世界水日小学(专业18篇)

时间:2023-12-08 作者:LZ文人

优秀作文不只是字句通顺,而是需要能引起读者共鸣,给读者一种独特的思考和感受。总结是一种表达思想和情感的方式,优秀的作文可以给读者带来深入思考和共鸣。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家整理了一些写作比赛的优秀作文,让我们一起来欣赏一下优秀作文的风采。

世界水日小学(专业18篇)篇一

每年的3月22号是“世界水日”。水,作为人类赖以生存的物质基础,正是灵动的水才给予了生命最本质的活力,世界因它而显得丰富多彩,显得恣意盎然,显得蓬勃苍劲。自古以来,水就是一个永恒的主题。而今,水资源早已成为备受关注的焦点。随着经济的快速发展,人类对水资源的需求也因为生活水平的提高而逐渐呈上升趋势,但如今我们不得不面对一个沉重的现实问题:干旱缺水、洪涝灾害和水污染等水资源恶化的趋势日益严重。

大家都知道,我国是一个非常缺水的国家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水,我国农村粮食产量减少,在西北沙漠化比较严重,沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说,已是当务之急。

同学们,烈日炎炎的夏天,当你拧开水龙头,舒舒服服地冲着凉水澡时,你们知道吗?你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时,你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头,它一个晚上流失的水,相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量……这些事例决不是耸人听闻,而是联合国有关机构多年调查得来的结论。

我们不想看到世界的最后一滴水是我们苍老的眼泪,让我们呼唤水资源,呼唤洁净卫生的绿色水资源,在第十七个世界水日到来之际,我们呼吁:

1、请不要浪费生活用水,珍惜点滴资源;

2、请尽量考虑循环用水,提高水资源利用效率;

3、请注意保护水资源,不要随意污染;

4、请用完水后,记得拧紧水龙头;

5、请提醒身边的朋友:注意节约用水。

同学们,“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康,为了人类今后的生存和发展,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,节约用水,保护我们赖以生存的水资源,做一个惜水如金的“环保小公民”!让“地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪”这样的广告语言,永远只成为广告吧!

世界水日小学(专业18篇)篇二

我国唐代诗人李白曾写道:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。"从地图上看,黄河干流像一个巨大的"几"字。

有人说:黄河是中华民族的母亲河,它为中华文明作出了巨大的贡献。也有人说:黄河是一条害河,它在历史上曾多次决口泛滥,给黄河流域的人民带来了深重的灾难。那么,我们将怎样看待黄河的'呢。黄河流经地区,一般降水不足。黄河水,使一块块干涸的土地展现了生机。

黄河的下游早有"地上河"之称!那"地上河"又是怎样形成的呢原来,黄河中游流经支离破碎,土层疏松的黄土高原,支流也比较多。由于黄土高原植被遭到破坏,一遇暴雨大量的泥沙与雨水一起,汇入黄河,使黄河成为全世界含沙量最多的河流。据观测,黄河仍以平均每年10厘米的速度向上升高。黄河之害,在于下游决口改道。因为大量泥沙入河并在下游河道沉积。黄河泥沙百分之九十来自中游,因此,加强中游黄土高原地区的水土保持是治黄的根本。

世界水日小学(专业18篇)篇三

一、指导思想:

认真贯彻落实《省水利厅、省教育厅关于开展201x年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》和市水利局、市教育局、区教体局实施意见的要求,通过节水进我校主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。

二、活动目的:

通过开展系列节水教育和环保实践活动,使学生了解节约水资源的重要性、紧迫性,树立“爱水节水”的观念,自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动,辐射家庭及社区。突出今年“世界水日”的宣传主题“水合作”,“小手拉大手”共同建设美丽文明的新南京。

三、活动时间:201x年3月11日~3月22日。

四、活动对象:一到六年级。

活动人数:1200人。

五、活动内容:

1、节水教育和宣传。

3月11日升旗仪式上举行主题活动启动仪式,由大队部向全体少先队员发出“爱我家园碧水蓝天”的主题活动倡议,使队员了解我国水资源匮乏的现状和长江、秦淮河面临的主要污染问题,激发他们自觉保护水资源的热情。号召全体队员积极参与到活动中。

2、共读一本书。

3、出一期板报。

3、18前在教学楼y型楼梯的左右橱窗布置水结晶照片,通过直观鲜活的图片,让师生明白“爱与感谢”的巨大力量,参悟水之语。班级出一期板报,发动队员搜集和水相关的文章、图片,拍摄照片,精心布置,深入学习和研究。

4、节水主题队会。

3、22世界水日当天上午各年级4班举行节水主题队会,通过队会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

5、小水滴诗文吟诵会(其间穿插“我家的节水故事”演讲)。

201x、3、22下午开展“小水滴诗文吟诵会”,每个年级的2班提前选择赞水颂水的古诗、散文或美文若干,班主任老师和音乐老师联合策划,编排节目形式,时长6分钟,举行全校汇演。

6、“家庭节水故事”漫画、摄影、征文评比。

世界水周期间,通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识,学生参与家庭用水的管理,观察、分析浪费水的现象,通过调查、收集、思考得到家庭节水方法,进行至少一周的节水实验,做好至少一周的观察记录表,低年级创作节水主题的漫画,中年级拍摄生活中的节水场景,高年级写节水故事,表达真实感情。最后各年级评比一、二、三等奖若干,并制作一块展板展示成果。

7、发放节水小书签。

3、22中午,低、中年级的3班走进社区、人口密集的广场或超市、商店,拉出节水横幅,戴着小水滴头饰,宣传节水理念,发放节水小书签。

8、关爱母亲河行动。

3、22中午高年级3班到秦淮河边捡拾垃圾,清除水污,调查水质。

世界水日小学(专业18篇)篇四

大家好,今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。

亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包,高高兴兴地走进学校时的情景吗?你还记得,我们打开第一本课本,学写第一个字的喜悦与新奇吗?踏进学校的大门,浸润着缕缕书香,汲取着知识的琼浆,我们一天天茁壮成长。

我爱读书。自小我便与书结下了不解之缘,无论是装帧精美的拼音读本,还是文质兼美的简装图书,对我都具有无穷的诱惑,使我总想先睹为快。每拿到一本新书,深吸一口气,贪婪的嗅着油墨的清香,小心翼翼地抚摸着它的封面,想象着书中精彩的内容,真是莫大的享受!

我爱读书。无论是朝霞灿烂的清晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂、心痛,充满了愉悦与宁静。因为读书,我常常忘记了吃饭,忘记了睡觉;因为读书,我常常冷落了朋友和家人。在我眼中,书的魅力是无法抵抗的,读书的感觉妙不可言!

走进书籍,如同走进了一个个精彩的世界。书里,有婀娜多姿的四季,栩栩如生的山水;书里,蕴藏着知识的宝藏,智慧的源泉;书里,更有散发着精神魅力的人物,感人至深的故事……读书,让我领略了泰山的雄伟,黄山的秀丽,桂林的迷人;读书,让我知道了大海的浩瀚,长城的雄伟,故宫的富丽;读书,让我见证了诸葛亮“羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”的运筹帷幄,领略了毛泽东“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”的挥斥方遒。

古人云:开卷有益。一本好书,就是一位智者,读一本好书,会使我们心灵荡涤,给心灵洗礼。一本好书,就是一位智者,读一本好书将使我们受益终生。

我在读书中学习,在读书中感悟人生。《老人与海》告诉我,“英雄可以被毁灭,但是不能被击败。”海伦凯勒用《假如给我三天光明》告诉我,要珍惜自己拥有的一切。岳飞的“莫等闲,白了少年头”告诫我要珍惜时间,凿壁偷光的故事更是激励我要发奋学习。我享受着读书的幸福,也在读书的幸福中快乐成长。

我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书做垫脚石,我们可以攀得更高。同学们,请点亮你们心灵的那盏读书之灯,爱上读书,享受阅读吧!让缕缕书香伴你我同行,让我们的人生因为读书而更加精彩!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

世界水日小学(专业18篇)篇五

1、珍惜一滴水,造福千万家。

2、关注小榄水道,呵护中山生命之水。

3、防御水旱灾害,促进经济发展。

4、别再让鱼儿向我们乞讨“眼泪”。

5、严禁在黄河河道内种植阻水片林。

6、大力加强农村饮水解困工程建设。

7、保护生态,维护河流健康生命。

8、浪费水可耻,节约水光荣。

9、泉眼无声惜细流,节约用水水常有。

10、珍惜水就是珍惜您的生命。

11、科学用水,和谐用水。

12、水是人类生存的生命线,是经济发展和社会进步的生命线,是实现可持续发展的重要物质基础。

13、水在流,失自由,伤心痛苦眼泪流。

14、惜水、爱水、节水,从我做起。

15、落实科学发展观,节约保护水资源。

16、防止水源枯竭和水体污染,保证城乡居民饮用水安全。

17、停止空谈,保护生命之源。

18、建设节水型社会,促进人水和谐。

19、努力实现水资源可持续利用,为全面建设小康社会提供有力支撑和保障。

20、上善若水,水善利万物而不争。

21、浪费用水可耻,节约用水光荣。

22、合理利用资源保护生态平衡。

23、开源节流淠史杭,人水和谐粮满仓。

24、别让水成为我们哭泣的记忆。

25、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。

26、珍惜水,保护水,让水造福人类。

27、爱惜生命,“关”住点点滴滴。

28、珍惜一滴水,拯救全世界。

29、珍惜一方水,救活一方人。

30、加强依法行政,推进民生水利。

31、国家实行计划用水,厉行节约用水。

32、加强洪水管理,保障防洪安全。

33、保护水资源,改善水环境。

34、大力推行节约用水,全面建设节水型社会。

35、保护饮用水源就是保护人类生命。

36、改善民生,共享水利发展成果。

37、大力普及节水型生活用水器具。

38、推进依法行政,实现依法治水。

39、同护一方水资源,共创美好的家园。

40、保护河口生态湿地,抵御咸潮侵蚀。

41、保护饮用水源是每一位公民应尽的责任。

42、节约水,从每滴做起。

43、和谐人与水,魅力母亲河。

44、淠史杭今日同护,水资源万世共享。

45、爱惜生命之源,“关”住滴滴点点。

46、加强河道管理范围内建设项目管理。

47、坚持团结治水,构建和谐流域。

48、一双手托起生命,一滴水挽救地球。

49、想“岁岁”平安,请珍惜用水。

50、当环保卫士,做时代公民。

51、落实科学发展观,推进民生水利。

世界水日小学(专业18篇)篇六

水是生命的源泉,生命最早出现在水中,水是文明的摇篮,著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明,人类的生活和生产离不开水,水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。

地球上的水似乎取之不尽,但实际上,只有淡水才是主要的水资源。人类目前利用的淡水,主要是河流水、湖泊水和浅层地下水,这部分水储量很少,仅占全球淡水总储量的0.3%,相当于全球总水量的十万分之一。

无数的河流湖泊为人们提供水能、航运、灌溉、矿产、水产、蓄水泄洪和各类用水的便利,也为人们提供游泳、划船、垂钓、观光的良好去处。河流湖泊施与人类无限的恩惠,为人类作出无私的奉献。

但人类对保护淡水资源的认识不够,保护措施不力,人类在利用水资源的同时,把一些有毒有害的物质排入河流湖泊,使水体受到污染,造成水质恶化,影响水的有效利用,对人体健康和环境产生了不利影响,另外,大家的节水意识不够,日常生活的一些用水习惯或多或少地浪费了水资源。

【活动目标】。

1、让学生在亲自参与调查,收集、整理、处理数据的过程中,充分经历、感受综合运用所学习的知识、技能和思想方法解决问题的成功体验,培养学生的综合实践能力。

请你估计一下,刚才算出的浪费的水可供他们用多长时间?

(二)、再次交流,评价体验,升化认识。

1、小组成员交流小组活动后的收获。特别讨论:水是“取之不尽,用之不完”的吗?

2、小组互评,主要从活动的质量、收获等方面评价,并邀请有关老师进行激励评价。

四、系列活动,节约用水,我的责任。

学生可自主选择参与某项实践活动,并随时在班级里“节水大家谈”专题,展示自己的成果。

1、“节水”金点子征集活动。留心观察生活中哪些地方有浪费水资源的现象,可采用什么办法改变它。如:日常用具设计不合理造成的水浪费,水污染造成的水浪费,不科学的水利用造成的水浪费等等。

2、设计“节水”小实验,并动手试一试,写出实验报告,有关专业教师帮助修改并向有关部门推荐。

3、以节约用水为话题进行征文比赛。老师辅导并向有关部门推荐。

世界水日小学(专业18篇)篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好,我是六(3)中队的xxx。今天我国旗下讲话的题目是《留住每一桶水》。

是啊,水,是如此重要!

人们也赋予水很多动听的美称,是人类的生存之本,是生命的源泉等等,但很多人往往是语言上说得很漂亮,行动上却并不以为然。什么?夸张?哦,不不不,绝不,如果你不信,且听我细细道来。

就从我们的日常生活说起吧——

先说洗澡,先在大大的浴盆里美美地泡上一会,再用淋浴花洒淋个痛快,之后橡皮塞子一拔,哗啦,废水流走,生活真是美好又享受!

再说喝水,除了各种饮料,家家还备有矿泉水,纯净水,太空水、天然水,喝不完,怎么办?哗啦,倒掉,反正街上到处能买得到,生活真是美好有品质!

还说洗碗,水龙头哗哗的流着,一遍又一遍,一池又一池,可还是担心碗上有洗洁精,直到碗碟摸着能吱吱唱歌,才舍得关上水龙头。啊,生活真是美好又健康!

不过,同学们,你们曾想过吗,在我们看似美好、便捷又健康的生活方式背后,我们正不知觉的浪费着地球上最宝贵的东西,对,就是水!听,滴答滴答,什么声音,是一个正在滴水的水龙头,千万不要小瞧这一滴水,专家测算,这样的龙头一天就可以漏掉70升水,一年就是25吨水!

所以在此,我要说,同学们,请留住每一桶水,节约每一滴水,就从每天的生活开始,淘米水,请留住,它可以浇花;洗澡水,也请留住,可以冲马桶!有人说,这是不是太抠了,生活好了不必这么小气,请注意,节水不仅不是小气,相反节水是一种素质,一种文化修养,是现代健康时尚生活方式的体现。

每年的3月22日是联合国确定的“世界水日”,而我们应把节约和保护水资源实践与每一天,同学们,让我们行动起来,为保护水资源,保护大自然,也为了我们自己做出一份努力吧!不要让最后一滴水成为我们的眼泪。

世界水日小学(专业18篇)篇八

突然,有人拍了拍我的背。我的头上冒出了冷汗,这里还会有人吗?难道是……我呆然地转过头,是一位老爷爷。他有着一把白胡子,看上去很苍老。

“老爷爷,这里的人到哪去了?”我询问着。

“人?哼,人类都已经逃离这个将要灭亡的`空间了。”

“人类?你不是人?”我有些不知所措了。

“当然不是,人这么罪大恶极,我怎么可能是呢?噢,我是树精。一棵树死了,代表着一个树精的死去。现在你看看,这些树都将萎了,树精也将不存在了,人类是不是十恶不赦呢?”老爷爷气愤地说。

“那,现在是什么时候了?”

“嗯?现在应该是20__年了吧!时间过的真快,人类都已经离开1个月了。哼哼,我看是活不了多久了。哈哈!”说完,老爷爷就隐去了。

世界水日小学(专业18篇)篇九

水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农世界水日业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境愈加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。

根据上级文件通知精神,结合我校实际情况,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的“世界水日”、“中国水周”宣传活动,现将活动情况总结如下:

一、领导重视,积极部署

为了广泛、深入地开展世界水日”、“中国水周”活动,制定了宣传活动方案,明确了指导思想,以推动环境友好型、资源节约型社会建设为主要内容,积极开展内容丰富,形式多样的宣传活动,活动要求主要领导亲自抓,确保宣传活动有计划、有声势、有质量地实施。

二、方案具体,目的明确

传。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法法规,宣传爱水节水思路,营造良好的水环境,增强师生依法用水和保护水环境的意识,为全面落实科学的发展观,以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境,促进人水和谐。

三、精心组织,内容丰富

我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动,组织全体师生观看《人、水、法》宣传片,增强师生的水资源忧患意识和水环境保护意识使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识,在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气,使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。此次活动的目的是加强宣传节约用水,让师生了解水资源保护的法律法规,使他们愿意进一步参与改善环境的行动,成为对环境、对社会有责任心的小公民。其次唤起公众对当今环境的积极关注、强化节水、护水意识,并使他们获得对水环境及相关问题的基本理解和积极参与水环境保护和改善的动力。让师生懂得,节约用水,从自己行为的细节做起,让我们视为己任,做有公德,行善举的两型公民。

“世界水日”、“中国水周”

2017年宣传

织金县岩寨小学

二0一六年三月二十五日

2017年3月22日是第二十四届“世界水日”,3月22-3月28日是第二十九届“中国水周”。联合国确定2017年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”,我国纪念2017年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。 为了组织好今年“世界水日”、“中国水周”宣传活动,学校本着结合实际,注重实效,广泛宣传,扩大影响的原则,按照教育局关于组织开展2017年“世界水日”和“中国水周”宣传活动的工作部署,围绕 “世界水日”和“中国水周”宣传主题,开展了以下工作:

一、领导重视,制定方案

我校领导高度重视“世界水日”和“中国水周”宣传活动。在年度工作安排时将该宣传活动纳入我校三月份的重点工作,专门作出了部署,为“世界水日”、“中国水周”宣传活动的顺利开展创造了必要条件。,各班开展主题班会,结合活动宣传内容,节约用水“手抄报”进行宣传。

二、形式多样,广泛宣传

在学校领导的组织指挥和亲自参与下,我校根据制定的“世界水日”“中国水周”宣传活动方案安排,结合自身特点深入广泛地开展了形式多样的宣传学习活动。

时也号召大家在家庭中广泛宣传,通过“小手拉大手”的方式影响家庭,带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。

(二)“中国水周”期间,全体教师以《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水土保持法》及《中华人民共和国行政强制法》为重点,认真学习了相关的法律法规。

(三)在国旗下讲话中,结合世界水日进行教育,增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“节约水资源,保障水安全”。

(四)、通过举办“节约水资源,保障水安全”为主题的征文比赛,让学生切身体会到节约水资源,保障水安全的重要性,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。 更要从身边的点滴小事做起,从现在做起,时时不忘,节约用水,珍惜每个小水滴!

三、活动效果

我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动,使学生受到了潜移默化的教育,懂得了惜水、节水的重要性,懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起,从身边的点滴做起。使"世界水日"真正走进了学生心中,根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。通过此次"世界水日"宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,保护水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

2017年3月31日

2017年3月22日是第二十三届“世界水日”,3月22-3月28日是第二十八届“中国水周”。联合国确定2017年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”,我国纪念2017年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。 为了组织好今年“世界水日”、“中国水周”宣传活动,学校本着结合实际,注重实效,广泛宣传,扩大影响的原则,按照教育局关于组织开展2017年“世界水日”和“中国水周”宣传活动的工作部署,围绕 “世界水日”和“中国水周”宣传主题,开展了以下工作:

一、领导重视,制定方案

我校领导高度重视“世界水日”和“中国水周”宣传活动。在年度工作安排时将该宣传活动纳入我校三月份的重点工作,专门作出了部署,为“世界水日”、“中国水周”宣传活动的顺利开展创造了必要条件。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展征文、手抄报和板报评比活动,营造了浓郁的宣传气氛。

二、形式多样,广泛宣传

在学校领导的组织指挥和亲自参与下,我校根据制定的“世界水日”“中国水周”宣传活动方案安排,结合自身特点深入广泛地开展了形式多样的宣传学习活动。

(一)3月22日“世界水日”当天,在各班级内开展主题班会,号召大家节约用水,合理用水,把用水的正确观念深入学生心中,同时也号召大家在家庭中广泛宣传,通过“小手拉大手”的方式影响家庭,带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。各班以"节水倡议书"、"世界水日"、及保护水资源小常识,节约用水的意义等方面为内容做了主题活动。

(二)3月22日至3月28日“中国水周”期间,我校张贴主题宣传画,悬挂宣传口号标语横幅,以多种形式广泛宣传2017年“世界水日”“中国水周”宣传口号和水法律法规知识。

(三)“中国水周”期间,全体教师以《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水土保持法》及《中华人民共和国行政强制法》为重点,认真学习了相关的法律法规。

(四)在国旗下讲话中,结合世界水日进行教育,增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“节约水资源,保障水安全”。

(五)、通过举办“节约水资源,保障水安全”为主题的征文比赛,让学生切身体会到节约水资源,保障水安全的重要性,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。 更要从身边的点滴小事做起,从现在做起,时时不忘,节约用水,珍惜每个小水滴!

三、活动效果

水资源、节约用水要从自己做起,从身边的点滴做起。使"世界水日"真正走进了学生心中,根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。通过此次"世界水日"宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,保护水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

# # # # 学 校

2017年3月31日

世界水日小学(专业18篇)篇十

世界水日(worldwaterday)是人类在20世纪末确定的又一个节日。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求,联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”,向全世界发出严正警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日,第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。

“世界水日”的确立,是有背景的:一切社会和经济活动都极大地依赖淡水的供应量和质量,但人们并未普遍认识到水资源开发对提高经济生产力、改善社会福利所起的作用;随着人口增长和经济发展,许多国家将陷入缺水的困境,经济发展将受到限制;推动水的保护和持续性管理需要地方一级、全国一级、地区世界水日,节约用水,不只是今天!

世界水日小学(专业18篇)篇十一

203月22日是第20个世界节水日。水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类的眼泪。所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起,永不止步!

二、活动目的。

以国家环境保护局所提出的节约用水,珍惜生存环境为题,将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召,确保水资源的可持续发展,逐步提升人们节约用水的意识,加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动,唤起公众对水资源的危机感,加强公众对身边水体的关注程度,呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水,节约用水从小事做起。

三、活动时间。

年3月22日。

四、活动地点。

xx大学天马学生公寓二区篮球场。

五、参与人员。

湖南大学全体在校师生。

六、主办单位。

化学化工院级党支部。

2015级化学四班。

七、活动内容。

(一)活动前。

1、活动海报的制作。

2、活动前期的'网络宣传(人人网、爱晚红枫、xxx、大学生精英论坛、入党申请书本站、各大论坛)。

3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)。

3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打。

大学生世界水日活动策划书大学生20世界水日活动策划书4、制作两条横幅(一是宣传世界水日,一是现场签名用)。

5、节约用水倡议书的制作(附件一)。

6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天)。

7、节约用水倡议书的打印(a1的海报类型以及a4的传单类型)。

8、场地的申请和桌椅的借用。

9、马克笔的准备。

(二)活动中。

1、桌椅的布置。

2、横幅和图片的悬挂。

3、倡议书的摆放。

4、签名横幅的放置。

世界水日小学(专业18篇)篇十二

水,是生命的摇篮;水,是万物生长的乳汁。浩瀚的海洋,奔腾的江河,平静的湖泊,涓涓的溪流……美丽的水圈构成了万物生长的源泉。水对我们的生命起着重要的作用,它是生命的源泉优秀作文专注写作,是人类赖以生存和发展的'不可缺少的最重要的物质资源之一。人的生命一刻也离不开水,水是人生命需要最主要的物质。

一个星期天,我看到了这样一个报道:预计再过多少多少年,地球将会没有水资源,也不会下雨,海水当然是不能喝的了。如果是这样的话,那么,过了这么些年以后,地球还会存在吗?人类还会存在吗?可是有人却不在意地说:“到了那些年,应该早就可以做宇宙飞船逃到另一个星球去了啊!水没了还怕什么呢?”专家人士回答,说:“目前,在以地球为中心的40亿千米内,除了地球,还没发现一个适合人类居住的星球。就算有星球,又有几个人能到那个星球去居住呢?不还是有很多人会在地球上灭亡。”还有些人更不对,直接说:“多造几个宇宙飞船不就行了啊!还这么累干嘛啊!”专家人士为了让这些人懂得水的重要,再次回答道:“地球上有这么多材料吗?有这么多资源吗?有这么多宇宙飞船能使用的有吗?我们何尝没有这么想过,但是,这是不可能的事情啊!不要幻想了。”

在一次美术课上,美术老师对我们说:“水可是很宝贵的,以前山区的人们每天都要去很远很远的地方挑水,他们洗完脸之后的水用来洗澡,洗完澡之后用来洗拖把,经常把水循环利用。有些地方更贫苦,那儿的人一年才洗一次澡,有时连水都没得喝!”听到这里,我想:现在,人类渴了有水喝,将来,地球渴了会怎么样?浪子回头金不换,如果人们现在不节约水,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪!

我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里,而水是万物之需。所以,请伸出你们的双手,爱惜生命之源,“关”住点点滴滴吧!

世界水日小学(专业18篇)篇十三

3月22日是世界水日。为了迎接这一天的到来,呼吁同学们节水护水,环科协会水质监测小组开展“生命之水----第十三届世界水日暨环科协会水质监测小组风采展”活动。活动分为两部分:第一是制作活动展板,然后是招募志愿者,进行水质监测的特别活动。

一、活动简介。

第一部分工作于3月20日完成。小组将查阅的资料和上半年的监测结果以文字、图表、照片等形式展现给大家,经过一天的合作,大家齐心协力将展板完成。展板以“生命之水”为题,介绍了世界及中国的水资源现状,发出“珍爱我们的生命之水”的呼吁,并展示了小组一年来监测的部分重要成果。制作展板的过程并不是简单的抄抄写写,对资料的收集和对数据的整理,使我们对水资源的现状,对自己工作的意义,对今后肩上的责任有了更清醒的认识。

3月22日,水质监测小组特别行动开始了。展板在三食堂门口展出,组员分头向大家介绍这次特别活动的内容,招募志愿者参与。一点钟时,全员分为三组,分别带领志愿者对卫津河南门段、小引河化学楼段、新开湖东这三处的水体进行监测,主要是温度、嗅度、色度、透明度、ph等几项。监测中引来来许多同学驻足观看,小组成员便向大家演示了部分监测过程并进行了详细的解释,回答了同学的各种疑问。

二、心得体会。

整个活动带给我们的感触是多种多样的,每个人都收获颇丰。现在大致总结如下:1)“水危机就在身边!”这是[本文转载自范文搜网-]我们最直观的一点感受。收集资料的过程中,许多消息带给我们的震撼是语言所难以形容的。全国七大水系受污染状况均不容乐观,海河淮河仍是老牌的重灾区,黄河的情况也每况愈下,已直接威胁天津饮水安全。所有这些都让我们心情极为沉重。黄河水脏了,我们喝什么?有人会说还有珠江长江呢!可是照这个趋势,若干年后那两水系也逃不出受污染的命运,那时我们喝什么?只要稍微想一下,那种强烈的危机感就会直入我们每个人的`心灵。爱水护水已是迫在眉睫。

2)大学生对环境的关注情况喜忧参半。展板展出过程中有不少人驻足观看,可是也有相当一部分人对此漠不关心。我想大学生应该是中国社会中受教育程度较高,且人数众多的人群,对社会的稳定和发展,对国民素质的提高起着至关重要的作用。在普通公民中普及环保意识,是提高中国环境质量的当务之急,大学生更应成为先锋队、排头兵。就这次活动所体现出的情况来看,环境意识确实还未深入人心,普及宣传工作任重道远。

3)这一点体会是仅就这次活动本身而言的,有点遗憾。3月22日的特别活动是很有意义,也极具参与性的。然而只有三名志愿者参与,这不能不说是我们的不成功。究其原因,第一,宣传工作没有做好。在bbs上发出的通知有很多人是没有看到的,而展板也只在三食堂门口展出了一个中午,影响范围也是极其有限的。第二,活动时间不合理。监测活动定于一点开始,使许多很有兴趣参加的同学由于有课而不得不遗憾的离开。这两方面的工作失误我们以后一定注意。

三、展望未来。

从人员组成、活动项目、客观条件等各方面来看,我们的小组都是充满活力和前途的。为了能进一步扩大我们的影响力,我们对以后的工作提出了如下几点建议和要求:1)活动的宣传工作一定要做到位,要能为我们的活动起好头,结好尾。前期的宣传应尽可能的广泛,吸引更多人参与;而活动进程中的报道、采风也应同步,充分展现大家活动的风采;结束后的总结则要及时全面,为活动画上一个圆满的句号。

2)多利用网络的信息传播优势,[本文转载自范文搜网-]可定期在bbs上发布一些最新的环境消息和环保动态,让更多的人都能切实体会到,环境危机就在自己身边。

3)常规项目应坚持不懈,此外也应不定期的进行一些新的项目,扩充小组活动的内容。

总体说来,这次活动是一次勇敢的尝试和创新,尽管有一些不尽如人意的地方,却给了我们很多启发。环科协会这个社团尽管是以学术性见长,我们这个部门又是其中最具有专业性的一个,但是这些性质并不妨碍我们去自我宣传、推广活动。我们应当不断扩大自己的影响力和号召力,为协会以及小组的活动开展预备良好的环境。

谢谢~!

《203.22世界水日活动总结》来源于范文搜网,欢迎阅读2005年3.22世界水日活动总结。

世界水日小学(专业18篇)篇十四

同学们:

今天,是第十x届“世界水日”,也是第二十四届“中国水周”的启动日,是一个全世界都在关注水资源的日子。

今天,我们在这里隆重举行“世界水日”、“中国水周”水法宣传活动,就是希望通过活动,让同学们对我县、我省、我国乃至全世界水资源的现状有所了解,让同学们增加水的有关知识,并希望我们的同学能在今后的生活中做到保护水源、节约用水。今年,我们纪念“世界水日”暨“中国水周”宣传活动的主题就是“节约用水由我发起”。

世界水日讲话稿水是人类赖以生存的宝贵资源。我们国家是一个水土资源贫乏、人口众多、自然灾害频繁的国家,缺水是我国的基本国情。因此,我们每一个同学都要深刻认识到水资源紧缺的严峻性,增强水的忧患意识,形成人人关心水、爱惜水、保护水、节约水的良好的风尚。

我们常山是钱塘江的源头,森林覆盖率比较高,水资源相对比较丰富,所以同学们都感觉不到缺水,但并不表明我们就可以浪费水。我们新桥乡地处芙蓉水库的源头,而芙蓉水库是我们常山人民饮用水的水源,所以说,我们新桥小学的同学们责任也很重,希望你们能以自己的实际行动,保护好水资源、节约用水,并能带动身边的人一起加入到保护水资源、节约用水的行列中来。

谢谢大家!

世界水日小学(专业18篇)篇十五

3月22日是世界水日。为了迎接这一天的到来,呼吁同学们节水护水,环科协会水质监测小组开展“生命之水----第十三届世界水日暨环科协会水质监测小组风采展”活动。活动分为两部分:第一是制作活动展板,然后是招募志愿者,进行水质监测的特别活动。

一、活动简介。

第一部分工作于3月20日完成。小组将查阅的资料和上半年的监测结果以文字、图表、照片等形式展现给大家,经过一天的合作,大家齐心协力将展板完成。展板以“生命之水”为题,介绍了世界及中国的水资源现状,发出“珍爱我们的生命之水”的呼吁,并展示了小组一年来监测的部分重要成果。制作展板的过程并不是简单的抄抄写写,对资料的收集和对数据的整理,使我们对水资源的现状,对自己工作的意义,对今后肩上的责任有了更清醒的认识。

3月22日,水质监测小组特别行动开始了。展板在三食堂门口展出,组员分头向大家介绍这次特别活动的内容,招募志愿者参与。一点钟时,全员分为三组,分别带领志愿者对卫津河南门段、小引河化学楼段、新开湖东这三处的水体进行监测,主要是温度、嗅度、色度、透明度、ph等几项。监测中引来来许多同学驻足观看,小组成员便向大家演示了部分监测过程并进行了详细的解释,回答了同学的各种疑问。

二、心得体会。

整个活动带给我们的感触是多种多样的,每个人都收获颇丰。现在大致总结如下:1)“水危机就在身边!”这是[本文自范文搜网-]我们最直观的一点感受。收集资料的过程中,许多消息带给我们的震撼是语言所难以形容的。全国七大水系受污染状况均不容乐观,海河淮河仍是老牌的重灾区,黄河的情况也每况愈下,已直接威胁天津饮水安全。所有这些都让我们心情极为沉重。黄河水脏了,我们喝什么?有人会说还有珠江长江呢!可是照这个趋势,若干年后那两水系也逃不出受污染的命运,那时我们喝什么?只要稍微想一下,那种强烈的危机感就会直入我们每个人的`心灵。爱水护水已是迫在眉睫。

2)大学生对环境的关注情况喜忧参半。展板展出过程中有不少人驻足观看,可是也有相当一部分人对此漠不关心。我想大学生应该是中国社会中受教育程度较高,且人数众多的人群,对社会的稳定和发展,对国民素质的提高起着至关重要的作用。在普通公民中普及环保意识,是提高中国环境质量的当务之急,大学生更应成为先锋队、排头兵。就这次活动所体现出的情况来看,环境意识确实还未深入人心,普及宣传工作任重道远。

3)这一点体会是仅就这次活动本身而言的,有点遗憾。3月22日的特别活动是很有意义,也极具参与性的。然而只有三名志愿者参与,这不能不说是我们的不成功。究其原因,第一,宣传工作没有做好。在bbs上发出的通知有很多人是没有看到的,而展板也只在三食堂门口展出了一个中午,影响范围也是极其有限的。第二,活动时间不合理。监测活动定于一点开始,使许多很有兴趣参加的同学由于有课而不得不遗憾的离开。这两方面的工作失误我们以后一定注意。

三、展望未来。

从人员组成、活动项目、客观条件等各方面来看,我们的小组都是充满活力和前途的。为了能进一步扩大我们的影响力,我们对以后的工作提出了如下几点建议和要求:1)活动的宣传工作一定要做到位,要能为我们的活动起好头,结好尾。前期的宣传应尽可能的广泛,吸引更多人参与;而活动进程中的报道、采风也应同步,充分展现大家活动的风采;结束后的总结则要及时全面,为活动画上一个圆满的句号。

2)多利用网络的信息传播优势,[本文转载自范文搜网-]可定期在bbs上发布一些最新的环境消息和环保动态,让更多的人都能切实体会到,环境危机就在自己身边。

3)常规项目应坚持不懈,此外也应不定期的进行一些新的项目,扩充小组活动的内容。

总体说来,这次活动是一次勇敢的尝试和创新,尽管有一些不尽如人意的地方,却给了我们很多启发。环科协会这个社团尽管是以学术性见长,我们这个部门又是其中最具有专业性的一个,但是这些性质并不妨碍我们去自我宣传、推广活动。我们应当不断扩大自己的影响力和号召力,为协会以及小组的活动开展预备良好的环境。

谢谢~!

《203.22世界水日活动总结》来源于范文搜网,欢迎阅读年3.22世界水日活动总结。

世界水日小学(专业18篇)篇十六

2、发展水利,改善民生。

3、实行最严格的水资源管理制度。

4、优化配置、厉行节约、有效保护。

5、珍惜水、节约水、保护水。

6、水是生命之源、生产之要、生态之基。

7、严格管理水资源,推进水利新跨越。

8、推动水利跨越发展,促进发展方式转变。

9、把严格水资源管理作为加快转变经济发展方式的战略举措。

10、建设节水型社会,保障城乡用水安全。

11、保障饮水安全,维护生命健康。

12、合理开发利用,重在节约保护。

13、保护水资源,改善水环境。

14、加强河道管理,维护河湖健康。

15、科学防御水旱灾害,促进经济社会发展。

16、保护植被、涵养水源,防治水土流失。

17、加强农村水利工作,促进城乡协调发展。

18、营造水景观、弘扬水文化、传承水文明。

19、推进依法行政,促进依法治水。

20、贯彻执行《中华人民共和国水法》。

21、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》。

22、贯彻执行《中华人民共和国水土保持法》。

23、贯彻执行《中华人民共和国水污染防治法》、

24、生命之水,你我爱惜!

25、让我们大家一起节约用水吧!

26、大力推行节约用水,全面建设节水型社会,

27、转变用水观念,创新发展模式。

28、建设节水型社会,促进经济增长方式转变。

29、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。

30、浪费用水可耻,节约用水光荣。

31、加强水库管理、保障水库安全。

32、水是生命之源、生产之要、生态之基。

33、大力加强农田水利,保障国家粮食安全。

34、大兴水利,广惠民生。

35、加快落实最严格的水资源管理制度。

36、把严格水资源管理作为加快转变经济发展方式的战略举措。

37、切实落实水资源总量控制、用水效率控制、水功能区限制纳污三条红线。

38、建设节水型社会,保障城乡用水安全。

39、优化配置、厉行节约、有效保护。

40、珍惜水、节约水、保护水。

41、保障饮水安全,维护生命健康。

42、合理开发利用,重在节约保护。

43、保护水资源,改善水环境。

44、加强河道管理,维护河湖健康。

45、加强农村水利工作,促进城乡协调发展。

46、推进依法行政,促进依法治水。

47.改善生态环境,建设美丽中国。

48、科学防御水旱灾害,促进经济社会发展。

49、保护植被、涵养水源,防治水土流失。

50、坚持不懈加强农田水利建设,夯实国家粮食安全基础。

世界水日小学(专业18篇)篇十七

3月22日是第x届“世界水日”,3月22日至28日是“中国水周”,今年世界水日的主题是“水与粮食安全”,我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利,保障国家粮食安全”。

为认真做好“世界水日”节水宣传工作,县水务局抓住契机,切实做好水法规宣传,增强盐亭人民群众的水忧患意识、粮食安全意识和水法治观念,继续贯彻落实20xx年中央一号文件精神,加快推进水利改革发展和水利现代化建设营造浓厚的社会氛围和良好的法治环境,加强农田水利工程建设与管护意识和自觉遵守水法制意识,努力形成人人知晓水法规、个个遵守水法律的良好氛围,加快推进盐亭水利科学发展、跨越发展营造浓厚的社会氛围和良好的法治环境。

xx县水务局党组、行政领导高度重视“世界水日”、“中国水周”活动,提前作了精心安排和部署。

一是开展全县水行政执法活动,成立水行政执法检查领导小组,对河道管理范围内各类采砂、取水、设置拦河障碍物和向河道倾倒废土、垃圾等情况进行重点检查,积极清除检查中发现的违章建筑和行洪障碍,加大对各类水事、渔事违法行为的打击力度,第一时间内将水事、渔事违法活动消灭在萌芽状态。

二是通过各种载体开展集中宣传:在盐亭电视台上滚动播发“世界水日”、“中国水周”宣传口号,在水务局网站上宣传世界水日、中国水周纪念活动。三是悬挂条幅20余幅,在群众中大力宣传《水法》、《防洪法》、《渔业法》、《水土保持法》、《河道管理条例》等法律法规,进一步增强群众的节约用水意识和能力,营造全社会节约用水的良好氛围。

3月22日上午9时,局领导就带领水政水资源股、水政执法大队、水产渔政站、水土保持办公室和防汛办等水行政执法股室执法人员,出动水法宣传车在县城巡回播放水行政法律、法规宣传录音磁带;利用老年腰鼓队在新老县城主要街道、工业园区通过宣传横副、宣传牌、宣传单、宣传口号等方式进行新《水土保持法》的宣传活动;并在县广播电视台新闻栏目点歌及播放水土保持法律、法规重要条款,进一步扩大了宣传教育面。

这次宣传活动,搞得有声有色,富有成效,为实施“生态立县、工业强县、旅游xx县、和谐发展”战略和“加快水利发展、共建美好盐亭、促进社会和谐”奠定了良好的社会基础。

世界水日小学(专业18篇)篇十八

1.救救我们的母亲!

2.珍惜水、节约水、保护水。

3.保障饮水安全,维护生命健康。

4.合理开发利用,重在节约保护。

5.保护水资源,改善水环境。

6.加强河道管理,维护河湖健康。

7.科学防御水旱灾害,促进经济社会发展。

8.保护植被、涵养水源,防治水土流失。

9.节约用水,重在合理用水,科学用水。

10.树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

11.水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液!

12.为了人类和您自身的生命,请珍惜每一滴水!

13.树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚!

14.认真贯彻“开源节流并重,以节流为主”的方针!

15.深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动,努力建设节水型社会!

16.依靠科技进步,不断开发节水新技术和新途径。

17.大力提倡污水再生利用等非传统水资源的开发,保障供水安全。

18.大力普及节水型生活用水器具。

19.手拉手保护地球。

20.我们只有一个地球。

21.环境污染后患无穷。

22.珍惜生命之源水。

23.不要让地球流泪!

24.保护环境,保护地球,我们责无旁怠!

25.保护地球,人人有责。

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