小学生读后感是在阅读一本书后，对书中故事情节、人物形象、情感体验等进行总结和表达的一种方式，它可以帮助小学生提升阅读理解能力，培养对文学作品的审美意识。或许我们应该鼓励小学生写一篇读后感呢？或许小学生可以思考一下自己最喜欢的书，并写下自己的心得体会。或许读后感也是小学生学习语文的一种方式。或许我们应该引导小学生多写读后感，让他们积累语文写作的经验。或许读后感也可以成为小学生展示自己语文水平的一个窗口。或许孩子们通过写读后感可以培养自己的思考能力和创造力。或许写读后感是小学生提高写作能力的一种锻炼方式。或许通过写读后感，小学生可以更好地理解和消化所读的书籍。或许通过写读后感，小学生可以更加深入地思考书中的故事和主题。或许写读后感可以给小学生开阔眼界，培养他们的情感表达能力。下面是一些来自小学生的读后感，希望能给大家一些启发。
小学生妈妈我回来了读后感（模板14篇）篇一
我好不容易挤到了人群的前面，目不转睛地盯着出口处，终于我看见妈妈拖着行李箱出现在我的视线里，我发疯似的冲了上去。“妈妈！妈妈！”
妈妈回来了盼星星盼月亮，阔别年余的妈妈今天终于要回来了，我好高兴啊！
时间过得真慢，好不容易熬到下午外婆才打来电话，说六点四十来接我和奶奶一道去机场迎接妈妈。奶奶给我梳了最漂亮的发型，穿上昨日才买的新衣，我手捧着一束美丽的康乃馨鲜花，不时地在门前探望。终于外婆和舅舅开着面包车来了。晚上八点过我们到达双流国际机场。
八点五十五分，载着妈妈的飞机着陆了。出口处通道的两侧挤满了接机的人。我好不容易挤到了人群的前面，目不转睛地盯着出口处，终于我看见妈妈拖着行李箱出现在我的视线里，我发疯似的冲了上去。“妈妈！妈妈！”我呼喊着把鲜花献给了妈妈。妈妈急忙把我抱了起来，我搂着妈妈的脖子，在她脸上不停地亲了又亲。此时，我感到我才是天下最幸福的人了。
随后妈妈和外婆、奶奶、舅舅、舅妈见了面。大家喜笑颜开，乘车离开机场，一路上笑谈风声。回到奶奶家时，已是晚上十一点钟。随后我又跟妈妈和外婆他们一道回到外婆家。这一晚我在妈妈的怀里很快进入了甜甜的梦乡。
小学生妈妈我回来了读后感（模板14篇）篇二
爸，我回来了，我站在门口，看着你为病人抓药，我看到你眼角因微笑而带起的皱纹，我看到你逐渐发白的头发和眼底的倦容，我知道什么叫做酸楚。知道世界上最让人伤感的事是什么吗？那就是看着自己身边的亲人逐渐老去。
你还记得你把我举在头顶上唱歌吗？你宠爱的笑声混着我稚嫩的歌声，就在那个巷口盘旋，那就是我甜蜜的童年，父爱如山，看似冷淡，却是最坚固的。
爸，我回来了，不知道多久没有好好和你说这句话了，我一直认为，父女之爱不必总提及口中，你不像妈妈那么矫情，总需要甜言滋润。会不会是我错了，因为我错误的观念而让你觉得孤单？会不会认为我。妈。姐天天粘再一起而忽略了你？有时候看到我们母女依偎在一起，我们肩并肩，我们手牵手，而你一个人孤单的走在前面，我想我真的错了。
爸，我回来了，脱去叛逆的我回来了，我还是那个单纯。听话的女儿，就在这一年里，我懂得了许多，你们的苦衷，你们的无奈，我不会任性的要求你们了，更不会偷偷的埋怨你们，以前的我太不懂事，现在想想都觉得自己好讨厌。
爸，我回来了，我们虽是父女，却更像兄弟，前短时间我是在你面前掉眼泪，你手足无措的安慰我，开导我，你严厉的批评我，你将我从迷茫无助中拉出来，将我从做人处事的烦琐中拉出来。我知道哭是没有用的，我还是那个坚强的我，你都那么那么坚强，我做为你的女儿又怎么可以软弱呢？其实我知道，在我失声痛哭的时候，你比我更难受，因为我从你的眼里看到了心痛。
爸，你是不是还是爱看星期天的拳击比赛？是不是还是疯狂的因为湖人队赢得球赛而惊动邻居？是不是还是那么浪漫的哄妈妈开心？其实你的一切一切在我面前都那么可爱。
爸，你知道吗？我最喜欢你的幽默感，那些自制的四川英文，为了不洗碗而找的好笑理由，还有你那超具震撼力的呼噜声，像一支雄厚而嘹亮的歌声时常在我耳边响起。
爸，我回来了，今天让我为你煮一顿饭。
小学生妈妈我回来了读后感（模板14篇）篇三
波兰著名的音乐家肖邦说：“爱祖国高于切。”是的.，我从作者的感受中深深地理解了这句话的含义。
《妈妈，我回来了》的主要内容是作者离开了祖国和妈妈，在美国呆了年后，作者回到祖国，很兴奋，大喊：“妈妈，我回来了！”“我”身在异国他乡，可“我”的心还在祖国大地上，伟大的祖国，日思夜想的祖国０我”上学戴红领巾，也许这鲜艳的红领巾会使“我”勾起在故国美好的回忆；也许这条鲜艳的红领巾能给我丝心灵的慰藉；也许这条鲜艳的红领巾能使“我”多点宽慰，丝甜蜜。“我”的奶奶总要教“我”认汉字，奶奶仿佛把教“我”认汉字看成种神圣不可侵犯的仪式，在美国呆的时间长了，奶奶就唯恐“我”忘掉汉字，忘掉祖国。要走的前天，“我”想到“我”很快就能回祖国了，很快就能见到我亲爱的妈妈了。见到欢迎“我”的同学们和朝思暮想的祖国。“我”按捺不住那激动的心情，大喊：“妈妈，我回来了！”
读了《妈妈，我回来了》文，让我想起了曾经学过的《怀念母亲》这篇文章。作者季羡林和“我”样，都离开了祖国母亲。作者思念祖国，食不下咽，寝不安席。在朦朦胧胧的月光下，想起故国的亲朋好友，流露出他对祖国深深的思念之情。
爱祖国高于切。“祖国”二字永远铭记我心。
小学生妈妈我回来了读后感（模板14篇）篇四
在作者和奶奶住在美国洛杉矶的年中，坐着每天上学都系着代表中国少先队员的红领巾。在作者学习英文时，他没有忘记学习祖国那方方正正、整整齐齐的方块字。最后他怀着赤诚的爱国情意回到了祖国。
作者如此小的年纪，竟怀有如此深厚的爱国情意。是什么让他这样做？那就是中华民族的儿女，有个共同的祖先——炎帝和黄帝；有个共同的称号——炎黄子孙，龙的传人；有个共同的信念——祖国就是母亲！
这又使我想起了我国的航天之父钱学森。1935年8月，作为名公费留学生赴美国学习和研究航空工程和空气动力学。十年后，他成为当时流的火箭专家。当新中国成立后，钱学森就计划早日回到祖国，但困难重重。美国海军部次长恶狠狠地说：“我宁可把这个家伙毙了，也不能放他回中国去！”当时中华人民共和国政府也在积极寻求途径协助钱学森回国，在粉碎美国的百般阻扰后，1955年9月，钱学森回国的愿望终于实现了。当踏上祖国土地的瞬间，他激动地说：“我直相信，我定能回到祖国！今天，我终于回来了！”
不论是哪个华侨，不论是哪个身在异乡的中国人，他是不会忘记祖国的。因为我们都拥有黑头发黄皮肤；我们说的都是中国话；我们写的都是中国字；归根到底我们都是同个祖先的中国人！
小学生妈妈我回来了读后感（模板14篇）篇五
我按照爸爸的指点，来到车站，等四十路车。天越来越黑，这是我最晚一次回家，所以有些担心。四十路车来了，我上了车。景色一点点变换，我突然觉得有些陌生了，道路上的人越来越少。“我好像不是往城里走，好像是在往郊外走，我居然坐上了相反的车！”
天呐！我被这个想法吓了一跳。正在这时，车已经快速地过了外环线。我不知所措，“我会不会就这样走丢了？我真的再也见不到我的父母了吗？黑漆漆的夜里十分宁静，我的`心却再也平静不下来了，无数种想法凝聚在心头，瞬间爆发出一句话：“我要自己回去！脑袋总会开窍的！”我敲着自己的头。“再下车已经是不可能的，路那么黑，地方我又不熟，还可能有坏人，我只能坐到终点，再返回了！”当我迸出这个念头时，我心里的石头掉下了一大半。我静静地欣赏着夜色，一点也不害怕。
小学生妈妈我回来了读后感（模板14篇）篇六
今天，我读了篇文章——《妈妈，我回来了》，我非常感动。手捧着文章，我的心情就像翻腾的大海，久久不能平静。
这是篇小短文，记叙的是个少先队员离开祖国，离开母亲，到异地他乡居住生活，领略异地他乡的风情，学习不同的文化，文章更加着重地描写了小作者对亲人、对家乡、对祖国的思念，字里行间流露了对亲人的眷恋，对祖国的热爱，文章虽然短小，却处处透露着真情实感，体现了海外游子对祖国的思念。
作为名少先队员，我应该好好学习，奋发进取，长大以后也像这些爱国志士样，为祖国做出巨大的贡献。
小学生妈妈我回来了读后感（模板14篇）篇七
《妈妈，我回来了》，洋溢着澎湃的爱国热情。大家在阅读时是否感同身受?来看看本站小编精心为你整理妈妈我回来了读后感，希望你有所收获。
今天，我读了一篇文章——《妈妈，我回来了》，我非常感动。手捧着文章，我的心情就像翻腾的大海，久久不能平静。
这是一篇小短文，记叙的是一个少先队员离开祖国，离开母亲，到异地他乡居住生活，领略异地他乡的风情，学习不同的文化，文章更加着重地描写了小作者对亲人、对家乡、对祖国的思念，字里行间流露了对亲人的眷恋，对祖国的热爱，文章虽然短小，却处处透露着真情实感，体现了海外游子对祖国的思念。
作为一名少先队员，我应该好好学习，奋发进取，长大以后也像这些爱国志士一样，为祖国做出巨大的贡献。
文主要讲了一个小男孩和奶奶一起到美国去居住，在那里上了一年的小学，小男孩每天都戴着红领巾去上学，许多美国的小学生见了之后，都非常羡慕他，虽然他离开祖国只有短暂的一年，但是他非常想念自己的祖国。
最让我感动的场面是，小男孩每天戴着红领巾去上学。虽然他在异国他乡，但是他上学没有忘记自己是中国少年先锋队队员，红领巾是中国少年先锋队的标志。还有一个场面也让我感动，小男孩回国时，冲下飞机，看到自己的母亲时，心里非常的激动，心里想自己终于回到祖国母亲和亲生母亲的怀抱中。
看了这篇课文，让我想到了一位伟人，那就是钱学森。当他听说新中国成立时，就立马买了回国的机票，把行李交给美国航空公司检时，美国人说他是一个间谍，把他关在一个小屋里，每个十分钟开一次灯，一个月就瘦了十几圈，后来经过努力，钱学森终于回到了祖国，做出了贡献。
我们是中国的未来，我们要好好学习，长大后回报祖国。
波兰著名的音乐家肖邦说：“爱祖国高于一切。”是的，我从作者的感受中深深地理解了这句话的含义。
《妈妈，我回来了》的主要内容是作者离开了祖国和妈妈，在美国呆了一年后，作者回到祖国，很兴奋，大喊：“妈妈，我回来了!”“我”身在异国他乡，可“我”的心还在祖国大地上，伟大的祖国，日思夜想的祖国!“我”上学戴红领巾，也许这鲜艳的红领巾会使“我”勾起在故国美好的回忆;也许这条鲜艳的红领巾能给我一丝心灵的慰藉;也许这条鲜艳的红领巾能使“我”多一点宽慰，一丝甜蜜。“我”的奶奶总要教“我”认汉字，奶奶仿佛把教“我”认汉字看成一种神圣不可侵犯的仪式，在美国呆的时间长了，奶奶就唯恐“我”忘掉汉字，忘掉祖国。要走的前一天，“我”想到“我”很快就能回祖国了，很快就能见到我亲爱的妈妈了。见到欢迎“我”的同学们和朝思暮想的祖国。“我”按捺不住那激动的心情，大喊：“妈妈，我回来了!”
读了《妈妈，我回来了》一文，让我想起了曾经学过的《怀念母亲》这篇文章。作者季羡林和“我”一样，都离开了祖国母亲。作者思念祖国，食不下咽，寝不安席。在朦朦胧胧的月光下，想起故国的亲朋好友，流露出他对祖国深深的思念之情。
爱祖国高于一切。“祖国”二字永远铭记我心。
小学生妈妈我回来了读后感（模板14篇）篇八
当我读完《妈妈，我回来了》这篇文章，我感到作者有着一种十分浓厚的爱国情意。
全文讲了作者在回国的那一班飞机上，想到了自己在美国的学习生活；想到了在自己离开美国之前，美国的小朋友们对自己表达了他们的美好祝愿；想到了姑妈、堂姐和自己到海滩游玩的情景。还有回到祖国时，作者的高兴、兴奋、激动。
作者热爱祖国，不仅仅表现在短文的最后一节中的那一句“妈妈，我回来了。”其实，文中还有许许多多的地方，也可以体现出作者爱祖国的思想感情。例如作者他在美国一年多的学习生活中，每天，总是戴着红领巾去上学，红领巾是我们中国少先队员的标志，这是别的国家所没有的，看到作者的表现，我不禁想到了很多同学，这些同学和作者可是成了鲜明的对比。你看把，作者虽然身在异国但是作为一名中国的少先队员，作者不忘每天戴着红领巾去上学。而有些同学呢？不是总把红领巾放在口袋里，就是总把红领巾放在书包、课桌等地方。有时，检查的同学来了，就拿出自己的红领巾，随便的应付一下检查的同学罢了。有时放学回到家，便摘下红领巾，随便一扔，造成了总是买了又丢，丢了又买的后果。有些同学还不好好爱护自己的红领巾，把红领巾弄得很脏，与作者比起来，真是相差甚远啊！作者由于在美国上小学，所以每一次上学，都要用英语，但作者不忘本，每天放学回到家，总用学几个中国的汉字，这也足以证明作者的爱国之情。在作者回国的前一天，作者的姑妈带着作者和作者的'堂姐一起去海滩游玩，她指着那浩瀚的太平洋对作者说：“对岸就是我们的祖国，你很快就可以回到那里去了。”作者听了，高兴得一个劲儿地跳。作者睁大了眼睛，明知自己不是千里眼，再怎么努力也看不到对岸。在作者的眼里，一年是多么的漫长，他是多么想回到自己的祖国去啊！在文章的最后一节，“妈妈，我回来了。”作者用它来作为题目，清楚的表达了作者热爱祖国的思想感情，因为这里的“妈妈”不仅指自己的妈妈,还只祖国。
全篇文章给我的感触都很深，我想，我们也一定要热爱自己的祖国，而热爱祖国，不一定要是表现在身处异国时思念祖国，有时保护环境、好好读书等许许多多的事，都可以算是热爱祖国的一种表现。爱国并不难，而且爱祖国是每一个人都应该做到的。我们应当向作者一样，无论走到天南海北，都不忘自己有一个祖国――中国，有一个家――中国，有一个慈爱的母亲――中国！就让我们一起从小事做起，来热爱祖国的每一寸土地吧！
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小学生妈妈我回来了读后感（模板14篇）篇九
有的人活着，但他已经死了；有的人死了，但他依旧活着；有的`人耀武扬威欺压百姓；有的人虚心好学一心为民......”他是谁？为什么会有人民对他有这么高的评价？我当时也是发出了很多疑问，直到现在我才晓得，他就是为我国一生的人――钱学森。
钱学森是我国有名的科学家，他从小就对科学感兴趣，想为当时的中国奉献出自己的一份力，想为科学界创造出一项伟大的发现。不久，钱学森以优异的成绩来到美国，获得里博士的学位，称为了航空工程和空气动力学专家，圆了自己毕生的梦想。但一听说新中国成立的消息时，放弃了美国的一切利益，决定回国。他当天说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃我的祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献力量。”
1950年9月，钱学森准备回国时被强行退机，说他是间谍，不久便将他捕入牢房，受尽各种苦头......但他没有屈服，一直与美国移民局斗争了5年才回到了中国......啊！原来是这样！我愣住了，没想到钱爷爷如此爱国！竟然为了回国不停忍受苦刑与侮辱！是啊！钱爷爷身上毕竟流淌的而是中华人民的血，依旧与我们的心是密切相连的啊！
想着想着，我热泪盈眶。心中有无数对钱爷爷的抱歉，真不该那样说他啊！这种梅花的气节，完完全全的在他的身上显露了出来，不低头，是我们有理，也没有必要！不流泪，是我们中华好男儿的担当！有骨气，是我们中华人的独一无二！
敬爱的钱爷爷啊！你是我国科学界的瑰宝，哇！不仅有着杰出的学历，还有着高尚的爱国情怀！此时此刻，我只能用依旧话来形容您：“身在曹营，心在汉；归国创绩，只等您！”
小学生妈妈我回来了读后感（模板14篇）篇十
今天我的表姐回来啦。我们一起玩大富翁我买的`好房子太少，我意识到我自己要输啦，我就不玩啦。
我们玩扑克，抢银行又有输啦。我们又看蜡笔小新，可搞笑啦。今天玩得可开心啦。
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小学生妈妈我回来了读后感（模板14篇）篇十一
“长江、黄山、黄河、在我胸中重千斤。不论何地，心中一样亲。”黄的这篇散文道出了我的`心声。
这篇文章主要写了钱学森虽然在美国拥有金钱、地位、名誉。但一听到中华人民共和国成立的消息，便毅然决定回到祖国，为建设祖国贡献力量。可就在一切准备就绪后，美国海关硬说钱学森是间谍，就这样，钱学森被捕了。在拘留所里他受到无休止的折磨。钱学森坚持斗争了五年，后来终于回到了祖国的怀抱。
在生活中，我们这些孩子遇到一点挫折就会放弃，这跟钱学森怎能同日而语。三年级的时候，爸爸给我买了一辆自行车，我兴致勃勃的骑上去想试试，可那自行车好像跟我哦气似的，我一起上去，他就把我摔了个狗啃泥，引来一片笑声，我想：“要不不学了吧，太难了……。”这使我想起了钱学森，他为了回国，冲破了聪聪阻挠，我难道拦他千分之一的精神都没有吗？我继续练，终于学会了。
爱国是我们每个人的义务，不一定非得钱学森那样，也不一定非得像詹天佑那样，每个人都有自己的表达方式。只要心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，你所做的一切就是值得的。
小学生妈妈我回来了读后感（模板14篇）篇十二
《我的妈妈是精灵》这本书是一部幻想小说，主人公名字叫做陈淼淼，她的家庭本来是幸福的，可是自从陈淼淼往她的妈妈的杯子里到了黄酒，知道她的妈妈是精灵以后，家庭的幸福就被破坏了。为了让爸爸妈妈和好，陈淼淼从她的同学李雨辰那里学到了种种方法。
有一次，陈淼淼把自己乔装成一个坏女孩。一天晚上她出去，到了天亮都没回家，可把她的爸爸妈妈都急坏了。爸爸见陈淼淼这么不希望他们离婚，只好暂时不提起离婚了。
这件事让陈淼淼想和妈妈一起生活的心动摇了。
可是陈淼淼的妈妈没有想象中的那么可恶，她会带陈淼淼飞，会帮她去看老师去同学家里补习。可是到最后，陈淼淼和妈妈发现爸爸为此事更加憔悴了，妈妈是一个善解人意的精灵，就决定要离婚，只为了能让爸爸快乐。
小学生妈妈我回来了读后感（模板14篇）篇十三
今天，我们学了一篇文章。题目叫：妈妈，我回来了。
短文讲了一个小男孩的故事：小男孩在美国洛杉矶住了一年，在坐飞机回国时，想起自己在美国的事情。又想起了在回国前一天的故事。当飞机降落在北京降落时，他急匆匆地向机场跑去。看见妈妈在向他招手，他立马向妈妈怀里扑去，大声喊：“妈妈，我回来了！”
最后一段的“妈妈，我回来了！”中的妈妈一语双关，既指自己的妈妈也指祖**亲。作者用这句话做题目，表达了作者对妈妈和祖国的思念之情。
小学生妈妈我回来了读后感（模板14篇）篇十四
自从我读完了《祖国，我回来了》这一文后，最使我感动的是钱学森博士的百折不饶的爱国情怀和坚定的毅力。这篇文章写了钱学森博士身居国外，却无时无刻不在关注着祖国的变化，当他听到中华人民共和国成立这振奋人心的消息后，便毫不犹豫的放弃在美国的一切，急切的想回到祖国的怀抱。可是美国当局利用种种手段，迫害钱学森，阻止他回国。可是，钱学森并没有被屈服，而是不断的为回国同他们做斗争，最终，在各国正义的主张下，在美国会晤大会上，在祖国人民的`关怀下，它终于回国了。本文充分赞扬了钱学森博士的爱国热情，和为了回国历经的种种困难以及他的坚强不屈。赞扬了钱学森远大的报国之志。作为一个十分有名望的教授，他本可以在其他国家享受贵宾待遇的，但是，为了祖国的发展和强大，他愿意放弃安逸的生活，为祖国的建设贡献出自己的全部力量。
在钱学森博士的影响下。我们是不是更应该好好学习，好好爱我们的祖国？