优秀作文不仅要有新颖的观点和独特的见解，还需要展现出作者的思考和思维方式。通过阅读以下优秀作文范文，我们可以深刻理解作文写作中的技巧和要点。
描绘一种美小学（精选21篇）篇一
北京的也许没有济南的雪那样秀色可餐，也许没有东北那样妖娆梦幻。但他却有自己独特的美。
清晨太阳还未升起，细细柔柔的小雪粒稀稀疏疏的从天空中落下，开始时依稀可数，仿佛是天上的仙人下凡人间一样。雪粒如烟般轻，如银般白。闪着耀眼的光辉。飘飘摇摇，纷纷扬扬的从空中飘落。
午后，学渐渐大了。房屋披上理洁白的衣裳，树枝也被装点成了深海底的白珊瑚，大地也盖上了一层洁白的棉被，柔柔的，软软的。那样洁白，那样晶莹。一朵朵雪花，一片片雪花都囊样晶莹，那样洁白无瑕。
仰起头，看着晶莹的雪花漫漫的飘落，一会儿在空中转圈，一会儿斜跌，一会儿径直的落下，好似在编演一段。
这就是北京的雪，一个不一样的雪。
五年级描绘美丽的雪景作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
描绘一种美小学（精选21篇）篇二
今天早上，正在弹琴的我忽听三姨妈喊：“李熠恒，下雪了，而且很大哩！”我急忙跳下琴凳，跑到窗前，欣赏这美丽的雪景。只见这雪花像天空派来巡视人间的精灵，轻轻的、慢慢的从天上滑下来。有的像鸭绒，随风飘散；有的像小石子，从天上“砸”下来；有的像白色的树叶，从天空这座大树上凋落下来。
白色的雪花就像一个个白色的生命，给这个世界增添了几分生机。我情不自禁地打开窗子，把手伸到窗外，雪花偶尔落到我手上立刻化成了水，手感到凉丝丝的，我闭上眼睛，慢慢享受那丝丝凉意。
为了更加亲近雪花，我穿上衣服，来到楼下。雪花越飘越大，我张开双臂，雪花落到我的头上、脸上、手上；我仰起头、张开嘴，一片大雪花融化在我的嘴巴里，其他雪花像为他们的老大寻仇一样，纷纷落到我的嘴里。我品味着雪花的味道，又苦又甜，还透着一丝凉意，真比哈根达斯冰淇淋还好吃，感谢天空请我吃了一顿冰淇淋大餐。
窗外，雪又下大了。
描绘一种美小学（精选21篇）篇三
有一天双休日，我和爸爸到象州玩。这天，人们都穿着盛装，金光闪烁，每个人都欢声笑语，笑逐颜开，兴高采烈地向同一目的地走走去，笑声一下传了很远很远……爸爸告诉我说这是象州县隆重举办的山歌大赛。我也迫不及待地叫爸爸带我去看看。
我和爸爸刚走到了比赛的场地，就听到主持人大声叫到：“今天，我们的山歌大赛开始了！”大家听了，都情不自禁地欢呼起来。我登上高处，只见人山人海，参加比赛的有青年，有老人，个个精神饱满、兴高采烈。看得出，他们都想一展自己的歌喉。
之后，主持有唱到：“象州河水清悠悠，四方歌手会象州；三姐传下山歌种，山歌不断水长流。”歌声刚停，人群中突然挤进了一个圆鼻子、眼睛是一个十字架、嘴巴扁扁的“怪物”。主持人马上用山歌问那“怪物”：“独根木柴怎么烧？独个石头怎样挑？独木架桥怎么过？独生子女怎样教？”只见那“怪物”不假思索地唱到：“独根木柴破开烧，独个石头打烂挑；独木架桥小心过，独生子女耐心教。”大家听了，都哈哈大笑起来。原来，那个“怪物”是一个年轻人打扮成的，他发出细细的声音，每唱一句都点一下头，怪不得大家那么好笑。正在欢喜之中，突然从笑声中传来一阵动听的歌声，我回头一看，原来是一个十七八岁的小姑娘。她扎着小辫，身穿朴素的衣服。小姑娘放开嗓子唱道：“岭对岭来坡对坡，壮家山歌实在多；你唱党的领导好，我唱家乡丰收歌。”“好！”大家一边笑一边赞扬小姑娘。大家都被小姑娘的歌声陶醉了。最后，小姑娘以优美的歌喉夺冠。
这次山歌比赛让我大开了眼界，我祝愿家乡的生活越来越美好！
让我感动的山歌。
遥远的拉萨，湛蓝的天空，仿佛是离天空最近的地方，偏僻的大山中，几座零乱的房舍俨然是一种“怕瓦落地”的风格，那是近三十个学生的学校，那简直不能成为一座学校，而是一个“棚子”，但在露风的窗户中却飘出一阵阵藏族人民特有的古老的山歌，还有他欢快的笑声，洒在纯静的空气中，散在宁静的大山里。
他叫刘寅，是伴着孩子们悠扬的山歌来到了这里，主持人打趣他“从山歌中走出的支教”。他瘦小而又朴素的身影与绚丽的舞台是那么的格格不入，像是万只蝴蝶中闯出的蝶蛹，虽笨拙却孕育出一个五彩的生命。
他笑了笑：“是孩子们的歌声打动了我，让我留了下来。”他一个不算富裕家庭的孩子，还有平凡却温馨的工作，可他却来到了那个纯洁的地方，为了那一群似水晶般纯真的孩子，将一生都要奉献在那儿――一个荒僻的小山屯里。“我爱那些孩子们的歌声，那么动听。他们的歌声教会了我真诚，繁华的大都市不在乎，而他们，很在乎我。”刘寅为了一个质朴的不能再质朴的真诚，留在了那里，与孩子们一起吃着城市人不忍下咽的食物，在三尺讲台上让朗朗的读书声在大山中迂回，徘徊。“我爱这些孩子们，我爱这美丽的山歌。”这时又响起了那支山歌，没有任何伴奏，只有那稚嫩的声音，还有那句“刘老师，我们爱您。”
那种充满童稚的歌声打动了我，刘寅坚定的背影永远印在我的脑海中，这首让我感动的山歌啊！这个让我感动的人，正在演绎一首爱的山歌，这首山歌在山区孩子们嘴中轻缓而美妙，正在大山中奏响。
山歌印象。
我忘了自己是从什么时候开始听说刘三姐，那首《山歌好比春江水》学会了多久，这些山歌在音乐考试中唱了多少次，唱的时候自己偷笑了多少次。也忘了自己为这些故事不屑了过久，又在过了些年头的日子重温起来感动了多久。
那些氤氲开来的过往，我总是回首又见。
说自己钟情于山歌是骗人的。那些老得掉渣的调子和含糊的歌词，似乎只适合于过去的那个时代。
只是一群淳朴的男男女女，以渔为生，与水为伴，在江畔上静看云卷云舒，以歌为话，以声达意。他们没有乐器，没有管弦，只有一副好嗓子。
这里的流水的太清，这里的群山太翠，这里的竹林太幽，这里的游鱼太自在，这里的鸟啼太撩人，这里的歌声太动听。
这里没有尔虞我诈，只有吴侬软语。这里没有官官相护何时了，只有春耕秋收互助互乐。这里的歌没有大江东去的豪迈，只有满腔对生活的热爱。这里的曲径抬不进堂皇大轿，这里的生活禁不起刀光剑影的打扰。
是只要有歌，便足矣。
在传说中，是三姐用山歌唱出百姓的心声，穷人的辛酸。那些土地被霸占的无奈，那些终其一年才收获的仅足以充饥的粮食被剥夺的无助，那些有女初长成便被强娶的痛苦。只可惜，在那个时代，穷人的艰辛，富人总是体会不到。
于是，有人恨她，有人爱她，有人奚落她，有人拥戴她，有人想要侵占她，有人想要保护她。
她似乎什么都不怕。她不怕话一出口便像泼出去的水收不回来，歌也一样。她不怕这一切传到土豪劣绅的耳朵里自己会陷入怎样的困境。她不怕和贪欲十足的财主当面对峙。她只是唱着，无所顾忌。
传说中她不忍心看着百姓为了自己和财主搏斗流血牵连便毅然跳入水中，幸运的是，水中的一条大鲤鱼跳出水面驮着她飞上了天空，在天宫她变成了歌仙。后话暂且不说，我想，在她纵身入水的那一刻，她一定美丽极了。在她脸上，肯定是淡定到极致的从容，视死亡如尘埃一样可以轻轻拂去的微笑。携带着一去不复返终不会后悔的气概，早已忘了哭是怎样的一种表情。或许她还唱着歌――永不颤抖的音调。
传说中，还有爱情。
我想，山歌一定是他们爱情里的红娘。究竟是怎样的一种诱惑啊。我时常想，他们泛舟于江上，彼此的眼睛嵌入深沉的暗夜，水面上漾着模糊开来的渔灯的光晕，空山里回响着他们的歌。他们唱爱情、亲情、友情，唱过去、现在、未来，唱相识、相逢、相爱。像是两个人与浓重色彩的一场对弈。不需要太多的山盟海誓，不需要太多的修饰词，只要有歌，爱情永远也不会老去。纵使有一天白发苍苍，有一天行步蹒跚，有一天谁离开了谁身边。
或许这也是许多百姓的愿望，是许多人心中的向往――他们本该拥有许多个这样的日日夜夜。
后来我认了，听山歌的时候才明白，其实每一首歌都可以是一个故事。即使依然是没有乐器的伴奏，依然是枯燥的哼唱，也可以在故事里懒懒地闲步，也可以分不清自己到底是处在真实的梦中，还是如梦的真实里。
乡村的山歌。
是山歌，是乡村的山歌。
乡村的山歌是灵动的，有着旺盛的生命力，一如山头的小草。只要给它一点空间，它就会毫不讲理地蹦出来，四处流淌。山峦上、小溪边、大树下、草丛中、庄稼地里，到处都能闻到山歌的气息。
乡村的山歌是把沉默的泥土，深埋着村里人的情感，肥硕着乡村的日子，温暖着村里人的生活。村里人随便唱出一支山歌，都是那样的纯美，感情充沛，掷地有声，回味无穷。
乡村的山歌是首浪漫的诗，每一支山歌都是一个美丽的传说。放歌的村民个个都是伟大的诗人，他们在晨曦里低吟，在晚霞中浅唱，在阳光里抒情，在月光下舞蹈……壮阔激昂，吟咏春秋，收获爱情。
乡村的山歌是首流动的情歌，村里人走到那儿就唱到那儿。这首情歌不需要华丽的舞台，不需要闪烁的灯光，也不需要乐队的伴奏……但是，这首情歌有着难以估计的力量，它可以唱落星星，唱落月亮，可以拨动乌云，震撼太阳。
乡村的山歌是自由、快乐的，想唱就唱，想哼就哼，想念就念。它没有限制，没有约束。劳动时可唱，休闲时可唱，走路时可唱，放牧时可唱……可走着唱，可蹲着唱，可躺着唱，一人可独唱，二人时可合唱，多人时可和唱，男女可以对唱，真可谓形式多样，无拘无束，完全不受任何唱法的干扰，只要自己快乐就行。山歌的内容也很丰富，或歌唱爱情的坚贞，或描写幸福的生活，或赞扬大好的河山，或针贬时弊，或诙谐调侃，或醒世育人……生活中的方方面面，无所不包，应有尽有。山歌的篇幅过于短小，演奏起来也较容易，一支短笛，一把二胡，一副唢呐，任何乐器都可以进行演奏，甚至于一张木叶，一个口哨都有能把它演绎得出神入化，让人久久不能忘怀。
乡村的山歌是幸福的，村里人总是把它藏在心底，种在土里。希望它的每一个音符都生根发芽，开花结果，希望它的每一次律动都能博得阳光的眷顾，让山垣上下的每一株禾苗都健康地生长。
在村里人的眼中，乡村的山歌是珍贵的。每每农闲时刻，他们都要把山歌带到最向阳的'山头去凉晒，风干，怕它发霉，怕它腐烂。
在我的眼中，乡村的山歌已经超越了山歌的含义。它是村民们精神的寄托，是村民们幸福的源泉，更是我记忆中一抹永不褪色的丹青，一个古老而传奇的神话。
独唱山歌。
山歌嘹亮，野花烂漫，处于大山之间，沐浴春风，此便是畲乡。
从小在畲乡长大的，便是定会知道，有一条路叫敕木山路，那里是景宁的老城区。我从小便在那儿长大，虽说乌顶瓦片的房子看起来并不稀奇，但是那儿也是曾经充满了儿时的憧憬。
那时的我，总认为，新的是怎么也比旧的好。可当我搬离那儿近乎一年的时候，心中却充满了莫名其妙的思念，儿时无时无刻都缠在心头的欢乐。这怎么说呢，那是一种在老城区，出个门就能碰见熟人的感觉。或者更确切得来说，那种方圆几百米的人都认识的感觉是和这里一出门，便发现除了自己谁都不认识的感觉是好得多。
处于一个完全陌生的环境，谁也不认识，不想出门，或许对我的“梦想”是会有帮助。
好怀念从前的除夕……那是窝在老城区，破碎屋顶房子旁的欢乐。虽说都是充满了烟花的爆炸声，还有那小烟花对一群小孩子的诱惑都是无法抵挡的。常常是会拎着一袋小烟花去河边玩的我，为何那时的感觉会是如此的幸福。或许是因为住了十三年的关系，对邻居，对好友们，也产生了一种怀念。或许是分开了一年的关系，再次见到当年“共患难”的兄弟也居然是有种疏远的感觉。
是，景宁变了。从年的古色古韵早已被一声声汽车的鸣笛所击碎。老街的感觉已经被宽阔的水泥路所取代，大人们高兴了。我们还是个孩子时的童年也是伴随着工人的口哨声被融入了混泥土水泥中，被一勺勺的铲子，“唰唰唰”的给砌进了墙中。
或许是只有清风秀美的大山中能见到畲乡残留下的影子，或许也就是畲嫁文化那些令人所感兴趣，好玩的文化才得以保留下来。山歌也是那一项传统。
山上传来嘹亮的山歌，恍如凤凰涅重生般的惊喜；春天的山歌，让人充满儿时的幻想，恍如初生的温馨，轻轻柔柔，唤醒在严冬中所沉睡的大地。暮色山歌，送走了今昔的日光，迎来幽静的夜色，璀璨的群星，幻成了一张张笑脸，那是孩子童年的回忆。
童年沉静在大山的歌中，沐浴着春风，让一丝的温暖轻抚面庞，流露笑意，那是今昔的畲乡，虽埋葬了回忆，但日后的景宁，道路一片辉煌。
畲乡将会是伴随着嘹亮的山歌，成长。
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描绘一种美小学（精选21篇）篇四
我的祖国，您真勇敢，从外忧内患走到中西共发展；我的祖国，您真团结，56个民族同个灵魂，共个梦想：我的祖国啊，您真有力量，领着豪杰，屹立东方。祖国啊，让我来细细描绘你那从古至今的故事吧。
祖国，您的'故事不只是在古代徘徊，在近代，您又孕育了一代人才，比如：研究“两弹”元勋的邓稼先。一次试验时，原子弹坠地破裂。邓先生深知危险，却一人将弹片拿到手里观察。检查后发现，他的肝脏破损，骨髓里侵入了放射物，可他却坚持试验弹片，在这种要挟生命的情况下，过了好一段时间，邓先生才得出实验结果。
祖国，我深知您的故事数不胜数，有可歌可泣的，有令人骄傲的，有……所以，我无法将他们一一举出，但我希望每个中国人的心里都牢记。
祖国，如果要我将您描绘，我只能说：五星红旗是最好的诠释，旗的红，能告诉我们你的战争经历；星的闪，能向我们展现你子子孙孙的可贵品质！
描绘一种美小学（精选21篇）篇五
今天，我的婆婆从祖国的宝岛——台湾旅游回来，给我带回来好多好多东西。
婆婆给我带回来一只小手表，非常精致。手表的上面部分是一个表盘，银灰色的。表盘里面有时针、分针，还刻有罗马数字。表盘的背面是两幅可以变动的小图案，听婆婆说，是台湾最出名的故宫博物院的高塔和日月潭的湖面、亭子。到晚上时，我的手表还亮晶晶的发光，更是好看极了。表盘下面还有一层，是指南针，无论你怎么转动，它的指针总是朝着北京方向的。手表的表带是黑色的，黑的发亮，非常漂亮。
婆婆记得我是一个好吃嘴，给我带回来5样好吃的台湾特产。其中，我最喜欢凤梨酥和芒果干。
婆婆还给我讲，她一路上的见闻。如她只用了38秒就坐电梯到84层的高楼上去了。喔，还有好多有趣的事情。
台湾，有这么多好东西，真不愧为祖国的宝岛，我们一定要像兄妹一样关心、爱护她。
上述有关描绘春节台湾游的作文，是一篇很好的习作。
描绘一种美小学（精选21篇）篇六
清晨，朦胧的睡眼睁开，发现窗外已经是白茫茫一片，不知什么时候，雪来到了人间。有可能，是在那人们微有睡意的时候，它渐渐的来了，带着寒风;有可能，是在那人们睡着的时候，它渐渐的来了，带着美梦;有可能，是在那人们即将醒来的时候，它渐渐来了，带着生活的色彩。这，是的第一场雪。
啊!雪!美丽的雪!在我心里，你永远是美丽的!我永远不能忘记你!
小学四年级描绘冬雪的作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
描绘一种美小学（精选21篇）篇七
有可能，是在那人们微有睡意的时候，它渐渐的来了，带着寒风;有可能，是在那人们睡着的时候，它渐渐的来了，带着美梦;有可能，是在那人们即将醒来的时候，它渐渐来了，带着生活的色彩。这，是2014的第一场雪。
雪，冰冷洁白，像是神圣的女王，带着她的仆人从天堂来到人间巡视;雪，不染纤尘，像是爱干净的小姑娘，不让灰尘沾到她洁白的衣服;雪，银妆素裹，像是可爱的小女孩，她的美貌美得大方;雪，山舞银蛇，像一条条白色的蛇，舞动着它的身躯;雪，晶莹剔透，像一颗闪亮的珍宝，让人爱不释手。
啊!雪!美丽的雪!在我心里，你永远是美丽的!我永远不能忘记你!
四年级描绘冬天的雪作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
描绘一种美小学（精选21篇）篇八
说到美，谁都喜爱，但并不是每个人都可用上的。在我眼中，最美丽的人非我们家住宅小区的一个跟我类似大的男孩儿莫属。
这一男孩儿长得并不好看，背有点儿驮，身高也太矮，住宅小区小孩子给他们取了个绰号叫“小怪物”，有的小孩子还会戏弄他。但经历了一件事后，我对他更改了观点。
那时上年暑期的一个早上，我绕着住宅小区高兴随意地飞奔着、玩乐着。“啊！”当我们跑得尽情的情况下，一不小心被一块硬实的石块绊倒了，“好痛啊！”我咧开嘴，咬紧牙大喊了一声。“你干嘛呢？”这时候，一个声音忽然传了回来，我仰头一看，啊！如何是“小怪物”。我一下愣住了，平常被他人责怪的“小怪物”，非常少和他人触碰，为什么会关注他人呢？但见“小怪物”一边关心的跟我说：“还痛吗？”一边为拍掉牛仔裤子上的尖土。“有点儿，”我摸着膝关节说。“那么我扶你回来吧。”说着便扶着我跌跌撞撞地向前走。不一会儿他那体弱多病的身体就承担不上压力了。一颗颗晶莹透亮的汗水沿着“小怪物”的'面颊上渐渐地流了出来，他沒有抱怨，鼓着两腮瞪在双眼，一边走，还一边给自己加油打气。看见他那热情的目光，我内心很是打动。
总算赶到我们家大门口，“小怪物”要我坐着阶梯上呼噜噜地跑到门铃前通话了保安使他开关门，门开后“小怪物”扶着我赶到电梯轿厢口，直至将我送至大门口，刚按门铃忽然发觉“小怪物”不见了，我这才搞清楚他早已偷偷地乘电梯下来了，他简直个“无名英雄”！
根据这件事情，我了解到心里美才算是真实的美，尽管美是个普普通通的字，但它包括着成千上万的喻意。
描绘一种美小学（精选21篇）篇九
清晨，我拉开窗帘。看见屋外白茫茫的一片，仔细一看，“是雪!
近处，一些大爷们在聊天，或许在谈论北京这冬季的第一场雪为何才来。看着大自然把大地装扮得如此美丽，我心中不觉有些激动。
雪越下越大，我也按耐不住心中的喜悦，与伙伴一起推起雪人，我用双手捧起一把雪，好凉啊!我心中顿时有了对雪的感受。我们先把雪集中，然后再滚两个大雪球，一个做头，一个做身子，这样雪人的身形就做好了。拿枣核做雪人的眼睛，再拿胡萝卜做鼻子，这样雪人就大功告成了。看着堆好的雪人，我们心中高兴极了。
堆完雪人，我伸了伸腰。闻了口沁人心脾的空气，真让人神清气爽。雪净化了北京的空气，让人浑身轻松。踏着松软有洁白的雪，“吱吱”声也随之进入耳中。我真不忍心破坏这美丽的仙境，因为雪太美了。
下雪帮助农民伯伯为小麦度过寒冬，可以净化空气，更可以冻死病菌。我喜欢下雪。
同学们，小学五年级描写冬雪飘扬的作文就到此为大家介绍完毕了，小编在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。
描绘一种美小学（精选21篇）篇十
今天下了一场雪，同学们都很高兴，它仿佛是不希望在自己来临时受到人们的关注，而走后给人世间留下一片美景，给人们留下惊喜和欢乐。就连喜爱雪的.同学们也不知它已悄悄来到，一下课他们都跑出教室，站在走廊旁看着美丽的雪从来蓝蓝的天空中慢慢飘落下来。
雪，飘飘悠悠地从天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬间便融化了，变成了一两滴小水珠，安静地躺在我的手里。我又伸出手接到几片雪花舔了一下。雪是那么的纯洁，那么的清爽。我向外面看，哇，树上屋顶上草坪上一片雪白。就连蓝天都变成了一个棉花糖，俯视天空好像来到了雪的世界，好像整个世界都是白色的没有其它颜色似的。
雪，就是如此的默默无闻，无私奉献，望着那雪我心里美滋滋的。
描绘一种美小学（精选21篇）篇十一
白杨的倩手也在随风摇晃。
稚气的歌声。
在流水中徜徉。
欢乐的岁月就这样流淌。
青青的白桦林里。
有着虫儿的呢喃。
白白的蒲公英散发着美丽的花帽。
欢聚的伙伴。
在风中奔跑。
醉人的时光就这样跳跃。
潺潺的小溪边。
有着鱼儿的嬉闹。
油油的水草摆动着柔媚的线条。
高声的尖叫。
划破天空的烦恼。
童年的欢乐就这样默默地走掉。
我们一起用心捧起童年的雨滴，
我们一起用双手挽留童年的风。
可以永恒。
那纯洁的白云是我们欢乐的过去，
那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，
那空气中激荡着的，
是我们露珠般闪烁的笑声。
羡慕我们吗白云和蓝天。
嫉妒我们吗清风和雨滴。
我们为这童年的灿烂深深的感动。
童年真好真好童年。
更多。
描绘一种美小学（精选21篇）篇十二
美妙绝伦。
童年，如一条河，
七彩斑斓。
梦中笑闹声响彻云霄，你追我赶乱作团，
刚刚还静静的小河，伴着呐喊声，水花四溅。
童年时光，烂漫如花，
童年生活，精彩甜美。
回首童年，耐人寻味，如电影一般一一呈现……。
我好想坐在秋千上，就那么轻轻一荡，
啊!这就是我的童年，
他就像一根糖葫芦，
又酸，又甜!
描绘一种美小学（精选21篇）篇十三
作者想象丰富，成功地给图画中的小兔加上了语言、动作，将一幅静止的画描写成有声音的场景，关于内容详情如下。
星期六，小白兔趁着好天气，去奶奶家玩。到了花丛里，小白兔开心得手舞足蹈。
正在这时，天上突然乌云密布下起了雨，小白兔急得把手遮住了头，生怕被雨淋湿了。这时，小白兔看见前面有一棵茂密的大树，它连忙跑过去避雨，当它跑到树旁，看到三朵大蘑菇。小白兔眼睛咕噜一转，说：“有办法了!”于是，小白兔先从三朵大蘑菇中挑出一个最大的，然后，一只脚在前，一只脚在后，弯下腰，再伸出双手抓住蘑菇的底步，用力一拔，蘑菇就被拔出来了。小白兔用双手紧紧地握住蘑菇，再把蘑菇撑在头顶上，高兴地往奶奶家跑。
到了奶奶家门口，小白兔轻轻地按了按奶奶家的门铃。只见奶奶轻轻地把门打开，看到小白兔没有被雨淋湿，更惊奇的是小白兔手里还拿着一朵大蘑菇。奶奶疑惑地问：“小白兔，你为什么没有淋湿，还拿着一个大蘑菇呢?”小白兔回答说：“因为在路上下雨了，我把蘑菇当作雨伞了。”奶奶听了，开心地夸小白兔真聪明。小白兔开心地笑了。
描绘一种美小学（精选21篇）篇十四
“春天在哪里呀，春天在哪里?”每当我听见这首歌时，总会想起美妙的春的旋律!有人说，春天是绿色的象征。也有人说，春天是万物生长的开始。我认为，春天是美丽而又神奇，富有生命力的季节!
春天来了，草坪上开满了鲜花绿草。风一吹，都弯下了腰，像是在给风姑娘点头致谢呢!湖边的垂柳随风舞动，好似无数只“绿蝴蝶”在空中飞舞。大雁从南方飞回来了，好像在给人们讲述春天的故事。湖面上衬托着各种各样青翠的倒影，湖边有正在玩耍跑闹的小孩、草坪、树林、假山......春色满园!风一吹，湖面泛起了涟漪。鱼儿在湖水中嘻戏，鱼穿的“衣服”各不相同，有红色，有黄色，有红色，有黑色......五颜六色，漂亮极了!湖边蝌蚪有很多，一群一群欢快的游着。对面的小树林十分翠绿，从远处望去，就像是块大碧玉!那里是鸟的天下，鸟儿的鸣叫声就像一支优美的乐曲，令人陶醉其中!
天上白云朵朵飘，太阳当空照，春天就这样迷人，春天这样富有生命力，春天就是神奇.......我爱生机勃勃的春天!
在此时此刻，有感而发，我不禁附上一首诗。
湖景。
水中插绿柳，湖面平如镜。
鱼群水中戏，怪石围岸边。
柳树绿如碧，绿叶漂水中。
美景说不尽，风吹泛波纹。
公众号：世席教育小桔灯作文。
描绘一种美小学（精选21篇）篇十五
暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
陶令篱边色，罗含宅里香。
几时禁重露，实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。
《赵昌寒菊》宋·苏轼。
轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。
欲知却老延龄药，百草摧时始起花。
《菊》明·沈周。
秋满篱根始见花，却从冷淡遇繁华。
西风门径含香在，除却陶家到我家。
《咏菊》宋·杨万里。
物性从来各一家，谁贪寒瘦厌年华?
菊花白择风霜国，不是春光外菊花。
《咏菊》黄巢。
待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
《重阳后菊花》宋·范成大。
寂寞东篱湿露华，依前金屋照泥沙。
世情几女无高韵，只看重阳一日花。
《九月十二日折菊》宋·陆游。
黄花芬芬绝世奇，重阳错把配萸技。
开迟愈见凌霜操，堪笑儿童道过时。
《残菊》宋·梅尧臣。
零落黄金蕊，虽枯不改香。
深丛隐孤芳，犹得车清觞。
《菊花》宋·朱淑贞。
土花能白又能红，晚节犹能爱此工。
宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。
《赋十月菊》金·元好问。
秋香旧入骚人赋，晚节今传好事家。
不是西风若留客，衰迟久已退梅花。
《仪鸾殿早秋》李世民。
寒惊蓟门叶，秋发小山枝。
松阴背日转，竹影避风移。
提壶菊花岸，高兴芙蓉池。
欲知凉气早，巢空燕不窥。
《感遇四首》(之二)唐·李白。
可叹东篱菊，茎疏叶且微。
虽言异兰蕙，亦自有芳菲。
未泛盈樽酒，徒沾清露辉。
当荣君不采，飘落欲何依。
《过故人庄》孟浩然。
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
《菊花》唐.元稹。
秋从绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
《题菊花》唐黄巢。
飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝，报与桃花一处开。
《九月十日偶书》李煜。
晚雨秋阴酒乍醒，感时心绪杳难平。
黄花冷落不成艳，红叶飕飗竞鼓声。
背世返能厌俗态，偶缘犹未忘多情。
自从双鬓斑斑白，不学安仁却自惊。
《长相思》李煜(一题邓肃作)。
一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。
菊花开，菊花残，塞雁高飞人未还，一帘风月闲。
《画菊》宋.郑思肖。
花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
《饮酒二十首》(其中两首)东晋.陶渊明。
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此还有真意，欲辩已忘言。
秋菊有佳色，浥露掇其英。
泛此忘忧物，远我遗世情。
一觞虽独进，杯尽壶自倾。
日入群动息，归鸟趋林鸣。
啸傲东轩下，聊复得此生。
《赋得残菊》唐·太宗。
阶兰凝暑霜，岸菊照晨光。
露浓希晓笑，风劲浅残香。
细叶抽轻翠，圆花簇嫩黄。
还持今岁色，复结后年芳。
《云安九日》唐·杜甫。
寒花开已尽，菊蕊独盈枝。
旧摘人频异，轻香酒暂随。
《咏菊》唐·白居易。
一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。
耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。
《菊花》唐·元稹。
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
《菊花》唐·吴履垒。
粲粲黄金裙，亭亭白玉肤。
极知时好异，似与岁寒俱。
堕地良不忍，抱技宁自枯。
《题菊花》唐·黄巢。
飒飒西风满院裁，蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝，报与桃花一处开。
《醉花阴》李清照。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦!
《离骚》。
春兰兮秋菊，长无绝兮终古。
朝饮木兰之堕露兮，夕餐秋菊之落英。
君自故乡来，应知故乡事。
故乡篱下菊，今日几花开。
心逐南云逝，形随北雁来。
故乡篱下菊，今日几花开?
莫将边地比京都，八月严霜草已枯。
今日登高樽酒里，不知能有菊花无。
《兰确铭》晋·王淑之。
兰既春敷，菊又秋荣。芳熏百草，
色艳群英。孰是芳质，在幽愈馨。
《和郭主簿》晋·陶渊明。
芳菊开林耀，青松冠岩列。
怀此贞秀姿，卓为霜下杰。
《菊韵》李师广。
秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞;。
信手拈来无意句，天生韵味入千家。
《秋声》风子。
廊下阶前一片金，香声潮浪涌游人。
只缘霜重方成杰，梁苑东篱共古今。
《菊城吟》王如亭。
狮龙气象竟飞天，再度辉煌任自威!
淡巷浓街香满地，案头九月菊花肥。
《南腔北调寒菊》宋郑所。
花开不并百花从，独立疏篱趣未穷;。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
《晚香轩》明高启。
不畏风霜向晚欺，独开众卉已凋时。
地荒老辅苔三径，节过重阳雨一篱。
秋色苍茫人醉少，寒香落寞蝶先知。
山翁独念同衰晚，坐对幽轩每赋诗。
《卖花声》清龚自珍。
近世菊花粉红骇绿，无有东篱古意，偶客秣陵，得墨菊二本，甚娟妙，小词赏之。
我住秣陵西，西鸟秋啼。也无墨客对挥犀。
何处寻秋何处醉，小妹青溪。
寒菜两三畦，花不成蹊。折归灯下拌凄迷。
忽忆青门人缟袂，淡墨曾题。
《和崔象之紫菊》宋·韩椅。
紫菊披风散晚霞，年年霜晚赏奇葩。
嘉名自合开仙府，丽色何妨夺锦纱。
《画菊》明·戴进。
黄花开满院前坡，醉杀西江计汝和。
忽见钱塘著色画，不知秋色较谁多。
《晚香轩》明·高启。
不畏风霜向晚秋，独开众卉已凋时。
地荒老圃苔三径，节过重阳雨一篱。
秋色苍茫人欲醉，寒香冷落蝶先知。
山翁独念同衰晚，坐对幽轩每赋诗。
《咏菊》明·文征明。
菊裳茬苒紫罗衷，秋日融融小院东。
零落万红炎是尽，独垂舞袖向西风。
《题菊》清·刘大槐。
翠叶丹苞斗晚霞，眼明真见故园花。
依稀白雁江天幕，得眼篱边箬帽斜。
《题画菊》清·陈鹤年。
离离丰骨傲霜寒，晚节谁知事更难。
最爱东篱闲把酒，此中容得澹人看。
《重阳夕上赋白菊》唐·白居易。
满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。
还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。
《亿白菊》唐·陆龟蒙。
稚子书传白菊开，西成湘滞未容回。
月明阶下窗纱薄，多少清香透入来。
《咏翻集句》宋·史铸。
东篱黄菊为谁香，不学群葩附艳阳。
直待索秋霜色裹，自甘孤处作孤芳。
《紫菊》齐白石。
九月西风霜气清，舍南园圃紫云晴。
看花只好朱栏外，不惹园丁问姓名。
《菊》郑谷。
王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。
《冬景》宋苏轼。
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝!
一年好景君须记，最是橙黄菊绿时。
《菊》欧阳修。
共坐栏边日欲斜，更将金蕊泛流霞。
欲知却老延龄药，百草摧时始起花。
咏菊(三首)。
一
孤高不合压群芳，枉把香魂贮入霜。
一季寒姿难妩媚，半篱瘦骨太苍凉。
拈来漉酒调诗韵，插罢临风怨夕阳。
何必索居标别格，也和泥杜共枯黄。
二
孤标不与百花同，浅淡芳香是性空。
酒亦闲温还寂寞，风因错拂自朦胧。
冰壶濯魄怜留白，玉骨横秋怨落红。
一瓣清寒匀瘦色，东篱夕照笑仙翁。
三
秋来不与百花妍，瘦尽清寒入楚天。
雨润流香茶外饮，霜栽彻骨酒中眠。
何须妩媚争如意，只教孤标任可怜。
一瓣芳心开淡薄，无边旧事上琴弦。
明·唐寅：《菊花》。
故园三径吐幽丛，一夜玄霜坠碧空。
多少天涯未归客，尽借篱落看秋风。
《题菊花图》。
黄花无主为谁容，冷落疏篱曲径中;。
尽把金钱买脂粉，一生颜色付西风。
《菊花》元稹。
秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
《残菊》王安石。
黄昏风雨打园林，残菊飘零满地金;。
折得一枝还好在，可怜公子惜花心。
《菊花图》。
九日风高斗笠斜，篱头对酌酒频赊。
御袍采采扬妃醉，半夜扶归挹露华。
《菊花图》。
佳色含霜向日开，余香冉冉覆莓苔。
独怜节操非凡种，曾向陶君径里来。
《菊图》。
锦里先生日晏眠，客来高论坐无毡。
酒资尽在东篱下，散贮黄金万斛钱。
《墨菊图》。
绿云架上草龙蟠，马乳含秋露下干。
昨日文园愁肺渴，几丸嚼破蔗浆寒。
《红楼梦》咏菊花诗十二首曹雪芹。
忆菊宝钗(蘅芜君)。
怅望西风抱闷思，蓼红苇白断肠时。
空篱旧圃秋无迹，瘦月清霜梦有知。
念念心随归雁远，寥寥坐听晚砧迟。
谁怜我为黄花瘦，慰语重阳会有期。
供菊湘云(枕霞旧友)。
弹琴酌酒喜堪俦，几案婷婷点缀幽。
隔座香分三径露，抛书人对一枝秋。
霜清纸帐来新梦，圃冷斜阳忆旧游。
傲世也因同气味，春风桃李未淹留。
访菊宝玉(怡红公子)。
闲趁霜晴试一游，酒杯药盏莫淹留。
霜前月下谁家种，槛外篱边何处秋。
蜡屐远来情得得，冷吟不尽兴悠悠。
黄花若解怜诗客，休负今朝挂枝头。
种菊宝玉(怡红公子)。
携锄秋圃自移来，篱畔庭前故故栽。
昨夜不期经雨活，今朝犹喜带霜开。
冷吟秋色诗千首，醉酌寒香酒一杯。
泉溉泥封勤护惜，好知井径绝尘埃。
对菊湘云(枕霞旧友)。
别圃移来贵比金，一丛浅淡一丛深。
萧疏篱畔科头坐，清冷香中抱膝吟。
数去更无君傲世，看来惟有我知音。
秋光荏苒休辜负，相对原宜惜寸阴。
咏菊黛玉(潇湘妃子)。
无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。
毫端蕴秀临霜写，口角噙香对月吟。
满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心。
一从陶令平章后，千古高风说到今。
画菊宝钗(蘅芜君)。
诗余戏笔不知狂，岂是丹青费较量。
聚叶泼成千点墨，攒花染出几痕霜。
淡浓神会风前影，跳脱秋生腕底香。
莫认东篱闲采掇，粘屏聊以慰重阳。
问菊黛玉(潇湘妃子)。
欲讯秋情众莫知，喃喃负手叩东篱。
孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟?
圃露庭霜何寂寞，鸿归蛩病可相思?
休言举世无谈者，解语何妨片语时。
簪菊探春(蕉下客)。
瓶供篱栽日日忙，折来休认镜中妆。
长安公子因花癖，彭泽先生是酒狂。
短鬓冷沾三径露，葛巾香染九秋霜。
高情不入时人眼，拍手凭他笑路旁。
菊影湘云(枕霞旧友)。
秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中。
窗隔疏灯描远近，篱筛破月锁玲珑。
寒芳留照魂应驻，霜印传神梦也空。
珍重暗香休踏碎，凭谁醉眼认朦胧。
菊梦黛玉(潇湘妃子)。
篱畔秋酣一觉清，和云伴月不分明。
登仙非慕庄生蝶，忆旧还寻陶令盟。
睡去依依随雁断，惊回故故恼蛩鸣。
醒时幽怨同谁诉，衰草寒烟无限情。
残菊探春(蕉下客)。
露凝霜重渐倾欹，宴赏才过小雪时。
蒂有余香金淡泊，枝无全叶翠离披。
半床落月蛩声病，万里寒云雁阵迟。
明岁秋风知再会，暂时分手莫相思。
《菊花图》。
飒飒金飙拂素英，倚栏璚朵入杯明。
秋光满眼无殊品，笑傲东篱羡尔荣。
《墨菊图》。
白衣人换太元衣，浴罢山阴洗研池。
铁骨不教秋色淡，满身香汗立东篱。
描绘一种美小学（精选21篇）篇十六
你瞧，天地之间。
一男一女，就我们俩。
相对而立，呼吸相牵。
能感到心跳和血液沸腾。
却禁不住浑身发颤。
让我握住你的'手。
吻吻你的唇和你的眼。
让我紧紧地拥抱你。
狂热地爱抚你。
没人会知道，没人会看见。
想那么多干什么呢。
忘我的奉献你自己。
会得到永恒的瞬间。
这都是命运的安排。
是偶然，也是必然。
就像亚当和夏娃。
相遇在上帝的花园。
一个新的世纪就这样诞生。
爱情的故事千古流传。
这一切不是自然而然吗。
还有什么比这更自然。
时光不待，青春短暂。
请珍惜上帝赐予的厚礼。
迈出一步，就该一直向前。
当你老了回首往事的时候。
这一切又自然变成亲切的怀念。
描绘一种美小学（精选21篇）篇十七
没有辛酸与痛苦，童年作文350字。
每天，幸福而又快乐着，
不用为生活琐事而烦恼，
不为职场的阴险狡诈而愤慨。
童年的`生活多么令人向往……。
在学校，与同学们尽情嬉戏。
在家中，向父母尽情的撒娇。
在游乐场，与各种娱乐项目零距离接触。
在书店，遨游在知识的海洋。
在海边，踏着青浪，迎着海风，
多么悠闲，多么自在……。
对我们来说，
快乐是打赢了一场球赛；
快乐是看到了一本好书；
快乐是得到了一次满分；
快乐是写了一篇好的文章。
而在孩子的眼中，
快乐无处不在。
在他们的世界里，
快乐的事情是快乐的，
伤心的事情也是快乐的。
花儿谢了明年还会再开，
鸟儿飞走明年还会飞回。
太阳落山明天还会升起，
而我的童年却一去不还。
五年级:陈冠宇。
描绘一种美小学（精选21篇）篇十八
秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞旧鹄南翔。
念君客游多思肠，慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方?
贱妾茕茕守空犊，忧来思君不能忘，不觉泪下沾衣裳。
援琴鸣弦发清商，明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。
牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁?
描绘一种美小学（精选21篇）篇十九
有一种品质叫做“矢志不渝”
但凡衰到不能再衰的时候，我总是试图以一个全新的姿态重新振奋自己的生活，重拾往日生活的信心，于是我就尽可能的尝试让自己开朗、积极、乐观起来。我对这种方法主观认为很受用，积年累月的习惯也或多或少的挽回了些青春懵懂，韶华易逝的岁月。可是最近却显得不太灵验了。淡定！淡定！我时时刻刻不停地对自己说，可是最近杂乱无章的生活让我感到无所适从，茫然无措。躁动、烦闷时时向我来袭。我知道这纯粹只是庸人自扰，其实世上本来就没有什么烦心之事。心放远了，看的事情也就淡然了。或许，我应该向刚从部队回来的赖鹏学习，用部队的纪律来要求自己，让自己的生活学习变得有规律起来。一个人做事就应该要有规律，否则很容易在自我放松警惕的状态下不经意间消耗一点一滴的时间。文字真是一个富于博大内涵的东西啊，用一点一滴来形容时间真是“鬼斧神工”浑然天成啊。时间如何之宝贵，所以要用一点一滴来斤斤计较地盘算。
重新崛起的时候了，凤凰涅，浴火重生。物极必反，皮及泰否。文学的海洋里，还有这么多如此浩瀚广博的知识要学。老子说，“吾生也有涯，而学无涯”，一个人即使穷其一生的时间，也不能够学完所有的知识，更何况在短暂且宝贵且易逝的韶华时光呢，一刻也不能闲啊，我亲爱的刘飞菲，知识的天空，如此深邃。有好多感人肺腑、发人深思、催人奋进的文学作品让人感到生活的厚度，生命的美好。等待着人去阅读。卢梭竟然可以如此真挚淳朴的把自己的一生写的这样真真实实。（《忏悔录》）普鲁斯特，我更愿意尊称他为马塞尔・普鲁斯特，匆匆流去的岁月竟然可以在他的笔下凝固，成为永恒的瞬间。只要曾发生过，便是永恒，它不会消失，只是不再回来，因此能鲜活地历历在心。或许他传达给我们的就是这样一个朴素的道理。往日的岁月，用笔记录下来，那便是煞那间的永恒。所以，我要用文字来复制我的青春，把它镌刻在一字一句间的文字里。王小波说他活在世上，无非是想多去遇见些有意思的事情，倘若一个人的一生能够遇见很多有意思的事情，那么他就可以死而无憾了。这是王小波的人生观。也是对我的人生观造成了或多或少影响的观念。而我觉得更多有趣的事情则潜行于文学的海洋之中。那里有富饶的远远超出想象的趣事。我有几个朋友今晚去学校外面租房看足球赛了，这是他们的兴趣，一个人一生就应该要有一个抑或几个甚至几十个可以给自己带来快乐值得锲而不舍坚持的兴趣爱好。好好地培养自己选择的爱好，这是一个人精神的底线，失去了这些底线，人生便没有了意义，会让人的精神世界产生虚无缥缈、空洞无靠的负面效果。
描绘一种美小学（精选21篇）篇二十
3.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪《江雪》。
4.柴门闻犬吠，风雪夜归人《逢雪宿芙蓉山主人》。
5.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关《从军行》。
6.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山《行路难》。
7.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷《别董大》。
8.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船《绝句》。
9.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪《白雪歌送武》。
10.乱山残雪夜，孤烛异乡人《除夜有怀》。
11.燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台《北风行》。
12.黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁《北风行》。
13.乱云低薄暮，急雪舞回风《对雪》。
14.秦中岁云暮，大雪满皇州《秦中吟・歌舞》。
15.长安大雪天，鸟雀难相觅《雪诗》。
16.知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开《苑中遇雪》。
17.忽如一夜春风来，千树万树梨花开《白雪歌送武》。
18.白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花《春雪》。
19.雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝《踏莎行》。
20.千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银《南秦雪》。
21.六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝《对雪》。
22.地白风色寒，雪花大如手《嘲王历阳不肯饮酒》。
23.燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台《北风行》。
24.白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟《咏雪联句》。
25.才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘《南秦雪》。
26.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪《江雪》。
27.白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花《春雪》。
28.江南江北雪漫漫，遥知易水寒《阮郎归》。
29.瀚海百重波，阴山千里雪《饮马长城窟行》。
30.雪暗凋旗画，风多杂鼓声《从军行》。
描绘一种美小学（精选21篇）篇二十一
朦胧之间眼前展现的是一幅幅如诗似画的奇景。那一棵棵青松的针叶上，凝结着一层层白霜，就像一树树洁白的秋菊，湖畔的垂柳银丝飘荡，幽静的小路边的灌木丛像是一株株白珊瑚一样晶莹剔透令人留恋往返。
我之所以喜欢冬季，是因为它给我们带来了无穷欢乐，也正是它，让一些美丽的句子、