写一篇优秀的作文需要我们有丰富的阅读积累和思考能力。下面是一些经过认真筛选的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
小学二年级看图写话大扫除（实用12篇）篇一
星期一，阳光明媚，大棕熊生病了！它静静躺在床上养病。它脸色苍白，大棕熊盯着天花板。它好孤单啊。
小鹿、小兔、小猴，几个小伙伴，他们正开开心心地走过大棕熊家窗户前。看见棕熊的样子，于是他们说：“我们给他做个大派对吧！”
小鹿特意去绿油油的青草地上采了鲜红的花儿，小猴子拿出他辛辛苦苦种的桃子，小兔子想都没想就拿出红彤彤的胡萝卜。
他们来到金碧辉煌的房间里。大棕熊看到它们，惊讶地说不出话。小鹿笑嘻嘻地说：“你好，大棕熊。”小兔说：
“这是我们给你的礼物。”大棕熊开心极了，因为他知道大家是多么关心他。他好幸福啊！
小学二年级看图写话大扫除（实用12篇）篇二
星期一下午，是大扫除时间，我和张赛琪还有邢子谦、小刚、小兰一起大扫除。
我们先打扫了讲台。我和她们一起擦黑板，邢子谦和那几个小男生有的在扫地，有的在擦玻璃。他们笑眯眯地，铃声一响，他们正好做完了，老师来了，看了地上、讲桌上、黑板上干干净净，一个劲地夸奖我们。
我们听了，心里比吃了蜜还甜。今天我们虽然很累，但是我们很高兴。
小学二年级看图写话大扫除（实用12篇）篇三
一天放学了，老师让几位同学留下来大扫除，老师把他们分成了3组。
小红和可心擦桌子，她们把毛巾洗的雪白雪白的，把讲桌擦得一尘不染。
亮亮和小明扫地，她们挥舞着扫把，把讲桌底下，课桌底下，扫得干干净净。
小力也不甘示弱，他拿起黑板擦，把黑板擦得一点粉笔末都没有了。
大扫除完成了，同学们都累得满头大汗，但他们的笑容还是留在了他们的脸蛋上。
小学二年级看图写话大扫除（实用12篇）篇四
快过年了，妈妈说：“今天要进行大扫除。”爸爸妈妈和我都参加了这次的大扫除。
首先，妈妈给每个人布置任务，爸爸是我们家的大力士，所以拖地的任务就交给了爸爸；妈妈是我们家的清洁高手，所以妈妈负责擦玻璃；我个子小，力气也小，所以只能负责端水，扫地，倒垃圾。瞧，我的活也不少吧？分完工，大家便进入了紧张的“战斗”中，经过一天的激烈战斗，我们终于把家里打扫得干干净净，整整齐齐。虽然我们都很累，但是看着我们的劳动成果，大家心里很开心。
小学二年级看图写话大扫除（实用12篇）篇五
正在这时，大象伯伯来了，它问：“小白兔，你有什么烦心事儿吗？”小白兔回答说：“大象伯伯，我想要到对面去采蘑菇，可是我过不去。”大象伯伯灵机一动，把自己的尾巴搭成一个梯形，让小白兔走上去，再把四根“柱子”伸进水里，再把又粗又长的鼻子伸到河对面。小白兔就像滑滑梯一样，“咕噜”一声滑到了河对面。
啊，小白兔终于看见了五光十色的大大小小的蘑菇了，小白兔眉开眼笑。
小学二年级看图写话大扫除（实用12篇）篇六
今天，我们班来了一次大扫除。班上可热闹呢!我在檫桌子，你在扫地。大家都忙得团团转，突然，小明说：“要不然我们一边唱歌，一边打扫吧!”“好呀。”一些扫地的在唱：“啦啦啦，我是扫地的清洁工。”一些擦桌子的同学唱：“呀呀呀，桌子擦的亮晶晶。”擦窗户的同学唱：“哈哈哈，擦窗户擦的白花花。”……大家都唱得不亦乐乎。教室也被打扫的亮晶晶的。我们开心极了!
小学二年级看图写话大扫除（实用12篇）篇七
珠，我摘下一颗尝了一下，甜甜的，酸酸的`。
梨树上挂着黄色的梨，像一个小葫芦，我摘下一个咬了一口，非常甜。
桔树上有很多桔子，像一个个皮球，我摘下一个剥开皮尝了尝，酸中带甜，很好吃。
金黄金黄的稻子成熟了，蔚蓝的天空飞着大雁，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。
秋天的果园太美啊。
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小学二年级看图写话大扫除（实用12篇）篇八
他们干得可认真了!有的……有的……还有的……。
有的在擦黑板，有的在扫地，有的在擦桌子。
1、只见×××————，黑板被擦得—————。
形容干净的词语：干干净净一尘不染亮洁如新焕然一新。
2、你看，×××小朋友在扫地，他—————，累得—————。
形容劳累的词语：大汗淋漓满头大汗汗流浃背气喘吁吁。
今天是个阳光灿烂的好天气，我们学校进行了一次大扫除。大扫除开始了，小朋友干得热火朝天，有的小朋友在拖地，有的朋友在擦黑板，还有的小朋友在擦桌子。只见小刚手拿抹布使劲得擦着黑板，黑板被擦得焕然一新了。你看，小明弯着腰，拿着扫把用力地扫着地，他累得满头大汗、气喘吁吁，但仍不肯休息。还有小英拿着抹布在擦桌子，她干得可真仔细呀!在小朋友的共同努力下，教室被打扫得干干净净、一尘不染。
1、为图画起一个题目。2、开头空两格。3、标点符号单独占一格。4、写字工整，句子通顺。
星期五，是学校的大扫除日。今天又是同学们大显身手的时候了。下课后，老师说：“谁愿意做今天的大扫除呀?”同学们争先恐后地举手说：“老师选我选我!”场面非常踊跃。老师笑着说：“小明、小刚、小红和小丽，你们四个来完成今天的大扫除任务。”
同学们都放学回家了，他们开始干了起来。小明洒水、小刚擦桌子、小红擦玻璃、小丽扫地。他们里面最卖力气的要数小丽了。小丽弯着腰流着汗，她的扫帚像清洁车一样清扫着垃圾，每一个角落都不放过，灰尘被一一的清扫出来，教室的地面就像镜子一样能映出人影来。小刚也不落后，他流的汗像断了线的珠子似地，手里拿着抹布使劲地擦着桌子。平时他特别细心、很爱干净，所以他擦的桌子、椅子上面一点灰尘都没有。
大扫除任务完成了。他们虽然很累，满头大汗，但是他们很开心。因为他们为班集体做了一份贡献。
小学二年级看图写话大扫除（实用12篇）篇九
在一个晴朗的早晨，小刺猬走到一颗长满果子的苹果树下，上面长着可口的'苹果。小刺猬非常想吃。
它碰到了山羊，于是就向山羊求助说：“山羊伯伯，您前面有颗苹果树，我很想吃上面的苹果，您能帮帮我吗？”山羊说道：“好的。”
于是小刺猬带着山羊走到那儿，山羊像牛一样把角对着树，用尽全身力气用力一跳，苹果树上的苹果掉了下来。小刺猬说：“我们分了吃吧。”于是，小刺猬和山羊都收获满满地回家了。
小学二年级看图写话大扫除（实用12篇）篇十
春天来了！春天来了！蓝蓝的天空挂着暖洋洋的太阳。
燕子从南方飞回来了，它用尾巴剪断了春风，使得春天更加温暖了。
大树穿上了嫩绿嫩绿的新装，小草伸了伸懒腰，花高兴地笑了，它们欢快地迎接美丽的春姑娘。
蛇醒了，青蛙在河边唱歌，一些小鱼在荷叶下嬉戏，蝴蝶在草丛中翩翩起舞。小朋友们在郊外玩着各种游戏，老人们在悠闲地散步。春天真的来了！
小学二年级看图写话大扫除（实用12篇）篇十一
1、 能够看懂图意，知道图画所表达的意思，写出一两句话。
2、 能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述事情经过，培养学生说完整话的能力。
3、 能够把事情经过写下来，格式正确，学习正确使用标点符号。
重点：结合图画写一两句话。
难点：展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述事情经过。
师：同学们，你平时在家帮助妈妈干过家务吗?都帮他干什么了?
学生交流。
师：在家里帮助妈妈做家务，那么在学校我们除了学习之外，还做过什么事情呢?我们一起来看一看，写一写我们自己的故事好吗?(板书：看图写话)
1、阅读相关要求。
师：同学们，你们知道在写话之前我们应该先做什么吗?
学生交流。
学生自读写话要求。
师：谁想把写话要求读给大家听一听?
指名读要求(2个)师评价。
指名读问题1.
师：读完第一个问题，你明白了什么?
学生交流，师板书：谁
师：那第二个问题谁想来读?读完这个问题你又明白了什么?
学生交流。
2、看图交流
师：读明白了要求，我们再一起来看图。
(1) 你在图上都看到了谁?
(2) 主要人物我们非常轻松地就找到了，下面我们再来猜一猜，他们这是要去什么地方呢?他们是怎么去的?(引导学生观察他们的动作)
(3) 他们要去干什么呢?你是怎么知道的?
(4) 你觉得这个故事会发生在什么时间?(师板书：时间)
学生依次交流，师随机评价。
(1) 同桌间互相交流。(要求：1、同桌间互相说一说，看谁说得清楚、明白。2、听的时候要认真，同桌有说的不好的地方，可以帮帮他，说得好就表扬他。)
(2) 指名交流。(3个)
师总结。
师：相信同学们在听了大家的交流后，一定对图画有了更加全面的认识，下面就让我们拿起笔来，把自己想说的写下来吧。在写之前，老师还想给大家提几点写话的要求：
1、 时间后面要加逗号，句子写完后要加上句号，如果句子长，中间需要停顿，我们要在适当的地方加上逗号隔开。
2、 书写要认真，遇到不会写的字可以请拼音朋友来帮忙。
学生独立写话，师巡视。
3、 再次指名交流自己的作品
师总结：在同学们的帮助和自己的努力下，同学们说话越来越完整，写话也越来越棒了。
4、布置作业
看图写话
时间 谁 地方 干什么
放学后 值日生 教室 打扫卫生
小学二年级看图写话大扫除（实用12篇）篇十二
今天上午，天气晴朗，白云朵朵，国庆节快到了，老师说：“国庆节快到了，我们要把教室打扫的干干净净的，明天要举行大扫除，今天我要找好几位小朋友来大扫除。”
于是丁丁同学举着手，兰兰、丽丽、小爱、小黄和欢欢都举着手，老师说：“丁丁同学来擦黑板，因为你最高了。”丁丁来擦黑板，丁丁擦呀擦，把下面的都擦得干干净净，现在再擦最上面，丁丁擦呀擦的，够不到，丁丁一蹦又一蹦，就像青蛙一样，最后丁丁把黑板擦得干干净净的。
小小很用力的在扫地，小爱看见地上有好多垃圾，小爱也很有力、专心致志的在扫地，垃圾可真多呀。也有人在拖地，拖地的人有丽丽、爱爱、小明这三个小朋友，把地拖得又湿又滑，干干净净的。
也还有在擦玻璃，也把玻璃擦得干干净净的，也还有的在擦课桌，可真热闹啊！
但是洋洋懒得做卫生，老师批评洋洋说：“以后不能再偷懒了。”放学时，所有小朋友都开开心心的回家，洋洋回到家后，把这些事都告诉了妈妈，妈妈说：“阳阳，你以后不能再偷懒了。”