优秀作文能够激发读者的阅读兴趣，引起共鸣，并带给人们思考和启迪。下面是一些著名作家的优秀作文片段，让我们一起来学习和欣赏他们的写作之道吧。
雪后的校园小学（通用13篇）篇一
洁白的雪给孩子们提供了童话般的雪世界。看，学校的操场已变成了一个热火朝天的“战场”。
同学们你追我赶，手里各自拿着冰冷的雪球，大家都想袭击对方。走在前面的同学往往会被后面同学的“天女散花”给捉弄，头上，身上都洒满了雪，看上去就像一位滑稽的圣诞老人。前面的同学也不甘示弱，立即发起进攻，后面的同学拔腿就跑，他们就这样欢快地打来打去。
看这边更是热闹，我和王丹辰正在卖力的推着一个越滚越大的雪球，几名同学见了，也加入了其中，不时会跑来几名兴奋的同学为我们加油呐喊。人多力量大！很快，雪人的身子就完成了，宋嘉慧那边的雪人头也完成了，我们把雪球合二为一，给雪人添上鼻子、眼睛、戴上一顶小巧玲珑的帽子。大家看着这可爱的雪人，高兴地手舞足蹈，一蹦三尺高。
松软的雪地，不一会儿，就被同学们踩成了溜冰场，有的同学开始溜冰了。他们个个脸冻得通红，手冻得僵硬，但大家的激情依然高涨。
雪是冰凉的，可同学们的心是火热的。树上的积雪似乎也被同学们的欢笑，打闹声感染了，它飘飘洒洒的落在了同学们的头上，藏进了同学们的脖子里，凉凉的，逗得孩子们咯咯笑个不停。
雪后的校园小学（通用13篇）篇二
那纯洁的雪下起来了，那一个个小雪花就像一个个白色而美丽的小精灵，又像是天上的仙女洒下来的碎银，顿时，校园变成了童话般的王国。
漫步在校园里，操场像一张铺着白色的棉被的大床，躺上去一定很舒服。柳树上压着银条，就像一个穿着白棉袄的老爷爷一样弯下腰来，松树和柏树坠满了沉甸甸的雪球，像开了花似的。这时，不起眼的矮树丛也变成了“雪珊瑚”。有几只鸟儿站在树上唱着歌，不时震落上的'雪花，雪末在太阳的照耀下反射出七彩的光芒。
花坛这时也被雪花姑娘变成了一个大奶油蛋糕，真想咬上一口，吃一个大花猫脸回来。这时漫步在甬路上，发出“咯吱咯吱”的声音，就好像一个音乐大师在弹奏一首动听的曲子。
雪后的校园小学（通用13篇）篇三
今天上午,北风呼呼地响着,吹到脸上似刀割一般.老天沉着灰色的脸，大地上的一切都显得十分暗淡。一会儿，下雪了。纷纷扬扬的雪花漫天飞舞。洁白的雪花，悄然无声地落起来了。
雪花，像鹅毛，像柳絮，像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落下来。
雪花，像烟一样轻，银一样白，玉一样润，亲吻着久别的大地。
几朵雪花落在窗台上。我仔细一看，都是六角形的，有的像六星，有的像六个花瓣......
不一会儿，整个校园就变成了银色的世界。瞧！那笔直的水泥路上已经盖上了一条条长长的白“地毯”，那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去。路两旁便是两排挺拔的水杉树，像两排站得整整齐齐.穿着白披风的卫士。教室的屋顶上，雪姑娘很大方地送给他一床厚厚的白被。
放学后，同学们便飞奔到操场玩雪，男孩子们打雪仗.掷雪球，一会儿，一个个被雪球打得像个会动的小雪人。女孩子们在一旁堆雪人 ，有的滚雪球，有的堆小山。一双双小手都冻麻了，不一会儿，一个个可爱的雪娃娃，歪着头，坐在我们面前，成功的喜悦呈现在我们微笑的脸上。
大家跑啊、笑啊，整个校园里充满了欢声笑语。
雪后的校园小学（通用13篇）篇四
来到了学校，咦！怎么是一片热火朝天的.景象？原来，是老师带着学生和家长，他们拿着扫把、铁锹正在使劲的扫雪、铲雪、堆雪呢。老师和家长们的头上都微微的冒出了热气，有的还渗出了汗珠。校园的门打开了，学生们陆续进来，走廊的边上还有许多的冰，一不小心，就会滑倒很多的同学，所以，老师们看见学生进来，赶紧的扫出了一条道路。让我们从上面走过，然后再踏着席子走上楼，进入教室上课。
我进入教室，弯下腰，拿出我的课本放在桌子上。趴到教师窗台上，往下望去。“哎“那个熟悉的身影是谁？他在校园的一角，拿着扫把，右手在那儿指挥着，哦！原来是我们的校长，他正在指挥着我们高年级的同学和老师，在广场上东铲铲、西扫扫，不一会，雪就被扫光了。在望广场的中间看去，我们的语文老师，也在弯着腰，戴着帽子，手握着扫把，边扫边喊：”都慢点，别小心滑倒了“。语文老师那握着扫把的手，被冻得通红通红的。她在使劲的扫啊扫啊，她多扫一下，那些参加同学们就能尽快的回到教室上课。所以她在快速的、使劲的扫着，额头上不时地渗出着汗珠。
冬天的教室里很冷，心里却是暖的。老师和同学们的爱，是冬日里的阳光，温暖着我的心灵。爱是人间最美好的情感，爱使人间充满温馨。那些人们堆得不是雪，而是一份沉甸甸的爱！雪后的校园处处充满了爱，充满了温馨。
雪后的校园小学（通用13篇）篇五
校园是美丽的，校园中的一切都是我所向往的，而雪的校园，他是我童话中的王国，属于我们的王国，王国中有我们意想不到的东西，超出我们的想象，它就是我们新世纪的青年的向往。
一次误撞，我进入了我们的王国——雪的校园。这里就像雪白的城市，没有其他颜色，很是单纯。地面是雪的，教学楼是雪的，体育器材竟也是雪的……这让我既吃惊又好奇，我带着这份吃惊与好奇便进入了教学楼内。
走上这门下的台阶，虽然是雪做的，但不是滑的。走到门的前面，我摸了摸，门中的玻璃竟然是凉的，我就判断这是冰玻璃。这让我更加好奇，我便打开门，进入了走廊，走廊中的一切一切都是雪的，我便走到一间教室门前，里面上课的竟是雪人，这让我有些害怕。“他们是不是雪怪，他们能不能吃掉我。”这一念头出现在我的脑海里。下课的铃声飘来，他们便快乐的跑了出来，我也准备“逃跑”，不料被他们发现了，他们叫住了我，他们的表情也有些惊讶，便和我打了招呼，我慢慢的不再害怕，我便跟他们沟通了一翻，我也对他们有了一点了解，原来他们并不是我想象的雪怪，而是冰雪世界的主人——雪人。他们很友好，他们还很好客，对我也十分热情，突然外面下起了大雪，他们看见高兴坏了，连忙带我跑了出去说：“一起打雪仗吧。”我心想“雪人也会打雪仗，真有意思。”我便答应道：“嗯，走吧。”我们开始打起了雪仗，玩的不亦乐乎，都进入忘我的状态了。我边玩边想：“我能跟雪人一起打雪仗，这辈子也想不到了，等我回去，一定跟同学炫耀一番。”我们打完了雪仗。他们便带我吃这里最好吃的冰淇淋，边吃边想：“雪人请我吃冰淇淋，是我从小到大最有趣儿的事了。”吃完了冰淇淋的，有个雪人提议打一会篮球，我同意了，，就和他们一起去玩了，他们到屋里拿了个雪的篮球，我更是吃惊，这个怎么玩啊。仔细一摸，一拍，一投，我感觉到了这个篮球的特别，他有点凉，但其他跟篮球一样，我们刚开始打得时候，雪人突然不见了，只见妈妈走了过来，揪着我的耳朵说：“起床，吃饭了。”
啊，这原来是个梦，这太真实了！真后悔没多看校园一眼，那就是我梦中的王国，心目中的校园——雪的校园。
雪后的校园小学（通用13篇）篇六
早晨，透过窗外，已是白色的世界。雪花纷纷扬扬的落下来。这景色美丽极了。
我乘车来到校园，看见学校的操场上，树枝的枝头，排排的房子上，地上盖上了一层“棉被”，这些雪花有的喜欢褐色，便落在瓦片上；有的喜欢银灰色，便落在树枝的枝头上；有的却落在我的衣服上变成—颗颗晶莹的'露珠，美丽极了。
校园里，传出银铃般的笑声。有的在堆雪人，他们的动作多么熟练，不一会儿就堆成了一个大雪人，他们围着雪人唱啊，跳啊高兴极厂。有的在滚雪球，又圆又大的雪球都摆成厂“人”字：还有的同学布掷雪球，瞧，天空上的雪球纵横交错，形成一道白色彩带。欢歌笑语在校园回荡。
冬天的雪花，给大地带来了无比美丽的衣服。也给我们也带来了无穷的乐趣。
雪后的校园小学（通用13篇）篇七
雪停了，校园里早已成了粉妆玉砌的世界—房屋披上了洁白的素装，柳枝变成了臃肿的银条，围墙像白色的巨蟒，伸向灰蒙蒙的远方。
松树的枝丫上积满了雪，花园里更是如同仙境一般：枯黄的小草在棉被里沉沉的入睡了，傲雪开放的梅花散发出醉人芳香，只有苍翠的青松挺着腰，一副不屈不饶的样子。一阵微风吹来，把树上的雪末儿吹散了。
雪后的校园小学（通用13篇）篇八
瞧，那笔直的`水泥路上盖上了一层厚厚的棉被，又像洁白无瑕的棉花糖，真让人不忍心踩上去。花坛里的芭蕉树也穿上了厚厚的棉袄，好像在冬眠，又像钻在暖和的被窝里不想出来。操场上近看像白地毯，踩一脚，软绵绵的，可舒服了。远看白茫茫的一片，好像天上的白云落在了上面。
教室的屋顶上，雪姑娘好像很大方地送给它一条柔软而又舒适的棉被。屋檐上挂满了水晶般的小冰棱，尖尖的，给屋檐镶上了一道玲珑的花边，可漂亮了。屋檐上的雪有时会跌落下来，落在我们的脸上、头上；有时还会掉在嘴里，掉在嘴里的雪你如果尝一下，隐约有点甜甜的味道。
下课了，同学们开心极了，男同学们的最爱就是打雪仗了。我们班的虞伟文、马强、王丹云几个男生玩得最起劲，他们有时会被对方击中，但他们并不生气，而是洋溢出快乐的笑容。我不爱打雪仗，又怕冷，只好在旁边看男生打雪仗，看到精彩的时候，我们热烈鼓掌。
雪后的校园小学（通用13篇）篇九
那天早上，我早早地来到了学校，不是为了别的，就是为了那洁白的冬景。
在我们这儿，一年能下好多场雪但是每一次只下一点雪，这次下了好大的雪，可真是把我们乐坏了！
刚下完早课，同学们便蜂拥来到小操场，享受那冬天的恩赐。校园里，花坛中、青松上、枯叶上，到处都是雪。雪把花坛装饰成一个晶莹的盘子，盘子的边不断加厚雪；那青松的头上顶着一髻白花，身披白大褂，简直太酷了；枯枝上也躺着一层薄雪，让我们想到了雾松的壮观。
冬天的校园是可爱的。朝眼前白茫茫的一切，是否让你感觉到自己进入了一个童话世界？同学们随手都会给你扔来一团“冬天的赠礼”一团雪。你也许会感觉不好接受，可真的到你手中时，就感觉很爽！每当这时，我心中总是想到：他们是用雪让你在清凉中反省自我。于是，我便会意地一笑，也毫不留情的送出一团。
啊，我爱我的校园，也爱这场盛大的雪宴！
雪后的校园小学（通用13篇）篇十
20xx年的第一场雪终于降落人间。
看，那笔直的水泥路已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得叫人不忍心踩上去。路两旁便是挺拔的松树，像两排站得整齐、穿着白披风的卫士。
教室的屋顶上，雪姑娘很大方地送给他一床厚厚的白被子。屋檐边上挂满了水晶般的水冰丁，给屋檐缀上了一道玲珑的花边。
教室前面，一棵棵小松树挂满了白绒绒的雪球。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头示好。那半圆的花坛里，本来已经枝枯花落的种种花木，又开满了朵朵白花。
操场更美。刚刚健好的健身器材，全部银装素裹。广阔的操场面上，像是铺了一个巨大无比的“席思梦”，白面软软，我多想在上面睡一觉啊！男同学们个个生龙活虎，他们最感兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的烟雾。
小同学在堆雪人。七八个一起滚两个大小不等的雪球。一会功夫，几个胖乎乎、圆滚滚的雪人歪着脑袋，向我们笑了！呵呵！还开心啊！
谢谢你，雪！给我们校园带来了欢乐！我希望你永驻人间！
雪后的校园小学（通用13篇）篇十一
清晨，我起床后，走到窗前，打开窗户。嗬!好一个粉妆玉砌的世界!房顶上是白的，西边的操场上是白的，院子里的草坪上也是白的。总之，所见之处都是白的。你知道是谁使这些变白的吗?是冬天的使者——雪姑娘!
雪像沙土一样飘飘洒洒。可她热爱美好，她是神圣的!
雪像一个魔术师，他能让大地爷爷变的雪白，能让树木们变的结白闪亮。她在树上挂满了“银条”，在房顶上盖起了白色的“小凉棚”。
雪先是舞动着小小的六角形的身躯，飞飞扬扬地飘着、飘着。不久，雪就像鹅毛一样涌了起来，犹如天上的仙女撒下的银花，在上下翻腾，争先恐后拥向人间。又仿佛谁不小心打碎了玉皇大帝的玉瓶，碎片四处飞溅。
我屹立在浩瀚的雪海中，纷纷扬扬的雪花，一会功夫便把我装扮成了一位“白雪公主”!远处，顽皮的孩子们追逐着、打闹着，不多会儿，他们的头发全白了，成了年轻的“老翁”。电线上积了一层厚雪，就象一条条银蛇飞在空中;路旁的小树丫上挂满了雪花，嗯，挺有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的味道。
好梦不长，这时，我才想起我还要去扫地。我赶紧吃上一口面包，便跑进校园。
一进校门，就看见同学们那股热火朝天的情景。这时，我的同学王林递给我一把扫帚，说：“你看大家这份干劲儿，我想你也不会袖手旁观吧!”说着，就把扫帚塞到我的.手里，而他自己却跑的无影无踪了。我心里一阵暗笑后，便认真的打扫起雪来了。
嘀零零，上课了，我们一边走一边不时回头，真舍不得!
雪，我喜欢你，你给我们带来多少欢乐呀!
雪后的校园小学（通用13篇）篇十二
下雪了，下雪了，我最盼望的雪终于下了起来的。
看一看，水泥路上，全都是些晶莹美丽的小雪花，像铺上了一层洁白无暇的白色地毯；再看一看路边有许许多多的大松树，上面全都是雪，好似一座座白色的铁塔，高高的站在这里。
操场上的草全都变成了白色的，像盖了一层厚厚的棉被。树丛里连细小的的地方都是美丽又可爱的雪精灵在玩弄。这个地方好像就是精灵的天地，精灵的家一样。
“叮铃铃”下课了，同学们跑出教室，外面到处都是小朋友们的脚印。有些人喜欢打雪仗，一发发炮弹打在“敌人”的脸上。也有的喜欢滚雪球，堆雪人。四五个人一起滚两个大小不一的雪球，一个小的做脑袋，另一个大的做身子。雪人的.轮廓做好了，我们用2颗玉米粒做雪人的眼睛，有同学拿出了一个胡萝卜做成了雪人的鼻子，有同学回教室拿出红色的墨水给雪人画出了一张红彤彤的小嘴。雪人立刻显得精神起来。好像还却少了点什么？这时一个同学拿来一把扫帚插在了雪人的旁边，还把一只水桶来当做雪人的帽子，小雪人在众人的努力下，终于如愿以偿的诞生了。同学们可高兴了。
我爱雪，你给我们校园增添了许许多多的乐趣，给我们带来了异样的惊喜。
雪后的校园小学（通用13篇）篇十三
他们旁边的柳树也不甘示弱的伸出了自己银条一样的手，轻轻地摆着，偶尔又很淘气的把他拿不住的雪，撒在路过的同学身上带起一声惊叫和一片笑声。梧桐树们像是开了满树的花，他们在告诉什么才是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。美丽的校园看不够。预备铃响了，带着欢快的心情走向教室，在这个童话般的日子里我一定不会让老师批评我，那样童话就结束了。上课了老师用着格外柔美的声音讲课，同学们听课也格外认真，没有被批评全是表扬，真神奇呀！下课铃声响了，老师才离开教室，同学们都急不可待冲出教室，老师们在走廊里笑着看着我们冲出教学楼。我放眼望去，校园里真热闹啊！像喧闹的集市一样。有的同学在兴高采列地推雪人，有的同学在你追我堵地打雪仗，还有的同学干脆躺在雪地里打着滚。突然一个雪球在我胸前开花，躲开一看是雪仗已经扩大了，根本就分不清是哪几伙在打了，打吧管他是谁呢，很快和几个同班同学汇合在一起打了一场漂亮仗。战争在上课铃声中停止，同学们都带着欢笑回到教室。放学了，我要回家把这一天的童话告诉妈妈听，走到校门口看到大街上的雪已经被扫走了，回头看看美丽的校园，我会记住这属于我们的校园，我会记住这属于我们的快乐。