凋零的美丽小学(通用22篇)

时间:2023-12-06 作者:飞雪

作为学习语文的学生,我们应该向优秀作文学习,努力提高自己的写作水平。以下是一些优秀作文的片段,让我们一起欣赏作文的优美之处。

凋零的美丽小学(通用22篇)篇一

终止了这一生,

死亡爱抚着我,

呼唤着我,

我将跟着死神离去,

离开这没有爱的世界,

我将不再醒来,

我会笑着离开,

因为那个地方有我的灵魂,

有我的爱!

我流下了最后一滴眼泪,

它落在白色的花瓣上,

更显得苍白无力,

我不在盼望明天,

今天我就要离开,

去那有爱的天堂!

我慢慢的闭上眼睛,

累,

终于可以休息了,

你不在归来,

而我也将远去,

身体离开了大地,

摇曳着飘在空中,

想笑,

却笑不出来,

血在流,

不痛,

很冷,

我等待着,

等待死神把我带去天堂,

快了,

死神就在途中,

冷,

想你来温暖我冰冷的躯体,

恐惧,

你在哪里?

我怕!

好冷!

我想睁开眼睛,

却再也打不开,

冷,

想你,

却再也不能回头,

死神来了,

他带走了我,

只留下一具躯壳,

我在空中静静的看着,

你来了,

你抱着那具没有灵魂的躯壳,

它再也不能被你温暖过来,

它还是那么冰冷,

你的泪也不会叫它苏醒,

它再也不能帮你擦泪水,

你走了,

我看着你走,

泪却再也流不出来……。

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凋零的美丽小学(通用22篇)篇二

今年暑假,我又一次地尝到了生与死,离别的滋味。

这一天,天,是十分灰暗的。几层灰色,围拢了天空,天上飘着几片薄薄的黑云,宁静浮悬在那儿,散下细细的雨丝。

我们聚集在老家的房子中。外面是“乐队”,吹着一曲曲忧愁的音调。我们披上了湛蓝色的半透明雨衣,小孩的手臂上绑上了雪白色的毛巾,在房前出发了。

去世的是一位阿公。送别的队伍很庞大,乐队在队头鸣奏。一路上,大家都沉默不语。大家统一穿着相同的塑料雨衣,远远望去,就像一块巨大的蓝色塑料布在街上行走。

队伍上了山,爬上了一层层的台阶。我们来到一个巨大的石基前。队伍停了下来,护送骨灰盒的人已早早地站在了一侧。我抬头一向上看,大家的表情仍是沉重的、苦闷的,像一块块刻着面部的石板。天上仍下着淅淅沥沥的雨点。一群大人站在陵前,嘴中不知在喃喃地祷告着什么。我的心也是如此沉重,不知为什么,又想起了远在生命另端的爷爷,想起了生命的远逝。

……。

转眼间,又到了秋天。绿叶,开始从高高的枝头上飘落,青草,开始从草尖渐渐地发黄。世界变成了金色的,变得一片的凄凉。

我们应该庆幸,庆幸自己正值年轻,有大把大把的时间。可是,生活中,总有人在浪费时间,在无意义的行为中浪费生命。而我们,应把握当下。珍惜时间,珍惜生活。在有限的时间中,做出有价值的事情。

凋零的美丽小学(通用22篇)篇三

世界上,有太多太多美丽的东西,不论是小小的一株生命,还是庞大的生命。平凡的一棵小草,也能让红军填肚子。而,平凡也美丽,贫困也美丽。

一个世界上的人们,总有贫富之分。可是,富又怎样呢?我不否认,有些富人也是通过努力的,那些未经过努力的富人家后代呢?那些被成功而冲昏头脑的人呢?只有美好的物质享受,而磨练不出坚强的意志,只懂得花钱去花天酒地。难道你们就没想过贫困山区的孩子们吗?你们去上学,轻而易举,而他们连学校也没有,就算有学校,那也是那么落后。他们短短的铅笔用上一年,而你们一天就换好几支花花绿绿的……他们饱经风霜,挫折不断,坚强的意志,包裹着他们弱小的身体,他们时刻告诉自己,不能倒下!我想,上了战场,你们也只是贪生怕死吧!

好吧!我承认,你们是温室里的花朵,他们是野生野长的'小草。可是,不仅仅只有你们灿烂绚丽,他们也是那么光彩夺目!

当他们背着书包踏上读书的旅途,你们正坐着小轿车逍遥自在;当他们在家砍材时,你们躺着席梦思看家庭影院;当他们正升火取暖时,你们正开着暖气空调舒服无比。

正因为这样,他们磨练出了钢铁般的意志,有了一颗坚强的心,有着一个能撑起整个家庭的身体,成为一个顶天立地的人!让我们高声喊:

凋零的美丽小学(通用22篇)篇四

时光匆匆,转眼间物是人非,雪花飘飘思绪翩飞,雪融于情,结束了那一个深秋时节。放眼,开始展望未来。

白雪飘来,回忆泛起,过去,那棵树下曾经有两个幼稚的孩子。大树,是我们的依靠,果实是我们的希望,枯黄的树叶是我们的约定。捡起落叶,那是希望,那是我们彼此华丽的承诺。

枯叶,你饱含着我们的梦想,爱与希望。深秋的.风萧瑟,我们心中的火焰却仍燃着无法熄灭。傻傻的我们在树上用心地刻下了你与我,大手牵小手欢快嬉戏的场面,枯叶摇摇欲坠,一阵微风拂过,枯叶坠落。我们士气彼此的,“姐姐,你看这枯黄的叶,长得多精致,多么亮丽的色彩,我们一人拾一片留作纪念吧!”“嗯,你会记得这棵树吗?像现在这样子玩耍,你开心吗?如果你要,那我们就捡两片漂亮一点的好了。”

望着眼前的一切,似乎这场游戏才刚结束,可那两个孩子现在也长大了,树上的痕迹也不再那么清晰!可记忆,不会磨灭,那片落叶,常年放在书籍中,也已变得扁平扁平,唯有树叶上残留着那丝金黄。

现在,无法否认,我长大了,我少了一丝幼稚,可有时也会拉着弟弟一起去回忆,回忆过去,一切变得那么珍贵。“弟弟,你看那凹凸不平的树干上是什么啊?你记得吗”“姐姐,我当然记得啊!那是我们两个一起嬉戏。以前多好啊,你总会陪我玩,现在只能一个人玩,除了学习就只能看动画片。”每每听到弟弟这么说,我便会陷入沉思。我想,“是啊!那样子多好啊,可是现在我把更多的时间给了课本,给了作业,给了朋友,给了老师,给了电视电影,给了明星偶像。我还能再这么无忧无虑吗?”

现在,我学习到了很多,我一度被落叶无声的点缀大地而感动,被落叶默默无闻滋养树木而感动。同时,我感谢落叶,是它让我收获了童年珍贵的记忆。是它让我悄无声息间感受到无穷的快乐。是它让我学会了更深的思考。是它让我学会自责,学学会承担。

我想倘若不是你,那我的快乐也许会短暂地停留,快速地逝去。现在,我想明白了,“弟弟,我们一起去玩吧!现在让我们重温童年,来年秋季我们一起去田野奔跑,好吗?”

――如果你看了请给我宝贵的意见,并给我鼓励吧!谢谢。

凋零的美丽小学(通用22篇)篇五

那是一个雨后的清晨,空气中夹杂着清新和安静,阳光柔柔的,斜射在草坪上,映出淡绿色的光芒,草坪上映着阳光闪闪发光,乍眼一看,原来是几颗调皮的露珠在三叶草的上面,显得生气、活泼,叫过路的人不由自主的停下脚步,贪婪的吮取着新鲜的空气。

雨后的风,凉爽,清柔,让人禁不住的想要闭上眼感受着风带来的温暖,坚韧的草叶带着娇柔滴滴的花瓣,展开在人们的视线之下。望眼过去,那是一片片的三叶草,形成一个绿的海洋,绿的世界,犹如春意盎然。

黄昏的午后,我独自一人坐在外面享受阳光的沐浴,享受风带给我的洗礼,这一切,很安逸。旁边的水杯,隔着透明的玻璃透漏出淡淡的热气,这像是一个老人在享受最后的阳光。抬头仰望,天空中的红霞飘满了半边天,正在肆虐的开着大红大红的花瓣,仿佛要向世界炫耀她的美丽。

这时又下雨了,我只好搬着凳子坐在小小的庭院里,身旁还是那杯水,不过早已凉透了。望着从天而降的雨滴,听着雨滴落在地上无声的叹息,这一切都是那么的小小不然。

突然感到口渴,顺手端起旁边那早已凉透的水,递送到嘴边,耳边响起一阵溅落在铁瓷器上面的声音。我的手微微颤抖了一下,很快,便恢复了。水,凉滋滋的,顺着喉咙柔滑的流了下去。

我站起身来,伸出双手,试着去接那滴雨滴。当它落在我手心时,丝丝凉意刺入我的骨髓。

转身,雨凋零了整个天空。

凋零的美丽小学(通用22篇)篇六

秋天多被人们认为是衰败的季节,因此秋瑾吟出了“秋风秋雨愁煞人”的诗句。是啊,秋天的确是凋零的季节,叶黄了花败了,迁客骚人们的心中涌起了淡淡的哀愁。

一叶知秋,也许叶子是秋天的象征,告诉人们一年中无法逃避的衰败已随风而来了,但我认为叶子自有凋零的美丽。也许是秋风的呼唤使它恋恋不舍地离开了家,也许是大地的邀请使它风尘仆仆坠落人间,也许是它想乘着秋风去探究世间的美丽,但这些都不重要,重要的是它用生命中微存的一点力量成就了一段新的成长。

叶子将原来本属于它的位置留给了下一代。叶子的离去保存了整棵树的能量,使它在来年更有力的生长,这就是凋零的美丽。残酷,无可奈何。

我们现在所处的社会是一个永不停歇的世界,谁也无法停留在一个层次上不前进,每个人都是社会这棵大树上的叶子。我们必须不断吸取养料以做到生命的.延续。就象叶子那样吸收阳光、雨露来充实随时可能枯萎的自己。叶子离开树无法生存,人离开社会无法发展,我们都不得依存着一棵大树。

就像叶子总有离开树的一天,人总有一天会离开社会,不是社会遗弃我们,而是我们跟不上社会的速度了。于是我们无可奈何地退出,无可奈何地凋零——我们老了。

我们应该试着去寻找美丽。离开并不代表什么都不留下,我们辛勤劳作的身影还在人群中晃动,激励人们永不言弃,我们明媚的笑颜还时隐时现,在曾经走过的地方种下欢乐。人虽然走了,但鲜活地存在于社会的印记却烙在了历史中。

我们的离开也提供了更多的位置给蓄势待发的人,同样的工作平台会是他们绚烂的舞台。

凋零是无可替代的必然,树叶离开树的悲哀,在巨大的失落中上演着美丽的情节。

凋零的美丽小学(通用22篇)篇七

秋天多被人们认为是衰败的季节,因此秋瑾吟出了“秋风秋雨愁煞人”的诗句。是啊,秋天的确是凋零的季节,叶黄了花败了,迁客骚人们的心中涌起了淡淡的哀愁。

一叶知秋,也许叶子是秋天的象征,告诉人们一年中无法逃避的衰败已随风而来了,但我认为叶子自有凋零的美丽。也许是秋风的呼唤使它恋恋不舍地离开了家,也许是大地的邀请使它风尘仆仆坠落人间,也许是它想乘着秋风去探究世间的美丽,但这些都不重要,重要的是它用生命中微存的一点力量成就了一段新的成长。

叶子将原来本属于它的位置留给了下一代。叶子的离去保存了整棵树的能量,使它在来年更有力的生长,这就是凋零的美丽。残酷,无可奈何。

我们现在所处的社会是一个永不停歇的世界,谁也无法停留在一个层次上不前进,每个人都是社会这棵大树上的叶子。我们必须不断吸取养料以做到生命的延续。就象叶子那样吸收阳光、雨露来充实随时可能枯萎的自己。叶子离开树无法生存,人离开社会无法发展,我们都不得依存着一棵大树。

就像叶子总有离开树的一天,人总有一天会离开社会,不是社会遗弃我们,而是我们跟不上社会的速度了。于是我们无可奈何地退出,无可奈何地凋零——我们老了。

我们应该试着去寻找美丽。离开并不代表什么都不留下,我们辛勤劳作的身影还在人群中晃动,激励人们永不言弃,我们明媚的'笑颜还时隐时现,在曾经走过的地方种下欢乐。人虽然走了,但鲜活地存在于社会的印记却烙在了历史中。

我们的离开也提供了更多的位置给蓄势待发的人,同样的工作平台会是他们绚烂的舞台。

凋零是无可替代的必然,树叶离开树的悲哀,在巨大的失落中上演着美丽的情节。

[点评]“感悟大自然”的话题很宽泛,本文能够化大为小,从落叶中得到人生的感悟,主题精练而集中。文章的层次十分鲜明,先写落叶飘零,再写落叶飘零的美丽,最后上升到人生意义的高度,感悟到人生应该美丽地生活,像飘零的树叶那样,奉献自己的生命,留给大地肥沃与丰厚。文章立意鲜明,感情真切,语言流畅,过渡自然,是一篇优秀的习作。

凋零的美丽小学(通用22篇)篇八

雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这美丽的世界装点得银装素裹,分外妖娆。

早晨,我打开窗门一眼望去:雪花徐徐飘下,似芦花,如柳絮,像轻悠悠的鹅毛,似蒲公英的种子,无尽无休地飘着,又宛如那美丽的银蝶在院中翩翩起舞,还仿佛是一群白色的小精灵,在空中飘舞着,旋转着,最后慢慢的落到了地上,化成了无数颗钻石般的小水珠。

在雪花的装点下,大地变成了一个银装素裹,粉妆玉砌的世界。近处,一些树木的枯枝上盖满了一层毛茸茸,软绵绵的雪末儿。而那些冬夏常青的树木上,铺满了一粒粒犹如珍珠般的雪籽儿。一棵棵树木在洁白的雪花衬托下好像一个个阿娜多姿的少女。风一吹,树枝轻轻地摇晃着,那银光闪烁的雪籽儿,雪末儿,从树梢和树叶上飘落下来。望着这美丽的雪景,我不禁感慨:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开啊!”

望着窗外的雪花,我不由自主地伸出双臂,在窗外挥了几下,打下手掌一看,只有淡淡的水纹。我又向天空伸出了手,向老天讨要几片雪花儿,老天似乎心有灵犀,不一会儿,几个调皮的雪姑娘就悄悄地从我的手蹦进了我的嘴里。我闭上眼睛细细感受,雪那清凉的滋味慢慢地流入到我的心里。

过一会儿,我情不自禁地拿起水桶,兴高采烈地跑了出去,和一个大姐姐玩了起来。我们先玩起了打雪仗,只见大姐姐以闪电般的速度拿了一大块雪,朝我用力一扔,我吓得魂飞魄散,一动不动地站在那儿,结果当然是我被击个正着。我不甘示弱,飞快地拿起一大块雪开始反攻,以超高的命中率击中了她,我高兴得手舞足蹈,而大姐姐呢,则气得火冒三丈,拿了三四个雪块向我猛攻,我如同一个机灵的小猴子,左躲右闪,就这样她一个也没击中我,反而累得气喘吁吁。接着,我们又堆起了雪人,只见大姐姐轻轻地拿起一块雪,搓了起来,不一会儿,一个小巧玲珑的身体就做好了,这时,大姐姐把雪球抖了抖,几个调皮的雪娃娃就掉了下来,身体便如同一个小皮球一样圆,这下大姐姐才把雪球放在了地上,接着我们又做起了雪人的头,只见大姐姐拿了一块偏小的雪块,认认真真地搓了起来。在她手中,雪花如同一个个听话的小娃娃,十分乖巧,不一会儿,一个又圆又白的头就做好了。我们小心翼翼地将头放在了身体上,就开始做五官了。我们细心地挑选了几片小叶子,轻轻地地放了上去,不一会儿,一个活泼可爱的雪人就做好了。它有弯弯的.月牙眼,小巧的鼻子,红如火的嘴巴,就像一个亭亭玉立的小公主。

这场雪真的很美,我希望它永远都能这样美下去,让我们的子孙后代也能永远接触到这么美,这么真实的雪景。

凋零的美丽小学(通用22篇)篇九

浮世三千,之时分,之日月,之年岁。而你的美,又岂止醉于朝朝暮暮。

――题记。

阳光洒向慢慢恢复生机的教学楼,洒向还揉搓着眼睛却已校服“笔挺”的学生,洒向校门口那几个仿佛镀了金的大字,似乎是那夜晚熠熠生辉的星辰,承载着无数个孩子遥远的梦。

我踏着光向前大步走,带起微风阵阵,无意拂起的早起的草儿甜甜的笑。抬头,看那不知何时烂熟于心的六字校训,又低头看向一旁开了又谢而又发出清香的桂树,浅然一笑,不仅感叹时光依旧荏苒。

我寻声而去,踏进洋溢着书香与朗读声的班级。仍是那一张张熟悉的面孔,但不想何时却已染上那副坚定认真的神情,“赢定中考”仿佛有着神奇的魔力,让昔日只爱玩笑嬉闹的孩子,静心背历史、古文和各种繁杂公式;让曾经专注于各种新奇玩具的孩子手中一直执笔,为青春写下一篇洋洋洒洒;让过往喜欢大声或窃窃聊着八卦的孩子交流便是哪题该如何解。两年的沉积,在最后一年,只剩努力。

清脆的上课铃响起,伴随着生动的电脑课件、老师抑扬顿挫的声音以及优美的粉笔字,令我们在一片知识海洋中陶醉。数不清的白天黑夜,ppt内容在更换,粉笔字勾勒出不一样的海域,而那微笑时和蔼、严厉时认真的人,一直没变。是否无论花开花谢,落叶抽芽,雨下后歇,他们仍在那儿,我想记忆中,一定是的。

下课按时响起,即使一小时后我们又会重遇,也还是互道再见,真不知道,无法再道再见的时候来时,脸上的泪痕能否被那匆匆的风吹干,红着的眼眶能否被那匆匆的时间抚去。

午饭过后,走向沉寂在一旁的听书石,这是一个有趣的角落:身前是排排教学楼挺立着,身后是无限生机与活力。每每来到这边,总感觉在那坚硬的外壳下,是一片柔软的海洋,蕴含着的,是经年不朽的知识力量。

夜晚,月明星稀。穿过那又将恢复安宁的楼,走过沉静如初的听书时,离开那散发着清香的桂花树,对深厚的六字校训说下次见。

最后,心素则柔,心暖则安,这心啊,安定于这美的校园。

我披阳而来,戴月而归。

衣角依旧掀起清风,撩起路上尘埃。

予以三载,终无悔。

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凋零的美丽小学(通用22篇)篇十

大漠的沙石曾聆听过她对国家不舍的琴音,塞北的寒风曾见证过他对民族和谐的期盼。她仅仅是一个女子,一个柔弱的女子,却在国家危难之际甘愿牺牲自己,在她的身上,我们看到了一种女性最伟大的光芒,这光芒,让所有的男儿汗颜。她的美丽,让所有人赞美,永不凋零。她就是王昭君。

为了汉室,她走出少女的香闺,融入茫茫的沙漠;她走出少女的憧憬,走进贫穷的生活;她脱去少女的幼稚,化成一堵坚实的墙;她洗去少女的纯真,化成一根顽强的纽带。

她的美,是上天鬼斧神工的艺术,他用艺术遮住冷冷刀锋,他用艺术将两个民族联系在一起,他用艺术将大汉的文明在这广漠中传播。

“没有人看到过你绝美的姿容,

却没有人怀疑过你的美丽,

……。

你是汉室的一杆长矛或一把弯刀,

抵御异族男儿的野心,

避免生灵涂炭的破裂……”

一曲《出塞曲》,催人愁肠。那是人们对她的赞美,对她的怀念。她的名字记载入史册,也记载下人们对她永恒的记忆。

凋零的美丽小学(通用22篇)篇十一

杰西永远也忘不了,她被选上校园话剧中的公主。每天,妈妈都和她刻苦练习台词。可是无论她在家里表达多么自如,一站到台上,脑子里却一片空白了。

中午时刻,老师温柔地将杰西叫到面前,婉约地告诉杰西,话剧中补写了一个道白者的角色,让杰西去担任这份工作。虽然老师的话是那么委婉,但还是深深地刺痛了杰西的心,特别是看到公主的角色让给了另一个女孩的时候。

杰西伤心地回到家,没有告诉母亲这个消息。母亲察觉到了杰西的不安,于是领她去院里散步。

母亲走到一片长着蒲公英的地上,突然连根拔地起蒲公英,嘴里说:“拔掉这些蒲公英,今后,咱们这院子里就只有蔷薇了。”

“不!”杰西尖叫着反驳道,“可我喜欢蒲公英!即使是蒲公英,也同样美丽!”

“是啊,”母亲若有所思地说:“人也一样,不可能人人都当公主,但那并不值得羞愧。”

杰西知道母亲猜到了事情的前因后果,于是便失声痛哭起来,告诉了母亲所发生一切。

母亲听后释然一笑,说:“道白者的角色和公主一样重要,我相信你能够成为那个出色的道白者!如同你说的,蒲公英也同样美丽。在阳光下,每一种花儿都展示着它最美的一面。它们各自都有自己的风姿,而每个姿态都令人喜悦。”

杰西听了,破涕为笑,为自己战胜了郁闷,而高兴。“我明白了,我是那朵蒲公英,‘公主’又如同那朵蔷薇。我们各有风姿,每个姿态都令人喜悦。”

——所有的花儿都是美丽的。

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凋零的美丽小学(通用22篇)篇十二

“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”唉,晏殊真可怜,晏殊见的花没有永不凋零的`,而我们莱芜就有一朵永不凋零的花,这朵花就是——莲花山。

莲花山,形似莲花,却并非莲花,它是一座山。

刚到高庄街道,就隐隐约约地看到了莲花山,那座山气势磅礴,犹如战士守卫着莱城,它,象征着我们莱芜那种永不后退的精神。

开始爬山了,我们先走的人行道,一路,我们感受到了洗心池的冰凉,虽然冰凉,但是有一种柔柔的感觉。接着,我们来到了打虎洞,经过那雕塑,我看到了武松打虎时的气魄,正是他那坚韧不拔的气魄,最终使他成功打死了老虎。

一路上,小鸟们在这里唱歌,好像很欢迎我们来这里玩耍,那些桃花呀,杏花呀,都绽放地多么地美丽我闻到了那刺鼻的香味。

不知不觉中,我们爬到了山的一半处,顿时,我的恐高症复发,可是,我往山顶上一看,观音菩萨似乎正在笑着对我说:“别怕,你能行。”这时,我想到了打虎洞,对,武松连凶猛的老虎都不怕,给别提我这山高了。这一路,我不知道在想什么,这时,我往前一看,这不是观音菩萨像吗,我到达山顶了!我成功了!我成功克服了恐高症!

在下山的路上,我又听见了那小鸟们的歌唱声,不过不是高兴了,而是有一点悲伤,似乎对我们离开的依依不舍,唉,小鸟们,我也不想离开你们呀,这时,微微起了点风,这似乎是在对我们送行吧。

不知不觉中,我又回到了莲花山的大门,小鸟们,再见!花儿们,再见!武松,再见!

唉,真想永远在这里呀,因为,在这里,我获得了胜利,我超过了我自己,谢谢你,莲花山,希望我能和你一样,永不凋零!

凋零的美丽小学(通用22篇)篇十三

西风飒飒,马蹄声哒哒,漫天黄沙,孤雁南飞,你绝美的容颜笼上了一层阴郁,蝶翼般的娥眉锁着无限的幽思。你怀抱心爱的琵琶,悲壮哀婉的离别之音从指间流出,声声催人泪下。

南飞的大雁惊羡眼前的女子,听着凄婉的乐音,如痴如醉,竟然忘记摆动翅膀,扑落于平沙之上。

你嫣然一笑,“大雁啊,你为何扑落平沙,你知晓我纷繁的愁思么?你理解我痛苦的抉择么?”

宫中生活虽然乏味,但朝朝暮暮相伴的一切,又怎能突然间割舍呢?

越过雁门关,眼前是罕见的平原,这里土肥草旺,花开蝶舞,牛羊遍野,好一派迷人的美景!你从心底爱上了塞外独有的风光。

漫漫长途,历尽坎坷,终于抵达塞外,一路胡歌笳声,你受到了胡民的热烈欢迎,他们拥戴胡汉的友好皇后――宁胡阏氏。此后的日子,停止战争,汉匈民族和谐相处,创造了前所未有的佳话。“边城晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶忘干戈之役。”汉朝与匈奴和平共处,匈奴人民生活富足,百姓安居乐业,展现出一片欣欣向荣的和平景象。

是你出塞和亲,增进了胡汉两族人民的和睦,边塞的烽烟由此熄灭了半个世纪。“干戈化玉帛,天赐玉娇娘。世人叹青冢,一女定边疆。”你永远长眠于青冢,绿草鲜花相伴,你的功绩,永远留在胡汉人民的心中,代代相传,永不凋零。

凋零的美丽小学(通用22篇)篇十四

清晨来了,新的一天向我们招手,我眺望东方,太阳在一层薄云的笼罩下慢慢升起,贪婪地伸伸腰带着他的'老花镜又来站岗了。

几片云让风哥哥吹来了,看着看着我好象把云看成了大力士,他举着天到处跑,他的力气可真大!美丽的天空好象有海的背影,蔚蓝的大海浮在空中,一动不动象是谁定住了一般。

中午太阳公公又充足了能量,用他火热的身体温暖着大地,真是阳春布德泽,万物生光辉。云也困了,悠闲地躺在空中睡着了,天一动不动的屹立在那儿,燕子像一支支利箭划破天空,知了在树上不停地练歌。

不久月亮也来凑热闹了,他带着一顶睡帽使出最大的力气,把太阳挤下山去,这时周围的景色变暗了,但还有月亮高挂在天空为我们照亮。月亮觉得孤单了,找来了他最好的伙伴,每当夜色来临,星星们就主动来陪伴月亮度过美好的夜晚,月亮像大姐一样幸福地给他们讲着故事。

月亮姐姐讲着讲着,有点倦怠了,慢慢地落到山后面去了,他太累该休息了,明天还在等着他。

感谢上帝,给了我们一个美丽的天空!

凋零的美丽小学(通用22篇)篇十五

凋零的记忆里充满了蓝色的忧郁,做了一场梦,哪个季节云淡风轻,爱与不爱呼啸着飘零,梦醒后,何处去找寻它的脚印,栀子花开的季节,我们和我们的誓言一起被人遗忘。野菊花黄了一片又一片,终于被香飘十里的腊梅所代替,于是,我从记忆的悬崖姗姗落下。

前世,我苦苦的把你找寻,却依旧赶不上易逝的流光,芭蕉绿,樱桃红,来来回回也算不清蹉跎了几分之几的花样年华,花与蝶,双生双息,缠绵悱恻,树与藤,不离不弃,痴情相依,任谁也解不开的绝恋,三生石畔的等待没有错,只是他的孟婆汤早已喝下,已度过了轮回之门,我亦没有跟随,我不想生活在没有你的记忆中,我独倚栏杆,任微凉的夜风吹打着我的长发,看衣衫飘飘,在凋零的记忆中默数哀伤。

那花谢了,斯人独憔悴,衣带渐宽,千百次的暮然回首,也未见灯火阑珊处的身影。今生,我与你在陌生的大街偶然相遇,那熟悉的眼眸在我身上掠过,看着与你擦肩而过的一瞬,那道曾属于我的背影在熙熙嚷嚷的人群中消失。

回想前世的种种画面,温暖我漫长的岁月,在春暖花开的季节,陪我醉眼望天涯,在午夜陪你独立霜降的寒凉。

现在,滚滚红尘中,演绎着人生的欢快和悲哀,走在荒芜人烟的大街上,任凭细雨打湿我的衣衫,我依然沉浸在前世的记忆里。奈何桥的誓言早已被无情的狂风吹散,三生石畔的情缘,也因孟婆的汤变成了支离破碎的泡沫,在我凋零的记忆里。

我无法将凋零的记忆恢复成完整的画面,只由凋零的更加凋零。直到烟消云散,当记忆变成了回忆,时光把回忆埋葬,我什么都没有留下,只留下身心早已疲倦的自己。当飘零的落花随西湖之畔的离歌起舞,当人们还感叹于梁祝的悲惨爱情时,我已在这充满诱惑的世界中成长。

落花的无情,流水的缠绵,都将成为人间永恒的话题,黄昏的美,在于夕阳的照耀,当黑夜降临大地的那一刻,我一向前世挥手。

手捧落花,学黛玉葬花,以纪念让岁月吹打的凋零的记忆。

凋零的美丽小学(通用22篇)篇十六

上课铃响过之后,阮老师向初二八班的教室走去。场无聊的争论。“现在,我把上周测试卷发给大家,…………应梅,95。”

“应梅,……”

“应梅,……”

怎么哪?阮老师抬起头来搜寻着。但是他发现本应坐着应梅的那个座位上空空如也。应梅怎么哪?在他心里,应梅是从不会缺课的。

“有谁知道,应梅为什么没来上课?”

“我知道,老师。”又是应勇。

“为什么?病了吗?”

“我妹妹才不会病呢,她到我二叔开的服装超市上班去了。不读了。”

“什么?”阮老师大吃一惊。这么优秀的学生,怎么说不读就不读了呢。

“我二叔说了,在超市上班月工资20xx多元,比老师的工资高多了。”班上一片笑声。

……。

“是应梅自己要去的吗?”良久,阮老师放低声音问。

“当然不是,是我妈让她去的。”

“但应梅年龄还小呀?”

“我妈知道的,她找村委会的三叔把我妹的年龄改了,抬高了三岁,还是高中毕业的呢。”

……。

放学了。路上,阮老师向村东头走去。村东头那幢高大的楼房就是应梅的家。阮老师知道要让应梅的妈妈改变主意是件极为不容易的事情,但是他也知道,他必须去,心胸中有一种东西撞击着他,也激励着他。是啊,作为一名园丁,他不能眼看着自己花园里的花骨朵还未开放就凋谢。

凋零的美丽小学(通用22篇)篇十七

春天来了,春姑娘悄悄地溜进了我们美丽的小学。

走进大门,我就被芬芳扑鼻的滑行吸引住了。花香把我带到了教学楼的花坛。花坛长约10米,宽约20米左右。两个像椭圆形的花坛,像两个大鸡蛋。我走进两个花坛的中间;花坛里在满了许多花草:鸡蛋花、玫瑰花、蒲公英、木棉花……粉红色的木棉花像小个个小樱桃,个个都放佛挺起身子在想每一位领导敬礼微笑。

穿过花坛就来到了棋苑。春现在我们眼前是的两排整齐的石桌,这石桌上雕刻着围棋、象棋的谱子。这石桌的用处可大了,上、下午放学可以去哪里写作业、下棋、唱歌、玩耍……棋苑里有几只可来了,春姑娘悄悄地溜进了我们美丽的小学。

走进大门,我就被芬芳扑鼻的滑行吸引住了。花香把我带到了教学楼的花坛。花坛长约10米,宽约20米左右。两个像椭圆形的花坛,像两个大鸡蛋。我走进两个花坛的中间;花坛里在满了许多花草:鸡蛋花、玫瑰花、蒲公英、木棉花……粉红色的木棉花像小个个小樱桃,个个都放佛挺起身子在想每一位领导敬礼微笑。

穿过花坛就来到了棋苑。春现在我们眼前是的两排整齐的石桌,这石桌上雕刻着围棋、象棋的谱子。这石桌的用处可大了,上、下午放学可以去哪里写作业、下棋、唱歌、玩耍……棋苑里有几只可爱的小动物,分别是:长颈鹿、熊猫、小贝图、小灰兔……我们的学校有条规则,那就是,动物只能摸,不能爬到上面去。我们走在圆润的石头上可以看见许多树木,其中,有一棵树是菠萝树,听说,这棵树在每年秋天拿一把斧头轻轻地砍上一刀,这样可以使菠萝树结更多的果子。美化校园。

啊!苍翠的绿树美化了我们宽阔的绩西小学。

凋零的美丽小学(通用22篇)篇十八

我有一个美丽的校园。

在校园外,最显眼的是那一块红色的大石头,上面写着苍劲有力的四个字;明德小学。旁边是收缩门和门卫室。

一进入校园,宽阔的操场映入眼帘。操场上有升旗台,篮球场,舞台。操场很大,有五个篮球场那么大。下课的时候,我们可以在操场尽情的玩耍,嬉戏打闹,操场就是我们的乐园。

我们有两大高大的教学楼,一共有四层,配有多媒体室,实验室,计算机室,图书室……还有老师办公室。

每层都有教室,教室宽敞明亮。有电风扇,窗帘,还有电脑哦。上课时,我们就坐在这教室里,读书学习。

上课的时候,总能听见熟悉的读书声,除了读书声,校园里也只能听见风吹过树叶发出的沙沙的响声。

我们的校园很干净,就算有人丢垃圾,也会有同学主动弯腰捡起,把校园变得很干净。

校园里也在了许多花草树木,非常漂亮。下完雨时,草儿更绿了,花儿更红了,树枝上还会挂着调皮的水珠,像开着朵朵雪白的小花。夏天到来时,我们可以坐在树下乘凉,这些花草树木,给夏日的阳光增添了一抹绿茵。

我爱在学校里读书学习,更爱我这美丽的。

凋零的美丽小学(通用22篇)篇十九

随着那一缕缕秋风,那些树上的叶子就开始落下来了,落满整个院子。那时候,你会知道树也是金色的,灿烂的阳光也是金色的,你的心更是金色的。记得在小时候,我就已经知道了"落叶知秋"这个词语,似乎一到秋天,那满树的葱绿就应该自自然然地消失了,于是,叶子怀着一种无奈,凋零了,生命的自然消失也总是一种无憾.我自然地划着小船,从湖心到湖尾,欣赏那美丽的日落。太阳出尽了风头,也应该下去了吧。我一个人孤单,寂寞地在小船里想着,再美丽的东西也应该落下的。橙色的世界。不,应该说是金色的吧。我越走越远,只留下那长长的影子。太阳的光芒四射。我毫无疑问地被震撼了。是啊,在生命的最后时光,也要为人类做出贡献。落叶也就是这样。漂浮在水面,落在地上也要装饰大地。我们人类也不肯去扫掉它们。落叶悠闲地注视着秋天,不需要有什么奇迹发生,我认为,生命只要有价值就可以了,或者在该发生奇迹的时候没有奇迹发生吧。不用花那么多的时间去等待的。落叶就是落叶,很爽直,没有一点怨言。也不用怨言。我上岸了,走向那片红树林。走进红树林,走进这个落叶的.世界。心也放飞了,我乘着落叶驶向远方。落叶可以慢慢地去走,没有人去逼迫它。因为落叶该年轻的时候挂在枝头,然后很自然陨落。一段路程可以慢慢去走,一首歌儿可以慢慢去听,很少会想应该去抓紧什么。落叶就是落叶,不需要任何解释。很多东西都挥霍了,如光阴易逝。看见枝头那骄傲的绿叶,无怨无悔。一生是靠自己慢慢缝合的,年轮就是这样。放飞自己,放飞心灵的约束。(中国作文网)。

凋零的美丽小学(通用22篇)篇二十

春天是万物复苏的季节,许许多多的花儿都开了花圃便成了春天最棒的风景区。

远远望去,花圃就好像一幅栩栩如生的花卷。从最矮小的花花草草开始欣赏,小草绿油油的,几朵小黄花、百合花、粉色的、紫色的小花从中间冒出了小脑袋,仿佛是花仙子出现在我眼前。

一阵风吹过花仙子高兴地点头、跳舞,还热烈地欢迎我们呢!人们看着她们也十分开心,脸上露出了满意的笑容。还有些人都在忙着拍照,什么都不顾了,当然她们也没有意见,只是听从、欢迎。

还配合地摆一些pose,起一起范儿,就好像真正的模特一样。

人们蹦蹦跳跳地走,她们也笑嘻嘻地送。一片片茂盛的小草,就如同一个个毛绒绒的绿毯,我想躺在上面享受着春天的阳光。

蒲公英也想过来凑热闹,展现一下自己的美,毛絮絮在空中飘舞,她们在跳优美的芭蕾舞,就好像春天也在下雪。我爱春天的花圃!

凋零的美丽小学(通用22篇)篇二十一

冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

在这美丽的季节里,树林里的小动物们也从梦中醒来。许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到花的香味,都不约而同的飞来采蜜,在半空中翩翩起舞。

在田里,农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静的停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜的不辞辛劳的给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在是美不胜收。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影。

啊!春天是一幅多么美妙的图画,又是一个多么富有生命力的季节啊!让我们用心去感受大自然的美吧!

"

凋零的美丽小学(通用22篇)篇二十二

福塔是一个美丽的地方,是楚雄市的标志性建筑,亦是楚雄彝州文化的一个象征。

在中国,过春节时家家户户都要在门上贴个福,而且要倒着贴,寓意:福到了!可是你知道吗?在楚雄的福塔公园就有9999个福字。都是各不相同的字体撰写的。要是你去一次福塔肯定能带回很多福气。

福塔坐落于福塔公园的山顶上,远看的时候,他就像马良的那支神笔:画什么,就有什么,好像天上所有景物都是福塔画出来的。可是到了晚上福塔就和白天完全不同了,在晚上只能看到壮观的古塔,福塔上挂满了彩灯,就像一团熊熊燃烧的火把。

要是走近看,首先看到一块高1·5米的碑上面刻着一个“福”字,这可是从伟大领袖毛主席写的福字拓印而来的,字体苍劲雄浑。在碑的后面有一尊弥勒佛,他的样子憨态可掬,慈眉善目,看上去她非常开心,随时都是笑眯眯而又傻乎乎的,要是摸摸她的肚脐,就可以给你带来福气。

一走进福塔就可以看到墙上有五彩缤纷的彩绘。其中,最吸引我有:双龙吐珠,龙飞凤舞。在塔里还摆放着姿态各异,栩栩如生的佛像。在楼顶挂着一个古老的铜钟,在敲钟之前洗一下愿望,愿望就会实现哦。爬到塔顶,站在围廊上往下看,往远处看,会看到全楚雄市的美景,再近些有12生肖柱和红墙黄瓦的福苑。

看了福塔之后,我都,沾上了福气。我想大家也想沾沾福塔的福运吧!

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