，少年轻轻地把男孩儿放在了楼梯上，嘿嘿一笑，关切地问：“能回到教室吗？”“能！谢谢大哥哥。”男孩甜甜地笑笑，一步一步踏上了楼梯。
另外几个小同学，依旧是这样悄悄地进入了教学楼，不例外的是，他们都对少年真诚地说了一句“谢谢”，让少年笑开了花，尽管额头上多了些许汗水。却倍感值得。
帮忙送走了几个小同学，少年的眉头皱了起来：“如果还有些小同学过不去怎么办？我不可能总是这样啊。”想了想，少年飞速地不知从哪里找来了一把铁楸，在学校门前，蹲下来，撸了撸袖子，一手撑伞，一手开始挖一条小小的沟渠，让水淌走。
半小时过去了，满头大汗的少年手拿砖头，开始认真的在雨槽里垫着路。一分钟过去了，两分钟过去了......少年的雨鞋已被数次的雨水冲刷的极为干净，站起来，少年毫不在乎地抹了一把头上的汗水，激动地说：“哈哈，我终于帮其他同学垫好路了。嗯，这样他们就不会担心弄湿裤子了！”从口袋中拿出表瞧一瞧，放心地舒出一口气：“七点四十八，不晚，还差两分钟！”随即，飞奔至教学楼第三层。
“林澜——”“到。”“秦心——”“到。”顿了顿，教学楼第三层某一个班中的女老师推推眼睛，继续道，“潘强——”“呼呼......到！”门口，未见其声，便见其人，少年大声的叫着，伴着身后窗外的雨景，少年潘阳展露出一抹微笑。
记忆中的微笑小学五年级（通用17篇）篇三
记忆中，阳光像花儿一样绽放。默默地，把夏天的微笑深深的印在心里，直至永恒。
这一秒的事情，在下一秒，就已成为了过去。时光像流水一样泻下，而过去，是时间挥不去的。不必惋惜时光匆匆忙忙，只要心中烙印下曾经，同样是美好的，不是么？那个夏天的微笑，在心中蒙上了一层灰尘，拭去灰尘，它像一面镜子，映照出夏天灿烂的微笑，粗犷的美。那个泼洒的季节，似乎没有逝去……一切可以随着岁月一起流逝，唯有夏天的微笑，谁带不走，它只属于心中的那份温存。夏季的微笑，谁也带不走，唯一的改变，是它也经历了岁月的沧桑，像一个老人，诉说着古老的故事……来去匆匆的时光，继续编织着美丽的神话，没有人会去打扰它，夏天的微笑，是故事与神话的蓝图。
夏天，阳光像花儿一样绽放，闭上眼，静静的遐想，把微笑烙印在心里，到永远。
记忆中的微笑小学五年级（通用17篇）篇四
雨，大而密的雨落在寂静的街道上；疯狂的风把雨裹成一层层丝绸。我在雨中慢慢地走着，骑着自行车。自行车在雨中默默地载着我。我左手拿着一把伞，被风吓到了，扭来扭去。我感冒了，快要被撕裂了。我右手握着车把，握得很紧。雨水落在我的手背上，裂开形成清晰的花朵，很美。一把小雨伞挡不住所有的雨滴，骗不了那些错爱我的傻小子。自行车在风雨中行走，像一个老人，挣扎着。雨在风的煽动下斜着飞。雨水落在我的裤腿上。过了一会儿，它浸湿了我的裤腿，把领地向上扩张。夹克是幸运的，但它娇艳的外表让雨惊心动魄，疯狂的男孩，雨，玷污了我可怜的夹克。
我头上看不清的那张脸，有泪水流过，从来没有停止过。路边的树在睡梦中咿呀学语。只有我和我的车走在街上。偶尔有一辆车经过，那一瞬间的声音让孤独的街道快乐起来。它用淤塞的水荡起晶莹的波浪，用这一波感谢过往的汽车，祝自己一路顺风。车子很快穿过了死水区，水花优雅而美丽。我骑着自行车快速穿过积水区。弱不禁风的自行车没有汽车的动力大，喷出来的水花也不怎么好看。但是自行车不能得到街上的水，因为它们让水藏在我的鞋子里，虐待我的脚。
雨还在下，但很温柔，因为风不再嚣张，只是微微的风吹过。我仍然在雨中骑着自行车悠闲地散步。喜欢听雨，春天，黄昏，夜晚。有时，抒情的音乐萦绕在我的耳边。看着窗外的雨，渐渐淅淅沥沥，远处和无边雨帘附近清晰的画面都很美。我喜欢听雨声，有时候我喜欢走在细雨中，有没有伞，因为两者我都能拥有幸福。
我拿着打开的伞，骑着自行车慢慢地走着。雨下得很大，我全身湿透了。眼镜上有晶莹的水珠，我没有擦掉，即使挡住了我的视线，因为它们很美，我舍不得让它们消失。
雨晴落在身上，感觉很温柔；风轻轻吹来，感觉清爽。在这淡淡的风和细雨中，骑着自行车在安静的路上，我觉得很美，甜甜地笑了，想起了那段生活，那段生活也让我在微笑中感到快乐和美丽。
那六个月里，我总是在周六晚上出去散步，沿着河岸散步。从西向东，再从东往回。一劳永逸地来回走，不问有没有人在等我，也不问身边有没有人，沿着河岸走，有时停下来欣赏沿途的风景。我在路上留下脚印，然后被灰尘覆盖或者被雨水冲刷。
一路上，我看到在灯光温柔的亲吻下，河水的涟漪更加迷人，在晚风的爱抚下，树叶更加可爱。有时候一路上很热闹，很多人在这河堤上乘凉；有时候一路上很安静，除了雨落在伞上后阵阵的笑声，很难找到那些身影，比如我撑着伞走在河岸上的身影；有时候路上有好听的歌。
至于沿着河岸走能欣赏到什么美景，我无所谓。因为我走着走着，也在努力寻找路上的美，停下来欣赏；如果找不到，我会温柔的打捞过去的故事，不是甜蜜，就是悲伤。雨很好，风很小。我在雨中漫步，回家，带着一颗微笑的心回家。
记忆中的微笑小学五年级（通用17篇）篇五
炎炎夏日，太阳无情地炙烤着大地，路边的树木有气无力地耷拉下去，就在这热得冒烟的天气里，却要进行更为折磨人的考核—攀岩。
带着一肚子的不满和抱怨，我们来到了一面凹凸不平的山前，大大小小的石块清晰地展现在众人面前，远近高低各不同。我作为一队的队长，虽然心里尚有几分胆怯，但在队员焦灼的目光下，便硬着头皮上场了。
与我比拼的是四队副队长，只见他跃跃欲试。老师一声令下，我们两个立马伸开双臂抓住一块石头，脚踩着下面一块，奋力攀登。起初，我凭借身高腿长的优势遥遥领先，把对手甩得远远的，但过了一会儿，便感觉有些力不从心了。他见状，奋起直追，很快爬到了我身旁，我心里闪过一丝惊讶。到了陡峭的地方，他小心地用左手抓住凸起来的石子，左脚一抬，好不容易爬了上去，抬眼一看，却没有了下手的位置。他微微皱起眉头，“你最右边有一个”，我不禁大声提醒道。他顿了顿，扭过头，艰难地扯了扯嘴角，对我勉强挤出一丝感激的笑容。回过头，瞄准了石子，用力一蹬，但左脚却不争气地滑了一下，右脚便悬挂在半空中，他先是一惊，马上用双手紧紧抓住石块。我在下面惊出了一身冷汗。“放弃吧!”地面的伙伴们纷纷呼喊着。虽然有老师的保护，但刚才的突发状况，还是让人胆战心惊。他只是默默地摇了摇头，身子一挺，背部用力，不顾石子撞击脸颊的疼痛，调整好姿势，坚持向上攀爬，汗水浸湿了衣衫。我微微一愣，目光始终不能从他身上移开，一种力量冲击着我的心灵。我情不自禁地跟随他的脚步，奔向终点。他就这样不停地向上攀登，绝不轻言放弃。这份力量深深的让我震撼，也夹杂着几分敬佩。经过了半个小时，我们终于到达了终点，虽然没有超越他，但这次我输的心服口服。
结束之余，阵阵欢呼声不绝于耳。虽不知他的名字，但那个坚强的背影与微笑，深深烙印在我的记忆中。
记忆中的微笑小学五年级（通用17篇）篇六
童年，是一本金色的笔记本，记载着我的喜怒哀乐；童年，是一座七彩桥，有黄、有绿、有白、有紫……五彩缤纷；童年，是一道我亲手制成的菜，尝一口，是酸的、是苦的、是辣的、是甜的……五味俱全；童年，又是枚枚可爱的小贝壳，我要拾起那最美的一颗……童年的小精灵唤醒了我的记忆，一个童年的记忆。
他对我的那一笑，至今还萦绕在我的脑海里，久久不能忘却！在我的心中，他的笑是最美的笑！
记忆中的微笑小学五年级（通用17篇）篇七
雨像珠帘一般挂在窗外，风呼呼地吹打着窗外的树木，即使呆在屋子里也会冷得让人打了个寒颤，可即使是这样也吹不冷我被捂热的心。至今为止，我还一直记得那只被刀划伤的手和那个温暖的笑容。
那一天雨哗哗地下，我和哥哥百无聊赖地等待着父母回来做饭，在我们等得心烦意乱的时候，哥哥突然说：“今天爸妈不回来了，就由我来做饭吧！”听他这么说，我不禁怀疑起来：“你……会做饭？”要知道哥哥长这么大可是十指不沾阳春水的，“这么大的雨总不能点外卖或者出去吃吧？”他边说边套上了围裙，问了我们想吃什么之后走进了厨房。
我跟着走进厨房，看见他洗了一些蔬菜，一脸严肃地举起手中的刀，像是面对阶级敌人一般快速下刀，顿时，刀与砧板相撞，发出巨大的响声。“你……干什么呢？”他才发觉我跟进来了，“没事，你哥我什么做不到？你就等着吃一顿大餐吧！”他仿佛炫ji一般地挥舞着手上的菜刀，突然“嘶！”他的手不小心被划出了道口子。“啧！让你不看着菜切，这下受伤了吧！你等着，我去拿创可贴。”我回到客厅翻箱倒柜地找到创可贴，跑到厨房把创可贴递给他。他嘿嘿一笑贴上了创可贴，又立刻手忙脚乱地翻炒起锅中的菜来。
虽然由于业务不够熟练，差点将菜炒糊，但是最后他还是从锅里抢救出了三份蛋炒饭，哥哥很果断地把卖相最好的那份给了我。我看了一眼桌上的炒饭，发现里面竟没有任何我的忌口。这个发现，让我一时感动到有些说不出话来。我是个很挑食的人，每次食物里只要有一样不喜欢吃的东西就不乐意动口，这个小习惯连平时和我朝夕相处的妈妈都记不住，可很少回家的哥哥却都记下了。这一刻，我真切地感受到，有一丝丝不明的感受一点点填满我的心间，我抬头看了他一眼，在他的期待的眼神中吃完了炒饭。看见这一幕，他开心极了，露出了一个灿烂的笑容。
那一天我真切地感受到了哥哥对我的关心和爱护。直至今日，我也不曾忘记哥哥的那个笑容，它像一股暖流，流进了我的心田。
记忆中的微笑小学五年级（通用17篇）篇八
风雨中，我依旧微笑。
狂风怒吼。我已经无力来抬起头来去面对一切，车扬起的水渍在空中绕了个弯，建在我的身上。看着白净的衣服瞬间被黑点玷污，心中竟然没有丝毫的反感。
一个趔趄，我竟然被一块小小的石头绊了一跤。是惩罚吗？我想。心灰意冷的我，独自承受着一片悲伤。多少次的失利啊，我在心中默念。
只是依稀望见，眼前多了一抹新绿，一棵小草正努力地在暴风雨中伸出头来。它那坚忍不拔的身躯，但似乎也是很羸弱的，似乎一缕微风就能把它吹倒。我倏尔懂得了，暴风雨下的小草，历经艰难，它不畏缩，而是乐观、积极的面对。
我并不是天之骄子，在成长之路上不免收到挫折与困苦。这时却要看面对它们的态度了。因为我选择了微笑，笑对挫折，笑对人生。
我是东方的一束晨光，也许在黑暗之下可能瞬间被抹灭。但我希望做黑暗笼罩大地时，太阳冲破乌云的第一缕霞光。温暖瞬间会弥漫大地，光明将会在黑暗中永存。于是，我跑回家。依旧匆匆地复习着功课，匆匆地坐着令人反感的习题，我微笑着，面对着。
这是一种心境，平和而又安详的心境，令人感到空灵的心境。
终于在考试中，我取得了巨大的突破，考出了一个好成绩。
只有我自己知道，那一株顽强的小草已深深地扎根于我的心中，它顽强地挺过了暴风雨的考验，正在悄然蜕变着。我知道，它可能会长成参天大树。
雪莱说过，“冬天来了，春天还会远吗？”
风雨中那棵小草依旧飘摇，但总是竭尽所能的往上钻。阳光总在风雨后，乌云上有晴空，我望见了静谧的曙光。
面朝大海，春暖花开。
勇敢地面对暴风雨微笑吧。意志将在雨后被阳光润泽，更加的厚重。
正所谓，生于忧患，死于安乐。
记忆中的微笑小学五年级（通用17篇）篇九
亲爱的李老师：
您好!小学毕业已有一段时间了，我一直很想给您写一封信，今天我决定付诸行动。我想了很久该给您写些什么，回想过去，我惊诧的发现小学六年的记忆竟已被您的微笑填满。于是，我决定写您的微笑，因为您的微笑总能在不经意间给予我温暖和力量。
您还记得我们入学第一天的情景吗?当明媚的阳光透过教室的玻璃窗照在您的脸上，您温柔地说：“从今天起，我既是你们的老师也是你们的朋友。”说完，您在黑板上写下了两个字——朋友。那一刻，您脸上绽放的那一抹微笑令我的内心充满了温暖，也让我这个初入小学的小孩儿有点儿“受宠若惊”。要知道，您可是我在这学校遇到的第一个对我微笑还说可以成为朋友的大人。
您还记得我进乐团前的那次考核吗?那是我第一次参加学校乐团的考核，虽然那时候已经是夏天了，但我还是紧张到手脚冰凉，脑子一片空白。还好，我在考核前看到了您，您似乎看出了我的紧张，拍了拍我的肩，安慰我说，您相信我一定能考进乐团，让我不用太紧张，正常发挥就好。令我没想到的是，当我走进考核教室时我看到了您，您坐那儿远远地冲我笑了笑没有说话，那微笑却令我突突跳的心一下平静了许多。而那次有您微笑相伴的考核也是我乐团考核史上取得最好成绩的一次考核，居然是并列第二名呢!
小学这六年，您的微笑始终如阳光般温暖着我。无论何时何地，它总能给予我莫大的温暖和力量。我相信，您的微笑会一直印在我心上，陪着我一起面对未来的未知与挑战。记忆中的微笑是美好永恒的，感恩在小学时代我可以遇到您，感谢您用微笑带给我的温暖和力量。
祝您。
身体健康、天天开心。
您永远的学生李可心。
12月30日。
记忆中的微笑小学五年级（通用17篇）篇十
妈妈的微笑，是闯出困境的号角；是战胜苦痛的灵丹；是停泊小憩的港湾。那时的我在班里一直处于下等，几乎每个老师都不会在乎我，在课上睡觉他们也不会把我叫醒。
当时很想放弃，但妈妈的耐心诱导，终使我走向了光明大道。再一次考试中，我从第48名进到了38名，老师们都对我刮目相看。如果不是妈妈那刻薄的语言，我很可能一直颓废下去。但妈妈不仅仅是个苛刻的人，妈妈总用她的微笑是我闯出困境，战胜困难。当我胳膊摔折躺在病床上时，脸上一直都是苦痛、折磨的表情，一条手臂肿得跟大腿一样，换谁谁都痛苦。妈妈也在旁边看着我。我看得出来她很累，一个下午她都在医院奔跑，没有？一口水。
我实在撑不下去了，让护士给我打了止痛针，这才睡去。当我醒来，病房里已经有了阳光洒了进来，可我回头看着妈妈，妈妈的眼睛已布满血丝，和阳光明亮的病房显得极不相衬，可妈妈还在对我微笑。
终于，眼泪忍不住决堤，我用右手搂着妈妈的脖子哭了起来，妈妈也不说什么。打那起，耳边少了很多的唠叨，取而代之，是妈妈的微笑。妈妈的微笑，藏不住那一夜的苍老，藏不住对我的深爱。妈妈的微笑是我闯出困境的号角；是我乘胜前进的风帆；是我拨正航向的罗盘。
文档为doc格式。
记忆中的微笑小学五年级（通用17篇）篇十一
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”杜牧的一首清明诗把清明时节行人的黯然伤神描写得淋漓尽致。
又是一年清明节。我和所有的人一样，正为清明而忙碌着，撑着雨伞走在路上，白色的雾气与连绵不断的细雨交织着，我仿佛看见了杜牧诗中放牛的牧童，走在凹凸不平的路上。我们谁都没有说话，连平时最爱说话嬉笑的妹妹也乖了许多，大家就这样默默地走着，任凭泥泞沾满了裤角，任凭雨水淋湿了衣裳，谁都没有任何的抱怨。看着路旁还没来得及发芽却已腐蚀的树桩，看着那正在缓缓飘落的树叶，我的心中好像压着千斤巨石般沉重，一丝忧愁、哀伤袭上心头。
看着眼前的那一座座坟茔，我感到无比熟悉，因为里面躺着我仙逝的亲人。虽然我没有见过面，但我知道他们一定是慈祥的，他们总想着造福于子孙，他们用手中的镢头开垦出了山间的荒地，他们哺育了血脉相承的子孙。雨越下越大，爸爸用手中的镰刀将坟茔上的枯草处理干净，在墓前小心翼翼地挂上“清明吊儿”。接着点燃鞭炮，“噼哩啪啦”响彻空旷的山谷。站在墓前的我们，弯下腰，向先人深深地鞠了三个躬。
如果他们还活着，也该是儿孙满堂享尽清福了吧，我想。
记忆里，有他，就总有那株木棉，他就像是那株木棉，守护着只属于他的春季。
恍惚间，他已经离开我们十年有多。细想他留下的就只剩下那副瘦弱的面容，若非看会从前的照片，还真难用散落的记忆碎片拼砌会他的轮廓。
很久没想起他了，好像已习惯了他的不存在。每当看到他的照片，已觉得相中人不再是当年熟悉，亲切的他了。往日的点滴渐渐泛起涟漪，他很严格，总是用这套准则来要求我，但他也很宠我，几乎都顺着我的心意。有时候他很固执，会因为一些小事而大动干戈，但有时候他也很开明，别人难以接受的事情，他可以坦然面对。还记得他走的那天，我看到的是他剩下一个躯壳的身体被推进熊熊焰火时安详的面容，那种旁人难以理解的宁静，大概是我们人生终点站的专属品吧!
那都已经是五年前的事了，现在一切都已物是人非。我们的愉悦，他无法分享，我们的悲伤，他无法分担。只有一个被夕阳拉得长长的影子流连在我们身旁。
“那些山真美!”妹妹兴奋地说。
我扭过头看看，车窗外是一片葱葱郁郁的绿，颇让人心旷神怡。重重叠叠的叶子像一道翡翠，为天空的尽头镶上了一道绿边，幽深的山林像是呢喃着密语，让人倍感窥意。
蓦然，一树木棉映入眼帘，殷红的星星点点桠杈于伟岸的树干中。
清明节，是一个中国的传统节日。它富含了许多深刻意义。人们在这一天都去祭拜自己的祖先，去祭拜先烈……这天，我走在大街上，走在山上，走在大自然中，看到了许许多多奇妙的，有趣的景象。
我走在大街上，发现一个有趣的现象。在大街上，卖鸡的人特别多，满街都是，数以数不清有多少家。其中更有趣的是：卖的鸡全是公鸡!为什么全是公鸡呢?我怀着满脑子疑问去问爸爸，爸爸说：因为我的家乡富川清明节祭祖要杀公鸡，用公鸡的血来祭拜祖先，表示对祖先怀念。这让我想到了歃血为盟。难怪，大街小巷满是卖公鸡的人。
我来到郊区的，山间小道上，看见人来人往，大家都有一个共同的目标，那就是祭拜一下自己已逝世的老祖宗，陪他们说说话，聊聊天，向老祖宗报告一下今年家里的事情。他们有的背着铲子，有的拿着贡品，有的拿着香火，有的拿着……一群人浩浩荡荡的向老祖宗的坟墓进发了。
我来到山上，看见山头上到处都是些“等待”人们来扫的坟墓，这些坟墓或高，或低;或华丽，或朴素;或高贵，或平庸……无数的大大小小的坟墓，无数已逝世的人们，他们的子孙都会在这时来祭拜他们。
清明节，是一个神圣的节日，在这一天，新鲜、奇趣的事情接连不断，真是一个无与伦比的节日呀!
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今天正是传统节日清明节，我们全家在蒙蒙细雨中去祭奠去世已经三年的太公。
太公的墓地在一座朝南的半山腰上，我的爸爸说这个位置风水很好。我们手提祭品，拾级而上，心情沉重，步伐也就沉重起来。太公墓地的两棵松柏已经长得有我两个人高，翠翠绿绿的，就像给太公撑着两把伞，即可挡风又能遮雨。想必太公住在这里会很满意吧!我的爸爸把墓地周围的杂草拔除干净，把墓碑擦拭得干干净净，然后把花篮和供品一件件摆放在太公的墓前。爷爷又给太公倒了杯酒，再把酒洒在墓前。原来太公生前最爱喝酒，所以我们来看他时一定要把酒给他带来，否则太公会怪我们的。最后我们按辈分大小依次给太公鞠躬，这就算是我们这些晚辈来看望过太公他老人家了。山风吹来，一阵悲凉，姑姑都掉下了眼泪。
离开时，我还在想，如果太公还健在，我一定多去看看他老人家，一定听他的话好好学习，让他开心。走着走着，我不禁回望太公的墓地，太公，你一个人在这里会寂寞吗?没人陪你说话会不会很冷清?转回头，我的眼角也湿润了。
古人云：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。今天是清明节，我又想起唐代大诗人杜牧的经典名句。今天没有像往年一样下雨，暖暖的春风吹在身上，给人丝丝暖意。
写完作业，我和妈妈去逛商场，到了买饮料的地方，看到许多人的推车里、篮子里都放了许多罐头，我十分不解，问妈妈。妈妈说：“应该是罐头降价了吧!”我点了点头。但问了服务员阿姨后，知道妈妈的回答是错误的，罐头根本没降价，那到底是什么原因呢?只听有人说了一句：“妈妈给闺女买罐头!”我高兴极了，心想：以后每逢清明都可以吃罐头了!
第二天，我们回了老家——去给奶奶上坟。走在墓地里，一阵阵悲凉涌上心头。我看到大人们将买了的纸钱用手划开，呈一个花形，纸纸上印满了金币、纸钱……在奶奶的坟旁，看着烧掉的纸变成灰被风吹到了天上，我想：为死去的亲人烧纸，就是要给他们送钱，将自己的哀思化为美好的祝愿，将祝福带给死去的亲人，这就是人们美好的遐想吧!
我站在奶奶的坟旁，望着远处的桃花、杏花、梨花……都含苞欲放，光秃秃的柳树枝上也长出了嫩绿的柳条，无不迸发出春天的活力!深吸一口气，如同吮吸着春天的甘露，沁人心脾!
这个清明节，使我懂得了许多，想起了许多……。
清明，我们老家那里有给故去亲人的坟墓添土，扫墓的习俗，也有踏青，荡秋千的习俗。
清明节的早上，我们还要吃饼卷鸡蛋和饼卷生菜的习俗，寓意我们在新的一年圆圆满满和发财。早上，我们全家早早地吃过早饭，先去坝东山脚下，给太爷爷的墓地添土扫墓，我们再去山脚下的小河边荡秋千。
清明家乡的小河边可热闹了。久居城市的人们都回家团圆，都去小河边玩耍。那里漂亮极了，一棵棵小草都早已从大地母亲的怀抱中调皮地伸出小脑袋，接受阳光的滋润和春风的爱抚。
最显眼的要数大坝上的迎春和杨柳了，那尽欢的迎春花是那样的漂亮，那嫩绿的杨柳枝条在微风中随风飘荡，人们用杨柳枝条和迎春花编了花环，戴在头上，非常可爱。还用柳条做成各种哨子，吹出各种美妙的声音，好听极了。
在我们老家最有意思的要数荡秋千了，各家各户都为自家的小孩子吊秋千，像我们大一点孩子们都愿意玩大秋千。大秋千有两种，有一种是一人或两人玩的，有一种是圆形的座位可以坐十多个人，要好几个年轻的小伙推动才能转起来，坐在上面不可以说害怕，让推的人听见，他们就可劲地推，根本不让秋千停下来。但是玩的人还是很多，还要排队。这也是人们消除压力的好办法。
我们老家的清明节是不是很有意思，有时间你们也去我的老家玩玩吧。
记忆中的微笑小学五年级（通用17篇）篇十二
妈妈在生她时，虚弱的说了一句：“你要好好学习，长大才有出息。”就坚持不下去了。林雯记得很清楚，妈妈死时是由白色的布。所以，她最讨厌白色。
前天，家里来了一个电话。她正兴高采烈的告诉奶奶她这次模拟考试拿了第一名，可是她发现奶奶声音有些颤抖，就觉得有什麽不对劲，于是，她问奶奶有什麽事吗，在她不停的追问下，奶奶带着哭腔说：“你爷爷中风了，医生说很危险······”
那双晶莹的眼中顿时充满了那透明的水珠·····。
记忆中的微笑小学五年级（通用17篇）篇十三
还记得，那是在我六年级时，正好赶上了一次市级的作文大赛，老师让我们认真地对待，我心里想：反正我的作文水平不高，随便写写算了吧。
第二天，老师一下课就把我叫去办公室，我心想：完了，又要被罚了，也只怪我倒霉。我走进办公室，看到了老师那张愁眉苦脸的脸，再加上额头上的`一些皱纹和嘴巴旁边有一颗超大的痣，丑死了，一看就知道，会对我凶巴巴的样子。
我走到她面前，令我感到惊讶的是，她居然没有责骂我，而是和蔼可亲的向我笑了一下。说了声：“你来了呀！”我点点头回答：'嗯。'然后她小心翼翼地从抽屉里翻开了那个本子，一打开，那上面全是密密麻麻的红笔迹，我被感动了，我竟随便写的一篇文章，老师还居然这么认真地帮我修改，每一个字，每一句话都非常认真，仔细地修改，我真对不起老师对我的一片好心呀。我对这篇文章是那么的不用心，而您却批改的这么详细，并且评语也写了半版，可见老师在我的作文上花费了许多时间，我的眼泪在眼睛里直打转转，差点要流了出来，而我又忍住了。'你这篇文章的素材很普通，大家千篇一律的都这样写，一点都不新颖，所以我就在你这篇作文上改动了一点点。也没想到进行了一次‘大手术’。“老师亲切地说。”哦。"我说。我当时真的十分感动，居然有一位这么优秀，这么负责的老师。随后，我拿回去重新写了一篇，不辜负老师对我的期望。
果然，我获得了作文大赛的一等奖，我站在领奖台上是那么的骄傲与自豪，我也十分感谢我的老师，如果不是她帮我修改，现在我都没有这么高兴，她的作为让我十分感动。
每当看到那张奖状，我又想起了这件事，这真是一份特别的爱呀。
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记忆中的微笑小学五年级（通用17篇）篇十四
“池塘边的柳树上，知了在声声叫着夏天;小河边的秋千上，只有那蝴蝶儿还停在上面......”童年是一首歌，天真、美好、幸福是大多数人唱这首歌时用的音符，那一段段悦耳、动听的旋律使多少人至今难忘......
一、军号嘹亮我是在军队大院里长大的。谁都知道，小孩子喜欢模仿。当时，我们清晨或傍晚出去玩，都能遇见那些穿着军装走过的解放军战士们，听着那些大哥哥大姐姐们嘹亮的口号声，我们也在后面学着他们的样子“一二一”，现在想起来，当时那模样真是可爱极了。早晨六点二十分，嘹亮的军号响遍整个军校，叫醒了大哥哥大姐姐，也“吵”醒了我们这些爱睡懒觉的小不点儿。于是，我们只好揉着惺忪的睡眼来到外面。不过，若是看到大哥哥大姐姐们迈着矫健的步伐通过广场，嘴里还时不时地喊着“一、二、三、四”，我们的瞌睡虫就不知道跑到哪儿去了。呵呵，真有意思。
二、小学生记得从刚背起书包走进小学到现在，我还确实懂事了不少，知道要多学习，多看书，千万不能贪玩。不过，我现在真的感觉时间过得飞快。噢，我好怀念在幼儿园的时候哪!那是多么的无忧无虑呀!
三、尾声我要争取把我童年之歌的最后一小段唱好，在我人生的记忆中，让它成为一个永恒而又美好的童话般的回忆...
记忆中的微笑小学五年级（通用17篇）篇十五
人的一身中有许许多多的第一次，第一次吃鱼，第一次吃肉，第一次玩电脑，第一次看书······讲一天一夜也讲不完。在我的记忆中，最深刻的第一次就是第一次上学。我第一次上的是幼儿园小班（下）。那一天我跟着妈妈，听妈妈说是去一个叫幼儿园的地方，我心中充满了好奇心：幼儿园是什么东西？幼儿园能吃吗？幼儿园如果能吃那好不好吃？幼儿园在哪里······许许多多问题从我心中涌出来。
到了幼儿园，我有点失望，因为幼儿园是一幢大房子，并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。
进去以后看到了许许多多不认识的人，情不自禁地贴紧妈妈，妈妈让我一天都呆在那儿，说晚上来接我，我害怕的哭了，当然我不是独一无二的，另外的小朋友也哭了，幼儿园里乱成一团：有的小朋友抱住妈妈，不让她走；有的小朋友呆在原地哭；有的小朋友甚至再往外逃······我知道哭是没有用的，当我感到无聊时，就不哭了，主动找了一给哭的不是很厉害的.男孩，跟他说了我的想法，他就跟我蹦蹦跳跳得去小操场上玩了，别人也不哭了，参加到我们的队伍里来，献出自己的游戏，大家玩的欢天喜地。
幼儿园是每个人的童年，我相信大家都不会忘了那美好，充实的童年。
记忆中的微笑小学五年级（通用17篇）篇十六
教材分析这是一首西班牙民歌，作者以简洁自然纯朴真实的语言，字里行间，意蕴幽长。通过生活中最简单的一个表情--微笑，拉近了人与人之间的距离，使整个社会大家庭更加和谐。表达了作者对美好生活的向往，对人性的呼唤。教学目标1、学会本文，了解生字，正确读“逝、隆、顿、转瞬即逝、善良淳厚这几个词语。2、有感情朗读课文，了解诗歌的表达方式。3、使学生知道微笑在我们生活中的作用，知道人与人之间应当和谐相处。一、设问激趣，导入新课：1、请看大屏（出示身份证），知道这是什么吗？他有什么用处？在生活中重要吗？你们有身份证吗？其实，你们每个人都有身份证，而且还是不会丢失的、终身保险的呢。2、请看老师带来的两组画面：你们看出了什么？你们的身份证就是一个最平凡的动作，一个最神秘的'动作，而且地球上的生灵中，也为有人会，那就是微笑（板书：微笑）。3、请同学们想象一下，图片中的人们为什么微笑？每个人微笑的理由都不同，但是，这些微笑又有许多共同的特点，微笑还发挥着共同的作用。二、讲授新课：1、初读课文，整体感知：请同学们自由朗读这首来自西班牙的民歌。2、检测试读，学生评价：请出八位学生，每人一小节。3、再读诗歌，体会感受：请读一读自己喜欢的内容，并说一说为什么喜欢？再读一读。（学生讨论。老师相机板书主要内容，并讲两个与诗歌内容有关的故事，以引导学生联系生活实际谈感受和体会。）4、配乐朗诵，体会情感。5、交流情感，深入感受。你们经常把微笑送给别人吗？你曾经感激过别人的微笑吗？请说一说。6、配乐朗读。请同学们带着真诚，面带微笑，自然的、流畅的朗读。7、请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。请听歌曲《歌声与微笑》。8、教师总结：微笑在生活中是非常重要的，如果人们都有了微笑，无论走到哪里，都会受到别人的欢迎。板书设计微笑是最好的身份证
记忆中的微笑小学五年级（通用17篇）篇十七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，小编在这给大家带来微笑小学五年级作文，欢迎大家借鉴参考!
微笑能带来什么?有人说，微笑最多只能带来开心吧，有人说，微笑什么也带不来。而我却不这么认为，微笑是一种财富，它不仅能让自己心情愉悦，也能让别人开心一整天，它同样也能带来幸运。
记得有个小故事是这样讲的：美国有一个6岁小女孩，他特别爱笑，在街上，遇到任何一个人，她都会对那个人展开一个甜美的微笑。一次偶然的机会中，她走在街上，看到了一个失魂落魄的老人，她走进那个老人，也同样对他微微一笑。这个老人一惊，也回了她一个微笑。小女孩走过了一会，那个老人回过身，对小女孩说：“你好，我想把我所有的财产都留给你，好吗?”原来，那个老人是个富翁，他得了癌症，即将要死去，他的两个儿子都想要他的财产，一直在明争暗斗。富翁为这个事情很郁闷，几乎想自杀。就在那天，他出去散步，看到了女孩的微笑，是那么纯净，没有一丝杂质。于是就把所有的财产都留给那个女孩，。这个故事不是告诉我们小女孩很幸运，也不是告诉我们富翁的儿子不孝顺，更不是告诉我们富翁很大方，而是告诉我们，是小女孩用天使般的微笑，温暖了富翁的心，打开了他的心扉，让他再次体会到了快乐的感觉。可见，微笑的感染力有多强。微笑是一朵花，只有植根于美好的心灵才能生长。一个天使般的微笑可以拂去心灵上的尘埃，可以化解冰山般的冷漠，更可以改变一个人的命运。
所以，请不要吝啬你的微笑，哪怕只是对着一个陌生人，哪怕只有一秒钟，那微笑也会发出令人惊叹的力量。
“微笑是什么呢?”这是我的心声。至今，我一直寻找着答案。
“这题好难啊!”这天，我抓破头脑，也不知道这题该怎么做。正当我为此发愁时，老师似乎也看透了我的心思，走过来，轻言细语地对我说：“怎么?不会做吗?”我一脸茫然地抬起头，望着老师。只见老师她俯下身子，亲热地拍了拍我的肩膀，说：“凡事要换个角度去思考，有时才会得到意外收获。”说完，便对我抿嘴一笑。这时，我突然明白了：老师的微笑是一盏指路明灯，为我在解题的困境中指引道路。
饺子，听起来是多么简单。这天，我和妈妈一起包饺子，等妈妈示范完后，我开始学着模仿她的样子。不知为什么，妈妈包的饺子各个都挺着将军肚，而我包的各个都跟泄了气似的。不管我怎样努力包，它始终都是一个样子，正当我气馁时，妈妈突然停了下来，擦了擦手，抚摸着我的小脑袋，抿嘴一笑，点了点头，这时一种自信的力量从我心中涌出来，我恍然大悟。原来微笑是鼓励，激励人们勇往直前的力量。
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……，”屋外，狂风怒号，吼得树枝嘎嘎作响。这天，我刚从外面玩耍回来，“刷、刷、刷”的声音灌入我耳朵，我寻声走去，映入眼帘的是一个瘦削辛劳的背影，我走上前去，“是妈妈”，我不禁喊出声来，这时，妈妈转过身来，只见妈妈面带一丝微笑，走过去，用冻得通红的双手递给我一杯热牛奶，还不停地问我冷暖之类的话。此时，我似乎什么也听不见，空气也屏住了呼吸，我鼻子一酸，强忍着哭声。我明白了，微笑是无私的爱与宽容，它如冬日里的一把火，让人感到春天般的温暖。
微笑让我开心学习，微笑让我健康成长，微笑让我勇往直前。
微笑是多么简单的词，可是在我们班主任黄老师身上，我看到了"微笑"的多种意义。
微笑就是鼓励，是无声亲切的语言。人总是会有失败，我在这学期参加一次写作比赛，结果我名落孙山。那段日子真不好过，被自己搞的十分心烦。老师见我这样，仿佛就读懂了我的心思。慢慢走来，抚摸着我的头，细声细语地说："怎么了，是因为比赛吗?其实，比赛重在参与，只要你自信多一点，努力多一点，就可以了。"老师坐在我的对面，看着我，我慢慢地抬起头。老师微笑地说："只要笑一笑，没什么大不了，失败不可怕，可怕的是你无法在失败中站起来"。老师的话，仿佛一语惊醒梦中人。那微笑是前进的动力。是的我爬起来了，多读，多看，多写。不会再在那条路上跌倒了。
微笑是严厉，包含最真挚的爱心。我是一个调皮，可爱的小孩。犯过不少错。有一次上数学课，我和同桌讲话，被老师看见了，但她一句话都说，我想，完了，这下完了。果然，老师叫我到办公室。我去了，老师正在那里安静的改作业。老师让我在外等几分钟。语气中没有带责罚的语调，这让我放下不少心，几分钟后老师问我："你刚才看我几分钟干了什么?"改学生的作业"我羞愧地说。老师满意的点点头说："我几分钟可以改好多本作业。这短短的时间可多了，如果上课不讲话，就可以听很多知识，珍惜时间吧!老师微笑着，但话里不缺乏严厉，更包含了老师无私的爱心。使我明白珍惜每一分钟，就会有不同的收获。
我永远不会忘记老师的微笑，它提醒我，不让我的人生走偏路。我也反省自己，回顾一天，有何收获。
真诚的微笑有时会给予我们信心，能弥补犯下的错误，能冰释生活中的误会……你遇到过真诚的微笑吗?反正我有过许多次，其中令我印象最深刻的是三年级争夺市“三好学生”的名额。
那个时候，我“过五关斩六将”，终于到了最终环节。我要和副班长pk。每人有两次发言机会，最后班上的人来进行投票，以少数服从多数。
副班长首先发言，她发言的时候口齿清晰，抑扬顿挫，而且她说得行云流水，没有一丝结巴，十分顺畅。她发言好之后，台下响起了热烈的掌声。
轮到我上了，我之前的信心不知道到哪儿去了。我站在讲台前，刚没说几句，脑袋里面就一片空白。我张着嘴什么也说不出来，台下一片哄笑，我情不自禁地低下了头。刚准备夹着尾巴“溜”走，无意中看到了老师的微笑，我从老师的微笑里读到了：加油!你一定可以!老师的微笑给了我鼓励，刹那间，我迅速地就整理好了思绪，信心十足地又开始了我的演讲：“亲爱的同学们，我想我有能力去当好‘市三好学生’，不论从我的能力、品德，还是从我的体质、成绩，我在班上都名列前茅……”我发言完了后，又向大家鞠了一个躬。
也不知道是谁带的头，掌声顿时就响起来了!那声音就像是炸药爆炸。我感动得热泪盈眶。当然，我要感谢老师的笑。
亲爱的你们，有没有感受过“微笑”的魅力?
你知道什么是微笑么?微笑在我看来，是一种莫名的力量。它能在你郁郁而欢时给予你动力，鼓励你向前，它能在你烦恼忧愁时给予你自信，让你获得些许的快乐。微笑十分神奇，它改变了许多人，像爱迪生，乔布斯等等。
爱迪生，众所周知的一位十分出名的科学家，他的成就让许多人都十分钦佩，或许在大家敬佩的同时，根本不会去想到，他这番成就的背后，所付出的汗水和努力。爱迪生在某一次实验中炸毁了实验室和全部器材，在人人都向他投来鄙夷的目光时，他更多的是给予自已微笑，让自己有勇气去面对困难，最后，他成功了。它成为了世界上最著名的科学家之一，它对人类所作的贡献，十分巨大。这就是微笑的力量，让你在郁郁而欢时给予你动力，鼓励你前进。
乔布斯，美国苹果公司的首席执行官，他带给人们的，是如今高端科技的苹果手机，而他，在1981年美国的金融危机后，在好伙伴弗莱克自杀的情况下，他选择了给自己微笑，经过一年多的时间后，他打造和推广“个人计算机品牌”，苹果公司最终采纳了他的意见，最后，他成功了。这便是微笑的力量，它能在你烦恼忧愁时给予你自信，让你获得些许的快乐。