夏洛的网小学四年级学生读后感（精选17篇）

读后感可以帮助读者进一步思考和发展自己的观点，促进个人成长和思想的进步。下面是一些读后感的精选范文，它们或许能够唤起你对阅读的热爱和思考。

夏洛的网小学四年级学生读后感（精选17篇）篇一

每当我看到蜘蛛时，就想起《夏洛的网》这本故事书。这个故事讲的是，有一只颇脚的小猪生下来时，它的主人要杀掉它，主人的女儿很喜欢它，不希望这条小生命就这死去，就求爸爸将小猪留下送给她，于是爸爸同意了。但是，她爸爸最后还是把小猪卖给了另一个农户。这只小猪于是就在这家农户家里住了下来。

有一天小猪跟一只叫夏洛的黑蜘蛛成了朋友。夏洛能够在网上织出美丽的文字。夏洛每天都给小猪讲一个又一个故事，比如它的妹妹在河边织网，捕到一条鱼，它妹妹与那条鱼斗了很久，最后终于把鱼吃了。夏洛不但给小猪讲故事，而且一次又一次帮助小猪度过难关，小猪也一次又一次努力让自己做的像网里的文字一样棒。

夏洛织“王牌猪”是想让小猪觉得自己是最棒的，是独一无二的，织“了不起”是让小猪去做了不起的自己，将梦想照进现实。织“光彩照人”是让小猪成为万众瞩目的明星，织“谦卑”是让小猪在取得一定成绩时要谦虚。在夏洛的指引下小猪终于成为“最佳猪”。

我们每个人都是独一无二的，每个人的心中都有一个梦想，都想成为众人心中的明星，只要我们脚踏实地去做最真实的自己，做一个了不起的人，每一人都能实现自己的梦想。

在这段时间，我看完了一本名字很有趣的书，叫《夏洛的网》。讲的是一头小猪和一只蜘蛛的故事，让我重温了爱和友谊。

朋友闹翻了天，这样的友谊是禁不住很大的考验的，所以，我们一定要珍惜我们眼前的友谊，与好朋友和睦相处。

夏洛的网小学四年级学生读后感（精选17篇）篇二

我感受最深的这句话是“我救你”。这句话是夏洛说的，我认为这句话最能突出他们之间的友谊，因为夏洛不能看着自己的朋友――威尔伯被人宰割，一定要它，即使自己是那么渺小。蜘蛛夏洛织出的不是一张普普通通的网，是见证它和威尔伯最真挚的友谊的友情网。

友情是用很多很多金钱也换不来的，它只属于我和你的。

夏洛的网小学四年级学生读后感（精选17篇）篇三

我叫尹文彬，是碧川小学304班的学生。在学校，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌；我在学校还是一名小旗手！守护着国家的尊严。在家里，我尊敬长辈，孝敬父母，是个乖孩子；在学习上，我刻苦努力，坚持自己的理想，勇往直前！我的爱好也非常广泛：游泳，跑步，跳绳，下棋……但我最大的爱好就是看书了，是个名副其实的小书虫！我爱看科幻书，那神奇的世界里，让我敞开了想象之门，让我在里面尽情地遨游。我爱看各类名著：忠心耿耿、法力高强的孙悟空，善良勇敢的多萝西，足智多谋的诸葛亮等人物，至今还深深印在我的脑海中，书，犹如一对能展翅高飞的翅膀，让我飞得更高，看得更远！

作品内容。

这一个暑假，哥哥推荐我看《夏洛的网》这本书，我一听书名，便脱口而出：“这本书有什么好看的，反正是讲网络的故事，那还不如直接上网算了。”哥哥只是笑了笑，便神秘地说：“你看了就知道了。”我带着好奇心去看了这本书，之后才知道原来这本书不是讲网络的故事，而是讲一只小猪和蜘蛛的故事。

小猪威尔伯原来只是一只不起眼的落脚猪，早饭前还差点惨死于阿拉布尔先生的斧子下，幸亏一个叫弗恩的小女孩让威尔伯逃过一劫，后来威尔伯就与蜘蛛夏洛建立起了真挚的感情，但好景不长，一只老羊告诉威尔伯说：“你虽然已经逃过了一劫，但你未来的命运却是熏肉火腿。”作为一只猪，威尔伯只能悲痛绝望地接受人们宰割的'命运。但看似渺小的朋友夏洛却坚信自己能救小猪，它吐出了一根根丝在猪栏上，织出了“王牌猪”、“了不起”、“谦卑”等字样，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖，威尔伯终于得救了。但是最后，夏洛的生命却走到了尽头。在冬天的一缕暖风中，威尔伯送走了夏洛的子女。这本书让我受益匪浅，我学会了帮助他人，学会了感恩，也学会了珍惜友谊。

当夏洛最后去世时，我的心中泛起了阵阵的酸意。夏洛为了威尔伯竟然放弃了自己的生命，这份感动并不止存在这本书当中，也存在我们的身边。其实，我们能做的除了感动，还要将这份感动一直传递下去，无论对方是朋友还是陌生人，我们都应该伸出我们的双手。小猪威尔伯在夏洛去世后，义不容辞地承担起照顾夏洛的子女的责任。威乐伯让我们明白了，要学会感恩。受人滴水之恩，当涌泉相报。当我们受到别人的帮助时，要努力回报他人。与朋友一起相互帮助，共同进步，团结友爱。

02。

夏洛的网小学四年级学生读后感（精选17篇）篇四

-大家千万别把蜘蛛给忽略了!因为，蜘蛛还是大英雄呢!读到这里你一定会产生疑问，蜘蛛怎么会是大英雄呢?等你读完了下面的文章，自然就会明白的!

一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威尔伯的小猪生活在朱克曼先生的农场里，他们每天过的无忧无虑。有一天，噩耗来临了，这个噩耗传到了小猪威尔伯的耳朵里，圣诞节时，他会成为人们的盘中餐，夏洛也知道了，他连夜织了几张带着字的网，拯救了小猪威尔伯，而自己吐尽了丝。

一只蜘蛛，他很弱小，但是他为了自己的朋友，吐尽了丝，救了小猪威尔伯，真是令人感动，当然我也被感动了，夏洛为了自己的好朋友付出一切，包括生命。是啊!我们可以不追求金银财宝，但是，有一件东西，比金银财宝还有值钱，那就是-----友谊，友谊是人与人之间不可缺少的东西，没有了友谊，小猪威尔伯早已成为人们的盘中餐。

我这人，性格比较内向，不怎么喜欢和同学们打交道，所以，朋友很少。有一次，数学考试，试卷上出现了许多连线题，可是，我没有带尺子，我像热锅上的蚂蚁-----团团转。这时，我唯一的好朋友“佳佳”见我有点不对劲，就走过来问我：“欣怡，你怎么了?”我无奈的回答道：“这张数学考卷上有这么连线题呢!我的尺子落在了家里了，这可怎么办呢?”话音刚落，“佳佳”就二话不说的回到了自己的位置上，拿起她的新尺子，敖成两半，有一言不发把一半尺子递给了我，然后回到了她的座位上了。

我希望同学之间多一份宽容，多一份关爱，大事化小，小事化无。

你们有没有读过《夏洛的网》这本书，如果没有看过，那就来听我介绍一下吧。一开始，书里写了一只落脚的小猪，农场的主人准备杀掉它，这件事被农场主的女儿知道了，她便抢下父亲的斧头，并打算养这只小猪，她给小猪起了个名字叫”威尔伯“。

有一天农场的主人要把威尔伯卖了，他的女儿没办法只好把威尔伯卖了，威尔伯到了一个新的农场，它在这个农场认识了，一只公鹅、一只母鹅、七只小鹅、一只老羊、一只小羊羔、一只叫坦普尔顿的老鼠，当然少不了蜘蛛夏洛。

有一次，威尔伯听到老羊说”：所有的春猪都会被杀棹“。威尔伯是一只春猪，它不想被杀掉，它哭了，它把这件事告诉了夏洛，夏洛用织字的办法救了威尔伯。

威尔伯的主人看了一些夏洛织的字后，决定让威尔伯参加比赛，最后它在比赛中获胜了，它没有被杀掉。

这本书中我最喜欢，”进展顺利“和”奇迹“这两个章节。

进展顺利这个章节写了夏洛要写新字了，夏洛让坦普尔顿找新字眼，第一次它找到了”松脆“这个字眼，夏洛觉得不好，又让它去找字，它找了”防缩“这个词，夏洛觉得还是不好，又让它去找词，它找到了”光彩照人“四个字。第二天人们看见了蜘蛛网上的字，他们都赞美威尔伯光彩照人，这样许多人都知道了威尔伯这头名猪。

奇迹，这个章节写了夏洛连夜织了”王牌猪“三个字，农场主从猪圈走过的时候，看见了那三个字，他连忙告诉了他的夫人，他的夫人看见那三个字她吓呆了，他们让牧师来看，牧师说：”这是神的指意“。过了几天，农场里有一大堆人来看威尔伯，农场主为了接待客人忙的不可开交。

我读了这本书后，我想起了现实生活中的猪，它吃了喝了吃，最后被杀掉了，现实生活中的蜘蛛，整天不是织网就是吃虫子，但书里的夏洛用织字救了威尔伯，威尔伯在比赛由得了大奖，所作者的想像力是多么的丰富!

夏洛的网小学四年级学生读后感（精选17篇）篇五

有一种力量，让我们在危难时刻帮助朋友，在别人困难时帮助他，这就是友谊。友谊是会用自己的生命帮助他人，《夏洛的网》就是描写了小蜘蛛夏洛如何帮助小猪威尔伯。

《夏洛的网》讲了这样一个故事：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友谊深入大海。每个人都有命运，可威尔伯的命运竟是成为火腿！作为一只小猪，威尔伯认为只能接受任人宰割的命运了。可是，夏洛却说：“我救你。”让威尔伯对生活又充满了希望。最后，夏洛用自己吐出的丝在猪栏上织出了“王牌猪、了不起、光彩照人和谦卑”这些词语。让威尔伯逆转了命运，在集市上得了特别奖。可是，夏洛为了救威尔伯而献出了自己的生命。

看了《夏洛的网》之后，让我深深地体会到了友爱之情。为了帮助威尔伯夏洛付出了生命，让我非常感动。夏洛用自己的丝织出了一张爱的大网，挽回了威尔伯的生命，拨动了我心中的那根弦。夏洛那种无私奉献的精神值得我去学习。

夏洛的网小学四年级学生读后感（精选17篇）篇六

读了这本书，我深深地体会到了友谊对我们的重要性，友谊是任何东西都代替不了的，就像蜘蛛夏洛和小猪威尔伯一样。他们之间就建立起了真诚的友谊。正是这样，夏洛才决定要帮小猪威尔伯一个安享晚年的人生。

故事中的弗恩也与威尔伯建立起了友谊，不过没有夏洛这么深，因为夏洛愿意用自己的一生来换取小猪威尔伯的一生，在小猪威尔伯遇到困难时夏洛帮助它、鼓励它。

这么长时间的辛苦夏洛并没有白费，虽然最后夏洛死了，但是却为小猪威尔伯换来了美好的一生。

夏洛的网小学四年级学生读后感（精选17篇）篇七

我叫俞可飞，是碧川小学404班的学生。在学校，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌；在家里，我尊敬长辈，孝敬父母，是个乖孩子，我的爱好非常广泛：打羽毛球、下棋、画画……但我最大的爱好是看书。

作品内容。

一本关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌，非看不可哦！

我曾无数次把它拿出来，一遍又一遍地看，陪伴我左右。

一只蜘蛛和一只小猪的故事。

有一丝丝道不明的优伤、困惑……平淡中透出情节，自然、真诚。

一张普普通通的网，加上几个字，给人一种无私奉献的精神。因为夏洛真心面对一切，威尔伯以善良面对一切不知道的未来，这深深地告诉我，面对生活，面对一切都要以真心去换，得到的，是无限的美好时光。

人的财富是什么？生命的意义是什么？是爱！

我们在学习生活中一定要珍惜朋友之间的友谊，学会和朋友一起分享快乐，一起分享幸福，一起承担痛苦和困难。

读它吧！你会感动一生的！

03。

夏洛的网小学四年级学生读后感（精选17篇）篇八

夏洛的网小学四年级学生读后感（精选17篇）篇九

今天，我看了一本书，叫《夏洛的网》。

这本书主要讲了在朱克曼家的谷仓里，一群动物快乐地生活着，它们很幽默、很可爱。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛特建立了最真挚的友谊。可是，一个坏消息却打破了谷仓的宁静：威尔伯居然要被做成一根熏肉火腿。作为一只小猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而，就在这时候，夏洛特对威尔伯说：“放心吧，我一定会救你的。于是，夏洛特用自己的丝在谷仓的门框上为威尔伯织出了被人类视为奇迹的字：王牌猪了不起，谦卑光彩照人。看了的人都会忍不住赞叹：”它是只王牌猪，它多么了不起，它多么卑谦，多少光彩照人“。就这样彻底逆转了威尔伯的.命运，最终让它在集市的大赛中赢得了特等奖和安享天年的未来。但是，就在这一个时刻，夏洛特的生命却走到了尽头。

多么感人的故事啊，夏洛特为了救威尔伯，不惜一切代价，这里一只多么伟大的蜘蛛啊！读了这个故事后，我本来讨厌蜘蛛，现在不讨厌了。蜘蛛，它虽然十分渺小，十分瘦弱，但是，它，却有一个宽大的胸怀和一颗善良的心。它能为救朋友而付出自己的生命，真令人敬佩。这个故事也让我明白，只要有爱心和恒心，再渺小的事物也能产生巨大的力量。

夏洛的网小学四年级学生读后感（精选17篇）篇十

暑假期间，我读了一本书，叫《假如给我三天光明》。主人公海伦·凯勒在出生19个月后因生了一场大病而失去了宝贵的视力和听力，也因此失去了说话的能力。海伦·凯勒就成了一个又聋又盲又哑的残疾人。这意味着她将一直生活在永无尽头的黑暗里。

但海伦的父母没有放弃她，并请安妮·曼斯菲尔德·沙丽文小姐教海伦。沙丽文老师用心灵教会海伦读书、学习、用手语交流。海伦付出的努力比同龄人要多好几倍，困难也很多，但她都克服了。最终，她顺利地从哈佛大学的分校雷得克利夫学院毕业。

习惯于每天用眼睛看、用耳朵听、用嘴说话的人也许不会觉得这一切有多么可贵。可是，如果突然有一天你眼睛瞎了、耳朵聋了、也不能说话了，那你会怎么办？是会整日忧愁还是做一些愚蠢的事？这些消极而悲观的情况是不能出现的，就算你真正是一个残疾人的话，你也要像海伦·凯勒一样，用乐观的心态看世界，用其他器官去弥补残缺的.器官，像一个正常人一样活下去！

其实，一个人最终能不能取得成就，并不在于这个人的家庭或是自身的条件，而是在于他是否有奋斗的精神。所以，无论你的体魄是否健全，都要努力，这样才会有成就。

夏洛的网小学四年级学生读后感（精选17篇）篇十一

今天我读了蛋壳里的奶奶，这是一个关于作者奇思妙想想出来的一个作品。

这本书主要是写了作者对虚拟世界的热爱，我觉得作者可能他的奶奶已经去了天堂，一方面诠释了他对奶奶的思念，另一方面反映了家长不能忽视孩子的教育。

夏洛的网小学四年级学生读后感（精选17篇）篇十二

《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆散文集，原名《旧事重提》，一向得到极高的评价。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。

《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文，也就是鲁迅的往事。它是一本家喻户晓的散文集，是一本必读的散文集，是一本如良师益友的散文集。《朝花夕拾》不只是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年、少年、和青年时期，不同生活经历和体验的文字。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》构成。本书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。叙述亲切感人，又有机地糅进了大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，所以被堪称现代文学水平的回忆散文。

夏洛的网小学四年级学生读后感（精选17篇）篇十三

“给予”，是一个听起来就令人心生不舍的词，意味着拿出去，是付出，是失去，是割舍，是奉献，与它相反的，是接受，是拥有，是得到，是索取。谁不渴望拥?有谁愿轻易付出?仿佛我们来到这个世界就是为了索取，但其实在我们的成长中，成长也不断教会我们给予。

给予陌生人善意的笑，给予每一个黎明与黄昏深情的拥抱与祈愿，给予老师崇高的敬意……我们给予这个世界尊重、关怀、信任和爱。

我愿给你我的所有，这不是承诺，而是爱的守候……。

夏洛的网小学四年级学生读后感（精选17篇）篇十四

《三国演义》全称《三国志通俗演义》，一本厚厚的书，讲述历史的“分久必合，合久必分。”令人看后叹为观止。

书中的三国时期是个动荡激烈，战火纷飞的时代，主要讲述的是“魏、蜀、吴”一百年来三国为渴求和平统一天下互相出兵征战，企图占领对方的据守点，但很多次都没成功，最后无能的刘蝉把蜀国拱手让给了曹丕，使三国统一归西晋。

然而在《三国演义》中的许多人物都使我记忆深刻。

先说说曹操吧，他被人们认为是奸雄，他误杀了吕伯奢一家人，最后明知错了，还要继续杀了吕伯奢，他无情无义到如此地步，陈宫见了便赞叹他是个奸雄后离他而去，曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休教天下人负我”。令我更认为曹操是奸雄了。总之曹操给我的启示就是“做人不能太奸诈”。

话说回来，不管是刘备还是曹操。都非常器重人才。先说曹操吧，他虽然为人奸诈，但对于人才是相当尊敬的，例如曹操失了吕韦，在祭奠时他不哭自己亲人，就哭吕韦，还有一次是在失了天才郭嘉后悲愤不已，可见他是何等的敬重人才；而刘备呢，就比曹操更注重人才了，在军师徐蔗走后，刘备3次诚心诚意地拜访诸葛亮，最后终于得到诸葛亮。

三国中的许多故事也令我记忆深刻，就说几个特别深刻的吧。

使我记忆最深刻的要数赤壁之战了。在这次，刘备与东吴联军一起抗曹，最终以少胜多形成了三国鼎立的局面。还有值得一提的就是截江夺阿斗的赵云，他一个人面对几万曹军并不害怕，在绝境中非常冷静，真是神威如龙啊！

读了《三国演义》一书使我受益匪浅，刻画的近200个人物使我惊叹，风云变化的形势让人拍案叫绝，它更是刻画了一个英雄辈出，瑰伟动人的时代，一个时势造英雄，乱世出枭雄的时代！

夏洛的网小学四年级学生读后感（精选17篇）篇十五

夏洛停了下来。过了一会儿，威尔伯德眼睛里涌出了泪水。“噢，夏洛，”它说，”想到第一次见到你，我还以为很残酷，喜欢嗜血！”等它从情感激动中恢复过来，它说了。“你为什么为我做着一切呢？”它问道，“我不配。我没有为你做过任何事情。”“你一直是我的朋友，”夏洛回答说，“这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生在这个世界上，我们活上一阵子，我们死去。

一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人说这该做一点有意义的事情。什么是友情：真正地友情不是包庇，也不是纵容，也不是为利益而利用的工具。真正地友情像夏洛为威尔伯所付出的一切。在那之前，威尔伯本阿拉布尔先生卖到朱克曼先生家当家畜。威尔伯在朱克曼先生家的`日子久了，他感觉自己从未有过的孤独，到临近的深夜时也会失眠和哭泣。

后来，他认识了夏洛，可这友谊有多么冒险啊！不过到时候它就会发现它这是错看了夏洛。在夏洛凶猛残忍的外表下，有一颗善良的心，到头来，它会显示出自己是个多么忠实的朋友。在现实生活中，比如优秀而有成绩好的同学在一起，会影响他们成绩的，共实这也是存在一定的歧视表现。我觉得成绩好的同学假如尝试与他们做朋友，包容着表现面意义上的东西。然后用心去做朋友，那该多好呀！在《夏洛的网》又名《精灵鼠小弟》的作者，美国大作家e·b·怀特的笔下，夏洛用蜘蛛编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。真正的友情是充满爱，充满温情，充满那坚不可摧地铜墙铁壁地，没有任何隔核的。还要向下落一样对朋友有奉献，但不求回报地精神。这是美国著名大作家e·b·怀特写出这本书是影响着一代又一代的人的优秀作品，我本人很喜欢的书籍之一！自从我看过这本书之后，这本书也让受益良多，每本优秀的书的精髓都要让我们在阅读慢慢地体会而出！

夏洛的网小学四年级学生读后感（精选17篇）篇十六

这个暑假我读了《你不知道将来有多好》这本书。这本书主要写了考试失利的小女孩卫嘉勉成长过程中所遇到的一段特殊经历。

心高气傲的尖子生卫嘉勉，年年考试夺冠，偏偏在升学考试中发挥失常，跌入末尾学校——铅笔头学校，她从此被“菜场土著”同学们包围，有像“半人类的蜗牛”校长，让流浪猫出没校园，发蜗牛让新生饲养，并举办疯狂的削苹果、拍桌子等神经比赛，还有一个死对头的.烂苹果同桌，这都让优秀的卫嘉勉感到荒唐透顶。就在她感到自己不会再有美好未来的时候，当年四个差生的出现，让卫嘉勉彻底打消了这个念头，现在已经长大的四个人都出乎意料的成功，原来半人类的校长一半其实是神，他就是学生们的守护神、幸运神！也让铅笔头学校的末尾生们知道了再渺小的理想也是理想！

读了这篇文章让我深深的感受到了：无论什么样的孩子，无论你现在怎样，你不知道未来有多美好，无须担心，带着自己的理想朝前走吧！只要能朝前走，向前看，每个人都会拥有自己独一无二的未来！

夏洛的网小学四年级学生读后感（精选17篇）篇十七

《生命生命》这篇课文讲述了三个令人感受到生命力量的片段，一则是小昆虫为求生而奋力挣扎;一则是一颗小瓜子能在没有阳光、没有泥土的砖缝中冲破坚硬的外壳顽强地生长出来;一则就是我用医生听诊器听到了自己的心跳，那震撼的感觉，令我意识到了生命是自己的，要由自己来决定。

是的，生命是自己的，我们可以让它具有价值、变得光彩万分，也可以让它暗淡无光。所以我们要对自己负责，应该好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的光彩!即便是失败、跌倒了，也不要害怕和放弃，要勇敢面对，在哪里跌倒就从哪里站起来。

可我一想到自己，就觉得十分的惭愧。在以前，当我看到了小蚂蚁，都会将这些小生命弄死。而现在我明白了生命的'意义，要尊重每一个生命，无论是再小的动物或是植物都不可以随意地摧残!我作为一名小学生，一个四肢健全、健健康康的成长着的小学生，就更应该珍惜时光，把握这宝贵的生命。要怀着积极向上的态度，去迎接将会遇到的所有困难和挑战，并克服和战胜它，只有这样，我们才能在成长的道路上走向辉煌、才能对自己的生命负责，活出自己的色彩!