通过阅读优秀作文，我们可以学习到不同的写作技巧和表达方式，从而提高自己的写作水平。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，大家一起来欣赏一下吧。
春风春天小学（通用19篇）篇一
春天的风是轻柔的，是温暖的。
春风——春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
春风迈着轻盈的步子，迎着灿烂的阳光，在路边，在田头，撒下了许多绣花针一样的小草，染绿了无际的原野。
春风像一个慈祥的母亲，扶着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手扶摸着大地，小草被春风吹翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农民们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。
娇柔的春风，吹醒了河边嘚柳树，青春的柳芽儿，小小的，嫩嫩的，一个个从纸条上冒了出来；温暖的春风，吹开了山间萦绕着；柔和的春风，吹掉了春笋的外衣，尖尖的春笋，探出了尖尖的，毛茸茸的小脑袋，睁开朦胧的睡眼，好奇地望着外面那陌生的世界。
春风春天小学（通用19篇）篇二
几阵蒙蒙细雨刚过，春天便悄悄地来临，春姑娘给山间披上了一件鲜艳的绿衣，小鸟在树上欢快地唱着接春天来的歌。看，麦苗绿油油的，一片接着一片，好象绿色海洋，一阵风拂过，海洋里便掀起了碧波，刹那间传到远方去了。那一片片金黄的油菜，就像一块块金色的地毯，在阳光的照耀下，发出耀眼的光茫，清风徐过，散发出浓密的油菜花香，沁人心脾，使你留连忘反。成千上万的蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，蝴蝶在里面翩翩起舞，上下翻。
小草偷偷钻出地面。慌忙地伸叶蔓，不久便铺满大地。走到一块草草边，用脚踩上去软绵绵的，舒服极了，我索性乘风破浪更舒服，尽情地享受春所带来的温馨。树阴下开满了各色各样的野花，就像给树木穿上了一双绣花。
桃花和梨花，你不让我，我不让你，都像赶集的聚拢了来。看着那一朵朵美丽的花，我似乎感觉到桃的香，梨的甜。
河里的水也活跃了，清可见底，鱼儿在里面自由自在地游来游去，我也情不自禁地也想到河里洗洗澡。
农民开始耕田播秧抽秧。施肥灌水，每天早出晚归，春天播下希望的种了，以便能够在秋天得到更好的收成。
春风春天小学（通用19篇）篇三
春风一吹，好舒服啊!
春风姑娘来到桃花面前，桃花羞红了脸;她来到迎春花、梨花、樱花面前，她们笑开了花;她来到柳树面前，柳树长出了绿头发。
春风姑娘吹回了大雁、小燕子，吹醒了冬眠的小动物们，他们都出来活动了，森林里变得热闹起来了。
春风姑娘还请来了她的朋友：春雷、春雨。他们唤醒了高山、小河、冰雪。
春风姑娘吹到我们脸上，提醒我们：脱下冬天那厚重的棉袄。
春天真是个生机勃勃、万象更新、花红柳绿、春色满园、百花齐放的季节呀!
春风春天小学（通用19篇）篇四
风来无影去无踪，它悄悄地来，悄悄地去，在人间各处游戏。
阳春三月的风轻轻的拂过我们的面颊，欢笑的吹动着河边的垂柳，使垂柳的枝条时不时的拂过水面，微微荡起的水纹打破了这平静的水面。
春天的风温和，夏天的风热情，秋天的风豪爽，冬天的风狂躁。当冬天即将过去时，风又从那狂暴之人眨眼间变成了温文尔雅的绅士，它那的变化比翻书还要快。它让沉睡在冬季的生物们从温暖的小窝中走了出来。
鸟儿通过风的告知从那遥远的南方再次回到了自己的家乡，鸟儿歌唱着自己的喜悦，在空中展示着自己的高兴，鸟儿的到来为这个生机勃勃的春季带来了更多的乐趣。
你看那边几只鸟儿站在枝头，正在用他们那对小眼睛看着我们呢！观看着我们的故事，等到聚会时告诉同伴们它所看到的有趣的事。
春天的风多情也无情，它无情地将冬季赶走，吹落了那开得正艳的梅花，融化了那洁白的积雪；它吹醒了大树，使大树的树枝抽出了嫩绿的枝叶；它吹醒了酣睡的种子，告诉它春天的来临，使它的嫩芽钻了出来。
春天的风来的无影无踪，让你无法去捕捉，只有用心去体会，才会发现它的存在。
拟人比喻的修辞手法用的比较多，是文章很具有生机和活力。
春风春天小学（通用19篇）篇五
春风带着泥土的芬芳唤醒了酣睡的大地，花朵舒展开笑容，使人感到春风的烂漫可爱。
晨曦洒满大地春风用那柔美的旋律新一天的前奏。她拂过孩童的面颊使人感到泥土的湿润。春风在公园中欣赏着鹤发童颜的老人们的剑术。
午后春风来到街上，姑娘们任凭春风吹拂着他们的秀发。小树向春风点头问候，可春风却向小树捉迷藏弄的小树头晕目眩。
暮色苍茫，晚风徐徐，低沉的旋律吹响一天的尾声。人们感到凉爽多了心中自然愉快。晚风在脸庞上拂过，让人惬意。
第二天清晨，我无意在花盆中发现一颗小嫩芽钻出土来争着给春风增添风采！
春风春天小学（通用19篇）篇六
春天回来了，春风吹拂着大地。
春风不像冬天的风那样寒冷，也不像夏天的风那样炎热。春天的风是温暖的风，春天的风是柔和的风。
春风吹到我的脸上，真是“吹面不寒杨柳风”呀。那种轻柔、那种舒坦、那种温和，整个人的感觉就是轻飘飘的、暖洋洋的。
春风吹向了小河，河边的杨柳被轻轻的摇醒，在柔和的春风里，杨柳舒展着嫩绿的枝条，绽放出鹅黄的新叶。柔和的春风荡漾着碧波，河里的小鱼在碧波中嬉戏。
“野火烧不尽，春风吹又生”，春风里的田野，小草悄悄地冒出地面，一片一片地染绿了大地。
春风吹进了公园，柔和的春风给公园带来了妩媚。几朵黄黄的迎春花好奇地探出脑袋，红色的春梅早已满树竞开了。柔和的春风里呀，红蕾绽放绿枝舞，泰山公园千娇百媚，天德湖啊百媚千娇。
春风里的风筝多了，春风里的清香多了，春风里的歌声笑声更多了。
春风春天小学（通用19篇）篇七
春风一吹，好舒服啊。它吹绿了柳树，吹红了桃花。
春天，迎春花，桃花，樱花，竟相开放。草丛，草地，草原都变绿了树枝，树叶都发芽了。
冬眠的小动物们苏醒了，万物复苏，大地唱起了歌儿。
高山上上的冰雪融化了，泉水叮咚叮咚流个不停。春雷，春雨告诉我们春天来了。
大家的手变暖和了，都走出家门，走进大自然。
春天真是太美了，我希望一年四季都是春天!
春风春天小学（通用19篇）篇八
乘着柳梢头，这股甜甜的风一下子滑了下来。啊，那垂柳披上了一头绿得发亮的长发，妩媚地舞动着，甜甜的风变成了一把象牙梳子，轻轻地为柳树梳着头发。咦，柳树头上又来了新客人了？喔，原来是几只可爱的小鸟在枝头一展歌喉啊！这时，甜甜的风变成了一双温柔的手，抚摸着小鸟们。只要这甜甜的风，“两个黄鹂鸣翠柳”的画就永远不是历史。
甜甜的.风飞到了百花丛中，催开了花儿们。一时间，百花丛中挤满了华贵的牡丹、绚丽的月季、玲珑的风仙花、、、、、、各式各样，争奇斗艳。这时，甜甜的风又变成了使者，邀请睡了整整一冬的蝴蝶和蜜蜂来享用雨露琼浆。只要有这甜甜的风，就会永远都有鸟语花香。
甜甜的风飞到了我们的心里，让我们一起快乐地迎接春天。于是，我们会大声呐喊：“你好，春天！”
春风春天小学（通用19篇）篇九
那时，我还不到十岁吧？可是，我见了村里的人们，总觉得有句话才行，要不，就会觉得过意不去。可能也是因为这个，有人跟我父亲说：“你这个孩子不错，连那谁谁都说这个孩子长大了会有出息。”（其实，我哪里有什么出息，还不是整天闲散着做不出一件能让自己满意的事来。）。
“那谁谁”其实是我同族的一个老二哥，算得上方圆里的“明白人”了，所以不少人一说起什么事，有时都会说是“那谁谁”说的。这好像我们平时写文章总愿意写道“孔子云”或是“鲁迅说的好”一样，因为这样更有说服力。而对于我幼小的心灵则更是一种光明的启迪，我就会努力地做好自己，也会很尊敬我的那位老二哥。
这大概是最初的让我能铭记的鼓励了，可以说，它对我的人格走向起着关键的督促作用。再后来影响到我生活的鼓励就是来自于一位我初中的语文老师。我打小就喜欢作文，也曾经被老师几次把作文当作范文来读，但是，来自于我这位初中语文老师的鼓励则是转折性的。
记得那一年已经是初三了，我们学了矛盾的一篇叫作《白杨礼赞》的文章，老师让我们效仿着写一篇，我就写了一篇叫“家乡赞”的小作文。我写作文有一个特点，那就是一定要写出自己的真情实感来。也许是和这有关吧？我的作文被被老师在两个平行班里当作范文来读了，并且在作文本发回来时，后面的批语是：“中心突出，感情真挚，有写作特点。继续努力，定有成就。”这几句话基本就是原话，因为我当时是偷偷地看了一遍又一遍。
老师的一份赞誉，也许是不经意间的，或许他已经忘记了当年对我的鼓励，可对于我，确信会影响我的一生。从那以后，我对文学产生了莫名的兴趣，一个“文艺青年”就这样“诞生”了。
很多人都知道，孩子是需要在赞誉声中长大的，就是我们中年人也仍然需要来自于赞誉的支持，任谁都会在赞誉面前心花怒放，哪怕他不在脸上表现出来，也会对被赞誉的事情产生极大的兴趣。
然而，也不是所有的赞誉都可以让人进步的，这会让我想到关于古代的.皇帝。皇帝每天都会生活在三呼万岁的歌功颂德中，久了，就容易听不进批评的话，更有人用很讲究的方法来吹捧皇帝，这让他分不出真假，也让我们在古代的那么多的皇帝中，很难找出几位思想清楚的好皇帝来，唐太宗和魏征就是因为一个能接受一个敢批评而被流芳千古了。
我们一般人也一样，或许有时会因为某件事情做得好了，赞誉就铺天盖地而来，这就需要有一个清醒的头脑了，适当地让自己冷静下来在这时就变得相当重要了。这让我想起了去年我种的一小块绿豆，因为想让它多结些籽粒，就狠命地用了农家肥。绿豆苗们也不让我失望，就长成了近一米高，可是它们却忘记了要结出绿豆来。赞誉也一样，多了，一样会让人忘了自己该要的是什么。
这些日子春天的脚步又近一些了，不时的就会起来一阵阵的春风，让人感到温暖、和煦，榆树和杨树的芽苞也大了很多，我想，大地上所有的生机都应该感受到这春风的暖了吧？这就是最好的鼓励，它只惊动你一下，然后，你就会想到嫩绿，想到花开，想到一个生机勃勃的大地，所有的生命就会因此做出不懈的努力。
因此，我愿与春风相伴。
春风春天小学（通用19篇）篇十
春风姑娘来了，她迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。
春风姑娘骑上了绿色的脚踏车，来到了小草的身边，吹醒了小草，小草探出了嫩绿的小脑袋，调皮地望着春天的一派生机勃勃的景象。你看它们有的才刚刚破土，深深地呼吸着散发泥土的芳香的新鲜空气。它虽然身小力薄，但它那生命力是那样顽强，我不禁想起了唐代诗人白居易的诗句来“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”你快看，在那片绿色的草坪上，孩子们在玩耍着，欢笑着;大哥哥捧着书读着，绿色的风在为他们鼓掌。小草见了，也快乐极了，跳起了春天的第一支舞蹈，那美丽的舞姿，是那么优雅、可爱。
春风姑娘吹醒了柳树，柳树吐出了鹅黄色的嫩叶，就像一只刚刚破壳而出的毛茸茸的小雏鸡。“沙沙沙……”柳树仿佛在为美丽的春天歌唱，唱起了春天第一支绿色的赞歌，动听极了。
我融情于景，仿佛看到了农民伯伯在播着希望的种子，他们在盼，盼望着种子快点长大，快点成熟。
春风春天小学（通用19篇）篇十一
春风到了人的脸上，吹出了笑容；春风到了人的衣服上，吹出了盛装；春风到了大地上，吹出了绿色的光辉。
春风放宽了长度，拥抱了世界。春风没有一双脚，可偏偏走遍了世界角角落落；春风没有一双手，却抚摸到了世界上的山山水水。春风把雨点儿送进了大海，让大海博大精深；春风把雨点儿送进了大河，让大河白浪滔天；春风把雨点儿送进了山沟里，让一棵幼苗郁郁葱葱亭亭玉立。春风它来无影去无踪，它却把大地点缀上了绿叶，花朵，大树，鸟巢，还有了希望。春风不怕悬崖峭壁，它沿着陡崖爬上山顶放眼世界。春风它怀揣着真实的梦想，默默无闻地走遍了世界，上高山，涉险滩，穿丛林阔步前进，给大地带去了无穷无尽的芳香和幸福的歌唱。
春风提升了高度，飞向了蓝天。春风站在一朵彩云上，看透了世界上的七大洲四大洋。大洲上不仅有国家，土地，人群，牛羊等，还有高原，山地，丘陵，平原和盆地等等；大洋上不仅拥有岛屿，暗礁，裂谷，矿藏等，还有鱼虾，海豹，企鹅，北极熊等等。春风可以跟着天空雨线走，来不及飘向东方，却在东方出现了彩虹；春风可以跟着闪电走，闪电来不及划破蓝天白云，却在天空四周出现了闪亮的光辉。天空每时每刻都有春风的影子，影子和太阳的光辉不分你我柔和成一体，在天空滚来滚去，春风的影子和太阳光的垂线，就这样洋溢着奇彩的光辉，温暖着大江南北角角落落。
春风缩小了范围，指明了方向。春风翻过了山坡，还在不断地停留。等待停留的地方，立刻有了绿装在蔓延。在蔓延的地方小草有了花朵，大树长了绿叶，鸟儿有了叫声。春风在山坡上变换了角度，拐着弯弯带着曲线，沿着山坡周围又延伸到了远方。远方的春风在山坡上包围了一块庄稼地，庄稼地上幼苗似乎带着一种微笑，温暖了春风的.到来。春风没有手掌，它却握住了庄稼苗的身材，随着春风的抚摸，庄稼苗在不断地长高壮大。春风一贯没有高谈阔论的习惯，它却带着满腔热情的态度，总是洋溢在庄稼苗之间穿梭来往，奉献着自己的一切。春风不光是在庄稼地里游荡，走出了庄稼地庄稼苗，神州大地海阔天空就是春风无限的场地。春风洋溢着大地，幸福的大地有了春风的滋润，难怪大地变得那样郁郁葱葱肥肥厚厚，难怪春风张扬着一副神秘的面孔，让大地有了绿色的光辉，让蓝天有了彩虹的升华，让世界上一切万物都充满了绿色的希望。
一颗种子膨胀着从泥土里钻出来，它发了绿芽成长着，不仅享受着春风的荡漾，而且享受着泥土的芳香。幸福的种子它头顶着蓝天俯撼着大地，在春风的沐浴下不知道啥时候长高了，粗壮了，结实了。一颗颗丰满的种子，在一股股春风的荡漾下，不管在什么地方出现，它总是把结实变为潇洒，把粗壮变为美景，把高大变为繁荣。因为种子的繁衍生息，它无论出现在世界什么地方，总是把一幅幅靓丽的风景线，首先挂在了春风的蓝天上，绿色的海洋里，成长的庄稼地里。看来，春风仿佛是一片蓝天一片大海，带着人们的一切希望走向成功走向未来。
春风它可以穿透历史，也可以成为过去。春风在过去的日子里，人们有了收获，大地有了绿装，蓝天有了白云。不知道历史上的春风留下了多少痕迹，但是有人在春风中勤奋耕耘奋斗不止，给人类留下了难以忘怀的记忆。春风在历史长河中，有耕耘者在春风里找准了方向，有探索者在春风里追寻着长征路。春风它宛如一张时间表，不仅记录了人类发展的文明史，而且也记录了人类发展的辛酸史。春风它仿佛是一面镜子，不仅照耀过辉煌的历史，也照耀过今天明天和后天。
今天是春风的当口，明天是春风的追求，后天更是春风奋斗的方向。一年之计在于春，所以春风即是时间的开端，也是时间的起点。因为一切膨胀的生命源头，即将在春风的荡漾下茁壮成长起来。
春风春天小学（通用19篇）篇十二
春风，就像妈妈的手，慈爱地抚摸我的脸，让我感到温暖和舒适。
春天，我们来到草坪上，和春风捉迷藏。可我总是赢不了它，因为它总是神神秘秘的，来无影去无踪，我们谁也看不到它，谁也追不上它，只好悄悄地自己找伙伴玩游戏了。有一次，我叫上了班里跑步最快的两个同学，去和春风一争高下。一开始，我们不甘示弱，尽全力奔跑，可后来，我们慢慢地体力不支，到最后难以坚持，只能逃之夭夭，自找乐趣去了。春风在我们身后吐吐舌头，说：“怎么样，还敢来比一比吗？”
春风有时那么调皮，有时又是那么温柔。虽然，它有时会耍小聪明，但我还是喜欢乖巧的它。四月的太阳有时也是炽热的，我们站在学校的操场上，被太阳晒得满头大汗，这时，只要春风一吹，就会无比凉爽，让人精神大振。
春风，有时是那么调皮，我喜欢它；有时，是那么天真，我喜欢它；有时，是那么温柔，我喜欢它；有时，又是那么聪明，我也喜欢它……说起风，春风胜过其他任何一种风！
春风春天小学（通用19篇）篇十三
小草说：“春风是绿色的，我就是被吹绿的。”
野菊花说：“不，春风是黄色的，我就是被染黄的。”
桃花说：“不，春风是粉红色的.，我开的花就是证据。”
春风摇了摇头说：“如果我只属于一种颜色，那不是很单调吗？”
春风春天小学（通用19篇）篇十四
那次，我发烧了！父亲不顾母亲的劝阻，毅然决然地把我抱上车，拉着母亲陪我去医院……。
如今，身处异乡的我走上阳台，抬眼望着那十五的明月，不禁想起父亲。
他对我的关怀，犹如甘露润我心：犹如芬香催我醉：犹如春风拂我脸。父亲对我的关怀与爱，就似那月下之春风，宁静柔和，微微触动我心窝。
似有似无，那真是春风的妙处，也是父爱的深沉……。
月姑娘还是在云层中探头眺望，而我分明察觉到父亲的身影。
一缕春风飘过，挥挥衣袖，把浓浓父爱酿在我的心中……。
春风春天小学（通用19篇）篇十五
太阳公公上班了，万物仍在沉睡，风哥哥说：“走啦！给世界的万物叫醒啦，不要让他们再睡啦！不然上班要迟到了。”
我就和哥哥一起出发了。第一个目的地是田野。“风姐姐你好呀！你又来了。”这是小花妹妹亲切的问候。小花妹妹的头一直向上。看着天空那硕大无朋的独眼。总是乐呵呵的。我问他。为什么总抬着头？他说他向往的光明。积极向上的态度让憧憬。
我们又走过了草坪。我用双手轻轻抚摸着小草。小草乐呵呵地笑了。伸了一个小懒腰。温柔可爱的说：“姐姐昨晚我做了一个美梦呢！”小草弟弟没有树高没有花香。他无人知晓。但他从不羡慕他们。他只想做好自己。
我们飞过了树林。树林里的小溪像一条明如玻璃的带子。清晨时光小鹿在跑步，锻炼着身体。百灵鸟小姐站在枝头。用她清丽的嗓子，歌唱清晨的.美好。小兔子害羞的躲进了洞里。小溪里还有几条欢快肆无忌惮的小鱼在小溪里嬉戏玩耍。
这一天，我到了许多地方看到了清晨这个美好的早晨是多么多彩。
在我经过的地方中，小花让我知道了，我们应该心向光明。小草让我知道生活不要感觉到无味。应该像小花一样以积极向上的态度生活。
春风春天小学（通用19篇）篇十六
一阵微风拂过，拂过柳梢，绿了；拂过草儿，青了；拂过花儿，开了；拂过我们的脸蛋儿——笑了。
坐在软软的草地上，花儿的芳香在空气中飘荡。仰望蓝天白云，那一朵，像奔腾的马儿；这一朵，如甜甜的雪糕；远处的一朵，似开满花儿的桃树，香啊甜啊……“哗啦啦”风儿过，都送走了。
站在一望无垠的田野里，遥望远方。风儿是我同伴，它送给我一个精致的发卡，却不声不响的放在草丛里——呀，那本来就是我的，你真调皮！
躺在花丛里，风儿又是最关心我的朋友——它吹落花瓣，做被子，给我盖。诶呀呀，你真讨厌，看我满身是碟又是蜂，我一起身，全飞了。看我不抓住你！“呼哈哈”风儿又在笑，笑我被他耍得团团转。算了，我自认倒霉。
靠在树旁，身处山林。听着鸟儿鸣，看着虫儿飞。风儿呢？没它，就似乎少了点生机。哦，原来它在那——湖面上，漾气碧波，一定又是它和一群伙伴在打水仗，贪玩！
春风吹，过蓝天，过田野，过花丛，过山林。吹过世界，将是一片生机。
春风春天小学（通用19篇）篇十七
是春风。春风轻轻地吹，唤醒了沉睡的大地，万物复苏。它让小草从地里钻出来，它让百花绽放笑脸，它让小燕子从南方赶回来了。春风是暖暖的，带着泥土的芬芳，拂过脸颊时，就像一直温柔的手在扶着你。
春风来了，春天也就来了。一切都是美的，新生的嫩草慵懒地躺在地上享受阳光。娇美的迎春花露出笑脸，吐着芬芳，遍地的五颜六色的野花眨着眼睛，大自然刹时充满了生机。就连人们也在家待不住了，纷纷出来踏青，欣赏春的.妩媚。小孩子们都忙着放风筝，奔跑着，叫喊着，一只只精巧的风筝随着快乐的春风飞上了蓝天。那天多蓝呀，那种蓝，就像是把大海揉碎了染成的一样。
阳光洒下来，带着暖暖的香甜，让人忍不住眯起眼睛，沉醉在春风温柔的怀抱中。
春风春天小学（通用19篇）篇十八
春风是一位慈爱的母亲，她不声不响，在人们不经意中悄悄地降临人间，驱走寒冷，带来温暖。
花，这一朵，那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂上，像身着绿色军装的列队士兵。
春风是一位慈爱的母亲，她潇洒地穿过树林，向树儿招招手。瞬间，树木吐出新芽，绿得那么清纯，那么鲜嫩，那么可爱。
春风是一位慈爱的母亲，她笑吟吟地走上山坡，裙摆轻轻一摆，大片大片的映山红开了，如火的红色，淡雅的粉色，还有高洁的鹅黄色，富贵的紫色……五彩缤纷，相互映衬着。啊，好一幅百花争妍图。
春风是一位慈爱的母亲，但她慈爱却不溺爱，她执着地把春天的生灵一个个唤醒，激励他们蓬勃向上，施放各自的能量，把春季的人间打扮得绚丽多彩、如诗如画。
春风春天小学（通用19篇）篇十九
春风是一把把钥匙，它带来温暖和轻柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把春天的大门打开了。
春风，是一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把绿色给了小草，绿绿的小草露出它那细细的身子，春风一吹，它就在土地上“跳”起那优美的舞蹈。它把红色给了小花，小花像小朋友的`小嘴巴，张开了笑脸，真有趣。蓝色是给清澈的小溪，小溪就变成了一面明亮的打镜子。兰花仙子得到的颜色就更多了，有白色的，绿色的，还有很多很多你数都数不完。
春风，藏着非常好闻的味道，，梅花香香的，茶花甜甜的，好多好多香甜的气味都躲藏在春风里呢!小朋友的鼻子常被香味勾住。
春风吹起了绿色的小喇叭，它告诉大家，夏天就快要来了。小青蛙从梦中慢慢醒来，小鸟也从南方飞回来了，它们都在迎接春姑娘的带来。
春风，带给大地的是一首美妙的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。