写优秀作文需要我们积累广博的知识和阅读大量的优秀范文，不断提高自己的语文水平。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能给大家带来一些写作的启示。
敬爱的老师小学六年级敬爱的老师（优秀15篇）篇一
您好！
其实，刚开学的时候，我们并不太能接受您。因为我们还不能接受教了我们两年的朱老师离开我们，去教学弟学妹了；还不能接受一个新老师的教学风格。但是，与其说是我们很快适应了您，不如说是您更快适应了我们。您不断用心调整教学方式，很快找到了适合我们的教学方式。
在与您相处的一年里，我们渐渐发现您并不是我们一直认为的那种难相处的老师。您慢慢与我们熟络，在上课时也会开一些小玩笑。我们更发现您是个温柔的老师，几乎很少发脾气，总是和风细雨，又严谨细致。您多像我们的朋友。
为了帮助那些数学薄弱的同学，你常常放弃自己午休时间，将他们找过去小声讲题。每一声，我们都听在耳里，感动在心里。同学之间常常议论您的温柔又严格，亦师亦友。喜欢您的同学越来越多。
在临近中考的最后几天，您还腾出时间给我们观看了励志的演讲视频，并不断强调中考答题的注意点，只希望我们能在中考时多得几分。
我作为您的课代表，并没有为您做很多事情。我不善言语，只能默默地把对您的敬重与感激藏在心底。
中考结束了，我们也将各奔东西，但我们将永远铭记20xx。9～20xx。6这一年有您的美好时光。
敬爱的老师小学六年级敬爱的老师（优秀15篇）篇二
我敬爱的语文老师，从一年级就一直教我的语文，直到现在，我已是六年级的大姐姐了，是她看着我从无知的孩童一步步成长到现在，她是最了解我的人之一！
她身材中等，短短的头发黑亮黑亮的，衬托着她那张刚毅而不失温柔的脸庞，她有个“特异功能”——就是只要有她在，我们班就能时刻保持安静的。她的话，我们勿容置疑地服从，对她，我们是又敬又畏。
虽然有时候我们觉得她很“凶”，但我知道，她那是为我们好，是对我们的一种严爱，有时候她之所以生气，是因为我们太淘了，她希望我们可以认真学习，掌握更多的知识。
她的每一堂课，总是认真讲解，尽力地引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们在知识的海洋里尽情遨游。我们也都乐于聚精会神地听讲，像花儿们在静静地承受着园丁的辛勤浇灌。
她就像灯塔，照亮我们前进的路；也像舵手，把握着我们前进的方向；她是灵魂的工程师，塑造着我们纯洁的心灵；也是参天大树，为我们遮风挡雨；她是肥沃的土壤，让我们在她的怀抱里茁壮成长。
是谁像蜡烛，燃烧自己，点燃别人的希望？是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长？又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，向小鱼们张开自己知识的胸怀？——是她，我敬爱的吴老师。
敬爱的老师小学六年级敬爱的老师（优秀15篇）篇三
现在，我已经进入小学六年级，也就是说，我已经从小学生涯结束进入了一年倒计时。在过去的五年里，我要感谢很多人，包括努力抚养我的父母，日夜生活在一起的同学，以及辅导我们科目的老师.但此时此刻，我最感激的是我的班主任邓老师3354。
以前，每当我犯了错误，邓小姐都会严厉地批评我，教我。每当我的成绩有一点进步，邓老师都会奖励我，鼓励我，这给了我前进的动力，也给了我以后更加努力学习的动力。
记得有一次，我们单元考试的时候，我很不专心，一边写一边在我的位置上耍小花招。一会写几句，一会玩。有时候会找同桌：“喂！某某，怎么……”有时候，看着前面同学的背影飞快地写着，我就愣住了。突然，邓先生突如其来的喝酒把我从惊呆的世界拉回了现实世界。邓老师大喊：“同学们，还有十分钟就要考试了。请认真回答问题。”我愣了一下，然后下意识的看了看试卷，亲爱的！我还有一半没完成。于是，我拿起笔，以生命中最快的速度写完了我未完成的论文。最后在邓老师收之前写完了论文。铃响后，我把试卷递到讲台上。下课后，邓老师把我叫到办公室，邓老师从那堆文件里找到了我的那张。“喂！”在桌子上。我用茫然的眼神看着我，严厉地说：“看看你！欧，看你写的什么字。张牙舞爪。琪琪，有时候我觉得你写的字真的像蛇打洞。”邓老师把卷子给我，说：“再抄一遍这张卷子。”于是，今天下午我就呆在办公室里罚抄卷子，终于在放学前抄完了卷子。我把试卷递给邓老师，邓老师看了看，对我说：“你看，这个字不是很好吗？琪琪，其实你可以写的很好。为什么不可以？不管你将来做什么，你都必须尽力。老师相信你能做到。”听到这里，我心里很难过，我告诉自己：我不能再这样了。
在我五年的小学生涯中，我已经从一个只会玩的小女孩变成了一个知识渊博的学生。这一切，感谢我的班主任邓老师——。
敬爱的老师小学六年级敬爱的老师（优秀15篇）篇四
您不是我的父亲，但却有父亲的严厉。您不是我的朋友，但却有朋友的理解。您，扮演着我生命中最重要的角色，老师。
——题记。
胡老师。记得我吗?就是那个不折不扣的笨小孩啊，那个不听话的小孩啊，那个总让您生气的荣睿璠啊。
一年前，您迈着健步走进6.4班，我不屑一顾地望着您;您第一次叫我回答问，我回答的一塌糊涂，您没批评我，我却不领情;我第一次找您问周记，是那么理直气壮……您上的最后一节课，我哭了，因为我明白了明白了太多太多。我也知道，您再也不会给我这个机会，悔改的机会，补救的机会。
“千里搭长棚，天下没有不散的宴席”，我清楚;“有聚终有散”的真理，我明白;“人只有在失去的时候才懂得珍惜”，我懂了。师生情，该画句号的时候就要画。但是您曾经对我学习上的帮助，习作上的鼓励，犯错时大声地批评，就在这一刻，在您深情地背诵《故乡》最后一段时，在我心中涌动，您鼓励大家的话语深深地刻入我的心田，相信我总有一天会交上您非常满意的答卷，到那时我绝对不会再辜负您给予我的厚望。
在毕业来临时，在该笑的时候我哭了，在心该解放时它痛了。敬爱的老师，我会把悲痛化为力量，努力学习，让自己变得优秀，用自己的汗水去换得成功再回来感谢您，交上那份您满意的答卷，不再辜负您给予我的厚望。加油!
祝您。
身体健康。
敬爱您的学生。
敬爱的老师小学六年级敬爱的老师（优秀15篇）篇五
打开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静，我驾着记忆的帆船，向远方的彼岸驶去。我看见了多年不见的夏老师，她可是我印象最深的启蒙老师。
夏老师有两种奇特的魔法。那就是——————“夺魂咒”和“警惕咒”。我先说“夺魂咒”吧，它能使大家轻而易举地记住她讲的内容。她还有一双会说话的眼睛，那就是所谓的“警惕咒”，这使同学们非常的敬佩她。
上课时，老师正在讲“n”这个字母时，见我们班上同学个个无精打采的样子，像一只失败的公鸡一个个打了霜了茄子——蔫了。于是，她就诸葛亮弹琴———————计上心来，正式开始使用“夺魂咒”，说“我教你们一个巧记字母的方法，大家来看看，我比画的姿势像不像啊？”
说完，她把腰一弓，一手拿起教鞭当拐杖，另一手伸到背后捶起背来，时不时地发出咳嗽声，像一个老大爷奶奶。‘拐杖’的杖头与胸连在一起还真像！同学们便腰板挺直，精神抖擞。但是那些有多动症的人便就开始情不自禁地调头接耳，在说悄悄话。
夏老师启动“警惕咒”了。像孙悟空一样，一脚伸起将另一只脚放在膝盖骨上，一手五指并拢举到额头，两只眼睛望着他们，像在说："我在上面讲的口干舌燥，你们居然在下面讲话，到底有没有把我刚才所讲的内容掌握下来？”又好像在说：“我是孙悟空，你们无论怎样都逃不出我的火眼金睛。”他们见了老师的眼睛，好像看懂老师的意思，觉得这是不尊敬老师的表现，面红耳赤地低下了头。
夏老师在我心中闪耀着神圣的光芒，我要用三分李白的诗意，三分齐白石的画意来描绘她那可亲可敬的面容。
敬爱的老师小学六年级敬爱的老师（优秀15篇）篇六
在人生旅途中，我们的成长与身边的人息息相关。感谢我的朋友，你的鼓励，你的陪伴是我的良药;感谢我的敌人，你的针对，你的讥讽，亦是我前进的动力。
小a，谢谢你。小学六年的针锋相对，让我不敢停下脚步。你的光芒太耀眼，你的讥讽太刻骨铭心，你那不屑的眼神太刺眼太刺眼，让我不敢忽视，无法忘却。小a，我知道你的优秀，你对我的不屑，可正是如此，我才不停追赶。
记得那次作文大赛，你本以为一等奖非你莫属，你的骄傲我看在眼里，我垂下的眼帘掩饰了我眼里所有的哀伤。但当公布一等奖的获得者是我时，我清楚的看见你眼里的惊讶与不甘，说实话，那一刻我感到了前所未有的惊喜与快感，看着你那仇恨的眼神，我向你挑了挑眉，没错，那是鄙视，因为你的骄傲，一等奖与你失之交臂。你当然不会甘心，于是那天以后你更加努力，而我也不甘落后，与你开启了争夺战。于是，第一把交椅总是你我并列，似乎谁也不肯下去。也是从那之后，我变得越来越优秀。每次听到别人的赞美总是，不由自主的想起你。即使现在天各一方，总会想起那个晨光里的男孩。小a，你还好吗?这么多年了，我终于说出了这句话，当年少无知的时代过去，只留下满眼浮尘。感谢你，小a，是你成就了我。
在我的人生旅途中，不乏帮助我的人，都说：陪伴是最长情的告白，感谢我的'朋友，是你们让我的心灵温暖，使我不再孤单。可我更感谢我的敌人是他的敌对让我奋起，使我明白活着的意义，在竞争中成长，学习中是如此，生活中亦是如此。小到个人，大到国家，我们都要感谢我们的敌人，没有永远的朋友，也没有永远的敌人。
在我一个人的时候，总会想起那个晨光中的少年，是你成就了我，感谢你，感谢你的优秀。在逆风奔跑的方向，有你，是我前进的动力。感谢你我的敌人!
敬爱的老师小学六年级敬爱的老师（优秀15篇）篇七
只要听到
这位老师爱护学生；这位老师尽心尽责；这位老师和蔼可亲；这位老师视学生为孩子。这位老师总值常常踏入四（2）班的大门，总是在细心地批改作业。她是我们的班主任，从1年级就开始教我们语文了！
她，是在我心中最漂亮的老师。一双炯炯有神[注:炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛发亮，很有精神。]的眼睛，包含着复杂的目光。一双高高的鼻子加上能说会道的嘴巴，让人看得入迷！
啊，至高无上[注:至：最。高。
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敬爱的老师小学六年级敬爱的老师（优秀15篇）篇八
从一年级到五年级，有许多老师教过我，可是我最敬爱的老师也是最喜欢的却只有一个。他是一个男的，我喜欢他的教学方法。
一张坚毅而严肃的脸，高高的鼻梁，浓眉下一对炯炯有神的眼睛。高大魁梧的身材有些让人生畏。这就是我最敬爱的李老师。
上小学三年级的时候，我对他有些生畏。直到他教我一个星期过后，我慢慢地了解他。他很关心我，我也很尊重他。在他的教育引导下，我的学习成绩提高了许多。
有一次，老师叫我们回去预习课文，回到家，由于贪玩，把老师布置的作业抛在九霄云外了。
第二天，我来到学校。上课了老师叫我们翻开语文书，开始上新课了，我现在才想起来，老师布置回去的作业还没做。我匆匆忙忙的拿出笔，准备开始做。突然老师叫我的名字，我吓一跳。老师叫我把课文读一遍，我起来吞吞吐吐地读了一遍。老师问我，“为什么，那么不熟。”我回答说：“老师，对不起，我把您布置的作业忘记做了。”老师并没有骂我，也没有叫我罚抄，只是轻声地跟我说：“以后，不敢再这样了，好吗？”我立即回答道，好，老师。他还说了一句：“你要好好珍惜你现在的生活，不要只顾着贪玩而影响你的学习。”我把老师的话深深地印在心上。
每次，当我的心情开心到极点的时候，我就会想起老师对我说过的话，想到这句话我就乖乖的回去做作业。当看电视入迷的时候我也会想到老师曾经跟我讲过的话，当玩电脑玩入迷的时候我也会想到老师曾经跟我讲过的话，我时时刻刻想起老师跟我讲过的话。
在课堂上老师教我怎样学习，怎样去关心同学，关爱他人，在课外老师教我怎样去生活和怎样去宽待别人，善待别人尊重别人。
一个学期过去了，我依依不舍的跟老师告别，老师最后一句对我说的话是：“如果你们以后看见我要叫我一声哦！”我的回答是：“我一定会的。”
敬爱的老师，你知道吗？你就像我父亲那样，去爱护我，教导我，鼓励我，支持我。长大以后，我会记得你，而并永记在心。
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敬爱的老师小学六年级敬爱的老师（优秀15篇）篇九
我来实小之前的数学老师姓杨，中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，双目炯炯有神。杨老师对我们从不松懈，尤其是期末的时候，所以，每次我们都拿年级第一名。
在一次课间，同学们正玩得神采飞扬的时候，只听“叭”的一声，同学们都吓了一跳。原来张昊明不小心磕了一下，满脸是血。正当同学们六神无主的时候，杨老师来了，老师先是一惊，然后二话没说，搀扶着他去医院。后听张昊明说，老师一路上对他问长问短，到了医院，老师还不放心，直到给他爷爷打了一个电话，才松了一口气。
有一次，我听杨老师讲一道题，我听不太懂，但又怕被老师吵，直到老师让我回答，我才说不会。老师用生硬的语气说：“放学去我办公室。”我认为我完了，老师一定会大发雷霆，要是再告诉爸爸那儿去，一顿皮肉之苦是免不了的。结果，正好相反，我来到老师办公室，老师就娓娓动听地给我讲起了这个题，十分钟过去了，二十分钟过去了，一个小时过去了，直到我听明白了，弄懂了，才松了一口气，虽然杨老师为了我而没吃饭，却因为我学会了而露出了欣慰的微笑。
我敬爱的杨老师，您像一盏明亮的指路灯，引导我探寻知识的宝藏。我此时就让千言万语化为一句话：“杨老师，我好感激您！”
敬爱的老师小学六年级敬爱的老师（优秀15篇）篇十
夜深了，高高的月亮挂在天空中，它的光芒照耀着漆黑的夜晚，显得更幽静，我渐渐地进入了梦乡….
睁开眼睛一看，来到了森林，放眼望去许许多多地树桩静卧在森林的中央，森林不是一片翠绿而是到处都是黄色落叶布满在地上，我向前走了一会儿，突然间，悲痛的哭声传来了我的耳边，原来这哭声是一棵小树传来的，它哭着告诉我：“在前几天森林里来了好多人，拿着木锯，开着铲车将它的父母以及朋友亲人等都杀害了，它因为长的不够茂盛才免于遭难。”听到这里我才猛然发现，随着现代人类科学技术和经济的发展，我们的一次性筷子，书桌，家具，纸巾等都是用木头做的，现在的森林遭到了严重的破坏。
再这样下去森林也将会全部消失，我们的地球将会失去了绿色，进而造成地下水位下降,气候变暖,冰川融化,大气污染,臭氧层空洞,破坏性风暴增增多,海平面升高，生物种类锐减等，想到这里我猛然惊醒。人类赖以生存的地球正遭到不同程度的破坏：由于大量地砍伐树木，所以现在荒漠正吞噬着大自然，吞噬着整个地球，人们啊！难道你们就心甘情愿地看着大片的森林被破坏吗？人们还没有意识到自己所播种的灾难时，大自然已愤然回击。
自20xx年以来，全球地灾难频频发生，海啸，地震，火山爆发等灾难数不胜数。如果地球毁灭了，人类赖以生存的家将会没有，我们也无法生存，虽然国家的经济要发展，但绝不能以破坏环境为基础。人类啊？醒醒吧！
自然气候已向我们表明，再不行动将为时已晚，为了我们头顶上那片蔚蓝的天，为了不让我们的眼泪成为最后一滴水，为了我们的子孙后代，我们都应该保护地球，善待地球，因为地球是我们唯一的家。保护环境从我做起，从小事做起，一起来爱护这个美丽家―地球而奋斗！
敬爱的老师小学六年级敬爱的老师（优秀15篇）篇十一
每个人心里都有一个喜欢的人，在我心里，也有一个喜欢的人。她是我现在的班主任--徐老师。徐老师长得很漂亮，留着短发，显示出很强的魄力。她有一张和蔼可亲的脸，总是那么慈祥，脸圆圆的，大眼睛亮亮的，总是慈祥地看着我们，让我们总觉得像妈妈的眼睛。她的语言总是如此深刻和精彩，经常引起学生们开心地笑。
记得一年级的时候，有一次考砸了，很难过。这时，徐老师悄悄走到我面前，用手摸了摸我的头，对我说：“这次考不好没关系，只要你明白了错误的原因，下次一定会取得好成绩的。”之后老师坐在我旁边，耐心的给我解释每一个错误的问题，直到我明白为止……老师，你知道吗？你的小举动给了我很多信心和安慰，大大鼓舞了我幼小的心灵，让我不再害怕困难。老师，你给我解释的不仅仅是几个错题，还教会了我面对困难！徐老师，她不仅是一位严厉的老师，也是一位慈爱的母亲。我还记得有一次我肚子疼，让我很想妈妈。我想快点回家，扑进妈妈的怀里。我伤心地哭了。这时，徐老师走过来，关切而急切地问我的健康情况。她听完，马上给我倒了一杯温水。我喝完之后，她关切地问我：“好点了吗？”老师，看到你热切的眼神，我很感动.有人把老师比作园丁和蜡烛，但在我心里，你更像是一盏指向灯，指引着我前进的方向，教给我知识，学习做人的道理。你是我最喜欢的人！
敬爱的老师小学六年级敬爱的老师（优秀15篇）篇十二
在这个世界，有人敬佩科学家，有人敬佩艺术家，有人敬佩知识渊博的人，有人敬佩……而我最敬佩的人是我妈妈。
我的妈妈勤劳、善良、吃苦，从我记事起，就经常看到妈妈一天到晚忙个不停。早晨醒来，妈妈正在收拾家。看到我起床又要给我找衣服穿，夏天怕我热着，冬天怕我冻着。对我照顾的无微不至。她干完家务活，就去给我们做饭，每天的饭总是不断变换新花样。吃完饭，妈妈去洗锅。之后又去给我和爸爸洗衣服，洗完后又去买菜。回来时，妈妈会提一大袋的菜，刚休息一会儿，又去做饭。一天又一天天，妈妈仿佛从未休息过。
在日常生活中，妈妈和人交往总是那么实在。左邻右舍谁有困难，她都那么热心地去帮忙。由于妈妈心眼好、心地善良，左邻右舍都愿意和她来往。妈妈在和别人打交道的过程中，从未有过一丝怨言，总是乐呵呵的，即使自己吃亏。她为人的善良，像一颗种子一样在我的心里扎下了根。
由于妈妈的勤俭、吃苦、善良，现在我家终于过上了好日子。住上了大平米的新楼房，买上了称心如意的汽车，还把我送到灵丘最好的私立学校读书。我不愁吃，不愁穿，要啥爸妈都给我买，还让我上最好的课外辅导班。妈妈不仅是家里的一把好手，而且还是我学习上的好老师。完不成作业，妈妈经常陪我到深夜。遇到难题不是帮我翻书就是查阅资料。考不好的时候还给我安慰和鼓励，让我在学习生活中大踏步向前。
我的妈妈平凡而伟大。为了一家人过上好生活，她从来不图自己享受。妈妈才是我心中最敬佩的人。我爱我的`妈妈。
敬爱的老师小学六年级敬爱的老师（优秀15篇）篇十三
不起眼的我，有许多优点，也有许多缺点。比如，我有点结巴，原因是我们班的某同学是个结巴，我觉得好玩，便跟着学，没想到这让我也成了结巴。我看东西还有点斜视，这是因为小时候不听话，经常躺着看电视。此外，我的脾气也不好，太暴躁，做什么事情都没有耐心。这些缺点让我吃了不少苦头。为此，我下定决心一定要改掉这些坏毛病。
不过我的优点也挺多。比如，我特别爱干净，每天都喜欢穿干干净净，书包里也是整整齐齐的。我还经常帮着周围的人做清洁和整理工作，因为能够帮助别人这让我感到很快乐。还有，同学们说我的歌声也很美妙。不信是吧，那么你听：“金牌，银牌，铜牌，在我梦中醒来……”，怎么样，我的歌唱的很棒吧！
难道除了这些我就没有什么值得炫耀了吗？可别小看我哦！我呀，还喜欢读书写字。也许你会说：“这有什么了不起！”是的，读书写字是谁都会做的事，可是不一定每个人都会持之以恒，不是吗？而我的优点就是能够让自己坚持并快乐地读书写字。我能够做到这一点是因为我曾听老师讲过一句格言说：“读一本好书就是跟一位高尚的人谈话。”
至于我的模仿能力吗？还不错。有一次，我模仿小舅，肩上背着包，嘴里一边唱着一边说：“妈，我回来了，我的心里只有你没有他……”，大家看了哈哈大笑，都说：“太像了，太像了……”，我的心里美滋滋的。
好了，其实也没什么可值得夸耀自己的，我很平凡，在这里说这么多，只是想让周围的人多了解自己，也好让自己交更多的朋友！
这就是我，你喜欢吗？
敬爱的老师小学六年级敬爱的老师（优秀15篇）篇十四
暑假很快过去了，我们迎来了一位新的数学老师：薛老师。
他的脸圆圆的，身体胖胖，两只眼睛又黑又亮，那双眼睛可以看透任何人那假装虚伪的模样，头发乌黑乌黑的。老师既严厉又善良。有一次我没有写作业就去问组长：“组长昨天我没有写作业能不能帮我瞒一下？”组长说：“不要，自己作业没写完还好意思叫我帮忙！”说完之后转身就走。
到了下午老师看见人齐了就说：“谁没交数学作业，给我站起来。”我就慢悠悠地站起来，我看了看同学中就有我自己一个人没写作业，同学们哈哈大笑了起来说：“哇哈哈就你自己一个没写作业下课你肯定要完蛋了，嘻嘻！”老师说：“这有什么好笑的！”如果下次你没写作业，同学们也笑话你怎么样！然后老师对我说：“下课给我到办公室来，听见了没有！”
下课了，我提心吊胆地去了老师办公室，老师看见我，怒气冲冲，大发雷霆，我慢慢地挪到老师跟前，老师大声对我说：“为什么没有写作业？”
我说：“因为昨天晚上我光顾着去玩了，所以我才没写！”老师又说：“不能光顾着玩还要记着写作业，学习！”
我说：“知道了，我以后一定会勤奋学习不会再不写作业了！”
还有一次我上学，遇到了数学薛老师，老师让我去搬书，我一不小心被东西绊倒了，然后书全部被撒了出去，我心想一定会被老师骂的，老师看见了跑过来说：“没事吧！”下一次搬东西的时候小心点！
这就是我的薛老师，在他的关心和严厉要求下我的学习成绩不但得到了提高，而且我更勤奋了——这就是我们所敬爱的薛老师！
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敬爱的老师小学六年级敬爱的老师（优秀15篇）篇十五
晨间早读，声声入耳的朗诵声充满整个校园，像是一首好听的歌曲。窗外如此安静，鸟儿不知什么时候也不叫了，柳枝也不摇了，好像都在聆听同学们的`读书声。
铃铃铃!做早操的时间到了，大家排着整齐的队伍走向操场，我还没站稳，恍惚之间一个熟悉的身影出现在我的眼前，仔细一瞧!是她，孙老师正在微笑地望着我们，同学们一阵子窃窃私语，相互争报，脸上都挂满了笑容。我心想：今天要表现得更好，让老师看看。我用心地做着早操，身态优美，动作标准。
晚上，我还做一个甜美的梦，梦见孙老师在夸奖我呢!