最新我的电子琴小学(专业15篇)

时间:2023-12-08 作者:书香墨

优秀作文不仅要有准确、流畅的语言,还要有独特的观点和深入的思考。以下是一些值得一读的优秀作文,希望能够对大家的写作提供些许帮助。

最新我的电子琴小学(专业15篇)篇一

我有一个属于我自己的房间,那里面有一张床,一个书桌和一个电子琴。

说起电子琴,那还是我3岁是我爸爸花了989元买来得,那时我非常喜欢看《猫和老鼠》,有一次我看到猫在弹钢琴时,我想弹钢琴的渴望油然顿发,于是当天我爸就买了一台电子琴回来。我高兴了好一阵子呢。

电子琴的外观非常小巧,上面不仅能发出钢琴的声音,还发出小号、大号,鼓、海浪等99种得声音呢。厉害吧。

他的外壳是黑色的,黑中有一些白,让人喜欢极了。

这个电子琴培过我度过了8年,我伤心时,弹一弹,心情立刻就好了,所有不开心的事都云消雾散,我高兴时也弹,不高兴时也弹,总之,他陪我走过了许许多多快乐和不快乐的时光,就像我的亲人一样。

最新我的电子琴小学(专业15篇)篇二

在我家的客厅中央,有一架电子琴,它很普通,但对我来说却不平凡。

它的琴身上覆盖着银白色的一层漆,但随着岁月流逝,颜色已经变深。琴的中间是一个显示屏,发出微弱的蓝光。琴键是白里透黄的,有一个键还凹了下去,是被小时候的我弄坏的。两个大音响处在矩形琴身的两侧,音响上的网罩的网眼里挤满了灰尘。

它在八年前来到我家,那时我还小,也不懂怎么弹琴,就装做钢琴家的样子,胡乱在上面拨弄,从左滑到右,再从右划到左,把琴键弄出咯楞咯楞的声音,发出的声音也是烦人的噪音,可是我却无比快乐,感觉自己就是钢琴家,桌桌椅椅都是我的观众。但是这样的行为终于迎来了恶果,有一天,我照常在摆弄琴键,划来划去,突然,一声清脆的咯嘣声钻进我的耳朵,一个琴键塌了下去,没有再起来。我一开始以为是卡住了,便要把它扣起来,可我一搭手,那个琴键却如无力的.病人,轻飘飘的,任由我随意拨动。我意识到它断了,我很失落,很伤心,心里如被雾所笼罩,我不敢再去玩它。我关掉电源,跳下琴凳,冲入了我的房间。从那以后,我很长时间没有再弹电子琴,也不敢再随意地弹它。

从此,一个琴键永远的塌了下去,电子琴也盖上了厚厚的棉布。

很久以后,在搬家时,我发现了角落里盖着布的电子琴,我掀开落满灰的棉布,露出一排琴键。看着这架电子琴,我不免有一些愧疚。刚买下它不久的时候,我就放弃了它,让它在这个阴暗的角落度过一天又一天。临走时,我的家人问我还要不要留下这架电子琴,我说一定要留下,虽然它很沉重,但这沉重里也包含着我童年的回忆。

到了家里,我把电子琴搬到客厅,放到中央,用琴架支起它,再用抹布擦拭上面的灰尘。厚厚的一层灰让我感觉它可能已经损坏,我提心吊胆地把它插上电源,希望有奇迹的发生。通上电,滋滋的一声响,显示屏上发出了微弱的蓝光,它还可以使用。我欣喜若狂,迫不及待地要弹一弹,手指刚压下琴键,电子琴先是发出一个很大的声音,很短,像是一年多积攒下来的声音一瞬间发了出来,好像电子琴在这一瞬冲出了时间的枷锁。随后,它便可以正常发音,我弹上一曲一年前学的歌曲,有一些生疏,但是可以成曲。我坐在琴凳上,享受着与电子琴一起的欢乐时光。

在那以后,每天我放学回家,第一件事就是坐到琴前,把手搭在琴键上。手指在琴键上跳动,发出美妙的乐音,随着乐曲律动。身体随之放松下来,心慢慢地也平静了下来。乐曲能使人心静,奏乐能使人放松。

我珍惜着与它的合作,它让我懂得了音乐的魅力,让我曾经激进的心灵平静了下来。

最新我的电子琴小学(专业15篇)篇三

要是有谁问我最爱的乐器是什么?我会说是电子琴。

你们别看我个儿子矮,年纪小,告诉你们,我今年九岁了,我已经把电子琴九级考完了。其实我以前不喜欢电子琴,不过日子久了,我就渐渐喜欢上弹电子琴了,真所谓日久生情嘛,就是这个道理。

我五岁的时候,妈妈就让我学电子琴。开始的时候我还挺喜欢的,可不知怎么的,弹着弹着就不喜欢了。有时学完琴回到家,妈妈叫我练琴,我不练,在老师那儿,老师叫我看五线谱,我就是不看。我怨天,为什么电子琴和钢琴都是五线谱呢,在五线谱上画的是什么豆芽角角我一个都不认识,这让我怎么能不怨天呢?可是又有什么办法呢,只有撑到最后才是胜利。

我撑,我撑,我撑撑撑……转眼间,一级、二级、三级……九级,我终于撑到最后,我战胜了眼前的困难,我胜利了,今天是我最激动的时刻,我第九级考试获得了成功。我真高兴。我四年来的心血没有白费。电子琴不再是我的包袱,因为我会识谱了,我不再讨厌它了。

现在呀,我与电子琴可是结下深厚的情谊——是她让我懂得了刻苦,是她让我学会了坚持,是她让我陶冶了情操。

最新我的电子琴小学(专业15篇)篇四

阳光明媚的一天,小表姐和二表姐给我买了一台电子琴。我迫不及待地拆开,插上电源,有滋有味地弹了一首《闪烁的小星》,虽然我弹得有点断开小学作文,但我还是弹得很开心。现在我已经会弹好多歌曲了。有《粉刷匠》,《小雨沙沙》等……。电子琴的.声音可好听了,好像一个个音符在跳动。看,多么好的表姐呀!羡慕我吧!

最新我的电子琴小学(专业15篇)篇五

我有一个属于我自己的房间,那里面有一张床,一个书桌和一个电子琴。

说起电子琴,那还是我3岁是我爸爸花了989元买来得,那时我非常喜欢看《猫和老鼠》,有一次我看到猫在弹钢琴时,我想弹钢琴的渴望油然顿发,于是当天我爸就买了一台电子琴回来。我高兴了好一阵子呢。

电子琴的外观非常小巧,上面不仅能发出钢琴的声音,还发出小号、大号,鼓、海浪等99种得声音呢。厉害吧。

他的外壳是黑色的,黑中有一些白,让人喜欢极了。

这个电子琴培过我度过了8年,我伤心时,弹一弹,心情立刻就好了,所有不开心的事都云消雾散,我高兴时也弹,不高兴时也弹,总之,他陪我走过了许许多多快乐和不快乐的时光,就像我的亲人一样。

我爱我的电子琴。

最新我的电子琴小学(专业15篇)篇六

我有一台电子琴,那是爸爸妈妈为方便我学琴专门买的。它就是我的好朋友d卡西欧788!瞧,它真漂亮,银灰色的外壳,下方是一排黑白相间的键盘,敲击它们,立刻会发出悦耳的声音。

刚开始学琴,老师先教我摆好手型、认识五线谱,还有左右手分弹。我觉得和英语、语文、数学这些书本比起来,电子琴可是好玩多了,信心十足。但真正学琴后,随着内容越来越深,老师要求越来越高,特别是每天既要学习,又要练琴,根本没有玩耍的时间,慢慢地,我产生了不再想学琴的念头,有时竟然想放弃。有一次,老师叫我演奏一首欢快动听的乐曲《闹元宵》,准备在圣诞节晚会表演。

由于这首乐曲变化多,内容难,刚弹奏时,我总是弹错,两只手老是不听使唤,错得越多心就越烦,有时恨不得将电子琴摔掉,让它早点“滚蛋”……老师知道我的想法后,语重心长地对我说:“学什么知识都要有恒心,你只要坚持下去,一定会成功的,可不要半途而废噢!”听了老师的`劝导和鼓励,我转念一想,是呀!我怎么能放弃呢?遇到一点儿困难就失去了耐心,真是不应该啊!于是,我咬咬牙,坚持练习。

渐渐地,我发觉电子琴并不是想象的那么讨厌。每次,当我弹得不好的时候,它总像在安慰我:“不要紧,下次弹好,就行了。”每当我弹得好的时候,它好像在说:“太好了,希望你再接再厉,努力弹好。”经过一个多月的演奏,我终于把这首曲子练熟了。在舞台上,我弹完了这首曲子,台下发出了热烈的掌声,我感到十分地高兴和自豪!

现在,我正在老师的指导下,向电子琴十级的水平冲刺,我希望能取得好成绩,我也更加喜爱我的电子琴,它是我生活中不可缺少的好伙伴!

最新我的电子琴小学(专业15篇)篇七

我有一架电子琴,那是我9岁时妈妈送给我的礼物。从那天起它就成了我生活中的好伙伴。

这架电子琴穿着一身银灰色的“衣服”,打开琴盖,是一排黑白相间的键盘,敲击它们,电子琴就可以发出悦耳的声音。在“外衣”的上方有灰、黄、蓝、绿四色按钮。左边第一个按钮是电源开关,第二个是音量开关,与音量开关相邻的是一排和弦伴奏开关。我的琴和弦伴奏有很多种,有探戈、伦巴、进行曲等等。在琴的中间是音色开关,里面的音色可多了,有钢琴、手风琴、笛子、吉他……其中,我最喜欢的音色是笛子,因为,笛子的声音非常温柔、宛转动听。另外,琴上还有一些录音、放音、音乐示范等按钮。

现在,我和电子琴的关系越来越好,因为它能奏出优美、动听的曲子,能表达出我的感情。无论我是开心、烦恼,还是寂寞,它总能用它那美妙的声音来陪我、伴我。明年,我就要小学毕业了,在毕业前夕,我要用电子琴弹一首曲子送给老师同学们,以表达我的感谢与留恋之情。

我喜爱我的电子琴,它是我生活中不可缺少的好伙伴。

最新我的电子琴小学(专业15篇)篇八

全校的老师都说,我们班是六年组最差的班。殊不知,他们只是没看到我们班的正面。

头一个拿得出手的招牌,就是活跃。我们班”乐天派“居多,所以,作业再多、再倒霉,教室里压抑着的欢乐气氛额能让人笑出来。教我们班的老师都说,我们班的孩子平时说、小样样行,可啥都”拿不上台面“。但我知道,我们班”活跃的方面不在于诗朗诵之类的东西,而在于综艺类的说、唱。今年教师节,大伙儿就自发组织了一次“教师节联欢会”。于是乎,老师和同学们无一例外地“high"了起来。上周的歌咏比赛,整整一下午的'时间中,大家唱出来最爱,唱出了心声,唱出了风格,也唱出了气氛,更亮出了完美的歌喉。

我们班还是一个团结拼搏的班级。像拔河比赛、越野赛,每一次就算胜算再小,场外的”啦啦队“也会拼尽全力扯开嗓子一声接一声地加油,好像自己就在场上一样奋不顾身。而拔河时,场内场外便达成一致,随着班主任的哨声起劲地喊着口号,一起加油。再拿上周的歌咏比赛做例子,不管唱得好与不好,上场、下场都会得到同学们热烈的掌声和鼓励的眼神。有些怯于上台开口的同学不敢唱,大家便在下面”带一带“,有几首甚至是由头到尾,全班一起唱下来的。有些感人的歌,一首完了,总会看到一双双眼中晶莹的泪。我们班,平时嘻嘻哈哈打打闹闹小恩小怨也不少,但一到”大关头“,团结奋斗的力量也常使大家心中涌动着股股暖流。

还有一年多就要分开来,彼此之间的珍惜也开始多起来。我们都相信,我们心中的六(1)班永远温暖而强大!

文档为doc格式。

最新我的电子琴小学(专业15篇)篇九

琴:是某些乐器统称。如:风琴、小提琴、口琴、胡琴、柳琴、古琴、钢琴等,而我喜欢的却不是这些,我喜欢电子琴。

它是一个乐器之王。它是由亮色键。36个白色键,25个黑色键组成。它能演奏出许多有没得曲目,它有时会让你这样,会让你那样,会把你弄的时而高兴,时而伤心,当不在弹奏一首曲子的同时,音乐就成了一种享受,弹琴就成了一种爱好,你把这音符刻入你的内心,你把你心中的这个音符弹奏出来,你就会感到非常开心,之所以我喜欢它,是因为它能给我带来无限乐趣。它还会使你更加轻松愉快。

它——电子琴。是一种非常神奇的艺术工具。“它那里面出来的是些噪音”有人会这样说的;而有些人就说这里面发出来的是一种优美而舒畅的曲目。它已经融入了我的体内,已被我控制了。我在不断的寻找那些音乐圣人,音乐名人,我希望看过他们的资料,可以使我更能懂得音乐。

如果,你在一个寂静而满面春风的早晨,你坐在电子琴旁弹奏一首为新一天开始的启程,名为前奏曲。这时你就会被那优美的音乐所吸引。

如果你在一个阳光灿烂的中午,你坐在电子琴旁弹奏一首为下午而努力的进行曲。它会让你不断的前进!前进!

如果你在一个夜深人静的夜晚,你坐在电子琴旁,弹奏一首为你明天而奋斗的小夜曲。它会使你今夜过的非常轻松。

它——电子琴。就是这样一个怪东西,它像一颗五味糖一样,鼓励你前进,它又像那淡淡的白开水一样,让你喝下之后有更好的精神。这就是我的电子琴,我喜欢它。

学电子琴也有好处,不要在瞧不起学电子琴的人!学电子琴其实真的很好!

最新我的电子琴小学(专业15篇)篇十

我有一台电子琴,我可喜欢它了。它是黑色的,四四方方,和普通的电子琴一样。可是我觉得它是最好的电子琴。它已经陪了我三年了,每天放学回家放下书包以后第一时间就是要弹弹它,该做作业了,我一定要把它擦得干干净净,才去做作业。

可你知道吗?在这架电子琴初到我家的时候,我是非常讨厌它的。我讨厌它有两个主要原因:一、我对电子琴一点兴趣也没有;二:妈妈每天都至少让我弹一到两小时的琴,要是弹错了一个键,那我就惨了。就是因为这样,所以我很讨厌它。时间久了,我也渐渐不讨厌它了,反而还越来越喜欢它。

现在,我依然每天弹琴,但这不是被迫的,而是我自愿的。在我高兴的时候,我弹琴,那琴声叮咚叮咚的,好像在为我高兴;在我伤心的时候,我也弹琴,那琴声叮咚叮咚的好像在为我伤心。而且我发现,在我不高兴的时候弹琴,能另我的心情舒畅,把我的不开心都抛到了九霄云外。

最近,坏了,我非常伤心。爸爸妈妈安慰我说:“别伤心,会修好的。”

从此,我更加爱护了。那架黑色的电子琴,那架在众多电子琴中不显眼的电子琴,在我心目中,永远是最好的电子琴!

最新我的电子琴小学(专业15篇)篇十一

电子琴以其丰富的音色多变的节奏较容易掌握的演奏方法赢得了小学生的喜爱。当同学们把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时都会充满了成就感和自豪感。经过一年的学习和弹奏已经有一定的弹奏基础。包括一定的指法和相对稳定的`节奏按循序渐进的原则以及符合儿童年龄特征的要求通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法制定了电子琴教学内容。

1、激发学习兴趣进入基本乐理学习。

2、初步进入键盘学习掌握好演奏姿势。

3、纠正演奏姿势并学会四分音符演奏。

1、用四分音符、二分音符、全音符来演奏乐曲。

2、学习手指练习。

3、巩固学习手指练习四分音符、二分音符并学会演奏乐曲。

4、把所学加以应用。进入综合练习并学会演奏作品《玛丽的小羊》。

1、基本乐理学习并学会应用键盘功能以及学会演奏乐曲。

2、进入双手练习学会演奏《火车》。

3、双手练习牢固其所学姿势并学会演奏《划船》。

a:学习2/4拍基础节奏。并能击拍看谱演唱旋律。

b:学弹《娃娃跳舞》,用单手演奏。

c:双手演奏《娃娃跳舞》,要求节奏准确,音色力度适当。完整富有表现力演奏这首作品。

d:双手演奏《溜冰》,并训练学生识铺能力,重点指到差生。

二、指导教师白双武。

三、活动时间7.20—8.10。

四、活动地点综合楼二楼电钢琴教室。

孟坝镇寄宿制小学音乐组。

最新我的电子琴小学(专业15篇)篇十二

在众多乐器中,电子琴的演奏功能是最全面的。因为它可以模拟各种乐器发出的声音,所以我特别喜欢它。

呈长方体形。当金色的阳光洒在它银色的后壳上时就会闪闪发光。电子琴一共有25个黑键与36个白键,还有许许多多的用来调节音色与节奏的按扭。如果说白键是奶油,那黑键就是巧克力。使用起这台电子琴,就会感到无比的甜蜜。

电子琴不像钢琴那样用气来控制音色,它可以用不同的按扭在各种乐器中穿梭往来。练习钢琴的人可能会因找不到人为他伴奏而感到苦恼。现在的电子琴已经解决了这一难题。即便是最普通的电子琴也自带“伴奏”功能了。现在,有了电子琴,最美的旋律就在眼前,最棒的知音就在身边,俞伯牙、钟子期的故事已不再是传说。

电子琴的使用方法也很简单。只要把电子琴的插头连上插座,通上电,再按下电子琴上的`开关,电子琴的显示器就会亮起来。然后再选择好你熟悉、喜欢的音色与伴奏,就可以开始演奏了。当然,要学习演奏电子琴定会有些难度,不能坚持绝不会达到目标。有首歌唱得好:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”

电子琴虽然不如钢琴高雅,不如小提琴尊贵,也不如箫子的普遍。但电子琴能模拟各种声音,在演奏上是最全面的,我十分喜欢它!

最新我的电子琴小学(专业15篇)篇十三

一学期来,在电子琴社团教学过程中,我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以音乐审美体验为核心,以培养智力因素与非智力因素相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,注重学生对音乐的感受能力和表现能力,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。下面将本学期的电子琴社团活动开展的工作做个总结。

有许多的学生都是第一次接触电子琴,手型和指法都一无所知,但是通过他们不断的努力和坚持,不但能够熟悉的运用指法而且还能弹奏出一些简单的小曲目。在节奏上也取得了大的进步。

已经学习过的同学也在课堂中取得了较大的成绩,学习曲目更加得心应手,在音乐审美和音乐表现上也加娴熟,上台表演不再胆小,大部分学生敢于表现自己。

1、电子琴社团的成员的程度各有不同,在教学时,针对的是全体学生,课程设置的是初级教学课程,使得一些学过的学生在课上重复练习,渐渐失去了兴趣。所以,在以后的教学中应该针对全体学生,设置不同程度的课程教学。

2、学生的节奏感和音乐感觉很不好,在今后的教学中应该多给学生一些欣赏的时间及做一些节奏练习。提高他们的音乐感觉和节奏感,提高学生的审美能力。

3、学生在学习新曲目时,他们的视谱能力较弱,在教学时非常吃力,一首简单的曲子往往需要很多节课才能熟悉下来。

1、在以后的教学中应该针对全体学生,设置不同程度的课程教学。

2、教师在以后的.教学中,应给学生先讲解5分钟的基本乐理知识。

3、在教学过程中,每节课至少要留出五分钟时间,让学生表现自己,鼓励学生在他人面前自信地表演,树立学生的自信心。

4、学生的表演能力不强,心理素质较差。可在教学中,鼓励学生展示自我,上台表演,在表演中既锻炼了胆量,同时又获得满足感与成就感,进而化为继续学习的动力。

只要学生对电子琴感兴趣,而能够用心去学习,并能学会老师所传授的知识我们就很开心了,本学期只是一个起步阶段,愿我们的努力能够为学校提出的器乐进课堂出一份小小的力。愿电子琴能够真正的带给孩子们一份快乐、一份自豪、一份自信、一份荣耀。使学生们的学习兴趣更高,更多地去学习知识,拓宽自己的知识面。

最新我的电子琴小学(专业15篇)篇十四

伴随着蒙蒙的细雨,踏着湿润的小路,步入我们期待已久的都步小学献爱心之旅。一路上太阳公公的心情看起来还不错,高高地挂在天空中,仿佛也在为我们欢呼。

当到达都步小学时,好奇心驱使着我的步伐,我不禁加快脚步往里走。当我踏入门口的一刹那,眼前映入的却是一滩污水以及青苔。随后我走进教室里,扫视了一圈后并没有什么让我吃惊的,老师便开始为我们讲诉一节别样的课堂,之所以别样,是因为紫精灵冬令营的全体学生将与都步小学的孩子们,在同一间教室里,上同样的一节课。当我坐到位置上时才发现,桌子都是木头拼的,手工的制作还不完善,许多地方的出现了小裂缝。我的心一下凉了起来,平时的我们都被爸爸妈妈照顾的很好,但在这里的孩子,却没有人仔细的为他们做事。而且我们城市的小学地板是崭新的,干净的,桌子是用铁和实木做成的,相比之下,山区孩子的学习环境真的很不容易啊。不忍再想下去的我只好问了一个小男孩,问他为什么不回家,他告诉我说爸爸妈妈都外出打工了,爷爷奶奶也没空。我听到这里,心里颤抖了一下,在生活中我们总是埋怨父母烦,觉得他们什么都要管着我们。但是,在这个山区里,在这个都步小学,这里的学生难能有爸爸妈妈的疼爱,也许一年内见不到几次。而在我的生活中,我们有父母的陪伴,有良好的学习环境,却没有觉得自己是多么的幸福。我的眼睛红红的,这也许只是他们简单的一句话,但是对于我们来说可能是一种很难想象的事。我更明白到了回家一定要好好孝顺父母,不在抱怨当下的生活。

最新我的电子琴小学(专业15篇)篇十五

一开始学新曲子时,对曲谱不熟,又急于求成,这里碰错音,那里弹错调!怎么弹都不流畅,更别说表达曲谱的感情了。每当我心烦意乱时,妈妈总安慰我说:“弹琴要有耐心,才刚学嘛,你已经弹得很好了!怎么能弹不好就发脾气呢?”在妈妈的鼓励下,我重新坐下来练琴,一遍,两遍、三遍……一小时、两小时、三小时……在我锲而不舍的练习中,一首首美妙动听的乐曲,如行云流水在我的指尖流淌。从此,我对待事情不再急躁了!

与电子琴相伴四年里,从稚嫩的《雅克教士》,到雄壮的《拉科奇进行曲》、悠扬的《杨柳_青》、典雅的《闽南随想》……曲子难度越来越大,练琴需要的时间也越来越长,可我越来越喜欢。毫不夸张地说,一日不弹琴,还会浑身不舒服呢。

前不久,我参加了省电子键盘大赛泉州赛区的比赛呢。“台上一分钟,台下十年功”,凭着稳定的发挥和出色的表演,在高手如林的级别赛中,我获得八级组第4名的好成绩。老师夸我进步特别大,还特意奖励我一只粉色的kt猫水笔。我心里别提有多高兴了,比吃了蜜还要甜!我珍藏着这支笔一直不舍得用,它代表着我的努力与进步!

有人说学琴很辛苦,但是我仍然愿意苦中作乐。因为弹琴,我懂得了丰富的乐理知识;因为弹琴,我的生活变得更加充实多彩!。更重要的是在进步中我明白:一分耕耘,一分收获。

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