优秀作文的写作过程需要经历思考、构思、组织和表达等环节，通过反复修改和打磨才能达到较高的水平。通过读取一些优秀作文的范例，可以拓宽自己的写作思路和表达方式。
在中成长初三范文（16篇）篇一
一个人的人生中有许许多多的尝试。有了尝试，我们才知道一种事物对于我们来说，是我们喜欢的或不喜欢的。
在我小时候，去饭店吃饭一般父母叫我去给服务员要纸巾或其他什么东西，我都不去。那是，我认为服务员很可怕。但有一次，我终于尝试着去了，并知道服务员并不是多么的可怕，而是和蔼可亲，平易近人。从此，我不再害怕服务员了。
在我六岁时，父母叫我睡一个屋，我死活不肯。但最终在父母的威胁下躺在了床上。关灯时，我更是一千个不愿意，可父母非要关。我也只能"从命"了。关灯后，我睁着大大的眼睛，望着周围漆黑的"东东"心中十分的恐慌，我努力是自己的心平静下来可总是睡不着。于是，我尝试接受这个漆黑的环境，数起了绵羊。慢慢的，我不知不觉得睡着了。从此，我不怕黑夜，不怕独自一个人睡了。
人生的许许多多都是十分有趣的，主要看你是接受还是不接受了，接受则意味多一份乐趣，不接受则少一分乐趣。
接受的前提，是你要去尝试它。尝试着接受它，尝试着理解它。这样，人生的酸甜苦辣五味瓶才会更加丰富。人生会更加有趣。
成长也是这样，我们都是在一个尝试中成长，理解生活中的一些事情，是我们的经验增加，为我们以后的生活打下基础。
在中成长初三范文（16篇）篇二
舞蹈室中回荡着优美的旋律，我在这片天地中属于自己的美，无人打扰，无人评价。
两年前，同样是这间舞蹈室，同样是这种曲调，我与老爸经过这里，我很快沉醉在这优雅的舞姿中，眼神中流露出神往，老爸似乎察觉到了我的感受，用信任的眼光望着我：“试试？”我回过神来，反复咀嚼着那个字，我能行吗？我不停问自己。老爸拍拍我的肩，轻声地说：“人一辈子都在尝试中生活，不去尝试怎能知道自己到底需要什么，拥有什么呢？”我似懂非懂地点点头，迈出成长的第一步。我的舞蹈生涯在第一个“尝试”中开始。
我穿上了那件以前可望不可即的舞衣，在老师的指导下，老爸的鼓励下开始练习。一个月后，我一如既往的去学舞蹈，只是心中多了些不悦，练完舞，回到家，对老爸抱怨：“不想练了，我想退出，很累！”老爸没有说话，只是沉默，沉默了许久，许久，沉默得我心慌，我开始后悔说这句话。终于，老爸开口了：“很累吗？”我似乎看见了一丝曙光，用力地点点头。之后，依旧是死一般的寂静，老爸站起来，拍着我的肩，说：“再试试吧，真的坚持不下来就退出吧”。老爸说完话，留给了我一个深不可测的背影。
我再次咀嚼这个字“试” 突然，我明白了老爸的用意，这个字的含义，我再次以新的状态回到舞蹈室，我决定去“尝试”
我不再一味地抱怨，老爸一有空，，会来看我训练，每当我努力完成一个动作时，老爸的嘴角会微微上扬，给我一个包含爱的大拇指，这是，我明白，我成功了，我能在尝试中不断成长。
两年后的今天，我决定去尝试更高的境界，优美的旋律再次响起，我跳起那熟悉地不能再熟悉的舞步，轻轻地闭上眼，细细品味着“尝试”中的长大。
在中成长初三范文（16篇）篇三
如果一个人的人生中不曾经历挫折，那么他的人生就不算是完整的人生。
——题记。
窗外，灰蒙蒙的天空中，淅淅沥沥地下着雨，吵得我的心乱成一团。我呆呆地望着书桌上那张试卷，'65'分，红艳艳的大字刺痛了我的双眼，我站起来，在书架前漫无目的地浏览，手一碰，无意中从书架上掉下的一本小人书使我眼前一亮。我拾起那本小人书，坐在椅子上静静地阅读：爱迪生经过无数次实验，发明出了电灯;诺贝尔在发明炸药的过程中，付出了惨痛的代价，但他毫不气馁，终于发明出了炸药;司马迁忍受了宫刑的耻辱，在牢狱里发奋写《史记》;李时珍尝遍百草，四处游历，几十年后写出了《本草纲目》这本著名的医书……看完这些，我猛地想到了我自己，在这些伟人所经历的挫折面前，我的挫折简直不值一提。
这时，妈妈走进我的房间给我添了双被子，她瞄了一下我书桌上的卷子，又看了看失魂落魄的我，对我说：'人生难免经历挫折，许多人就是在挫折中成长起来的，但重要的是你能不能迈过这道坎。'说完，拍拍我的肩膀，走出了我的房间。
妈妈的话令我陷入了沉思，我猛然醒悟到不该放弃自我，再这么颓废下去，只有重拾信心，继续努力，一切都会过去的。这时，我的耳边忽然响起了一首歌：'不经历风雨，怎能见彩虹，哪个人会随随便便成功。'是啊，哪个人不先经历风雨才获得成功的呢?所以，我不能被困难吓倒，不断的挑战困难，战胜困难，只有不断超越自我才会到达成功的彼岸。
在中成长初三范文（16篇）篇四
成长，需要鼓励，需要亲情，需要勇气，需要也需要挫折。
人生好比爬楼梯，爬上一层就站的越高，看得更远;否则，只能原地踏步。
也许，你见过蚕蛹吧。很多人不理解蚕为何要作茧自缚。殊不知，只有破茧而出的蚕才能化蝶。茧，就是上天对蚕所设下的挫折，冲过去，脱胎换骨，化作美丽的蝴蝶;冲不过去，只有卡死在茧中，悲凉地结束一生。
有人曾经做过一个实验：将几个快要被蚕冲破的茧挑破，使茧“不劳而获”。本以为，“破”茧而出的蝴蝶会翩翩起舞，谁知，那所谓的“蝴蝶”空有一对美丽的蝶翼，却只能拖着这对美丽的“包袱”缓缓爬行。这是为什么呢原来，蝴蝶在破茧而出之时，蝶翼经茧的挤压而流血，唤醒了沉睡的神经细胞，蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此吗只有经受过挫折对心灵的洗礼，才能将心志磨炼得更加坚韧，才能算真正成长起来了。
如果你去过大草原，也许会有幸见到雄鹰翱翔在蓝天之上。先不要忙着羡慕它们，正所谓“不经风雨，哪见彩虹”，你可知道，雄鹰翱翔的背后，是一次又一次生死的考验。
当小鹰长到足够强壮，母鹰认为可以接受考验之时，它会叼起小鹰，飞到万米高空之上，一松口，小鹰便流星般坠落下来。也许是本能反应，小鹰会拼命地张开翅膀，令翅膀迅速硬化、充血，在与死亡的搏斗中学习飞翔。当它领悟了飞翔技巧以后，再双翼一挥，一飞冲天。这竟与蚕破茧而出有着异曲同工之妙。是挫折，铸就了小鹰坚韧的品质;是挫折，激发了小鹰内在的潜能;是挫折，促使小鹰迅速成长，成长为真正的雄鹰。
也许，现在的你道路平坦;一帆风顺;前程似锦。但是，别忘了：成长需要挫折。
在中成长初三范文（16篇）篇五
一个人的一生就是一次次的尝试和成长。
那一次，我第一次见到书法。小时候留下了很多软笔作业，但每次都是满满一个“十”或者“一”。心想，这样，就可以了。但是，毕竟人的算计不如天的，我进了初中。红色的“注意写字”一遍又一遍之后，我妈坚持让我练字。
老师不太高。他是我小学同学的父亲。很简单，但是书法很优秀。像狼窝里的绵羊一样走进门。什么？我“砰”地一震，我讨厌墨水！我在那里看到的时候把书法教室藏起来了，现在就在自己面前。可怕的是，你躲不过它。
我皱眉，很“好男孩风度”的上前打招呼。老师笑了笑，给了我一个字帖，纸，笔，墨，写“之”。不应该先说理论吗？我惊奇地接过来，坐下来写道。
五号郎浩在淡黄色的纸上没有发出声音。有几次，一个黑色的、歪歪扭扭的“支”出现在纸上，就像一只弯弯的黑蚕。街对面的几个孩子正在谈论新生的`话。脸一热，低头开始写。
那双手奔跑过去的时间，极快，无影无踪。下课时，那些“老学生”像公鸡一样在我们的话语上昂首阔步。墨香很重，血刚见方，心情不好。这个时候，我挺不满意的。充气完毕，我走到他们的卷子前，我惊呆了。这.很快，我沮丧地走了回来，像一个战败的将军.
那堂课很快就在墨香上完了，我觉得我不再讨厌墨香了。
在中成长初三范文（16篇）篇六
“失败是成功之母”，只有经历无数次失败，才能够获得成功。我们只能在失败中成长。
每个人都会有自己辉煌的时刻，而每个人无须留恋这一时刻。因为岁月流逝，很快将它冲刷得无影无踪。当每一次开学典礼上表彰优秀学生在名单上有我的名字时，我觉得我成功了。此刻，我想到我整个学期的辛苦努力没有白费，但我绝不会骄傲，我会继续努力争取下一次在名单上有我的名字，我要牢记成功的喜悦，我要让它成为我成长道路上的一个目标。
因为第三位砌砖工人经历了无数次失败，在失败中不断的成长。最后终于成为了一位有名的建筑师。我认为第一位工人是一位自卑者，他丧失了自信心，也就丧失了前进的动力，失去了上进心和理想。第二为工人是一位自负者，他满足于自己的现状不肯为自己的理想努力奋斗，结果一事无成。而第三位工人是一位有自信心的`自强者，能认识到自己的实力，并为自己理想而拼搏，不懈地努力，做一位成功者，他也是经历无数次失败才取得成功的，可是他在失败当中不断的吸取教训，不断的成长。倘若第三位砌砖工人不经过一番努力奋斗，或许他现在还是一位普通的工人。第三位砌砖工人取得了成功，他可以尽情的享受这种成功的喜悦，他可以自豪的教导自己的子孙：“有志者事竟成，失败是成功的前提，只有经历一次又一次的尝试，最后才能取得成功。”
我在失败获得成功的同时，明白了一个道理——“失败乃成功之母，”人只有在逆境中才能不断的进步，不断得成长。
在中成长初三范文（16篇）篇七
悠扬的琴声从电视机里传出，六岁的我从玩具堆中抬头一瞥，看见一个女孩忘情地拉着小提琴。我顿时沉浸在她的琴声中。转过身我对妈妈说：“我要学小提琴。”妈妈摇摇头：“你能像她一样成功吗？”我说：“不尝试一下怎么知道呢！”最终妈妈拗不过我的死缠烂打，给我买回了一把小提琴。
油光滑亮的琴身让我爱不释手，我尝到了拥有的喜悦。很快妈妈就给我找了一位老师。老师姓任，却一点也不仁慈，而是长着一张马脸。学习小提琴两个月，老师却只教我练习指法和几个基本音，最初想学琴的兴奋和热情都消散得无影无踪，生活对我来说是一杯尝起来平平淡淡的白开水。
不过几个月后我开始学习几首曲子了。密密麻麻的音符又长又难记，在那个炎热的夏天，我每天两个小时都站在琴谱前练习。脖子上长出了许多痱子，又痛又痒。终于有一天在有一次拉错时，不耐烦的我把小提琴往地上一摔，“我不要学了！总是拉错！”妈妈给了我一耳光，说：“浅尝辄止是不会成功的！怎么能半途而废呢！”我一边抹着眼泪，一边把小提琴捡起继续练习。我尝到了挫折的苦涩。
不久后我又开始学习揉弦。但不是指尖滑来滑去，就是琴身也跟着晃，任老师让我每天多花一小时练习。我再一次想要放弃……但却想起妈妈的话，对，不能半途而废！于是我花了更多的时间在小提琴上，终于取得了成效。我尝到了坚持的喜悦。
像是命运之神眷顾我，日复一日的努力终于得到回报，我不遗余力地取得了小提琴十级证书。
初一时，我代表学校参加市里举办的科艺节的电视节目录制。悠扬的琴声从电视机里传出，坐在电视机前的父母和老师，脸上都露出了欣慰的笑容。我尝到了成功的喜悦。
生活充满了各种机遇和挑战，凡事都去试试吧。尝试总是你更坚强，更自信，前方的荆棘和坎坷只会让我迎难而上。在尝试中成长，收获成功的喜悦。
在中成长初三范文（16篇）篇八
在人的一生中会有许多不同的尝试。有时，你的尝试会失败;有时，你的尝试会成功。
我也有许多不同的尝试。我记得有一次妈妈教我骑车，可我并不愿意。因为我觉得如果车子骑不好会出车祸。可妈妈对我说："一个东西如果你觉得难学，那么你便永远也学不会，因为你已经被自己给打败了。""被自己打败，怎么打败。"听妈妈这样说我有点好奇。"因为你还没有开始，就觉得自己会失败，怎么可能成功，"虽然妈妈说的很对，但是我还是有点犹豫，因为我还是有点害怕。这时弟弟突然插嘴："我看你是害怕吧，胆小鬼。"。
弟弟的话说中了，虽然我害怕但怎样也不愿意承认。于是我对妈妈说："妈妈我要学。"。
艰难的学车开始了。我像临如大敌一样，一副视死如归的模样向着妈妈的车子走去。我最终坐到妈妈的车子上去了。我小心翼翼地把钥匙插进钥匙孔里，然后开启电源。这时我一不小心转动了一下把手车子立刻向前跑了一小节，吓得我差点弃车而逃。不过我还是克服了这种恐惧感。我像蜗牛一样慢慢的用脚向前移动。经管妈妈在一旁说不能这样但我却不敢在转动把手。这时弟弟又不知从哪跑出来，他居然说我是胆小鬼，我听了他的话不知哪来的勇气，竟然转动了把手。没有像想象那样倒地。
我居然学会骑车了，太好了，我高兴的差点叫出来了。
在一个人的一生中，有很多不同的尝试，你尝试了可能失败，可能成功，但不尝试一定会失败。
在中成长初三范文（16篇）篇九
每个人的童年都享受着无尽的爱，在爱中成长。我的童年也是如此幸福和快乐。
每天上学，我都呼吸着新鲜的空气，那空气中略带清香，而那清香是从亲人的关爱与祝福中散发出来的。每当下课，我与同学们一样，像小鸟似的冲出教室。在这时候，我们可以无忧无虑地尽情地玩耍。没有任何担心，没有任何恐惧，痛痛快快地在操场上奔放，嬉戏。回到家，看到饭已经摆在桌上，每一碗饭都蕴藏着妈妈对我的关心。该上去上学了，我会习惯地向妈妈说一声：“妈妈，再见。”妈妈也总会面带笑容地说：“再见”每当听到这两个字，我的心里总有一股甘甜的泉水涌上心头，使我忘记心中所有的不愉快。当我取得好成绩时，爸爸妈妈会一起与我欢呼，鼓励我不断努力。
爸爸妈妈教育我时，我便像走出了无底的深渊，看到了阳光，他们的话给了我人生最大的启迪。我看到爸爸妈妈两鬓的白发与额角的几丝皱纹，一股莫名其妙的泪水会从我的眼睛里夺眶而出。爸爸妈妈为我而憔悴，为我而皱眉，我会恨自己，恨自己让他们伤心，我会情不自禁地说声对不起。这一种种表情，都体现着你们的爱!
童年已经快要结束了，这将永远是我生命中最美好的回忆!亲爱的爸爸妈妈，所有爱我的人们，谢谢你们!谢谢你们给我了莫大的支持与鼓励，让我有勇气，有动力。如果不是你们，想不到今天我会是什么样子，也许站在起跑线上，还未出发。
有人说爱是一粒种子，你们栽下了它，并且精心培育。如今，种子不仅已经生根、发芽，而且开花，结果了。
在中成长初三范文（16篇）篇十
有句老话：“人非生而知，谁能糊涂？”每个人都会有第一次，第一次不一定成功，但至少会有回报。尝试意味着希望。总有一天，经过无数次的尝试和失败，当你到达成功的巅峰时，你会惊叹：尝试让你磨练，磨练之后，有无尽的荣耀和荣耀。
在我众多的“第一次尝试”中，那一次给我的印象最深，至今仍有很大的成就感。
那天，我早早做完作业，去了客厅。当我看到妈妈在看电视时，我俯下身。很快，节目结束了，该睡觉了。像往常一样，我跟着妈妈准备睡觉。这时，妈妈突然兴致勃勃地说：“孩子，你长大了，该自己睡了。如果你的同学知道你已经长大了，和父母上过床，他们应该会再嘲笑你。”我很不情愿，因为我从小就在听父母或者爷爷奶奶的故事。几句话后，我妈把我抱起来，带我去了他们在我出生前为我预留的房间。从此，那个房间里的一切永远属于我。
我还没反应过来，妈妈就匆匆走了。随着那扇门的“巨响”，我的心开始了一段恐惧的旅程。我把所有的灯都打开，躺在床上，看着天花板，听着外面风的呼啸声，床好像有点摇晃。我害怕了，直接上床睡觉了。许久，外面风停了，我爬下床。我左右仔细看了看，怕不知道什么时候那个据说吃人的妖鬼会突然蹦出来。我调查了好一阵子，没发现什么特别的。一切都很安全。我关了灯，又睡在床上。不知怎么的，突然觉得眼前好像有什么东西，有种不祥的预感。我慢慢睁开眼睛，看到了传说中的妖鬼。它的脸很狰狞，但它为什么一动不动？有了光源，我转过头，看着窗外。原来是虚惊一场，对面人家的光却映在墙上。
折腾了几下，我筋疲力尽，一头扎进了被窝。
第二天醒来，我骄傲地对妈妈说：“我成功了！”我妈看着我，抚摸着我的头，脸上笑容灿烂。
现在回想起来，觉得有点傻。其实根本就没有妖鬼。大人哄孩子，其实只是在自己心里作怪。这次尝试的成功就像给了我一记强心针，让我有了更大的勇气去尝试更多的东西，挖掘更多的潜力，突破更多的极限。
在通往成功的路上，你必须勇于挑战自己，迈出超越自己的第一步，然后你才会努力先成功。
在中成长初三范文（16篇）篇十一
在体验战胜彷徨，胆怯中，我相信，我会无悔青春。
我内心夹杂不清，泪水不知何时已与雨水混合。我想：放弃吧，放弃。雨下的迷蒙，一圈圈泛起的涟漪打湿了迷茫，也打湿了我自己。
朦胧中，几束开着黄色小花的蒲公英，静静地伫立在角落，我看着这弯钩流月般纤弱的身姿，不禁叹道；雨珠会轻易打到它吧？雨珠轰击在蒲公英身上，花儿很快垂下了脑袋，但它却不屈服，依然顽强的站起来，扬起自己高傲的头颅，分明就是一个不屈的斗士。
我在花儿旁若有所思静立良久，雨也终于收住了，阳光缓缓舒出，花儿倔强起身子，不惧风雨后的疼痛，坚忍地挺立。我抬起头，仿佛体验到它那卑微的灵魂，由于不放弃而光彩熠熠。终于明白：失败、挫折也是青春不可缺少的体验！
汗水一次次浸湿鼻尖，有多少次疲惫地坐在琴架前，又有多少次想放弃，但想到雨中的那朵坚强的蒲公英，他像一股清泉抚平了我烦躁内心，我轻轻对自己说：再练练，一定能行。
时光不觉，我又站在考场中央，目光朝向台下的主考官和观众，深吸一口气，缓缓开始演奏，琴声在弓弦的世界汩汩，手指上下纷飞间，月光轻柔，柔曼如堤，飘飞的曲调徜徉在月影之中，在沉醉、流连中《二泉映月》已奏完，我起身，台下响起雷鸣般的掌声。
我长舒一口气，终于成功了，我体验着和着汗水成长的青春，笑意浮上我脸颊。我走在回家的路上，无意又看到那几束蒲公英，黄昏的光影下它们如此轻柔美妙，更加朝气蓬勃。
我体验着努力，收获；挑战，成长……。
在中成长初三范文（16篇）篇十二
人世间有各种爱，有父母的爱、老师的爱……我们在各种爱的呵护下成长。
我在很小的时候就一直向往着被爱的感觉，可是幼稚的我连什么是爱都不知道，更别说在哪里了。在成长中，我慢慢体会到了那是一种特殊的感觉,而且一直就在身边。
母爱，悄声无息。每天早晨，一阵又一阵母亲的春风便来到我的小屋。他总是将我叫起，而贪睡的我总会赖在床上不断地恳求着母亲能让我多睡一会儿，这时的母亲也一定会稍微点一下头，示意让我再睡一会儿。我在睡眼朦胧中，看着母亲忙来忙去，还不时地看看表，怕我迟到。那时的我，心里面有一种莫名其妙的感觉，那种感觉很让人沉醉，让人温馨，好让人感动。
父爱，默默无闻。父亲总是深沉的，和他单处时，他一定会看着墙思考问题，那时的样子很让人生畏，有一种极冷的感觉。小时候，被父亲教育过，甚至还被打过，但随着我的成长，父亲对我的教育也慢慢地宽松了。我知道，只要我有困难，父亲一定会帮我解决，只要他有工夫，他一定会竭尽全力，每当听到父亲那句话：“你放心，我一定做到……”那心里踏实的感觉，别提多舒服。
师爱，恨铁不成钢。每当被老师批评时，我总会静静地听着，不敢发一句话，但心里面还是不断地发牢骚，好像一座要爆发的火山，不知不觉地哼上了几句。有时候被老师说几句心里很不舒服，之后想了又想才明白老师是对我好，是爱我们才这样做。
人世间有许多的爱，不同的爱有不同的方式。
在中成长初三范文（16篇）篇十三
挫折是人生一部分，我的人生也不例外。
印象最深的是那次学习骑自行车。当我看到别人悠闲自得的骑车时，我是多么羡慕，也想自己骑着车子去街上溜达。
起初，我把车子推到一片空地里，开始学习，我刚上去，才发现这车可真高啊。我好不容易才跨了上去，却一不小心，没能保持住平衡，重重摔了下去，摔得我龇牙咧嘴，我揉着受伤处，心想：好疼啊，我难道不是学习骑自行车的料?捂着腿，我真不想再学骑车了!
爸爸在旁边鼓励，给我打气，我只好龇牙咧嘴地又尝试了几遍。哈哈，我终于爬上自行车了!我踩着脚蹬，摇摇摆摆地向前移动。突然，迎面闯来了一辆汽车，我正想转弯，可把手却不听我使唤，一下往左扭，一下往右扭，险些撞到汽车，不过，还好，只是摔了个“猪啃泥”。我垂头丧气，又想放弃时，想到了老师经常教导我们要遇难而上的道理，爸爸也说“：妮妮，你们不是常说，失败是成功之母吗?再试试，你肯定能行的!”我好像又有了点信心，又一次爬上了自行车。骑着骑着，我觉得自行车好像温顺起来了，渐渐地，我能骑好长一段路了。我兴奋极了，一次又一次的跨上自行车，终于，我学会了骑自行车。
挫折，使我越来越坚强。我惊喜地发现：挫折能使我不断成长!
在中成长初三范文（16篇）篇十四
“哈哈哈哈······”哪里传来一阵笑声呢?不用问，就是我们班啦。咱班的班主任林老师特有趣，给我们弄了一个班级故事比赛!哈哈，讲故事是我的奖项，冠军的头衔，你就准备着飞来我头上吧!
忽忽，经过几天的激烈比赛，讲台上站着5位同学，分别是我、龙柯宇、黄莉淇、莫文静和刘惠欣。老师和5个同学当裁判。这是最后的决赛了，是最关键的一局，所有成败就看这一局了，所以我们都在很用心的准备。
“尊敬的老师，亲爱的同学，班级故事比赛决赛开始了!有请我们的五位选手上台!”在掌声中，我们五人走上了讲台，通过抽签决定先后顺序。刘惠欣第一，黄莉淇第二，莫文静第三，我第四，龙柯宇第五。
刘惠欣的故事开始了，她是舞蹈+唱歌高手，所以她的'故事中时不时夹杂着一句歌和一个舞蹈动作，简单讲她表演的是舞蹈、唱歌和讲故事，难度很大，但她合得天衣无缝，无形中又将她的分数提高了一些。最后，将老师和5个同学的分数合起来，除以6，分数是95.9分。
刚上场就取得了一个好成绩，因此接下来要上场的莫文静压力很大，使得原来自信的她变得有些气馁，讲故事时有些卡，准备好的动作也忘了做，最后得分是89。7分。
初赛冠军黄莉淇上场了，和莫文静相反，她很自信，讲故事时样样都很到位，找不到一点缺点。最后得分：98。9分。
到我了，我自信的走上台，用悦耳的声音讲起了小美人鱼。听着听着，同学们和老师完全陶醉了，他们似乎看见痴情的小美人鱼将尖刀扔进大海，变成了泡沫。故事结束了，掌声滚滚而来，许多赞许的目光看过来，其中也夹杂着一些嫉妒的眼神。最后我的得分是：99。8分。
龙柯宇上场了，她一上场就做了一个鬼脸，惹得全班哈哈大笑。她一个人饰演8个角色，有一个动作时两个小孩同时向对方做鬼脸，她就半个脸做一个动作，那样子别提多滑稽了!全班哄堂大笑，老师笑出了眼泪，趴在桌上捂着肚子。“砰!”“砰!”“砰!”三声巨响后，号称三大冰山的三个帅哥四脚朝天的捂着肚子在地上大笑，可怜的椅子不知被踹到哪去了，几秒种后，全班爆发出一阵更狂的笑声，一副不笑死不罢休的阵势。好不容易停下了，老师亮出最后得分：99。9分。
记得妈妈给我看过一篇散文，题目是《在雨夜中成长》。是啊，别人在雨夜中成长，我在失败中成长。
在中成长初三范文（16篇）篇十五
小时候，爱，就是一颗甜甜的糖，一个启智的玩具。爱，在荡秋千中荡漾，在捉迷藏中隐藏，在老鹰捉小鸡中躲避，在丢手绢中传递。童年，沐浴着爱成长。
荡秋千时，妈妈在身后轻轻推，感到自己在水中游玩;捉迷藏时，恨不得把自己藏得严严实实，不被同伴发现，在自己隐藏的同时，爱——也在隐藏;老鹰捉小鸡时，总想在“母鸡”身后躲避老鹰的捕捉;丢手绢时，手绢在一个人手中拿着，再把它放在另一个人身后，也把爱放在了身后，就此循环下去，我们都在传递爱。
如今，爱，就像一本日记本，宛如充满丰富多彩的生活。爱，把忧郁分解，把伤心气化，分享快乐，销毁愤怒，这一切一切将载入你心中的日记本。
忧郁时，漫步大海，海浪声把忧郁带走，留下了爱;伤心时，向朋友倾诉，朋友安慰你，与你一起分担，把一半的忧郁在风中气化了，剩下一半忧郁和一般的爱给你;开心时，与朋友分享，在闲聊后，你把爱送给了朋友;生气时，也许你会打沙包，打够了，愤怒也悄悄离你而去，是沙包给了你平静的爱。
爱，在我们的生活中是如此数不胜数，有微不足道之爱，有萍水相逢之爱，有擦肩而过之爱。我们周围存在着种种不同的爱，我们在爱中成长。
爱，是如此之易，又如此之繁。你我有爱，爱中成长!
在中成长初三范文（16篇）篇十六
何为逆境？不是所有人一出生就含着金汤匙，也不是所有含着金汤匙的人都成大器。在人的一生中会有顺境与逆境，人们总觉得那些光彩照人的人一帆风顺，就好像体育运动员，在赛场上的几分钟便为他们赢得了金牌，好像衣食无忧的生活来得轻而易举。可人们却不知这背后有着多少载的苦楚。顺境背后总有逆境，当你在欢乐地享受童年时，他们却因受伤疼痛而哭泣；当你体味着父母的关怀，幸福快乐，他们却早早离家，早早独立。参加比赛前的艰苦训练与在比赛中失利对他们来说都是逆境，我们无法体味，孤单无助，彷徨无依，我们无法体味，这就是逆境。
我们在逆境中，难道得到的只是辛酸苦楚吗？不，还有成长。
都是温室里的花朵不能风吹日晒，所以这些花朵见到的阳光绝对不如那些经历了风雨交加的小草所见到的那样灿烂。也正如涅重生的凤凰看起来要更美丽动人。摔过跤，才知道痛才会比旁人在前行时多一份谨慎，也许正是这一份谨慎，使你迈上了成功的阶梯。
是的，成长，要在逆境中。
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