作为一种文学形式，优秀的作文应该具备良好的逻辑性和文化内涵。下面是一些经典的优秀作文范文，希望能够激发大家写作的潜力。
我的转笔刀小学（精选19篇）篇一
我有一个心爱的削笔刀，我特别喜欢它。
削笔刀是鸽子形状的，用一只脚支撑着身体，翅膀展开着，好像她正在展翅翱翔。它上面背着一个提着篮子的小女孩，穿着粉色裙子，蓝色裤子，提着的篮子里有许多彩色的小花，意思是鸽子背着小女孩把和平撒向了人间。
削笔刀有一个功能，就是削笔刀脏了，小女孩的眼睛就一发红光，然后从篮子里冒出清洗净，鸽子嘴里冒出水，小女孩就用手中的刷子刷，直到刷干净了，小女孩的眼睛就会发出一道绿光，表示刷好了，削笔刀就会一干二净。
我真喜欢我的削笔刀，它既漂亮又有自动功能，它真是我的宝贝。
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我的转笔刀小学（精选19篇）篇二
一天，转笔刀对铅笔和橡皮说：“我们来玩飞木马的吧！”笔和橡皮齐声说“好”。
游戏开始了，首先是铅笔在橡皮身上飞，可是铅笔飞的时候不小心，用它的笔尖插到了橡皮身上，顿时，橡皮的眼泪在眼眶里打转，铅笔的笔尖插在橡皮的.身上也扯不出来了，铅笔顿时焦急起来，不知怎么办，它想了很久，想了一个办法，就是让转笔刀抓住铅笔的头发使劲拨出来，可是它们也不知这个办法行不行，但是又没想出其它办法，就只好试试看，没想到这个办法还真行，转笔刀抓紧铅笔的头用力一扯，就把铅笔拨出来了，但由于用力过大，把铅笔的头发扯落了许多，帽子也扯烂了。橡皮突然站起来，一边流泪一边说：“铅笔，你把我插了一个洞，小主人知道了肯定不会饶你。”铅笔也对转笔刀说：“是你把我的头发扯落了，帽子也扯破了，我也要告诉主人。”它们相互埋怨，从此互不理睬了。
文具盒知道了这件事，便对它们说：“你们和睦相处吧，不要因为一点小事就闹不团结，这样不好，好朋友要多为他人想想，遇到困难要多承担一些责任。”听了文具盒的话，它们都惭愧的低下了头。
我的转笔刀小学（精选19篇）篇三
一天晚上，小瑞的铅笔盒里传出了吵嚷声，三个小伙伴闹别扭了。
第二天小瑞拿起铅笔写字忽然一不小心写错了字，橡皮不肯帮忙，小瑞只好把错字放到一边，铅笔用钝了转笔刀也不肯帮忙。这下小瑞的作业写得又脏又乱。第三天，小瑞被老师狠狠的.批评了一顿，小瑞把气都发泄到铅笔的身上，铅笔伤心极了，文具盒把这些都看在眼里，它和蔼的说：“你们帮助铅笔的时候就是在帮助小瑞你们团结小瑞就会得到表扬，你们闹别扭小瑞就会受到批评。”它们一听都不好意思的低下了头。
生活中，大家要团结互助，取长补短才能把事做好。
我的转笔刀小学（精选19篇）篇四
今天，爸爸送给我一个转笔刀。转笔根是黄色的，它的上面有一个小按钮，像动物的两只耳朵，中间有一个插铅笔的小洞，下面有一个装铅笔屑的小抽屉，后面有一个小摇把，整体看起来它就像一只笨重的熊。削铅笔时，只要捏着转笔刀的两只小耳朵，轻轻地一拉，中间带洞的部分就会被拉出来，同时洞里的小牙齿也打开了，把铅笔插到洞里，松开小耳朵，左手按住转笔刀，右手用力地摇动小摇把，当摇到感觉轻松的时候，铅笔就削得尖尖的了。小抽屉里会留下好多卷发似的铅笔屑。转笔刀用起来既方便又干净，我特别喜欢它.
我的转笔刀小学（精选19篇）篇五
一天，铅笔和转笔刀正在看电视，只听橡皮在屋子里自言自语，不知在嘀咕什么。于是，铅笔小声对转笔刀说：“兄弟，咱俩去看看他在那儿干啥吧”。“行”，转笔刀关掉电视，俩人竖起耳朵悄悄地听起来。
三个人吵来吵去，后来竟然打了起来，一个被打成了熊猫眼......
最后，钢笔说：“你们只看到了自己的作用，这样各自为政，只会伤害小主人”。听后，他们都惭愧地低下了头。
我的转笔刀小学（精选19篇）篇六
我们班的小明非常不爱护文具，他经常把文具弄的分不清眼睛和鼻子。一天早上，小明文具盒里面的铅笔、橡皮、转笔刀，三个好朋友聚到一起聊天，不知道怎么回事，大家都差点认不出来对方了。于是，都相互诉起苦来。铅笔首先开了头，伤心的说：“小明太不爱护我们了，把我的帽子也给咬掉了，衣服也给剥掉了，还把我的兄弟姐妹们掰断。弄的我们去找医生看病都治不好。”接着，橡皮也说道：“小明经常用笔在我身上乱涂乱画，有时还会用小刀把我切断，放进墨水瓶里，弄得我整天脏兮兮的，而且伤痕累累。”转笔刀说：”你们都别说了，看看我，都变成什么样子了，小明把我乱丢乱放，削铅笔后，肚子里的垃圾不帮我清理，被里面的细菌弄的我锈痕斑斑，再这样下去，我就要变成废物了。小明无意的偷听到它们的谈话，心里非常愧疚，及时的把受伤的铅笔、橡皮、转笔刀修补好、整理干净，整齐的摆放在文具盒里面。从此以后，小明变成了一个爱护文具的好孩子。
我的转笔刀小学（精选19篇）篇七
我有一个卷笔刀，它是一架蓝色的直升飞机。头上有一个会转的螺旋桨，身子底下有一个起落架，它的后面有一个尾翼像一只手，只要转几圈，铅笔立刻变得尖尖的，多神奇呀！它是我最忠诚的朋友，天天陪我做作业。每当我的铅笔不好用时，她就咬住我的铅笔，“哗啦哗啦”地转起来。
我的转笔刀小学（精选19篇）篇八
铅笔总是瞧不起橡皮和转笔刀。
有一天，铅笔对橡皮和转笔刀说：“你们这两种小文具，别在我房子里住。“橡皮马上说：“不，我们俩同样也是小主人的文具。“铅笔说：“去你的，我呀，能帮小主人写字，你们能不能啊？“橡皮又说：“铅笔兄弟，上个星期二，小主人在课堂上写字。一不小心，就把你掉到地上，摔疼了。幸亏转笔刀为你又戴上了一顶新帽子。而且更加乌黑了。真是焕然一新！你说，我们作用大不大？“转笔刀大声地说：“铅笔兄弟！上次，你胡思乱想都把“重“字写成“童“字。
铅笔终于想起了前两天的事情，羞得满脸通红了。他认识到自己的错误，于是他向两位好同伴认了错。
经过这件事情后，铅笔再也没和橡皮，转笔刀吵过架，他们都成了形影不离的好朋友。
我的转笔刀小学（精选19篇）篇九
从前，铅笔、橡皮和削笔刀是三个形影不离的好朋友。他们整天在一起玩耍，日子过的非常快乐。可是有一次，铅笔对它的两个好朋友说：“咱们来比一比谁的本领大好吗？谁的本领最大就称它为‘大王’”。“好啊，好啊。”橡皮、削笔刀说道。比赛开始了，铅笔先说了自己的'优点：“你看我，小主人经常用我写出漂亮的字。上次金笔杆写字比赛中小主人还获得了一等奖呢！”橡皮不同意了，说：“那你要是万一写错字了不是来找我帮你消灭错字吗？”削笔刀就更不同意了，便说：“假如小主人的铅笔粗了或者断了那该怎么办呀？还不是找我来把它削尖了才可以写吗？”刚一说完他们就你一言我一语的争论起来。就在他们争吵得激烈的时候，他们的邻居尺子先生走过来问：“你们这是怎么回事？以前不时很好的朋友吗？”橡皮把事情的经过一五一十的告诉了尺子先生。尺子先生听后便说：“你们只看到了自己的长处，没有看到自己的短处，这样是不行的只有大家相互帮助才能做好每一件事情。”他们听了尺子先生的话，这才恍然大悟，一个个都惭愧的地下了头。他们一起说道：“我们知道错了，以后一定不再吵架了。”之后，它们三个又在一起嬉戏玩耍，过着快乐的生活。
我的转笔刀小学（精选19篇）篇十
我有一个卷笔刀，是我读一年级的时候妈妈买给我的。
它的形状像一间两层的小房子，红色的屋顶上刻着一块块的小瓦片。它上层的前面长着2只耳朵和一张嘴巴，后面有一条可以摇动的“小尾巴”。要削铅笔的时候，只要拉出嘴巴，按住2只小耳朵，它的.嘴巴就张开了，把铅笔从嘴巴里塞进去，再放开耳朵，铅笔就夹紧了，然后轻轻地摇一摇尾巴，铅笔就可以被削得尖尖的。
它的下层有一个又长又宽的抽屉盒，削下来的铅笔屑都装在这个抽屉里。它的两边各有2扇透明的小窗户，透过它可以看出抽屉里的铅笔屑到底满了没有，如果满了，把小抽屉抽出来，就可以把铅笔屑倒掉。
我喜欢我的卷笔刀，它很漂亮，还能帮助我削铅笔，它是我最好的朋友。
我的转笔刀小学（精选19篇）篇十一
笔，是一种文具。它很简单，却非常重要。它将所有的知识记录下来，传承千秋万代；它在工作中大展身手，在生活中记录点点滴滴。您说，笔是不是很伟大啊？没有了笔，这世界将会是怎样的不堪设想。
我对笔怀有一种深厚的感情，我珍爱它，尊重它。我用它，把我要表达的事物记下来。我用它把我的童年记录下来，即使以后长大忘却了，还可以翻阅儿时的记录，我就可以回忆起那时候的快乐和悲伤。我手里的`笔，如同战士手里的枪，如果没有了笔，我不知道学习工作如何开展。
“但得众生皆得饱，不辞赢病卧残阳。”也许，笔也是一样的：为了别人能得到便捷，不怕牺牲自己。可有的人不会做如此的感念，对于笔，他们并不珍惜，并不尊重。他们何尝想过：手上的笔啊，你的寿命还有多少呢？那些人买完一支笔后，用一次就丢掉，再买一只新的，甚至一次都没用就丢了。如果两百年前圆珠笔的发明者沃特曼看到了这一幕，肯定很气愤。
上课，要用笔时，在取出笔的一瞬间，我仿佛隐隐约约地听到：“哈哈，主人要用我了。虽然我已经年过花甲了，但是我有丰富的工作经验和极其认真负责的工作态度，能够发挥余热是我的荣耀。”这是老笔头骄傲的声音。话音刚落，笔盒里就炸开了，“老爷爷，您就不要抢我们的风头了，您老也是时候休息了，该我们年轻人发挥了，我们还一次都没出过鞘，您就让让我们吧。”这是昨天刚买的两只新笔的声音。
停顿了几秒后，我用感觉随便抓起一支笔，继续认真听讲，专心做笔记。
笔的一生，短则几日，长则几周，这条微小的生命就这样永远沉睡了。世界上，每天至少会有百支、千支、万支甚至更多的笔消失。也许是因为抄写而消失；也许是因为笔的主人将它遗落在某个地方没找到而消失；也许是因为浪费东西的人太多，浪费了太多的笔，才导致大量的笔在瞬间迅速消失。
我的转笔刀小学（精选19篇）篇十二
我有一个漂亮的卷笔机，我可喜欢它了。它的样子像一座可爱的小房子。红色的瓦片，洁白的墙，四周还有方方的窗户。有一扇窗户是可以拉出来的，中间有一个盒子，是装铅笔用的。卷笔机的刀片可锋利了。每次放学回家，我就用这小家伙把我铅笔盒里的铅笔全都削得尖尖的。
有一次，我削完铅笔，看见卷笔机皱着眉头，一副闷闷不乐的样子。它好像正在埋怨：“你看我的房间多脏呀！里面堆满了垃圾，又臭又脏。”我听了卷笔机的话，脸顿时发红了，就连忙把卷笔机里面的垃圾倒掉，把它擦得干干净净的。
从那以后，我的卷笔机天天又漂亮又干净。我们成了最好的朋友。
我的转笔刀小学（精选19篇）篇十三
看着现在的孩子们用的各种各样的转笔刀，我真的很羡慕他们，生在了好时代，每人都可以至少拥有一个转笔刀。现在孩子们用的大转笔刀，一个至少就要十几元，几十元，甚至上百元。这样的一个“兔子”或者“绵羊”大转笔刀，十分好用，把转笔刀顶部“兔子”或者“绵羊”的“耳朵”掰开，转笔刀的口，就是转孔，就张开了，把铅笔插进去，放开“兔子”或者“绵羊”的“耳朵”，铅笔就被夹紧了，轻轻转动手摇柄，轻松容易，转瞬之间，就可以把一支支铅笔削得很尖，很好写字。
我们那时候，只有像一截大拇指那么大的小转笔刀，两角钱一个，但是，当时我们农家普遍很贫穷，就是这样的小转笔刀，也很少有人家给孩子买得起。即便买得起，这样的转笔刀，也很不好转削铅笔，无论多小心，轻轻使劲，这样的又小又薄的转笔刀，也很容易就被转绷炸开了。
我们家也贫穷，上小学，削铅笔，一般都是用我母亲割草、收割稻谷和小麦的镰刀。现在的孩子，根本无法想象，我们那时七八岁的`.小孩们，每天晚上就用我们小小的手掌，握着一把又弯又长的大镰刀，像收割稻谷小麦一般，像割草一般，笨笨拙拙地削铅笔，很不方便，一不小心，就会削破手。镰刀，还有一把长长的刀把，用于收割稻谷、小麦，用于在田埂上割草，倒是很方便，便于把一抱抱稻谷小麦或者青草搂起来。但是，这样的弯镰刀，这样的长镰刀，用于削又细又短的铅笔，就极其不方便。有时候，镰刀刚刚被母亲割了几天草，或者割了几天稻谷小麦，镰刀口很钝，一点都不快，一点都削不动铅笔。母亲忙碌了一天，很疲劳。有时候，她会拖着疲惫的身体，帮我们磨几下镰刀。有时候，她又疲惫，又心烦，就不管我们没法削铅笔，由着我们自己去磨刀石上磨弯弯长长的镰刀。握着一柄弯月亮一般的弯弯镰刀，在早已经被磨得也弯弯得像一柄弯月亮的磨刀石上，在弯弯的月亮朦朦胧胧照耀的院子里，我们皱着眉头，笨笨拙拙地磨着镰刀，一不小心，就被弯弯的长镰刀划破了手指。
镰刀对于我们那时的农家来说，太重要了，太金贵了，母亲怕我们弄缺镰刀口子，其实很舍不得让我们用镰刀削铅笔。不过，她这也没办法，不让我们用大镰刀削铅笔，那要我们用什么削铅笔呢，买转笔刀、牛角刀给我们用，又买不起。
有时候，我们家的镰刀被母亲带出去用了，或者是母亲参加生产队劳动，收工晚，或者是整理自己家的自留地，很晚还没回到家，我们只好拿着铅笔，去别人家借镰刀削铅笔。我们一般是去邻居家或者较亲的几位伯父家借镰刀削铅笔。
有时候，去村里人家叫不开门，或者也没人在家，我们只好用家里的大砍刀来削铅笔。大砍刀一般都是家里用来砍柴的，厚重而且很钝，用来削铅笔，笨重，而且一点都不快，比弯弯的大镰刀还要不方便。冬季，每天母亲一般都要上山砍柴，每天砍两捆柴，背回来一捆，再去一趟，再砍一捆柴背回来。而且家里每天生火做饭，几乎都得用那一把大砍刀砍柴，把一根根干柴砍断成几截，才好塞进灶坑里烧。这样，大砍刀也几乎每天都被母亲砍得很钝。
如果家里的镰刀很钝，或者找不到，或者不在家，被母亲带出去用，被别人家借去用，大砍刀也很钝，我们只好偷偷地用切菜刀来削铅笔。母亲说，铅有毒，不能用切菜刀削铅笔，也不准我们用菜刀削铅笔。而且家家的菜刀几乎每天都要用来切菜，还要用来砍切黄菜叶、白薯藤、南瓜叶或者野菜等等猪食菜，也很容易被砍钝，不好用，无法削铅笔。做饭时往往时间很紧，很匆忙，切菜时，往往是灶坑里火力已经很猛，锅也热了，或者煮菜水也涨沸了，如果此时才发觉菜刀很钝，根本切不动，还得拿到院子里坎子边去找磨刀石磨刀，哪里会忙得赢？所以，菜刀与镰刀一样，对于农家来说，太重要了，太金贵了，母亲怕我们弄缺菜刀口子，也不准我们用菜刀削铅笔。
条件好的人家，会给孩子买一把小鱼刀，因为刀叶子和刀把连在一起，很像一条小鱼，所以我们叫它小鱼刀。其实，这种小鱼刀，也很像一只指头大的小小鸟，啄木鸟，用来啄用木头包起来的的铅笔。
我替家里去供销社买水火油或者火柴的时候，用剩下的一角钱买过一两把小鱼刀。这样的小鱼刀，刀片很薄很脆，很容易被削断了，很容易变弯变形，也很不好用。没用多久，我的小鱼刀就真的断了，我从此买不起小鱼刀了。
我最盼望拥有的，是一把牛角刀。牛角刀，比小鱼刀大，刀片也很厚实，很坚硬，又有厚厚的两片牛角包着，很不容易变形，更不容易折断。别看它的刀把据说是用牛角生产的，漆黑漆黑的，却很经用，用钝了，可以反复磨。有牛角刀的村里人，一直要等牛角刀磨到刀口很窄了，剩下不多一点儿刀叶子，再也没法磨、再也没法用了，才舍得丢。
这样的牛角刀，削铅笔很方便，很容易，削水果，也很方便。
牛角刀削铅笔，很容易削尖。弯镰刀、大砍刀、大菜刀削铅笔，都很困难，很不容易削尖。特别是从书桌上掉在地上过的铅笔，用长镰刀、大砍刀、切菜刀削出来，削出来一截，都是断的，再削出来一截，还是断的。而牛角刀小巧，小心一点儿削，即便掉在地上过的铅笔，削出来，还是可以用，因为这样轻巧些削，即便铅笔芯断了，外边包着的木材还紧紧包着它，只要不要使力太重，不要按得太重，还是勉强可以写很多字的。
有一把这样的牛角刀的同学们，有一把这样的牛角刀的小伙伴们，都很骄傲，他们把牛角刀放在文具盒里，或者挂在裤腰带上，故意显摆。我羡慕他们，嫉妒他们。但是一直到结束整个童年，一直到结束了使用铅笔的小学时代，我都不曾拥有过这样一把我梦寐以求的牛角刀，因为这样的一把牛角刀，那时候大概也要一块多钱才能买到。
正因为那时候我们削铅笔很不容易，所以我们用的铅笔经常很秃，秃拙拙的，很不好写字了，也没办法削。很多时候，我们的铅笔用到很短了，我们的小手都基本握不住，捏不住了，也舍不得丢。这样的铅笔，即便用今天这样好用的转笔刀，估计也很不好转削，但是我们那时候还得用大镰刀或者大砍刀，费尽心思把它削出来写字。
我的转笔刀小学（精选19篇）篇十四
一座小屋子，铅笔来做客。
尾巴摇一摇，吐出笔屑渣。
你们知道这是什么吗？它就是我们身边的好朋友削笔刀。
它是一只憨态可掬的大熊猫，耳朵就想是被我啃去一半的饼干，炯炯有神的大眼睛，周围还镶嵌着黑眼圈，肯定是昨晚没睡好。一颗小小巧克力嵌在鼻子上，那就是它的小鼻子。它的嘴角微微上扬，面带微笑。对了，嘴里还有三颗尖牙呢，每次看到铅笔，立马咬住不放。最显眼的'就是它的大肚子了，装着许多的“食材”，每天让它吃个饱。
你们知道它是谁，但不知道怎么使用它吧，就让我来告诉你吧！先揪住它的左耳，把头拉出来，把铅笔客人送进去，不妙！上当了，铅笔客人的腰被三颗锐利的牙齿咬住，大熊猫甩起大尾巴，等再把铅笔客人从屋里取出，铅笔客人已经变得像矛一样锐利，刚才写的字还脏脏的，现在却变得清洗整洁，“大熊猫”可真是位好心人啊！
我可真喜欢这只憨态可掬的“大熊猫”，在我有困难的时候，它总是不怕脏不怕累的帮助我，我要感谢它！
我的转笔刀小学（精选19篇）篇十五
有一天，妈妈给给我买了个卷笔刀。
那卷笔刀是史努比牌的、桃红色的。上面有一只站着的史努比，史努比上面有这些英文：snoopy，妈妈说就是史努比的意思。后面有个要来摇来摇去的手柄，只要摇一圈，就会消掉一点点。就这样一直摇下去，到有一点轻的时候，不花力气的时候，就说明已经削好了。
这就是。
我的转笔刀小学（精选19篇）篇十六
我有一个可爱的削笔刀，它是我的好朋友肖云天在我生日的时候送我的。
这个削笔刀外形是一个蓝色的小坦克，它有一个大大的脑袋，脑袋前边有一双圆溜溜的大眼睛，大眼睛下面有一个圆圆的嘴巴。他的.后脑勺有一个摇柄，脑袋里面还有一个刨刀，相当于我们人类的牙齿。脑袋底下有四个坚固地轮子，左边两个，右边两个，轮子中间还有一个小抽屉，那是装笔屑的地方。
每当我的铅笔变粗了，我就把铅笔塞进小坦克的嘴巴里，摇动摇柄，它就会发出“咔咔”的声音，好像在吃东西似的，不一会儿，它不仅吃饱了，还帮我把铅笔变细变尖了。我又可以继续写作业了。
小坦克，你每天从早到晚都陪着我，已经快两年了。我要好好爱惜你，你真是我学习的好伙伴，好朋友！
我的转笔刀小学（精选19篇）篇十七
削笔刀是削铅笔的工具，可以做成各种形状。
卷笔刀系列选用优质塑料制作，造型时尚精巧，可以做摆设使用。产品有火车形，小猫形，房子等外型设计。
颜色丰富多彩有：红色、黄色、蓝色、粉红色等，是小学生必备的文具。卷笔刀有单孔和双孔两款样式设计，刀锋利，可以用来削铅笔、画眉笔、口红笔等。
音乐削笔刀摇动卷笔刀手柄时，可削卷铅笔，并可同时有八和弦12首世界经典名曲奏响。产品采用了针对儿童心理成长的合理专业设计，通过儿童习惯的节奏，配以抑扬顿挫的和弦音，从而达到启发少儿灵性，培养不电路音乐音乐削笔刀急不燥，循序渐进的.和谐性格。
产品附带了二十五张儿童常识学习卡，并可自制学习卡，小照片插在产品特定的侧面，在卷笔的同时，可以看得到。
我的转笔刀小学（精选19篇）篇十八
今天，我要给大家介绍一下我的新朋友——削笔机。
它是蓝色的，形状像小汽车。它有四个车轮，但是不转动。车身上有米奇图案，好像在说：“好好学习。”车顶上有两个按纽，像红绿灯。它工作的时候，像一辆威风凛凛的坦克。
我喜欢我的新朋友。
我的转笔刀小学（精选19篇）篇十九
那是一场紧张的考试，同学们都在埋头苦写，奋笔疾书，当然我也不例外。当时我正在写着一到口语交际题，因为那道题平常见得多了，心中很快就有了答案。正当我灵感迸发，准备“下笔千言”时，倒霉的事来了——我手上的那支新买的油性笔断墨了。这可是我仅有的一支黑色笔，我抬起头向四周张望着，想要向同学们借一支。心里不停的念叨着，希望能看到有同学刚好停下笔来，毕竟人家正奋笔疾书呢，打断别人的思路不太好吧！然而，我并没有看到我所希望的样子，只能咬着笔杆先思考后面的阅读题，一边在关注着附近其他同学。看着大家依然快速的答题，此时我心里焦虑极了，在考场上，一分一秒都不能浪费呀。
过了一会儿，我留意到在我旁边快速答题的小明突然停了下来，悄悄的将手伸过来。我仔细一看，手中握着一支崭新的笔。我接过他手中的笔，感激的看着他，小声的说:“谢谢。”他对我回以微笑，好像在说:“不客气。”时间一分一秒的过去了，我们继续开始了紧张的'作答。
我一边用小明的笔做答，一边在脑海里回想着以前的'他。还记得一年级刚入校园时，他是一个调皮的男生，经常对其他同学搞恶作剧。没想到如今，他居然成长了一个乐于助人的男生，去帮助同学了。
呼！终于写完了，我深深地吐了一口气。咦，他好像还没有写完，我不经意的看向他那边。忽然发现他手中的笔杆是破损的，用透明胶粘过后，勉强算完整。我大吃一惊:这，他把好的笔给了我，自己却用着坏掉的笔，他完全有理由将好的笔留给自己，但他却没有这样做。我的心里五味杂陈，更为曾经疏远他而有点后悔。
考试过后，领成绩那天他没有来。很显然他转学了，我想要回报他，却无处回报。或许，这就是做好事不图回报的“活雷锋”吧，谢谢你，在考场时给我的那支笔，让我感受到了同学间浓浓的关爱。