优秀作文能够展示作者的才华和个性，给人以深刻的艺术享受和心灵震撼。阅读优秀作文可以提高我们的写作水平和表达能力，让我们一起来欣赏以下这些优秀作品吧。
小豌豆小学（优秀18篇）篇一
这个暑假对我来说，特别地与众不同。因为今年5月22日，是我生命中最灰暗的日子，我因为“三多一少”被医院确诊为“儿童糖尿病”，从此，我的生活方式彻底与过去告别。
这是我糖尿病生涯中的第一个暑假，值得记录。
生活中的每一次经历是苦难，更是人生的财富。这样的一种慢性病，会陪伴我的一生，无时无刻不提醒我它的存在，却也让我更加地珍惜生活。
兴趣班我一共报了三个，分别是水粉画、作文还有二胡。妈妈舍不得我，问我辛苦不辛苦？我说，不觉得呀，我是以享受的心情参与每一个兴趣班的。我要用二胡、水粉画和作文来表达我的心情。图文并茂，音乐作背景，多么美妙呀！
儿童糖尿病的治疗，需要的是毅力与恒心。妈妈说：“你要是能勇敢乐观的面对糖尿病，你的人生就没有任何不能克服的困难了。”医生说，“五架马车”是一种综合的治疗手段，包括：饮食控制、适度运动、胰岛素注射、糖尿病教育和心理治疗以和血糖自我监测。
每天的饮食与运动对我来说特别重要。
我们每天早上要散步，去家旁边的公共绿地。有时候还会带上二胡或是水粉画架，散完步后，在绿树红花围绕的小亭子里，妈妈看书，我拉二胡或是画水粉画，都特别地享受。晚上我们会去广场溜冰或是去公园里打羽毛球，打到满头大汗，妈妈会给我加点餐，防止低血糖，然后回家。
我觉得这个暑假特别的有意思，有点节奏感，生活的每一天都很有意思，关键是我们得有一颗热爱生活的心。
小豌豆小学（优秀18篇）篇二
今年我读完了《一年级的小豌豆》。这本书由三十一个故事组成。书里的小豌豆聪明可爱、坚强又勇敢，还是个乐于助人的孩子。小豌豆这本书讲述的是发生在她和她的朋友吉布、阿隆、青果、蓝草身上的有趣的故事。
让我最喜欢的一个故事是《生一场幸福的病》。这个故事讲的是吉布生病了，小豌豆去看他，发现吉布生病不用写作业，不用弹钢琴，什么事都可以不用干，还有好吃的和礼物，小豌豆也想像吉布一样生一场幸福的病。就故意吃脏东西，晚上睡觉故意把被子踢开。做了很多可以让自己生病的事情。终于小豌豆生病了，她感觉自己的身体很难受，什么也吃不下去，这才明白生病并不是一件幸福的事情。
但小豌豆也有让我向她学习的事情，比如在《监督阿隆减肥》这个故事中，讲了小豌豆想了很多好方法来帮助阿隆减肥，也陪着阿隆跳绳、跑步……小豌豆这种乐于助人的精神是我认为最宝贵的。
读完《一年级的小豌豆》这本书后让我不仅学到了很多有趣的故事也学会独自解决和处理问题。我非常喜欢小豌豆这本书，也想读更多这样的作品。
小豌豆小学（优秀18篇）篇三
第三颗，也就是那颗肯定会飞得很远的，不幸飞到了垃圾场，被老鼠当作点心吃掉了。
第四颗豌豆非常的幸运，它被打到了一个土坑里，有一个牧师的女儿发现了它，那里还正好要种一棵小树，它跟着小树沾光了。当人们给小树施肥的时候它赶紧抢了点；浇水、松土的时候也一样跟着沾了沾光。最后和小树一块长大，小树长高的时候，它也破土而出，生出了嫩嫩的小芽。牧师天天来给它们浇水，牧师的女儿给豌豆讲心里话，有什么委屈、烦恼都向它倾诉。很快，牧师的女儿和豌豆成了好朋友。很快地，豌豆就开出了一朵粉粉的花朵。小蜜蜂来采蜜，小蝴蝶来传授花粉，它的朋友更多了。
小豌豆小学（优秀18篇）篇四
本站：豌豆是很有营养的一种植物，而且很好吃，下面我们一起看看这篇《豌豆观察记》。
今天，我来到了小桔灯课堂，点点老师带我们来菜园里观察蔬菜。
我们高高兴兴来到菜园里。呀!菜园里的蔬菜真多：有红彤彤的西红柿，绿油油的黄瓜，青白相间的大白菜。但我最喜欢要数豌豆了。
站在田坎边，远远望去，一大片豌豆苗绿茵茵的，姿态不一。密密麻麻的豌豆荚像一个个调皮的小娃娃，你挨着我，我挨着你。
我飞快的跑到豌豆地旁，蹲下身子，仔细看了起来，豌豆苗长的几乎一样高，一根又细又长的主茎，在主茎上每隔一小段就有一个分茎，分茎上排列着碧绿的叶子，小小的，软软的，每两片叶子都连在一起，成对生长着，像一只正要起飞的蝴蝶。
拨开青茎绿叶，豌豆荚三五成群的挂在枝头上，有的已经成熟了，肚子圆鼓鼓的，两头尖尖的，微微向上翘，像一个小月芽;有的还没有成熟，扁扁的，在它的一角还顶着没有完全凋谢的花，真像一个绿宝宝戴着一顶白色的小帽子。我迫不及待地摘下一个，轻轻剥开，五六颗绿色的小豆子，圆溜溜的，在阳光的照耀下闪闪发光，它们排成一排，像是躺在妈妈怀抱里睡觉呢。
我特别喜欢吃豌豆，它不仅好吃，而且营养丰富。小朋友你喜欢吃吗?
小豌豆小学（优秀18篇）篇五
教材分析：
这是安徒生的一篇童话故事，讲述了一颗小豌豆在一座小楼的窗台裂缝里发芽、长叶、开花；房间里住着一位病得很厉害的小姑娘，小豌豆顽强的生命力，使小姑娘鼓起勇气，战胜病魔，小豌豆从中得到了快乐。教学目标：
知识与技能：能正确、有感情地朗读课文，理解“小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地长好了”这句话的内涵。
方法与过程：继续学会在阅读中提出问题，解决问题，养成边读边思的好习惯。
情感态度与价值观：感受小豌豆、在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机，赞赏小豌豆有理想，热情，乐于助人的精神。
教学重点：理解“小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地长好了”这句话的内涵。教学难点：理解小豌豆助人为乐的好品质。教学过程：
一、导入，揭示课题。
1.出示豌豆荚,请学生用自己的话描述。生：豌豆荚像翡翠，碧绿碧绿的。生；豌豆荚弯弯的，像绿色的小船。生：豌豆荚箱小豌豆的摇篮。
说明：出示学生们熟悉的豌豆，一下子引起了学生的兴趣。
师导入语：你们的想象很丰富，让我们来读读大作家安徒生是怎样描述的。
2.齐读课文第一小节。体会普通的豌豆荚在作者笔下是那么富有情趣。3.导读第二小节，出示课文3——8节。
4.学生自由读，说说豌豆们各自的打算，并用几个字归纳它们的愿望。5.引读第9、10节。
师：同学们，要是你来写其中的一颗小豌豆，你会写哪一颗？说明：这个问题让学生展开自己的想象来构思一篇童话。让学生带着自己的构思来学习大作家安徒生笔下的童话，学生更感兴趣。
过渡：这颗小豌豆有没有实现自己的愿望呢？我们来学习课文。
二、初读课文、整体感知。1.拿出课文，标上小节号。2.学生读读课文，边读边思考：
说明：让学生能带者问题去读课文，并从课文中去找到有关语句。
三、边读边思，体会情感。1.联系课文，完成填空：
a.小姑娘对小豌豆微笑，从心底里感谢它，感谢它。
（感谢它让她看到绿色；感谢它让她看到嫩黄色的花朵；感谢它使她战胜了病魔；感谢它使她慢慢地站起来„„）。
b.小姑娘对小豌豆微笑，从心底里感谢它，因为当小姑娘看到小豌豆时，小姑娘。
（小豌豆长出了小叶子，小姑娘心里真高兴；小豌豆沿着线猛劲儿长，小姑娘的脸色好多了，还能自己坐上一个钟头呢；小豌豆开出一朵嫩黄色的小花，小姑娘真实高兴极了，慢慢地，竟站了起来„„）。
（体会小豌豆以它充满生机的活力，唤起了小姑娘对生命的渴望，从而使小姑娘逐渐恢复了健康。）。
说明：多媒体出示的填空练习，“小姑娘对小豌豆微笑，从心底里感谢它，感谢它，”让学生联系课文，找出有关语句，学生进一步熟悉了课文，也突破了难点和难点。
2.师小结语：当小豌豆开出嫩黄色的小花时，小姑娘的生命之花也随之绽放了。小豌豆实现了自己的愿望，也从小姑娘的感谢中获得了快乐。
在我班也有像小豌豆一样助人为乐的同学，你们知道她是谁？在此大大地表扬陶佳莹每天帮助陈豪亮抄写备忘录。
四、拓展练习。
这颗小豌豆实现了自己的愿望，那么其他四颗小豌豆有没有实现各自的愿望呢？请同学们以小组为单位，选择一颗小豌豆，展开想象，续编一个童话故事。
说明：在学完课文后，再让学生仿照课文，展开想象，续编一个童话故事，与第一环节的构思既有联系，又有不同，更有提高。在这里，学生的想象的童话故事比第一环节更有深度。进一步理解了课文重点：在帮助别人的同时，自己也会获得快乐。
生：第一颗想要飞到很远很远的地方的小豌豆，它飞啊飞啊，飞啊飞啊，来到了大沙漠，茫茫一片，没有它扎根的地方，不久，它渐渐地枯死了。
生：第二颗想要飞往太阳上去的小豌豆，它飞啊飞啊，飞啊飞啊，感到越来越热，它后悔了，想要回到地上，可是，它却被烤熟了。
师结束语：同学们，你们的想象力很丰富，而且，你们都达成了共识，只有在帮助别人的同时，你的生命才更有意义！
小豌豆小学（优秀18篇）篇六
我的奶奶今年六十一岁了，两只眼睛都生了白内障，几乎看不见了。今天，她要做手术了。她躺在病床上，一只眼睛上盖着一块纱布，爸爸他们都很担心，可是奶奶却笑着说：“不要担心，会好的。”
奶奶进了手术室，我想：我要奶奶做好手术后第一眼看见的是最美好的东西。我急忙拉着妈妈往了花店。花店里有很多种花，我一眼看到了几枝雪白的百合花。他们多象奶奶，那么亲切安祥，默默地绽放着她的美丽，让我想起奶奶热和的笑脸，一阵阵花香，让我想起她对我无微不至的庇护。我又选了十几枝红玫瑰，鲜艳的红玫瑰代表着我对奶奶的爱，红红的玫瑰花鲜艳欲滴，簇拥着那枝圣洁的百合花。
奶奶终于出来了，我迎上往，把手中的花送给她。可是她的眼睛被绑得严严实实，什么也看不见，固然她什么也看不见，但是她闻到了我的花香，闻到了我对她深深的爱。
我盼看着，盼看着，盼看着奶奶能早一天看到我们的笑脸。
小豌豆小学（优秀18篇）篇七
第三颗，第四颗豌豆有幸的一起落在了一个庄院里，他们俩先睡了一觉，醒来以后第三颗说：“我不想发芽生长，还不如一直睡觉呢！”说完就又睡着了。第四颗说：“虽然我也是这么想的，可是我想繁殖后代，让我们的伙伴多起来。”说着它奋力地向上长。有一天它碰到了一只小蚯蚓它说：“小豌豆，你歇一会儿吧！你看离地还很远呢！”小豌豆说：“不行，不行；时间就是金钱。我一定要早日到达地面上，让我们伙伴多起来。”小蚯蚓说：“那我来帮你吧！”说着小蚯蚓在上面翻土，最后经过小豌豆的`不懈努力，终于到地面上了。
有一天，一只母鸡在庄园里乱啄，结果把那还在睡觉的豌豆给吞了下去。
小豌豆小学（优秀18篇）篇八
“开饭了！”妈妈从厨房里端出一盆热气腾腾的豌豆，我口水“唰”的一下流了下来，像瀑布似的。
那一盆豌豆那样绿，那样饱满，好像饱胀得快要破裂一样。我小心翼翼地拿起一个豆荚，捏了捏，只听见豆子在里面滚来滚去。那一个豆荚好像一艘艘在河里航行的小船，载满了乘客。我用手捏破了饱满的豆荚，一颗颗豌豆光溜溜的，像一个个俏皮可爱的小皮球。我将豆荚小心地送到嘴边，生怕这些俏皮的'小皮球跑了。用嘴轻轻地吮了吮，鲜美的汤汁都吸进了嘴巴里，一颗颗豌豆也排着队滚进了嘴里。哇，好美味！我迫不及待地又拿起了另一个豆荚往嘴巴里塞。豆荚瞬间爆开，还没等小皮球们调皮起来我已经将他们下咽了。一个豆荚，两个豆荚，三个豆荚……没几分钟，我已经把整盆的豆荚剥开，豌豆都掉进了碗里。为了能吃个爽快，我把碗朝脸上一扣，豌豆们都奔跑着往我嘴里去了，最后都下到了肚子里。
摸着装满豌豆而鼓起的肚子，我心满意足地望着那盆堆积如山的豆荚壳感叹：初夏时节真美好，谢谢赐予我们可口美味的豌豆！
小豌豆小学（优秀18篇）篇九
星期天，我在家里写完作业，刚准备出去玩，妈妈拎来了一口袋扁豆荚，放在桌上，让我帮忙。
这些扁豆荚浅绿色，宽3、4厘米，长不到15厘米，扁扁的，弯弯的，有点像初五、初六的月亮。看着这些扁豆荚我心里慌慌的，因为我从未撕过扁豆荚，根本不知道该从何下手。正当我为难时，妈妈拿起了一个扁豆荚做起了示范。我的眼睛一直盯着妈妈的手，妈妈边做边说。她先用左手捏住扁豆荚，用右手的拇指和食指掐去冒出来的头再往下撕，豆荚的颈背上的茎撕了下来，然后掐住尾部的茎再往下撕，豆荚肚子上的茎也撕了下来，就这样，这个扁豆角就算大功告成了。我看了心里有了底，连忙拿起一个扁豆荚，学着妈妈的样，用拇指和食指去掐豆荚的头，可是我怎么撕也撕不下来，我以为我力量不够，加大力量可还是撕不开。妈妈说，你的方法不对，应该用拇指和食指的`指甲掐豆荚的头，再往下撕。我重新试了一遍，豆荚的茎果然不费多大力就撕了下来。就这样，半斤豆荚很快就撕完了。
今天，我真高兴，因为我又学会了一项劳动技能——撕扁豆荚。
小豌豆小学（优秀18篇）篇十
最后一颗不起眼的小豌豆居然唤醒起了奄奄一息的小姑娘。那么其他的豌豆又怎么样了呢？故事还得回到那阳光明媚的一天。
第一颗要飞向世界的豌豆还没等它想明白要去哪，就不幸被撞到了岩石里，但它非常的顽强，用常人所不知道的毅力，最终活了下来。
而第二颗豌豆呢？，它非常的.幸运，它飞向了一个养花的地方，那个养花的人看到这颗豌豆非常的惊喜，每天给它浇水，施肥，把它很好的养了起来，而且那个养花的女孩还会每天和她谈谈心，诉诉苦，那个也很乐意的听她讲话。
那第三颗和第四个就非常的不幸运，他们飞向了一个臭水沟里。脏水把他们的肚子喂得满满的，而且那些水非常的不干净，是那些人类，把一些垃圾往那个水沟里扔，最后把水沟里的水都变臭了，最后它们发霉了。
小豌豆小学（优秀18篇）篇十一
有五颗豌豆他们生活在一起，有一天豆荚裂开了......第一颗，就是最大的那颗豌豆，被小男孩用射到了不远处的小河里，顺着河流，小豌豆被带到一个很远很远的地方。
“呼”，着陆了，小豌豆被河流冲到了岸边，正好冲到了国王的大殿上，可是，不管是卫兵，还是国王，都只有芝麻那么大小，这时有几个守卫，冲到了豌豆的面前：“你是谁，休想伤害我们的芝麻国王。”哦！原来，我到了芝麻国啊，豌豆想。守卫刚准备对它开枪，小碗豆连忙解释不，不我没有恶意，我是被河流冲到这儿来的。“谁知道你是不是蚂蚁国派来的人啊！”一个守卫说，“他们这些坏蛋整天仗着蚂蚁多，就欺负我们，抢我们的粮食。”小豌豆听了也觉得蚂蚁国实在太可恨了，想帮大家出出气，于是说：“国王，你要是信得过我的话，我可以帮你消灭坏蛋。”国王爽快地答应了。小豌豆让人打造了一个与自己差不多大小投石器。
第二天，蚂蚁国王带蚂蚁们又来抢粮食了，可守卫比蚂蚁还小根本打不过蚂蚁，这时，豌豆让守卫们把它抬上投石器，“砰”的一声豌豆飞了出去，它努力朝着蚂蚁国王的方向射去，“扑通”小豌豆压死了蚂蚁国王，蚂蚁们都放下手中抢来的粮食抱头鼠蹿，终于胜利了。芝麻国王十分感谢它，便让人把它抬到土里埋下，并每天给它浇水，渐渐的小豌豆长大了，与人们一起守护芝麻国。
从此，小豌豆与芝麻国的人们过上了幸福的生活。
文档为doc格式。
小豌豆小学（优秀18篇）篇十二
又到了一年吃豌豆的季节，对我我这个爱吃豆子的人来说，无疑是非常幸福的。
我最爱吃我外婆做的豌豆汤。外婆今年已经83岁了，是一个非常健康爽朗的老人。虽然年纪大了，但是她还坚持种地，虽然不多，但新鲜的蔬菜应有尽有，比如我最爱的豌豆。放假有空，我就会去舅舅家看看她。老人家需要子孙多陪陪，才不会寂寞。
我的到来使得外婆特别高兴，她正在剥豌豆，那圆圆的豌豆十分的饱满，绿油油像翡翠一样，看上去就十分的好吃。我搬过凳子坐在她身边帮她，她笑嘻嘻的说：“我来，我来，你坐着就好。”我摇摇头说：“哎呀，外婆，我来帮你吧。”她不再拒绝，眼里都是笑容。
很快到了中午，她来到厨房开始做午饭，我帮她打下手。她为我做豌豆鸡蛋汤，加点绿绿的小葱又香又鲜，还包含了外婆对我浓浓的爱，喝到这样的汤我觉得非常的幸福。“好喝吗？还有呢，慢慢喝，不要急。”外婆慈爱的叮嘱我。我说：“嗯，我知道了。”我的爷爷和奶奶很早就离世了，外公也在我一岁的时候生病走了，还好我还有一个外婆，这应该是上帝对我的眷顾吧！
外婆爱吃辣，爱吃酥饼，每次来我都要给她买些她爱吃的食物，她总是心疼的说："下次来不要花钱买东西了，人来了就好，我就开心。我有的吃。”老人对子孙永远是无私的爱，不求回报，非常的伟大。
老天爷，希望你保佑我的外婆健健康康，长命百岁吧！
小豌豆小学（优秀18篇）篇十三
今天，阳光灿烂，万里晴空，我和妈妈要去菜市场买菜。
来到菜市场里我一看真乱，不过这里虽然很乱，但是有许多好吃的菜，好了，要买菜了，我心想：“要买水分充足的玉米呢?还是要买鲜嫩可口的豆芽呢?还是绿油油很饱满，里面包着话多豆籽的豌豆呢?真让我定不下结论，最后经过一番争论，终于我选出了包着话多豆籽的豌豆，然后妈妈再买些别的菜我们就回家了，在回家的路上我对妈妈说，“豌豆怎么做才好吃呢?”:妈妈回答说：“把豌豆夹里面的小豆籽剥出不炒。”
回到家，我立刻把豌豆放一旁，搬来一把小椅子，垃圾桶，我坐在小椅子上一边剥一边丢剥下来的皮，我剥着剥着手好疼啊!，妈妈从厨房出来想看看我剥了多少颗豆籽，一看说，啊，怎么才剥这么一点点儿，我继续剥着，妈妈看了很否认的说：“你剥豆的手势是错的，我不服气的说。您也是这样剥的，妈妈又说：“要用一只手的拇指和食指夹着豆，再用另一外一只手的拇指指甲剥开，而是却用指甲边上那块肉挤出来。”我听了有些惭愧，后来立刻改正了。一个豌豆里有七八颗豆籽如同兄弟姐妹一样安安静静躺在豆妈妈的`肚子里，我继续剥啊剥啊，终于把整个豌豆给剥完了，可是我的手却又肿又红，像个辣椒似的。
晚上妈妈把饭煮好了，把菜也炒好了，开始吃饭了，我开心的说这盘豆子是我剥的，爸爸对我说：“真棒”我开心极了，今天过得真开心，菜吃得也很快乐。
小豌豆小学（优秀18篇）篇十四
吃过早饭，爷爷和姑姑要带着我们去摘豌豆。我挎着小篮子走在乡间的小路上，路边有绿油油的小草，还有各色野花，我的脚步都觉得轻盈了起来。
我们跨过了一个小水沟，映入眼帘的是一片广阔的田地，我问姑姑：“这是奶奶家的地，还是别人家的地呢？”姑姑说：“这片地都是奶奶的，由爷爷奶奶来管理！”我听了不禁感叹道：“奶奶可真是个大地主啊！”大家听了都哈哈大笑。
姑姑指着地里的绿色藤蔓说：“这就是豌豆啦！”我俯下身一看，藤蔓上挂满了豆角，有的绿绿的，长得有点瘪；有的微微发黄，长得胖胖的。我们要摘的就是这种黄黄胖胖的，摘的时候，还需要翻动藤蔓，好找到藏在叶子后面的豆角。爷爷摘下一个胖乎乎的豌豆，他先把皮儿撕下来，然后咔擦咔擦嚼了起来，我惊讶地问：“这豌豆还没煮呢，咋就开始吃了？”爷爷递给我一个：“你也尝尝。”我还是有点紧张，就拿了一个豆子塞到了妈妈的'嘴里，妈妈也给吃了，我也鼓起勇气吃了一颗，甜丝丝的，还真好吃。
我摘了几把豆角，就挎着篮子东跑一下，西跑一下，到处去收集大家摘的豆角。篮子里的豆角越来越多，我的心也被填得满满的，别提多开心啦！
小豌豆小学（优秀18篇）篇十五
不一会儿，小房子打开了，五颗豌豆滴溜溜地滚了出来，落在一个小男孩的手心里。小男孩有一只玩具枪，他把豌豆一颗一颗装进枪筒，又砰砰地把他们一颗一颗打出去。
最大的那颗豌豆飞到了一位老奶奶的菜地里，小豌豆在这里住下了。
老奶奶家住着一个既懒惰又学习不认真的孙子。无论老师和家长怎么教育他，他都听不进，家人们对他的学习已经不抱任何希望了。
春天到了，小草绿了，树木发芽了，小豌豆也发出小芽儿来。小男孩想在新的一年里改变自己，可是，他却不知道该怎么做，一个人愁眉苦脸地坐在菜地边，呆呆地发愣。忽然，一个绿色的小小疑问号引起了他的注意。
小男孩走近一看，啊，是一棵小豌豆芽！小豌豆芽在太阳的照耀下，显得那么顽强，那么向上。小男孩流泪了，他对着小豌豆说了许多心里话。然后对着小豌豆许了一个心愿：“小豌豆，我们一起成长一起克服困难吧。等你开花结果的时候，我一定会拿我最好的成绩来和你庆祝！”
就这样，小男孩每天写完作业都会给小豌豆浇水、施肥，说说自己的学习进步情况。
功夫不负有心人，小男孩终于在考试中得到了一百分。小男孩兴高采烈捧着试卷去找小豌豆时，小豌豆已经开出了粉红色的小花，并且结出了一个个绿油油的小豆荚。
微风中，小豆荚不住地对着小男孩点头，好像在说：“你真棒！”
小豌豆小学（优秀18篇）篇十六
最小的那颗豌豆飞啊飞啊！它飞到了农田里，听见一位老爷爷对老奶奶说：“咱们买到了假的豌豆种子，种不了豌豆就赚不了钱，更不可能给我们可怜的孩子治病。老奶奶和老爷爷很伤心，小豌豆想！如果老爷爷把我种到地里他们就会有好的收成，这样他们就会有钱给他的孩子治病。想到这里小豌豆滚到老爷爷的脚下，老爷爷看到了说：“多么好的`豌豆种子呀！说着就把这颗豌豆种到了地里。在老爷爷的精心呵护下，第二年结出了许多豌豆荚，蹦出了好多好多的豌豆，老爷爷孩子的病也治好了。小豌豆做了一件有意义的事情心里充满了快乐、骄傲与希望。
小豌豆心里很高兴，因为帮助了别人，快乐了自己。
小豌豆小学（优秀18篇）篇十七
野豌豆是我在路边杂草丛中无意中发现的，是一种不起眼的植物，但我却非常欣赏它。我总觉得它的生命中隐藏着不为人知的秘密。
野豌豆植株成藤条状，有嫩嫩的叶子，叶子很小很密，成卵状。它开出的小花近似一个半圆形，是淡紫色，在草中若隐若现，像一只婀娜的蝴蝶一样。低头闻一闻，有一股沁人心脾的淡淡香味。
春季来了，家乡的野豌豆又悄悄地吐出了绿叶，一片生机勃勃。在田梗边，野豌豆长在杂草丛中，不仔细看还真看不出它与杂草有什么区别。
我常常蹲在田埂上，寻找它的踪迹。它就像位隐者，躲在绿草丛中，遗世隐逸。我随手折一枝枯树干，这儿扒一扒，那儿瞧一瞧，于是寻找野豌豆也成了一种乐趣。时间长了。我也有了经验，随意地看看都可以找到一株两株足迹了。
曾经，我为了能天天看到它，在田埂上轻轻地拔了一株种在花盆里。细心照料一周，可它还是活不下去；而在田梗上的野豌豆，阳光炙烤，却毫发无损，太奇怪了。有一次，突然下起了暴风骤雨，我很害怕豌豆受伤，所以撑着一把伞飞快地跑过去，猛然发现豌豆在和大雨做斗争。豌豆屡次被打得低下头，却又挺直身子抬起头来，继续顽强地挺立着。野豌豆不怕困难、坚定不屈的精神真让我惊叹！
啊，野豌豆，你是多么地美丽，你有着多么强的生命力，你是多么地值得我学习，你让我时刻都会记着你，你那娇小的身躯和那碧绿的叶子，是多么不服输，多么的惹人喜爱。
小豌豆小学（优秀18篇）篇十八
有一个小男孩打开了一个长熟了的豌豆荚，他手里有一支玩具枪，他把碗豆荚里的五颗小豌豆装进了枪筒里，“砰砰”几声打了出去。
小豌豆们各自飞到了不一样的地方。其中最大的一颗小豌豆飞得好高好高，它落在了一个软软的东西上，那个东西毛茸茸的，暖和极了，啊！原来小豌豆落在了一只小鸟的身上。这颗小豌豆跟着小鸟到处飞。
不知道飞了多久，小鸟停在了一棵大树的树枝上，这只小鸟抖了抖翅膀，小豌豆因为这突如其来的抖动，所以掉了下去。
小豌豆掉在了树下，在小豌豆的一旁是一株刚发芽的小草。小豌豆问小草：“小草，小草，你长大了，想去哪儿呀？”小草回答说：“我哪也不去，就在这儿。”
小豌豆有一丝失望，于是，它又问了在另一旁的蒲公英：“蒲公英，蒲公英，你长大了，想去哪儿呀？”蒲公英回答说：“我呀，想跟着风，风把我吹到哪儿，我就在哪儿落地生根。”
这时，一阵风吹来，把刚想说话的小豌豆给吹走了。它滚呀滚，滚到了小河里，小豌豆问小河：“小河，小河，你能和我一起走吗？”“好呀！好呀！”小河微笑着回答他。
就这样，小豌豆和小河一起跑了起来，小河跑多快，小豌豆就跑多快。之后，小豌豆跑到了大江里，跑到了海洋里，谁也追不上它。