优秀作文是通过细腻的描写和生动的场景再现来引起读者共鸣的作文。接下来是一些备受赞誉的作文篇章，让我们一起领略其中的魅力。
墙上的那些画小学（通用14篇）篇一
在我还没上小学前，我住在乡下的奶奶家。那时我每天都与一只叫“花花”的大公鸡玩耍，它的羽毛色彩斑斓，火红的鸡冠，昂首挺胸，活像一个趾高气昂的大将军。有一天，奶奶请亲戚们吃饭，想杀了这只大公鸡，我死活不愿意，哭天喊地，躺在床上闹了半天。奶奶拗不过我，于是说：“如果在后天之前能让大公鸡生出蛋来，我就放它一马，如果没有生出蛋来，就……”我一听有转机，当天下午给它又是喂米饭，又是喂青菜，直到把它肚子撑得圆鼓鼓的。那天晚上，我睡得很安稳，一晚上净在做大公鸡生蛋而顺利逃过奶奶的“魔爪”的梦。
第二天，我满怀信心地来到鸡窝，眼前的景象让我失望至极，“花花”正眯着眼睡觉，肚子像充满了气的'大皮球，身子下却一个蛋都没有，我有些气馁，呆呆地坐在门前的板凳上。我灵机一动，拿着我攒的零用钱快速跑到了集市，挑了一个又白又胖的蛋。我悄悄把蛋放在鸡窝里，大喊：“奶奶！快来呀！大公鸡生蛋了！”奶奶闻讯赶来，把蛋掂了掂，敲开一看，里面竟然倒不出蛋清和蛋黄，公鸡生了个熟蛋。我的脸“唰”的一下红了，奶奶摸着我的头，疼爱地说：“傻孩子，公鸡怎么能生蛋呢？生蛋的都是母鸡啊！”之后奶奶没有杀“花花”，去集市上又买了一只公鸡。
勤劳的奶奶整天在农田里忙活，还总叨念着“种瓜得瓜，种豆得豆”。一次，在一旁和“花花”玩耍的我听到这句话，脑子里顿时有了一个念头。我把爷爷种的花拔了，在空花盆里“种上”我最喜欢的小羊肖恩与美味的大白兔奶糖，还学着奶奶的样子天天给它们浇水、施肥。为了让它们结果，我足足等了一个月。这个月里，我天天做同一个梦：小羊肖恩与大白兔奶糖长成了一棵树，上面挂满了羊娃娃和奶糖。突然有一天，我发现种“宝贝”的地方不对劲，挖开土一看，妈呀！这情景真是不忍直视——羊娃娃变成了泥娃娃，大白兔奶糖上粘满了小蚂蚁，我难过极了，一边大哭一边喊：“奶奶是个骗人的大坏蛋，呜呜呜……”
墙上的那些画小学（通用14篇）篇二
第二天，妈妈买来了纺织颜料，我把先前设计好的草图拿出来，在八开大小的白纸上重新画了一遍，我画的是一株藤蔓，上面开满了奇形怪状的花朵，藤蔓爬满了蜿蜒的枝条，枝条上面有着许多精美的花纹和图案，图案充满欧洲十六世纪的英伦气息。
在八开的纸上画完后，就要挑战高难度的下一步了——那就是在衣服上画了。首先我要做一个拷贝箱，我把大大小小的书一本一本的堆成的两边一样高的平台，当中空出的一块放上玻璃，在玻璃的下面放上一盏灯。这时，你肯定会问为什么要在玻璃下放一盏灯？这是因为要利用光线把白纸上的画透过衣服，好让我可以看见纸上的画，可以精确地在衣服上描摹图案，不至于画错或画歪。做好这些准备后，就要开始调颜料了，我先把纯黑色的纺织颜料倒在一个调色盘里，又加了一些稀释用的调节油，调和均匀后，一切准备就绪。我拿起笔，可是不知道怎么了心里忐忑不安起来，一个劲地在想万一画坏了怎么办，画坏了就等于毁了一件衣服，这时，妈妈鼓励我说“凡事总有第一次，你不尝试怎么知道结果？”妈妈的这一番话使我信心倍增。
终于，功夫不负有心人，我的第一件作品诞生了，我不停地欣赏着，这毕竟是我亲手画的！怎么看也看不够！我意犹未尽，还想继续创作。想到好朋友陈林邑的生日在9月4日，也就是开学后的'第四天，要不就再画一件，给她当生日礼物吧。我不禁为我这个想法暗暗得意。至今为止应该还没有哪个同学送的生日礼物是自己画的衣服吧。我很胸有成竹地把一切准备工作做好，重新开始构思。不能总是画藤蔓呀，也得换点别的吧，既然是送给陈林邑的生日礼物，那一定得画她喜欢的。于是我选了幅一个女孩子手捧花盆，旁边有一只拿着水壶的小兔子的画，因为有了第一次的基础，所以这次很容易就搞定了。生日宴会上，当我拿出我的礼物时，大家都惊讶地说不出话来了，都不相信这是我手绘的。我心里那个得意啊！陈林邑更是高兴得不得了，和我来了个大大的拥抱。
墙上的那些画小学（通用14篇）篇三
下课了，那些落下的粉笔尘，躺在地上。它们在沉思？还是在回想？我抬头望着蓝天，或许是时间走得太快，我们必须跟着它的.脚步向前出发；或许是书山题海压得我们透不过气，只顾着埋头疾笔……我们似乎丝毫没有想过，当等待分数的七月为黑色的六月画上句号时，也意味着我们将如蒲公英一般，分散到各个地方。相处的这两年多来，点点滴滴都深深地印在我的脑海里，不停的，像电影似的，在我的眼前不停回放。
那年，曾经和姐妹们吵架，一气之下绝交；那年，曾经为了阻止男生打架而被狠狠地踢了一脚；那年，为了报复讨厌的老师而不扫地，班干部集体休息……现在想起来真是好笑。那些稚嫩的脸，不成熟的思想，还没有经历过风风雨雨的心。
这些记忆我会永远珍藏，记得这个终极六（8）班。
墙上的那些画小学（通用14篇）篇四
最近，我又读了《明朝那些事儿》，中国梦。作者当时明月诙谐幽默的写作，让这本书读起来非常有趣。读了这套有着七部、历经200多年的明朝历史小说后，让作者推崇也让我喜欢的人物很多，但最让我耳目一新，印象深刻的并不是那十几个位居皇位的皇帝，也不是身居要职的丞相，如张居正、于谦这样流传清史的人物。这个人，让我喜欢，让我敬佩的是，他是个有梦想的人，有思想的人，他是军事家、政治家，更是思想家。他就是“心学”创始人——阳明。他推崇的“知行合一”，即使是在现代，依然被很多有识之士推崇。我也有梦想，我从小的梦想就是长大了成为个军事人才，可以制造出最新型的航空的母舰，保卫我的'祖国。但自从我读了这套书，在书中认识到阳明这样的人物，我才知道，所有的梦想，如果不付出努力，那也只能是空想。我的身边不缺乏有梦想的人，几乎所有的同学、朋友都有这样或者那样的梦想。我愿意把这套书推荐给大家，把阳明的思想推荐给大家，让你们也知道，理想和梦想不只是个想法，最重要的是行动。中国近100多年的历史，尤其是英中战争以后，被西方列强，被东方的“日本”欺负，让几乎所有的中国人都有一个强国梦。作为小学生的我们，有着这样或者那样的梦想，都不如好好学习知识，踏踏实实的做好自己的事情，才能实现自己的理想，实现我们的强国梦。
墙上的那些画小学（通用14篇）篇五
这一天，一大清早。我们大队人马，来到市最大的车城“一舟车城”后的一面面白墙前，拿出工具开始画画。这是一次学校组织的“我爱家园”墙画活动。我们要在这一面面的白墙上，画上丰子恺漫画学校的“特产”――漫画。
拿到画稿后，我便专心地画了起来。九点半左右，太阳开始越来越炽热，直逼得我睁不开眼睛。回头看看其他人，进度好快啊！我得加油啊。在我们埋头苦干时，不断有路人上前观看。有夸奖的，也有批评的。最有趣的是，一位小男孩指着我们大喊：“怎么在墙上乱涂乱画！”惹得我们全场爆笑。
开始一直很顺利，但到了上色时，麻烦却层出不穷。当我涂第三种颜色时，发现调色盒不够用了，颜料没地方挤了，身边其他同学也和我一样。没法子，不得不跑老远路，去一个工地上洗调色盒。还有好多同学颜料都不够用了，纷纷跑到我这儿借颜料。这时又来了一位借颜料的，我一看，差点没笑翻在地。瞧他的脸上、衣服上沾满了颜料，尤其额头上那一笔，让他活像个观世音菩萨。笑过之后，再看看自己，脸上虽无染上，但衣服上却增添了不少色彩。好朋友沈碧妍在完成了自己的画后，上前来帮我，我以快了一倍的速度，顺利完成了作品。
墙上的那些画小学（通用14篇）篇六
她是个孤儿，自幼就被抛弃，她不擅言辞，性格孤僻自傲，别人都说她没人要，没人爱，她从来没有理会，只是紧握拳头，狠狠的握着，仿佛扭曲成一团的纸，很薄、很弱。不过，即使她天生没有得到上帝的眷顾，不过上帝也并没有遗弃她，小学开始就是学校的三好学班长，成绩一概名列前茅，直到初三，还成了学生会主席。在她凄凉的背景外，一直都是光环围绕，瞩目耀眼。可是她从来都是回避，阻挡着别人对她的友好，谁也不知道，她究竟有何避讳。
一次有幸的集体活动，她作词演讲，台上的她，有少女的青涩与纯美，但更多显露出的，是她冰冷的气势，还有那高深莫测的眼眸。只是一瞬间，我突然很想走进她的内心深处，很想挖掘出那些深藏的秘密。此后，因为一些巧合，我与她结交成朋友，说是朋友，还不如只是同学的友客，不过，我终究是用自己的真心，打动了她，走进了她的内心深处，那些我曾一度想要了解的秘密，逐渐解开。
原来，心的深处，是人的伤疤，心的伤疤，掩盖的方式，就是给自己筑成一道墙，保护自己。
墙上的那些画小学（通用14篇）篇七
还记得四年级那会儿，王老师因为生病不能来教我们语文课，学校特别为我们安排了一个年逾古稀的老太太来负责我们接下去的语文课程。他姓马，我们背地里都叫她“马太太”。她给我们上的第一节课，我们就觉得十分枯燥，无聊。没有ppt演示，只是手捧着一本语文书给我们上课。所以，每逢语文课，同学们看课外书的看课外书，玩手机的玩手机。马老师眼睛不好使，发现不了同学们的这些“小动作”。只是一股脑地上着无人听讲的课。于是，我们开始“欺负”起了这位“马太太”。一节语文课上，我前面的.同学拿出了刚买的芭比娃娃贴纸，在上面写了“马太太”三个大字。守株待兔，等马老师走过他身旁的一刹那，把那张贴纸准确地贴到了马老师的后背。全班同学看见了，都发出了“嘻嘻”的笑声。马老师面不改色，说道：“怎么了，我上的课有这么好笑吗？”同学们知道马老师没有意识到贴纸这回事，连忙叫那位同学多贴几张。下课铃声响了，马老师的背后成了贴纸的天堂，大大小小的贴纸足有二十余张。一位路过教室的老师走来，发现了马老师背后的贴纸，问道：“马老师，你背上的贴纸是怎么回事呀！是新造型吗？”马老师艰难地转身看了看背后，很是吃惊。看了看我们脸上不怀好意的笑，便明白了其中发生的事情。那个学期的期末考试前一天，马老师与我们每个人握手，预祝我们成功，我们心里都清楚，她要离开了。顿时，我的心里充满了后悔，后悔没有认真听她讲的课。这么一位60岁的老太太，每天早出晚归来教我们语文，多不容易啊！
小学生涯那些美好的回忆，就算是给我五天五夜也讲不完。我将永远记住这些可爱的同学，敬爱的老师。
墙上的那些画小学（通用14篇）篇八
龙应台每天给母亲打电话，第一句话总是说：“我-是你的女儿。”母亲就说：“雨儿，我只有一个雨儿。”这段是激越的快板，母女相处时间短，全是对话。
龙应台到潮州看母亲，照料她，用被子包裹好她的身体，放《天涯歌女》，躺在她身边，等她睡熟再起来工作。天微微亮，母亲起来，看着她写字，说：“你好像我的雨儿”，龙应台说：“妈，千真万确，我就是你的女儿。”她母亲就说：“说起来古怪，昨天晚上有个人躺在我床上，态度很友善，她也说她是我的雨儿，实在太奇怪了。”这段是如歌的行板，母女相处时间中等，对话较多。
有时候，女佣带母亲到阳明山来，龙应台带母亲游玩，洗温泉，搭公交车，车到士林站，龙应台说：“妈，这是你生平第一次搭捷运，坐在这里，给你拍一张照片。”这段是悠长的广板，母女相处时间长，对话较少。
文章有两处硬伤。第一处，“古怪”、“态度很友善”书面气息强烈，不像年老的、记忆力衰退的、满口方言的、连女儿都不大认得的母亲所说。第二处，“有时候，女佣带母亲到阳明山来”，和“妈，这是你生平第一次搭捷运”对照着看，俺只能遗憾地认为，母亲来台北不止一次，但龙应台每次都带她去泡温泉，搭公交车。
《雨儿》的结构和《目送》不同，《目送》整齐，节奏统一，《雨儿》参差，节奏变化。用整齐统一的方式写如山的父亲，用参差变化的方式写如水的母亲，可以看出龙应台用心良苦。
墙上的那些画小学（通用14篇）篇九
生活还是一如既往的.单调，就像一枚被酸侵蚀的铜板，天天刻出同一种模样。时间也从不曾为我停下过他的脚步。零碎的生活在无数零零碎碎的碎片中拼成一个整体。只是我们的生活被考试占领着，幅员辽阔。。。。。。
韧哥还是潇洒的上课，潇洒的写板书，只是每天的那一张讲义的难度却再也容不得我们潇洒地挥笔写过去了。。。。。。
金静，仍然用她甜美的声音唤引我们甜美的梦，天马行空的走过语文课的催眠，她说，同学们，你们的作文只是为了一年半后的高考啊，啊是的？郁闷，心寒，毛骨悚然。每天的默写埋葬了美梦的苍白和重默的翠绿。。。。。。
美女许老师，总不改那一口甜甜的无锡话，将什么机械振动，波啊讲得透彻的让我们云里雾里。可是我总是不明白，不是说有万有引力吗，为什么我心里的大石头怎么总落不下地，反而越来越沉。。。。。。
而红姐，总是象那多变的天气，阴晴不定，打雷下雨，只是在这种高温高压催化剂的条件下怎么能不被分解呢。
我们可爱的芳姐，还是拖着她那条摔断了还没能完全康复的脚，意气恳恳的对我们说，人是要有点精神的。你们每天喝我的心灵鸡汤，都不觉得鲜了吗？唉，芳姐啊芳姐，为什么人总是这样，看得到时嫌你唠叨，看不到时又会想念。。。。。。
猴子还是无拘无束，干净的眼神，干净的面孔，歇斯底里的笑。
氧化铜依旧像个孩子，胡闹，心血来潮。
吴才子依然慢条斯理，只是他总忘不了要和马儿一起起着马走遍香格里拉，尽管马儿已无处可寻。
秒升总是在床头唱着自己的单身情歌，不知到他的心事飞了天，遁了地，对面的那栋楼里的cc听见了没。。。。。。
丁二烯从来都"一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事 "
。。。。。。
我的高二（1），我们的高二（1）
我知道我们都在为自己的梦马不停蹄，尽管有时候会迷失方向，但不要兀自慌张，加油，不管是坚强也好，逞强也好，我们都要硬着头皮走下去。
你们是我冬天里的星星，白天和黑夜都是闪光的。
那些人，那些事，且看灯火阑珊处。。。。。。
墙上的那些画小学（通用14篇）篇十
最早来临的是钢琴的声音，由远及近，仿如门口走来的影子。很长，在地板上，还没看清面目的.时候，已经走到你心里。
她的声音还是那样平静，不关爱恨，只剩了风月。
风，是秋天清晨叶子上飘过的风，而月，月是深邃天空里不语的月。
忽然明白为什么累的时候会选择去看风景。即使只是平常风景。只是在寻常的胡同里仰头望见的条状天空，或者房前花坛里挨挨挤挤的水姜的单薄花朵。
只有在那样的风景里，那些事和那些人，才肯拨开岁月的灰尘，重新回到你的内心，只若初见。
如果生命再来一次，我还是选择遇见你。不要恰恰好的时候，还像今生，错身而过，留一点记忆，就够。
有些歌，适合在ktv里放声地唱，也有些歌，只适合怀念。比如蔡琴，比如这首低沉的不太上口的，那些事那些人。
所以，我不计较，不计较我们是相恋还是相忘。不计较在你心口刻着的那个字，是否与我有关。顺其自然。三毛不是说，时间会给我们一切的答案。
我不会再哭泣。不会因为想你而夜不能寐。不会在上元夜望着一堆又一堆的火焰而出神。
既然我们都死定了，早和晚的区别也只是，看谁更顶得住那些想念和煎熬。我很庆幸要承受这些痛苦的是我而不是你。
所以，我才会笑，才会认识让我笑的男人，与他结婚，生个孩子抚养长大。
下大雨的时候，我不会在树底下站着，秋风起的时候，我会记着披那件蓝色披肩。还有，我不会整夜地喝那些黑咖啡，整夜地在键盘上敲字。我不会。
我会好好地。我会幸福地摆弄阳台上的那些花草，在每个早晨拿着喷壶给她们浇水，跟她们说，拜托哦，一定要常开。
听蔡琴的歌，一遍又一遍，在擦地的时候，在洗衣服的时候，在榨果汁的时候，在光着脚跑过去接电话的时候。不再怨恨，不再责怪。我平静地接受了你离开我的这个事实，就像曾经平静地接受了你的爱情一样。
我们只是一起走过一段夜路。没有路灯，只有星光和月光的一段路。所以想你的时候，我可以只是抬头望望天空。
我不是强大的人，从来都不是。我只是柔软的蜗牛，躲进壳里，慢慢，慢慢地，爬。或有人耻笑我的无能，而你知道，我只是小心，怕碰落灰尘，怕灰尘掉进眼睛里，眼睛会冒水。
人生，真的只是和那些事那些人相遇的过程吧？那么你，是否只是其中之一。
芦苇都开花了。忽然间记起，今天是白露^。
墙上的那些画小学（通用14篇）篇十一
站在全身镜前，仔细看看我的脚我的手，看着家庭微信群里发出来的我的婴孩照，我的小学照。照片里的我那么稚嫩、纯粹，仿佛能笑出一个最浪漫的春天的我。
竟……过得这么快么？
奶奶五十多岁那些年，我太小：身高不过与她齐腰。我得仰视她。我是愿意仰视她的，带着我最紧张的依赖，最浓厚的爱戴。她能承担很多，我不能承担的事。她可以帮我收拾惹祸的残局，她可以和我一起修补被我弄坏的东西，她总能做出最合我胃口的饭菜，她可以放下他的大人架子哄我，他也懂我总会偷偷摸摸买零嘴的汤吃，她知道在微凉的夜中给我披上外套，给我送上暖宝宝，她可以把卖瓶瓶罐罐、报纸书刊、鸡蛋鸭蛋的钱全都给我买东西，她会在我去远处上学时给我塞东西和钱……她会把好的`都让给我。这就是我奶奶。
如今奶奶花甲有余，已做不出最合我胃口的饭菜。也不能给我披上一件衣物御寒。她的老母鸡听说最近不怎么下蛋，还有她的鸭，也是。
奶奶如今只能等在家里。等我回来，给我做一顿好吃的，提醒我加衣；只能在我睡觉时帮我把鞋擦干净，衣服洗干净，给我掖被角；会在我打电话回去的时候叫我好生照顾自己，自尊自爱，又会问我什么时候回去，说给我留一些果母子。
之前我是一个任性的人，给我买衣服鞋裤袜的如果不入我的眼不管是谁买的我都不会穿，一直放在衣橱里。如今我还是有一点任性。奶奶总是仔细听我碎碎念，然后跟别人出去买东西，总是记着我的喜好，贴合我的欢喜，给我买。
奶奶从未念过书，几乎大半辈子都在农村度过。
我五岁及以前都是住在广东，奶奶也在广东。那一年我应该六岁了，爸爸拉我问：“你愿意跟奶奶走还是愿意在这里跟我和你妈妈生活啊？”我那时候特愚钝，虽然念小班了但就像没启蒙一样。我问爸爸：“奶奶不跟你们一起吗？奶奶要去哪啊？”爸爸说奶奶要回农村回她家。我有点儿想哭，问为什么奶奶要走哇？爸爸说。奶奶的爸爸要去天堂了还念着奶奶。我不是很懂这句话什么意思，追问奶奶：“奶奶，你爸爸怎么了？”奶奶问我：“要跟奶奶走吗？”我问：“你那里下雪吗？有可以接水果枝的树吗？好玩吗？”奶奶说：“全都有，很好玩，有很多小伙伴，我就是在那里长大的。”于是我就高兴的跟着奶奶回来了。后来长大了，爸爸妈妈几次想要奶奶回广东养生，奶奶都拒绝了。
再长大些，奶奶出门都要带我或者我弟弟或者跟爷爷一起。奶奶不识字，也不识路，只能拼命记什么标志……何其困难。
我不知道奶奶的世界是怎样的。
有时候我帮她打开电视，看着她裹着被子靠在沙发上，嘴角噙着笑，眼神有些柔和，有些欣喜，还有些迷茫、混沌。我不知道自己到底心里是怎样的情绪，我不知道奶奶的世界是怎样的，奶奶陪我和弟弟看恐怖片也能笑出来，我不知道奶奶的世界是什么样的。
就像曾经奶奶是我的信仰，是我世界里的星，太阳一样，我现在也是奶奶世界的一部分是她的一个拄杖。
等我回家的时候，奶奶会跟我抱怨为什么洗衣机洗衣服不干净；为什么电视里小华和春明要分开；我弟弟总是调皮，让我教训他……奶奶什么都跟我说，有时候奶奶说着说着就掉眼泪。
十多年啊我长大了，一直给奶奶养的堂姐也长大了，我和堂姐就像亲姐妹，堂姐和奶奶就像亲祖孙。
昨天，我看到姐姐抱着奶奶很久很久，奶奶不高，奶奶站在台阶上，姐姐也比她高，她抱着奶奶就像小时候奶奶抱着她。她们逆着光拥抱，阳光毫不吝啬地镀在她们身上，她们就像在时光深处，好像会永不分开。
姐姐和她妈妈，就是我亲姑有很大嫌隙。几年前姐姐跟姑姑吵架说：“你养过我吗？我没有你这个妈，我只有外婆！”
十余载，记至此，泪潸然。
长寿中学高一11班罗舒予。
墙上的那些画小学（通用14篇）篇十二
天真通常会与可爱等次联系在一起，但《雨儿》中的天真，却令人想哭。我不禁想讲讲天真的感染力。
一个母亲，发音不准，能把“女”读成“雨”。昨天的事，第二天就忘记。这样傻乎乎的，如果不知道其中背景，你也许会“扑哧”一声笑出来。但很明显，我们不会。因为这里面有对女儿的浓浓爱意，让做女儿的有一种莫名的愧疚。
母亲的傻，就是一种天真。天真中有“真”这个字，说明天真往往能触动人心中最真实，最柔软的地方，也给了人审视自己内心的机会。在《读者》上看过一篇文章，一个小女孩，父亲车祸去世。在追悼会上，她圆睁着水灵灵的大眼睛，问妈妈：“爸爸还会再回来的对吗?”母亲涕泪横流。
此时，天真就变得无情。孩童的问话，敲开了心上的伤口，令人痛苦。那么你说：“难道这世上要少一些天真吗?”
我说：“也不用，我们的心的确要多一些天真，使它保持水润，如果你拒绝天真，小心，你的心可能会变成石头。”
墙上的那些画小学（通用14篇）篇十三
生活还是一如既往的单调，就像一枚被酸侵蚀的铜板，天天刻出同一种模样。时间也从不曾为我停下过他的脚步。零碎的生活在无数零零碎碎的碎片中拼成一个整体。只是我们的生活被考试占领着，幅员辽阔。。。。。。
韧哥还是潇洒的上课，潇洒的写板书，只是每天的那一张讲义的难度却再也容不得我们潇洒地挥笔写过去了。。。。。。
金静，仍然用她甜美的声音唤引我们甜美的梦，天马行空的走过语文课的催眠，她说，同学们，你们的作文只是为了一年半后的高考啊，啊是的？郁闷，心寒，毛骨悚然。每天的默写埋葬了美梦的苍白和重默的翠绿。。。。。。
美女许老师，总不改那一口甜甜的无锡话，将什么机械振动，波啊讲得透彻的让我们云里雾里。可是我总是不明白，不是说有万有引力吗，为什么我心里的大石头怎么总落不下地，反而越来越沉。。。。。。
而红姐，总是象那多变的.天气，阴晴不定，打雷下雨，只是在这种高温高压催化剂的条件下怎么能不被分解呢。
我们可爱的芳姐，还是拖着她那条摔断了还没能完全康复的脚，意气恳恳的对我们说，人是要有点精神的。你们每天喝我的心灵鸡汤，都不觉得鲜了吗？唉，芳姐啊芳姐，为什么人总是这样，看得到时嫌你唠叨，看不到时又会想念。。。。。。
猴子还是无拘无束，干净的眼神，干净的面孔，歇斯底里的笑。
氧化铜依旧像个孩子，胡闹，心血来潮。
吴才子依然慢条斯理，只是他总忘不了要和马儿一起起着马走遍香格里拉，尽管马儿已无处可寻。
秒升总是在床头唱着自己的单身情歌，不知到他的心事飞了天，遁了地，对面的那栋楼里的cc听见了没。。。。。。
丁二烯从来都"一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事"。
我的高二（1），我们的高二（1）。
我知道我们都在为自己的梦马不停蹄，尽管有时候会迷失方向，但不要兀自慌张，加油，不管是坚强也好，逞强也好，我们都要硬着头皮走下去。
你们是我冬天里的星星，白天和黑夜都是闪光的。
墙上的那些画小学（通用14篇）篇十四
我小时候最喜欢跳舞，一听到音乐，就情不自禁地跟着节奏扭动身体，人多也不怕。记得四岁时，在一次家庭聚会上，姐姐在台上唱歌，我自告奋勇地到前面伴舞，引得大人们哈哈大笑，纷纷鼓掌。爸爸妈妈见我这么喜欢跳舞，就帮我报了一个舞蹈班。
刚进舞蹈班，一切要从基本功学起，老师说基本功是舞蹈的基础。第一次压胯时，我还不明白什么是压胯，看见大同学们像要被动大刑一样，鬼哭狼嚎，泪眼纷飞，很是不解，心想：“应该没那么夸张吧。”我第一个走到老师面前说：“老师，我先来！”老师让我平躺在垫子上，双腿打开成90度，像躺着蹲马步一样，老师用双腿跪在我的膝盖上慢慢下压，说：“疼了，你就告诉我。”“根本没那么夸张嘛。”我心想。我的膝盖一点一点慢慢接近地面，随之疼痛感也开始一阵一阵从大腿根部传来，越来越强烈，头上不知不觉地冒出了汗珠，终于体会到那些大同学的感受了，真疼呀！可我咬紧牙关，倔强地坚持着，一声不吭，眼里噙满了泪水。“行。”老师微笑着说，“你是新生，能坚持这么久已经很不错了。”
一年过去了，我已经学会了下横叉竖叉、虎跳、下腰、侧手翻等基本动作，并成为了舞蹈班中的佼佼者。有一次舞蹈比赛，我们都报了名，最终，老师选中了我来当“花蕊”，是主要演员哦，我心里甭提有多开心了。从那节课开始，我练舞比以前更加刻苦、认真，因为我的动作又多又难，比如那个“打滑儿”的动作，要用后背触地，练得我的后背青一块紫一块都磨破皮了。离比赛还有五天，第一次彩排，我却频频出错，急得我坐在地毯上哭起来。老师走过来，摸着我的头安慰我说：“别着急，你平时练得那么认真，老师都看到了，你肯定没问题。你就是太紧张了，一会儿就好了。”我点点头。休息一会儿后，我们又来了两遍，这两遍我一次比一次跳得好。功夫不负有心人，比赛时，我们的表演赢得了台下雷鸣般的掌声，最后我们的节目获得了金奖。我深刻地体会到：任何成功都不是轻易得来的，必须付出百倍的汗水和努力，真正是“台上一分钟，台下十年功”。
现在，随着课业的加重我已经没有时间再上舞蹈班了，但我依然喜欢舞蹈，更怀念练习舞蹈的日日夜夜，它给我带来了太多的“痛苦”和骄傲，它更帮助我成长！