读后感可以是对书中情节的回顾，对人物命运的思考，对作者思想的拓展，更是自己对人生的思索。这些读后感范文展示了作者们深入思考和阅读的结果，或许可以帮助你更好地理解你所读的书籍。
小学三年级淘气包马小跳读后感范文（17篇）篇一
很多同学看完《淘气包马小跳》后都想成为故事里的主人翁，因此也有不少同学写了篇读后感，下面就先来看看荷苗同学写的读后感作文吧。
一天，某小学放学，妈妈带着一天的劳累，来接儿子马小跳。
到了家里，妈妈对马小跳说：“儿子，妈妈去做饭，你去写作业。”说完，妈妈就向厨房走去。
马小跳并没有向书桌走去，而是向电视走去。
马小跳把书包往地上一放，拿起摇控汽车，高兴地玩了起来。
然后，又走到电视机跟前，把电视打开，津津有味地看起来。电视里正在播放他最喜欢的动画片《熊出没》。同时，他还把可比克薯片拿出来吃。
“饭做好了!”妈妈说了一声，把饭端了出来。
妈妈看见儿子的举动，妈妈生气地说：“马小跳，快吃饭!”
马小跳见妈妈生气了，快速到饭桌吃饭。
不过，马小跳边吃饭，边玩玩具汽车。一个小时过去了，马小跳终于吃完了饭。
妈妈去洗锅了，马小跳又把电视打开了。妈妈看见了，没有说话，盯了马小跳一会，马小跳看见妈妈正在盯着他，连忙把电视关了，拿书和作业就向书桌走去。
到了十点钟，马小跳的作业还没有写完，他嘴里说：“哎，作业真多啊!”
同学们，你是不是马小跳呢?
文/荷苗(三年级)。
公众号：61作文。
小学三年级淘气包马小跳读后感范文（17篇）篇二
最近，同学给我推荐了一本适合我们小学生看的书，书名叫《淘气包马小跳》,这本书深受同学们的喜爱，也让我深深着迷。
主人公也是一个小学生，名字叫马小跳，他虽然学习成绩不好，但却坚持己见，继续做自己想做的事情，整天无忧无虑地生活着。一会儿帮助卖花的小女孩，一会儿解救一头即将被吃了的小羊，一会儿又和他的玩伴们野猪旋风去探险。
这本书我百看不厌，每次看的时候，心里总是非常羡慕马小跳，我真想一头钻进书里面，和他一起探险，玩耍。我想那一定是一段美好的时光，我梦想着有这么一天，并且能够早早地实现，而我简直就像一只被关在笼中的小鸟，没有自由，生活安排全都掌控在生养我的父母手中，我知道父母们的共同心态，就是望子成龙，盼女成凤，这一点我是能够理解的，家长们都希望我们能够拥有一个美好的未来，但是我们也需要一个属于我们的空间，不能总是把我们关得那么紧，让我们能够凡事有自己的见解和想法，我真想大声地对我的父母说：请给我一片属于自己的天空吧！我真想快点儿变成大人，那样我就可以在我的天空中自由自在地翱翔了。
我希望这本书不仅给我们小孩子看到，我希望大人们同时也能看到这本书，我坚信，他们看过之后，就会理解我们，到了那个时候，我们的生活就不会被大量的课外作业和各类的辅导班所占据，我们就可以得到些许的自由了。
小学三年级淘气包马小跳读后感范文（17篇）篇三
今天我读了《淘气包马小跳》系列丛书丁克舅舅中的“峭壁上的蜘蛛人”这一个故事，主要讲了红帽子领队带着丁克舅舅、马小跳、miss张等人来到了雅江边，进行攀岩前进的过程。他们在攀岩途中虽然道路艰险，但有丁克舅舅在前面探险，又有大伙儿的团队精神，也能很快地前进。
读了这个故事，我懂得了在生活中，不管遇到什么困难，只要努力，就能够克服它。
其中的好的词语有：气势磅礴、水流湍急、悬崖峭壁、视死如归、手脚并用、团队精神、毛茸茸、哗啦啦、安营扎寨、五颜六色、东游西荡、有滋有味、狼吞虎咽、满头大汗。
好的句子：1.翻过一座大山，一条气势磅礴的大河飞流直下，奔腾而去。2.他身体紧贴在峭壁上，手脚并用，灵巧地向前移动着身体，寻找坚固牢靠的地方。3.河道逐渐开阔，山区里的云雾天气逐渐晴朗起来，他们甚至看见了天边一抹粉红的霞光。4.圆圆的，红红的落日一点一点地落进了长江里，染红了一片长江水。
小学三年级淘气包马小跳读后感范文（17篇）篇四
遇见《淘气包马小跳》是在一次偶然的机会下，看到一位孩子在津津乐道地阅读，便凑上前去瞄了一眼，发现这本书透着一股幽默诙谐的气息，似乎挺有趣。于是便向朋友借了几本，开始品位起来。
书本里的主人公马小跳，表面上调皮捣蛋、惹事生非、又不太遵守纪律，是被老师同学们视为永恒不变的“后进生”。但他非常热爱生活、诚实善良、充满爱心。他建立了“宠物集中营”；照顾被遗弃或生病的小动物；放暑假在奶奶家住时，会组织大家一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传……每次读到这种地方，我便会去想，同样每天都会惹老师生气，为什么马小跳可以被读者们所接受，甚至喜欢他，而我们对待自己的“后进生”却是一头雾水，对于怎么去教育，怎么去转化，感觉前途一片迷茫呢？他们也应该有闪光点，他们也应该被老师所接受，接受他的幼小无知，接受他的天真调皮。相信他，经过您和家长的共同努力，会让他渐渐地转变。
看完了这几本书，我才知道为什么看过这套书的孩子都对马小跳到了如痴如醉的地步了。马小跳每天都开开心心的，就像书里所写的那样：“跟着马小跳，不跳也会笑”。在马小跳周围，有开明的爸爸，有讲义气的张达，还有永远也长不大的丁克舅舅，他的生活因此丰富多彩，马小跳是真正理直气壮地做孩子。我想，调皮，是他身上的细菌，我们应该避而远之，严防感染。那么，他对生活的热情，快乐的心境，是我们要用心去感悟和追求的。在家里帮爸爸妈妈多干点家务活，在学校里帮老师同学多做点事，多给爷爷奶奶捶捶背，多给外公外婆讲讲笑话……这些都是快乐。其实，快乐俯拾皆是，只在于内心的选择。
快乐是可以制造的。有这么一个笑话：一只老猫正日忧心忡忡，觉得自己是世界上最不快乐的猫。有一天，它看到一只小猫正转着圈追赶自己的尾巴，乐不可支。老猫就问：“你怎么这么快乐啊？”小猫回答说：“我的尾巴上有快乐呀！”老猫回到家，也转着圈追赶自己的尾巴，果然觉得自己很快乐。老猫于是恍然大悟：“原来快乐是可以制造的呀！”其实每个人都有许许多多能制造快乐的“尾巴”。如果你信手拈来，快乐也就会常常萦绕在你的身边。
生命的快乐不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心态，在于你的心灵如何与生命相适应。贫困者有贫困者的快乐，富有者有富有者的快乐；位尊权贵者有其快乐，身份卑微者也有其快乐。“快乐”的形式可谓是不拘一格，但在“快乐”的天平上，它们等值！
这套书诙谐幽默、好玩有趣，疯丫头杜真子、漂亮女孩夏林果、想当模特儿的安琪儿、小大人丁文涛、废话连篇的毛超……这些人物在杨红樱老师的笔下变得更加生动而可爱了。这套书真实地反映了儿童的心理现实、张扬了孩子的天性，舒展了童心、童趣，让孩子们拥有了健康、和谐、完美的童年。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学三年级淘气包马小跳读后感范文（17篇）篇五
马小跳是杨红樱虚构的一个艺术形象，但任何一个被广泛认同的艺术形象能在显示生活中找到他的影子，它就像生活在你身边的一个同学或一个朋友。马小跳这个人物形象，实际上是一个大众，人人都熟悉的男孩性格集体，作者在马小跳身上表现出的天真，无邪，自由快乐的天性，所以马小跳能走进千家万户，能跳进孩子们的心里，就因为他是真正的孩子。
马小跳在书中是一个淘气包，身上有这样那样的缺点，每天错误不断，但他诚实，勇敢，快乐，有爱心，还有幽默感。
在《淘气包马小跳》这么多本书中，而我最喜欢《开甲壳虫车的女校长》。
这本书的内容是讲马小跳、唐飞、张达、毛超四人又迟到了，这三个人都是马小跳的铁哥们，都是那种天真可爱的类型。他们还常出祸，这次他们迟到让班主任很生气，让老师更生气的是，他们居然“说谎”，说什么路上遇到一位开甲壳虫车，戴珍珠项链的阿姨，她车没油，开不动，于是他们帮她推车到加油站……最后他们跑去找旧校长，这位旧校长对他们很好，他们到了校长室，发现不是以前的校长，而是那个开甲壳虫车的女人。这本书主要讲的是这四个淘气包与这位女校长的事。
马小跳的3个好朋友，口中的“铁哥们”，都是天真，与马小跳一样的小孩。
唐飞，身形很肥，贪吃的家伙。
张达，口吃，但人善良，运动神经很好，经常跑步上学。
毛超，这个超爱说话的人，米兹说话都是十问有九问都是废话，很爱表现自己。
这本书含着孩子们的天真可爱，表现了孩子每年的童趣，适合小朋友们看。
淘气包”这个词在我们眼里无一不是个贬义词，只有“差生”才会有这样的别名，但是自从我看了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列丛书，我就对“淘气包”这三个字有了新的认识。
这本书的主人公是我们大家很熟悉的小男孩――淘气包马小跳，还有他那三个铁哥们儿――企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达。在他们身上，我感觉到了每个孩子本该有的气质――那就是纯真。
马小跳是一个敢作敢当、快乐的男孩，他整天面对着跟我们一样的上学、考试，但他每天都以一种快乐的心态去面对，去学习。记得书中有一句话“没有什么烦恼的事情可以把马小跳烦上十分钟”，是呀，他就是这样，无论遇到什么，换一种思维方式就可以解决，仿佛在他的世界里，只有快乐，没有烦恼，这也是我最欣赏他的特点之一。
他还是个有孝心的孩子。记得在《天真妈妈》这册里，他为了完成秦老师布置的作业，帮宝贝儿妈妈洗脚，正当他和宝贝儿妈妈沉浸在水晶鞋的美梦里时，由于马小跳的疏忽，不小心烫伤了宝贝儿妈妈，马小跳“哇”的一声就哭了起来，为了弥补，他为宝贝儿妈妈做了一个12层的大三明治，这又让宝贝儿妈妈感动的一塌糊涂。这也足以看出，马小跳对宝贝儿妈妈的爱。
马小跳还有一种不服输的精神，他不怕别人瞧不起他，别人的瞧不起，就像是给他最大的激励，他会用自己的行动来证明，自己可以。
马小跳有许多优点，也有许多缺点，这才是个真正的孩子，现在的家长望子成龙的心太切，把自己的孩子培养的都不太真实，只有优点没有缺点，只有长处没有短处，可这样还是个孩子吗?安琪儿的妈妈就是个很好的例子，她整天把安琪儿关在家里，学习学习再学习，安琪儿根本没办法去接触大自然，其实大自然才是孩子最好的老师。难道大人就没有童年吗?她样安琪儿就会快乐吗?答案肯定是否定的，这样孩子们都不会快乐以为这，而且各个都是书呆子，生活常识一窍不通，这样还有什么意义呢?我真心希望全天下的父母能让孩子保留自己的本质，让他们快乐成长!
从懂事起，爸爸就叫我多看书，我只挑自己喜欢的看，也常常想看就看，不想看就随手一扔跑得老远老远的。有时一本书还没看完就不见了，有时妈妈打扫卫生时在某个角落找到一本新书。后来，我上学了，老师居然说了和爸爸一样的话：有空你们多看点课外书吧!书会成为你的“好伙伴”的。我当时还是不太明白，也为了做一个好学生书包了常常放一本课外书。渐渐地，看课外书成我的一个兴趣爱好。我们这个时代的孩子永远不明白林海音为什么要去窃读;不明白季羡林爷爷对读书的深奥见解;更不懂英国作家尤安艾肯居然可以走遍天下书为侣……但是，我家的渐渐藏书多了，我肚子了的书也渐渐多了，有时一新书会消耗我一整天。
在今年的这个暑假，我又认识了许多小伙伴，其中马小跳陪伴我度过了整一个暑假。马小跳是杨红樱阿姨的小说《淘气包马小跳》中的一个人物，也是被拍成了家喻户晓的动漫人物。虽然马小跳不能教会我懂得很多知识，不能让我的视野更开阔，但它让我看到了一个自信活泼，开朗的小男孩。
这本书主要写了马小跳生活中发生的一些事情和生活中的一些人。而马小跳是一个自信、活泼、开朗的小男孩，他大错不犯，小错不断，他是秦老师办公室的常客。他还有一个无时无刻、随时随地都要管着他的同桌路曼曼，她有一个小本子是用来记录马小跳的不良表现的，所以每天放学马小跳都免不了去秦老师的办公室。而在这么多的故事中，我最喜欢的就是《笨女孩安琪儿》这个故事，因为这个故事中的女主角安琪儿她有一颗非常纯洁的童心，而且她也很单纯。安琪儿虽然笨也不漂亮，但她有非常丰富的感情，所以她很美!美得像个小天使!而且安琪儿的性格也很好，善良、天真、单纯，被大家称为笨女孩的安琪儿，在我眼中就是一个美丽的小天使。
马小跳，自信、开朗、乐观、积极的小男孩，他有他自己独特的理想和爱好，他不服输、不怕苦。最重要的是他有一颗纯洁的童心。所以我们也应该像他一样!像马小跳，安琪儿这样的小伙伴我认识了许许多多，他们丰富了我的人生阅历，使我学会了坚强，学会了自信，学会了乐观向上，学会了……我喜欢和这样的“小伙伴”做朋友，这就是读书带给我的快乐，给我带来的收获!
杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列丛书共20本，可我最喜欢《漂亮女孩夏林果》这本书。因为这本书非常有趣，它讲述了发生在漂亮女生夏林果、天真调皮的马小跳等同学身上的一些有趣的故事。
主人公夏林果是一个漂亮的女孩，苗条的身材、长长的头发、弯弯的眉毛还有大大的眼睛，特别是跳起芭蕾舞来，简直就像一个从天而降的仙女，更像一只美丽的白天鹅，她的背永远挺得笔直，她的眼睛永远平视前方，她的下巴永远抬得很高很高，她的脚尖永远向外呈八字，走起路来膝盖永远不弯……大家都被夏林果这些漂亮的外貌所吸引，他们都非常喜欢她，男生们都想成为夏林果的同桌，特别是马小跳同学。夏林果不仅漂亮，而且学习也很好，上课总是那么专心听讲，做作业总是那么认真，又那么讲究卫生。她不仅外表美，而且内心也很美，她有一颗善良真诚的心，她善解人意，经常帮助同学。
夏林果这许许多多的优点值得我们学习，但美中不足的是她嫉妒安琪儿拍电影，她觉得安琪儿学习不如她，长得也不如她，凭什么选她拍电影。“尺有所长，寸有所短”，安琪儿虽然学习不好，但在拍电影方面很有天赋，她每次表演都能一步到位，最重要的是她有一颗善良的心，很受导演的喜爱。
通过阅读这本书，我觉得马小跳是一个调皮、聪明的孩子是一个敢说敢当的小男子汉，有一颗善良的心;张达在同学的印象中很酷，为人仗义;路曼曼是中队长，很聪明，但她嫉妒夏林果的漂亮和学习好，是马小跳的死对头……。
其实，杨红樱阿姨在书中刻画的各个人物形象在我们身边都能找到原型，书中人物的缺点和优点在我们身上都或多或少的存在。通过阅读这本书，我知道哪些习惯是好的，哪些习惯是我们应该改正的，这样就能更好的修正自己的日常行为规范，使自己也能成为一名既漂亮又学习好的好学生，也成为一名老师、同学都喜欢的“夏林果”。
小学三年级淘气包马小跳读后感范文（17篇）篇六
“马小跳”已在我们班红得快爆炸了，好学生都在模仿路曼曼，坏学生更是“猖狂”：“人家马小跳那般调皮还这么受欢迎，我也要学他！”
我特喜欢很多人，我喜欢马小跳的活泼可爱，羡慕他有对他爱恨交加的贪玩老爸，天真妈妈；我喜欢漂亮的夏林果，她不仅漂亮，还是学校的大队委呢；我喜欢张达的勇气，喜欢唐飞的可爱；喜欢毛超的机灵。。。。。。但是，我最不喜欢的人是路曼曼。一天，我在《四个调皮蛋》上看到：马小跳带鸡蛋到学校吃，想练在脑门上敲鸡蛋的本领，路曼曼就把这件事当做他的坏表现记载在小本子上，然后报告秦老师。
原来我特别不喜欢读书，现在读了淘气包马小跳后，我就喜欢上了书这个伙伴。读完这些书我终于明白，书籍是人类最好的朋友最忠实的朋友，有了她你不会孤独，这些书让我认识了很多的人，知道了很多原来不知道的事，体会到了书给我带来无穷的快乐！
【点评】语言平淡，不会描写，选材欠妥，表达不准确。
小学三年级淘气包马小跳读后感范文（17篇）篇七
书中主要写了马小跳，秦老师，丁文涛，唐飞，毛超，张达，夏林果，还有王天娇等，他们每个人个性鲜明，可爱极了。
我最喜欢马小跳，他很诚实，勇敢快乐，有爱心，有责任感，感做感当，还有就是特别的幽默。我想他长大后一定会是一个谈吐不烦的还男子汉，他很调皮，人如其名，他最突出的就是去竞选“超级市长”，他的三个铁杆哥们唐飞，毛超，张达团结一致，帮马小跳拉了很多票，他居然顺利地竞选上了。
丁文涛是个学习优异的男孩，他很喜欢教训人，尤其是在他生气的时候是最会教训人的，他的口头禅是“我告诉你”“你懂不懂”。
路曼曼学习也很好，活泼，大方，乐于助人，路曼曼有时回和别人打赌，却总是输。秦老师是个有责任心的好老师，他关心每个孩子，希望个个学生都能成才。
他们是一群多么可爱的小朋友啊，我从他们身上学到了许多东西，在学习方面我要向丁文涛和路曼曼学习，我也要想他们一样健康快乐，努力生活。
小学三年级淘气包马小跳读后感范文（17篇）篇八
今天我读完了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》--忠诚的流浪狗这本书，我仅仅用了两天就读完了，可能是我太喜欢这本书了，当我翻开书，我竟然被这本书所吸引住了。
从这本书中，我认识了许多好朋友：善于奔跑的张达，废话连篇的毛超，爱吃的唐飞，敢作敢为的马小跳。这本书讲了这样一个故事：马小跳救了一只叫金子的流浪狗，这只狗是被车撞的，却被老师同学们以为是马小跳他们撞的，虽然马小跳他们是受害者，但马小跳他们不在乎，他们在乎的是金子的病，什么时间会好起来的，金子的病需要一笔费用，于是马小跳他们将自己的零花钱、压岁钱都拿了出来还是不够。他们的好朋友安琪儿，夏林果知道了，也把自己的零花钱压岁钱也拿了出来。
不管晴天、阴天、雨天、雪天金子都会在学校门口银杏树下等着马小跳们，当我读到这时我不禁感动的流下了眼泪，我被金子的忠诚所感动，我要对金子说，你真是一条忠诚的狗
狗狗是人类最忠实的朋友和伙伴，让我们一起来收留流浪狗。还要让更多的人喜欢狗，让世界上不再有流浪狗。
作者：陈律。
其中，我最喜欢主角马小跳，喜欢他什么特点呢？当然是喜欢马小跳的幽默、淘气、麻烦、勇敢、快乐，就像向日葵，一直积极向着阳光的地方。
让我记忆最深刻的，是马小跳和他同学的友谊。那次，他们“狼队”和另一所学校的“猪队”进行辩论赛。“猪队”的优点显而易见，“狼队”处于弱势，但他们不气馁，团结合作，互相打气，最终赢得胜利！这让我不禁想到了我的同学。课间，他们打闹，恶作剧，还把一位同学的书包作文藏了起来。要是我们班的同学也像马小跳班的同学一样不吵架，不打闹，团结友爱就好了。
这套书就是我想要的漫画书——有动感又不失节奏的线条，有明快又不失温馨的色彩，有过目不忘的人物造型，有一目了然的故事情节。以上种种，让我不由自主地喜欢上这套书。
希望以后，我也能写出这样精彩的故事。
小学三年级淘气包马小跳读后感范文（17篇）篇九
《淘气包马小跳》这本书是我无意中与同学交换得来的，翻开这本书我就被人物介绍中的马小跳所吸，介绍中说他是个心智口快，对朋友赤胆忠心的一个小朋友。他在生活中是一个大错不犯，小错不断，被批评的时候是垂头丧气，转身就会欢天喜地的人。于是我立刻就开始认认真真的读起了这本书。
马小跳很淘气，他为了和别的同学做同桌，可以和同学打架。他喜欢惹事，但是他也有很多优点。他乐于助人，鬼点子很多，书中有一篇文章写到，他的同学夏林果家的小猫需要人照顾半年，而他的同学张达、丁文涛、毛超都因为各种原因没有办法照顾这只小猫。最后，马小跳听到这个消息，主动要求照顾夏林呆家的小猫，而他们去夏林果家把猫接回家的时候，为了不让夏林果妈妈要把猫送给别人领养，他发动他的聪明机智把猫接走了。
我很喜欢他，其实平常的生活中我也和马小跳差不多。我也很淘气，遇到困难时我也会和马小跳一样，乐观积极的面对。我想，我如果能遇到马小跳，我们应该会成为最好的伙伴。
虽然，我和马小跳都有非常多的缺点，但我们也有很多优点，我们会发扬我们的优点而努力的去克服自己的缺点，成为爸爸妈妈心目的好孩子、老师心目中优秀的好学生，长大了努力成为国家有用的人。
小学三年级淘气包马小跳读后感范文（17篇）篇十
我喜欢看《淘气包马小跳》，我觉得如果我的生活能和马小跳那样开心神奇就好了。下面是小编为大家整理的《淘气包马小跳》读后感二年级作文10篇，以供大家参考借鉴!
最近，我读了一本书，是杨红樱的《淘气包马小跳》。主要描写了淘气，聪明的马小跳准备去精选模拟城市的超级市长。首先他学习了跆拳道，然后他和三个好朋友张大，唐飞，毛超一起做80份民意调查，其他人们没有这麽做，都觉得比较麻烦，他们三人在学校里选的是跳跳糖，对方选的说丁丁糖，最后马小跳非常认真对待，当上了超级市长，和真正的市长对话，在学校里，再也没有人瞧不起他了。
最近，我读了《淘气包马小跳》的故事里面的主人公是，马小跳，路曼曼。
这本书里讲的就是，马小跳和他的同桌路曼曼是冤家，而路曼曼则是他们班的中队长，可是路漫漫又想当大队委员，这个故事就讲的是这个，所以我觉得这本书很好看!
今天我读的书是《淘气包马小跳》，讲的是有一天丁文涛的同学的妈妈请丁文涛去他们的孩子讲功课，可是丁文涛老师说：“我不能去，我每天中午都要去上奥数课，所以不能去。”为什么丁文涛的同学的妈妈邀请丁文涛去他们家给自己的孩子讲功课，因为丁文套机是男生里面学习最好的，也是他们班学习最好的，丁文涛最后还是被请到他同学的家里给那个同学讲功课了。
淘气包马小跳看见海滩上有调皮的猴子抢游客的手机，掀女游客的裙子，就决定想办法赶走这些猴子。他先和奶奶做了许多红灯笼，挂在猴子出没的地方，猴子刚看到红灯笼很害怕，后来把红灯笼打烂了。马小跳又用了放鞭炮这一招，也没把猴子吓跑。最后，马小跳找来糊涂爷来杀鸡把猴子们吓得直往洞里跑。以后再也不敢来海滩上抢东西了。
初看马小跳这本书觉得他是一个淘气的孩子，但看着看着觉得他是一个有正义感的小男生，他和他的同学们帮助了卖花的小朋友找到了自由，赶走了坏人。马小跳不但救出了坏人还把他的学习用具送给她们。这让我很感动，我觉得马小跳这本书越来越好看了，希望人人都有正义感。
我喜欢的词语有：“消失、落花流水、漫不经心、神秘”。
《淘气包马小跳》这本系列丛书我很喜欢，我先给大家介绍几个故事里的明星人物，马小跳和欧阳校长。
其中“开甲壳虫车的女校长”讲的是开学了，马小跳和他的朋友们刚出门就遇见了一个很漂亮的女人，那个女人说：“今天是我送你们上学”，到学校了甲壳虫车没油了，马小跳他们把车推到加油站，唐飞使劲一推，把车推了老远，他们又去追车，到了加油站马小跳才发现他的衣服不见了，原来是因为太热了，所以马小跳吧自己的衣服脱了，那个女人帮马小跳又买了一件衣服，那个女人说：“谢谢你们，如果没有你们我的车就要一直放在这里了”。
这本书故事情节非常吸引我，我还要接着看后面更精彩的故事。
暑假我每天晚上睡觉前都要读《淘气包马小跳》，我觉得这本书写得特别有趣，马小跳是一个非常调皮的男生，他的爸爸马天宇是玩具厂的厂长，也很搞笑。马小跳的老师跟我们班的老师一样都叫秦老师，但是马小跳的秦老师对他非常严厉，我们班的秦老师还挺温柔的，马小跳的同桌路曼曼对马小跳很凶，总是给秦老师告状，但路曼曼很娇气，总被马小跳捉弄哭鼻子。马小跳虽然很调皮，但是他很善良，他用泡泡堂把路曼曼的裙子弄脏了，还让他爸爸带他去给路曼曼重新买了一条更漂亮的裙子。
今天我读了《淘气包马小跳》系列丛书丁克舅舅中的“峭壁上的蜘蛛人”这一个故事，主要讲了红帽子领队带着丁克舅舅、马小跳、miss张等人来到了雅江边，进行攀岩前进的过程。他们在攀岩途中虽然道路艰险，但有丁克舅舅在前面探险，又有大伙儿的团队精神，也能很快地前进。
读了这个故事，我懂得了在生活中，不管遇到什么困难，只要努力，就能够克服它。
其中的好的词语有：气势磅礴、水流湍急、悬崖峭壁、视死如归、手脚并用、团队精神、毛茸茸、哗啦啦、安营扎寨、五颜六色、东游西荡、有滋有味、狼吞虎咽、满头大汗。
最近，我一直在读《淘气包马小跳》，我很喜欢这本书，读这本书我也有很多感悟。
这本书里有很多好笑又好玩的故事，我很感兴趣。
主人公马小跳非常淘气，不爱做作业，爱惹事，但是鬼点子特别多。马小跳的爸爸是玩具设计师，他也非常爱玩，有的时候马小跳做了坏事，他的爸爸就像小孩子一样被老师训。他的妈妈是橱窗设计师，她设计的橱窗都很漂亮，她心地善良却很胆小。
马小跳是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。他更是一个聪明的孩子，是一个敢做敢当而且十分善良的孩子。他每天都能够专心地去对待每一件事情，当班级里的同学需要帮助时，他总能伸出双手帮助他们，他的生活是让我们羡慕的，我也要做一个快乐的人。
小学三年级淘气包马小跳读后感范文（17篇）篇十一
今天我看了一本书，名字叫《淘气包马小跳》，它是其中的一册，一共有二十二册，这一册叫《贪玩老爸》，我顿时觉得马小跳的爸爸还保存着一颗童心。
这个故事讲了马小跳的爸爸和马小跳一样爱玩，而且大部分爱好都是遗传到位，马小跳刚生出来的时候很愤怒，一愤怒就要跳，为什么呢，他想赖在他妈妈的子宫里，因为他认为妈妈的子宫是最温暖、最舒服、最安全的地方，马小跳以前不叫马小跳，叫马小骥，但是在马小跳出生一百天的宴会上改了这个名字，那一天，他们让马小跳抓鳖，但是马小跳一上到冰凉的桌子就愤怒，他一愤怒就要跳，一条离桌三尺高，马小跳的爸爸比谁都会玩，比谁都能玩，要说马小跳的爸爸贪玩，他的爸爸妈妈说三天三夜也说不完，马小跳和他爸爸一样，都喜欢漂亮的女老师，只要教他的不是漂亮的女老师，就会哇哇大哭，不上学。
读了这个故事我感受到，小孩子不应每天每时每刻，都在学习，要有空闲的时间玩，如果小时候只知道学习，那么孩子就没有童年了，就像这本书里的人物丁文涛一样，只会学习，不会玩，根本就是个小大人。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学三年级淘气包马小跳读后感范文（17篇）篇十二
虽然马小跳调皮，可他心地善良;他虽成绩差，当他诚实，他用一颗诚实守信的心来对待每一个人，在他眼里，世界是永远粉红色的!如果问我为什么喜欢这本书，我会用一万零一个理由来证明那一句口号：跟着马小跳，不跳也会笑!
在日常生活中，不是也需要几个“马小跳”来装点生活吗?如果不是，那生活就如同嚼了几天的口香糖，干枯无味，甚至，还带着一点儿苦涩。
是，人无需充满智慧，但一定要善良;人无须顾忌相貌，但一定要诚实;人无需成熟，但一定要快乐!如果你不具备这三点，那你的人生就完了!
来，一起去把烦恼丢掉，做个快乐的人!
小学三年级淘气包马小跳读后感范文（17篇）篇十三
每个人都有自己喜欢的书，我最喜欢的书是《淘气包马小跳》，它全套一共20本。书中有两个主要人物，一个是“真正”的孩子马小跳，另一个是“一般”的孩子丁文涛。全书向我们展现了大人与小孩的不同，用对比的方式向我们说明了大人有大人的思维，小孩有小孩的想法。这套书还让我知道了大人与小孩之间的“战争”很多情况下是因为大人非要强迫孩子遵照大人的想法，而这些想法大多是死板的，孩子不愿意遵从，于是“战争”就暴发了。这也是我喜欢这套书的原因。
书中有一个大人是我比较喜欢的，那就是马小跳的爸爸马天笑。他虽然是一个大人，但还像个小孩一样，有童心，还很幽默，估计大部分小朋友都像我一样，也想有个这样的爸爸吧。
书中的故事经常是跌宕起伏的。每个故事一开始描写得总让人感觉很美好、很平静，可后面就突然来一个180度的大转弯，看得人惊心动魄，又忍不住被书中的幽默逗得哈哈大笑。故事也总能在幽默中让人明白一个道理。比如全套书中有一本《小英雄和芭蕾公主》，这本书就通过故事中幽默的情节和对人物品质的描写，让我明白了一个道理：灾难可以摧毁人的身体，但却不能摧毁人的梦想，当遇到困难时，我们不要悲观，而要乐观面对。
我觉得这套书好极了!小孩如果读了一本，肯定还想读下一本，如果大人读了，便也知道了真正的小孩的心灵。我很喜欢这套书，希望无论是大人还是小孩，都能有机会读一读。
小学三年级淘气包马小跳读后感范文（17篇）篇十四
周末，妈妈给了一本《淘气包马小跳》，我一回家就爱不释手了。
这本书说的是杜真子，她是马小跳的表妹，这是一个外表泼辣，内心孤独的女孩。她身上似乎有一种魔力，能男生们指挥得团团转。
一天，马小跳看见一个3岁大的小女孩，靠在街上表演呼啦圈为患脑瘤的妈妈募集手术费。马小跳、杜真子和唐飞都在吆喝着：“献点爱心吧!”妹妹在转呼啦圈，转啊转，竟然转了四百多个呢!杜真子命令唐飞去给小妹妹买盒酸奶，让马小跳把地上的钱都捡到盆子里。小妹妹转累了，就停下来了，大口大口地喝杜真子递过来的酸奶。
大家没有表演看，就陆续的地走了。马小跳一看情况不妙，便急中生智，说：“下面我给大家送上《同一首歌》。”马小跳的歌声真难听，像念经一样。唐飞的节目有趣极了!只见回答问题的他在学动物叫。杜真子的节目很厉害，只见她朗读得头头是道、口齿清晰。不一会儿，整个盆子都装满爱心钱。
我真敬佩杜真子的善良和勇敢!我要向她学习乐于助人的精神。我以后也要像杜真子一样做个助人为乐的人。
小学三年级淘气包马小跳读后感范文（17篇）篇十五
暑假正是读书的好时光，在暑假期间我读了几本书，其中我最喜欢的是《淘气包马小跳之小英雄和芭蕾公主》。
这本书讲的是马小跳奶奶所在的家乡望龙山发生大地震了，马小跳在那里的小伙伴小非洲在学校坍塌的危急关头，他舍己救人，在废墟中救出小伙伴，当上小英雄。但同时他失去了他的右手了，同时失去了他的学校。后来小非洲住进了马小跳的家，他们一起上学。还帮助了一个在地震中失去了一条腿的女孩，一个有芭蕾舞梦想的女孩，帮她走出抑郁的阴影，在舞台上实现了芭蕾梦，成为光彩照人的芭蕾公主。
看完这本书，我的感触很深，我觉得要学会帮助别人，在别人失意的时候，也要做个勇敢的小孩子，像芭蕾公主在废墟中大胆歌唱，赶走胆小。即使失去了腿也勇敢地舞动着。
在生活中'我们应该像他们一样热爱生活，尽管遇到再多挫折，也勇敢面对。
小学三年级淘气包马小跳读后感范文（17篇）篇十六
我在暑假里读了儿童作家杨红樱的《淘气包马小跳》系列之暑假奇遇记。得知马小跳是一个活泼、机灵的阳光男孩。
马小跳的爸爸马天笑把马小跳送在奶奶家过暑假。奶奶家就像一个动物园。有会说话的鹩哥，多管闲事的大黄狗，跑步如风似的黑旋风……在接下来的日子里发生了很多精彩的故事。如：马小跳救了鹿的孩子，放生了娃娃鱼……这些故事都发生在马小跳的暑假里。
我很佩服马小跳，也很羡慕他。乡下的生活无比的美好，而现在的我们就像关在笼子里的小鸟，不能在大自然中自由飞行，因为补习班有永远写不完的作业，兴趣班还有多的要命的课外作业，每天放学后我背着沉重的书包来回奔波，累的晕头转向。更悲催的是，我想一个人骑着自行车去上学的愿望都不能实现。因为现在社会上有很多的坏人，还有许多不遵守交通规则的车子。
此时我正幻想着自己和马小跳一样，与好朋友们一起在田野里、小路上和小溪旁自由地玩耍。那是一件多么美好的暑假生活啊!
小学三年级淘气包马小跳读后感范文（17篇）篇十七
这本书的主人公是我们大家很熟悉的小男孩――淘气包马小跳，还有他那三个铁哥们儿――企鹅唐飞、猿猴毛超和河马张达。在他们身上，我感觉到了每个孩子本该有的气质――纯真。
马小跳是一个敢作敢当的男孩，他整天面对着跟我们一样的上学、考试，但他每天都以一种快乐的心态去面对学习。记得书中有一句话说“没有什么烦恼的事情可以把马小跳烦上十分钟”，是呀，他就是这样，无论遇到什么烦恼的事情，都会换一种思维方式就可以解决，仿佛在他的世界里，只有快乐，没有烦恼，这也是我最欣赏他的`特点之一。
马小跳还是个非常有孝心的孩子。记得在《天真妈妈》这册里，他为了完成秦老师布置的作业，帮宝贝妈妈洗脚，正当他和宝贝儿妈妈沉浸在水晶鞋的美梦里时，由于马小跳的疏忽，不小心烫伤了宝贝儿妈妈，马小跳“哇”的一声就哭了起来，为了弥补，他为宝贝儿妈妈做了一个12层高的大三明治，这又让宝贝儿妈妈感动得一塌糊涂。
马小跳有许多优点，也有许多缺点，不过这也是我喜欢他原因的一点，因为我觉得这样才是一个正真的孩子，一个快乐的孩子，我希望全天下的父母都能让孩子保留自己的本质，让他们快乐成长！