优秀作文能够展示出学生的创造力和独特的观察力，给读者留下深刻的印象。下面是一些经典的优秀作文摘录，让我们一起感受文字的力量吧。
选择出发中学生范文（16篇）篇一
千里之行始于足下。当我们开始探索文化时，总是需要行走。
行走，从脚下出发。这并不等同于旅游，而是一种征途。文化，只有踏遍千山万水，让自己的足迹留在每一片土地上，才有可能发掘出来。因为那些名胜堆积了无数故事，渗透了千百岁月，沉积了太多太多文化——也许是邦国争逐、沙场雄风，也许是冤魂哀号、千年不止，还可能是悲伤离愁或寂寞孤凄；也许是繁华盛世、美不胜收，也许是对酒当歌、人生感悟，还有可能是故人重逢或家人团聚。走过这些地方，得到的就是一个全新的自我。
看古今中外，当推徐霞客或是余纯顺。他们从脚下出发，不知疲倦地走，最终都是在文化的进程中消失于历史——但是他们给后人以帮助，使我们对于文化的探索多了一种了解和认识。“从脚下出发”是探索文化的开路先锋。接下来是漫漫地行走。然后，在某一天，顿悟。
文化就是这么奇特，只有从脚下出发才能找到它的“庐山真面目”。
如同身处浓雾之中，文化哪里都有，但是只看得到附近的，于是人们为了开拓视野，便从脚下出发——擂起了战鼓，吹起了号角，迈起了步伐！
从脚下出发，听，那步伐多么坚定，多么铿锵！
选择出发中学生范文（16篇）篇二
人生漫漫，挫折与失败总是与我们不期而遇，面对他们，面对他们，我们要用宽大的胸怀和超人的毅力去承受。学会承受，学会享受过程，学会在失败中成功。
放弃很简单，但放弃了却无法挽回，遗憾的化作烟花，将自己灿烂的人生化作一缕青烟，飘向浩渺的天穹。
承受很痛苦，然而，承受了我们的人生就多一份精彩，少一份黯淡，人生将化作群星永远闪耀在天际。
西楚霸王面对节节失败，他不敢承受，不敢面对江东父老殷切的期盼，放弃了东山再起，自刎乌江，化作历史的一抹殷红，留世人叹息。
但世界并不缺乏生命的勇士，他们承受痛苦，为自己人生一点点增添光亮。
是他，身体的残疾并不能消灭他对文学的热爱，用雄健的文字抒写人生的篇章。
这是一个风华正茂的少年，却不幸“折枝”，无情的疾病正一点一点吞噬着他的双腿，剥夺他的自由，是生，是死，他在徘徊。但在母亲的关爱中，在地坛宁静环境中，他渐渐开始承受，承受一切幸运与不幸，他用自己的笔尖写出对生命的感悟，从此，中国文坛上又多了一颗永不陨落的新星。
他就是史铁生。一个生命的勇士。
这位从小就对音乐独具天赋的音乐天才，正在舞台上万丈光芒的他却发现他的听力渐渐减退，在他指挥完最后一场乐会后，他不得不告别心爱的舞台。然而，面对一系列的打击，在痛苦和绝望中，他选择了承受，承受命运的不公，承受来自身体和心灵的痛楚，在自己的世界里安静地演奏，一首又一首神曲在他笔下诞生。
他是音乐界的奇迹，他就是音乐巨人贝多芬。
选择了放弃就意味着我们这一生注定失败，但作为新时代的我们怎能轻易言败？所以我们选择承受，些许选择的是无尽的痛苦，但付出终究会有收获，收获的将是是生命的真谛。
选择出发中学生范文（16篇）篇三
在人生中，路常常不止一条，但在脚下的路，也就是你选择的路，永远只有一条。而方向，只有你自己才能掌握并决定。往前迈一大步，你就离终点越来越近；反之，终点永远只是一个遥不可及的目标。
梦想其实离我们并不遥远，我们应当走一步，看一步，在看似平淡的道路上寻找旖旎的风光。当然，梦想的实现更离不开坚定的信念。
我曾在网络上看到这样一个歪理，新生命的诞生都伴有哭声，这哭声是他们对这个充满坎坷的世界的控诉。这显然是个谬论，但我们无法否认，苦难确实是伴随我们一生的朋友。如果没有信念，便失去了活下去的价值。
萧伯纳曾说，有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。“信念”这二字，分量十足。如果没有信念，“从脚下出发”永远只是一句空话；如果失去信念，所谓“梦想”也只是可望不可即的流星罢了。1933年10月，由于中共临时中央负责人李德与博古的错误指挥，第五次反“围剿”失败，红军只得被迫长征。李、博二人没有能力，只会陈陈相因；而没有能力，信念也就无从谈起。所以，人的意志不能过于薄弱，这只会使你整日消沉，毫无信念可言。
从脚下出发，满怀信心，大步向前，把所有失败、困难全部抛在脑后，那么，你即将看见坎坷从你脚下过！
从脚下出发高三作文。
选择出发中学生范文（16篇）篇四
1921年7月1日，在军阀混战中，在五四烽火后，伴随着哀鸿遍野，伴随着民族的迷茫与彷徨，您，诞生了！中国共产党，我亲爱的妈妈！您历尽了沧桑磨难，挽救了革命，挽救了人民，挽救了伟大而可爱的祖国！迈着矫健而坚定的步伐，您走过了90个春秋冬夏。苦难阵痛里，是您，给华夏人民带来了生机和希望；风雨飘摇中，是您，给这个伟大的民族以光明和方向。跟着您，永远是历史最正确的选择！
面对错误，您从来都能英明的`调整决策，引领祖国和人民走出污淖泥潭。
忆当初，是您及时纠正了张国焘、王明等的错误路线，慧眼识英雄，由毛主席领导红军，开创了两万五千里长征的伟大壮举。从而转战陕北，保存了革命的火种和力量。建国后，“大跃进”盲目游走，兼自然灾害连连，目睹百姓们饱受的饥饿和苦难，党啊，我亲爱的妈妈，您伤心落泪，随即调整浮夸的作风，正视困难，从而挽救了千千万万人民的生命！十年内乱，带给民生满目苍痍。您痛悔自责，在邓小平爷爷的领导下，一举谱写出改革开放的壮丽篇章！
党啊，我亲爱的妈妈！面对困难，您从来都不屈不挠、倔强挺拔！
您执著坚定的领导了两万五千里长征，您舍生忘死的抵抗了日本八年的侵略！抗美援朝，您更是下定非凡的决心，斩钉截铁地痛击了纸老虎的嚣张气焰，还伟大祖国以神圣尊严！新时期以来，您愈渐英姿勃发。抗非典，斗雪灾，退洪涝，解危机。汶川、玉树，您更是双目欲泪，谱写了伟大而悲壮的英雄序曲！党啊，我亲爱的妈妈，您从不曾退缩，从不曾畏惧！是您，永远让困难和浩劫低头，是您，永远让邪恶和灾患萎靡！
党啊，我亲爱的妈妈，对共产主义，您永远抱着坚定的信念，永远满怀豪情和希望！
正是这种希望，顶着苏联撤走的压力，我们自力更生研制了两弹一星，让中华民族昂首挺胸于世界民族之林。正是这种希望，在一穷二白的基础上，您引领中国人民奋起直追。30年，短短30年，我们创造了世界经济的奇迹！30年，我们迎来了更辉煌的新世纪！正是这种希望，我们的载人飞船和探月卫星成功发射！正是这种希望，我们迎来了更加蓬勃腾飞的时代！
党啊，我亲爱的妈妈，凭着稚嫩的声音我想对您说，您历遍劫难，阅尽浮华，却总能够一次次力挽狂澜、转危为安。因为跟着您，人民绽开了笑；因为跟着您，祖国乐开了花！您就是灯塔，您就是舵手，跟着您，永远是历史最正确的选择！
选择出发中学生范文（16篇）篇五
说实话，在这个小家伙出现之前，我未曾觉得孤单。朋友，家人的陪伴，从未让我觉得生活中缺少点什么。但是这个小家伙的出现，成为了我人生中最重要也最意义重大的终点。自从这双小手伸进了我的生活，我就知道，在过去的十三年里，我的生活确实缺少了些什么。缺少了一个手足，缺少了一个能够与我终生互相陪伴的人。所幸他的出现，让我生活中的有所缺失，被填满了。
他出生的那天，当我扒在婴儿床沿，伸出手想摸摸这个与我拥有相似dna的小家伙时，他抓住了我的手指。婴儿的手指软软的，柔柔的，在我感觉来却无比有力，像是在宣告我十三年的独生子女生活的结束。那只小手紧紧地抓着我的手指不肯放开，我也就随他抓着，看着这个陌生的小家伙，仿佛我们本该如此。我第一次体会到拥有一个手足的感觉，这也是我第一次意识到，在未来，我们两个仍会如此，紧紧抓着彼此的双手，向着未知的明天出发。
我看着他一点点长大，看着他学会打滚，看着他学会坐起来，看着他摇摇晃晃地站起来，看着他牵着我的手学会走路。望着他小小的身影，我突然有些恍惚，仿佛世界变得一片空白，只剩下我们俩往前冲。牵着他的小手，他的小脚偶尔踩在我的鞋子上，我的内心突然有一种向未来出发的神圣感。今后的时日里，也许我们俩一直都会是如此，互相搀扶着，互相牵引着，我陪着你慢慢成长，你陪着我慢慢变老。
我们，一起出发。
我回头看着，夕阳正好，把我们的影子拉的很长很长。我的影子还是和从前一样，可是身边多出了一个步履蹒跚的小小身影。
在他出生之前，我习惯了被人照顾，习惯了全家人都围着我转。那时的我，不太会照顾他人，甚至还有那么一些小小的自私。但是这样的我在他出生之后走到了终点，消失不见了。身边有了一个脆弱娇小的婴儿，一切都变得不一样了。他拥有世界上最干净，最纯粹的笑容，我喜欢和他在一起，我甚至喜欢尽自己所能去呵护着他，去逗他笑，安安静静的站在他床边看着他入睡，耐心地拿着奶瓶喂他喝奶。看着这个小家伙天使一般的笑脸，我更加小心的去照顾他，不想让他受到任何伤害。不一样的我，牵着他，一步步从终点出发，向着那个全新的我出发。这是一个任性小孩的终点，也是一个姐姐的起点。我期待着，期待着和他一起长大，期待着向我们的未来出发。
我想陪着你长大，，我想成为一个能让你为我自豪的姐姐。
感谢你出现在我的生命里，陪着我从自私，孤单，任性的我的终点出发，走向那个全新的身份――姐姐，向着我所憧憬的未来，哦不，是我们共同憧憬着的未来出发。
选择出发中学生范文（16篇）篇六
人世间最宝贵的是什么?法国作家雨果说得好：是善良。《三字经》里说：人之初，性本善。每个人的本性就是一个“善”字。善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。这么说来，善良与人的关系也就十分密切。
你也许会问，如果人世间缺少善良这种品质，那么世界将会怎样?这个问题在实际生活当中是显而易见的。善良的人懂得爱护人的生命，尊重人的尊严和权利。相反，有些人则往往因为别人做了对不起自己的事，或者得罪了自己就对其恨之入骨，想尽一切办法置其于死地，把自己的愉快建立在别人的痛苦之上。这样的人心胸狭窄，用心狠毒，怎么能算得上是一个善良的人呢?如果世界上的人都是心胸狭窄，十恶不赦之徒，那么整个世界将会变得乌烟瘴气，到那时，就会天下大乱。
人性中有善也有恶。恶的那一部分，往往被压在我们自己也都无法察觉到的地方，并且以我们同样无法察觉的方式来影响着我们的心情和行为。善良的人往往会因为结交了坏朋友或者是出现一些错误的举动而掉进万丈深渊，自己的本性也将会随之而改变。
善良不是一种愿望，而是一种能力。一种洞察人性中恶的能力，一种把他人的痛苦完整地理解为痛苦的能力，一种有着宽大胸襟和关爱的意识。而做人最重要的，也许就是学习善良，学习这种能力和意识。善良是一种纯朴的人生观，也是一种深沉的智慧。善良的人总是懂得去欣赏别人。假若善良与善良相遇，往往一个会心的微笑，就能律动彼此的心跳。
人的本性本来就是善良的，而善良产生善行，同善良的人接触，往往会使智慧得到开启，情操变得高尚，灵魂变得纯洁，胸怀也变得开阔。眼睛是灵魂的窗口，面孔是心灵的图画，一颗善良的心，比得过任何服饰、金银珠宝、妆扮，它所带来的美丽，不仅是发自内心，更溢于言表，并且持久高贵。俗话说：“人善被人欺，马善被人骑。”但是不管怎么说，善良不是一件坏事。有时候你可以否定一个人善良的举动，但你却无法否定一个人善良的天性。
当然，并不是对待每个人都要善良，如果有恶人要加害于善良的人，善良的人也不必对这样的人客气，要与恶人力拼到底，对待恶人要以暴制暴，绝对不能手软。善良的人也需要有正义的心，不能冤枉了一个好人，也绝不放过一个坏人。
播种善良，才能收获希望。一个人可以没有让旁人惊羡的姿态，也可以忍受“缺金少银”的日子，但离开了善良，却足以让人生变得搁浅和褪色――因为善良是生命的黄金。多一些善良，多一些谦让，多一份宽容，多一份理解，愿人们在生活中感受到美好和幸福，愿善良的鲜花开满天下。
br/>
选择出发中学生范文（16篇）篇七
乘着春游欢乐的气氛，我又站在了这座威严又慈祥的巨佛脚下。
站在那长长的台阶下，小学“蹬蹬蹬”一路跑上去的情象还历历在目，身边的伙伴已经手拉手冲了上去。心中带了些无力，转眼身边只剩了一个人了。眼光瞥到一旁两个跪拜的身影，心中悚然一动，我们便从脚下出发，三拜九叩，向那巨大的莲花宝座一路拜行而去。
伙伴的决心似乎比我要大。当膝盖与石板阶发出沉闷的碰撞声后，我却已经慌乱站起，眼睛一下子瞪得像铜铃一天啊，真跪？他只对我微笑，不知怎的，竟有点像那尊佛的微笑。她并不信佛，却以一种虔诚的态度感受佛教。心中突然有了一股通透，“嗒、嗒、嗒”缓慢而坚定的三步后，我双手合十，双眼微闭，轻轻弯下腰去一倏忽间，仿佛有一炷香在心头缭绕，远方传来呢喃般的诵经声。九步一叩，我们齐刷刷跪下，当膝盖和那一块块冰凉的、被许多人踏过一只是踏过的石阶时，一丝阴凉或是别的什么，隔着薄薄的面料，钻进了骨髓，一直缠绕在心头。头缓缓低下，双手伏地，以一种最虔诚的姿态去膜拜。恍然间明白了为什么有朝圣者会一路向布达拉宫跪拜而去，我们尊重的，是一种文化。我们在伙伴匆忙踏过的足迹上寻到了静心。于是喉咙便被种庄重凝注，不顾他人的目光，我们从脚下出发，寻找一种文化信仰的魅力。
一阶一阶向上，一次一次跪拜，在没有尽头的石阶里，我们找到了那一尊巨佛。袈裟的褶皱仿佛巨大的波浪，巨手仿佛托着天，双脚稳踏，一个指甲盖都有桌子那么大。我情不自禁地伸手去触碰，那是怎样的一种高大啊！我把手搭在那一根雕着莲花的柱子上，看着如蚂蚁般渺小的人们和远处连绵起伏的群山，忽然有一股君临天下的豪气在心底回荡，激起千层浪，以一种高大去俯视其它，是不是就渺小了呢？在这一次特殊的旅程中，我仿佛明白了什么，这大概就是成长了吧。
从巨佛脚下出发，慢慢拾起平复的心情。终于回到地面，但我不会忘记这次旅程。再次站在长长的台阶下，我仰起头，凝视着那尊威严又慈祥的巨佛，露出一个小小的微笑。我从脚下出发，触摸到了天边的云彩。
选择出发中学生范文（16篇）篇八
冬天来了，一个考验人的意志，激发人的斗志的季节来了。因此，我们决定从冬天出发，去开始我们的漫漫旅程。
经过我们马边第一初级中学初一（7）班和初一（10）班全体同学和语文老师的共同努力，我们的第一期作文集《我们的作文，我们做主》终于和大家见面了。希望给处于冬天里的您带去一点点的温馨和快乐，虽然我们的文章（其实就是作文）更多的可能是带给您失望和遗憾？因为她毕竟出自于初中一年级的我们，出自于我们还非常稚嫩的手，出自于我们单纯而简单但真实的心，出自于我们简单机械而平凡的生活和生活空间，出自于我们见识的贫乏和生活阅历的肤浅……甚至其中还有不少的瑕疵和败笔，也包括错别字、语病、结构的不合理不完整、修辞手法运用的不恰当、逻辑思维的不严密、表达方式运用的不妥帖以及中心的不明确不突出和详略的不得当等等方面的毛病。而我们的老师也几乎没有作任何大的修改或改动，除了极个别的错别字或语病，都尽量保持了同学们在作文或考试中的原貌。只有这样才既有利于反应同学们的真实水平，又有利于同学们（当然也包括老师和读者您）去从作文本身进行甑别、比较、评判，从而取其长处，去其短处，为我所用。而这也许就是我们创办《我们的作文，我们做主》这一作文“期刊”的目的所在。
另外，我们还想说明的是：在我们这个集子中我们有意选择了许多同题作文，如《我的语文老师》，我们选择的目的绝不是为了证明语文老师的所谓“地位”，而是为了让同学们清楚地看到：同一人物，不同的作者有不同的写法（我们是否可以认为：“一千个作者也有一千个哈姆雷特”？）。同样，也可以说是可以用不同的人物描写手法来刻画同一人物或不同人物。而其效果有可能千差万别。还有一点值得我们注意的是：有个别同学的作文，几乎每一篇都有值得肯定的地方，但我们也不难看出其中的奥妙。那就是我们的同学书看得多，特别是作文书看得多，而且很多作文他都会背，因此他能够“移花接木”，将别人的东西巧妙地“拿来”——当然不是说其文章就是十全十美的。对于这种方法，我们在此不敢妄下断语，但我们是不是可以这样说：对于不会写作文的.同学，特别是像初一的同学，这是否不失为一种方法？一种较好或较为可行的方法？再有一点就是：对于同学们的作文，我们一般不下评语，因为“仁者见仁，智者见智”、“一千个读者有一千个哈姆雷特”，还是由我们的读者您(不管您是老师还是学生)自己去评说吧！因为《我们的作文，我们做主》，就是让我们来评说的，这其中的我们自然包括读者您啊。
走我们自己的路，让你们去说（批评、斧正）吧！
不敢称作“序”，且作说明是也！
寒秋辛丑冬于马边。
注：1、书中“单”指单元作文，“考”指考试作文，“试”指第一次了解。
2、作文题除命题作文、半命题作文外，主要是话题作文。分别有以“成长”、“陶醉”、“亲近自然”、“幸福”、“珍宝”等为话题的话题作文。
选择出发中学生范文（16篇）篇九
人生之路，来匆匆，去也匆匆。
题记。
鲁迅说“直面人生!”，古人说“舍我其谁?”，现代人说“潇洒走一回!”，他们对人生之路，各自有自己的见解，而我却很迷茫，不知道该怎样面对我的人生之路，但我会直面人生的，尽管我的路还很长，但我会拼搏，会进取，会为未来而战。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥当年的雄心壮志，是令人钦佩的。只有不断追求与不断奋斗，才会使自己的人生更加绚丽多彩。生活中的酸甜苦辣、喜怒哀乐，也是对我们的最好的考验，因为只有这样才能战胜自我。
现在的我已经站在了第一个去往未来的门口，我要开启自己人生之路的大门，所以我是否跨越它，是否会选择它，只有我自己才能决定。时间是有限的，岁月是不会等待任何人的，我只有努力加上奋斗，才会开启这道大门。
生命的价值，在于拼搏，所以我必须要选择它，战胜它，只有这样才会使我的未来、我的人生更有价值，只有我才能掌握我自己，向未来发起挑战。
我的路，我选择!我选择，我无悔!
选择出发中学生范文（16篇）篇十
自从城市中出现了共享单车，人们的出行变得更加便捷。但随之而来的，还有蓄意破坏的行为以及乱停乱放现象，这使人民原本愉悦的心情荡然无存。
几天前，我无意间看到了网上的一则新闻，讲的是一个衣衫褴褛的人冒雨摆放共享单车。视频中夜幕早已降临，昏黄的路灯下，细细的雨丝清晰可见。那个衣衫褴褛的人头发蓬乱，手上提着好几个袋子。他低下头，看见倒了一地的共享单车，变将手提袋放在了一边，走到倒下的单车旁。他弯腰扶起单车，再用一只手抓住车架，抬起头，将车搬到停车区。路上的汽车来来往往，没有一个人注意到他，但他丝毫不在意，仍然一个人冒着雨将共享单车一一排好。最后，他提起自己的手提袋，沿着道路向前走去。
没有人知道他是谁，也没有人让他这样做，但他的善良行为感动了我，让我知道了素质与身份无关！虽然他是社会最底层、最卑微、最让人瞧不起的人，但是他做了那些高高在上的人从未想过去做的事，这是一种多么难能可贵的品质啊。人不可貌相，这句人人都知道，但没有多少人能够真正做到。
我们应该将这句话牢记在心，因为它告诫我们，不能被表面现象蒙蔽，应该看清他人的内心，知道即使是社会最底层的人也会可以尽自己的力量回馈社会。而有些表面衣着光鲜的人，他们乱停乱放、蓄意破坏共享单车，连一个流浪汉都不如。莎士比亚说过，善良的心地，就是黄金。心地与身份无关，虽然他们并不富裕，身份卑微，但在做出来善意行为后，也会拥有美好、无价的心灵。
我们也应该向他学习，随手做些小事：喝完的饮料瓶随手压扁放入垃圾箱，随手弯腰捡起一个纸团……这些微不足道的事都是我们可以做到的，只要每个人都为世界贡献自己的一份力量，那世界一定会向我们展现出更加美好的一面。
选择出发中学生范文（16篇）篇十一
执着，是一种信念，是一种热情，更是一种精神追求。
踮起脚，提起脚跟，用脚尖着地，双手放在头顶的正上方，穿着白得像雪的裙子，自信地站在舞台中央跳着优美的舞蹈，这便是天鹅舞。台上一分钟，台下十年功，天鹅舞也不是一朝一夕练成的，要经过一系列的训练、无数次的刻苦联系，以及拥有一颗炽热追求理想的心，才能练就如此功力十足的舞蹈。
记得电视台曾经采访过一位闻名世界的舞蹈家，当她脱掉鞋子，眼前的一幕全场观众都惊呆了，脚趾严重变形，在五根脚趾前有一道深深的痕迹，大概是长时间踮起脚所遗留下来的，脚上有很明显的岁月痕迹，在别人眼中可能这双脚奇丑无比，但在我眼中那个执着追求的标志，是坚持不懈的信念。
有些人没有享受过执着的过程，因为他们常常受外界的影响而半途而废，对“执着”这一词无比陌生，可能是因为他们无法长时间专注到某一兴趣上，即使他们有这方面的天分，但是仍然做不到执着。
其实，执着没什么难的，只要你全神贯注，只要你坚持，只要你为了心中那个信念，为达目的誓不罢休，及时全身伤痕累累，心中也会感到满足与快乐。
我相信，本着执着，你会找到属于你的胜利曙光!
执着是锲而不舍孜孜不倦的探求，但为了有所追求而执着执着，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。执着于自己所爱的事业，一种刚硬的精神气质。
现代社会为现代人解脱了传统社会的种.种陈规陋习的束缚和禁锢，一种壁立千仞，无欲则刚的节操，同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要。
执着是“咬定青山不放松，稳住左顾右盼，也是执着于人生目标的一个精神典型，是一心一意的全神贯注的追寻，任尔东南西北风”。或许，人活着不能没有东西吸引你往前走，还是栖身于田园山水。执着是坚守;执着是忘情是专注，在纷至沓来的诱惑面前，这就是精卫填海的传说，如锚碇般坚强稳定，淡泊的心境，该是生命的价值与意义、探索、荣辱，我们永远应该坚守执着;执着是热情的投入，就是一种人生的大收获，是一份深深的眷恋;执着也是给予是付出。
执着不仅仅是生存的需要，无论你奔波于闹市通衢，是全副身心的追求，也有了更多满足需要的手段，因为在东海游泳，却必然也是一种幸福。而只有坚守执着才可能有所收获。在纷繁的世界面前，许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独，相传为炎帝女。也正因为如此，有大有小，有所执着才成了下现代人渴求的品质，更是心灵的需要。毕竟。
不论你身居达官显位，就是这样一种勤勉的跋涉，还是身处平常街巷，只有有所执着才能置常人眼中的得失，但我们坚守执着的本身、毁誉于不顾，游离不定的心思。如果说软弱是生命的悲哀和无奈，岁是艰辛的，那么执着则是理想的升华和永恒，不幸溺亡。
古有精卫鸟，追求一份成功与收获。
欣赏执着。为了我们的事业与生活，也许收获有迟有早，逃避是意志的沉沦和丧失，品味人生。
执着是一场漫长的分期分批的投资，我们奔跑了仍然没有追上，经常衔西山之木去填东海，而成功是对这场投资的一次性回报，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑!
选择出发中学生范文（16篇）篇十二
在成长过程中，必有坚持和放弃这两个词，你是要选择前者还是后者呢？坚持下去，你还有放弃的理由，放弃后，你连后悔的余地都没有。
世界上有三种人，一种是自甘堕落，什么都无所谓的人；一种是半途而废的人；一种是永不放弃的人。坚持或放弃都取决于你自己，没有人可以左右你的思想。坚持永不放弃的信念，坚持下去，为自己的梦想努力。不是有句话叫坚持就是胜利吗？在《钢铁是怎样炼成的》里面的主人公保尔，就是一个不愿服输，永不放弃，不向命运低头的人。坚持到最后的人很少，缺少一种信念，一种执着。坚持不懈使乌龟在赛跑中胜过了兔子；持之以恒使铁杆在磨砺中变成了细针。坚持创造了一个又一个奇迹，铺成了成功之路。
在每一年的校运会中，都有很多人想取的好成绩，为班里争光，努力的练习。在赛跑中坚持到最后的人，都有一种信念支撑着他们，就是他们班里的人的鼓励。因为不想让他们失望，所以全力以赴，很拼命的在练习。在里校运会几个星期的时候，放学都会看到很多为了校运会努力的人。其实就算最后成绩不好，也没什么太大关系，重在参与，过程比结果更为重要。尽力了，坚持了，结果真的没必要看的这么重。成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。有些人坚持到一半就觉得坚持不下去放弃了，还有有些人一开始就放弃了。每个人，都有自己成功的时候，也有失败的时候，在关键的时候，在我们精疲力尽想放弃的时候，也许你再坚持一下，胜利就会来到我们身边。
人生就像马拉松比赛一样，只有坚持到最后的人才能成为胜利者，我们只有坚持才能成功。坚持是在遇到困难的时候，还继续走下去；坚持是对某件事或某个人的执着，坚持是一种永不放弃的态度。我们要有“水滴石穿”的精神，不管遇到什么事，都要有持之以恒，坚持不懈的精神。我相信只要有坚持不懈的信念，就一定能成功。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
选择出发中学生范文（16篇）篇十三
——题记。
又是成绩单！！面对着第三学月考的成绩单，就如同面对着张牙舞爪的小恶魔，时时刻刻地吞噬着我的自信，使我陷入绝望而迷茫之中。
回家的路上，天气格外的反常。狂风一阵又一阵，割伤了我的脸颊，更割伤了我的心。但狂风却没有因为我减弱半分，反而更加狂妄，肆虐地席卷着大地。
课堂上，看着老师在黑板上龙飞凤舞着，同学们紧紧地盯着，但我却没有心思听进去。下课了同学们埋头与作业拼搏，而我却望着窗外发呆。回家的路上，原本短暂而又有趣，现在竟显得漫长！回到家中，我迷茫而又无措，拿起一本书翻了翻，又换了一本。如此反复，家里的书几乎被我翻了个遍，但我依然无法找回曾经敢闯敢拼的自己。
望着窗外，夕阳已经渐渐褪去，而我，此时也正被懦弱吞噬着。
下午，正是一场毫不逊与校运会的200米比赛。看着对手考试的成绩只不过比我多了0.4秒，我不禁沾沾自喜，但却无法冲刷去我心中的迷茫与绝望。
8号选手！预备……跑！对手如同一只脱弦而出的箭，载着希望，冲向远方。而我如同一只火箭，燃料耗尽的火箭，载着失望，冲向前方。我们之间的距离一次有一次地拉大，同学们的加油声，呼喊声，萦绕在我的耳边，但此时此刻，却成为了负担。我迈着沉重的步伐，勉强的冲过了终点。原本蔚蓝的天空，不知为何如此暗淡！
面对着如期而至的期末考，我早已失去了原先的自信，变得迷茫而又无措。一张又一张的试卷，使我变得更加迷茫！
付出多少的努力，就会得到多少的收获，上天重来不会偏心。看着一科又一科的成绩使我绝望的成绩，我的眼泪如同决了堤般的洪水，汹涌而澎湃。这一刻，我醒了！
青春，若没有战胜敌人，战胜挫折，何来梦想，何来成功呢？这一次，我“选择”了拼搏。青春，我会用成绩来证明自己，用努力与汗水熔铸青春之剑。
青春，乘着青春之剑，乘风破浪，追求目标，追求梦想！
“选择”拼搏，追求梦想！
——后记。
选择出发中学生范文（16篇）篇十四
书中主要讲了，一只名叫“小白”的小狗（贵妇犬）和笑猫它们一起寻找主人。
读完这本书后，再看看杨红樱最后一页写的“记忆的相册”，感觉好像作者就是书中那个“谜一样的'美丽的女人”，作者的宠物“仔仔”好像也是书中的主人翁“小白”。作者是利用了生活中的真实情感来写了这本书。
我很喜欢这本书，以后也要向杨红樱学习用真实的情感来写作文，不要写虚假的作文，并且要向书中“小白”的朋友—笑猫、球球老老鼠、菲娜、地包天一样有爱心、助人为乐！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
选择出发中学生范文（16篇）篇十五
1、能够说出蕨类植物的形态结构和生活习性;。
2、能够举例说出蕨类植物的主要特征;。
3、知道蕨类植物在人类经济生活中的价值以及在自然界中的意义。
能力目标。
1、通过使用放大镜或肉眼观察蕨类植物，培养学生的观察能力及实验能力。
2、通过对蕨类植物和种子植物的比较，进一步培养学生的分析、归纳、综合等思维能力。
情感目标。
1、学习蕨类植物的知识及其经济意义，使学生进一步关注生物科学知识在人类生活中的应用价值。
2、了解蕨类植物形态结构和生活习性等特点，使学生进一步树立生物体与环境相适应的生物学观点。
重点：
1、蕨类植物的主要特征;。
2、蕨类植物的形态结构与其生活习性相适应。
难点：对蕨类植物的观察结果的分析。
设计思想：
本节课是通过对具体几种常见蕨类植物的观察，让学生分析总结出蕨类植物的特征。由于学生对蕨类植物不是非常地了解，所以可以利用实物、录像、投影等多媒体手段，给学生建立直观的感受，以锻炼学生的分析、综合能力。并通过实验，培养学生的观察能力及掌握一定的观察方法。
手段：采用观察实验、分析讨论、教师归纳总结相结合的方法进行教学。
教学过程：(本课题参考课时为1课时)。
一、导入：
出示几种具有代表性的孢子植物(包括藻类、苔藓、蕨类植物)，组织学生观察。
提问：请分析所给植物与前一章所学的被子植物有哪些相同点和不同点?
组织学生进行分析、总结。
(4)认真填写观察记录表(见附录)。
(5)这些植物具有哪些共同之处?
3、组织学生汇报观察结果。
4、组织学生通过观察结果的汇总、分析，得出蕨类植物的主要特征。如果学生分析的不全面，教师可进行补充。
重点强调：
(1)蕨类植物的地上部分不是茎，而是它的复叶;地下部分是地下茎和根。
(2)蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。
(二)蕨类植物的经济意义：
1、出示蕨类植物经济意义的录像、投影或由学生介绍本小组收集的有关资料(这项活动应在课前布置学生完成)。
2、组织学生讨论、归纳出蕨类植物的经济意义。
3、教师对学生得出的结论进行补充。
二、讲授新课：
(一)蕨类植物的主要特征。
1、出示录像或投影：
向学生演示常见的蕨类植物，如：铁线蕨、卷柏、肾蕨等，向同学们简要的介绍这些植物的名称及生活环境。
2、组织学生按照实验四的方法步骤进行实验观察：
观察重点：
(1)识别实验中所给的蕨类植物是录像或投影中介绍的哪一种蕨类植物?
(2)观察所给蕨类植物的外形、颜色，并对植株的高度进行测量。
(3)观察所给蕨类植物的根、茎、叶的特点。
三、总结;。
提出问题：
蕨类植物的哪些结构与它的生活环境相适应?哪些特点说明它没有种子植物进化的高等?
组织学生回答并及时进行纠正。
教师补充讲解：所出示的植物与被子植物的最大的区别就是它们不是靠种子来繁殖的，而是在一定的生长时期产生另一种生殖细胞-孢子来完成繁殖后代的。我们把这类植物统称为孢子植物。从这节课开始，我们将学习孢子植物中的三大类群：蕨类植物、苔藓植物和藻类植物。
选择出发中学生范文（16篇）篇十六
每一个人都有属于自己的生活，每一个人的'生活都是不一样的。他们的生活也许是幸福的，也许是痛苦的，但是他们都是快乐的!我们都应该珍惜属于我们的最幸福的时光。
小学六年的日子里，我总是以一种高高在上的态度生活着。在学习方面，抱着侥幸的心理，认为学习无关紧要，学不学都没有什么大不了的，可在每一次考试时，却幻想可以顺利的通过，然而，幻想终究是抵不过空洞的无知。所以，我害怕考试，更害怕面对考卷上那可怜的分数，那鲜艳的色彩，会触痛我空洞浅薄的心。
一转眼的时间，六年的时光悄然而逝，在毕业的那一瞬间，我骤然发现在这六年的时间里我在学习方面的积累几乎是一片空白，什么也没有学到，却白白的浪费了六年的时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!现在的我才有了深深的感悟!
进入初中后，我遇到过许多的困难。每次在遇到困难时，我总是想懦弱的放弃，这时妈妈总是一次次不厌其烦的开导我，让我战胜困难，不要被困难打倒。之后我的心里就会形成一个信念：在哪里摔倒就要在哪里爬起来!在初中的三年里我也有许多交好的同学，一旦我有什么困难向他们求助，他们总是积极的帮我解决。现在回想起来还很是怀念在四班的日子，很想让时间就停留六月十号那一天!让我们永远的在一起。
现在的我马上就是初三了，虽然这个机会是用钱买来的，但是在以后的高中生活中我一定会通过自己努力让这个钱花的不冤枉。因为这是爸妈辛辛苦苦在外赚来的血汗钱，以前的我不明白其中的艰辛，直到后来，看到爸妈日渐苍老的容颜和越来越多的白发，才明白爸爸妈妈每日风雨无阻、勤勤恳恳地为这个家的付出，而很多时候因为我的顽皮与不懂事，爸妈伤透了脑筋。
妈妈从我小时候就教导我，要我认真学习，而那时候的我总是把妈妈的话当做耳边风不听，甚至在中考时，我都不去考试。那时妈妈就对我说：中考和是你人生中的两个重要转折点，你必须自己勇敢的去面对，不管有多么的艰辛!否则以后当别人问你中考和怎么样时，你说你不知道吗。多一个文凭多一点知识就多一条路!直到这时，我才明白学习的重要性和爸妈对我的深深的爱。