在阐述观点的同时，优秀的作文还需要具备以情动人的能力，让读者在观点的同时也能够感同身受。这些优秀作文范文的作者通过独特的视角和深邃的思考，为我们展示了一个更加广阔的世界。
美味的水果小学（优秀18篇）篇一
我的家乡在郏县，那里有成片的石榴树。
春天到了，石榴树被温暖的春风吹醒了，它在明媚的阳光下伸了个懒腰，便长出嫩绿色的嫩芽，像小姑娘穿上了嫩绿的新衣，慢慢的，慢慢的，“新衣”变绿了。
夏天来了，石榴树长出了花骨朵，花骨朵慢慢地长大了，红的似火的`石榴花像一个个鲜红的小喇叭，又像小火苗在燃烧着。
秋天到了，石榴树的身上变成了一个个可爱极了的“小灯笼”，好像红红的大苹果，“小灯笼”的“脸”上有一张“大嘴巴”，还露出了“大牙齿”，“牙齿”上留着鲜红鲜红的“鲜血”，它的味道又酸又甜，真是好吃极了。
我爱家乡，更爱家乡的石榴。
美味的水果小学（优秀18篇）篇二
有人喜欢吃紫盈盈的葡萄，有人喜欢吃红通通的苹果，还有人喜欢吃清香扑鼻的柚子，但我还是喜欢那甜甜的香蕉。
香蕉是弯弯的，像一艘小船在水中漂游，像一轮美丽的月牙在空中悬挂，还像一个长长的大桥在河中央站立。
再闻一闻，一股香味从香蕉里散发出来，香气四溢，泌人心脾，恨不得马上咬上一口。
听老师说香蕉还有很多好处，有一种叫钾元素的东西可以预防心脏病、心血管病，果胶纤维可以防便秘，吃香蕉还有美容的好处。
我喜欢香蕉，你喜欢吗？
有趣的水果拼盘活动。
今天，我走到教室门口，就闻到了一股扑鼻而来的清香。走进去一看，“哦，原来同学们带来了水果。”看见大家带了这么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以饱餐一顿了。”这时，有一位同学走过来告诉我：“今天，老师要让大家进行一次水果拼盘大赛呢！”我一听，高兴得跳了起来。
活动开始了，大家立马忙开了。我们组商量着做一个观音座水果盘，开始做了，大家有的切，有的剥，还有的摆忙得不亦乐乎。我们先把一个桔子掰成观音座的形状，再把草莓摆在“观音座”上，并在“观音座”边上插了几个小番茄，接着在小番茄上插上叉子，然后在盘沿上摆上一片片橙。这样，水果拼盘就做好了。我们就一起把盘子端到讲台上去。
过了一会儿，老师说：“我们一起参观一下大家的作品吧！”同学们亲手制作的水果拼盘美极了，看着这一盘盘美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口气全吃完。嗨！老师果真让我们品尝自己的水果拼盘了，我们抓起盘中的水果就狼吞虎咽地吃了起来。我觉得每一片水果都特别好吃，不一会儿，桌子上、盘里就只剩下瓜皮和果壳了。
放学了，我拍了拍自己圆滚滚的肚子，说：“这次活动真有趣。”作文。
我最喜欢的水果-----草莓。
说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等，有的时候我饭吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家长还老说我是吃水果长大的漂亮的女儿呢。
在我爱吃的水果当中，草莓是我的爱，因为它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，还不伤肠胃。
为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。草莓品种繁多，有多个品种。草莓喜欢温暖的天气，不耐寒冷。我国的河北省、山东省和很多南方省市都有草莓的种植。
每当家长买回草莓的`时候，只要我有时间，我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子是水灵灵鲜绿色的，那么草莓一定是新鲜的，我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样生长的。
总之，草莓是我非常喜欢吃的水果之一，虽然写了这么多，但好像我还是有点意犹未尽。
有趣的水果拼盘活动。
今天，我走到教室门口，就闻到了一股扑鼻而来的清香。走进去一看，“哦，原来同学们带来了水果。”看见大家带了这么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以饱餐一顿了。”这时，有一位同学走过来告诉我：“今天，老师要让大家进行一次水果拼盘大赛呢！”我一听，高兴得跳了起来。
活动开始了，大家立马忙开了。我们组商量着做一个观音座水果盘，开始做了，大家有的切，有的剥，还有的摆忙得不亦乐乎。我们先把一个桔子掰成观音座的形状，再把草莓摆在“观音座”上，并在“观音座”边上插了几个小番茄，接着在小番茄上插上叉子，然后在盘沿上摆上一片片橙。这样，水果拼盘就做好了。我们就一起把盘子端到讲台上去。
过了一会儿，老师说：“我们一起参观一下大家的作品吧！”同学们亲手制作的水果拼盘美极了，看着这一盘盘美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口气全吃完。嗨！老师果真让我们品尝自己的水果拼盘了，我们抓起盘中的水果就狼吞虎咽地吃了起来。我觉得每一片水果都特别好吃，不一会儿，桌子上、盘里就只剩下瓜皮和果壳了。
放学了，我拍了拍自己圆滚滚的肚子，说：“这次活动真有趣。”作文。
我是一个特别爱吃草莓的女孩。瞧：我连做梦都梦到它了呢！
听，“轰隆隆”火车开动了！据说我搭乘的这列火车是开往神秘的水果城堡的。为此，我充满了无限的期待。一下车，清香的水果味儿就扑鼻而来，眼前这座巨大的城堡居然是用各种各样的水果垒成的，看上去五颜六色的，漂亮极了！进去一瞧，呀！里面有用苹果设计的路灯、有用梨子搭建的住宅楼、有用西瓜修饰的商店……这些景象在我看来真是无比新奇！走着、走着，眼前不觉出现了一个大草坪，只见一位全身红艳艳，戴着叶子发卡的草莓娃娃正笑盈盈地和我打着招呼：“你好啊！远方的客人！欢迎参观我们的水果城堡！”看到了我的最爱，我兴奋极了！忙说：“你好！我叫刘玮依。我可喜欢你了！”草莓娃娃听后，非常开心！也自我介绍道：“我叫菲菲。走！我带你去水果城堡最伟大的食品加工厂开开眼界！”还没等我缓过神来，菲菲就把我带到了加工厂。
正当我来者不拒，饱尝美味时，“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响了。我揉了揉惺忪的睡眼，唉！原来是一场梦！可那梦中食物的滋味分明好像还残留在嘴边，令人回味无穷。我想：如果以后我们的城市科技也那么发达，能做出那么好吃的食物来，那再挑剔的馋嘴猫也不会再挑食了！
我喜欢吃水果，特别是水蜜桃。因为水蜜桃又香又甜。
它的样子像一颗红心。粉嘟嘟的“脸蛋儿”可爱极了！一口咬下去，一股美味的蜜汁会流到嘴里，又香又甜。水分可真多呀！真好吃！但是，核会裂开，如果你不小心吃到一小块儿，那你可就遭殃了！不过，总的来说，水蜜桃还是很香甜可口，让人垂涎三尺，口水直流“三千尺”！
我喜欢吃水果，我最喜欢吃水蜜桃了！但我还喜欢吃：苹果、梨子、香蕉、火龙果……以后再给大家一一介绍吧！
美味的水果小学（优秀18篇）篇三
我家的门口有一棵柿子树，我很喜欢这棵柿子树，它既没有鲜艳的花朵，也没有很高的树干。但是它很茂盛，树冠很大，无数条茂密的树枝向四面八方自由的伸展。远远望去，真是好看极了。
秋天到了，柿子树长出了许多红红的柿子，一个个柿子就像一个个小灯笼，成熟的柿子，皮很薄，肉软鲜红。轻轻地咬一口，一直甜到了心里。
柿子还可以做成很多美味。软柿子去掉皮和面，可以做成柿子饼，香甜可口。硬柿子削掉皮，挂在屋檐下风干后压扁就变成了柿子饼。还有我们经常吃的柿子醋，也是用柿子做成的。
我爱我的家乡，我爱家乡的柿子树。
美味的水果小学（优秀18篇）篇四
我喜欢的水果是雪梨。
小学二（4）班何双。
我喜欢的水果是雪梨，雪梨可好吃了，它那圆圆胖胖的身体像个球，可爱极了。
它整天穿着一件黄灿灿的衣裳，衣裳里面是雪白雪白的皮肤，还带着点清香的味道。作文。
从衣裳里竖出一个小树干。吃起来美味极了。你喜欢吃这美味的雪梨吗？
我爱吃的水果来源：m.201505/。
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美味的水果小学（优秀18篇）篇五
我的家乡在王集，哪里有好多大大的石榴，有一次妈妈带着我一起到外婆家去玩一进门就闻到一股醉人的香气使人陶醉。
秋天的一个星期天，妈妈带着我一起到外婆家去玩的时候?，我一打开门就看到红彤彤的石榴，我就拉着妈妈让他给我摘几个大石榴，那好吧!妈妈就给我摘一个大石榴。我拿了一个，拨开那个硬皮，我拿出几棵，放在嘴里满嘴都是甜甜的汁。
啊!我好爱我的家乡，我更爱家乡的石榴。
美味的水果小学（优秀18篇）篇六
星期六下午要进行蔬菜沙拉比赛，妈妈早就为我准备好了各种各样的蔬菜和餐具。
星期六下午终于到了，在老师的一声令下，同学们拿出了各种各样的蔬菜和餐具。我也赶紧拿出东西，不甘示弱，我先把黄瓜切成三角形，点缀在黄瓜旁边，最好把香蕉切成三片，放在盆子的中央，最后倒沙拉。就这样一盆颜色各异精致的沙拉做好了，这时同学们也快做好了，大家各种各样的造型都有，真是五颜六色，风格不同，比起来我好像不是特别精致，以后我要多动手，这样无论做什么事情都会得心应手。
比赛结束了，有几个同学做的特别好，得到了老师的表扬。虽然我做的不是很好，但是我十分开心，因为重在参与。
美味的水果小学（优秀18篇）篇七
我最喜欢的水果是葡萄。
葡萄近看像一颗颗黑色的小珍珠，远看像一颗颗铜铃似的的小眼睛，好像正在看你呢！我摘下一颗葡萄仔细看，上面有一层薄薄的.白色沫沫，好像给一双“眼睛”戴上了美瞳，美丽极了！我闻了一下，哇，真香啊！我咬下一口，汁肉鲜美，可称得上是上等美味。汁液从里面流出来，就像一块冰激凌在我嘴里化开，叫人吃了还想再吃！
我沉浸在葡萄的世界里，我感觉自己也是一颗大葡萄，躺在那一串串葡萄堆里，我伸出手指拍一拍自己的大肚子，在那沁人心脾的香味里，快乐地聊天。
我爱那颗颗葡萄！
美味的水果小学（优秀18篇）篇八
美味的水果有人喜欢吃紫盈盈的葡萄，有人喜欢吃红通通的苹果，还有人喜欢吃清香扑鼻的柚子，但我还是喜欢那甜甜的香蕉。香蕉是弯弯的，像一艘小船在水中漂游，像一轮美丽的月牙在空中悬挂，还像一个长长的大桥在河中央站立。
再往上摸一摸，就像一涂了一层油一样，很滑很滑。黄色的外皮，好像是小姑娘穿着黄色的裙子去参加舞会一样。更但像一位勇士穿着铠甲奋勇杀敌，保卫祖国，漂亮极了！再闻一闻，一股香味从香蕉里散发出来，香气四溢，泌人心脾，恨不得马上咬上一口。
剥开香蕉，白色的果肉，像是一个刚出生的小宝宝，在床上睡甜甜的睡着，还像一位公主穿着华丽的礼服要去参加派对一样美丽。听老师说香蕉还有很多好处，有一种叫钾元素的东西可以预防心脏病、心血管病，果胶纤维可以防便秘，吃香蕉还有美容的好处。
我喜欢香蕉，你喜欢吗？
美味的水果小学（优秀18篇）篇九
我的故乡在陕西，这里盛产鸭梨。
烈日当头，梨树贪婪的吮吸着倾盆大雨，伸展着茂密的枝条，它们生长飞速，很快就又大又黄。
秋天，一个个黄黄的鸭梨就下来了。
鸭梨黄黄的，底部还有一些小黑点，但那并不是蚜虫。剥开皮，里面白白净净，汁水多多，咬一口，脆脆的，甜甜的汁液顺着喉咙滑下去，那种感觉，就连做梦也要再三回味，可口极了!
我爱我的故乡陕西，我爱陕西那甜甜的`鸭梨!
美味的水果小学（优秀18篇）篇十
家乡在临潼，临潼有很多土产，其中我最喜欢石榴。
春天贵如油的牛毛细雨叫醒了睡梦中的石榴树，石榴树像一个小姑娘脱掉了睡衣，换上了绿色的新衣裳，嫩嫩的绿衣还带着点儿黄色呢!
终于到了秋天，爸爸拿回来一箱石榴，我迫不及待拿了一个石榴吃了起来，啊!真好吃!石榴籽是红色的，想一个小灯笼。
我喜欢家乡的石榴。
美味的水果小学（优秀18篇）篇十一
海南一年四季盛产很多种水果，令我不禁垂涎三尺，更令我食指大动！其中，夏天的水果最让我心花怒放、神采奕奕。一到夏天，太阳在蔚蓝的天空上热情奔放，蝉也开始出来凑热闹，尽情的唱出夏天的热情，叫人不听也难，它不只让我知道夏天的来临，更让我知道可口美味的水果就近在眼前，让我整个心都热血澎湃了。
首先，介绍圆滚滚、红滋滋的大西瓜，光想着它的清爽、多汁、带甜、芬芳的味道，我就恨不得马上扑上前去大咬一口呢！那瓜田里大大的西瓜，看起来真像个大傻瓜；“噗！噗！噗！”手指轻轻敲三下，听在耳里，乐在心里。每次爸爸切西瓜时，“波！”光听到它清脆的声响，我就高兴得不得了，芬芳香甜立刻扑鼻而来！我和弟弟妹妹们个个眼捷手快，争先恐后的抢最大块的西瓜，当然，他们的力气都没有比我大，最后我抢到时，弟弟妹妹们便嚎啕大哭了起来，把家里闹得天翻地覆、不肯罢休！爸爸妈妈被吵得哭笑不得，最后央求我把大块的西瓜让给弟弟妹妹们，我也只好心不甘情不愿的拿给他们，但看到第弟妹妹们脸上幸福乐不可支的表情和模样，我也不再生气了，取而代之的是大家细细的、粗犷的品尝着这夏天最甜美的好味道——大西瓜，全家也就笑逐颜开！
接下来要介绍我最另一种喜爱的水果——芒果。它的果香弥漫了整个屋子，每天放学时回到家里，经常闻到那芬芳迷人的香味，我彷佛真的吃到芒果一样，已经飘飘欲仙的陶醉在那迷人的香气里。吃晚餐时，拚命狼吞虎咽，为的是要吃那让我魂牵梦萦、期待已久的芒果。囫囵吞枣的吃完晚餐后，我飞也似的跑到客厅，独占芒果，慢慢剥着它的果皮，鲜嫩多汁甜蜜，十根手指头都已经沾染了它的汁液，千万不能浪费，赶紧伸出舌头舔一舔。看到了它金黄的颜色，然后咬了一口，芒果的果肉在我口中化开了，夏天不再热辣炙人了，那鲜甜带有清香的口感在我口中滞留着，我彷佛要跳起舞来，那时，真的是幸福的不得了！唉！说了大半天，我已经垂涎欲滴，巴不得四季就只有夏天，让我有吃不完的西瓜和芒果。
还有！还有！夏天还有葡萄、哈密瓜、荔枝、西红柿、龙眼……等等的水果，都是大自然赏赐给我们的珍馐圣品。在海南，街上的水果摊上，四季都有各种琳琅满目盛产的水果，便宜又好吃，再加上外国进口的水果，真的是五花八门啊！感谢海南宝岛，这块盛产许多水果，让我们大饱口福！
美味的水果小学（优秀18篇）篇十二
劳动课上，老师告诉我们下节课做自己喜欢吃的菜，我们小组的人商量了一下，决定做水果沙拉。我们几个人分好工了，谁该带水果，谁该带工具，我们心里比谁都清楚。
第二天，我们每个人手里都提着一兜东西走进教室。第三节课的下课铃刚刚打响，我们小组的人慌慌忙忙的聚在一起，准备开做。老师一进门，被我们的气势吓了一跳。
我们占用了两张桌子，一张桌子专门用来削皮、切丁的，另一张用来放调料、调拌的。我负责切丁，孙睿思负责削皮，其他人负责调拌。孙睿思把削好皮的苹果放在小盆里，我取出苹果放在菜板上，心里没底的我不知该怎样下刀我比划了半天，一刀下去终于把苹果一分为二。我又用刀一点一点把苹果核儿抠了去。看到孙睿思削皮学得那么熟练，觉得一定非常容易，我问孙睿思：“我能削削吗？”“当然可以”她十分果断的回答了我。我没有一点警惕性，在家里我见过妈妈削皮，知道该怎样那削皮刀。试了两下“哈哈，太好玩了。”正高兴着，突然苹果没拿稳，为了不把削了一半皮的苹果弄脏，我想把刀放到桌子上没放稳，正好掉我手上，结果，不但把苹果弄脏了，还把手擦伤了。虽然只流了一点血，但是这令我再也不毛躁了。我又重新拿起水果刀，继续干我的“老本行”。我们端着自己亲手做的水果沙拉，给六年级办公室里的老师们尝了尝，都说还不错。我们的班主任司老师一连吃了好几口呢!为此，左向达同学还编一首简短的小诗：吃了第一口，想吃第二口，吃了第二口，活到九十九。
你看，做一盘好吃的菜真不容易。妈妈每天都要做饭，可见，妈妈为我们付出的太多太多了。妈妈为我们做好饭，就叫我们下来吃。我们吃饱了，却还要妈妈刷碗、擦桌子。还有最重要的一点，还是我们小组的默契配合，如果我们互相排斥，不团结，那这盘美味的水果沙拉一定不属于我们！
美味的水果小学（优秀18篇）篇十三
暑假的一天下午，我无聊的切换电视频道，无意中发现一档正在做奶昔的节目。以前也喝过一些奶昔，很好喝，我也想来大显身手。
电视里的奶昔是用番茄做的，可我在家里找了半天，却只找到了桃子。这可怎么办呀？算了，反正都差不多。电视里又说要有搅拌机，还需要一些特殊的材料。“连材料都没有，怎么做奶昔呢？”我有些气馁了。
可是我又想，“做不出来，我可以按自己的想法做呀！”于是，我又在厨房和冰箱里四处寻找。功夫不负有心人，我找到了一瓶酸奶、半瓶果汁和一个妈妈平时用来泡柠檬水的杯子。
好了，现在材料也差不多了，我洗干净手准备动手做奶昔。首先，把桃子切成一小块一小块放进杯子里，这时候，要注意放几小块桃子就要倒进去一些酸奶，这样来来回回，杯子很快就要装满了。下面是最重要的步骤了，需要把杯子摇均匀才行，这下又有了新的难题。电视里说用搅拌机要搅匀1分钟，那我这个用手摇得要多长时间呢？想起来妈妈平时泡柠檬水的时候是摇了2分钟，那我就也摇2分钟吧。
我学着妈妈做柠檬水的样子，不停地摇动杯子，嘿！果然是有效果，我摇好后把奶昔放进冰箱，大功告成！
爸爸妈妈回来了，我把做好的奶昔给他们喝，妈妈特别喜欢，爸爸也夸我做得好。后来，我还尝试做出了各种水果奶昔，有葡萄的、苹果的和西瓜的，但是我还是最喜欢桃子奶昔。
最近天气比较炎热，爸爸妈妈每天都要出去工作非常辛苦。有一天，妈妈回来感觉像是中暑了，身体不舒服不想吃饭。我从冰箱里拿出冰凉的奶昔给妈妈，妈妈吃了以后觉得舒服多了，还夸我不但奶昔做得好还是个孝顺的好孩子。
现在，家里来了客人我都把我做的奶昔给他们品尝，他们都夸我做得好喝。甚至有一位叔叔开玩笑的说：“南有张三疯奶茶，北有狗不理包子，中有张皓辉奶昔……”
美味的水果小学（优秀18篇）篇十四
今天作文班又上了一次活动课，这次活动课的内容是做水果沙拉，太好了，我可是制作水果沙拉的小能手呢。
第二天下午，我早早的就来到了教室，默默地等待着老师和同学们，不一会儿，他们就纷纷地来到了教室，我们把准备好的水果拿了出来，黄老师口中念道：“好，我宣布本次活动课正式开始。”黄老师一说完，同学们就七手八脚地做了起来。
我也不例外，先拿出一个碗，用橙子这种水果来做下面的装饰，再把中间放了一颗又红又大的圣女果，第二层就用切成小块的香蕉吧！我把第二层香蕉摆成了一个大大的圆盘，这圆盘看起来真趣。第三层就是最上面了，先用粉红的桃子摆了一个花边。随后，再将里面放上火龙果，旁边用一些蓝莓做点缀，就大功告成了。
远远望去，我的水果沙拉就像一座高大的教堂，中间坐着一位女王。
此时，窗外的小鸟正在树枝上欢跳着，仿佛也在为我庆祝。
放学了，我兴高采烈地走回了家，温暖的阳光洒在了大地上，也撒在了我们的心上。
美味的水果小学（优秀18篇）篇十五
美味的水果教学反思的内容是怎么样的呢？美味的水果教学反思怎么写？美味的水果教学反思是为了在以后的工作教学中取得更大的进步。
教学活动分析：
一、活动中的观察：
我的这次教学尝试活动，选择的主题是小（2）班幼儿比较熟悉的点，就是水果的教学点，从整个教学活动中，不难发现，幼儿的注意力特别集中，幼儿显得很有兴趣。因此，显然，活动的趣味性还是有的。
二、反思与调整：
幼儿的发展程度具有很大的差异性，教师在设计教学活动的时候，既要考虑到大部分幼儿的学习兴趣所在，又要考虑到幼儿的发展水平以及最近发展区，而且显然这个水平都是应该是一个平均水平。
因此，在这个活动中，一方面联系到了幼儿的生活经验，另一方面，我在设计问题的时候采用了递进式的方式，因此，幼儿容易在思路上更加清楚。不过，从幼儿的回应中可以发现，幼儿的层次性还是很显然，但是，大部分的幼儿还是能够很好的回应教师。
不管怎么样，问题的递进性对小班的幼儿还是很有必要的，可以帮助他们理清楚思路，当然，活动的兴趣性也必不可少。
秋天的水果，这个活动进行完后，漏洞及不足之处颇多，我从以下几方面做一下反思，以待在以后的工作教学中取得更大的进步。
1、准备不足。在讲课之前就应该做到熟记教案并且做到备学生，
并且在讲课之前就应该预设到教学中的每个环节出现的问题，怎样对待。
2、注重表皮，无本质。本节教学目标应该让幼儿更深层次的去认。
识一到两种水果，通过一种水果深入到对其它水果的认识。可以认识水果的“果皮、果核、果肉。”
3、教师对待课堂的突发情节不能灵机对待。像“幼儿到超市一个。
挤一个的拿水果，有个别幼儿拿起后还咬了一口水果”对待这种突发环节，教师不知所措，这时完全可以引导孩子，到超市选水果应该是有规则的，可以让孩子们说说应该怎样做，而不是一味的埋怨与训斥。
4、缺少适当评价。我在活动中缺少教育机制，教育评价语言匮乏。
像“你太棒了、你的手真灵巧、你真不错。”评价语言单一。在活动中对于幼儿的每一次回答和表现没有即使给予评价。在每个环节完成后没有即使给予小结，尤其是作品完成后没有给予总结性评价。《纲要》中指导教师评价应自然伴随整个教育过程中，让幼儿时时获得成功体验。
5、问题提出注意有效性。问题的提出总有指示性属于无效提问。
像“你喜欢吗？你感觉漂亮吗？”活动过程中问题的提出对于幼儿来说缺乏有效性，活动中让幼儿带着问题进行实践性观察与思考，明确参与目标，这样活动有针对性，结果才会更有效。
6、上课下课毫无界限，应该做到有紧有松。
以上几点不仅是在公开课活动后进行反思，更应该在日常教学活动中多注意多积累多学习，从而提高自己的教学质量。
美味的水果小学（优秀18篇）篇十六
外公种的水蜜桃非常甜，是我非常喜爱的水果。
水蜜桃非常圆，像一个个大皮球一样，它的颜色是粉红色的，上面有许多小小的毛，仿佛婴儿的粉嫩皮肤上长出的细毛。闻一闻，清香扑鼻，使我口水流了三千尺！摸一摸非常粗糙，但洗过以后却是那么光滑。
成熟的水蜜桃摸上去软软的，它的皮轻轻一碰就仿佛要破了似的。剥开皮，里面就是诱人的果肉了！
于是我迫不及待地咬了一口，啊，可真甜呀！甜得我都不知道该怎么形容，涓涓的'桃汁像清泉流过我的唇齿间，醇香的果肉，在我的舌头间来回咀嚼，令人回味无穷。
我一口气吃了好几个，为什么它们的味道如此美味呢？我想是因为这些水蜜桃是外公亲手种的吧！
美味的水果小学（优秀18篇）篇十七
我喜欢吃桃子、苹果、梨、西瓜，但我最喜欢吃的还是桔子。
桔子长得可好看了，它的皮金黄金黄的，上面还有一颗一颗的小点点。
轻轻地摸摸它那粗糙的皮，就能感受到皮里面饱满的果肉。
剥开皮仔细一瞧，我发现果肉外面也包着一层薄薄的皮呢！薄薄的皮雪白雪白的，像一件件雪白的纱衣穿在一瓣瓣桔子身上，真好看！薄薄的皮上面还有一些白里透黄的经络。
剥开一瓣尝一口，那酸酸甜甜的味道，真是太美味了。每次我吃完桔子，心情都会好起来。
有一次，我心情非常不愉快，然后，妈妈拿来一个桔子。我剥开皮，吃了起来，吃着吃着，我的心情就慢慢好起来了，真奇妙啊！
我真是太喜欢吃桔子了。
美味的水果小学（优秀18篇）篇十八
我最喜欢的吃水果是桔子。
它的皮是金黄的，还带着一点黑色。它的形状好像一个小灯笼。
它的皮上有一点点的小小圆圈，剥开一点，有股香气扑鼻而来，再剥开一点，一不小心有一点点水喷了出来，再闻一下都要流口水了。
全部剥开，里面有很多桔子瓣，那些桔子就像一个个兄弟坐在里面手拉着手，那些经络包在桔子外面，好像桔子穿了一件的白色的衣服。剥开的桔子皮像一朵盛开的花。
我真是太爱吃桔子！